Zorgaanbod JuniorCare 2016

Transcriptie

1 Wat maakt JuniorCare bijzonder? De zelfontwikkelde best practice-methodiek Samen aan de Slag. Zo kort als mogelijk en lang en intensief als nodig met oog voor nazorg of inzetbaar bij levensgebeurtenissen door het werken in het gezin en transfer in de groepscoaching. Doelgroep - Jeugdigen/kinderen van jong tot oud met gedragsproblematiek en/of ontwikkelingsstoornis, van licht verstandelijk beperkt tot hoogbegaafd - Volwassenen gericht op pedagogische relatie, opvoedingsvragen en ondersteuning - Mantelzorgers - Netwerk - Systeem Definities JuniorCare maakt onderscheid tussen licht, midden en zware zorgvragen om zo de hulp zo goed mogelijk af te stemmen op het gezin. Op de eerste pagina kunt u terugvinden welk samengesteld traject het beste bij uw zorgvraag past. De trajecten hebben allemaal een zelfde begin en eindpunt, maar binnen de trajecten is er altijd plaats voor zorg op maat. De kleurcodes verwijzen naar de zorg op maat die binnen de pakketten gekozen kan worden. Lichte zorgvraag: De zorgvraag is licht van aard en vaak gericht op een ontwikkelingsgebied (bijvoorbeeld sociale vaardigheden of zelfstandigheid) Midden zorgvraag: De zorgvraag manifesteert zich op meerdere ontwikkelingsgebieden Zware zorgvraag: De zorgvraag is zwaar van aard en complex, manifesteert zich op meerdere ontwikkelingsgebieden en in verschillende leefgebieden 1

2 Trajecten zorgvragen Licht Zorgvraag (Gemiddelde trajectduur 3 maanden) Ouderbijeenkomst Cursus gericht op problematiek (max 7 bijeenkomsten) 3 bijeenkomsten gezinscoaching JuniorOndersteuning Nazorg bijeenkomst Midden Zorgvraag (gemiddelde trajectduur 9 maanden) Ouderbijeenkomst Cursus gericht op problematiek Groepscoaching Gezinscoachingstraject door medior begeleider Afbouwend traject icm eigen netwerk / eigen kracht Nazorg bijeenkomst Zwaar Zorgvraag (gemiddelde trajectduur 18 maanden) Fase 1 Ouder bijeenkomst Gezinscoachingstraject door seniorbegeleider Cursus gericht op problematiek Fase 2 Traject door medior- of juniorbegeleider Groepscoaching Fase 3 Nazorgprogramma op afstand Nazorgbijeenkomst 2

3 Zorgaanbod Ouderbijeenkomsten Inzichtelijk maken en Ouder bijeenkomst terug in Empo vragenlijst, sterkte en zwakte analyse, 1 bijeenkomst Er is inzicht in het eigen netwerk en bevorderen van eigen kracht eigen kracht kwaliteitenspel, competentiegericht, ouders krijgen tools om weer in eigen Steun en afsluiting Nazorgbijeenkomst behouden eigen kracht netwerkcirkel, netwerkkaart kracht te komen Netwerkcirkel, netwerkkaart 1 bijeenkomst Er wordt teruggeblikt op de afgelopen begeleidingsperiode en ouders krijgen de tools om de eigen kracht te behouden. Psycho educatie autisme Psycho educatie autisme Informatieve workshop 1 bijeenkomst Bewustwording van de manier van (brain blocks) brainblocks informatie verwerking in het Bewust begeleiden van kinderen en jongeren met of zonder problematiek Bewuster Begeleiden Informatieve en interactieve workshop gebaseerd op pedagogische basisdoelen Riksen en Walraven (game) verslaving Inzicht in verslaving Informatieve workshop met oa theorie, fases van verslaving, cirkel van van Dijk, cirkel van P&D Opvoedtips bijzondere kinderen Zelfstandigheid Positieve interactie tussen opvoeders en kind Omgaan met een kind met een ontwikkelingsstoornis binnen de gezinssituatie Hoe stimuleer ik de zelfstandigheid van mijn Interactieve bijeenkomst met ruimte voor eigen casuïstiek autismebrein 1 bijeenkomst Bewustwording van eigen houding en gedrag tov kinderen verbreden van de kijk op kinderen praktische ondersteuning 1 bijeenkomst Inzicht in de verschillende fases van verslaving Inzicht van de invloed van verslaving op verschillende gebieden Bewustwording wat nodig is voor gedragsverandering 1 bijeenkomst Antwoord op individuele vragen Mogelijkheid tot delen van ervaringen met andere ouders geef me de vijf 1 bijeenkomst Inzicht in fases van zelfstandigheid Tips en trics om zelfstandigheid van je kind te stimuleren kind Inzicht in interactie Interactiewijzer, botsvragenlijst 1 bijeenkomst Inzicht van verschillende interactiestijlen Bewustwording van de reacties die verschillende houdingen kunnen uitlokken 3

4 Omgang met pestgedrag Omgaan met probleemgedrag Mijn kind wordt gepest, en nu? Grip op probleemgedrag Competentiegericht werken, Cognitieve gedragstherapie, Gedragsrollen. Pscho educatie, Triple P, RET methode, ABC methode, operante conditionering. Het leren doorbreken van de negatieve interactiecirkel 1 bijeenkomst Bewustwording van jouw rol als ouder Weten welke gebieden wat voor invloed hebben op pestgedrag Do s en don ts wanneer je kind gepest wordt 1 bijeenkomst Informatie over het ontstaan en de aanpak van probleemgedrag Tips en handvatten voor agressie, zelfbepalend gedrag, verzet, angsten en depressie. Omgaan met Social Media Mediawijs Mediawijs 1 bijeenkomst Bewust van de invloed van social media Bewust van jouw rol als ouder/opvoeder Intrinsieke motivatie vergroten (on)gemotiveerd? Motiverende gesprekstechnieken, Maslows hierachie, person planning. Creatief opvoeden Creatief denken Oplossingsgerichte therapie, lateraal denken, probleemanalyse, zes denkhoeden, mindmappen 1 bijeenkomst Inzicht in intrinsieke en excentrieke motivatie en het stimuleren van beide. 1 bijeenkomst Inzicht in creatieve manieren van opvoeden. Cursussen Zelfstandigheid / JuniorZelfstandig 38 bijeenkomsten zelfredzaamheid Praktische vaardigheden aanleren rondom zelfstandigheid en zelfredzaamheid. Thema s: schoonmaken, voeding textiel budgetteren zelfverzorging 8 bijeenkomsten 5 bijeenkomsten 6 bijeenkomsten 4 bijeenkomsten De deelnemer leert vaardigheden met betrekking tot de thema s schoonmaken, voeding, textiel, budgetteren en zelfverzorging aan. Agressieregulatie JuniorIncontrol Signaleringsplan, agressiehantering 7 bijeenkomsten Het kind leert een signaleringsplan inzetten om agressie eerder te herkennen en te reguleren Seksuele voorlichting JuniorVoorlichting Bijeenkomsten rondom puberteit, seksualiteit, seksuele gemeenschap, voorbehoedsmiddelen etc. 7 bijeenkomsten De deelnemer kent de basiskennis met betrekking tot veranderingen in het lichaam, seks en voorbehoedsmiddelen en leert 4

5 Sociale vaardigheden JuniorSociaal Sociaal gedrag, elke dag Spelen leren, leren spelen STIP (SoVa voor kleuters) Zelfvertrouwen, zelfbeeld JuniorPositief Denk goed, voel je goed Oplossingsgerichte methode Meiden divers JuniorMeiden Thema s vriendschap, wie ben ik, wereldwijs, samenwerken, maatschappelijke onderwerpen en krachtig in de maatschappij. Jongens divers JuniorJongens Thema s vriendschap, wie ben ik, wereldwijs, samenwerken, maatschappelijke onderwerpen Executieve vaardigheden / studievaardigheden Psycho educatie en acceptatie broertjes / zusjes Sociale vaardigheden, vrije tijdsindeling JuniorStudeer JuniorBrusjes en krachtig in de maatschappij. Plannen en structureren Leren, leren Brusjes in the spotlight Psychoeducatie, gevoelens, positie in het gezin, steun zoeken JuniorJongeren Leefstijl, leren op maat 6 tot 12 bijeenkomsten grenzen van zichzelf en anderen herkennen met betrekking tot liefde, relaties en seks. 7 bijeenkomsten Het kind kent de basis van de sociale vaardigheden en leert deze 7 bijeenkomsten Het kind leert onderscheid maken tussen positieve en negatieve gedachten, leert sterker in zijn of haar schoenen staan en heeft meer zelfvertrouwen om nieuwe situaties aan te gaan. 24 bijeenkomsten Bewustwording en inzicht geven in de maatschappelijke thema s passend bij leeftijd. 24 bijeenkomsten Bewustwording en inzicht geven in de maatschappelijke thema s passend bij leeftijd. 16 bijeenkomsten De jongere krijgt tips en handvatten om het schoolwerk te plannen en structureren. Daarnaast leert de jongere welke methoden er zijn om te leren en hoe deze toe te passen in de praktijk 4 bijeenkomsten Inzicht in verschillende stoornissen, leren omgaan met gevoelens en je positie in het gezin. Weten hoe en waar je steun kunt zoeken. Het kind leert sociale vaardigheden Groepscoaching Sociale vaardigheden, vrijetijdsindeling, ontlasting ouders JuniorZaterdag Sociaal gedrag, elke dag Omgaan met emoties Leren samenspelen Leren samenwerken Leren problemen oplossen 20 bijeenkomsten 12 bijeenkomsten 60 bijeenkomsten Het kind leert sociale vaardigheden 5

6 Sociale vaardigheden, vrije tijdsindeling, ontlasting ouders Ondersteuning ouders JuniorNaSchool JuniorOndersteuning (JuniorBuiten/Chill) Sociaal gedrag, elke dag Omgaan met emoties Leren samenspelen Leren samenwerken Leren problemen oplossen 20 bijeenkomsten 12 bijeenkomsten Het kind leert sociale vaardigheden 60 bijeenkomsten Laagdrempelige individuele leerdoelen maanden Ouders worden ontlast zodat zij de energie hervinden om terug in eigen kracht te komen Gezinscoaching Lichte zorgvraag Ambulante individuele coaching door Junior of Medior begeleider Empo vragenlijst, netwerkcirkel, triple P, psycho educatie Gemiddeld 3 coachingsmomenten Midden zorgvraag Zware zorgvraag Ambulante individuele coaching door Junior of Medior Begeleider Ambulante individuele coaching door Senior (en Medior) Begeleider Samen aan de Slag (beschreven methodiek JuniorCare die een combinatie is van verschillende methodieken) Triple P, cognitieve gedragstherapie, Ik ben speciaal, Handleiding voor jezelf, Denk goed voel je goed, Begrijp me goed!?, Kids skills, Tim en Flapoor, Mission Possible, Oplossingsgerichte methode, Brain Blocks Samen aan de Slag (beschreven methodiek JuniorCare die een combinatie is van verschillende methodieken) Triple P, cognitieve gedragstherapie, Ik ben speciaal, Handleiding van jezelf, Denk goed voel je goed, Begrijp me goed!?, Kids skills, Tim en Flapoor, Mission Possible, Oplossingsgerichte methode, Brain Blocks Gemiddeld 2 maanden per midden zorgvraag Gemiddeld 3 maanden per zware zorgvraag Ouders en kind krijgen tips en handvatten om de zorgvraag zelfstandig aan te pakken Afhankelijk van de zorgvragen en de draagkracht van het gezin, worden verschillende methodieken ingezet volgens de SAS methode met als doel de zorgvraag te verminderen en ouders en kind de handvatten te geven om zelfstandig in eigen kracht weer verder te ontwikkelen. Afhankelijk van de zorgvragen en de draagkracht van het gezin, worden verschillende methodieken ingezet volgens de SAS methode met als doel de zorgvraag te verminderen en ouders en kind de handvatten te geven om zelfstandig in eigen kracht weer verder te ontwikkelen. 6