Win een VIPkaart voor de nostalgische kermis Coffeecorner De Huiskamer groep 1 t/m 8 februari - maart

Vergelijkbare documenten
SPONSORPAKKETTEN DRAAGT U BIJ AAN DE VIERING VAN 750 JAAR ROOSENDAAL?

SPONSORPAKKETTEN DRAAGT U BIJ AAN DE VIERING VAN 750 JAAR ROOSENDAAL?

Maart Deze maand in Ons Ding

Het Scheepsjournaal DE ROERGANGER

EDUCATIE EDUCATIE INTERNATIONALE SCULPTUURROUTE AMSTERDAM 2017 ARTZUID BEZOEKEN? SCHOLIEREN GINGEN JOU VOOR! 19 MEI T/M SEPTEMBER 2017

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

primair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding

Het jaar 2018 zal een jaar worden van vele activiteiten in het kader van Roosendaal 750 jaar.

WIJZIGINGEN IN DE AGENDA VAN MAART!!! 2 HET RAPPORT EN HET KINDRAPPORT IN EEN MOOIE VERZAMELMAP 2 EVEN VOORSTELLEN 2

Erfgoed- en cultuureducatie Stadsmuseum Zoetermeer

WIN MET JE KLAS EEN SIGNEERSESSIE VAN PAUL VAN LOON

MUSEUM FLEHITE PROJECTEN VOOR PO - GROEPEN 1 T/M 8

SPEELGOED LESBRIEF VOOR DE GROEPEN 1 EN 2 VAN DE BASISSCHOOL EDUCATIEVE DIENST HISTORISCH MUSEUM DE BEVELANDEN GOES

Docentenhandleiding. Jij als onderzoeker. Groep 4 t/m 8. mei 2017

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode

nieuwsbrief Het Element november 18.11

1. Inleiding. 1.1 Ontstaansgeschiedenis

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL

Steenbergen Steenbergen, 18 september 2012

Concours: talenten voortgezet onderwijs

Casa KLJ, jaarthema

belangrijke data oktober 2016 nr. 7

Teamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?!

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij KUNSTHUIS

Stads- en dorpsgezichten en landschappen in de gemeente Woerden

MATTHIAS NIEUWS Belangrijke data. Alle belangrijke mededelingen/ activiteiten ziet u terug op het digitale mededelingenbord in de hal.

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

Alles over. Moet je doen. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

Leidse Millenniumdoelendag

JANUARI leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.

NIEUWSBRIEF. Belangrijke data: Talenten kleure n kinderen... Beste ouders,

Het vak expressie omvat meer dan knutselen

V a n d e d i r e c t i e. Sterke vaders gezocht. NSA activiteiten. Beste ouders/verzorgers,

BEELDEND GROEP 7-8. Vereniging of instelling Product Periode Omschrijving. Noordbrabants Museum. Museum in de klas

Docentenhandleiding Buitenspel

Lesbrief PO (N)ergens Thuis

Educatie aanbod Biënnale Gelderland 16

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Educatie in EYE jaar. Primair onderwijs, Speciaal onderwijs. en Buitenschoolse opvang

Schilderen op leer. Door Rebecca Siccama

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

Docentenhandleiding Cultuurmenules. Haags Historisch Museum. Help de grote Den Haag Man Groennie Gele

Het is een wonder! Onderwijsprogramma over de Heilig Bloedprocessie van Boxtel groep 5-6 en groep 7-8 primair onderwijs.

Wie ben jij & wie ben ik?

Nog 1 nachtje slapen Docentenhandleiding. September 2017

Lesbrief. Groep 5 en 6

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

KUNSTCENTRALE INSPIRERENDE ONTDEKKINGEN

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kleutergids Inhoudsopgave

Getijden + Molens = Uniek

Tuin van Heden 2 Werken met kunst in de kerstperiode

Les ontwerpend leren Het verfexperiment

Januari 2016 nr 7 IN DIT NUMMER: In deze nieuwsbrief een overzicht van activiteiten die binnen kort naschools en in de buurt georganiseerd worden.

Ithaka Science Center:

Handleiding Echt gebeurd!

Teamtrainingen & ouderavond

Lesaanbod Museum Amstelland

Brochure met de arrangementen van MEC Roosendaal

29 september Nieuwsbrief De Zon. Digitale nieuwsbrief van RKBS De Zon voor ouders/verzorgers

Kobe maakt een museum Docentenhandleiding Groep 1 t/m 3

Walk4Food Handleiding

9641 LT Veendam

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Breda, bekijk. Leerkrachten Handleiding. stedelijkmuseumbreda.nl

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw

WO II Oorlog in Zoetermeer

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

Het (Boxtels) landschap is de leesbare biografie van Boxtel.

Werken met ambachten. Uw project voor. Erfgoedspoor: 3. Toelichting. invul-lesmodel. Titel van het project: 1. Leerjaar:

MUVO: DRUKTECHNIEKEN 2 E GRAAD BASISONDERWIJS

Informatieavonden Tijdens deze avond wordt u door de leerkrachten geïnformeerd over het lesprogramma en activiteiten voor het komende schooljaar.

Universitaire Pabo van Amsterdam Studiehandleiding CE RF Cultuureducatie en Erfgoed

Inhoud. Voorlichtingsactiviteiten CS Vincent van Gogh

Lesbrief Op zolder bij oma Aletta

Nieuwsbrief Emilie Lindenbergh

Kansenkrant JANUARI 11, JAARGANG 2, NUMMER 10. Overblijven bij Kober kinderopvang

WINTERBLOK

2de International ART Contest. 2 de International ART Contest 05/04/2017 > 12/04/2017

Een kunstproject voor groep 5 t/m 8 van het primair onderwijs. Als Jeroen Bosch nu zou leven, hoe zou zijn werk er dan uitzien?

DOCENTENHANDLEIDING! VOOR GROEP 6/7/8 VAN DE BASISSCHOOL

AANBOD Kunsteducatie Basisonderwijs 2017/2018

Werken met tradities. Uw project voor. Erfgoedspoor: 3. Toelichting. invul-lesmodel. Titel van het project: 1. Leerjaar:

Maak samen met Kobe een museum Docentenhandleiding Groep 1 t/m 3

Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal

Naam: Beschrijving: Deelnemers: min 5 max 15 Lokaal: Duur: 2 uur Leeftijd:

2. Doelgroep Dit project is speciaal gemaakt voor leerlingen uit de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs.

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Jaargang 33, nummer 9. Volgend Kolfje verschijnt op 29 januari Vrijdag 23 januari De rapporten gaan mee naar huis.

Transcriptie:

Win een VIPkaart voor de nostalgische kermis Coffeecorner De Huiskamer groep 1 t/m 8 februari - maart Win een VIP kaart voor de nostalgische kermis Coffeecorner De Huiskamer Kleurwedstrijd voor basisschoolleerlingen. Kleur de kleurplaat zo origineel en mooi mogelijk en win een VIP-kaart voor het hele gezin voor de nostalgische kermis. VIP- kaart voor de nostalgische kermis Korte omschrijving Voor iedere dag wordt er een winnaar gekozen. Er zijn dus 5 prijzen. Iedere dag is er een gezin VIP! Wat houdt deze prijs in? Een half uur voor opening van de nostalgische kermis wordt de winnaar met zijn/haar gezin als een echte VIP in Coffeecorner De Huiskamer ontvangen door Ad Huijzers met een drankje en een koek De tentoonstelling in de Bibliotheek kan bezocht worden Hierna kan de familie gratis gebruik maken van alle attracties Kleurwedstijd Doelgroep Groep 1 t/m 8 Datum verwacht Vanaf 19 februari kun je de kleurplaat downloaden via www.roosendaal750jaar.nl. Bekendmaking van de winnaars van de kleurwedstrijd op vrijdag 30 maart om 16.00 uur in de spiegeltent op de oude markt. Geen. Kleurplaat onder de belangstelling van de leerlingen brengen. De kleurplaat kun je downloaden via www.roosendaal750jaar.nl. en inleveren Inleveren van de kleurplaat kan bij Coffeecorner De Huiskamer, Markt 54H van 3 tot 24 maart 2018. Contactpersoon Ad Huijzers, ccdehuiskamer@gmail.com. De kleurplaten worden beoordeeld door een jury.

Bezoek nostalgische miniatuur kermis BibliotheekVANnU Groep 3 t/m 8 - maart en april Bezoek nostalgische miniatuur kermis Bibliotheek VANnU Speurtocht langs de nostalgische kermis. Omschrijving Kinderen zoeken naar beelden en beantwoorden historische, technische en inhoudelijke vragen over de nostalgische kermis attracties. De kinderen krijgen daarnaast ook informatie over de miniatuurkermis door de mensen die dit hebben opgebouwd Erfgoed, literatuur Doelgroep Groep 3 t/m 8 Leerdoelen Datum/tijd Educatie Onderzoekend vermogen, samenwerken en inzicht in cultureel erfgoed 28 maart, 29 maart, 3 april, 4 april 30 minuten Bibliotheek, Markt 54 Roosendaal 15,- per bezoek Geen lesbrief of handleiding, wel een boekenlijst om verder te lezen over de kermis Bij groep 3 en 4 is er hulp van minimaal 3 ouders nodig bij de speurtocht Bibliotheek VANnU aanmelden via jeugdbieb@bibliotheekvannu.nl, contactpersoon Nelleke ten Haaf De kermis staat maar een week in de bibliotheek en dit valt ook in de periode rond Pasen. We kunnen wel een aantal groep ontvangen maar niet zo heel veel.

750 Roosendalers in Kleur Typical Dutch Art groep 1 t/m 8 maart 750 Roosendalers in Kleur In het kader van 750 jaar Roosendaal gaan 750 Roosendalers onder leiding van kunstenares Peet Quintus een groot schilderij maken Wat gaan we doen? In 2018 zullen gedurende het feestjaar 750 mensen uit de gemeente Roosendaal elk een canvas van 20 x 20 x 3 cm beschilderen met als onderwerp wat Roosendaal voor hen betekent. Alle doekjes tezamen vormen uiteindelijk een groot kunstwerk. Kunstenares Peet Quintus zal schildersessies organiseren waarbij ongeveer 70 personen per maand zullen schilderen veelal op locatie. Korte omschrijving De deelnemers zullen uit diverse invalshoeken van de bevolking worden uitgenodigd deel te nemen b.v schoolkinderen, sportverenigingen, bestuurders, horeca personeel, ondernemers, bejaarden etc etc. Uiteraard is er ook gelegenheid voor de individuele Roosendaler om een kunstwerkje te maken tijdens een van de vrije inloop schildersessies die gedurende het jaar in de Roselaar worden gehouden. Dit gezamenlijk kunstwerk zal aan het eind van het jubileumjaar klaar zijn en opgehangen worden, binnen in de Roselaar. Het kunstwerk zal uiteindelijke een echte representatie zijn van alle Roosendalers! Doelgroep Datum/tijd Beeldende kunst Basisschool kinderen Een dagdeel in Maart 2018 geheel in overleg met de school Dagdeel Op school Geen

750 Roosendalers in Kleur Typical Dutch Art groep 1 t/m 8 maart Educatie Wellicht leuk om de kinderen een ontwerp te laten maken op papier van 20 x 20 cm. De meest bijzondere mogen hun ontwerp schilderen op doek. Alle doekjes komen uiteindelijk in de Roselaar te hangen. Meer informatie Het zou fijn zijn als er wat hulp zou zijn bij het van en naar de klas brengen van de kinderen. En eventueel wat hulp bij het schilderen zelf. http://www.roosendaal750jaar.nl/schilderproject-peet-quintus/ Bij kunstenares Peet Quintus via info@typicaldutchart.nl Uitnodiging Heel graag zou ik twee basisscholen uitnodigen om met elk 50 kinderen met verf en penseel aan de slag te gaan. Graag zou ik dit plannen in maart 2018, de dag of dagdeel is nog geheel in overleg te plannen. We zullen niet allemaal tegelijk gaan schilderen maar met ongeveer met 10 kinderen van start gaan en zodra iemand klaar is (ongeveer 15 min nodig per persoon) kan de volgende aan de slag. Ik verzorg alle materiaal en schildersezels. En aan deze schildersessie zijn geen kosten verbonden. De school mag zelf bepalen welke kinderen deelnemen aan deze bijzondere workshop, wellicht kan men van tevoren er een wedstrijd van maken. Elk kind schildert een onderwerp op het doekje van 20 x 20 cm. (Dus geen gedetailleerde tekening). Iets wat hij of zij leuk vindt aan Roosendaal.

Het Rollend Roosendaals Reisbureau CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring groep 1 t/m 4 maart december Het Rollend Roosendaals Reisbureau CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring Geef de stad een roos cadeau! Omschrijving Alle leerlingen van groep 1 t/m 4 vragen we om (onder begeleiding van de leerkracht) een eigen, unieke roos te maken voor de jarige stad. De school bepaalt zelf de vorm en het materiaal (suggesties: een tekening, een filmpje, een schilderij, foto s, etc.). Met alle rozen maken we een prachtig Dal der rozen in het Tongerlohuys. Zo kan iedereen de kunstwerken van de kinderen komen bewonderen. Erfgoed Doelgroep Groep 1 t/m 4 Datum Educatie Maart december (m.u.v. de vakanties) Zelf te bepalen (indicatie 2 lessen, tijdens de reguliere handvaardigheidslessen) Op de eigen school Dit project wordt in kalenderjaar 2018 in het kader van 750 jaar Roosendaal gratis aangeboden door CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring. De school zorgt zelf voor materialen voor het maken van de rozen. De leerkracht ontvangt een lesbrief met achtergrondinformatie over de naam en de geschiedenis van Roosendaal en suggesties voor korte opdrachten die in de eigen klas uitgevoerd kunnen worden. De leerlingen verdiepen zich in vroeger en nu, waardoor de stad meer betekenis voor ze krijgt. De leerlingen begeleiden bij het maken van de rozen. Stuur uiterlijk 9 februari een mail naar info@cultuurcompaan.nl en je ontvangt een link om je aan te melden. Contactpersoon: Cécile Cooijmans, 0165-745821. De rozen die de kinderen hebben gemaakt worden op de school opgehaald en vormen het Dal der rozen van de expositie in het Tongerlohuys. Neem contact op met Astrid van der Linden 0165-555555 voor een gratis groepsbezoek aan de expositie.

Het Rollend Roosendaals Reisbureau - CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring groep 5 t/m 8 maart december Het Rollend Roosendaals Reisbureau CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring Het RRR komt graag langs op jouw school. Het reisbureau op wielen wordt bestuurd door een ratelende reisleider, die de Roosendaalse geschiedenis in een aantal koffers presenteert. De leerlingen kunnen als echte toeristen het verhaal van Roosendaal verkennen. De ratelende reisleider neemt een aantal koffers met museale voorwerpen mee, waar de leerlingen zelf mee aan de slag gaan. Zo ontdekken ze van alles over de stad en haar bevolking. De koffers hebben thema s als vervoer, de taal, bezienswaardigheden, evenementen, eten en slapen, shoppen en recreatie. Hoe was het vroeger, hoe is het nu en hoe gaat Roosendaal de toekomst in? Korte omschrijving Elke leerling ontvangt een paspoort. Hiermee kunnen ze locaties bezoeken die van belang zijn bij de viering van 750 jaar Roosendaal. Op elke locatie ontvangen ze een stempel in hun paspoort. De allereerste stempel ontvangen ze natuurlijk van de reisleider van het RRR na zijn bezoek. Is het paspoort vol, dan wacht een verrassing! Geef de stad een roos cadeau! Het RRR is een traktatie, omdat de stad 750 jaar bestaat. Dat vieren we graag met jullie! Er zijn geen kosten aan een bezoek van het RRR of het lesmateriaal verbonden. Maar daar willen we wel iets voor terug! Alle leerlingen van groep 5 t/m 8 vragen we om (onder begeleiding van de leerkracht) een eigen, unieke roos te maken voor de jarige stad. De school bepaalt zelf de vorm en het materiaal (suggesties: een tekening, een filmpje, een schilderij, foto s, etc.) Met alle rozen maken we een prachtig Dal der rozen in het Tongerlohuys. Zo kan iedereen de kunstwerken van de kinderen komen bewonderen. Erfgoed Doelgroep Groep 5 t/m 8 Datum/tijd Maart december (m.u.v. de vakanties) 1e deel: 1,5 uur met de reisleider per groep 2e deel: zelf te bepalen (indicatie 2 lessen, tijdens de reguliere handvaardigheidslessen)

Het Rollend Roosendaals Reisbureau - CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring groep 5 t/m 8 maart december Educatie/leerdoelen Op de eigen school Dit project wordt in kalenderjaar 2018 in het kader van 750 jaar Roosendaal gratis aangeboden door CultuurCompaan, Tongerlohuys en De Kring. De school zorgt zelf voor materialen voor het maken van de rozen. De leerlingen gaan aan de slag met museale voorwerpen uit de koffers. Zo ontdekken ze van alles over de stad en haar bevolking. De leerlingen begeleiden bij het maken van de rozen. Stuur uiterlijk 9 februari een mail naar info@cultuurcompaan.nl en je ontvangt een link om je aan te melden. Contactpersoon: Cécile Cooijmans, 0165-745821. De rozen die de kinderen hebben gemaakt worden op de school opgehaald en vormen het Dal der rozen van de expositie in het Tongerlohuys. Neem contact op met Astrid van der Linden 0165-555555 voor een gratis groepsbezoek aan de expositie.