De nieuwe zorgmedewerker



Vergelijkbare documenten
De nieuwe zorgmedewerker

De nieuwe zorgmedewerker

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Communiceren is teamwork

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

Jij bent een kei in: Jij bent een kei in: Jij bent een kei in: leiding geven samenvatten verbeelden

Talentmeting in korte trajecten

Grenzeloze vrijheid? Discussiebijeenkomst tienerclub

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Eerste hulp bij jouw CV met ouders!

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Kop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3

Doosisgeluk. Blijf jezelf ontwikelen en leren. Geef. Wees bewust

1. Wat is talent? excellentie? WE VE GOT TALENT! ! Programma. Teksten schrijf je weer hier. Waarom zoveel aandacht voor talent?

Competent talent in de praktijk

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

*Ook met het programma Paint van Windows kunnen foto s bewerkt worden

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

5 manieren om je eigen pad te bewandelen

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

Werkboek Het is mijn leven

Waar een wil is, is een Weg!

Meervoudige intelligentie test

Tekst lezen en vragen stellen

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

Personal Branding voor Ingenieurs

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

Speel het spel. stimulansen

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Kindervergadering Zo gaat het bij ons!

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Vanjezelfhouden.nl 1

Op reis met anderen. Jongeren zetten het Labyrint uit in de wijk en nodigen leeftijdgenoten uit om stil te staan bij God, hun geloof en de Bijbel.

GROEIEN EN B(L)OEIEN VAN JONGE TALENTEN

Beeldcoaching in de. kinderopvang. Visie In Beeld. Leren coachen met video

ADHD: je kunt t niet zien

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Aflevering 2: Solliciteren

Lesvoorbereiding Leef! Sociaal-emotionele vaardigheden klas 3-4

De loopbaanchecklist

WORKSHOP JONGEREN MOTIVEREN

Uitgebreide versie. Het Pluryn Plein. Intranet voor iedereen die bij Pluryn woont, werkt, leert of vrije tijd doorbrengt

Gratis online Zelf-liefde test!

7 Gouden Tips. voor omgang met kinderen van nu

Bekijkjetoekomstnu.nl

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm?

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

De meeste jonge kinderen zijn dol op dieren en willen heel graag een eigen huisdier

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win!

4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL. Dez e t r a i n i n g i s e c h t een

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Moeilijke kindervragen

4 INZICHTEN. De vier inzichten in dit boekje zijn gebaseerd op de uitkomsten van het Trainer-Kind-Interactieonderzoek,

Leren als een expert!

Draaiboek: Netwerkbijeenkomsten en intervisie sessies voor starters/studenten

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

2014 Kioppe, Arnhem Pedagoge drs. Marleen Kerstens

TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Begeleiding. novacollege.nl/welzijn. Kinderopvang. Onderwijs. Sociaal werk. Welzijn 2016/2017

Lesbrief HyperISH. ISH_lesplan.indd :23

Bonus: Hoe goed ben jij momenteel?

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

EN ALS HIJ KAN LEZEN, STUUR IK M NAAR DE CHINESE LES.

Onderwijs met hoofd en hart

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling

WERKVORMEN MAGAZIJN. Wat is netwerken? Landelijk Stimuleringsproject LOB in het mbo

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

VRIENDSCHAP EN RELATIES

MEER PLEZIER WORKSHOP PLEZIER IN UITVOERING

Notitieboekje. Allemaal Taal

Stappenplan: maken van een beloningskaart Je kind stimuleren door aanmoediging

Praktijkinstructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236)

Workshop Solliciteren

Dit boekje is van:..

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

Vul de enquête in. Bij deze enquête is het belangrijk dat elke vraag wordt ingevuld.

WERKBOEK. compassiechallenge. 10 dagen / minder perfectie meer mildheid. Stephanie van Workum ACT COACH. Naam: Datum:

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014

De Klankhof t Kofschip waar iedereen tot zijn recht komt

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Workshop Solliciteren

Welkom bij Coachfriend en je werkboek.

Inkijkexemplaar INLEIDING. zelfbeeld. Leskatern 1

EEN FEESTJE ORGANISEREN

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden

OMDAT JIJ HET WAARD BENT VOOR ONDERNEMENDE MENSEN

Teamkompas voor Zelfsturing

Transcriptie:

Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan of een elektronisch dossier. Meer samenwerken met mantelzorgers, vrijwilligers en met collega s en andere disciplines. Deze veranderingen vragen nogal wat van jou als helpende en verzorgende. Met filmpjes en ideeën om daarmee aan de slag te gaan ondersteunt Vilans je in de groei naar je nieuwe rol. Zodat je weet voor wie je er bent. Zorgen is zorgen dat je ook zelf plezier in je werk hebt Werken in de zorg vraagt veel van je zelf, ook omdat de zorg voortdurend verandert. Je bent steeds bezig om het werk zo aantrekkelijk mogelijk te maken en te houden. Voor jezelf en voor je collega s. Hoe zorg je ervoor dat jij zelf en je team met plezier en inspiratie werken? Hoe blijf je op de hoogte van alle veranderingen? Hoe kun je de kwaliteit van de zorg verbeteren? Want verzorgen is een vak en niet zo maar een baantje: je bent verantwoordelijk voor je eigen vakbekwaamheid en werkplezier. Zo zorg je nog beter voor cliënten. Film De film Zorgen is ook zelf zorgen dat je plezier in je werk hebt laat in 60 seconden zien hoe jíj je werk leuk kunt houden: met vakbekwaamheid en plezier. Voor jezelf en samen met je collega s. Bekijk de film op www.vilans.nl/zorgmedewerkers Zelf aan de slag

Je kunt deze film met collega s bekijken en bespreken hoe de samenwerking met vrijwilligers bij jullie verloopt. Hieronder staan drie werkvormen die je daarbij kunt gebruiken. Deze werkvormen zijn afkomstig uit Samen sterk voor welzijn. Lesbrief voor beroepskrachten in de zorg over samenwerking met vrijwilligers. Verzorgen is een vak Je hebt ideeën over hoe je op de hoogte blijft van veranderingen in de zorg en ontwikkelingen in je vak. Flapover en stiften Post-it briefjes en pennen Schrijf voor jezelf op post-its op welke manieren jij op de hoogte blijft van veranderingen in de zorg en ontwikkelingen in de vak? Denk bijvoorbeeld aan tijdschriften, sites, congressen, opleidingen? Schrijf op elke post-it een manier. Plak alle post-its op een flapover (of deur/raam) en bespreek met elkaar de resultaten. Wat valt op? Zit er een manier bij die nieuw is voor je? Zitten er veel dubbelingen tussen? Bespreek met elkaar hoe je elkaar op de hoogte kunt houden van veranderingen en ontwikkelingen. Organiseer regelmatig een werklunch of koffie-uurtje om elkaar bij te praten hierover.

Een warme douche Je weet waarom en waarin je collega s je waarderen Post-its en pennen Het geven van een compliment kan wonderen doen. Je benoemt een kwaliteit of het positieve gedrag van de ander en laat merken dat je betrokken bent bij wat hij of zij doet. Het uitspreken van waardering in de vorm van een compliment of positieve feedback zorgt ervoor dat iemand meer vanuit zijn sterkte en kwaliteiten gaat werken. Een compliment is goed voor het (werk)plezier en het zelfvertrouwen en leidt ertoe dat je meer bereid bent het beste uit jezelf te halen. Bovendien: wie complimenten krijgt, geeft ook sneller complimenten aan een ander. Schrijf voor elkaar één compliment op een post-it. Denk daar eerst even over na. Dat mag over alles gaan, als het maar een echt compliment is (bewaak dat). Ga dan om de beurt je collega s langs: deel één voor één complimenten uit door de post-its op je collega s te plakken. Geef er vervolgens uitleg bij. Als je klaar bent, neemt een collega de beurt over door ook een complimenten-uitdeelrondje te maken. Complimenten kunnen veel teweeg brengen bij degene die ze ontvangt. Daarom is het goed om even na te bespreken aan de hand van de volgende vragen: Hoe voelt het om een compliment te krijgen? Vind je het moeilijk om een compliment in ontvangst te nemen? Hoe zorg je ervoor dat je vaker een compliment geeft én krijgt? Schrijf de complimenten die je kreeg op in je agenda of zet ze in je telefoon. Kijk er zo af en toe nog eens naar.

Ontdek je talenten en kwaliteiten Je kent, waardeert en benut de talenten en kwaliteiten van jezelf en van je collega s meer. Werkblad Activiteiten (zie bij opdracht Vele handen maken licht werk ) Pennen Iedereen heeft talenten en kwaliteiten. Als je de talenten en kwaliteiten van jezelf en van je collega s beter kent, kun je die (meer) gebruiken in je werk. En zo werk je met meer plezier. Verdeel een paar flapovers in kolommen en zet boven elke kolom de naam van een teamlid. Elk teamlid omcirkelt op het werkblad Activiteiten die activiteiten waarin zij goed is of die zij leuk vindt om te doen. Dan kunnen zowel activiteiten zijn die je op je werk al doet, als activiteiten in je privé-leven (bijvoorbeeld tuinieren, reizen of een volleybalteam coachen). Schrijf de top 3 (of 5) van de activiteiten die je het leukst vindt of waar je goed in bent op de flapover in de kolom met je naam erboven. Bekijk alle flapovers en vul eventueel kwaliteiten aan bij andere collega s. Bespreek met elkaar welke talenten en kwaliteiten je nog niet van jezelf of van elkaar kent Bespreek met elkaar hoe elkaars talenten en kwaliteiten meer kunt inzetten. Deze werkvorm is te gebruiken voordat je de opdracht Vele handen maken licht werk doet.

Vele handen maken licht werk Je kunt talenten en kwaliteiten beter laten aansluiten bij taken en werkzaamheden. Flapover en stiften In je team of op je afdeling moeten veel verschillende taken uitgevoerd worden. Maar niet iedereen is even goed in elke taak of vindt elke taak even interessant. Als je die taken uitvoert die je leuk vindt of waar je goed in bent, werk je met meer plezier. Verdeel een paar flapovers in kolommen en zet boven elke kolom de naam van een teamlid. Schrijf op post-its de taken die jij goed kunt of waar je plezier in hebt. Op elke post-it een taak. Plak de post-it bij je naam Bespreek met elkaar welke taken en werkzaamheden er zijn en wie die het liefste uitvoert. En maak daar afspraken over. Om de talenten van jezelf en van je collega s in kaart te brengen kun je de opdracht Ontdek je talenten gebruiken.

Werkblad Activiteiten Ik ben graag bezig met 1. Anderen iets leren 2. Aanraken of knuffelen 3. Analyseren 4. Anderen amuseren 5. Begeleiden of coachen 6. Bemiddelen 7. Beoordelen 8. Berekeningen maken 9. Beter maken 10. Bewegen of sporten 11. Bezinnen of mediteren 12. Bouwen of produceren 13. Experimenteren 14. Fantaseren 15. Gesprekken voeren 16. Grenzen verleggen 17. Helpen 18. Improviseren 19. Informatie geven 20. Informatie vastleggen 21. Informatie verwerken 22. Invloed uitoefenen of verandering teweeg brengen 23. Koken 24. Leiding geven 25. Leren of studeren 26. Lezen 27. Machines bedienen of besturen 28. Met mijn handen werken 29. Mezelf op creatieve wijze uiten 30. Motiveren of inspireren 31. Muziek maken of zingen 32. Observeren 33. Onderhandelen 34. Ondernemen 35. Onderzoeken 36. Ontwerpen of vormgeven 37. Opvoeden 38. Ordenen 39. Plannen of organiseren 40. Precisiewerk verrichten 41. Problemen oplossen 42. Raad geven of adviseren 43. Reizen 44. Repareren 45. Schrijven of met taal bezig zijn 46. Spelen 47. Toezicht houden of controleren 48. Tot bloei of ontwikkeling laten komen 49. Transporteren 50. Tuinieren 51. Uitvinden 52. Verkopen 53. Verzamelen 54. Verzorgen 55. Visie ontwikkelen 56. Vooruitzien 57 58