jongerenwerk Talenten ontwikkelen Het gezicht van...



Vergelijkbare documenten
Het gezicht van... maatschappelijke zorg. Mee kunnen doen. Inhoud

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

Het gezicht van... pedagogisch werk. Op kunnen groeien. Inhoud

Daarvoor gaat u naar Minters

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Pedagogisch Werk

Redactie: Maaike Kluft en Corrie van Dam Eindredactie: afdeling communicatie Movisie Vormgeving: Ontwerpburo Suggestie en Illusie Drukwerk: Libertas

Alle diensten hebben tot doel te stimuleren dat gebruikers meedoen aan de samenleving en het opruimen van eventuele participatieblokkades.

Stichting Wel.kom - Holding Stichting Wel.kom - Venlo/Beesel Stichting Wel.kom - Roermond

Samen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z

Visie Jongerenwerk Leidschendam-Voorburg

Programma Tienerclub. Tienerclub Blok 1 & 5: Adventure 4 Kids Op avontuur met jezelf

Samenvatting Competentieprofiel gedragswetenschapper in de jeugdzorg

de veiligheid in de dorpen te behouden en waar mogelijk te versterken en overlast tegen te gaan.

Durf jij het aan? Nieuwe eisen aan de sociale professies

Iedereen doet mee Dorpen en wijken leefbaar Vrijwilligers aan zet Geluk is

Deelopdracht 1: Herijking jongerenwerk

De jeugd heeft de toekomst. Notitie Jeugd

Goed voorbereid! Je onderzoekt of de twee activiteiten passen binnen het beleid van de instelling.

Kansen en kracht creëren we samen. RMC Radius 1

Inspiratiediner Wij in de Wijk. Bora Avric, Senior Adviseur Movisie

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Praktijkopleider

Is er toekomst voor jeugdwerkers? POP-UP tijdens Innov8 17 mei 2017

Competentiemanagement in zorg en welzijn Als kwaliteit van medewerkers telt

Jongerenwerker. Corrie van Dam Niels Zwikker

Collectief en preventief werken in sociale teams vanuit samenlevingsopbouw

Professionaliteit verankerd. Kwaliteit van de professional in de schijnwerpers

JONGERENWERK Rhenen maakt een nieuwe start!

Levensloopbegeleiding

Samenwerken aan welzijn

De beelden die u gedurende de presentatie ziet, zijn afbeeldingen van uitgevoerde activiteiten in 2011.

SAMEN WERKT VISIE STICHTING JEUGDBELANGEN MALDEN

Iedereen in s-hertogenbosch doet volwaardig mee in de samenleving. Breed Welzijn s-hertogenbosch. Nieuwe combinaties in een nieuwe tijd

Mensen met niet-aangeboren hersenletsel

Beroepscode Beroepsvereniging van cliëntondersteuners voor mensen met een beperking

amersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?

de jeugd is onze toekomst

Sociaal cultureel werk

School voor. welzijn. Sociaal Werker Maatschappelijke Zorg

Iedereen heeft een verhaal

Inzichten werksessies rollen medewerkers en vrijwilligers. Onderdeel van toolkit Nieuw Participeren

Trainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg

Protocol omgaan met de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling voor vrijwilligersorganisaties

Datum: 7 november 2014 Auteur: Managementteam Status: Definitief. Strategisch beleidsplan

Beroepscode kinder- en jongerenwerk

Thema s voor diversiteitsbeleid. In de maatschappelijke opvang voor dak- en thuislozen

Samenwerking. Betrokkenheid

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

VERDER IN LEREN STRATEGISCH BELEIDSPLAN PUBLIEKSVERSIE

Jonge ambtenaar van het jaar

Specificaties. Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg. Creëer een veilig seksueel klimaat. Werksituatie:

Model Beroepsprofiel Cliëntondersteuner voor mensen met een beperking

Wij zijn per direct op zoek naar een Sociaal-cultureel werker 3, met als specialisatie jongerenwerk, voor uur per week.

Iedereen in s-hertogenbosch doet volwaardig mee in de samenleving. Breed Welzijn s-hertogenbosch. Nieuwe combinaties in een nieuwe tijd

Natuurlijk... NUTH. NUTH... Natuurlijk DE WET MAATSCHAPPELIJKE ONDERSTEUNING (WMO)

DE ZIJLEN MET ZORG IN DE SAMENLEVING

DEELNEMEN AAN DE SAMENLEVING IETS BETEKENEN VOOR EEN ANDER

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Mensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag

Ondernemingsstrategie Het begint met wonen

Transformatie leer je niet in een cursus

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Onderwijsassistent

De droomprofessional Vakmanschap in een nieuw jasje

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk

SPORTIEVE KRACHT IN DE WIJK

De kracht van moeder- en vadercentra

Trends in dagbesteding. Charlotte Hanzon, 9 maart 2017

Kwaliteitsvisie kinderopvang voor pedagogisch medewerkers en gastouders

Maak kennis met een. wereldopvoeder. Missie en visie document

Algemene voorwaarden cultuurcoördinator

EXPERTS MET KARAKTER

Ik ben pedagogisch medewerker bij TintelTuin

Leefgebiedenwijzer. Versterken van eigen kracht van cliënten

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

ITT/HU Beoordelingscriteria praktijk Fase 3 (jaar 3)

Welzijn nieuwe stijl. Thema-avond gemeenteraad Geldermalsen. 19 oktober 2010 Marjon Breed

Doe de competentiecheck! Voor coördinatoren en begeleiders van vrijwilligers

Of misschien zoek je een leuke werkplek of dagbesteding voor jezelf of voor een familielid. Of je wilt iets zinnigs doen in je vrije tijd.

Het (verder) versterken van de leefbaarheid in multiculturele buurten, wijken en regio s, een en ander in de ruimste zin.

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid

Post-mbo opleiding autisme

Jaarverslag 2014 Landstede Welzijn Bathmen

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief

Stichting De Vleet strategisch meerjarenbeleid Concept

De brede school als maatschappelijke onderneming. Ria van der Hamsvoord Karin Sesink

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord. Coach voor patiënten met niet-aangeboren hersenletsel

Team Bemoeizorg Wageningen. Tientallen hulpvragen, twee organisaties, één meldpunt

Op weg naar Kindcentra 0-13 jaar in Arnhem

Sociaal Makelen voor Krachtige Wijken Samenvatting van de rapportage tussentijdse evaluatie sociaal makelaarschap augustus 2013 december 2014

Nu ook op mobiel of tablet! quez.movisie.nl. QueZ. Vragen naar zelfregie

Wij zijn per direct op zoek naar een Sociaal-cultureel werker 3, met als specialisatie Straathoekwerk, voor 30 uur per week.

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties

Activiteitenlijst - Baby s en peuters

Impressie bijeenkomst 9 maart 2015 met vertegenwoordigers uit de regionale samenwerkingsverbanden

Meerjaren Beleids Plan Stichting Welzijn Schiedam Stichting Welzijn Hoogvliet Stichting Zorg voor Welzijn Buurtprojecten Blik Stafdiensten

Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college

Wmo beleidsplan 2013 INLEIDING

kinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)

FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LD Type 1

Zelfsturing en vakmanschap. HR in de zorg, 2 december 2014

Transcriptie:

Het gezicht van... jongerenwerk Wat is jongerenwerk? Waar staat het jongerenwerk voor? Welke taken heeft een jongerenwerker? Wat moet een jongerenwerker in huis hebben? Meer informatie over de beroepenstructuur Talenten ontwikkelen 1

Dit doet de jongerenwerker Een jongerenwerker is een coach en vertrouwenspersoon voor jongeren in hun eigen leefomgeving, die zelf midden tussen hen in staat. Hij of zij kent de wijk, het dorp of de stad. Ook weet de jongerenwerker welke jongeren extra steun verdienen. Andersom wordt hij of zij ook door de jongeren herkend. Het jongerenwerk richt zich primair op kanszoekende jongeren. Het biedt hen kansen en ondersteunt hen om die ook te grijpen. Het stimuleert hen om zich veilig te ontwikkelen tot zelfstandige mensen in hun eigen wijk, dorp of stad en in de samenleving. Het legt bovendien dwarsverbanden tussen deze verschillende milieus. Jongerenwerk verbindt jongeren met elkaar, verbindt groepen jongeren en verbindt jongeren (weer) met de samenleving waar dat nodig is. De vraag waaróm jongeren zich zo gedragen maakt het werk boeiend. Ik haal veel inspiratie uit het contact met de jongeren. Dat vind ik het boeiendst van dit werk. Het is ook leuk om snel in te spelen op hun wensen en om te laten zien dat er toch heel veel mogelijk is. Ik doe dit werk nu dertien jaar en ik zie veel veranderingen. Gedragsproblemen komen nu voor op jongere leeftijd. Er komen hier tegenwoordig al kinderen van negen jaar, terwijl dat vroeger dertien, veertien jaar was. Mijn werk is ook veranderd. Naast de uitvoering ben ik meer gaan coördineren en registreren. Ik ben blij dat de competenties nu vastliggen. Ik vind ze vooral belangrijk voor de jongerenwerkers die net beginnen. Het hebben van binding met jongeren vind ik de belangrijkste competentie. Dan heb ik het over jongerenwerkers met affiniteit, die zich goed kunnen inleven in jongeren en in hun verschillende culturen. Een goede jongerenwerker vraagt zich af: hoe komt het dat jongeren zo doen? Juist díe vraag maakt dit werk zo boeiend. Danielle Lanzaat is jongerenwerker in Almere. Het belang van het jongerenwerk Er werken circa 1700 jongerenwerkers in Nederland. Zij zijn het gezicht van het jongerenwerk. Zij vertellen wat hun werk zo boeiend maakt, welke taken ze uitvoeren en welke vaardigheden hiervoor nodig zijn. Ook geven ze aan wat er in hun ogen nodig is om het werk goed te blijven doen. De MOgroep Welzijn & Maatschappelijke Dienstverlening en ABVAKABO FNV laten hen via deze brochure aan het woord en stellen het jongerenwerk en de werkers daarmee meer 2

centraal. Samen met deze organisaties en BV Jong (beroepsvereniging van het jongerenwerk) heeft MOVISIE ook een beroepscompetentieprofiel voor en met jongerenwerkers opgesteld. Het profiel laat zien welke functie het werk kan hebben voor jongeren en de wijk. Ook maakt het duidelijk welke rol de jongerenwerker kan spelen bij het positioneren van jongeren in een leefbare samenleving. De vaststelling van dit profiel door de branche is aanleiding voor deze brochure waarin het jongerenwerk wordt gepresenteerd. Wat is jongerenwerk? Hoe kunnen alle jongeren hun talenten ontwikkelen en volwaardig deelnemen aan de samenleving? Dat is de belangrijkste vraag voor de beroepskrachten in het jongerenwerk. Extra aandacht Het jongerenwerk is een laagdrempelige voorziening voor - in principe - alle jongeren. Tachtig procent van de jongeren groeit op zonder al te veel problemen. Voor hen is het jongerenwerk een basisvoorziening met een uitnodigend activiteitenaanbod. Maar zo n twintig procent van de jongeren heeft extra aandacht nodig. Bijvoorbeeld omdat ze opgroeien in omstandigheden met veel risico s. Het jongerenwerk probeert hun kans op problemen thuis, op school of in de vrije tijd zo klein mogelijk te maken. En het biedt een weg terug voor jongeren die al in de problemen zijn geraakt. Tot slot is er een kleine groep jongeren die onvoldoende voor zichzelf kan zorgen. Sommigen zwerven, zijn drugsverslaafd, hebben ernstige delicten gepleegd of hebben psychiatrische problemen. De jongerenwerker verwijst hen door naar de juiste instantie. Het werk varieert De inhoud van het jongerenwerk hangt af van de vragen, behoeften en problemen van de doelgroep en van het lokale jeugdbeleid. In overleg met de gemeente valt het werk in het algemeen binnen de volgende doelen: Bevorderen van jeugdparticipatie Vorming en opvoeding Educatie en voorlichting (non-formeel leren) Versterken van sociale verbinding in de buurt Ontmoeting en recreatie 3

Zelfstandig werken en samenwerken De jongerenwerker werkt tamelijk zelfstandig, maar is ook een teamspeler en vraagt zich steeds af: sluiten onze activiteiten en mijn manier van communiceren aan bij de behoefte van de doelgroep? Hij of zij kan maatschappelijke ontwikkelingen vertalen in doelen voor het jongerenwerk, bedenkt aanpakken, speelt in op onverwachte situaties en overziet de gevolgen van het eigen handelen. Ook kan hij of zij een activiteitenplanning maken en samenwerken met partners. MSN is ideaal voor een-op-een gesprekken met jongeren. De competenties die nu zijn beschreven zijn zeer welkom! Veel mensen hebben een vaag beeld van het jongerenwerk. De competenties laten zien dat jongerenwerk een vak is. Ik doe dit werk zes jaar en vind de dynamiek nog steeds interessant. Je ziet subculturen gaan en komen en je ziet nieuwe trends bij jongeren. Ik merk dat jongerenwerk en politie steeds meer naar elkaar toegroeien. En ook dat er een fundamenteel verschil is tussen het jongerenwerk op het platteland en in de steden. In landelijke gebieden zijn jongeren creatiever en meer zelfredzaam, ze kunnen van niets iets maken. In de Randstad zijn er meer voorzieningen. Multimedia wordt in mijn werk steeds belangrijker. Vroeger ging ik de straat op, nu ga ik net zo vaak het internet op. Dat is ook een vorm van ambulant werk. Zo vind ik msn ideaal voor een-op-een gesprekken. Affiniteit met multimedia is wat mij betreft dan ook belangrijk voor jongerenwerkers. Ik vind ook dat ze streetwise moeten zijn, gevoel moeten hebben voor de straat en stevig in hun schoenen moeten staan. Maar het allerbelangrijkste is omgevingsbewustzijn. Je moet weten wat er om je heen speelt, dan kun je verbanden leggen en ergens snel op inspelen. Auke Zandstra is jongerenwerker in Heerenveen. Welke aanpak is nodig? De jongerenwerker: speelt in op de leefwereld van jongeren in hun vrije tijd en ontwikkelt van daaruit vertrouwensrelaties met (groepen) jongeren. coacht jongeren op weg naar volwassenheid. 4

denkt en werkt integraal in het belang van zijn of haar doelgroepen. heeft oog voor ouders, bewoners, vrijwilligers, organisaties en instanties. bevordert participatie en stimuleert jongeren om zelf mee te doen, te organiseren en te beslissen. bezoekt jongeren daar waar zij zich bevinden. Waar staat het jongerenwerk voor? Het jongerenwerk zorgt dat jongeren zich ontwikkelen tot democratische burgers in hun eigen omgeving en in de samenleving. Het begeleidt jongeren tussen de 12 en 23 jaar in hun vrije tijd. Dit gebeurt ook in groepsverband. De primaire doelgroepen zijn kanszoekende jongeren met een lage sociaaleconomische status en een laag opleidingsniveau. De jongerenwerker legt contact met jongeren en maakt ze enthousiast om zelf activiteiten op te zetten en uit te voeren. Daarbij speelt hij of zij in op hun leef- en belevingswereld. De jongerenwerker bouwt een vertrouwensrelatie met hen op en gebruikt deze om hen te motiveren tot nieuw gedrag. Respect en fair play zijn daarbij centrale waarden. De jongerenwerker is als het ware een makelaar in respect. Hij of zij werkt actief samen met andere partijen, onder het motto it takes a village to raise a child, en zorgt er ook voor dat de village verantwoordelijkheid neemt. Verschillende vormen Er zijn verschillende vormen van jongerenwerk, waarvan ook combinaties voorkomen: vorm waar bijzonderheden Jongerenopbouwwerk op het platteland gericht op ondersteuning van vrijwilligers Open of stedelijk jongerenwerk Accommodatiegebonden jongeren-/tienerwerk in grotere steden in de buurt in aparte en grotere jongerencentra vaak een onderdeel van een bredere instelling voor welzijnswerk Ambulant jongerenwerk op straat gericht op risico- en probleemjongeren Straathoekwerk, randgroepjongerenwerk op straat, veelal in de grotere steden coaching op het snijvlak van jongerenwerk en jeugdzorg 5

Dit doet een assistent jongerenwerker Een assistent jongerenwerker werkt in teamverband. Hij of zij legt en onderhoudt contacten met de doelgroep, organiseert activiteiten met de jongeren, ziet kansen en problemen en bespreekt die met de jongerenwerkers in zijn of haar team. De assistent jongerenwerker draagt minder verantwoorde lijkheid. Preventief jongerenwerk draagt bij aan een mooiere maatschappij. ABVAKABO FNV is heel blij met het beroepsprofiel voor de jongerenwerkers. Onze leden jongerenwerkers kunnen het gebruiken om met collega s, samenwerkingspartners en de eigen organisatie te discussiëren over goed jongerenwerk. Ook kunnen zij zichzelf hiermee een spiegel voorhouden. absoluut niet soft is en veel effectiever bijdraagt aan het mooier en beter maken van onze maatschappij. Ben Hoogendam is bestuurder bij ABVAKABO FNV. Als vakbond vinden we het uiterst belangrijk dat nu ook duidelijk wordt dat het jongerenwerk zich richt op preventie van problemen. Helaas lijken veel politici op dit moment alleen maar aandacht en geld te hebben voor jongerenwerk wanneer sprake is van overlast. Het jongerenwerk wordt nu te vaak ingezet als repressiemiddel. Maar jongerenwerkers zijn bijzondere welzijnswerkers bij wie meedoen aan de maatschappij voorop staat. Als vakbond dragen we graag met onze leden, de beroepsvereniging en de MOgroep uit dat investeren in (preventief) jongerenwerk 6

Welke taken heeft een jongerenwerker? De concrete taken van de jongerenwerker verschillen per situatie. Dat heeft niet alleen te maken met de doelen van het werk, maar bijvoorbeeld ook met de locatie: in de stad, in een dorp of op het platteland. Soms is speciale aandacht nodig voor een bepaald onderwerp, zoals voor overgewicht, loverboys of voor drugsverslaving. Dat brengt weer andere taken met zich mee. Ook de verwachtingen van de gemeente en de netwerkpartners spelen een rol bij de taakinvulling, net zoals de voorwaarden waaronder men het jongerenwerk verricht. Het competentieprofiel Jongerenwerker beschrijft de kerntaken van het vak uitgebreid. Bij de uitvoering maakt jongerenwerker steeds afwegingen, omdat vaak sprake is van verschillende keuzes, spanningsvelden en dilemma s. Dan is het nodig om de juiste middenweg te vinden bij het kiezen van een aanpak of oplossing. Keuzes, dilemma s en spanningsvelden kunnen aan de orde zijn op de volgende gebieden: Omgaan met diversiteit. Balanceren tussen betrokkenheid en distantie. Kiezen tussen symptoombestrijding en structureel werken. Kiezen tussen een netwerk inschakelen en zelf interveniëren. Stimuleren van autonomie en veiligheid. Omgaan met beperkte middelen. Afstemmen versus sturen. Schakelen tussen verschillende partijen. Duidelijk grenzen aangeven. Kiezen tussen steunen van jongeren of overlast melden bij politie. Met de juiste competenties kan de jongerenwerker hierin een professionele balans vinden. 7

Dit doet een senior jongerenwerker De meer ervaren senior jongerenwerker werkt volledig zelfstandig. Hij of zij maakt een activiteitenplanning, geeft leiding aan de uitvoering en ontwikkelt en verbetert het kwaliteitsbeleid van de organisatie. Hij of zij bouwt een netwerk op en stemt activiteiten af met betrokkenen. De senior jongerenwerker heeft te maken met meer complexe en soms onvoorspelbare situaties, kan een omgevingsanalyse maken, bedenkt oplossingen voor lastige situaties en neemt besluiten bij tegengestelde belangen. Werkgevers kunnen het jongerenwerk hiermee verder professionaliseren. Deze competenties geven inzicht in de laatste stand van zaken van het jongerenwerk. Het werk wordt goed beschreven en dat is winst. Het profiel is een prima basis om het jongerenwerk door te ontwikkelen. Ik vind het belangrijk om hierin te investeren en ik denk dat alle werkgevers het jongerenwerk hiermee verder kunnen professionaliseren. Vanuit het ledenbestuur van de MOgroep Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening maak ik me sterk voor zo n kwaliteitsimpuls. Johan Brongers is vice-voorzitter van MOgroep Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening en directeur van welzijnsorganisatie Wel-Com in Veendam, Stadskanaal en Pekela. Ook jongerenwerkers zelf kunnen hiermee zeker hun voordeel doen. Ze kunnen er hun praktijk aan spiegelen en zien dan precies wat ze nog kunnen leren. 8

Dit is een mijlpaal voor de Beroepsvereniging Jongerenwerk. Met het vaststellen van een landelijk erkend competentieprofiel heeft de Beroepsvereniging Jongerenwerk een mijlpaal bereikt. Vanaf 2002 zijn er overal in het land kwaliteitskringen ontstaan, waarin jongerenwerkers met elkaar hebben gediscussieerd, ervaringen hebben uitgewisseld en zich hebben voorgenomen om hun vak beter op de kaart te zetten. In 2003 is de landelijke beroepsvereniging opgericht. Jongerenwerkers organiseren zichzelf niet zo gemakkelijk: hun hart ligt op straat, bij de doelgroepen zelf. Langzamerhand begint door te dringen dat de eigen vakontwikkeling hard nodig is, juist ook omwille van de doelgroep die om meer en beter jongerenwerk vraagt. Het vaststellen van een erkende beroepscode, beroepsregistratie en het ontwerpen van goede samenwerkingsprotocollen met belangrijke partners zoals onderwijs, politie, en jeugdzorg zijn volgende stappen op weg naar verdere professionalisering. Henk Geelen werkt bij Trajekt in Maastricht en is bestuurlid van de BV Jong. Wat moet een jongerenwerker in huis hebben? Hoeveel en welke competenties een beroepskracht in het jongerenwerk nodig heeft verschilt per niveau. Zo heeft de assistent jongerenwerker minder competenties nodig dan de coördinerend jongerenwerker. Sommige competenties gelden ook voor veel andere beroepen in de zorg en de welzijnsbranche. Dat geldt bijvoorbeeld voor het leggen van contacten, het afgaan op vraag en behoefte, doelgericht en kostenbewust handelen, initiatiefrijk zijn en het benutten van kansen. Daarnaast zijn voor de jongerenwerker een aantal vakspecifieke competenties nodig: Het opbouwen van een betekenisvolle relatie. Vindplaatsgericht werken. Bevorderen van participatie van jongeren aan de samenleving. Initiatief nemen om netwerken op te bouwen. Activiteiten programmeren en organiseren. Een veilige omgeving creëren. Respectvol en duidelijk optreden bij agressie en verbaal geweld. Intercultureel werken. 9

Dit doet een coördinerend jongerenwerker Deze jongerenwerker coördineert de taken, begeleidt alle jongerenwerkers en geeft integraal leiding aan het jongerenwerk. Hij of zij is eindverantwoordelijk. De coördinerend jongerenwerker maakt de (activiteiten) jaarplanning en neemt deel aan projecten, overlegt met financiers en met de eigen directie. Hij of zij ontwikkelt en verbetert het kwaliteitsbeleid van de organisatie, kent de ontwikkelingen in het vak, vertaalt die naar beleidsvoorstellen, bouwt een netwerk op en heeft de uitvoerende regie in handen. Jongerenwerkers moeten in meerdere talen kunnen spreken, ook met professionals. De competenties uit het profiel voor jongerenwerkers zijn heel duidelijk. Ze zijn belangrijk, want veel jongerenwerkers werken alleen, zowel in het veld als binnen de eigen organisatie. Deze competenties laten zien wat zij kunnen en doen. Integraal werken is daarbij een belangrijke competentie, maar op dat gebied kunnen velen nog wel een slag maken. Het valt mij op dat veel jongerenwerkers heel goed met jongeren in meerdere talen kunnen spreken. Maar dat lukt nog niet iedereen als het gaat om een korpschef, wethouder of woningcorporatie. Op dit punt is deskundigheidsbevordering nodig. Vooral ook omdat jongeren momenteel zo n negatief etiket krijgen. Van jongerenwerkers wordt verwacht dat zij de problemen met jongeren oplossen. Dan helpt het om goed te kunnen verwoorden wat je doet en waarom. En wat je van je netwerkpartner verwacht en nodig hebt. Sietske Horneman is docent pedagogiek en maatschappelijke veiligheid bij de faculteit Social Work van de Hogeschool Zuyd. Meer informatie of bestellen? Het profiel van de jongerenwerker is eind 2008 neergelegd in een publicatie. Naast de beschrijving van het jongerenwerk gaat het uitgebreid in op recente maatschappelijke en andere ontwikkelingen en hun betekenis voor het beroep. Dat volledige profiel van de jongerenwerker kunt u als boek bestellen of downloaden via www.movisie.nl. 10

Meer informatie over de beroepenstructuur Deze verhalen en die van vele andere beroepskrachten vormen het hart én het uitgangspunt van de nieuwe beroepenstructuur voor de branches welzijn en maatschappelijke dienstverlening, gehandicaptenzorg, jeugdzorg en kinderopvang. Hiervoor is in kaart gebracht wat de beroepskrachten in huis hebben en wat er nodig is om ook in de toekomst aan de eisen van het beroep te blijven voldoen. De beroepenstructuur is een gezamenlijk product van de brancheorganisaties en de vakbonden in de branche. Zij vormt de basis voor het beroepsonderwijs en is beschreven in de publicatie Klaar voor de toekomst. De profielen in de beroepenstructuur Het profiel Jongerenwerker is één van de profielen die binnen de beroepenstructuur zijn ontwikkeld. Andere profielen uit de beroepenstructuur zijn: Activiteitenbegeleider Beroepskracht Bureau Jeugdzorg Beroepskracht primair proces gehandicaptenzorg Groepsleidster kinderopvang Groepsleidster buitenschoolse opvang Helpende zorg en welzijn Leidster peuterspeelzaalwerk Maatschappelijk werker Ouderenadviseur Pedagogisch werker Sociaal-cultureel werker Sociaal raadsman / sociaal dienstverlener Woonbegeleider Informatie over taken, keuzes, dilemma s en competenties van beroepskrachten in zorg en welzijn vindt u op www.competentieweb.nl. Competentieweb is een instrument voor branches, beroepsorganisaties, instellingen voor zorg en welzijn en de beroepskrachten die daar werken. Met deze site kunnen zij toetsen of de competenties van professionals voldoen aan de veranderende maatschappij en of ze beantwoorden aan de veranderende vragen van cliënten, burgers en vrijwilligers. 11

Colofon Deze publicatie is een gezamenlijke uitgave van de MOgroep Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening, ABVAKABO FNV en MOVISIE Auteurs: Annemies Gort en Gretha Rozema Fotografie: Robert Jan Stokman en Bert Spiertz Bestellen: www.movisie.nl Meer informatie: www.abvakabofnv.nl/welzijn www.mogroep.nl Overname van informatie uit deze brochure/publicatie is toegestaan onder voorwaarde van de bronvermelding: MOVISIE, kennis en advies voor maatschappelijke ontwikkeling Januari 2009