!Lorem&Ipsum& Cursus%% Toekomstverkennen% September(Oktober,2013, Leer$toekomstverkenningen$in$te$$zetten$voor$ strategie,$innovatie$en$beleid$

Transcriptie

1 Lorem&Ipsum& Cursus%% Toekomstverkennen% September(Oktober,2013, Leer$toekomstverkenningen$in$te$$zetten$voor$ strategie,$innovatie$en$beleid$

2 Lorem&Ipsum& 2& Toekomstverkennen,is,het,systematisch, onderzoeken,,bespreken,van,en, vormgeven,aan,de,toekomst.,, (European)Foresight)Platform, Dewereldverandertcontinu.Wekunnennietvoorspellen,maarwel verkennenwatkangaankomen. De wereld verandert en sneller dan ooit. Steeds meer bedrijvenenoverhedenberoepenzichopmethodiekenvan toekomstverkenningomzichttekrijgenophoezijsuccesvol kunnenzijnineensnelveranderende,onzekerewereld. Door middel van toekomstverkennen (of toekomstonderzoek ) kunnen organisaties anticiperen op anticiperen en hun strategische keuzes gestructureerd afwegen, ook in een onzekere toekomst. Inzicht in de complexiteit van veranderingen helpt bij het comfortabel wordenmetenhetomarmenvankomendeveranderingen. Het is niet nodig om de toekomst te voorspellen om succesvol te zijn. Het gaat er om voorbereid te zijn en effectief te handelen bij het signaleren van verandering. Daarnaasthelpttoekomstonderzoekomeenvisieof beleid temakenvooreenorganisatie,zodatmensnelbedreigingen kanontwijkenenkansenkanpakken. Het verkennen van de toekomst helpt mensen en organisatiesopveranderingenteanticiperen. Toekomstverkenningen worden ingezet voor strategie, innovatie en beleid. Veel methoden van toekomstverkenning bieden inzicht in complexe vraagstukken en kunnen worden toegepast in een participatief proces, om te zorgen voor draagvlak, een gedeeldetaalenvisie. Erzijnveelmethodenvantoekomstonderzoekbeschikbaar, toch weet niet iedereen zijn weg te vinden in het aanbod van methoden en technieken. De School voor ToekomstVerkenning (SvT) biedt cursussen aan op het gebiedvan toekomstverkennen.dedocenten van de SVT hebben zowel een academisch achtergrond als praktijkervaring. Het doel van de cursus is om een handreiking te bieden voor het doen van toekomstonderzoek. De deelnemers leren een toekomstverkenning voor te bereiden, uit te voerenenteevalueren.

3 Lorem&Ipsum& 3& Hetisnietvanzelfsprekendomover delangetermijnnatedenkenof omtegaanmetveranderingen onzekerheid.nederlandheefteen sterketraditieintoekomst verkennen. De cursus is geschikt voor zowel mensen die voor het eerst kennismakenmettoekomstverkennenalsvoormensendieal eenseentoekomstverkenninghebbengemaakt,maaropzoek zijn naar meer inzicht in methoden en technieken. In vier dagen doorlopen we de stappen die nodig zijn om een toekomstverkenning te maken. We starten met het formuleren van de onderzoeksvraag en eindigen bij het toepassen van de producten die we hebben gemaakt in de toekomstverkenning. Toekomstverkennen, Toekomst,verkennen,is,geen,nieuw,vak,,toch,is, het,nog,voor,veel,organisaties,een,nieuwe, manier,van,werken.,shell,,rabobank,,en,de, Nederlandse,Planbureaus,hebben,een,sterke, traditie,in,toekomst,verkennen., Debelangrijksteleerdoelenvandecursus: Hoedenkjestrategischnaoverdelangetermijn? Hoemaakjeeensuccesvolletoekomstverkenning? Hoe maak je de vertaalslag van toekomstverkennen naar depraktijkvanvandaag? Hoebetrekjedejuistemensenbijjetoekomstverkenning? Hoe kun je profiteren van veranderingen, in plaats van erdoor overvallen teworden? Hoekunjemethodenzoalstrendanalyseen scenarioplanningtoepassenvoorstrategieeninnovatie doeleinden? De cursus is bedoeld voor professionals die in hun werk te maken hebben met besluitvorming in een context van onzekerheid en risico s, zoals projectleiders, managers, strategen en R&D experts. Als u twijfelt of deze cursus geschikt voor u is, neem dan gerust contact met ons op Achterindezefolderstaanonzecontactgegevens.

4 Lorem&Ipsum& 4& Onzecursistenlereneentoekomstverkenningvoortebereiden,uitte voerenenteevalueren.zelerenomgaanmeteenveranderendewereld enonzekerheid. Aanheteindevancursus: Weet u welke methoden er zijn om de toekomst te verkennen Weet u welke aanpak(ken) het meest geschikt is voor uworganisatieofvraagstuk Kuntueengedegenvoorstelaanuwmanagementdoen over de meerwaarde van toekomstverkennen voor uw organisatie Bentuinstaatzelfeentoekomstverkenningstrajectop tezetten,uittevoerenenevalueren. Hetprogrammabestaatuitdevolgendeonderdelen: Watistoekomstverkennenenwaarvoorwordthet gebruikt? Hoekunjeeentoekomstverkenningorganiseren? Hoekunjeeentoekomstverkenninguitvoeren? Hoekunjeeentoekomstverkenningevalueren? Hoegebruikjeeentoekomstverkenningomtekomen totinnovatie,strategieofbeleid? Hoemaakjedevertaalslagvantoekomstverkennen naardepraktijkvanvandaag? Dezevragenlopenalsrodedraaddoordemodulesheen. Daarnaastproberenwezoveelmogelijkruimtetebieden aandepersoonlijkeleervragenvandedeelnemers, bijvoorbeeldaandehandvancases. DeCursusToekomstverkennenbestaatuit4modulesvan1 dag.opelkecursusdagruimenwetijdinvoorzowelde theoriealsdepraktijk,dooreenoefeningofcasestudy. Thefutureistheactualplayingfield ofpower.policymakersand strategistsareexpectedtotake responsibilityforthefuture. WRR,%Uit%Zicht%

5 Lorem&Ipsum& 5& Indezecursuswordtzoweltheoriealspraktijkaangeboden.Ookiser ruimtevoorhetinbrengenvaneigenvragenencases.hetdefinitieve programmawordtvastgesteldnaintakegesprekkenmetdedeelnemers. Opzet&van&de&cursus:& Module&&1:&Introductie&+&Voorbereiden&van&een&toekomstverkenning& && ( )& Westartendecursusmeteentheoretischeintroductieovertoekomstverkennen.Watis toekomstverkenneneigenlijk?wiegebruikentoekomstverkenningen?wanneerenwaarvoor? Uiteraardiserookruimteomkennistemakenmetelkaar. Vervolgensbekijkenweverschillendebenaderingenomdetoekomstteverkennen,zoals forecasting,backcastingenforesight.ommeergevoeltekrijgenbijdezebenaderingen, nemenweeenaantalveelgebruiktetechniekenonderdeloep.denkdaarbijaandelphi onderzoek,raodmapping,trendanalyseenscenarioplanning. Webesprekenookdepraktischekantenvanhetvoorbereidenvaneentoekomstverkenning, zoals: Positioneringvanjeproject Identificatievandedoelgroep Resultatendefiniëren Teamsamenstelling Makenvaneenprojectplan Module&&2:&Uitvoering&:&Ontwerpen&en&bouwen& & &&&&& & ( )& Detweedecursusdagstaatinhettekenvanhetuitvoerenvaneentoekomstverkenning.We gaandieperinopbepaaldetechnieken,vooraldievanscenarioplanning.westaanstilbijde verschillendesoortenscenario sdiebestaan:omgevingsscenario s,doelscenario sen transformatiescenario s. Tevensstaanwestilbijverschillendemethodenomscenario stemaken: rekenmodellen essays stakeholderparticipatie ontwerpenvandetoekomst hergebruikenvantoekomstverkenningen Indemiddaggaanwe,aandehandvaneencase,zelfaandeslagomscenario stemaken.

6 Lorem&Ipsum& 6& Iedereenleertopzijneigenmanier.Daaromwordtindecursuszowel theorie,alsoefeningenencasestudiesaangeboden.hetdefinitieve programmaafwordtafgestemdopdeleerdoelenvandedeelnemers. Module&&3:&Communicatie&:&Visualiseren&en&toepassen& &&&&& & ( )& Watvaaknaardeachtergrondverdwijntbijhetmakenvaneentoekomstverkenningishet visualiserenencommunicerenvanderesultaten.hoezorgenwedatderesultatenookbegrepen wordendoordedoelgroependeopdrachtgever?visualisatiespeelteencrucialerolbijhet overbrengenvanjeboodschap.eentoekomstverkenningkanopveelverschillendemanieren verbeeldworden.welkemanierpastbijjouwboodschap? Daarnaastishetbelangrijkdatjeproductengebruiktworden,bijvoorbeeldom strategischediscussiestevoeren optiesaftewegen inzichttekrijgenincomplexevraagstukken opideeënvoornieuweproductenofdienstentekomen Wegevenjeinzichtinverschillendemethodenentechniekendiejehiervoorkuntinzetten. Tevensoefenenwemethetgebruikenvaneentoekomstverkenning:ineen windtunnelsessie gaanweaandehandvanscenario seenstrategischegesprekvoeren. Module&&4:&Evaluatie&en&borgen&van&resultaten&&&&& & & & ( )& Dezelaatstecursusdagstaatinhettekenvanhetafrondenvanjetoekomstverkenning.Watzijn factorenvooreensuccesvolletoekomstverkenning?hoekanimpactvaneen toekomstverkenningbepaaldworden?enhoezorgenweervoordatderesultatennietineenla verdwijnen? Wemakendestapvanhetverkennenvandetoekomstnaardepraktijkvanvandaag.Aande handvanjetoekomstverkenningkomjemeestaltotnieuweinzichtenvoorstrategie,beleidof innovatie.maarhoemaakjedestapvantoekomstnaardepraktijkvanvandaag?ookgaanwe inopmanierenwaaropjekuntzorgendatjeteamoforganisatiemeeroogvoordetoekomst krijgtenmeervoorbereidisopveranderingenenonzekerheid.

7 Lorem&Ipsum& 7& Onzevisie&Onzedocenten:Wijwerkenaanprofessionaliseringvanhet vaktoekomstverkennen.onzedocentenhebbeneenacademische achtergrondenpraktijkervaring. De School voor ToekomstVerkenning is opgericht om een verdere professionaliseringvanhetvaktoekomstverkennenterealiseren. People%can%foresee%the%future% only%when%it%coincides%with%their% own%wishes,%and%the%most% grossly%obvious%facts%can%be% ignored%when%they%are% unwelcome. % GeorgeOrwell, Onzedocentenhebbennaasteenacademischeachtergrondookeensterkelink metdepraktijkenwerkenzelfmetofaantoekomstverkenningen.bijdecursus Toekomstverkennenzijnonderstaandedocentenbetrokken.Daarnaastworden voor specifieke onderwerpen gastdocenten ingezet, waarbij we rekening houdenmetdeleerdoelenvandedeelnemers. & Patrick&van&der&Duin&(Dr.)& PatrickvanderDuinisdocentaandeTUDelftengespecialiseerdinhetgebruik vantoekomstverkenningen voor innovatie.ook werkt hij vaak opprojectbasis aan toekomstverkenningen op het gebied van innovatie. Onlangs publiceerde Patrickhetboek: Toekomstonderzoekvoororganisaties,datjecadeau krijgt bijdeelnameaandezecursus.voormeerinformatieoverpatrick: & Susan&van& t&klooster&(dr.)& Susan van t Klooster is freelance adviseur gespecialiseerd in toekomstverkenningen en werkt veel samen met het PBL. Ook is zij coauteur van het boek Foresight in Action en de Handreiking scenario s maken voor milieu, natuuren ruimte.onlangsontwikkeldezijsamenmetsilkedetoolkit Foresight Compass, die ondersteuning biedt bij het uitvoeren van een toekomstverkenning. VoormeerinformatieoverSusan: Silke&de&Wilde&(drs.)&& Silke is oprichtster van de School voor Toekomst Verkennen en werkt als adviseuraantoekomstverkenningenvooroverhedenenbedrijfsleven.tevensis zij opgeleid tot facilitator en schrijft zij blogs over toekomstverkennen voor Futuristablog.com. Samen met Susan ontwikkelde zij de toolkit Foresight Compass.VoormeerinformatieoverSilke:

8 Lorem&Ipsum& 8& Praktischeinformatie Cursusdagen:27september,4,11en18oktober2013. De cursusdagenstarten om 9.00 uur en eindigen om uur.lunch,koffieentheeisbijdeprijsinbegrepen. Locatie:DetrainingvindtplaatsinColorBC,Stadsring181in Amersfoort. Route: In 2013 wordt de cursus aangeboden voor een introductietarief van 1475 euro, exclusief BTW. Een exemplaar van het boek Toekomstonderzoek voor organisaties isbijdeprijsinbegrepen. Bij%registratie%en%betaling%voor%16%juli%2013%geldt%een# korting% van%350%euro,dus%een%prijs%van%1125%euro%ex%btw. Wij werken met groepen niet groter dan 20 en niet kleiner dan8personen. Inschrijvenkanonline,ofdoorcontactoptenemenmet SilkedeWildevia ,of Met elke deelnemer vindt een telefonisch intakegesprek plaats, waarin we leerdoelen bespreken. Na het intakegesprekvindtfacturatieenbevestigingvandeelname plaats. Afhankelijkvanpersoonlijkeleerdoelenenbeschikbaarheid vangastdocentenkunnenerwijzigingeninhetprogramma plaatsvinden. Naafrondingvandecursus(bijvolledigedeelname) ontvangendedeelnemerseencertificaat&getekenddoorde hoofddocentenvandecursus. NaastdeCursusToekomstverkennenbiedt deschoolvoor ToekomstVerkenning (SvT) meer workshops en cursussen aan op het gebied van toekomst verkennen. De SvT verzorgt tevens incompany trainingen. Kijk voor meer informatieop

9 Lorem&Ipsum& School,voor,ToekomstVerkenning,,