Informatie spelmateriaal PLAYgrounds
|
|
|
- René Ruben van de Berg
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatie spelmateriaal PLAYgrounds Het raamwerk van PLAYgrounds bestaat uit een fysieke aanpassing van het plein door het creëren van structuur, maar biedt ook een verbetering in schoolplein timemanagement door het beter verdelen van de beschikbare pauzetijd over het aantal kinderen van de school, een meer uitdagend en veelzijdig gebruik van spelmateriaal, het actief betrekken van alle docenten bij het buitenspelen, alsmede een gewaarborgde koppeling met de gymles. Uit onderzoek en uit de praktijk weten we dat het aanbieden van spelmateriaal voor een verhoging van de lichamelijke activiteit op het plein zorgt, evenals voor een grotere variatie in spelvormen. Er zijn echter wel enkele randvoorwaarden voor het effect van spelmateriaal op het buitenspelen op de lange termijn; zoals de organisatie rondom uitleen, gebruik en onderhoud van het materiaal, waar we binnen de cursus en het begeleidingstraject van PLAYgrounds zorg voor dragen. In ieder geval zou ons advies zijn om daar aandacht aan te besteden. In ieder geval hoort bij onze service: - Indien een school spelmateriaal besteld heeft via PLAYgrounds, zorgen wij voor een maandelijkse korte evaluatie van spelmateriaal en kijkwijzers met de verantwoordelijke binnen school. Ook kunnen wij maandelijks spelmateriaal dat kapot of zoek is geraakt vervangen tegen een scherpe prijs. Het spelmateriaal dat vervangen moet worden, wordt dan maandelijks bij de school afgeleverd. PLAYgrounds spelmateriaal Binnen PLAYgrounds is de keuze voor het los spelmateriaal gekoppeld aan de leerlijnen van het bewegingsonderwijs en daarmee aan de verschillende grondvormen die ten grondslag liggen aan een brede motorische ontwikkeling van de kinderen. Per leeftijdsfase is een tas met los spelmateriaal samengesteld. Naast de tassen per klas zijn er (standaard) tassen voor de hotspots (spelmateriaal voor de hotspots voetbal, basketbal en tafeltennis) en thematassen, die per maand variëren (bijvoorbeeld thema circus met jongleermateriaal, diabolo s etc., zie verderop in dit document). Voor de
2 kleuters is ook spelmateriaal te bestellen, waarbij we adviseren dit aan te vullen met eigen, te verzamelen materiaal (zie verderop in dit document) Visie spelmateriaal voor kleuters In principe is PLAYgrounds gericht op groep 3 t/m 8. Voor de kleuters is er vaak voldoende tijd en ruimte om buiten te spelen en voldoende materiaal om mee te spelen. Kleuters scharrelen meer en spelen vaak met natuurlijk materiaal (bijv. een takje dat ze vinden) en meer op zichzelf dan met een ander. Daarom geeft PLAYgrounds, naast het te bestellen materiaal, advies over materiaal wat aantrekkelijk is voor kleuters en door de school zelf verzameld moet worden. De inrichting van het schoolplein zorgt voor het basisaanbod van de spelactiviteiten. Denk hierbij aan; spelen in de zandbak, glijden van de glijbaan, klimmen in het klimrek. De aanvulling van deze activiteiten bestaat uit losse materialen om in het zand of met water te spelen. Maar ook constructiematerialen zoals planken, kratten, kisten en auto- en fietsbanden. Natuurlijk ook karren, fietsjes, loopfietsen en kruiwagens. Door te spelen met deze materialen wordt een beroep gedaan op creativiteit en inventiviteit. De primaire rol van de docent is het bieden van veiligheid, ondersteuning en ook het beschikbaar zijn. Kinderen staan buiten voor grotere fysieke uitdagingen. Ook heeft de leerkracht een actieve rol in het stimuleren van het spel, aanreiken van nieuwe materialen, stimuleren van samenspel en aanleren van nieuwe spelvormen. Spelletjes en bewegingsvormen die in het speellokaal zijn aangeleerd worden buiten gespeeld. Kernwoorden: keuzevrijheid, autonomie, uitdaging en risico Te bestellen kleutermateriaal via PLAYgrounds: - Dansdoek - Disc deluxe (punten scoren op dartveld door gooien met discs) - Blikgooien - Polybal
3 - Metallic Gymbal - 1 doosje stoepkrijt (15 stuks) - 8 pittenzakjes - 1 set SoftSpace Schijven Set (24): hoedjes - kijkwijzers voor docenten Zelf te verzamelen kleutermateriaal: - Zand, vormen en schepjes - Water - Takken - Autobanden - Fietsbanden - Grote blokken om mee te bouwen, planken en kisten (verkrijgbaar bij KG Rolf) - Loopfietsen - Kruiwagens - Fietsparcours met stopstrepen, zebrapaden en parkeerplekken - Kleden
4 Inhoud tassen spelmateriaal groep 3 t/m 8 Spelmateriaal groep 3 / 4 Inhoud: - 2 paar loopblikken - 4 (rode) springtouwen (3m) - 1 multi-speelbal Raxx - 2 tennisrackets Junior (53 cm) - 4 tennisballen - 2 stuks Vang-De-Bal - 1 softybal (roze) Handbal (15 cm) - 10 (rode) Partijlintjes - 2 Cesta sets (scoops) inclusief 1 bal - 3 gatenballen - 1 doosje stoepkrijt (15 stuks) - 1 set SoftSpace Schijven Set (24): hoedjes - 9 kijkwijzers: balspel, boompje verwisselen, fopbal, hooghouden, kloslopen, lijnenspel, scoopen, touwtje springen, vangbakje. Gekoppeld aan de leerlijnen: Balanceren (bliklopen), springen (touwtje springen), mikken (bal tegen muur, punten op muur tekenen), soleren (tennis), retourneren (scoopen) en jongleren (Vang-de- Bal). Spelmateriaal groep 5 / 6 Inhoud: - 3 (groene) springtouwen (3m) - 2 badmintonrackets junior (54 cm) - 1 koker met shuttles - 1 set scatch (klittenband spel) - 10 (groene) Partijlintjes - 1 doosje stoepkrijt (15 stuks)
5 - 1 set SoftSpace Schijven Set (24): hoedjes - 1 Cesta set (scoops) - 1 (groene) multi-speelbal Raxx - 3 (groene) werpballen: eitje leggen - 8 kijkwijzers: badminton, jongleren, fopbal, hinkelen, de leeuwenkooi, het lijnenspel, poortbal, touwtje springen, scoopen, eitje leggen en scatch. Gekoppeld aan de leerlijnen: Balanceren (hinkelbaan), springen (touwtje springen en touwtje rondslingeren), mikken (basketbal tegen muur, punten op muur tekenen), soleren (badminton shuttle hoog houden), retourneren (scoopen en scatch) en jongleren (eitje leggen met werpbal, kaatseballen tegen muur met werpbal). Spelmateriaal groep 7 / 8 Inhoud: - 3 (blauwe) springtouwen (3m) - 1 groot springtouw (10m) - 2 tennisrackets junior (63 cm) - 2 sets van 4 tennisballen - 1 Softybal (roze) Handbal (15 cm) - 10 (blauwe) Partijlintjes - 1 doosje stoepkrijt (15 stuks) - 1 set SoftSpace Schijven Set (24): hoedjes - 1 rubberen frisbee - 1 (blauwe) multi-speelbal Raxx - 9 kijkwijzers: balspel, flipperkast, groot springtouw, het lijnenspel, poortbal, schone voeten halen, tennissen, touwtje springen en frisbee. Gekoppeld aan de leerlijnen: Springen (touwtje springen en met groot touw springen), soleren (basketbal parcours), retourneren (tennis) en jongleren (frisbee overgooien).
6 Hotspot tassen Inhoud: Hotspottas voetbal: - 2 voetballen Hotspottas tafeltennis: - 10 tafeltennisbatjes - 2 sets van 6 tafeltennisballetjes Hotspottas basketbal: - 3 basketballs light
7 Thema tassen De thematassen zijn bedoeld om maandelijks of tweemaandelijks een impuls te geven aan het buitenspelen op het schoolplein. Het thema wordt geïntroduceerd in de gymles en wordt als hotspot ingezet op het schoolplein. Aan het eind van het thema wordt gekozen voor een afsluiting, in de vorm van een competitie of demonstratie. De ouders kunnen hiervoor uitgenodigd worden. Bij de afsluiting wordt het nieuwe thema bekend gemaakt. Thematassen zijn voor een korte periode (maand of tussen de vakanties (=ongeveer twee maanden) op de school. Tijdens deze periode kan het spelmateriaal gebruikt worden op het schoolplein en in de gymles. Bij het materiaal worden kijkwijzers en gymlessen geleverd. De thema s 1. Oudhollandse Spelen 2. Circus 3. Skateboarden en Steppen 4. Samenwerkingsspelen 5. Skeeleren 6. Atletiek 7. Hockey 8. Free running 9. Honkbal 10. Knikkeren (cadeau) Service De thematassen worden maandelijks / tweemaandelijks bij de school bezorgd. In overleg met de school wordt een schema gemaakt van de volgorde van de thema s. Aan het einde van het schooljaar is het Thema Knikkeren aan de beurt. De knikkers kunnen na afloop aan de kinderen worden uitgedeeld op de school.
8 Abonnement Om gebruik te maken van de thematassen sluit een school een abonnement af. Er zijn twee abonnementsvormen. Abonnement 1: Alle thema s komen gedurende het schooljaar aan bod. Iedere maand krijgt de school nieuw materiaal bij een nieuw thema. Abonnement 2: De school maakt een keuze voor 5 thema s die gedurende het jaar aan bod komen. De materialen voor het thema zijn dan op de school aanwezig voor ongeveer twee maanden (tussen de vakanties, dus bijvoorbeeld thema 1 vanaf de start van het schooljaar tot aan de herfstvakantie). Om spelmateriaal te bestellen, stuurt u een naar [email protected]. Als uw school een Jump-in school is, kunt u contact opnemen met uw Jump-in coach over het spelmateriaal.
Handleiding PLAYgrounds voor PO scholen
Handleiding PLAYgrounds voor PO scholen Inhoudsopgave VOORWOORD 3 PLAYGROUNDS PROGRAMMA 4 CHECKLIST VOORBEREIDING PLAYGROUNDS PROGRAMMA 5 CHECKLIST BORGING PLAYGROUNDS PROGRAMMA 6 RAAMWERK MAATREGELEN
Buitenspelen en Schoolpleinen
Buitenspelen en Schoolpleinen Bastiaan Goedhart m.m.v. Wim van Gelder & Ton de Ruijter 31 oktober 2012 Even voorstellen Docent Hogeschool Inholland - Pabo Haarlem - Nascholing Noord- en Zuid-Holland Bewegingsonderwijs
Buitenspelen en Schoolpleinen onder de loep
Buitenspelen en Schoolpleinen onder de loep Bastiaan Goedhart m.m.v. Wim van Gelder & Ton de Ruijter Studiedag 9 november 2011 Even voorstellen Docent Hogeschool Inholland - Pabo Haarlem - Nascholing Noord-
Buitenspelen en Schoolpleinen. Bastiaan Goedhart m.m.v. Wim van Gelder & Ton de Ruijter
Buitenspelen en Schoolpleinen Bastiaan Goedhart m.m.v. Wim van Gelder & Ton de Ruijter Even voorstellen Docent Hogeschool Inholland - Pabo Haarlem - Nascholing Noord- en Zuid-Holland Bewegingsonderwijs
Voorbeeldlessen PLAYgrounds voor kinderen
Voorbeeldlessen PLAYgrounds voor kinderen In de aanpak van PLAYgrounds wordt aandacht besteed aan de koppeling tussen de gymles en het schoolplein. De koppeling heeft tot doel om kinderen te inspireren,
Schoolplein. Buitenspelen onder de loep
Schoolplein Buitenspelen onder de loep Deze presentatie gaat over: Onderzoeken Voorwaarde voor buitenspelen Verbeteren van kwaliteit/ concrete ideeën. Spelen en bewegen groep 1/2 Spelen en bewegen in vrije
Hoepels: experimenteren, rollen, springen over, stappen door, van de een in de andere hoepel
Jaarplanning bewegen met kleuters 2010 2011 Week Cluster in speellokaal Bewegen op muziek Klein materiaal Spel Buitenspel 34 Ballen: verschillende formaten: experimenteren, rollen, gooien en stuiten 35
Nr. Artikel Aantal Prijs 1. Appelschieten
SPEL O THEEK 1. Appelschieten Probeer met de kruisboog de targets bij de appel te schieten elke target geeft de punten aan wat men scoort 2 sets 6.85 per stuk 2. Badminton 30 stuks 1,05 per set (2 rackets
Prijslijst Categorie A. Opblaasbaar / Groot materiaal*
Prijslijst Categorie A Opblaasbaar / Groot materiaal* G0001 Dansplaten (electrodance) Prijs op aanvraag Dansplaten allen te gebruiken inclusief begeleider van Sportief Capelle G0002 Kids Playzone 85,00
nummer Naam spel doelgroep omschrijving foto 18 Badmintonpluimen 6+ 4 Badmintonracket met hoes 6+
nummer Naam spel doelgroep omschrijving foto 18 Badmintonpluimen 6+ 4 Badmintonracket met hoes 6+ 36 Croquet 3+ 2-6 spelers Dit is een buitenspel waarbij men moet proberen het balletje dmv een houten hamertje
Schoolpleinkijkwijzer 1
Schoolpleinkijkwijzer 1 Naam school OBS de Peppelaer Plaats Haarlem Naam observator Robin en Wim Grootte van plein in m2 500 Aantal kinderen 100 Kinderen per m2 5 Overzicht van het plein m.b.v. foto s
Prijslijst Categorie B. Opblaasbaar / Groot materiaal
Prijslijst Categorie B Opblaasbaar / Groot materiaal G0001 Dansplaten (electrodance) Prijs op aanvraag Dansplaten allen te gebruiken inclusief begeleider van Sportief Capelle G0002 Kids Playzone 95,00
Prijslijst Categorie A. Opblaasbaar / Groot materiaal*
Prijslijst Categorie A Opblaasbaar / Groot materiaal* G0001 Dansplaten (electrodance) Prijs op aanvraag Dansplaten allen te gebruiken inclusief begeleider van Sportief Capelle G0002 Kids Playzone 85,00
Schoolplein. Deze presentatie gaat over: Weinig buiten spelen remt kinderen. Onderzoek onder 5- jarige in Zurich
Weinig buiten spelen remt kinderen Schoolplein Buitenspelen onder de loep Onderzoek onder 5- jarige in Zurich A- buurten (veilig, vrijelijk buitenspelen) B- buurten (verkeersonveilig, weinig bewegingsmogelijkheden)
Lichamelijke opvoeding in het basisonderwijs
Lichamelijke opvoeding in het basisonderwijs BEWEGINGSONDERWIJS Karakteristiek Kinderen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein tijdens het buitenspelen van de kleuters. Het
Artikelnr. Materiaal Prijs per dag Borg Bijzonderheden 0001 A0 stoepborden 5,00 Per stuk, poster niet inbegrepen 0150 Aerobic step 1,50 Per stuk, per
Artikelnr. Materiaal Prijs per dag Borg Bijzonderheden 0001 A0 stoepborden 5,00 Per stuk, poster niet inbegrepen 0150 Aerobic step 1,50 Per stuk, per 10 stuks 12,50 0002 Badmintonracket normaal 1,00 0003
Bewegingsonderwijs 2015/2016
Basisschool De Werf Jaarplan bewegingsonderwijs groepen 3 t/m 8 2015/2016 Bewegingsonderwijs 2015/2016 Door: Madelon Zoet - Bredewold Inhoud: Bewegingsonderwijs op De Werf Accommodatie en materiaal Kerndoelen,
Sport- en speluitleen materiaallijst
Sport- en speluitleen materiaallijst Sport Materiaal Aantal Opmerking Atletiek Badminton Badminton tas 1 Badminton tas 2 Balans Winkel prijs Huurprijs per stuk tenzij anders vermeld discus 200gram 2 23,25
Overzicht uitleenbare sportmaterialen Sportdienst Beveren Sportbak kin ball 1x. Sportbak oriëntatieloop 1x
Overzicht uitleenbare sportmaterialen Sportdienst Beveren 03 750 18 80 - [email protected] Sportbak kin ball 1x Kin ball diameter 135cm 1 Pomp kin ball 1 Sportbak 1 Sportbak oriëntatieloop 1x Bakens 15
Sport- en speluitleen materiaallijst
Inventaris september 207Blad2 2 3 4 7 8 9 0 2 3 4 7 8 9 20 2 22 23 24 2 2 27 28 29 30 3 32 33 34 3 3 37 38 39 40 4 42 43 44 4 4 47 48 49 0 Sport- en speluitleen materiaallijst Sport Materiaal aantal Huurprijs
Terug naar inhoudsopgave. De sport- en speluitleen van Stichting Wiel
Definitieve versie Januari 2015 De sport- en speluitleen van Stichting Wiel De sport- en speluitleen van Stichting Wiel bestaat sinds het voorjaar van 2006. De afgelopen jaren heeft de sport- en speluitleen
Tabel 2.1: maandag 13 april 2015 Maandag 13 april 2015 Wanneer Activiteit Wie Hoe Waar Materialen
Tabel 2.1: maandag 13 april 2015 Maandag 13 april 2015 Ontvangst + Groep Geleid via 3: Openingswoord projectgroep + zie foto s H5 + Dagelijks docenten. in Dansje: Energie vlag van Nationale microfoon,
De spel- en bewegingsontwikkeling van kleuters. Hans Stroes Hilversum,
De spel- en bewegingsontwikkeling van kleuters Hans Stroes Hilversum, 23-1-2013 Programma 1. Kennismaking 2. Het belang van bewegen en spelen 3. Zorg voor bewegen en spelen op school 4. Bewegen in de klas
Menukaart sport. Basisonderwijs. Dussen Hank Nieuwendijk Sleeuwijk Werkendam
Menukaart sport Basisonderwijs Dussen Hank Nieuwendijk Sleeuwijk Werkendam De vernieuwde aanpak in sport voor het basisonderwijs van Gemeente Werkendam. Sport, spel en plezier in bewegen! Beste docent,
Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet. [Company Name]
Bewegingsonderwijs Nutsschool Zorgvliet Door: M Lange Nutsschool Zorgvliet Dartijn en Hde aag [Company Name] Voorwoord: Niet zo lang geleden ontmoette ik een generatiegenote, een vrouw van deze tijd. Zo,
Voorbeeld introductietraining PLAYgrounds voor groepsdocenten
Voorbeeld introductietraining PLAYgrounds voor groepsdocenten In de aanpak van PLAYgrounds wordt aandacht besteed aan de competenties van groepsleerkrachten om bij het actief buitenspelen van kinderen
De sport- en speluitleen van Stichting Wiel
Definitieve versie Januari 2014 De sport- en speluitleen van Stichting Wiel De sport- en speluitleen van Stichting Wiel bestaat sinds het voorjaar van 2006. De afgelopen jaren heeft de sport- en speluitleen
Draaiboek. Koningsspelen. Brede school
Draaiboek Koningsspelen Brede school Inhoud BLZ. Hoofdstuk 1. Groep 1 en 2 2 1.1. Spellen 2 1.2 Tijdschema (tijdschema groep 3 t/ 8 zie pagina 7) 3 1.3 Materialenlijst 3 Hoofdstuk 2. Groep 3 t/m 8 4 2.1
Informatieboekje Tussenschoolse opvang Professor Casimirschool Voorburg
Informatieboekje Tussenschoolse opvang Professor Casimirschool Voorburg Inhoudsopgave Bladzijde Inleiding 3 Abonnementen en losse overblijf 4 Wat kunt u van ons verwachten 6 Wat verwachten wij van de kinderen
Wat is er te doen op het plein (1)? Blad 1 Naam school
Wat is er te doen op het plein (1)? Blad 1 Naam school De Toekomst Plaats Driebergen Naam observator Marian Muis Plattegrond Enkele mogelijkheden Nadere beschrijving (tekst) Foto s en opmerkingen Zijn
Schoolplein. Deze presentatie gaat over: Spelen en bewegen groep 1/ Spelen en bewegen in vrije situaties (buiten en gymles): 23,6 %
Schoolplein Buitenspelen onder de loep Motoriek.nl Graag gebruiken om zelf terug te lezen maar niet om te delen met anderen Deze presentatie gaat over: Onderzoeken Voorwaarde voor buitenspelen Verbeteren
1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14
1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 2 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 DE JOHAN CRUYFF FOUDANTION BRENGT JEUGD IN BEWEGING Wat kan ík doen om de jeugd in beweging te krijgen? Het is de vraag die
MATERIALEN UITLEEN. Goed Bezig Oldebroek
MATERIALEN UITLEEN Goed Bezig Oldebroek Inhoud Algemene voorwaarden... 2 Materialen... 3 Ballen... 3 Markeringsmateriaal... 8 Hockey materialen... 9 Circus materialen... 0 Slag en gooimaterialen... Bewegingsonderwijs...
Protocol buiten spelen KDV en BSO
Protocol buiten spelen KDV en BSO Doel: Ervoor zorgen dat kinderen iedere dag veilig buiten spelen. De buitenruimte is uitdagend en veilig. Waarom? 1. Voor de gezondheid van kinderen; is het belangrijk
Terug naar inhoudsopgave. De sport- en speluitleen van Stichting Wiel
Voorlopige versie Januari 2017 De sport- en speluitleen van Stichting Wiel De sport- en speluitleen van Stichting Wiel bestaat sinds het voorjaar van 2006. De afgelopen jaren heeft de sport- en speluitleen
VERHUUR SPORT- EN SPELMATERIALEN VEENDAM
VERHUUR SPORT- EN SPELMATERIALEN VEENDAM INHOUDSOPGAVE VERHUUR SPORT- EN SPELMATERIALEN VEENDAM... 2 HUURVOORWAARDEN... 2 BEZOEKADRES VERHUUR... 2 MEERKAMPSPELLEN... 3 MATERIALEN ONDER-/ MIDDENBOUW...
1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14
1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 2 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 De Johan Cruyff Foundation brengt jeugd in beweging Wat kan ík doen om de jeugd in beweging te krijgen? Het is de vraag die
Kasteelrace. Commando E.B/A.V.H.
Kasteelrace Wie? Max. 6 leerlingen Wat heb je nodig? blokken Wat moet je doen? Je gaat samen met de andere horigen een kasteel bouwen voor de kasteelheer. Na het startsein pak je één blok en rent direct
Oud Hollandse spellen
1 Ballenspel 7,50 3 ballen. Ga twee meter voor de bak staan. Probeer met drie ballen zo veel mogelijk punten te gooien. Tel de punten bij elkaar op. 2 Bibberspiraal 10,00 De speeltijd bedraagt 2 minuten
Als er iets speelt in een school, laat het de kinderen zijn!
Bijlagen scriptie Als er iets speelt in een school, laat het de kinderen zijn! Scriptie ALO Nijmegen, deeltijd 1 e jaar Auteur: Abke Francissen Studenten nummer: 467417 Beoordelaar: Edwin van Gastel Naam
Basisinventarislijst voor. Gymzaal basisonderwijs
Inhoud Basisinventarislijst voor Gymzaal basisonderwijs Pagina 1 Basisinventarislijst gymzaal basisonderwijs Vaste toestellen Leerlijnen en bewegingsthema's: zwaaien (schommelen, hangend zwaaien, steunend
Sport in de gymles: leuk en leerzaam
Sport in de gymles: leuk en leerzaam Presentatie gemeente Gilze en Rijen Landelijke kennisdag combinatiefuncties 9 december 2010 gemeente Gilze en Rijen 1 Even voorstellen: Tobias Spoor Combinatiefunctionaris
7&8. Sportles groep 7 & 8 Lekker in je vel? Jouw veiligheidsplan. Over deze les. Wat heeft u nodig?
Sportles groep 7 & 8 Lekker in je vel? Over deze les Wat heeft u nodig? Banken 11 pylonen Wandrek 3 lintjes Tennisrackets* (of beachplankjes) Zachte tennisballen* Krijt (bijv. stoepkrijt) 6 dunne matten
De inhoud van dit thema: 2 Vergelijking oude en nieuwe kerndoelen. 3 Doelen van het gymnastiekonderwijs. 4 Algemene principes bij gymnastiek
DC 24 Gymnastiek 1 Inleiding Als onderwijsassistent kun je worden ingezet ter ondersteuning bij gymnastiek. Zelf zul je geen gymnastiek geven maar je kunt wel een belangrijke rol spelen, bijvoorbeeld op
MATERIAALUITLEEN. Goed Bezig Oldebroek
MATERIAALUITLEEN Goed Bezig Oldebroek Inhoud Algemene voorwaarden... 2 Materialen... 3 Ballen... 3 Markeringsmateriaal... 8 Hockey materialen... 10 Circus materialen... 11 Slag(bal) en gooimaterialen...
Leerstoflijnen en leerlijnen - Ontwikkelingsvolgmodel Jonge kinderen Seminarium voor Orthopedagogiek
Leerlijn 3.1 Grote motoriek Beschrijving ontwikkelingslijn: 3 4 5 6 7 Ontleent gevoelens van competentie aan bewegingservaringen. Heeft behoefte aan spelletjes met bewegings- en lichamelijke ervaringen.
Beleidsplan tussen schoolse opvang (TSO) obs Vuurvogel
Openbare basisschool Vuurvogel De Zilverspar 14 2661 AP Bergschenhoek 010-5214161 [email protected] www.obsvuurvogel.nl Beleidsplan tussen schoolse opvang (TSO) obs Vuurvogel Inhoud Protocol tussenschoolse
Protocol continurooster Cees Wilkeshuisschool. juni 2013
Protocol continurooster Cees Wilkeshuisschool juni 2013 Beleidsplan continu rooster Cees Wilkeshuisschool juni 2013 Inhoud: Pagina Inleiding Pag. 3 Wettelijk kader Pag. 3 Organisatie Pag. 3 Geledingen
Dit leert je kind in groep 2 Spelen is leren en leren is spelen. Piramide Hoe wordt de ontwikkeling van een kind bijgehouden?
Dit leert je kind in groep 2 Groep 1 en groep 2 horen op de basisschool bij elkaar. Dat geldt ook voor de dingen je die kind leert in deze groepen. In groep 2 wordt je kind stukje bij beetje voorbereid
Terug naar inhoudsopgave. De sport- en speluitleen van Stichting Wiel
Voorlopige versie Januari 2017 De sport- en speluitleen van Stichting Wiel De sport- en speluitleen van Stichting Wiel bestaat sinds het voorjaar van 2006. De afgelopen jaren heeft de sport- en speluitleen
Lesbrief les 2 groep 1 en 2 Voed je lijf met de Schijf van Vijf
Lesbrief les 2 groep 1 en 2 Voed je lijf met de Schijf van Vijf Lesdoelen De kinderen kennen de Schijf van Vijf. De kinderen weten dat gezond eten belangrijk is. De kinderen weten dat bewegen gezond is.
Sport- en speluitleen
Bunnik Odijk Werkhoven SCHOOLSPORTCOMMISSIE Rijneiland 7 3984 MA Odijk 030-656 279/06-3070 06 93 [email protected] Sport- en speluitleen Beschikbare materialen Omschrijving Aantal Huurprijs 1 Balpomp
Statistieken voor vraag 1 : Leeftijd?
In totaal legden 72 respondenten deze enquete af. Statistieken voor vraag 1 : Leeftijd? 18 1 16 14 12 10 8 Aantal respondenten 6 4 2 0 4 jaar 5 jaar 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 Balanceren, jongleren, doelspelen. DOELSTELLINGEN:
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 Balanceren: - De leerling loopt zelfstandig (zonder hulp) in regelmatig tempo over een omgekeerde bank. Badminton: - De leerling slaat een shuttle onderhands
Tennislevels verslavend leuk! Zwolle, 14 mei 2014
Tennislevels verslavend leuk! Zwolle, 14 mei 2014 Een kennismaking met Tennislevels Inhoud presentatie: Kennismaking Wat is Sportlevels en wat is Tennislevels Uitgangspunten De kracht van Tennislevels
werkblad Basisopstelling 2 Vak 1 Glijden en klimmen Vak 2 Rollen op verhoogd vlak 1 Vak 3 Doeljagerbal Materiaal
werkblad Basisopstelling opstelling in 3 vakken klimramen aan de korte kant Vak 1 Glijden en klimmen Vak Rollen op verhoogd vlak 1 Vak 3 Doeljagerbal Materiaal 3 Groot -3 klimramen 6 banken 6 matten 1
Oud Hollandse buitenspelen spelen voor teams of voor in een spelcircuit
Oud Hollandse buitenspelen spelen voor teams of voor in een spelcircuit Bal hooghouden Je krijgt 50 seconden de tijd om een voetbal hoog te houden. Het aantal seconden is het aantal punten die je kunt
Alle kinderen gaan in de kring zitten. Mocht het afscheid nemen problemen opleveren neem dan even contact op met de groepsleerkracht.
Een dag bij de kleuters op De Bangert (bijlage bij de schoolgids) De schooltijden voor de kleutergroepen zijn als volgt: s morgens 8.30 uur 11.45 uur s middags 13.00 uur 15.15 uur Woensdag 8.30 uur 12.00
LES 3. GROEP 3 t/m 8 HANDBAL. DOELSTELLINGEN:
LES 3. GROEP 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling vangt een goed aangegooide bal in een balspel. - De leerlingen kan de bal gericht naar een medespeler gooien. Tips: - Maak deze les groepen
Mocht het afscheid nemen problemen opleveren bespreek dit dan even met de groepsleerkracht. Dan begeleiden jullie gezamenlijk uw kind hierbij.
De dagindeling in groep 1 en 2 De schooltijden voor de kleutergroepen zijn als volgt: s morgens 8.30 uur 11.45 uur s middags 13.00 uur 15.15 uur Woensdag 8.30 uur 12.00 uur Vrijdagmiddag vrij 10 minuten
SPORT- EN SPELUITLEEN
S t i c h t i n g P u l s e d e w e l z i j n s o r g a n i s a t i e v a n e n v o o r i n w o n e r s v a n I J s s e l s t e i n SPORT- EN SPELUITLEEN Sporten en spelen zijn leuk! In deze folder treft
Lichamelijke activiteit
Lichamelijke activiteit {multithumb}omdat onze vaste voedingsdeskundige (Fred Steetsel, Gewichtsconsulent in Zoetermeer) op vakantie is deze keer een stukje van het Voedingscentrum over lichamelijke activiteit.
De stippelspelen.
De stippelspelen Igor gaat naar de Stippelspelen, dé wedstrijd voor gestippelde atleten. Wat is er leuker dan het organiseren van Stippelspelen voor je kleuters? Gewoon op school! Natuurlijk is het leuk
Wij werken met de STOP-methode. Onderaan dit document zit een toelichting.
Regels en afspraken De school probeert een plaats te zijn waar alle kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en waar ze zich goed op hun gemak voelen. De school dient dan ook een veilige vertrouwde omgeving
Kerndoelen primair onderwijs
Kerndoelen primair onderwijs Publicatie van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Tekst: Productie: Ontwerp: Druk: Projectnr.: 36027/8000 Uitgave: April 2006 Jan Greven & Jos Letschert SLO
Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Buitenspelen in het basisonderwijs.
4. Olga Keur Buitenspelen in het basisonderwijs. Op de kleuterschool. Al jaren wordt in het kleuter onderwijs grote waarde toegekend aan het creeëren van speelmogelijkheden voor de kinderen. De gehele
Informatie over het KNLTB tennisprogramma voor kinderen t/m 12 jaar
Informatie over het KNLTB tennisprogramma voor kinderen t/m 12 jaar Het Tenniskids programma bestaat uit verschillende, gekleurde fases. Voor de jongste jeugd ontwikkelde de KNLTB Tenniskids Blauw. Daarna
Beleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009. Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs. Bewegingsonderwijs.
Beleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009 Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs Bewegingsonderwijs Karakteristiek: Kinderen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein
Het schoolplein. spelenderwijs bewegen
Pvo PPO Het schoolplein. spelenderwijs bewegen Het schoolplein biedt ieder kind op de basisschool de kans tot motorische- en sociale ontwikkeling. Maar het is niet meer vanzelfsprekend dat er een breed
Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Ultimate frisbee. LO2 studiedag. Do 22 november Eric Swinkels
Ultimate frisbee LO2 studiedag Do 22 november 2012 Eric Swinkels [email protected] Programma Introductie 14.30 uur Mikken (discgolf) Samenspelen (discathlon) Ontwerp discgolf-parcours 14.45 uur Technieken
groep van de maand week 5 Deze week schrijven we over wat we allemaal tijdens de gymlessen doen. Naam:Ahmed
groep van de maand week 5 Deze week schrijven we over wat we allemaal tijdens de gymlessen doen. Naam:Ahmed Gym is heel leuk. Het leukste vind ik bunkertrefbal,voetbal en winkel van sinkel. alleen wat
Informatie over het KNLTB tennisprogramma voor kinderen t/m 12 jaar
Informatie over het KNLTB tennisprogramma voor kinderen t/m 12 jaar Het Tenniskids programma bestaat uit verschillende, gekleurde fases. Voor de jongste jeugd ontwikkelde de KNLTB Tenniskids Blauw. Daarna
Wij samen. méér dan gewoon! Kleuterschool
Wij samen méér dan gewoon! Kleuterschool In dit boekje staan enkele afspraken zodat Wij samen méér dan gewoon zijn! Als we in een groep prettig willen samenleven, is het nodig dat we enkele Ze staan in
Informatie boekje voor ouders/verzorgers: Broodje Knapzak tussenschoolse opvang. O.b.s. de Flierefluiter Bosgouw 235 1352 GW Almere Tel: 036-5312332
Informatie boekje voor ouders/verzorgers: Broodje Knapzak tussenschoolse opvang. O.b.s. de Flierefluiter Bosgouw 235 1352 GW Almere Tel: 036-5312332 Dit boekje heeft u als ouder van onze school ontvangen
TALENTONTWIKKELING platform AV 9 juni 2017
TALENTONTWIKKELING platform AV 9 juni 2017 TALENTONTWIKKELING wat moet het opleveren? (1) BETER HANDELEN betere spelers maken sneller en betere keuzes (BESLISGEDRAG) Betere teams stemmen het handelen beter
SPEL 1. Kangoeroe buidel-dief. Doel: Uitleg: Te moeilijk? Te makkelijk?
SPEL 1 Kangoeroe buidel-dief Alle kangoeroe s (kinderen) hebben wat lekkers in hun buidel, op 1 kangoeroe na. Die kangoeroe probeert het lekkers van de andere kangoeroe s af te pakken totdat die alles
27 De leerlingen kennen de verkeersregels en de betekenis van de verkeersborden en kunnen die kennis toepassen als ze deelnemen aan het verkeer.
2008: 28 mei Elk jaar in mei Nationale Straatspeeldag De Nationale Straatspeeldag is de dag waarop straten worden afgesloten voor het verkeer. Kinderen spelen die dag op straat als protest tegen de gevaren
SPORT- EN SPELMATERIALEN
CATALOGUS GEMEENTELIJKE UITLEENDIENST VOOR SPORT- EN SPELMATERIALEN september 2009 TENNIS 98 tennisballen 23 softballen 17 grote tennisrackets 6 medium rackets type 1 8 medium rackets type 2 5 kleine tennisrackets
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket laten balanceren - De oog-hand
LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen
LES 41. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN Groep 3/4: Mikken met touwzwaaien. - De leerling kan al zwaaiend, met de voeten een pittenzakje in een hoepel leggen. Vies en lekkertje. - De loper rent als hij niet
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 Springen, tikspelen, jongleren. DOELSTELLINGEN:
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 Trampolinespringen: - De leerling kan met korte verhoogde aanloop in de trampoline springen. 1 voet afzetten voor de trampoline, 2 voeten in de trampoline,
Wij zijn Sport Helden! Zullen wij samen sport aanbieden?
Wij zijn Sport Helden! Zullen wij samen sport aanbieden? Na ons gesprek zojuist kunt u in deze bijlage een stukje achtergrond informatie vinden. Mocht u vragen hebben, dan hoor ik dit graag. Veel plezier
Basislessen in de speelzaal
Basislessen in de speelzaal Wim van Gelder Van Gelder in beweging Scholings-en adviesbureau op gebied van bewegingsonderwijs, Motorische Remedial Teaching en schoolpleinen Scholen en besturen Gemeentes
STUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL
STUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL Op woensdag 23 september 2015 organiseert Alles in Beweging samen met Yalp, Progression & basisschool De Havelt de 'studiemiddag Freerunning in het onderwijs'.
WereldKidz Koppel De Clomp KC Zeist tel koppel.wereldkidz.nl. Kleuter-informatieboekje
WereldKidz Koppel De Clomp 2006 3704 KC Zeist tel 030-6950886 koppel.wereldkidz.nl Kleuter-informatieboekje Welkom op onze school! Hartelijk welkom op WereldKidz Koppel. Leuk dat uw kind bij ons op school
LES 37. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, springen, mikken. DOELSTELLINGEN:
LES 37. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Wandrek klimmen - De leerling klimt vlot in het wandrek naar boven en omlaag. Hurksprong: - De leerling zet af met 2 voeten op de plank en landt op zijn
Koen Schepens DIK VOOR MEKAAR. Mijn gezond dagboekje
DIK VOOR MEKAAR Mijn gezond dagboekje van: PLAN Ik ben Ik ben jaar oud. Ik ben cm lang. Ik wil graag blijven wegen. Hoe kunnen we dat bereiken? Heel leuk!!! Door gezond te eten En door meer te bewegen.
