Competenties met indicatoren bachelor Civiele Techniek.

Transcriptie

1 Competenties met indicatoren bachelor Civiele Techniek. In de BEROEPSCOMPETENTIES CIVIELE TECHNIEK 1 2, zijn de specifieke beroepscompetenties geformuleerd overeenkomstig de indeling van het beroepenveld. Deze beroepscompetenties vormen samen met de algemene competenties de basis voor het curriculum van de bachelor opleiding tot Ingenieur Civiele Techniek. De specifieke beroepscompetenties zijn geformuleerd voor de domeinen Constructies, Waterbouw, en Verkeer & vervoer en verdeeld naar de fasen van het bouwproces. Alhoewel de karakteristieke producten voor de domeinen in het beroepenveld verschillend zijn, vertonen de specifieke beroepscompetenties per fase in het proces veel overeenkomsten. Er is daarom een generalisatie van specifieke beroepscompetenties naar beroepscompetenties uitgevoerd per fase in het proces; dus algemener beschreven zodat zij voor alle domeinen in het beroepenveld gelden. De daaruit verkregen beroepscompetenties zijn daardoor onafhankelijk van de domeinen en geformuleerd in de richting van het bouwproces en de beheersing daarvan. 1 Beroepscompetenties Civiele Techniek, Haagse Hogeschool afd.techniek, opleiding Civiele Techniek, mei Visie op beroep (v ).doc, Haagse Hogeschool afd.techniek, opleiding Civiele Techniek, maart 2010

2 1 Beroepscompetenties context kerntaak initiatieffase project voorbereiden ontwerpen ontwerp uitwerken contractvorming voorbereiden aanbesteding en gunning Markt benaderen calculeren Werk voorbereiden uitvoering uitvoeren directie voeren planmatig onderhouden gebruik en beheer beroepspecifieke competenties B01 B02 B03 B04 B05 B06 B07 B08 Kan de eisen voor een civieltechnisch werk opstellen en terugkoppelen Kan een onderzoek uitvoeren naar de toepassing of uitvoerbaarheid van een civieltechnisch product, systeem of dienst Kan een integraal civieltechnisch ontwerp maken op VO-niveau en kan de gemaakte keuzes verantwoorden Kan een ontwerp uitwerken en detailleren naar specificaties op DO-niveau Kan een bestek en begroting opstellen Kan een uitvoeringsplan opstellen Kan het uitvoeringsproces sturen en bewaken Kan civieltechnische objecten beheren en handhaven in de gebouwde omgeving kerntaak waarin de beschreven competentie van grote relevantie is (niveau F5) de beroepsbeoefenaar beschikt over de competentie zoals beschreven kerntaak waarin de beschreven competentie van gemiddelde relevantie is (niveau E4) de beroepsbeoefenaar beschikt over de competentie zoals beschreven, met dien verstande, dat dit slechts hoeft te worden aangetoond in situaties met een beperkte complexiteit en met een beperkte mate van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid kerntaak waarin de beschreven competentie van indirecte relevantie is (niveau D3) de beroepsbeoefenaar hoeft niet over de competentie te beschikken maar is wel in staat om situaties te herkennen waarin de competentie van gemiddelde of grote relevantie is en kan hierover adequaat communiceren (zowel in verwijzende als in beoordelende zin)

3 2 Algemene HBO competenties Naast de beroepscompetenties zijn er nog algemene HBO competenties die gewenst zijn binnen het niveau van de HBO ingenieur. Vaak worden deze samen als ALGEMENE COMPETENTIES aangeduid. Zij hebben betrekking op de individuele beroepsbeoefenaar. Het gaat dan vooral om persoonlijke eigenschappen met betrekking tot leren, zelfreflectie en beroepshouding alsook om kwalificaties met betrekking op gedragswijzen tijdens het werk zoals communiceren, samenwerken, begrip voor anderen en leiding geven. context projectvoorbereiding ontwerp aanbesteding en gunning uitvoering beheer kerntaak project voorbereiden ontwerpen uitwerken contractvorming voorbereiden Markt benaderen calculeren Werk voorbereiden uitvoeren directie voeren planmatig onderhouden Algemene HBO ingenieurs competenties A01 A02 A03 A04 Kan denken in modellen, systemen en processen Kan een proces beheersen Kan projectmatig werken Kan veilig-, duurzaam en kwaliteitsbewust handelen Sociaal Communicatieve competenties S01 S02 S03 Kan communiceren Kan leidinggeven Kan samenwerken Zelfsturende competenties Z01 Z02 Kan zelfverantwoordelijk werken Kan zelfveranwoordelijk leren Z02 kerntaak waarin de beschreven competentie van grote relevantie is (niveau F5) de beroepsbeoefenaar beschikt over de competentie zoals beschreven kerntaak waarin de beschreven competentie van gemiddelde relevantie is (niveau E4) de beroepsbeoefenaar beschikt over de competentie zoals beschreven, met dien verstande, dat dit slechts hoeft te worden aangetoond in situaties met een beperkte complexiteit en met een beperkte mate van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid kerntaak waarin de beschreven competentie van indirecte relevantie is (niveau D3) de beroepsbeoefenaar hoeft niet over de competentie te beschikken maar is wel in staat om situaties te herkennen waarin de competentie van gemiddelde of grote relevantie is en kan hierover adequaat communiceren (zowel in verwijzende als in beoordelende zin)

4 3 producten en indicatoren van de beroepscompetenties B01 programma van eisen opstellen en ontwerpen hieraan toetsen 1 een programma van eisen waarin de wensen van de opdrachtgever zijn vertaald tot een set van aanwijzingen en randvoorwaarden i1. het programma van eisen houdt op een afgewogen wijze rekening met de wensen van de opdrachtgever, belangen van derden, maatschappelijke belangen en aspecten als (economische) haalbaarheid en uitvoerbaarheid i2. het programma van eisen voldoet aan alle voorwaarden die door relevante wet en regelgeving wordt gesteld i3. het programma van eisen biedt alle informatie die voor de ontwerpfase noodzakelijk is (bruikbaarheidcomponent) i4. het programma van eisen benoemt alle voorschriften en normen die voor de definitie, productie en gebruiksfase relevant zijn (juridische component) 2 een beargumenteerd advies over het aangeboden ontwerp i5. het oordeel over voorgestelde technieken, materialen en producten is gefundeerd op beschikbare kennis i6. bij een negatief oordeel over het ontwerp zijn alternatieve oplossingen aangedragen B02 Vaardigheid in praktisch onderzoek Resultaten het beoogde effect van de onderzoeksuitkomst. i1. Het probleem de probleemstelling en het doel van het onderzoek Is in algemene zin helder geformuleerd en duidelijk i2. Het probleem c.q. de centrale onderzoekvraag is helder analytisch beschreven en opgedeeld in deelproblemen en/of facetten i3. De centrale onderzoeksvraag is rechtstreeks afgeleid van de probleemanalyse, toetsbaar en haalbaar binnen de vastgestelde tijdsperiode. i4. De onderzoeksopzet is logisch en de onderzoeksplanning is realistisch. i5. Bij de oplossingsstrategie is gebruik gemaakt van realistische praktijkvoorbeelden, theorieën en/of theoretische modellen. i6. Mogelijke praktijkvoorbeelden, theorieën en/of theoretisch modellen zijn op relevantie en bruikbaarheid beoordeeld en ten opzichte van elkaar afgewogen i7. De keuze voor een of meer oplossingsstrategieën is gemotiveerd. i8. De mogelijke onderzoeksinstrumenten zijn op bruikbaarheid beoordeeld en ten opzichte van elkaar afgewogen. i9. Er is sprake van een duidelijk analysekader. i10. De deelconclusies en de eindconclusie zijn helder geformuleerd en volledig onderbouwd. i11. De eindconclusie voldoet aan de doelstelling van het onderzoek B03 alternatieven en varianten beoordelen en kiezen Een weloverwogen schriftelijke vaststelling welk alternatief met de daarbij gekozen variant zal worden uitgewerkt tot een voorlopig ontwerp i1. de alternatieven en/of varianten(schetsontwerpen) passen binnen de kaders van het programma van eisen i2. er is rekening gehouden met de belangrijkste operationele en financiële consequenties voor de realisatiefase en de gebruiksfase i3. de verschillen tussen de alternatieven en/of varianten zijn significant

5 i4. de alternatieven en/of varianten zijn volledig toetsbaar én getoetst aan één set van toetsingscriteria die past binnen de kaders van het programma van eisen i5. er is rekening gehouden met de belangrijkste operationele en financiële consequenties voor de realisatiefase en de gebruiksfase i6. de beschrijving van de gekozen variant (voorzien van aanbevelingen ten behoeve van de nadere uitwerking) biedt alle informatie die nodig is voor de nadere uitwerking (bruikbaarheid) i7. Een weloverwogen schriftelijke vaststelling welk alternatief met de daarbij gekozen variant zal worden uitgewerkt tot een voorlopig ontwerp. B04 Een ontwerp uitwerken en detailleren naar specificaties op DO niveau Een definitief ontwerp) voor een civieltechnisch werk, dat is vastgelegd in tekeningen en berekeningen i1. het ontwerp voldoet aan het programma van eisen en aan de relevante normen, voorschriften en conventies i2. er is rekening gehouden met relevante operationele en financiële aspecten van de uitvoeringsfase en de gebruiksfase, waarbij, op weloverwogen wijze, de relatie tussen technische en bedrijfskundige aspecten is geoptimaliseerd i3. de betrouwbaarheid van de resultaten van berekeningen is vastgesteld i4. de tekeningen voldoen aan de normen en voorschriften die passen bij de relevante toepassing (1) i5. de informatie vanuit de verschillende disciplines (b.v. constructie, bouwkunde, installatietechniek) is in een juiste samenhang verwerkt B05 Bestek en begroting opstellen 1 een volledig beeld van het te realiseren product in de vorm van een bestek i1. het bestek laat geen ruimte voor meervoudige interpretaties en voldoet aan de relevante normen en voorschriften i2. er is rekening gehouden met relevante operationele en financiële aspecten van de realisatiefase (met name uitvoerbaarheid en kosten) i3. de informatie vanuit de verschillende disciplines (b.v. constructie, bouwkunde, installatietechniek) is in een juiste samenhang verwerkt 2 een zorgvuldig verlopen aanbestedingsprocedure en een weloverwogen advies met betrekking tot de gunning i4. de aanbesteding en gunningprocedure verloopt conform relevante wet en regelgeving i5. bij het adviseren met betrekking tot de gunning is rekening gehouden met de belangrijkste operationele en financiële consequenties voor de realisatiefase en de gebruiksfase (met name risicoanalyse) 3 een realistische inschatting van de kosten van het werk i1. de begroting heeft de gedaante die past bij het relevante toepassingsgebied (2) i2. de begroting bezit de nauwkeurigheid/ betrouwbaarheid die past bij de gekozen methodiek (3) i3. er is rekening gehouden met relevante operationele en financiële aspecten van de uitvoering B06 uitvoeringsplan opstellen beschrijving van de bouwmethode en de fasering

6 i1. de terreinomstandigheden en andere relevante lokale condities zijn vastgesteld en vertaald tot concrete randvoorwaarden voorts staat op hoofdlijnen vast dat : i2. het werk kan worden gerealiseerd conform de eisen uit de contractstukken en binnen de kaders van de relevante wet en regelgeving i3. de uitvoering van het werk een maximale beheersbaarheid kent en te realiseren is binnen de beschikbare tijd i4. het werk tegen minimale kosten kan worden uitgevoerd B07 Sturen en bewaken van het uitvoeringsproces de uitvoering en oplevering van een civieltechnisch object i1. het bouwproces verloopt zorgvuldig conform ontwerp, planning en begroting en binnen de kaders van relevante wet en regelgeving i2. het product voldoet aan de gestelde prestatienormen B08 plan opstellen voor beheer en onderhoud van infrastructuur plan van werkzaamheden voor onderhoud, vervanging en renovatie i1. het beheersplan is op basis van een rationele methodiek tot stand gekomen i2. het plan waarborgt het functioneren van de infrastructuur tegen minimale lasten i3. er is rekening gehouden met relevante operationele, financiële en veiligheidsaspecten i4. het plan is zodanig opgesteld dat het voldoet aan voorschriften van de overheid met betrekking tot beheer van infrastructuur