ALGEMENE OUDERAVOND T2

Transcriptie

1 ALGEMENE OUDERAVOND T2 Mentor: bereikbaar op alle dagen (donderdag niet op school bereikbaar) school: Wat komt er aan bod: rol mentor ouder leerling mentorlessen rol afdeling belangrijk om te weten

2 ROL VAN DE MENTOR Contact met leerling/klas: aanspreekpunt begeleiding van de groep en individuele leerling begeleidingslessen (1x per week) Contact met ouders: spil in begeleiding zoon/dochter ontwikkeling leerling: leergebied en sociaal/ emotioneel

3 ROL VAN DE MENTOR Contact met Bureau Extra Begeleiding: indien noodzakelijk aanvraag ( extra begeleiding voor een bepaalde periode, onder lestijd) Contact vakdocenten: gang van zaken in de lessen/ vooruitgang informeren over leerlingen waar hij/zij bij gebaat is rapportbesprekingen

4 MENTORLESSEN Studievaardigheden: plannen, concentratietips, hoe leer ik het beste, zelfdiscipline, kansen of bedreigingen hoe sta ik er voor

5 MENTORLESSEN Goed burgerschap Assertiviteit, (cyber)- pesten, vooroordelen, LHTB s, genotmiddelen

6 VOORBEREIDING PAKKETKEUZE ArbeidsOriëntatie: op de 4 sectoren in de vak-lessen Loopbaan Oriëntatie Begeleiding: o.a. bedrijvenbezoek Mentorles: Wie ben ik wat wil ik. Wat kan ik Leren keuzes maken Uitleg over mogelijkheden van pakket keuzes: mentor decaan

7 VOORBEREIDING PAKKETKEUZE November 14 Ouderavond over pakketkeuze December 14 Rapport 1 en voorlopige pakketkeuze Maart 15 Rapport 2 en definitieve pakket- of richting keuze (april informatieavond overstap T2 naar K3)

8 ROL VAN DE OUDERS Informeren van en samenwerken met de mentor Stimuleren en begeleiden naar zelfstandigheid Ondersteunen bij plannen en ordenen (bij 1 e en 2 e trap wordt trapstof aangeleverd door de mentor) Volg de leerling via Magister: cijfers/ stand van zaken elo hv/ bv gedrag in de les (to/ vw) Informeer u via de site van het UC

9 ROL VAN DE LEERLING Zelfstandig omgaan met de stof en met de opdrachten Gemotiveerd zijn om kennis op te doen Actieve werkhouding in de les Sociaal gedragen Houden aan afspraken en regels Magister gebruiken om zich te informeren over huiswerk en vorderingen Minimaal 1x per dag schoolmail openen Elo- en leerhulpkaarten gebruiken

10 BELANG VAN SAMENWERKEN leerling ouder mentor Het geheel is meer dan de som der delen

11 ROL VAN DE AFDELING De afdeling is samen met mentoren en docenten verantwoordelijk voor onderwijs en begeleiding van uw kind De afdeling regelt de dagelijkse gang van zaken voor uw kind aanvraag voor verlof, ziekmelden, weer beter melden kleine ongemakken/ problemen De afdeling is het aanspreekpunt bij problemen die niet opgelost kunnen worden met de mentor

12 BELANGRIJK OM TE WETEN Verlof: wordt aangevraagd door u middels een verlofbrief Ziekte: bellen naar school vóór 9.00 uur Ziek op school: wordt doorgegeven aan de afdeling. Er wordt naar huis gebeld Weer beter: weer -aanwezig -briefje meegeven. Leerling geeft dit af op de afdeling Brieven zijn te vinden op de afdeling en op de site

13 BELANGRIJK OM TE WETEN Te laat: zonder geldige reden, de volgende dag om 8.00 uur melden op school Bij 4x TO krijgt u als ouder een brief Verwijderd uit de les: Bij 1x altijd een uur nablijven Bij 2x krijgt u een brief

14 BELANGRIJK OM TE WETEN Algemene informatie avonden: Start schooljaar: 01 september 14 Over pakketkeuze T3: 18 november 14 Over overstap T2 naar K3: 07 april minutengesprekken: U geeft informatie aan de mentor over uw zoon/dochter op 15,16,17 september 14 facultatief Mentor geeft u informatie n.a.v. het 1 e rapport op 6 en 7 januari 15 Mentor geeft u informatie n.a.v. het 2 e rapport op 24 en 25 maart 15

15 BELANGRIJK OM TE WETEN Stand van zaken: Vakdocenten vullen 3x per jaar in magister de stand van zaken in De data van openstelling staan in de kalender op de site

16 TOT SLOT Meer informatie is te vinden: Op de website: Schoolgids Leerlingengids Brieven aan ouders Activiteiten Formulieren