LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

Vergelijkbare documenten
LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

waar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting

Informatie voor ouders

Advies en steun voor uw kind en uzelf

Programma. Welkom! Oorsprong van KiVa Ontwikkeld door de Universiteit van Turku in Finland ( ) Het KiVa-programma groep 1 t/m 8

Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs

Puberteit en Autismespectrumstoornissen

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd

Kernklas. Ieder kind is uniek...

Agressie: Agressief gedrag thuis en in de groep Opvoeders van kinderen in de leeftijd van 4 9 jaar en 9 14 jaar

Wiekslag Speciaal. Vanuit het kamertje

Liska Vulperhorst 2 november 2015

Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme

Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen

Algemene informatie over Centrum Maliebaan

Collectief aanbod Jeugd Houten

Tactus Verslavingszorg. Programma. Tactus op De Rede. Gamen & Internet. Gamen. Bianca Swart Preventiewerker

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 0-4 JAAR

Resultaten inzet gespecialiseerde jeugdhulp 2018

CURSUSSEN & TRAININGEN VOOR KINDEREN EN OUDERS

Opvoeden: een uitdaging? Voor ouders van kinderen tussen 0 en 19 jaar

4.3. Aanbod voor (ouders van) basisschoolkinderen

GGD IJsselland Overzicht aanbod gezondheidsbevordering voor primair onderwijs Ga voor gezond!

PREVENTIE VOOR POH-GGZ

Het probleem is dat pesten soms wordt afgedaan als plagerij of als een onschuldig spelletje.

Grip op agressief en lastig gedrag

Inge Glazemakers. Overzicht. Hoop en verwachting. Ouderschap en opvoeding

Shantala babymassage (individuele begeleiding)

Dit PESTPROTOCOL heeft als doel:

preventie mentale ondersteuning direct en dichtbij

Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School

Mindfulnesstraining. Anders omgaan met stress, pijn en vermoeidheid

Weerbare kinderen. Bouwsteen 1. Overzicht bijeenkomst. Belang van emotionele weerbaarheid. Een weerbaar kind... Bouwstenen

Publiciteit en werving OSA

Cursusgids 2016 Den Helder & Schagen

workshop? 2. In welke situatie(s) voel je je wel eens onveilig in je werk? 3. Wat heb je nodig om je veilig te voelen

Zorgaanbod JuniorCare 2016

opvang 0-4 jaar STICHTING KINDEROPVANG BARENDRECHT

Op De Schuthoek weten we hoe het hoort, daar doet niemand iets wat een ander stoort.

A.1. Algemeen Bijv.: luisteren, grenzen stellen, opvoeden, risicogewoonten, etc.

Mijn ouders zijn zo ouderwets! Kim, 8 jaar

RUZIE MET VRIENDEN, LIEFDESVERDRIET EN DE RELATIE TOT DE OUDERS AAN DE LIJN OF OP HET SCHERM BIJ AWEL.

Wacht maar tot ik groot ben!

Aanbod weerbaarheidstrainingen Gemeente De Ronde Venen schooljaar Sta sterk voor het jonge kind, intensief

STA STERK TRAINING 1. sta sterk training.

Er is geen slachtoffer en dader; beide partijen zijn even sterk. Plagen kan de sociale weerstand van kinderen vergroten. Vaak speelt humor een rol.

Herstel en Balans. Kanker zet je leven op zijn kop. De rol van de psycholoog. Maria Poppe GZ-psycholoog De Vruchtenburg maart 2010

Doelstellingen van PAD

GEDRAGSPROTOCOL. (anti pestgedrag) Basisschool De Boomgaard Dieren

Welke thema s wilt u bespreken? (zie bijlage 1) Elke groep ontvangt kaartjes over verschillende onderwerpen (zie bijlage 2). De onderwerpen zijn:

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl cent per minuut

Training Omgaan met Agressie en Geweld

Voor wie zijn de kind-jongere trainingen bedoeld? Hulpaanbod

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

De piek van het pesten ligt tussen 10 en 14 jaar, maar ook in lagere en hogere groepen wordt gepest.

Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke

De lessen kunnen op elk gewenst tijdstip bekeken worden. Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige.

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar

Opleidingscyclus Winkelveiligheid 2014 Workshop 1 Diefstal door collega s: hoe stel je het vast en hoe ga je ermee om?

GOED GEDRAG. Presentatie schoolbeleid Algemene ouderavond 29 oktober 2013

Peuters. Lief maar ook wel eens lastig

Pestprotocol BS de Kersenboom

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 0-4 JAAR

Inleiding psycho-educatie ASS bij volwassenen

PESTPROTOCOL DE BOOG. Koudenhovenseweg Zuid AC Eindhoven T: E:

Veerkracht en betrokkenheid aan het werk

Kinder Taijiquan. De cursusdagen voor Beatrixschool Blinkertpad EX Haarlem

Mama, mag ik op t internet?

Gedrags- en pestprotocol ODS Windkracht 10

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR

Inhoud. Schema procedure t.a.v. pesten. 1. Definitie van pesten 2. Signaleren 3. Hulp 4. Consequenties

Beschrijving modules KINDwijzeracademie

E V E N V O O R S T E L L E N: P R O G R A M M A P U B E R O N T W I K K E L I N G 10/6/2016. Roken en alcohol. Roken en alcohol.

VEILIG SEKSUEEL OPGROEIEN

Mijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik!

KENT U PSYCHOSOMATISCHE FYSIOTHERAPIE? Psychosomatische Fysiotherapie (PSF) is een 3-jarige specialisatie binnen de reguliere fysiotherapie.

Pesten heeft veel te maken met de verhoudingen binnen een groep. Daarom is het niet eenvoudig om er een eind aan te maken. Als de leerkracht schelden

Antipest protocol. Om veiligheid voor elke leerling binnen school mogelijk te maken, zijn regels of onderlinge afspraken noodzakelijk.

Leerlingen in verleiding en in conflict

Welkom Boek. Deel 2; Pedagogisch beleid. Welkom-Kind Z.O. Friesland Willinge Prinsstraat PE Oldeberkoop

Anti-pestprotocol Dalton IKC Zeven Zeeën

Pubertijd volgens Midas Dekkers (bioloog)

Informatie voor gezinnen over Jeugdbescherming

Informatieavond voor ouders TOUCHING CHILD CARE. Onderlinge Kindermassage in de Klas. geraakt door het kind

Anti-pestprotocol. We werken samen aan een goede sfeer op school. Catharinaschool Wellerlooi

Welkom bij. Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer

Pestprotocol. Plagen en pesten. Pesten op school, hoe gaan we er mee om?

Samenwerking MOC t Kabouterhuis en basisscholen

Transcriptie:

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

GGD Kennemerland geeft diverse bijeenkomsten voor ouders. Over opvoeding, gezondheid en gedrag bij kinderen. Deze bijeenkomsten kunnen als school, peuterspeelzaal of kinderdagverblijf worden aangeboden aan ouders van kinderen tussen de 0 en 19 jaar. POSITIEF OPVOEDEN De meeste bijeenkomsten worden gegeven volgens de methode positief opvoeden* (TripleP wat staat voor Positief Pedagogisch Programma ). Het programma heeft onder andere bewezen dat gedragsproblemen bij kinderen verminderen en voorkomen worden. Het leert ouders een positieve opvoedstijl, beter omgaan met moeilijk gedrag van kinderen en betere communicatie met kinderen in alledaagse situaties. LEZINGEN Er zijn drie lezingen positief opvoeden, die gegeven worden door een deskundige van de GGD. Deze deskundige is getraind in de methode positief opvoeden. De lezingen duren ongeveer 1,5 uur en zijn voor ouders met kinderen tussen de 0 en 12 jaar. grote kans op slagen geven op school en in het leven. Veerkracht bij kinderen bevorderen Veerkrachtige kinderen opvoeden: ouderschap is kinderen helpen met het omgaan van emoties, ook tijdens stressmomenten. In de lezing wordt ingegaan op welke vaardigheden de veerkracht van kinderen kunnen versterken zoals gevoelens herkennen, uitdrukken en aanvaarden, positief in het leven staan, omgaan met stress en zelf leren om problemen op te lossen. De kracht van positief opvoeden Alle kinderen hebben een stimulerende en veilige omgeving nodig. Door kinderen positief op te voeden ontwikkelen ze vaardigheden en zelfvertrouwen die ze nodig hebben voor succes op school en in hun relaties met anderen. De vijf basisprincipes van positief ouderschap worden besproken. Zelfvertrouwen en zelfredzaamheid Zelfzekere, competente kinderen opvoeden: elke ouder kiest zelf welke waarden, vaardigheden en gedrag hij wil aanmoedigen bij zijn kinderen. In de lezing wordt besproken hoe goed te communiceren met anderen, positief te denken en zelfstandig te worden. Dit zijn voorbeelden van vaardigheden die kinderen een

veranderingen maken vaak een groot verschil, zodat iedereen de nodige nachtrust krijgt. Tijdens deze workshop komt aan bod hoe ouders kunnen omgaan met slaappatronen, enkele oorzaken van slaapproblemen en welke vaardigheden nodig zijn om kinderen een goed slaappatroon aan te leren. WORKSHOPS De interactieve workshops worden gegeven door een deskundige van de GGD die is getraind in de methode positief opvoeden. De workshops zijn voor groepen waaraan maximaal 12 ouders kunnen deelnemen. De ongeveer 2 uur durende presentatie wordt afgewisseld met filmpjes en oefeningen met andere deelnemers. Bij de workshops van positief opvoeden aangeduid met krijgen de ouders een eigen werkboek met daarin achtergrondinformatie en oefeningen over het thema. Doel is het ontwikkelen van een eigen opvoedaanpak die meteen thuis in de praktijk kan worden gebracht. Leren luisteren Het is normaal dat kinderen grenzen uitproberen, maar ze moeten ook leren om te gehoorzamen. Kinderen kan worden geleerd mee te werken en zich goed te gedragen. Tijdens deze workshop leren ouders waarom kinderen niet doen wat hen gezegd of gevraagd wordt, hoe zij grenzen kunnen stellen en hoe zij als ouder om kunnen gaan met dit gedrag. Goed slaappatroon ontwikkelen Problemen met slapen kunnen een uitputtingsslag zijn voor het hele gezin. Ouders kunnen hun kinderen helpen bij het ontwikkelen van goede slaappatronen. Een paar kleine Omgaan met ruzie en agressie Ouders kunnen hun kinderen helpen bij het ontwikkelen van vaardigheden om te leren hoe je op een goede manier met elkaar om kunt gaan. Door het stellen van duidelijke grenzen en zelf het goede voorbeeld te geven. Tijdens deze workshop komt aan bod hoe ouders kunnen omgaan met gedrag zoals ruzie en agressie, waarom kinderen ruzie maken en de vaardigheden die kinderen nodig hebben om met frustratie om te gaan en conflicten op te lossen. Boodschappen doen met kinderen en gedrag buitenshuis Kinderen kunnen hun zelfbeheersing verliezen, een driftbui krijgen of niet luisteren tijdens het winkelen. Het is mogelijk om hiervan weer een leuke activiteit te maken en uw kind te leren om zich goed te gedragen. Tijdens deze workshop wordt besproken welke dingen het gedrag van kinderen beïnvloeden en hoe ouders bepaalde valkuilen kunnen vermijden. Ouders krijgen tips hoe zij stap voor stap van winkelen een leuke activiteit kunnen maken en hoe zij hun kind hierbij of bij andere uitstapjes buitenshuis kunnen begeleiden. Tieners laten meewerken Als tieners de overgang maken van kind naar volwassene, ervaren veel ouders dat hun kind tegendraads wordt. Ze gaan in discussie of trekken hun eigen plan. Tijdens deze workshop krijgen ouders informatie en tips hoe zij hun kind op een positieve manier kunnen stimuleren om mee te werken.

Omgaan met emoties van tieners Als er iets gebeurt waardoor tieners van streek raken, is het van belang dat ze leren zichzelf te kalmeren. Ouders kunnen hun tiener helpen door de emotie te erkennen en de juiste ondersteuning te bieden, zonder opdringerig te zijn. Tijdens deze workshop krijgen ouders informatie over een aantal factoren waardoor tieners emotioneel kunnen worden. Er worden praktische suggesties gegeven over hoe je als ouder je tiener kan leren omgaan met emoties. OVERIGE WORKSHOPS De principes van positief opvoeden worden ook toegepast in de volgende workshops. Zij verschillen met de voorgaande workshops door de werkvorm. Deze is wel interactief maar deelnemers krijgen geen werkboek mee. Daarnaast is er bij deze workshops geen maximum gesteld van 12 deelnemers. (Cyber)pesten Pesten is een vorm van agressief gedrag. Het wordt gekenmerkt door herhaalde handelingen tegenover een slachtoffer dat zichzelf niet kan verdedigen. Pesten kan bestaan uit directe lichamelijke of verbale uitingen, maar omvat ook andere vormen zoals het buitensluiten van anderen of roddelen. Pesten via internet en mobiele telefoon is relatief nieuw. Pestgedrag is schadelijk tot zeer schadelijk voor kinderen, zowel voor de slachtoffers als voor de pesters. Tijdens deze workshop wordt ingegaan op de verschillende vormen van pesten en wordt stil gestaan bij hoe je pesten kan signaleren en wat je als ouder kunt doen om je kind hierin te helpen. Wat kinderen doen op internet en hun smartphone, welke toepassingen ze gebruiken en wat de mogelijkheden en risico s zijn van de sociale media. Ouders krijgen handvatten hoe zij hun kind het beste mediawijs kunnen begeleiden/opvoeden. Mondgezondheid Door middel van het kiezen-dobbel-spel wordt op spelenderwijs informatie gegeven over mondverzorging en voeding. Om de beurt gooit een ouder met de kiezendobbelsteen. Afhankelijk van het aantal kiezen wordt dan een fabel, een vraag of een stelling besproken. De workshop wordt gegeven op een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal aan ouders met kinderen van 0-4 jaar. Relaties en seksualiteit Deze workshop staat in het teken van de seksuele opvoeding en het belang hiervan. Deelnemers krijgen informatie over lichamelijke en relationele ontwikkeling van kinderen. Ook is er aandacht voor normaal en grensoverschrijdend gedrag. Verder wordt besproken hoe ouders met hun kind in gesprek kunnen raken, wat zij wel of niet aan kinderen kunnen vertellen en vooral wanneer. Daarnaast is er ruimte voor het uitwisselen van ervaringen. Het digitale kind Jongeren zijn gemiddeld 15 uur per week online. En besteden deze tijd aan gamen, WhatsApp, Facebook, e-mail en weblogs. Tijdens deze workshop wordt ingegaan hoe ouders kunnen omgaan met kinderen en internet.

KOSTEN De gemeente Haarlemmermeer heeft een groot gedeelte van de workshops en lezingen ingekocht. Deze zijn daarom gratis. Informeer bij het Cursusbureau of uw aanvraag onder deze subsidieregel valt. Is dit niet het geval bedragen de kosten 100. Sociale weerbaarheid Tijdens deze workshop krijgen ouders informatie en tips over hoe zij hun kind weerbaarder kunnen maken. Zo is hun kind straks in staat aan te voelen wat het wel wil en niet wil, wat het wel en niet kan en weet daarin te handelen. Dat betekent dat een kind kan vertrouwen op zijn eigen kracht en mogelijkheden. Het heeft voldoende durf om nieuwe oplossingen te zoeken en uitdagingen aan te gaan, maar is ook in staat om hulp te vragen als dat nodig is. Voeding en beweging Overgewicht kan leiden tot verschillende lichamelijke en psychische problemen, zoals diabetes type 2, hart- en vaatziekten, gewrichtsklachten en depressie. De belangrijkste oorzaak van het ontstaan van overgewicht bij kinderen is een verstoorde energiebalans. Te veel en ongezond eten (energie-inname) en te weinig bewegen (energieverbruik). Om een gezond gewicht te houden is het dus belangrijk dat eten en bewegen in balans zijn. Tijdens deze workshop krijgen ouders informatie over gezonde voeding en beweging en bewust gemaakt van het belang van een gezonde leefstijl. INFORMATIE? Neem dan contact op met het Cursus bureau VRK op telefoonnummer 023-5159102, per e-mail cursusbureau@vrk.nl. Wilt u een lezing of workshop aanvragen? Vul dan het digitale aanmeldformulier in op www.ggdkennemerland.nl. Het kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of de school verzorgt zelf een ruimte en werft minimaal zes deelnemers per bijeenkomst.

CONTACTGEGEVENS Hoofdlocatie GGD Kennemerland Spaarnepoort 5, 2134 TM Hoofddorp Telefoon 023 789 1600 Postadres GGD Kennemerland Postbus 5514 2000 GM Haarlem Kijk voor een overzicht van al onze locaties op www.ggdkennemerland.nl. Versie 1: september 2013