Geen samenspel meer. Tactische zetten + 4. Imago & coalitie. Alleen oog voor eigen. Geen overleg, eenzijdige



Vergelijkbare documenten
ROUTEKAART. Achtergrondinformatie bij Routekaart KEES

De hei voorbij. Samenwerken als team en het managen van conflictsituaties Wat is een conflict? 1. Situatie: er is een tegenstelling

De hei voorbij Samenwerken als team en het managen van conflictsituaties. Wat is een conflict? Escalatieladder

Een conflict maakt je een ander mens

Conflictbemiddelen. Via dialoog terug de menselijke factor in de communicatie tussen de strijdende partijen brengen

Mediation Trainingsinstituut MTi Kees van der Hoek

Ruzie met de burger. Over conflicten, over de overheid, en over de moeizame relatie tussen die twee

Mens-vererger-het-niet. Nienke Wiersma, MfN-registermediator en partner bij BosnakBender, 2 juni 2016

Resolute Mediation - onderzoek 2015

Leergang Procesmanager Veiligheidshuizen. Dag 3: Coördinatie en samenwerking in de keten Botsende logica s

Bemiddelingsgericht kijken naar conflicten. Wetgeving PSR (2014) Conflictbemiddeling. Vaststelling:

Conflicthantering (tab3)

Bemiddeling een krachtige methodiek voor het hanteren van conflicten

Vervolgwebinar resultaatgericht coachen

Training Omgaan met Agressie en Geweld

Mediation voor Dummies. 28 mei 2015 Monique van de Griendt

M

Workshop Conflictsituaties in de keten? Benut uw inkooppositie als bruggenbouwer en relatiemanager!

Wanneer plagen pijn gaat doen

TRAININGENGIDS MC CONSULTANTS B.V. R. (Robert) Kuipers

Inleiding Sociaal conflict en conflict oplossing in de sociale context 15

Mediation. Conflictoplossing als alternatief voor een juridische procedure.

MEDIATION IN ARBEIDSCONFLICTEN

Arbeidsconflict en inzetbaarheid

DÉ SLIM-TENNIS WEDSTRIJDVOORBEREIDING

Workshop Conflictcommunicatie. Cara Koesoemo Joedo en Bob Reinders Mei 2017

KIND OMGAAN MET DE SCHEIDING INFORMATIE OVER GEVOLGEN VERANDERINGEN BIJ KIND. Het kind weet niet om te gaan met de scheiding

KIND OMGAAN MET DE SCHEIDING INFORMATIE OVER GEVOLGEN VERANDERINGEN BIJ KIND BAND MET OUDERS. Het kind weet om te gaan met de scheiding

Wetgeving PSR (2014) Conflictbemiddeling. Naast grensoverschrijdend gedrag (geweld, pesten) ook stress, burn-out, ernstige conflicten,

Inleiding Methoden om een conflict of geschil op te lossen, het Dispute Resolutionspectrum

SCHATTEN VAN ADVOCATEN

Wat kan ik anders met conflicten. Overzichtsartikel van het werk van Friedrich Glasl.

Functie en taakomschrijving Vertrouwenspersoon

Families onder druk. Huiselijk geweld binnen Marokkaanse en Turkse gezinnen. Drs. Ibrahim Yerden. Probleemstelling

om een scheiding respectvol, efficiënt waarin je behoeften en verwachtingen

1 Het sociale ontwikkelingstraject

Mediation. als mogelijke uitweg bij spanningsvolle relaties

Conflictoplossing. Jacques Honkoop

Workshop: Geweldloze Communicatie

st r e s smanagement Inzicht in het omgaan met spanningen. Maximaal aantal deelnemers 12 Leren oplossingsgericht te handelen.

adviseren vanuit je kern

Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon

Mediation. werkwijze. VLCounseling

Een blik op conflicten

Deelsessie 37: De gemeentejurist: Marionet of regisseur!?

Gedragscode Talis. Talis thuis in Nijmegen en Wijchen.

Mediation: effectieve conflictoplossing op maat, als alternatief voor een juridische procedure

2.9 Lastposten. Valentijn Crijns Ron Dautzenberg

Het conflicthanteringspalet. Anneke de Koning Leo Elfers Anne de Cloe

Conflicten zijn een natuurlijk verschijnsel binnen een groep, binnen een organisatie, omdat de leden verschillende doelstellingen hebben.

Veilig Thuis Midden-Brabant

VERTROUWELIJK RESULTATEN VIP-TEST_ LEIDINGGEVEN. Kandidaat: de heer Bart Datum praktijksimulatie: Adviseur: Dennis Luijks INLEIDING

BV 17 : Training onderhandelen

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Workshop: Omgaan met lastig en dwingend gedrag. Ivo Spanjersberg adviseur & trainer

Volleybalvereniging Woudenberg. Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon. Beleid vertrouwenspersoon Volleybalvereniging Woudenberg

Mediation: effectieve conflictoplossing als alternatief voor een juridische procedure

Bouwen aan vertrouwen. Ab van Luin & Jaap Verkade

Menselijker en billijker met scheidingsbemiddeling

Veiligheid en Integriteit

10 onmisbare vaardigheden voor. de ambtenaar van de toekomst. 10 vaardigheden. Netwerken. Presenteren. Argumenteren 10. Verbinden.

Kaarten voor Leerling-bemiddeling

Onderhandelen doe je zo

Training Conflicthantering

Sterk uit elkaar Toolkit complexe scheiding

Training Conflicthantering

Is een klas een veilige omgeving?

Het welbewust opzetten van een hoed is een veelzeggende handeling. Of je dat nu doet in gedachte of in daad, door werkelijk een hoed op te zetten.

- + Wedijveren/ forceren. Samenwerken/ integreren. Eigen belang. Compromis zoeken/ verschil delen. Vermijden/ ontlopen. Aanpassen/ toegeven

MEDIATION VOOR PROFESSIONALS

Vragenlijst conflicthantering

2012 Mediation Trainingsinstituut MTi pagina 3 van 7

Deel I: Inleiding 7 1. Onderhandelen: wat is het? 9 2. Waarom onderhandel je niet? 13

Leergang Regiegemeente worden: effectiever (be)sturen

MEDIATION VOOR PROFESSIONALS

Borderline in het gezin. Koos Krook, sr. preventiefunctionaris GGZ Midden Brabant

Kiezen voor een constructieve houding in een destructief veld

Confl ict doorbraak-pms485-4.indd xii :42

De emoties op tafel / 6

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling Gemeente Weert

SOVOR. Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Signalen van pesterijen Hoe herken je een pester? Hoe kun je pesten voorkomen?

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Kapitaliseren van verborgen potentieel

21 Niveaus van interveniëren in groepen 22

1. Aanleiding beleid bij ongewenste omgangsvormen

TEGENWERKEND GEDRAG VAN KLANTEN: gedragsvormen en ombuigmethoden

Oplossingsgericht en waarderend coachen.

Masterclass doorbreek de bubbel

8 Mediation en arbitrage in belastingzaken

Wat & hoe over mediation. versie201701

Herstelgericht werken, een basis voor veilig leren.

De training is in te zetten voor verschillende doelgroepen.

Inhoud. Over de auteurs 11

Burenoverlast HOE GA JE DAAR MEE OM?

Transcriptie:

7 Escalatiefasen van een conflict en de-escalatie De conflictescalatiefasen (de conflictescalatietrap van Glasl) Hoofdfase I Conflictpartijen zien de strijd als win-win. Coöperatie, dialoog. Conflict gaat over het conflict. Hoofdfase II Conflictpartijen Geen dialoog, wantrouwen. Dialoog Dialoog stopt Wantrouwen/ Zelf oplossen. Zelf oplossen. Zelf oplossen, met hulp derde (bijv. collega, manager, Inschakelen getrainde derde (bijv. manager, BMW, HRM, vertrouwenspersoon, mediator, jurist, HRM, vertrouwenspersoon, enzovoort). 1. Verharding. BMW, coach, enzovoort). Op de bal spelen. 2. Debat & polemiek. Belangen vertalen in Op de man spelen. 3. Daden i.p.v. woorden. standpunten. Geen samenspel meer. Tactische zetten + 4. Imago & coalitie. Alleen oog voor eigen manipulatie i.p.v. Geen overleg, eenzijdige Tegenstander stelselmatig standpunt. Interpreteren vanuit eigen standpunt. Eigen interpretatie situatie, feiten gaan eigen leven leiden. Beginnende deformaties van waarnemen, denken, voelen, willen, handelen. Verharding, minder dialoog. Verminderd wederzijds begrip. Impasse. dialoog. Verbaal geweld, confrontaties. Polarisatie. Conflict wordt persoonlijk, irritaties. Van rationele argumenten naar emoties en machtsissues. Willen scoren bij toeschouwers. acties. Praten helpt niet meer, strategie van voldongen feiten. Discrepantie tussen verbaal en non-verbaal gedrag, bron van misinterpretaties. Negatieve spiraal: versnelde escalatie. Invoelingsvermogen verdwijnt. Oplossen conflict niet gezien als gezamenlijke verantwoordelijkheid. zwartmaken. Persoonlijk worden. Zwart-witbeelden: positief zelfbeeld en negatief beeld van de tegenstander (kan niets en weet niets). Coalitievorming, mede standers zoeken. Gezichtsverlies voorkomen. IV. Uitdagende situaties Bereidheid tot coöperatie > concurrentie Voortdurend wisselen tussen coöperatie en concurrentie Concurrentie > coöperatie 358 Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 358 7-2-2012 14:40:01

7.2 Fasen van conflictescalatie ervaren dit als win-lose. Conflict is winnen en gelijk krijgen. Hoofdfase III Conflictpartijen zien dit als lose-lose. Vijandigheid. Conflict gaat over schade toebrengen. vijandigheid neemt toe. Geen communicatie meer. Inschakelen Inschakelen Inschakelen Formele interventie Formele interventie (bijv. mediator, arbiter, (bijv. mediator, arbiter, (bijv. mediator, (bijv. gespecialiseerde (bijv. rechter, advocaat, psychotherapeut, jurist, psychotherapeut, jurist, arbiter, jurist, justitie, mediator of psycholoog, politie, justitie). coach, enzovoort). coach, enzovoort). enzovoort). rechter, advocaat, politie). 5. Gezichtsverlies veroorzaken. Openlijke aanval op 6. Dreigstrategieën. morele integriteit. Openlijk met modder Eisen, sancties 7. Beperkte schade gooien. aankondigen. toebrengen. Controleverlies 8. Vernietigen van de Alles interpreteren + vastlopen in Uitvoeren dreiging. 'vijand'. vanuit perspectief dynamiek van over Gewelddadige acties. 9. Samen de afgrond van wantrouwen. en weer dreigen. in. De ander alleen nog Geen reactie meer Psychische, Vernietigen negatief zien. De ander willen laten afgaan, vuile spelletjes (bijv. manipuleren, saboteren). Van ernstig delict beschuldigen. Demoniseren van de tegenstander (door 1. Eisen stellen. 2. Sanctie aankondigen. 3. Sanctiepotentieel tonen. Chantage. Conflict + psychologische processen complexer. Moeilijk te verwacht. Geen communicatie. Doel is schade toebrengen. Verlies ander = winnen. Ook als actie geen positief gevolg heeft voor jezelf (bijv. info lekken, procedure starten, economische of zelfs tegen prijs van fysieke vernietiging. zelfvernietiging. Geen weg terug Directe aanval, alleen meer. wens van zelfbehoud stelt grens aan te Zelfbehoud niet meer ondernemen acties van belang, alleen (bijv. oneervol ontslag vernietiging van de bewerkstelligen, ander telt. staken). betrokkene en medestanders). beheersen. (bijv. dreigen met: sabotage, juridische acties, staken, de pers). hoogste baas inschakelen). IV. Uitdagende situaties en capita selecta Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar 359 Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 359 7-2-2012 14:40:01

7 Escalatiefasen van een conflict en de-escalatie Hoofdfase I: de conflictpartijen ervaren strijd als win-win In hoofdfase I is er nog sprake van dialoog. De betrokkenen proberen aanvankelijk rationeel met de tegenstellingen om te gaan. In een aantal stappen escaleert het conflict vervolgens van samen proberen op te lossen naar competitie. En toch gaan de partijen ervan uit dat ze allebei kunnen winnen. Op de treden 1 en 2 van hoofdfase I kunnen de betrokkenen een conflict vaak zelf oplossen. Daarna is ondersteuning nodig. Trede 1. Verharding Aan het begin van trede 1 kan een conflict ook positief uitwerken. Er is sprake van een constructief conflict waarvan het potentieel kan worden benut. In deze fase kan een conflict de lucht klaren en door botsende ideeën kunnen nieuwe ideeën en groei ontstaan. Het is in deze fase vaak voldoende om de communicatie te faciliteren en ervoor te zorgen dat het conflict niet escaleert (dialoog behouden). Ook is het belangrijk om vooral op het probleem te focussen (de inhoud van de relatie onderscheiden, III-8), en tegelijkertijd ook op de onderliggende relatieproblemen. Standpunten moeten worden herleid tot achterliggende belangen en behoeften en er kan worden gezocht naar gezamenlijke belangen en behoeften (II-7). Door verscheidene (psychologische) processen (IV-2.4) kan verharding optreden. Daarnaast is er sprake van selectieve waarneming. In dit stadium is het zaak ervoor te zorgen dat eigen interpretaties geen eigen leven gaan leiden (ladder of inference, IV-2.2). Als de discussies tactische manoeuvres worden, komt het conflict op trede 2 terecht. Trede 2. Debat en polemiek IV. Uitdagende situaties Op trede 2 moet een conflict actief worden gemanaged; er wordt een beroep gedaan op de conflicthanteringsvaardigheden van de betrokkenen. Het conflict wordt uitgebreid: het gaat niet meer over de ene aanleiding, maar er worden allerlei dingen bijgehaald. Naast de zakelijke tegenstellingen geeft ook de manier waarop de betrokkenen ermee omgaan aanleiding tot irritatie. De standpunten polariseren verder en het gaat van dialoog naar debat en verbaal geweld. Goede interventies zijn het reguleren van de communicatie (III-1), spelregels afspreken (I-5), het conflict structureren en strijdpunten fractioneren (II-15), emoties hanteerbaar maken (IV-4) en de machtsbalans bewaken (II-3). Als het directe overleg tussen betrokkenen wordt afgebroken (bijvoorbeeld communicatie via derden of e-mail) en er eenzijdige acties worden ondernomen, vindt de overgang naar de 3e trede in hoofdfase I plaats. 360 Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 360 7-2-2012 14:40:02

7.2 Fasen van conflictescalatie Trede 3. Geen woorden maar daden Vanaf trede 3 is ondersteuning door een derde persoon aan te bevelen. Dat kan een informele interventie zijn door een collega, de leidinggevende, personeelsmanagement, juridische zaken of meer formele interventie door een externe adviseur zoals een (onderhandelings)advocaat, coach of mediator. De derde moet op de hoogte zijn van de dynamiek van conflicten en moet escalerend gedrag kunnen doorbreken. Goede interventies in deze fase van het conflict zijn het ophelderen van perspectief (IV.2), reality testing (III-11), reframen (III-6), reflecteren (III-5) en doorbreken van impasses, onder andere door naar de onderliggende relatievraagstukken te kijken (IV-1.3.2.1). Op trede 3 treedt een versnelde escalatie op. Betrokkenen gaan elkaar als tegenstander zien en nemen afstand van elkaar (ze vermijden bijvoorbeeld direct contact met elkaar en gaan formeler met elkaar om). Doordat er weinig dialoog meer is, ontstaan vijandbeelden. Voorbeelden van gedrag op trede 3 zijn: alleen schriftelijk communiceren (bijvoorbeeld per e-mail of brief) of via derden: Kun jij Piet laten weten dat Ik ga niet meer met hem om de tafel zitten, Met haar valt niet te praten. De overgang naar hoofdfase II, trede 4 wordt gemarkeerd door persoonlijk worden en de ander proberen zwart te maken. Hoofdfase II: betrokkenen ervaren conflict als win-lose Er is geen dialoog meer, het wederzijdse wantrouwen en de openlijke vijandigheid nemen toe. Het conflict gaat over winnen en gelijk krijgen. De zakelijke geschilpunten staan niet meer centraal, maar dienen als kapstok. Het conflict wordt persoonlijk gemaakt. Daarnaast wordt ondersteuning gezocht van anderen die hetzelfde standpunt innemen. In deze hoofdfase is ondersteuning door een derde nodig die goed is geoefend in het bemiddelen bij conflicten. Vanaf trede 4 is ondersteuning door een (externe!) professional noodzakelijk. Trede 4. Imago en coalities Het conflict wordt persoonlijk, men maakt een negatief beeld van de kennis en kundigheden van de ander en valt de incompetente tegenstander aan. Men voorkomt nog wel dat de tegenstander in moreel opzicht wordt gediskwalificeerd. Er ontstaan stereotypes die worden gefixeerd en ter ondersteuning zoekt men coalitievorming. Naast het bespreken van het gedrag van de wederpartij met anderen wordt veelvuldig toevlucht gezocht tot het verspreiden van geruchten, van e-mailcommunicatie via een al dan niet openlijke kopie (cc of bcc) tot brieven. Beide partijen proberen een machtsblok op te bouwen. De ander en de onderlinge relatie zijn een bron van spanning. IV. Uitdagende situaties en capita selecta Op het moment dat de betrokkenen openlijk met modder beginnen te gooien, nadert het conflict trede 5. Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar 361 Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 361 7-2-2012 14:40:02

7 Escalatiefasen van een conflict en de-escalatie Trede 5. Gezichtsaanval en gezichtsverlies veroorzaken De andere partij wordt alleen nog negatief gezien. Wantrouwen, openlijke vijandigheid en stooracties nemen toe. De betrokkenen hebben een moreel oordeel over elkaar, de integriteit van de ander wordt in twijfel getrokken en door openlijke gerichte aanvallen vernietigd. Men onderneemt dan ook acties om de ander te laten afgaan en er worden vuile spelletjes gespeeld (manipuleren, saboteren) om de ander uit te stoten. Uiterlijk vanaf trede 5 is het vrijwel onmogelijk om een conflict zonder professionele hulp op te lossen. Op het moment dat er openlijk grote psychische druk wordt uitgeoefend, belandt het conflict op trede 6. Trede 6. Dreigstrategieën Eerder waren er al enkele verkapte dreigementen en 'waarschuwingen'. Nu worden harde eisen gesteld, er wordt gedreigd met maatregelen of acties. Men laat de spierballen zien en er wordt geprobeerd de ander schade toe te dienen als hij niet aan de eisen voldoet. Het conflict en de psychologische processen worden complexer en moeilijk te beheersen. De betrokkenen raken de controle kwijt en lopen vast in een soort van 'actie en reactie escalatiespiraal'. Er wordt eerst gedreigd om de ander onder druk te zetten (spierballen tonen). Vervolgens ervaart men toegeven aan de wensen van de ander c.q. het niet vasthouden aan de eigen dreigementen als verlies van geloofwaardigheid. Ten slotte wordt een ultimatum gesteld dat meestal met een tegenultimatum wordt beantwoord. Men verwacht nog wel dat de andere partij reageert (bij voorkeur met toegeven aan het ultimatum). Er is dus nog sprake van een minimale vorm van communicatie. Er wordt bijvoorbeeld gedreigd met sabotage, juridische acties, of de pers inschakelen. Worden de sancties van de dreiging in de praktijk gebracht, dan belandt het conflict in hoofdfase III, op trede 7. Hoofdfase III: conflictpartijen zien strijd als lose-lose IV. Uitdagende situaties Het conflict gaat nu vooral over schade toebrengen aan de ander. De conflictpartijen menen dat er niets meer te winnen valt, maar dat het erom gaat de eigen schade kleiner te laten zijn dan de aan de vijand toegevoegde schade. Voor zover er communicatie tussen partijen bestaat, geeft die alleen nog maar meer aanleiding tot wantrouwen, misverstanden en insinuaties. In deze hoofdfase is een formele interventie door een noodzakelijk. Omdat het conflict ernstig is geëscaleerd, is het in grijpen van buitenaf erop gericht grotere schade te voorkomen en een eind te maken aan de wederzijdse geweldplegingen. Trede 7. Beperkte schade toebrengen De dreigingen worden ten uitvoer gebracht. Men valt de andere partij openlijk aan, zij het nog op beperkte schaal. Doelstelling is te voorkomen dat zij zelf dwangmaatregelen kan gebruiken en kan aanvallen. Bijvoorbeeld een bestuurscrisis, info lekken naar de 362 Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 362 7-2-2012 14:40:02

7.3 Interventies per escalatiefase van het conflict pers, een gerechtelijke procedure starten, een kort geding aanspannen, de hoogste baas inschakelen. Het doel is nu om schade te berokkenen aan de ander. Er worden ook acties ondernomen waar de 'dader' zelf niet beter van wordt. Zolang het de ander schaadt, ziet men het echter als winst. Het verschil met trede 6 is dat er nu ook niet meer van de ander wordt verwacht dat hij ingaat op de standpunten en belangen. Eventuele communicatie zodra die toch nog plaats heeft draagt meer bij tot escalatie dan tot opheldering. Men valt aan en wacht niet af hoe de ander daarop reageert. Aanvallen is geen waarschuwing of dreiging meer, maar een doel op zich. Als de grens van de zelfbeperking van de partijen steeds verder verschuift zodat het uiteindelijk om totale vernietiging gaat, vindt de overgang naar trede 8 plaats. Trede 8. De vijand vernietigen De ander moet worden vernietigd; hetzij lichamelijk of psychisch of in zijn economisch bestaan. De enige beperking is dat de betreffende partij wil voorkomen dat zijzelf ernstige schade lijdt. Zelfbehoud stelt grenzen aan de middelen die worden ingezet en de acties die worden ondernomen. Beperkte schade neemt men echter op de koop toe. Voorbeelden van acties zijn het ontslag van een collega zodanig proberen te bewerkstelligen dat hij nergens meer kansen heeft op een baan, of in een bedrijfsmatige setting een staking, enzovoort. Trede 9. Samen de afgrond in De partijen hebben zich zo in een doodlopende weg gemanoeuvreerd dat er geen weg terug meer bestaat. Zelfbehoud is ook niet meer van belang, het gaat alleen om het vernietigen van de ander. Ook als de betrokkene er zelf in wordt meegesleept. 7.3 Interventies per escalatiefase van het conflict In de treden 1 t/m 3, en eventueel 4 kan informeel (c.q. zelf) worden geïntervenieerd. Hieronder staat schematisch weergegeven welke interventies op de treden 1 t/m 4 kunnen worden toegepast (zie verder Glasl 2006). Vanaf trede 5 (hoofdfase II) is het vrijwel onmogelijk om zonder ondersteuning van een derde het conflict op te lossen. Het belangrijkste dat betrokkenen vanaf trede 5 kunnen doen, is (h)erkennen van de ernst van de situatie waarin ze zich bevinden. Zie voor verdere interventies F. Glasl (2006) in A. Kil (red.): Handboek voor conflicthantering en mediation. Je kunt de Glasl-trap gebruiken als een analyse-instrument, maar ook als een procestool. Je kunt de Glasl-trap aan beide partijen laten zien of op een flip-over tekenen en aan ieder vragen om aan te geven op welke trede ze denken dat zij zelf en de wederpartij zich bevinden. Dit kan onverwachte inzichten geven. Vraag de partijen ook op welke trede ze willen staan na afloop van de mediation. IV. Uitdagende situaties en capita selecta Toolkit Mediation Resultaat bereiken als manager, mediator en onderhandelaar 363 Toolkit Mediation herdruk 2011.indb 363 7-2-2012 14:40:02