Vraag nr. 746 van 9 augustus 2013 van PAUL DELVA



Vergelijkbare documenten
ANTWOORD. Vraag nr. 483 van 5 april 2012 van GOEDELE VERMEIREN

OVERZICHT. Inleiding... 4 Organisatie van het hoger onderwijs in Vlaanderen... 5 Tabel 1: Aantal inschrijvingen in het hoger onderwijs...

Vraag nr. 38 van 16 oktober 2012 van GOEDELE VERMEIREN

Katholieke Universiteit Brussel

Katholieke Universiteit Brussel. Katholieke Universiteit Leuven

Aantal uitgereikte diploma's voor het academiejaar ingedeeld per cyclus, studiegebied, nationaliteit en geslacht - per universiteit

VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN. Vraag nr. 426 van 9 april 2014 van ANN BRUSSEEL

De wederzijdse onderwijsparticipatie van Nederlanders aan het Vlaams onderwijs

BASISONDERWIJS Leerlingen. HOGER ONDERWIJS Studenten. A Hoger beroepsonderwijs. B Hogescholen/universiteiten

DE STRUCTUUR VAN HET HOGER ONDERWIJS

Studiesucces generatiestudenten in

De Campus Cup Vlaamse Hogescholen en Universiteiten erkend door het Vlaams Ministerie van Onderwijs

BASISONDERWIJS Leerlingen. HOGER ONDERWIJS Studenten en cursisten. A Hoger beroepsonderwijs. B Hogescholen/universiteiten

Geef je opleiding een STEM

Deel 1 SCHOOLBEVOLKING. Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs

Vraag nr. 112 van 22 november 2012 van GOEDELE VERMEIREN

PERSCONFERENTIE HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

PhD's per Faculteit. Enkele Onderzoeksindicatoren Versie Jan Cornelis, Nadine Rons

Vraag nr. 219 van 14 januari 2013 van ANN BRUSSEEL

Het is dan ook belangrijk dat jongeren bewust kiezen voor STEM-opleidingen.

Determinanten van de differentiële slaagkansen in het hoger onderwijs

UNIVERSITEITEN IN VLAANDEREN

Besluit van de Vlaamse Regering houdende de vastlegging van de lijst van educatieve masteropleidingen

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.2 - November

H O G E R O N D E R W I J S in beeld

Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt.

B.S.T. Beperkte statistische telling van de studenten in het hoger onderwijs op 31 oktober Academiejaar

Besluit van de Vlaamse Regering houdende de vastlegging van de lijst van educatieve masteropleidingen

Universiteitsbreed OO Coaching en Diversiteit is probleemloos op te nemen met een diplomacontract (= binnen het curriculum) in volgende opleidingen:

Deel 1 SCHOOLBEVOLKING. Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs Universitair onderwijs

UNIVERSITAIR ONDERWIJS

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

Overgangsmaatregelen per opleiding: overzicht academiejaar (versie 5 oktober 2009)

Verder studeren in het hoger onderwijs

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

Lerarentekort? Handvaten voor een berekeningsmodel. Wim Herremans Steunpunt Werk

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN

Wat na campus Collegestraat?

Vraag nr. 103 van 6 juni 2002 van mevrouw BRIGITTE GROUWELS. Hogescholen Financiering

Hoger onderwijs in cijfers. Studentenaantallen op 31 oktober 2007

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.10 - Juli

Een goede opleiding werkt baanbrekend

HET PERSONEELSBESTAND AAN DE VLAAMSE UNIVERSITEITEN OP 1 FEBRUARI 2008 EN DE PERSONEELSEVOLUTIE SINDS 1992

Studiegebied Gezondheidszorg Studiegebied Onderwijs Campus Nieuwland Nieuwland 198, 1000 Brussel T , F

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

UGent academiejaar

VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL Toelatingsvoorwaarden tot de masters ACADEMIEJAAR

VR DOC.0438/3

Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.3 - December

Status: goedgekeurd. Karel de Grote-Hogeschool. Artesis Hogeschool Antwerpen Bachelor in het bedrijfsmanagement Financie- En Verzekeringswezen

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

HET PERSONEELSBESTAND AAN DE VLAAMSE UNIVERSITEITEN OP 1 FEBRUARI 2009 EN DE PERSONEELSEVOLUTIE SINDS 1992: KENNISGEVING

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

Vraag nr. 351 van 26 februari 2013 van PAUL DELVA

Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN

TOELATINGSVOORWAARDEN

HOGER ONDERWIJS IN CIJFERS

Vraag nr. 788 van 20 augustus 2013 van JOS DE MEYER

Toegang tot lerarenopleiding vanuit basisopleidingen

Wat na het secundair onderwijs?

DE VLAAMSE REGERING, Gelet op de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013, bekrachtigd bij het decreet van 20 december 2013, artikel II.

TOELATINGSVOORWAARDEN Specifieke LerarenOpleiding (SLO)

vrijstellingen journalistiek 2014/2015

Conceptnota hervorming lerarenopleiding hervorming volwassenenonderwijs uitbouw hoger beroepsonderwijs

VLAAMS PARLEMENT ONTWERP VAN DECREET. betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen

B.S.T. Beperkte statistische telling van de studenten in het hoger onderwijs op 31 oktober Academiejaar

1 JOURNALISTIEK. Opleidingsonderdeel andere instelling

1 Communicatiemanagement

Wat na het Secundair onderwijs? Scheppersinstituut Wetteren 6 EE 6 EM 6 IW 6 BIO

Toelatingsvoorwaarden Academiejaar Rechtstreekse instroom tot de master-opleidingen

Tweede semester 2012: lessen van bachelorstudenten

TOELATINGSVOORWAARDEN 'WAT NA JE DIPLOMA'

Mededeling aan de leden van de Vlaamse Regering

GOUVERNEMENTS DE COMMUNAUTE ET DE REGION GEMEENSCHAPS- EN GEWESTREGERINGEN GEMEINSCHAFTS- UND REGIONALREGIERUNGEN

Evolutie studentenaantallen ingenieursopleiding

SCHOOLBEVOLKING. Deel 1. Hoofdstuk 5 : Hoger onderwijs Hogescholenonderwijs

Voorwoord. Ik hoop dat dit naslagwerk met personeelsstatistieken een geschikt hulpmiddel zal zijn bij al uw opzoekingen. B. Van Camp Voorzitter

INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES

Vraag nr. 41 van 17 oktober 2012 van LODE VEREECK

VRIJSTELLINGEN ACADEMIEJAAR PRECEDENTENLIJST

studenten in kaart

DECREET VAN 4 APRIL 2003 BETREFFENDE DE HERSTRUCTURERING VAN HET HOGER ONDERWIJS (B.S., 14 juli 2003)

INSCHRIJVEN AAN DE HOGESCHOOL

Valérie Gillis. Universiteit Antwerpen Departement Communicatie. In opdracht voor International Students Office

Tewerkstelling meerwaarde diploma s BNB in het onderwijs: buitengewoon onderwijs - BNB in het onderwijs: zorgverbreding en remediërend leren Eva

Status: goedgekeurd. Karel de Grote-Hogeschool Bedrijfsmanagement Financie- En Verzekeringswezen Financieel Management FVE2 (4stp)

ANTWOORD. Vraag nr. 572 van 1 september 2011 van KATHLEEN DECKX

Buitengewoon onderwijs - Bijkomende of gespecialiseerde opleidingen voor leerkrachten

Infosessie Specifieke Lerarenopleiding. 17 maart 2017

UGENT opleidingen op de Verderstudeerbeurs

Het taalbeleid aan de Universiteit Gent : resultaten en bevindingen

2014/2015. vrijstellingen communicatiemanagement

Congres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014

U bent hier: Onderwijs en Vorming > Edulex. Decreet betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen COORDINATIE

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs;

Vooropleidingseisen WO

Vraag nr. 139 van 5 december 2012 van GERDA VAN STEENBERGE

Ontwikkelingen in het hoger onderwijs

Transcriptie:

VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 76 van 9 augustus 0 van PAUL DELVA Academische Inschrijvingen Brussel Ik verwijs naar mijn schriftelijke vraag nr. 6 van 6 mei 0 over de academische. Omdat het lerarentekort nog niet is weggewerkt (in het bijzonder in Brussel), is het belangrijk dat er voldoende leerkrachten worden opgeleid.. Kan de minister de tabel, zoals opgesteld in het antwoord op vraag nr. 6, aanvullen met het aantal inschrijvingen bij alle academische en (per studierichting en per Vlaamse universiteit of andere hogere onderwijsinstelling) over de voorbije drie academiejaren? Kan hij dat in het bijzonder doen voor het Brussels Nederlandstalig hoger onderwijs? Welke conclusies trekt de minister hieruit?. Heeft de minister zicht op de instroom vanuit de academische en van de Brusselse hogeronderwijsinstellingen naar het lerarenberoep in Brussel? Is deze instroom voldoende groot? Welke stappen heeft de minister ondernomen om deze cijfers te verbeteren?. Welke nieuwe initiatieven heeft de minister genomen om de academische aantrekkelijk(er) te maken? Kan de minister een stand van zaken geven van de hervorming van de? ANTWOORD. Tabel. Aantal actieve inschrijvingen met een diplomacontract in de specifieke en en afbouw vanaf academiejaar 008-009 per instelling, soort opleiding en opleiding Laatste laadoperatie Status inschrijving: actief Soort contract: diplomacontract Soort opleiding: SLO na PBA, SLO na MA, AILO, ILOAN of VLO Opleiding: vlo buitengewoon onderwijs of vlo zorgverbreding en remediërend leren (werden BANABA's)

Artesis Hogeschool Antwerpen Erasmushogeschool Brussel Aantal inschrijvingen 008-009 Init. v. iloan.in beeldende kunst iloan.in conservatie/restauratie iloan.in dramatische kunst 5 PBA 009-00 iloan.in muziek 5 Totaal 5 5 00-0 0-0 0-0 () 6 58 6 55 5 70 68 70 88 79 Totaal 6 6 na PBA:dans 0 7 0 9 Totaal 0 7 0 9 Totaal 6 5 50 6 Init. v. Hogeschool Gent Init. v. Hogeschool Sint-Lukas Brussel () LUCA School of Arts () iloan.in muziek 9 6 Totaal 9 6 0 Totaal 0 Totaal 8 0 iloan.in audiovisuele kunst iloan.in beeldende kunst iloan.in bestuurskunde iloan.in muziek 6 iloan.ln handels Totaal 7 5 8 6 7 SLO:handelswetenschap.en 5 0 0 8 9 bedrijfskunde 9 6 6 5 Totaal 9 87 90 70 9 Totaal 76 89 90 70 9 Init. v. iloan.in audiovisuele en beeldende kunst Totaal 9 7 Totaal 9 7 Totaal 6 7 Init. v. HUB-EHSAL Init. v. iloan.in muziek 67 Totaal 67 55 8 5 58 59 9 09 9 Totaal 69 6 67 5 Totaal 6 6 67 5 iloan.in handelswet.en 8 handelsingenieur Totaal 8 SLO:handelswetenschap.en 8 0 bedrijfskunde Totaal 8 0

K.U.Leuven Totaal 9 0 Aca.initiële lerarenopl 76 psychologie Acad.in.ler.revalidatiewetens 0 ch.en kine 9 7 criminologisch econ.en toeg.e 6 farm.weten. 0 5 geneeskunde(ar geografie geologie 65 9 8 godsdienstwete kunstwetenscha Latijn 9 en Grie lich.opvoeding logopedie en a 6 medisch-social 0 musicologie natuurkunde Oosteurpese T& 9 pedagogische w 8 5 rechten 0 5 sociale en cul 0 toeg.biol.wete 0 toeg.wet. 8 wijsbegeerte AILO familiale- en seksuologische wet. Totaal 56 9 9 SLO na MA: biomedische 85 90 67 0 5 76 9 79 87

Katholieke Hogeschool Limburg Provinciale Hogeschool Limburg Thomas More Antwerpen () tul UGent 9 70 8 96 Totaal 9 580 65 56 59 Totaal 856 67 66 56 59 Init. v. iloan.in audiovisuele kunst iloan.in beeldende kunst 5 iloan.in produktdesign Totaal SLO:audiovisuele gezamen Totaal Totaal 7 SLO:audiovisuele 9 0 7 gezamen Totaal 7 9 0 7 Totaal 7 9 0 7 Init. v. iloan.ln handels Totaal SLO:handelswetenschap.en 8 5 7 5 bedrijfskunde Totaal 8 5 7 5 Totaal 9 5 7 5 informatica Totaal 5 Totaal 5 Acad. initiële lerarenopl moraalwetensc Acad.in.ler.revalidatiewetens ch.en kine Afrikaanse T&C criminologisch diergeneeskund econ.wetenscha geneeskunde(ar informatica kunstwetenscha Latijn en Grie lich.opvoeding natuurkunde 6 8 0 6 9

UHasselt Oosterse T & C Oosteurpese T& 6 Ps & 76 75 PE wetens 5 rechten scheikunde sociale gezond 8 Taal&Letterk. toeg.biol.wete verg.cultuurwe Totaal 6 89 SLO na MA: archeologie en 0 5 7 kunstwetensch. SLO na MA: bewegings-& 7 5 9 revalidatieweten. SLO na MA: diergeneeskunde SLO na MA: economie & 7 8 toegepaste ec.wet. 9 5 6 SLO na MA: farmaceutische SLO na MA: geneeskunde SLO na MA: 6 55 5 0 9 7 55 SLO na MA: politieke & 6 9 sociale wetensch. SLO na MA: psychologie & 7 55 7 76 69 pedagog. weten. SLO na MA: rechten, 9 8 notariaat & crim.wet SLO na MA: sociale 0 gezondheidswetensch. SLO na MA: taal- en 07 5 5 88 letterkunde SLO na MA: toegep. biolog. 6 5 SLO na MA: 8 57 65 SLO na MA: wijsbegeerte & moraalwetensch Totaal 7 57 5 5 7 Totaal 7 606 55 5 7 toeg.econ.wete Totaal SLO na MA: economie & toegepaste ec.wet. Totaal Totaal

Universiteit Antwerpen V.U.Brussel biochemie communicatiewe 7 informatica 6 rechten toeg.biol.wete toeg.econ.wete wijsbegeerte Totaal 6 6 6 5 6 7 99 96 85 Totaal 60 99 5 7 0 Totaal 0 6 7 0 Ac.initiële lerarenopl geografie en geo Ac.initiële lerarenopl wijsb. en moraal Acad.in.ler.revalidatiewetens ch.en kine Acad.initiële ler.opl.rechten en crimin communicatiewe econ.en toeg.e farm.weten. kunstwetenscha Latijn en Grie lich.opvoeding Ps & PE wetens 5 8 9 9 5

XIOS Hogeschool Limburg 6 sociale en cul sociale gezond toeg.wet. Totaal 5 6 SLO na MA: bewegings-& 6 5 6 revalidatieweten. SLO na MA: biomedische 5 5 SLO na MA: economie & 8 9 toegepaste ec.wet. 8 9 7 7 5 SLO na MA: psychologie & 0 7 9 pedagog. weten. SLO na MA: taal- en 5 9 8 5 letterkunde Totaal 09 5 5 Totaal 6 57 5 VOORTGEZETTE LERARENOPLEIDINGEN v.l.o. niet-conf.zedenl. lager 6 onderwijs Totaal 6 Totaal 6 Totaal.58.0.060.969.9 () De cijfers van academiejaar 0-0 zijn nog niet officieel gevalideerd en kunnen nog veranderen (Teldatum /08/0). () Vanaf 0-0 is er een overname van de Hogeschool Sint-Lukas Brussel door de Hogeschool voor Wetenschap en Kunst. In academiejaar 0-0 veranderde de Hogeschool voor Wetenschap en Kunst van naam en werd 'LUCA School of Arts'. () In academiejaar 0-0 veranderde Lessius Antwerpen van naam en werd 'Thomas More Antwerpen'. Globaal is er een lichte afname merkbaar van het aantal studenten dat een SLO na een academische opleiding volgt aan een universiteit of hogeschool. In een aantal instellingen is er wel sprake van (lichte)stijgingen of stabiele inschrijvingscijfers. Naast een inschrijving aan een universiteit of hogeschool kunnen studenten met een diploma er ook voor kiezen om een SLO te volgen aan een centrum voor volwassenenonderwijs (CVO). Daar merken we een stijging van de inschrijvingen. Het is mogelijk dat er dus geen daling is van het aantal s dat een SLO volgt, maar wel een verschuiving van de instelling waar ze die volgen.. Neen, ik heb geen zicht op de instroom vanuit de Brusselse academische en naar het beroep van leraar in Brussel.. De commissie heeft de beleidsevaluatie van de en afgerond. De resultaten, die ook betrekking hebben op de SLO, worden gecommuniceerd op een studiedag op 5 oktober 0. Daarnaast heb ik in het decreet studieduurverlenging al aangekondigd dat we werken aan educatieve s.