ABC - Ambulant Behandelcentrum

Transcriptie

1 ABC - Ambulant Behandelcentrum Als het thuis en/of op school dreigt vast te lopen Informatie voor verwijzers Kom verder!

2 Vergroten van sociale competenties. Vergroten zelfbeeld/zelfvertrouwen. Verbeteren van de ouder-kindrelatie. Vergroten van opvoedvaardigheden bij ouders (gericht op opvoeding van jongeren met LVB). Kennis van LVB vergroten door psycho-educatie. Voor wie? Het ABC is voor kinderen, jongeren en jongvolwassenen (6-23 jaar) met een licht verstandelijk beperking en hun ouders/verzorgers. Het Ambulant Behandelcentrum (ABC) van Lijn5 in de regio Alkmaar biedt behandeling aan kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking en hun gezinnen. Een intensieve samenwerking met ouders, verzorgers, en/of het netwerk vormt hierbij een belangrijk uitgangspunt. Wat doet het ABC? Het ABC biedt individuele behandel- en trainingstrajecten aansluitend bij de hulpvraag van de jongere en het gezin. Jongeren en hun ouders/verzorgers krijgen bij het ABC behandeling voor bijvoorbeeld: Het verminderen van probleemgedrag (accepteren van autoriteit, contacten maken en onderhouden met leeftijdsgenoten, zinvol invullen van de vrije tijd). Het vergroten van vaardigheden en positief gedrag (emotieregulatie, probleemoplossend vermogen). Vergroten van arbeidsvaardigheden/ aangaan van een dagbesteding. Meestal is sprake van meervoudige en complexe problematiek bij het kind en/of binnen het gezin; een combinatie van gedragsproblemen, ouder- en kindproblemen, cognitieve, psychiatrische en/of sociaal-emotionele problemen. Onze werkwijze Iedere jongere werkt volgens een individueel behandel- en trainingstraject. De behandeling is gebaseerd op het Competentiemodel en De Dialoog. Hierbij gaan we uit van de vaardigheden die een jongere al bezit om van daaruit de onvoldoende ontwikkelde vaardigheden aan te leren. Een traject bestaat uit behandeling en verschillende trainingen die een aantal uren of dagen per week gevolgd kunnen worden. Wij bieden trainingen op maat voor zowel de jongeren als voor hun ouders/verzorgers. De trainingen zijn gekoppeld aan de behandeldoelen van de jongeren. Zij doorlopen een gestructureerd behandel- 2

3 programma met individuele leermomenten, al dan niet in groepsverband, waar ieder in zijn eigen tempo kan werken aan zijn of haar doelen. Duur en frequentie Iedere jongere volgt een op maat gemaakt behandel- en trainingstraject. De duur en frequentie zijn afhankelijk van de individuele hulpvraag. ABC Trainingen Alle trainingen die het ABC biedt, worden aangepast aan de hulpvraag. Ze zijn te volgen als een losse module of in combinatie met elkaar. Op de volgende pagina's staat een korte beschrijving van de trainingen die wij bieden voor jongeren en ouders/verzorgers. Trainingen jongeren Samen Stevig Staan (SSS): Evidence based interventie voor jongeren met een licht verstandelijke beperking. Samen Stevig Staan bestaat uit twee kerncomponenten: een oudertraining en een kindtraining, beide worden in groepsverband gegeven. De oudertraining bestaat uit tien tweewekelijkse bijeenkomsten waarin ouders oefenen met: het creëren van voorwaarden zodat hun kind gaat luisteren, complimenten geven, belonen en grenzen stellen. In de twaalf bijeenkomsten van de kindtraining oefenen jongeren door middel van een (rollen)spel met het leren kennen van gevoelens en op een constructieve manier omgaan met boosheid en sociale problemen of lastige situaties. Sociale vaardigheidstraining: Praktische oefeningen voor jongeren in sociale vaardigheden. In acht groepsbijeenkomsten komen de volgende thema s aan de orde: kennismaken, luisteren, iets vragen, praatje beginnen, nee zeggen en iets bespreken. Rots & Water: Weerbaarheidstraining voor jongeren. Vanuit een fysieke invalshoek ontwikkelen jongeren sociale en mentale vaardigheden. 3

4 Gezonde leefstijl: Training voor jongeren om te leren wat hoort bij een gezonde leefstijl. In de training komen ook sport/beweging en omgaan met middelen aan bod. Wie ben ik: Training voor jongeren om inzicht te krijgen in hun sterke- en zwakke kanten. Met veel oefeningen leren de jongeren wie zij eigenlijk zijn. Ook wordt er besproken wat een licht verstandelijke beperking inhoudt, wat de kenmerken hiervan zijn en wat de jongeren hierin persoonlijk nodig hebben van hun omgeving. Gevoelens en emoties: Training waarin jongeren leren hoe zij gevoelens bij zichzelf en anderen kunnen (aan)voelen en herkennen en hoe zij hiermee om kunnen gaan. Ook wordt er in een bijeenkomst geoefend met omgaan met boosheid. Gezin en familie: In acht bijeenkomsten is in deze training aandacht voor vragen als: Uit wat voor gezin kom ik? Wat vind ik fijn en niet fijn aan de samenstelling van mijn gezin? Hoe gaan wij (ik en mijn gezinsleden) om met elkaar? Mijn ouders zijn gescheiden, hoe ga ik daarmee om? Loyaliteiten: Training over de betekenis van loyaal en trouw zijn aan de ander. Jongeren oefenen in het benoemen van situaties waarin loyaal zijn naar de ander soms ook moeilijk is en hoe je om kunt gaan met loyaal zijn aan de ander. Zelfzorg en uiterlijk: In deze training leren jongeren wat persoonlijke hygiëne betekent, hoe je jezelf goed kunt verzorgen en wat uiterlijk voor de jongere betekent. De volgende trainingen zijn meer gericht op arbeidstoeleiding: Banenklapper: Training om jongeren meer inzicht te geven in welke beroepen er zijn en wat deze inhouden. Beroepen en werkbezoeken: Training om jongeren wegwijs te maken op de arbeidsmarkt. Zij krijgen informatie over en maken kennis met de verschillende beroepssectoren. 4

5 Praktijkochtend: Praktische training op de 'werkvloer'. De jongeren maken kennis met werk, contact met een andere begeleider dan de vaste trainers (contact met mensen van buiten), leren onderhandelen over werkverdeling en leren omgaan met verantwoordelijkheid voor het werk van die dag. Leefstijl: Training om de vaardigheden van de jongeren op sociaal-emotioneel gebied te vergroten en sociaal opbouwend gedrag te stimuleren. Media: Mediatraining om jongeren gericht te laten kijken naar interessante onderwerpen en leren aandachtig te kijken en te luisteren. Bijvoorbeeld het bespreken van actualiteiten met behulp van krantenknipsels en beeldmateriaal. Praktische arbeidstraining horeca: Het trainen van passende arbeids- en gedragsvaardigheden aan de hand van individuele leerpunten. Het doel is dat de jongere in staat is tot het verrichten van (begeleid) betaald werk, dan wel in staat tot het verrichten van productie binnen een productiegerichte vorm van dagbesteding. Daarnaast biedt de arbeidstraining de ruimte om de vaardigheden, geleerd in de andere trainingen, op de werkvloer toe te passen. Sociale vaardigheidstraining: Praktische oefeningen om jongeren sociale vaardigheden aan te leren en deze te integreren in het dagelijkse leven en de werkomgeving. Thematische training: Om dieper in te gaan op een aantal onderwerpen zijn trainingsonderdelen ontwikkeld met een bepaald thema. Doel is om de jongeren te leren: discussiëren, overleggen met elkaar, eigen mening vormen, eigen keuzes maken en naar elkaar luisteren. Participatiewet: Informatieve training over de uitvoering van de Participatiewet. Werkwijs: Training gericht op het leren omgaan met verschillende situaties die zich voordoen op de werkvloer. De jongeren krijgen informatie die ze kunnen gebruiken in hun toekomstige baan. De jongere wordt getraind in hoe hij/zij zich in bepaalde situaties naar collega s en leidinggevenden dient te gedragen. 5

6 Trainingen ouders/verzorgers Competentievergroting bij ouderkind: ouders leren opvoedingsvaardigheden en gaan met behulp van deze technieken specifieke vragen over de opvoeding aanpakken. Samen Stevig Staan (SSS) Zelfmanagement: Training om jongeren meer inzicht te geven in zichzelf, zodat zij leren doelen in hun leven te stellen en hun eigen zaken te regelen. Deze training is specifiek gericht op het zoeken naar een baan. Psycho-educatie over licht verstandelijke beperking (LVB). Psycho-educatie over psychiatrische problematiek, bijvoorbeeld ADHD. Zelfpresentatie: Training om jongeren bewust te maken van eigen emoties, gevoelens en stemmingen. 6

7 Waar en wanneer? Openingstijden Het ABC is op werkdagen geopend van 08.30u tot 20.00u. Locatie Sperwerstraat 8, 1826 KL in Alkmaar. Vervoer Ouders/verzorgers zijn zelf (waar mogelijk) verantwoordelijk voor het vervoer van en naar het ABC. Meer informatie of aanmelden? Voor vragen, informatie, of aanmelden kunt u contact opnemen met de Toegang van Lijn5. T E toegang.regioalkmaar@ln5.nl E toegang.nhn@ln5.nl E toegang.west-friesland@ln5.nl Lijn5Jeugd Lijn5jeugdzorg company/lijn5jeugd

8 Powered by TCPDF (