RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO Vmbo-b en vmbo-k
|
|
- Albert Brander
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO Vmbo-b en vmbo-k Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek : 26 september 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg op 5 december 2016
2
3 Inhoud 1 Inleiding 4 2 Bevindingen 6 3 Conclusies en afspraken 10 Pagina 3 van 10
4 1 Inleiding De Inspectie van het Onderwijs heeft op 26 september 2016 een onderzoek uitgevoerd op de Scholengemeenschap Bonaire - Unit Vmbo, afdelingen vmbo-b en vmb-k naar aspecten van de kwaliteit van het onderwijs en de naleving van wet- en regelgeving. De conclusies van dit onderzoek kunnen worden beschouwd als een integrale beoordeling op basis waarvan de scholen en hun besturen kunnen werken aan het consolideren en borgen van bestaande kwaliteit, alsmede gerichte maatregelen kunnen treffen om geconstateerde tekortkomingen op te heffen. De inspectie heeft over een periode van vijf jaar ( ) jaarlijks op alle scholen aspecten van de kwaliteit van het onderwijs beoordeeld en volgt nauwgezet de verbeteractiviteiten. Context In de themarapportage van maart 2014 'Onderwijsverbetering in Caribisch Nederland' heeft de inspectie de context en de omstandigheden waaronder de BES eilanden onderwijs vormgeven, uitgebreid beschreven. Toezichthistorie Vanaf 2011 heeft de Inspectie van het Onderwijs jaarlijks verschillende toezichtactiviteiten uitgevoerd op de school. Na het kennismakingsgesprek in mei 2011 heeft de inspectie kwaliteitsonderzoeken uitgevoerd en voortgangsgesprekken gehouden. In 2014 heeft er een onderzoek naar bestuurlijk handelen plaatsgevonden. In het huidige kwaliteitsonderzoek is de kwaliteit van het onderwijs opnieuw beoordeeld. Ze is vergeleken met de kwaliteit die in 2015 werd vastgesteld. Op deze wijze wordt in beeld gebracht in hoeverre de verbeteractiviteiten tot zichtbare resultaten leiden. Toezichtkader De inspectie heeft zich bij haar onderzoek gebaseerd op het document De Basiskwaliteit van het Primair en Voortgezet Onderwijs in Caribisch Nederland (Inspectie van het Onderwijs, Utrecht, maart 2011). Dit document sluit aan op het Toezichtkader po/vo Beide documenten zijn te vinden op Opbouw rapport In hoofdstuk 2 staan de bevindingen uit het onderzoek naar de onderwijskwaliteit en de wettelijke vereisten. Hoofdstuk 3 geeft de conclusies en afspraken met de school weer. Onderzoeksopzet Tijdens het onderzoek beoordeelde de inspectie de kwaliteit van de volgende kwaliteitsdomeinen: Leerstofaanbod, Onderwijstijd, Schoolklimaat, Pedagogischdidactisch handelen, Zorg en begeleiding, Leerprestaties en Kwaliteitszorg en Voorwaarden voor kwaliteitszorg 1 1 Kwaliteitsdomeinen zoals beschreven in 'De Basiskwaliteit van het Primair en Voortgezet Onderwijs in Caribisch Nederland', Inspectie van het Onderwijs, Utrecht, maart 2011 Pagina 4 van 10
5 Het onderzoek bestond uit de volgende activiteiten: Analyse van documenten die de school voorafgaand aan het schoolbezoek heeft toegestuurd, te weten: conceptnotitie visie onderwijs SGB 2020 en Plan van aanpak VMBO. Schoolbezoek, waarbij verschillende lessituaties in de praktijk zijn geobserveerd. Gesprekken met de directie en de zorgcoördinatoren over de kwaliteit van verschillende aspecten waaronder kwaliteitszorg en leerlingenzorg. Gesprek met een aantal leerlingen. Een gesprek met leraren. Een gesprek met teamleiders. Een eindgesprek met de unitdirectie en algemeen directeur(ad) na afloop van het schoolbezoek. Een afzonderlijk gesprek met de AD en een vertegenwoordiging van het bevoegd gezag. Pagina 5 van 10
6 2 Bevindingen In dit hoofdstuk beschrijft de inspectie tot welke bevindingen het onderzoek heeft geleid. Per kwaliteitsdomein, met uitzondering van het domein Leerprestaties, wordt beschreven hoe de kwaliteit zich verhoudt tot de Nederlandse inspectienormen. Deze bevindingen worden vooralsnog niet weergegeven in de vorm van een score maar in een beschrijving van de aangetroffen kwaliteit. Voor de leerprestaties geldt een andere benadering. De ontwikkeling van de opbrengsten wordt beschreven en vergeleken met eerdere leerresultaten van de school. Een definitieve inspectienormering voor de leerprestaties in Caribisch Nederland wordt nog ontwikkeld. Algemeen beeld De directie en het team van het vmbo hebben sinds het laatste inspectiebezoek in april een aantal verbeteringen gerealiseerd. Het vakcollege is gestart in het eerste leerjaar. Hiervoor is een programma ontwikkeld dat ook wordt uitgevoerd en indien nodig bijgesteld. Dit mag een goede prestatie worden genoemd. Verder is er een fysieke scheiding aangebracht tussen de lokalen van de onderbouw van de unit VMBO en die van het Liseo, wat leidt tot meer orde en rust rond de lokalen. Ook heeft de directie naar aanleiding van het laatste inspectierapport een helder en compact verbeterplan vastgesteld dat concrete handvatten biedt aan de docenten, bijvoorbeeld op het gebied van taalgericht onderwijs. Dit stuk sluit aan bij de het instellingsbrede concept 'Onderwijs SGB 2020'. Tenslotte zijn de docenten bezig met het voorbereiden van de vernieuwingen in het vmbo. Toch is er veel ontevredenheid onder leerlingen en docenten over onder meer het toepassen van de gedragsregels, de lesuitval en de organisatie. De docenten zijn door de vele veranderingen in beleid moe van weer een andere aanpak, die men vaak ervaart als top-down. Ook zijn ze soms verongelijkt door noodzakelijke bezuinigingen. De unit heeft belangrijke bouwstenen voor goed beroepsonderwijs geproduceerd, maar daadwerkelijke verbetering in het onderwijsproces is nog niet gerealiseerd. Het aantal kwaliteitsaspecten dat voldoet aan de basiskwaliteit komt overeen met het vorig jaar. Individuele leraren laten wel voorbeelden zien van goede lessen en ook van onderwijsverbetering, maar op het niveau van het gehele team is van een effectieve en eenduidige aanpak van de verbeteringen en van een professionele houding onvoldoende sprake. Hieronder volgt een toelichting per kwaliteitsdomein. Pagina 6 van 10
7 Toelichting Opbrengsten Leerresultaten vmbo-b % geslaagden Gemiddelde SE 6,19 5,68 6,18 Gemiddelde CE 5,38 5,93 6,05 Verschil SE-CE 0,58 0,25-0,03 Doubleren/afstroom lj. 1 PM PM PM Doubleren/afstroom lj. 2 PM PM PM Doubleren/afstroom lj. 3 PM PM PM De gemiddelde cijfers van het centraal examen van het vmbo-b stijgt in de afgelopen jaren, maar de groei was het laatste jaar niet sterk. De discrepantie tussen het SE en CE ligt sinds 2015 binnen de norm en is nu nihil. Dat is een mooi resultaat. Bij sommige vakken is de discrepantie nog wel boven de norm van 0,5 punt. Leerresultaten vmbo-k % geslaagden Gemiddelde SE 6,37 5,41 6,22 Gemiddelde CE 5,71 6,09 5,86 Verschil SE-CE 0,35-0,18 0,24 Het gemiddelde cijfer van het centrale examen van het vmbo-k was in 2015 gestegen ten opzichten van 2014, maar is in 2016 weer gezakt. De inspanningen voor betere resultaten hebben nog onvoldoende resultaat gehad. Positief is dat de discrepantie al drie jaar op een aanvaardbaar niveau ligt. Percentage leerlingen SGB dat niet succesvol is per leerjaar (zitten blijven, uitstroom of afstroom naar lagere leerweg) Basisberoepsgerichte leerweg Kaderberoepsgerichte leerweg 1 17% 19% 2 7% 11% 3 21% 31% 4 12% 30% Het aantal leerlingen dat vertraging oploopt of zonder bevordering de school verlaat is relatief groot in het eerste leerjaar. Verder valt op dat bijna een derde van de leerlingen op vmbo-k niet succesvol is in zowel het derde als het vierde leerjaar. Leerstofaanbod Evenals in 2015 voldoet het leerstofaanbod niet aan de basiskwaliteit, omdat het onderwijs nog onvoldoende is afgestemd op de taalbehoeften van de leerlingen. Wel hebben wij goede voorbeelden gezien van aandacht voor taalproblemen tijdens de lessen, maar van een eenduidige en systematische aanpak is nog geen sprake. Een planning voor de implementatie van concreet taalbeleid is overigens al vastgesteld. Er zal ook een taalcoach worden aangesteld. Het team zoekt nog naar pakkende en stimulerende werkvormen voor het taalbeleid. Bij zorg en welzijn is een methode aangeschaft die niet blijkt te voorzien in de werkplekkenstructuur die de vakgroep voor ogen heeft. De docenten werken aan het bijstellen van het lesmateriaal. Pagina 7 van 10
8 Onderwijstijd De onderwijstijd voldoet niet. Het vorig schooljaar voldeed het aantal lesuren niet aan de wettelijke eisen. De directeur kon zich hierover namelijk niet verantwoorden. Dit schooljaar kampt de unit met een vacature voor het vak Engels en vallen er veel lessen uit door ziekte van docenten. Wanneer die lessen door collega's worden vervangen is het leerrendement laag, omdat de leerlingen meestal zelf mogen weten waarmee ze zich bezig houden. Ook de bestrijding van de absentie van leerlingen is niet adequaat; het verzuim is hoog en de unitleiding heeft geen cijfers over het verzuim voorhanden. Tenslotte merken wij op dat de leerlingen te vaak onvoldoende efficiënt gebruik maken van de onderwijstijd. Schoolklimaat Ook het schoolklimaat voldoet, net als in 2015, nog niet. Er is weliswaar meer rust op het schoolterrein en in de klassen, maar de leerlingen voelen zich niet altijd veilig, vanwege vechten of pesten op de unit. Het zou goed zijn als de school zich zou kunnen verantwoorden tegenover alle betrokkenen over de daadwerkelijke veiligheid. Nu is er geen scherp zicht op het aantal incidenten van geweld, vernieling, ongelukken of pesten. De school is voornemens om de leerlingen te gaan bevragen over de veiligheidsbeleving. Ook de ontevredenheid van de docenten heeft een negatieve invloed op de werksfeer in de klassen. Pedagogisch-didactisch handelen Het pedagogisch-didactisch handelen voldoet nog niet aan de basiskwaliteit. Wij hebben echter wel goede voorbeelden gezien van lessen met een duidelijke structuur, veel afwisseling en actieve betrokkenheid van de leerlingen. Positief is verder dat het leerrendement van het vakcollege hoog is. Het gegeven dat de eerste klassen 14 uur vakcollege volgen bij dezelfde leerkracht werpt zijn vruchten af. Toch moeten de leerlingen gemiddeld meer kunnen leren tijdens de lessen. Het lestempo is veelal laag, waardoor de goedwillende leerling zich gaat vervelen. De leerlingen krijgen te vaak de kans zich met andere zaken bezig te houden. Het rendement van de lessen zou ook verhoogd kunnen worden als de docent individueel meer feedback geeft en de leerling duidelijk maakt bij welke aanpak hij gebaat is. Bovenal hebben de leerlingen behoefte aan feedback naar aanleiding van de toetsen die zij hebben gemaakt. Omdat de toetsen niet altijd worden nabesproken op een wijze waarbij de leerling kan leren van zijn fouten, blijven hier kansen onbenut om de leerresultaten te verbeteren. De ervaring leert dat goede feedback op toetsen of oefenexamens, in combinatie met gerichte examentraining, op korte termijn een duidelijke verbetering in leerresultaten kan bewerkstelligen. Zorg en begeleiding Ook de beoordeling van dit domein is hetzelfde als in 2015: de begeleiding voldoet aan de basiskwaliteit, de zorg voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften voldoet nog niet. De begeleiding voldoet omdat de school de ontwikkeling van de leerlingen volgt en analyseert met behulp van genormeerde toetsen. Ook is er voldoende overleg over de ontwikkeling van de leerlingen. De zorg voor leerlingen met specifieke problemen is verbeterd, omdat er nu remedial teaching is en omdat de ondersteuning vanuit het EOZ is verbeterd. Toch kan een adequaat zorgaanbod nog niet worden gewaarborgd, met name het bestrijden van leerachterstanden tijdens de lessen moet nog ontwikkeld worden. Positief is dat de resultaten en de specifieke onderwijsbehoeften worden bijeengebracht in een overzichtelijk schema. Naar aanleiding hiervan wordt een groepsoverzicht per klas gemaakt. Op basis hiervan moet de docent in zijn les rekening houden met zeer verschillende cognitieve achterstanden en sociaal-emotionele kenmerken van de leerlingen en zo recht doen aan de verschillen in onderwijsbehoeften. De Pagina 8 van 10
9 docenten hebben echter nu nog niet voor ogen hoe dit gerealiseerd zou kunnen worden en passen nu nog nauwelijks differentiatie toe in hun lessen. Kwaliteitszorg De kwaliteitszorg voldoet nog niet aan de basiskwaliteit. De unit heeft weliswaar goed zicht op de onderwijsbehoeften van haar leerlingen en beoordeelt de kwaliteit van het lesgeven van de docenten, maar is in dit stadium nog onvoldoende in staat om haar onderwijs planmatig en effectief te verbeteren. Ook bleken de afgelopen twee jaar de organisatorische voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar onvoldoende. Bij aanvang van dit schooljaar waren bijvoorbeeld de boeken niet op tijd aanwezig en niet alle vacatures vervuld. De school kampt met de naweeën van een roerige tijd met veel managementwisselingen. In het verleden zijn er veel eisen gesteld aan het personeel op het gebied van schoolontwikkeling, maar het beleid werd vaak niet afgemaakt en leverde meer frustratie op dan resultaat. Dat heeft zijn weerslag op de attitude van het personeel op dit moment. Momenteel stelt de directie echter prioriteiten die goed aansluiten bij de rapporten van de inspectie. In dit stadium is expliciet onderwijskundig leiderschap nodig. Het team van docenten heeft behoefte aan een duidelijke onderwijskundige koers, 'good practice' en aan perspectief voor het behalen van de basiskwaliteit. Pagina 9 van 10
10 3 Conclusies en afspraken Onderwijskwaliteit Het onderwijs van de Unit VMBO voldoet nog niet aan de basiskwaliteit. De inspectie zal volgend jaar opnieuw een kwaliteitsonderzoek uitvoeren. Tot dat basiskwaliteit is bereikt, zal het document 'De Basiskwaliteit van het Primair en Voortgezet Onderwijs in Caribisch Nederland' (Inspectie van het Onderwijs, Utrecht, maart 2011) de basis voor het onderzoek blijven. Uiterlijk in 2019 zal de inspectie op alle scholen toezicht houden volgens het vernieuwde toezichtkader. Naleving De unitdirectie kan niet aantonen dat er voor het vmbo in het schooljaar het wettelijk vereiste aantal lesuren is geprogrammeerd en gerealiseerd. Afspraken Op grond van de hierboven beschreven de bevindingen en conclusies heeft de inspectie de volgende afspraken met de school gemaakt: - De directie informeert de inspectie over de gerealiseerde lesuren van het huidige schooljaar tot 15 november En informeert de inspectie hierover voor 1 december 2016; - de AD informeert de inspectie voor 1 december over de wijze waarop de docenten (per vak) hun lessen afstemmen op de groepsoverzichten/handelingsplannen en stuurt de uitwerking op van een lessenserie van drie vakken als voorbeeld; - De AD stuurt inspectie een analyse toe (onder meer naar aanleiding van de lesbezoeken) met onderbouwde conclusies over: o de herkenbaarheid van het taalbeleid in de lessen o de wijze waarop de docenten naar aanleiding van gemaakte toetsen bewerkstelligen dat de leerlingen leren van hun fouten (toets-analyse, nabespreking, vervolgopdrachten in de les). - Voorafgaand aan het voortgangsgesprek in het voorjaar ontvangt de inspectie een analyse van de meest actuele doorstroomgegevens (doublures, uitstroom of afstroom naar een lagere onderwijssoort) en een plan van aanpak. Vervolgtoezicht - Het volgende inspectiebezoek is voorzien voor het voorjaar van Het onderzoek naar de kwaliteitsverbetering vindt plaats in het najaar van Pagina 10 van 10
RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek : 16 november 2017 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR 3 HAVO BRIN-nummer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit VMBO Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek : 19 maart 2018 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio Kristu Bon Wardador
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Kristu Bon Wardador Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GK Datum schoolbezoek : 10 november 2015 Rapport vastgesteld te Tilburg op
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire, afdeling Liseo Boneriano voor havo-vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling Liseo Boneriano voor havo-vwo Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-4 Onderzoeksnummer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Bethel Methodist School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Bethel Methodist School Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HH Datum schoolbezoek : 6 oktober 2014 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Skol Amplio Papa Cornès
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Skol Amplio Papa Cornès Plaats : Nort Saliña, Bonaire BRIN-nummer : 30GL Datum schoolbezoek : 22 september 2016 Rapport vastgesteld te
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire, afdeling vmbo-praktijkonderwijs
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling vmbo-praktijkonderwijs Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-3 Onderzoeksnummer : 127644
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire, afdeling vmbo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling vmbo Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-3 Datum schoolbezoek : 10 november 2015 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Golden Rock School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Golden Rock School Plaats : St. Eustatius BRIN-nummer : 30HL Datum schoolbezoek : 7 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg op 1
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio Papa Cornes
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Papa Cornes Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GL Datum schoolbezoek : 16 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg op 5 december
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Kristu Bon Wardador
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Kristu Bon Wardador Plaats : Nikiboko, Bonaire BRIN-nummer : 30GK Datum schoolbezoek : 23 september 2016 Rapport vastgesteld te
Nadere informatieBRIN-nummer : 30GR-5 Datum schoolbezoek : 13 november 2017 Rapport vastgesteld te Tilburg op 23 januari 2018
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling mbo Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GR-5 Datum schoolbezoek : 13 november 2017 Rapport vastgesteld te Tilburg op 23
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Lynch Plantation SDA School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Lynch Plantation SDA School Plaats : St. Eustatius BRIN-nummer : 30HK Datum schoolbezoek : 6 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Lynch Plantation SDA Primary School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Lynch Plantation SDA Primary School Plaats : Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HK Datum schoolbezoek : 5 oktober 2016 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Basisschool De Pelikaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Basisschool De Pelikaan Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 28PW Datum schoolbezoek : 16 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Bethel Methodist School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Bethel Methodist School Plaats : Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HH Datum schoolbezoek : 5 oktober 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio Reina Beatrix
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Reina Beatrix Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GP Datum schoolbezoek : 15 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg op 17 november
Nadere informatieKwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, Speciale Lesplaatsen afdelingen Pro, ITV, VSO ZMLK en ISK
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, Speciale Lesplaatsen afdelingen Pro, ITV, VSO ZMLK en ISK Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. basisschool De Pelikaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij basisschool De Pelikaan Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 28PW Datum schoolbezoek : 22 september 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg op 29
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Saba Reach Foundation, instelling voor Sociale Kanstrajecten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Saba Reach Foundation, instelling voor Sociale Kanstrajecten Plaats : Saba BRIN-nummer : 30KZ Datum schoolbezoek : 9 oktober 2014 Rapport vastgesteld te
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio San Luis Bertran
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio San Luis Bertran Plaats : Rincon, Bonaire BRIN-nummer : 30GN Datum schoolbezoek : 14 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Sacred Heart School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Sacred Heart School Plaats : St. Johns, Saba BRIN-nummer : 30HN Datum schoolbezoek : 10 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Golden Rockschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Golden Rockschool Plaats : Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HL Datum schoolbezoek : 7 oktober 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg op 7
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit Mbo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Mbo Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR Datum schoolbezoek : 29 september 2016 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Governor de Graaff School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Governor de Graaff School Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HJ Datum schoolbezoek : 7 oktober 2014 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. New Challenges Foundation, instelling voor sociale kanstrajecten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij New Challenges Foundation, instelling voor sociale kanstrajecten Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius BRIN-nummer : 30LC Datum schoolbezoek : 6 oktober 2014
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio Kristu Bon Wardador
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Kristu Bon Wardador Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GK Datum schoolbezoek : 13 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg op
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. de Watapanaschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Watapanaschool Plaats : Rincon, Bonaire BRIN-nummer : 30GT Datum schoolbezoek : 15 oktober 2014 Rapport vastgesteld te Tilburg op 21
Nadere informatieKwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Speciale lesplaatsen: Praktijkonderwijs, De Internationale Schakelklas (ISK), Reboundvoorziening Op
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Middelbaar Beroepsonderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Middelbaar Beroepsonderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-05 Onderzoeksnummer : 127645 Datum schoolbezoek :
Nadere informatieKwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Speciale lesplaatsen, Praktijkonderwijs, De schakelklas, cluster 4 groep en (VSO) ZMLK. Plaats : Kralendijk,
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij het. Kolegio Kristu Bon Wardador
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij het Kolegio Kristu Bon Wardador Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GK Onderzoeksnummer : 127635 Datum schoolbezoek : 16 november 2012 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de. Governor de Graaff School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Governor de Graaff School Plaats : Sint Eustatius BRIN-nummer : 30HJ Datum schoolbezoek : 6 april 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire Plaats : Kralendijk, Bonaire Datum onderzoek : 11 mei 2012 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire Plaats : Kralendijk, Bonaire Datum onderbezoek : 11 november 2015 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire - Unit Liseo Boneriano MAVO, HAVO en VWO Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR 3 HAVO BRIN-nummer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. SKJ Stichting EduPartners St. Eustatius
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij SKJ Stichting EduPartners St. Eustatius Plaats : St. Eustatius BRIN-nummer : 30LC Datum schoolbezoek : 12 november 2012 Rapport vastgesteld te Tilburg op
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. KWALITEITSONDERZOEK GUIDO DE BRES, ARNHEM afdeling vmbo-tl
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK GUIDO DE BRES, ARNHEM afdeling vmbo-tl Plaats: Arnhem BRIN-nummer: 00JT-03 Arrangementsnummer: 220117 Onderzoek uitgevoerd op: 7 november 2012 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. de Gwendoline van Putten School, afdeling MBO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij de Gwendoline van Putten School, afdeling MBO Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius BRIN-nummer : 30GV Onderzoeksnummer : 286753 Datum schoolbezoek : 7 oktober
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT afdeling vmbo-tl
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK CANISIUS COLLEGE, LOCATIE DE GOFFERT afdeling vmbo-tl Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 01VN-04 Arrangementsnummer: 153937 Onderzoek uitgevoerd op: 14 september
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Minkema College Afdeling vmbo-b
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Minkema College Afdeling vmbo-b Plaats: Woerden BRIN-nummer: 17AN-1 Arrangementsnummer: 143197 HB: 3133727 Onderzoek uitgevoerd op: 1 maart 2011 Conceptrapport
Nadere informatieCarbooncollege Rombouts, afdeling vwo en havo Brunssum
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK KWALITEITSVERBETERING Carbooncollege Rombouts, afdeling vwo en havo Brunssum Plaats: Brunssum BRIN-nummer: 18DO-0 Arrangementsnummer: 185757 (havo), 185758 (vwo) Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de. Golden Rock School
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij de Golden Rock School Plaats : St. Eustatius BRIN-nummer : 30HL Onderzoeksnummer : 253362 Datum schoolbezoek : 13 september 2013 Rapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Kolegio Rayo di Solo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Kolegio Rayo di Solo Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 30GP Datum schoolbezoek : 23 september 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg op 9 november
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER Christelijke Scholengemeenschap Veenendaal VMBOGT
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 Christelijke Scholengemeenschap Veenendaal VMBOGT Plaats : Veenendaal BRIN nummer : 02MF C1 BRIN nummer : 02MF 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 279275
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Scholengemeenschap Bonaire, afdeling havo-vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling havo-vwo Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-4 Onderzoeksnummer : 124676 Datum schoolbezoek
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 Unie Noord, Lucia Petrus VMBOGT Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 02VG C4 BRIN nummer : 02VG 04 VMBOGT Onderzoeksnummer : 271899 Datum onderzoek :
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling Junior en Praktijkonderwijs
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Scholengemeenschap Bonaire, afdeling Junior en Praktijkonderwijs Plaats : Kralendijk, Bonaire BRIN-nummer : 30GR-2 Onderzoeksnummer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. SKJ New Challenge Foundation
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij SKJ New Challenge Foundation Plaats : Oranjestad, St. Eustatius BRIN-nummer : 30LC Datum schoolbezoek : 16 september 2013 Rapport vastgesteld te Tilburg
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK ROC WEST-BRABANT. Prinsentuin Breda. Afdeling vmbo gemengde leerweg (vmbo-gl)
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK ROC WEST-BRABANT Prinsentuin Breda Afdeling vmbo gemengde leerweg (vmbo-gl) Plaats: Breda BRIN: 21CY-2 Onderzoek uitgevoerd op: 10 november 2011
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Tussentijds kwaliteitsonderzoek bij. Basisschool Oranje Nassau
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Tussentijds kwaliteitsonderzoek bij Basisschool Oranje Nassau Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 12LG Onderzoeksnummer : 120636 Datum schoolbezoek : 8 november 2010 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER Oranje Nassau College
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 Oranje Nassau College Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 20BC 00 Onderzoeksnummer : 286245 Datum onderzoek : 5 november 2015 Datum vaststelling :
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Flora College Afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kbl)
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Flora College Afdeling vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kbl) Plaats: Naaldwijk BRIN-nummer: 14YD-3 Registratienummer: 3207441 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017
KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN DE STAAT VAN HET ONDERWIJS 2016/2017 Huygens College VMBOB VMBOK Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 21ET 04 BRIN nummer : 21ET 04 VMBOB BRIN nummer : 21ET 04
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ COMENIUS COLLEGE, UNIT PELIKAANWEG AFDELING VMBO-KADER BEROEPSGERICHTE LEERWEG
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ COMENIUS COLLEGE, UNIT PELIKAANWEG AFDELING VMBO-KADER BEROEPSGERICHTE LEERWEG Plaats: Capelle aan den IJssel BRIN-nummer: 19GY-3 Registratienummer: 3188756
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Basisschool De Pelikaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Basisschool De Pelikaan Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 28PW Onderzoeksnummer : 123991 Datum schoolbezoek : 18 november 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 VMBOGT VMBOGT
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 VMBOGT VMBOGT Plaats : Zwolle BRIN nummer : 01AA 58 VMBOGT BRIN nummer : 02VT 02 VMBOGT Onderzoeksnummer : 253822 Datum onderzoek : 10 oktober 2013
Nadere informatieKwaliteitsonderzoek naar examinering en diplomering bij
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek naar examinering en diplomering bij Scholengemeenschap Bonaire Vestiging Forma voor mbo, niveau 1 Plaats : Bonaire, Kralendijk BRIN-nummer : 30LB Crebo-nummer
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Wellantcollege Oegstgeest
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Wellantcollege Oegstgeest Plaats : Oegstgeest BRIN nummer : 01OE 03 Onderzoeksnummer : 291246 Datum onderzoek : 29 november 2016 Datum vaststelling : 13 december 2016
Nadere informatieRAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS Schoonhovens College, Plesmanstraat VWO Plaats : Schoonhoven BRIN-nummer : 15OM C1 BRIN-nummer : 15OM 00 VWO Onderzoeksnummer : 196030 Datum onderzoek :
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Mill-Hill College VWO
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Mill-Hill College VWO Plaats : Goirle BRIN nummer : 20BQ C1 BRIN nummer : 20BQ 00 VWO Onderzoeksnummer : 279404 Datum onderzoek : 13 november 2014 Datum vaststelling
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij SKJ SABA REACH FOUNDATION
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij SKJ SABA REACH FOUNDATION Plaats : Saba BRIN-nummer : 30KZ Datum schoolbezoek : 4 oktober 2016 Rapport vastgesteld te Tilburg op 5 december 2016 Inhoud
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER Leeuwarder Lyceum HAVO VWO
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 Leeuwarder Lyceum HAVO VWO Plaats : Leeuwarden BRIN nummer : 20DL C1 BRIN nummer : 20DL 00 HAVO BRIN nummer : 20DL 00 VWO Onderzoeksnummer : 253983
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Tussentijds kwaliteitsonderzoek bij. Geref.b.s. Dr. K. Schilder
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Tussentijds kwaliteitsonderzoek bij Geref.b.s. Dr. K. Schilder Plaats : Bedum BRIN-nummer : 05LB Onderzoeksnummer : 120324 Datum schoolbezoek : 18 november 2010 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. Basisschool De Achtbaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij Basisschool De Achtbaan Plaats : Zwanenburg BRIN-nummer : 16LV Onderzoeksnummer : 123085 Datum schoolbezoek : 23 juni 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER rsg Simon Vestdijk
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 rsg Simon Vestdijk Plaats : Harlingen BRIN nummer : 14DC 00 Onderzoeksnummer : 275412 Datum onderzoek : 17 april 2014 Datum vaststelling : 10 juni
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Meridiaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs De Meridiaan Plaats : Medemblik BRIN-nummer : 06AP Onderzoeksnummer : 122792 Datum schoolbezoek : 11 juli 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op 10
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING. De Branding
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING De Branding Plaats : Swifterbant BRIN nummer : 15FL C1 Onderzoeksnummer : 278365 Datum onderzoek : 7 oktober 2014 Datum vaststelling : 17
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ RSG PANTARIJN VMBO-PRO LOCATIE WAGENINGEN, AFDELING VMBO-B
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ RSG PANTARIJN VMBO-PRO LOCATIE WAGENINGEN, AFDELING VMBO-B Plaats: Wageningen BRIN-nummer: 16YV Onderzoeksnummer: 157077 HB: 3183329 Onderzoek uitgevoerd
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertisecentrum Onderwijs Zorg Bonaire Plaats : Kralendijk, Bonaire Datum onderbezoek : 22 maart 2018 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering. Hanze College, afdeling vmbo g/t
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar kwaliteitsverbetering Hanze College, afdeling vmbo g/t Plaats: Oosterhout BRIN-nummer: 21GZ Onderzoek uitgevoerd op: 19 april 2011 Conceptrapport verzonden op: 25
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK UNIE NOORD, LUCIA PETRUS MAVO AFDELING VMBO-TL Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 02VG-4 Registratienummer: 3482635 Onderzoek uitgevoerd op: 11 december 2012 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Praktijkschool Joannes Nijmegen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Praktijkschool Joannes Nijmegen Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 26JR-00 Arrangementsnummer: 153057 Onderzoek uitgevoerd op: 7 december 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VMBOK Agnieten College - Talentstad
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VMBOK Agnieten College - Talentstad Plaats : Zwolle BRIN nummer : 02VT 02 VMBOK BRIN nummer : 02VT C7 Onderzoeksnummer : 277732 Datum onderzoek : 2 oktober 2014
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertise Centre Education Care St.
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Expertisecentrum Onderwijszorg (EOZ) bij het Expertise Centre Education Care St. Eustatius (ECE) Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius Datum onderzoek : 6 oktober
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG St. Gregorius College HAVO
KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2016 St. Gregorius College HAVO Plaats : Utrecht BRIN nummer : 01KF C1 BRIN nummer : 01KF 00 HAVO Onderzoeksnummer : 289444 Datum onderzoek : 17
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. St. Gregorius College VMBOGT
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING St. Gregorius College VMBOGT Plaats : Utrecht BRIN nummer : 01KF C1 BRIN nummer : 01KF 00 VMBOGT Onderzoeksnummer : 289512 Datum onderzoek : 17 mei 2016 Datum vaststelling
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij. Basisschool De Pelikaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Primair Onderwijs bij Basisschool De Pelikaan Plaats : Bonaire BRIN-nummer : 28PW Onderzoeksnummer : 253438 Datum schoolbezoek : 19 september 2013 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij. Saba Comprehensive School afdelingen Pro, Onderbouw en Academic Education.
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek Voortgezet Onderwijs bij Saba Comprehensive School afdelingen Pro, Onderbouw en Academic Education. Plaats : Saba BRIN-nummer : 30GU Datum schoolbezoek : 3 oktober
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Media College, afdeling vmbo gemengd/theoretische leerweg
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ Media College, afdeling vmbo gemengd/theoretische leerweg Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 20MJ-2 Onderzoeksnummer: 2881213 Onderzoek uitgevoerd op: 8 december 2009 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS. vmbo De Krijtenburg
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS vmbo De Krijtenburg Plaats : Vlieland BRIN-nummer : 19EO 00 Onderzoeksnummer : 195665 Datum onderzoek : 24 april 2013 Datum vaststelling : 7 augustus 2013
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. o.b.s. Albertine Agnesschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij o.b.s. Albertine Agnesschool Plaats : Oranjewoud BRIN-nummer : 15WU Onderzoeksnummer : 122396 Datum schoolbezoek : 12 april 2011 Rapport
Nadere informatiede Gwendoline van Putten School, afdeling mbo Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij de Gwendoline van Putten School, afdeling mbo Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent Plaats : Oranjestad, Sint Eustatius BRIN-nummer : 30GV Crebo-nummer :
Nadere informatieOnderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij o.b.s. "De Skâns" Plaats : Frieschepalen BRIN-nummer : 13EI Onderzoeksnummer : 123241 Datum schoolbezoek : 7 juli 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Gregorius College Afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Gregorius College Afdeling vwo Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 01KF-00/02 Arrangementsnummer: 726178 HB: 3485391 Onderzoek uitgevoerd op: 15 november 2012 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Amadeus Lyceum Vleuten Afdeling havo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Amadeus Lyceum Vleuten Afdeling havo Plaats: Vleuten BRIN-nummer: 00RO-0 Registratienummer: 3193934 Onderzoek uitgevoerd op: donderdag 3 november 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RUDOLF STEINER COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RUDOLF STEINER COLLEGE AFDELINGEN HAVO EN VWO Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 16TV-1 Arrangementsnummer: 170877/170878 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland Vrije School Den Haag Afdeling havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Stichting Vrije Scholen Zuidwest Nederland Vrije School Den Haag Afdeling havo en vwo Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 16TV Arrangementsnummer: 160717, 160718 Onderzoek
Nadere informatieRAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS VWO
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK VOORTGEZET ONDERWIJS VWO Plaats : Amsterdam BRIN-nummer : 21AF 00 VWO Onderzoeksnummer : 196723 Datum onderzoek : Datum vaststelling : 10 oktober 2013 Pagina 2 van 11 INHOUDSOPGAVE
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER het Anna van Rijn College, locatie Albatros VMBOGT VWO
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 het Anna van Rijn College, locatie Albatros VMBOGT VWO Plaats : Nieuwegein BRIN nummer : 18WS C1 BRIN nummer : 18WS 00 VMBOGT BRIN nummer : 18WS
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Stedelijk Dalton Lyceum, afdeling vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Stedelijk Dalton Lyceum, afdeling vwo Plaats: Dordrecht BRIN-nummer: 24PY-0 HBnummer:3217542 Onderzoek uitgevoerd op: 8 november 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Penta College, Blaise Pascal HAVO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Penta College, Blaise Pascal HAVO Plaats: Spijkenisse BRIN-nummer: 17VR-2 Registratienummer: 3218984 Onderzoek uitgevoerd op: 17 november 2011 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. Praktijkonderwijs Stadskanaal
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK Praktijkonderwijs Stadskanaal Plaats : Stadskanaal BRIN-nummer : 18UZ Afdeling : Praktijkonderwijs Onderzoek uitgevoerd op : 12 februari 2013 Conceptrapport
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER VMBOGT Meerwegen Scholengroep, vestiging Prisma College vmbo
RAPPORT ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING KADER 2012 VMBOGT Meerwegen Scholengroep, vestiging Prisma College vmbo Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 14RC 06 VMBOGT BRIN nummer : 14RC C6 Onderzoeksnummer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING. Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVEBETERING Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen Afdeling havo Plaats: Nijmegen BRIN-nummer: 20EO-0 Arrangementsnummer: 84652 Onderzoek uitgevoerd op:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. obs De Zeester
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij obs De Zeester Plaats : Beverwijk BRIN-nummer : 27ML Onderzoeksnummer : 123125 Datum schoolbezoek : 14 juli 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Eemsdeltacollege
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Eemsdeltacollege Plaats : Delfzijl BRIN nummer : 30PP 00 Onderzoeksnummer : 285610 Datum onderzoek : 13 oktober 2015 Datum vaststelling : 4 januari 2016 Pagina 2 van
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. OSG Nieuw Zuid Locatie Hugo de Groot Afdelingen vmbo-t, havo en vwo
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING OSG Nieuw Zuid Locatie Hugo de Groot Afdelingen vmbo-t, havo en vwo Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 02LB-8 Registratienummer: 3416940 Onderzoek
Nadere informatie