Elde College. Elke dag Een uitdaging

Transcriptie

1 Elde College Elke dag Een uitdaging

2 VMBO Theoretisch Kader VMBO Kader- Basisberoeps Denny Arians Teamleider Onderbouw VMBO

3 Keuze voor een schooltype De basisschool zegt : Theoretische leerweg En dan? U gaat in gesprek met de basisschool: - Makkelijk haalbaar misschien nog wel iets hoger -> mogelijk plaatsing in HT - Waarschijnlijk Theoretische leerweg, zou wel moeten kunnen -> plaatsing TK - Zeker Kaderberoepsgerichte leerweg, misschien iets hoger -> bespreek met basisschool of TK mogelijk is. Advies Basisschool is leidend!!

4 Keuze voor een schooltype De basisschool zegt : Kaderberoepsgerichte leerweg U gaat in gesprek met de basisschool: - Kaderberoepsgericht is zeker haalbaar misschien nog wel iets hoger -> mogelijk plaatsing in TK - Basisberoepsgerichte leerweg is zeker mogelijk. Misschien iets hoger. -> plaatsing KB - Kaderberoepsgerichte leerweg is het juiste niveau. Niet overvragen. -> plaatsing KB Advies Basisschool is leidend!!

5 Typisch Elde College Elde College: VMBO Schijndel - Basisberoepsgerichte leerweg 60% praktijk 40% theorie veel aandacht voor persoonlijke ontwikkeling - Kaderberoepsgerichte leerweg 30% praktijk 70% theorie aandacht voor persoonlijke ontwikkeling en zeker voor de kennisontwikkeling - Theoretische leerweg 100% theorie (Gemengde leerweg( lj 3 en 4) 20% praktijk 80% theorie) aandacht voor kennis en een beetje aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling

6 Doorstroomschema VMBO BL

7 Typisch Elde College VMBO VMBO opgedeeld in kleine teams. We kennen de leerling. Leerlingen voelen zich veilig en gezien. Positieve benadering: OKÉ Goede resultaten en prima kwaliteit van het onderwijs; slagingspercentage al jaren bovengemiddeld hoog! Veel keuze en programmamogelijkheden. Apart gebouw voor de brugklassen en Basis en Kader 2 VMBO.

8 Verschil Basisschool <->Voortgezet Onderwijs Basisschool groepsleerkracht directeur Weinig leerkrachten Minder vakken Af en toe huiswerk Langere pauzes De meeste uren in 1 lokaal Meeste boeken op school De oudsten op school Vaste schooltijden Voortgezet onderwijs mentor Teamleider/ sectordirecteur Ieder vak een andere leraar 15 vakken Elke dag huiswerk ( 1 ½ uur) Korte pauzes Ieder uur een ander lokaal Zware boekentassen De jongsten op school Wisselend rooster

9 Wat is een Dakpanklas? Uitgestelde leerwegkeuze Les op eerstgenoemde niveau: TK-klas dus Theoretische leerweg, KBklas op Kaderberoepsgerichte leerwegniveau. Toetsen op eerstgenoemde niveau, maar wel met mogelijkheden voor de laatstgenoemde leerweg Vakdocenten volgen de ontwikkelingen van de vaardigheden Intensieve Loopbaan Oriëntatie Begeleiding Veel aandacht voor leren leren, leren plannen, leren kiezen

10 Verschil Dakpanklas TK/ KB KB Afwisseling theorie en praktijk Tempo meer aangepast aan de groep Leerling is al een beetje zelfstandig en heeft een goede studiehouding Leerling is door de docent te motiveren TK Veel theorie Hoog tempo Leerling laat al zien dat hij/zij inzicht heeft, kan zich concentreren en heeft een goede studiehouding Leerling kan zichzelf motiveren Regelmatig huiswerk Dagelijks huiswerk ( ongeveer 1 ½ uur per dag) Leren door theorie en het ervaren Les en toetsen op Kaderniveau Leren door theorie Les en toetsen op Theoretische leerwegniveau

11 Resultaten Dakpanklassen Minimaal 2/3 van de brugklas TK gaat verder op Theoretische leerweg en van de brugklas KB op Kader niveau Ongeveer 1/3 van TK1 gaat naar Kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 2. Ook gaat 1/3 van de KB1 klas naar Basisberoepsgerichte leerweg klas 2 Heel af en toe gaat een leerling van TK1 naar Havo of van KB1 naar TK1. Het is dan wel van belang dit zo snel mogelijk te doen i.v.m. andere vakken.

12 Resultaten Dakpanklassen Ongeveer de helft van de leerlingen die doorgaan naar Kader 2 doen dat uit eigen vrije wil! Bij Basis 2 ligt dat anders. De leerlingen die hierheen gaan, hebben meer begeleiding nodig, een veel lager tempo, opdrachten in kleine brokjes en niet te ingewikkeld. Na leerjaar TL2 gaat nog een enkeling door naar Kader 3. Redenen: - eisen theoretische opleiding toch te zwaar - toch kiezen voor combinatie minder theorie met meer praktijk.

13 32 lessen per week Leerjaar 1 Nederlands Engels Wiskunde Aardrijkskunde ( TK) Geschiedenis (TK) Mens en maatschappij (KB1) Natuur en Zorg Natuur en Techniek Levensbeschouwing Lichamelijke opvoeding Tekenen Muziek Handvaardigheid Rekenen Talent@Work Mentorles

14 Maximale talentontwikkeling: 1.Loopbaan Oriëntatie Begeleiding: Waar ligt de passie? In het vak ( Work) maken de leerlingen kennis met de afdelingen binnen het VMBO: Techniek, Zorg en Welzijn, Groen, Economie ( niet op het Elde College). Ook in andere vakken komt LOB aan bod. Samen met mentor en ouders kiest de leerling leerjaar 1 al een afdeling waar zijn/ haar voorkeur ligt. Dit is slechts een eerste oriëntatie. 2.Welke leerroute past het beste bij mij? In alle vakken wordt in leerjaar 1 gekeken naar de leerroute die past bij de leerling. ( zie volgende dia) Docenten beoordelen de leerling op basis van een profiel.

15 Bepalen leerroute: Hoe leert de leerling? ( leerstijl) Hoe wordt de leerstof door de leerling verwerkt? Welke talenten heeft de leerling en wil de leerling ontwikkelen? Welke vaardigheden laat de leerling zien?

16 Profielen klas 1: 21 e eeuwse vaardigheden Inzicht Zelfstandigheid Verantwoordelijkheid Werkhouding Motivatie/inzet Reflecteren/evalueren Samenwerken Mediawijsheid

17 Tellen cijfers ook mee??? Jazeker! Maar niet alleen! Cijfers maken deel uit van de vaardigheid Inzicht. Vaardigheden staan in volgorde van belangrijkheid. Verschillende soorten toetsen: b.v. kennistoetsen, Toe-pas - toetsen op Kader en op Theoretische leerweg niveau, vaardighedenopdrachten etc. (Iemand met hoge cijfers voor sommige toetsen kan toch een Kader- advies krijgen!) In de mentorlessen worden de vaardigheden regelmatig besproken.

18 Begeleiding Mentor Leerlingencoach Teamleider Vakdocent Decaan Zorgteam Onderwijs ondersteunend personeel

19 Begeleiding brugklas Vast in het brugklasrooster 2 mentoruren Studiebegeleiding: VST-uren Keuzebegeleiding: LOB Sociaal-emotionele begeleiding Testen Structurele leerling en klassenbespreking

20 Begeleiding en ouders Mentor Oké kaart Ouderavonden: - Informatieavond - n.a.v. rapport Thema-avonden: drugs, internet Nieuwsbrieven en correspondentie via

21 Extra activiteiten Introductie 4 Eldeweken Vakoverstijgende projecten Sportdag Musical 1x per twee jaar Excursies 1 x per jaar Open Podium Schoolfeesten Laatste lesactiviteit Etc.

22 Hoe gaat het nu verder?? 1. Basisschool bespreekt advies met ouders 2. Open dagen verschillende scholen (jan/febr.) 3. Digitaal onderwijskundig rapport met advies van de basisschool wordt ingevuld(vóór 1 maart) 4. Aanmelding op school (bij ons: 7 en 8 maart) 5. Bespreken in toelatingscommissie en op basisscholen (vanaf aanmelding t/m eind april) 6. Plaatsing brugklas bekend (meivakantie) 7. Kennismaken op school / introductie (juni)

23 Toelating Advies basisschool is leidend en moet ondersteund worden door Leerlingvolgsysteem (LOVS) Test- of toetsuitslag (Cito/ schoolvorderingen), onderzoeksrapporten graag meebrengen naar aanmelding of basisschool toestemming geven het mee te sturen. Ouders melden wens op aanmeldformulier Leerling geeft voorkeur klasgenoten aan op aanmeldformulier Burgerservicenummer invullen op formulier. ( voor binnenhalen gegevens)

24 Aanmelden Elde College Schijndel, Putsteeg 4 Dinsdag 7 maart uur uur Woensdag 8 maart uur uur

25 Vragen en opmerkingen??? ( teamleider VMBO onderbouw) Bedankt voor uw aandacht