40 ste Netwerkmeeting Netwerk ADHD bij volwassenen 8 oktober 2015
Nieuws van het bestuur Nieuwe bestuursleden: - Derk Birnie, kinderarts - Dinemarie Theunissen, jeugdarts
Nieuws van het bestuur Sponsoring door GGz-instellingen: instellingsabonnement Certificaat van aanwezigheid bij Netwerkmeeting wordt NIET MEER AUTOMATISCH OPGESTUURD kan nog steeds op verzoek aangevraagd worden bij secretariaat Netwerk
De Netwerkmeetings 2016 donderdag 17 maart 2016, 18:00 21:00 u donderdag 16 juni 2016 donderdag 13 oktober 2016
NvVP, 22 september 2015 Monodisciplinaire richtlijn ADHD bij volwassenen (fase 1) gepubliceerd De Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie (NVvP) heeft een richtlijn ontwikkeld voor diagnostiek en medicamenteuze behandeling van volwassenen met ADHD. De richtlijn geeft aanbevelingen ter ondersteuning van de praktijkvoering van psychiaters die betrokken zijn bij de zorgverlening aan volwassenen met ADHD en handvatten voor state-of-the-art diagnostiek en medicamenteuze behandeling. Daarmee draagt de richtlijn bij aan herkenning en behandeling van adhd op volwassen leeftijd, wat een groot verschil kan maken voor degene die eraan lijdt en zijn of haar omgeving. ADHD bij volwassenen ADHD bij kinderen wordt al decennia herkend en behandeld. ADHD bij volwassenen is echter een relatief nieuwe diagnose. De complexiteit van ADHD bij volwassenen maakt dat deze stoornis in de gespecialiseerde GGZ vastgesteld en behandeld dient te worden. Tot op heden ontbrak het aan een evidence-based richtlijn voor diagnostiek en behandeling van ADHD bij volwassenen. Zorgstandaard ADHD In de nieuwe richtlijn (fase 1) worden uitsluitend de onderwerpen diagnostiek en medicamenteuze behandeling beschreven. De onderwerpen comorbiditeit en niet-medicamenteuze behandeling worden toegevoegd aan de richtlijn in een vervolgproject; de ontwikkeling van de Zorgstandaard ADHD voor alle leeftijden. Het Netwerk Kwaliteitsontwikkeling GGZ gaat in 2015 van start met de ontwikkeling van deze Zorgstandaard ADHD. Tot die tijd stelt de richtlijn (fase 1) de norm voor het medisch professioneel handelen van psychiaters inzake de diagnostiek en medicamenteuze behandeling van ADHD bij volwassenen.
ACE : de DIVA voor kinderen www.psychology-services.uk.com/ resources.htm#resource-14
Is Adult-Onset ADHD a Distinct Entity? F. Xavier Castellanos, M.D. Everything You Know Is Wrong The Firesign Theatre, 1974 In this issue, Moffitt and colleagues pose a fundamental question: Is adult attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) a childhood-onset neurodevelopmental disorder? Their provocative answer, based on the first follow-back and follow-forward analysis of a longitudinal community sample is: not necessarily. MoffittTE,HoutsR,AshersonP, et al:is adult ADHD a childhood-onset neurodevelopmentaldisorder? Evidencefroma four-decade longitudinalcohort study. Am J Psychiatry2015;172:967 977
MoffittTE,HoutsR,AshersonP, et al: Is adult ADHD a childhood-onsetneurodevelopmentaldisorder? Evidencefroma four-decade longitudinalcohort study. American Journal of Psychiatry2015;172:967 977 Objective: Despite a prevailing assumption that adult ADHD is a childhood-onset neurodevelopmental disorder, no prospective longitudinal study has described the childhoods of the adult ADHD population. The authors report follow-back analyses of ADHD cases diagnosed in adulthood, alongside follow-forward analyses of ADHD cases diagnosed in childhood, in one cohort. Method: Participants belonged to a representative birth cohort of 1,037 individuals born in Dunedin, New Zealand, in 1972 and 1973 and followed to age 38, with 95% retention. Symptoms of ADHD, associated clinical features, comorbid disorders, neuropsychological deficits, genome-wide association study-derived polygenic risk, and life impairment indicators were assessed. Data sources were participants, parents, teachers, informants, neuropsychological test results, and administrative records. Adult ADHD diagnoses used DSM-5 criteria, apart from onset age and cross-setting corroboration, which were study outcome measures. Results: As expected, childhood ADHD had a prevalence of 6% (predominantly male) and was associated with childhood comorbid disorders, neurocognitive deficits, polygenic risk, and residual adult life impairment. Also as expected, adult ADHD had a prevalence of 3% (gender balanced) and was associated with adult substance dependence, adult life impairment, and treatment contact. Unexpectedly, the childhood ADHD and adult ADHD groups comprised virtually nonoverlappingsets; 90% of adult ADHD cases lacked a history of childhood ADHD. Also unexpectedly, the adult ADHD group did not show tested neuropsychological deficits in childhood or adulthood, nor did they show polygenic risk for childhood ADHD. Conclusions: The findings raise the possibility that adults presenting with the ADHD symptom picture may not have a childhood-onset neurodevelopmental disorder. If this finding is replicated, then the disorder s place in the classification system must be reconsidered, and research must investigate the etiology of adult ADHD.
1 applaus en 1 bloemetje!
programma 20.00 20.45 uur Anton Horeweg: Gedragsproblemen in de klas - leerkracht basisschool - gedragsspecialist (Master Special EducationalNeeds), Seminarium voor Orthopedagogiek - boek & website: www.gedragsproblemenindeklas.nl
introducing Prof. dr. Thomas Brown - clinical psychologist, Yale University - private practice Hamden, Connecticut specializing in assessment and treatment of high- IQ children, adolescents and adults with ADHD and related problems. - Clinical Professor of Psychiatry at the Yale University School of Medicine - Associate Director of the Yale Clinic for Attention and Related Disorders. Belangstellingsgebieden: - diagnostiek en behandeling van ADHD, inz. bij patienten met hoog IQ - stoornissenin executievefunctiesengeheugenbijadhd - overlap tussen ADHD en leerstoornissen - medicamenteuze combinaties voor ADHD en comorbiditeit - slaapproblemen bij ADHD
programma 18.15 19.00 uur Thomas Brown How our understanding of ADHD has changed-2015 19.00-19.15 uur PAUZE 19.15 20.00 uur Thomas Brown Impact of Unrecognized ADHD on Treatment of Anxiety& Depression