Het Scheepsjournaal DE ROERGANGER

Transcriptie

1 Belangrij Beste ouders, Het Scheepsjournaal DE ROERGANGER Voor u ligt het 2e scheepsjournaal van deze maand; maart Zijn er nog vragen en/of opmerkingen na het lezen van Het Scheepsjournaal: kom gerust langs. De deadline voor het volgende uitgave is 4 weken na deze verschijningsdatum. Hanneke Henneveld Directeur cbs De Roerganger T: (0513) E : directeur.deroerganger@cbo-meilan.nl a Project Friesland Afgelopen woensdag zijn we op school gestart met het project friesland. Dit thema hebben we natuurlijk gekozen in verband met Leeuwarden, culturele hoofdstad. We begonnen woensdag met het zingen van de Fries Volkslied en het hijsen van de Friese vlag. Op donderdag 8 maart zijn in de bovenbouw ook de workshops met Atelier majeurs gestart. We hebben de kinderen van de groepen 5,6 en 7 laten kiezen aan welke workshop ze willen deelnemen. In de meeste gevallen is dit gelukt. Hieronder leest u informatie over de verschillende workshops. Groep 8 heeft een eigen onderwerp: The game of Fean.

2 Het Vlog-Atelier - Onderzoek je stad Groep 8 In dit atelier speel je the Game of Fean ga je in zogenoemde vlogworkshops de stad verkennen. In de game is Heerenveen letterlijk het cultureel historisch speelveld. Tijdens het spelen van de game ontdek en verzamel je waardevolle historische nieuwsgierige wetenswaardigheden. Met deze ontdekkingen maak je nieuwe vlogverhalen en leer je hoe je deze kunt presenteren aan anderen? Het Museum-Atelier ; groep 5,6 en 7 Het museum atelier gaat over erfgoed, verzamelen, bewaren, (onder) zoeken en tentoonstellen. Je brengt een bezoek aan Museum Heerenveen en gaat op pad met een amateurarcheoloog. De voorwerpen worden gevonden, gaan jullie onderzoeken en beschrijven. Tot slot maken jullie een eigen tentoonstelling

3 Schilder-Atelier- Schilders van het Paradijs In dit atelier ga je tekenen, krassen, mengen, schrapen en schilderen. We bezoeken het Belvedère Museum en bekijken daar het werk van de Heerenveense schilders Boele Bregman en Sjoerd de Vries. We Ontdekken het geheim van Boele. Over wat kleur met je doet en hoe je verf moet maken. En hoe krijg je diepte in een tekening? Het landschap en de lijnen van Sjoerd de Vries. Dit en nog meer gaan we ontdekken in het Schilder Atelier. Atelier Sterke verhalen over Friese mythen en sagen Fryslân nu en Fryslân vroeger. Er zijn zoveel verhalen, maar zijn ze allemaal wel waar? Het Fryske Sagenboek zit vol sterke verhalen. Aan de hand van deze verhalen kun je prachtige avonturen kleien en wellicht ook timmeren. Fantasieverhalen worden omgezet in je eigen kunst. In iedere groep wordt gewerkt over Friesland en de Friese taal. We hebben dit jaar ook een nieuwe methode voor Fries: Spoar 8, ook deze methode wordt in de projectperiode extra gebruikt. Natuurlijk gaan gedurende deze 3 weken ook andere gewone schoolzaken gewoon door. Na de Cito periode is dit een leuke en leerzame afwisseling van lesstof en leerstof.

4 Modeshow Op woensdag 14 maart willen we met alle kinderen op school een modeshow houden in het thema van het project: Fries getinte kleding dus. Dat mag u zelf met uw kind bespreken en afspreken. In iedere groep houden we deze modeschow. We kiezen per groep de 3 origineelste creaties en deze 27 kinderen zullen over de catwalk lopen. Afsluiting Op 22 maart zal de onderbouw (groep 1,2 en 3) het project afsluiten. U bent daarbij van harte welkom vanaf uur. Op 23 maart zullen de andere groepen afsluiten. Er is een inloop vanaf 13 uur voor belangstellenden. Ook kinderen kunnen dan elkaars werk bekijken. De kinderen zijn gewoon om uur vrij deze middag.

5 Kanjertraining Wekelijks werken we in alle groepen 45 minuten met de Kanjertraining. U ontvangt van de leerkracht voor of na elke leskern informatie over de behandelde inhoud. Daarnaast zijn de Kanjerafspraken geïntegreerd in onze dagelijkse manier van omgaan met elkaar: - We vertrouwen elkaar - We helpen elkaar - Niemand speelt de baas - Niemand lacht uit - Niemand doet zielig Van de voorjaarsvakantie tot de zomervakantie gaan we daarnaast in alle groepen aan de slag met de doorgaande lijn Van kritiek kun je leren : feedback geven aan elkaar. De leerkracht informeert u over de uitkomsten van de feedback-oefening van uw kind. In groep 1 t/m 4 gebeurt het feedback geven door middel van het geven van tips en tops aan elkaar. In groep 5 nemen de leerlingen een eigen plek in in het pettenkwadrant en ontvangen van drie klasgenoten een reactie. In groep 6 t/m 8 wordt het pettenkwadrant volledig gedaan: Pettenkwadrant: De kaartjes liggen voornamelijk binnen het vak van vertrouwen/ jezelf zijn (witte pet). Deze leerling krijgt waarschijnlijk te horen dat het gedrag wat hij/zij laat zien prettig is. De kaartjes liggen voor een groot deel buiten het vak van vertrouwen, de leerling krijgt tips om het gedrag aan te passen zodat hij/zij de volgende keer meer kaartjes in het vak van vertrouwen/jezelf zijn (witte pet) krijgt. Voor meer informatie kunt u terecht bij de leerkracht van uw kind of bij Henja Zeeders (Kanjercoördinator en gedragspecialist). Ook zullen we binnenkort open lessen over de Kanjermethode geven: u wordt hiervoor van harte uitgenodigd.

6 Meilan 5 jaar!! Er zijn nog plaatsen vrij meld u aan voor deze gezellige en ook informatieve avond! Aanmelden: aanmelden op 5jaar@cbo-Meilan.nl Dit 5 jarig jubileum willen we ook met de kinderen vieren: Op maandag 9 april gaan de kinderen van groep 1,2,3 en 4 naar onze collega school Spring! Waar ze een theatervoorstelling zullen bijwonen. De groepen 5,6,7 en 8 gaan op maandag 9 april naar een voorstelling van Tryater in Leeuwarden. Dit zorgt voor de volgende logistieke uitdaging: 100 leerlingen vervoeren naar Leeuwarden. Zouden we het voor elkaar krijgen om 25 auto s bij elkaar te krijgen??? U kunt zich aanmelden bij directeur.deroerganger@cbo-meilan.nl

7 Van 9-12 uur is de open ochtend op De Roerganger; bent u op zoek naar een school voor uw kind of kent u mensen die nog op zoek zijn naar een school; van harte welkom!! Paasviering Op donderdag 29 maart zullen we in alle groepen het paasfeest vieren. We gebruiken als leidraad onze methode Kind op Maandag en daarnaast kan de leerkracht eigen invulling aan deze viering geven. In samenwerking met de Ouderraad zal er voorafgaand aan de paasviering een paasontbijt worden georganiseerd. De kinderen hoeven deze dag dus niet eerst thuis te ontbijten.

8 Toekomst van het onderwijs op De Greiden Op 12 april is er een conferentie over de toekomst van het onderwijs in onze wijk. Van elke school worden er mensen gevraagd te komen: 4 leerkrachten, directeur en 2 ouders. Het programma van deze middag staat hieronder: Zijn er ouders die belangstelling hebben? Mail dan naar directeur.deroerganger@cbo-meilan.nl Opening werkconferentie door dagvoorzitter Arjette De Pree Korte schets aanleiding + doel bijeenkomst door Eric Rietkerk, Wim Jan Renkema en Vanessa Wever De sociale kaart van De Greiden Filmpje kind voorziening Bespiegelingen over de toekomst van De Greiden 16.0 Plenaire terugkoppeling o.l.v. Arjette de Pree Reactie van wethouder Hans Broekhuizen Hoe nu verder? Interview met bestuurders Afsluiting en hapje/ drankje