Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs

Transcriptie

1 Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs De school is voor jongeren een belangrijke plek voor het aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden. Jongeren die sociaal en emotioneel vaardig zijn, lopen minder risico op het ontwikkelen van psychische problemen. Scholen die voor een veilig sociaal-emotioneel klimaat zorgen, dragen bij aan het voorkomen van psychische problemen bij jongeren. Hieronder volgt een korte toelichting van een aantal lesprogramma s dat succesvol is gebleken op basis van onderzoek en/of praktijkervaringen. Leefstijl en van het lesprogramma Leefstijl zijn jongeren sociaal en emotioneel vaardiger maken, jongeren leren rekening te houden met anderen en de groep sterker maken. Jongeren gaan in de Leefstijllessen zelf aan het werk met opdrachten en spelletjes. Leefstijl is geschikt voor alle jongeren op het voortgezet onderwijs en het speciaal voortgezet onderwijs en is gericht op het versterken van sociaal-emotionele vaardigheden, communicatieve vaardigheden en actief burgerschap. De lessen worden in de klas gegeven door de docent. Praktijkonderwijs/vmbo/havo/vwo Goed onderbouwd Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs 1

2 Kanjertraining Het doel van de Kanjertraining is het stimuleren van sociaal vaardig gedrag en het voorkomen van pesten, uitsluiting en andere sociale problemen. Dit gebeurt aan de hand van oefeningen, discussies en rollenspelen. Jongeren krijgen zo inzicht in hun gedrag en dat van anderen. De Kanjertraining is bedoeld voor jongeren van twaalf tot zestien jaar in het voortgezet onderwijs. De training wordt in de klas gegeven door de docent. Gemiddeld gaat het om tien lessen van anderhalf uur per schooljaar. Praktijkonderwijs/vmbo/havo/vwo, jaar Goede aanwijzingen voor effectiviteit VRIENDEN-programma Bijzonderheden Bij VRIENDEN wordt het zelfvertrouwen gestimuleerd, de emotionele veerkracht van jongeren versterkt en wordt gewerkt aan probleemoplossende vaardigheden. Jongeren leren in het programma stapsgewijs om situaties die ze moeilijk vinden goed aan te pakken. De training wordt bij voorkeur in de klas gegeven door een docent en/of de mentor. Ze volgen hiervoor een speciale training. Het programma is geschikt voor jongeren van twaalf tot zestien jaar. De training wordt in de klas gegeven door de docent. Bij de kan een tegemoetkoming in de kosten worden Praktijkonderwijs/vmbo/havo/vwo, jaar De subsidieert alleen een train-de-trainer cursus voor docenten. De cursus zelf (zoals deze door de GGZ-preventie instellingen werd gegeven) kan niet vergoed worden. Goed onderbouwd Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs 2

3 Rots & Water Rots & Water is een training voor jongeren van twaalf tot achttien jaar. De training richt zich op het vergroten van sociaal-emotionele vaardigheden, weerbaarheid, samenwerking, zelfkennis en zelfvertrouwen. In deze psychofysieke training leren jongeren voor zichzelf opkomen, omgaan met anderen en eigen keuzes te maken. In tien lessen van een uur worden in een gymlokaal vaardigheden getraind met speelse en uitdagende oefeningen. Op deze manier ervaren jongeren het gevolg van hun houding en handelen. Rots & Water wordt door een speciaal hiervoor opgeleide docent gegeven. Praktijkonderwijs/vmbo/havo/vwo Goed onderbouwd Levensvaardigheden Dit lesprogramma is gericht op het ontwikkelen van sociale en emotionele vaardigheden, het aanleren van een positieve manier van denken en het leren om conflictsituaties beter te hanteren. Het programma is geschikt voor de tweede en derde klas van het voortgezet onderwijs en duurt het gehele schooljaar. Onderwerpen die aan de orde komen tijdens de lessen zijn o.a. conflicten met ouders/vrienden, roddelen, (cyber)pesten, genotmiddelen, relaties, seksualiteit en minderwaardigheidsgevoelens. De lessen worden in de klas gegeven door de docent. Praktijkonderwijs/vmbo/havo/vwo; klas 2 en 3 Goed onderbouwd Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs 3

4 Gastlessen Ben Je Gek?! Het doel is de kennis van jongeren te vergroten en de kennis en beeldvorming van psychische problematiek te beïnvloeden. Het Ben je gek?! project van het Fonds Psychische Gezondheid bestaat uit verschillende materialen, zoals grote panelen, een DVD over psychische stoornissen en kaarten om uit te delen. Met deze materialen worden lessen door gastdocenten gegeven over psychische problemen bij jongeren, zoals depressie. - Theatervoorstelling Weer-zin Bijzonderheden - De voorstelling gebruikt theater als middel om het taboe rondom het thema depressie, eenzaamheid en suïcidale gedachten van jongeren te doorbreken en bespreekbaar te maken. Deze theatervoorstelling gaat over Daan, een leuke muzikale jongen. Op een dag is Daan weggelopen en iedereen is stomverbaasd, wat voor reden zou Daan hebben om weg te lopen? Via flash backs wordt duidelijk dat Daan al vrij lang depressief is en dit altijd heeft weten te maskeren. De voorstelling wordt gegeven door theater Traxx. De voorstelling duurt een uur en wordt voor maximaal vijftig jongeren gespeeld. Na de voorstelling spreken de acteurs ongeveer een uur met de jongeren verder over alles dat aan bod is gekomen. Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs 4

5 Theatervoorstelling Like Het doel is de kennis over pesten op school bespreekbaar te maken onder jongeren en leerkrachten. Like confronteert jongeren met de emotionele gevolgen van pesten. De voorstelling schetst op treffende en herkenbare wijze de belevingswereld van pesters, omstanders en gepeste jongeren. Op interactieve wijze krijgt het publiek inzicht in de mogelijkheden om pestgedrag te stoppen en te voorkomen. Of dat nu in het echt gebeurt of via de digitale media: voor jongeren is er geen verschil. Bijzonderheden De voorstelling wordt gegeven door theatergroep Playback. De voorstelling duurt 90 minuten inclusief een aanvullend gesprek met de jongeren. De voorstelling wordt voor maximaal 60 jongeren gespeeld. - PESTEN Op basis van het effectieve anti pest-programma PRIMA is voor het thema pesten een uitgebreid aanbod beschikbaar. Het doel van het aanbod is dat de school een plek wordt waar alle kinderen veilig kunnen verblijven, met meer begrip en respect voor elkaar. Het aanbod bestaat uit interventies op school-, klas- en individueel niveau zoals een surveillanceplan tijdens de pauze, een pestprofiel en lessen over pesten en omgaan met elkaar. Afhankelijk van keuze activiteit Mentale Weerbaarheid activiteiten voor het voortgezet onderwijs 5