Doelstelling Oefenstof Organisatie en tips. Opwarming. Kern
|
|
- Johannes van Doorn
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 OPSTARTLESSENREEKS Ter info: Er wordt geen tijdsindeling opgegeven omdat dit o.a. afhankelijk is van de duur van de sessie waarvoor de club kiest. LES 1 Opstartlessenreeks Initiatie FH (Initiatie Opslag) Stage 2 ballen = Softballen (keuze ballen afhankelijk van niveau: afdalen naar stage 3 ballen of opklimmen naar stage 1 ballen is mogelijk) Terreinafbakening (bijv. strips) en didactisch materiaal afh. van keuze oefenstof Verhaal van tennis schetsen via werp-en vangtennis Aanpassen met de benen Ervaring opdoen, bal- en racketgewenning/controle, coördinatie Uitleggen FH en demo FH butt to butt beweging aanleren/inoefenen Werp- en vangtennis op een Rood terrein => accent op goed aanpassen met de benen i.f.v. de aankomende bal, de juiste positie innemen t.o.v. de bal, bal op correcte manier voor het lichaam vangen, Tikoefeningen met FH (semi-continental of eastern greep = handshake greep) => zoek naar goed contactpunt, leer aanvoelen hoe je moet staan, hoe je racket vasthouden, Oefeningen met progressie: self-rally (zelf optikken)=> per 2 => over net => afstand vergroten. en ga over naar tikken met elkaar en tikken met elkaar over hindernis): optikken met en zonder verplaatsing, bal in cirkel/op lijn laten botsen, tussen de dubbellijnen blijven, parcours afleggen, elk om beurt tikken, bal naar elkaar tikken over lijn/horde/net, FH-beweging uitleggen en demo geven van voorbereiding slagfase uitzwaai. Overgaan naar het butt tot butt principe (met start van racket achter en onder contactpunt) Bal zelf tossen en FH spelen (butt to butt) op Rood met softbal, dit kan eventueel naar elkaar gespeeld worden en/of met een richtpunt Bal zelf verder van het lichaam tossen, verplaatsen en FH spelen A werpt de bal aan, B speelt terug (klaarstaan met racket achter en onder contactpunt => dit evolueert van kortbij naar verder achter het contactpunt). Het aanpassen aan de bal en het spelen in balans zijn cruciaal. NB. Je kan meerdere posten maken waarbij je op één post als trainer zelf de bal aangeeft Ga over naar spelvormen: bijv. een partnerspel waarbij ze met 2 zoveel mogelijk Optioneel: vooraf globaalsituatie laten spelen met harde bal om te laten aanvoelen waarom er gestart wordt met afdalingen naar zachtere bal en kleiner terrein Kies zelf een oefenreeks en hou de oefeningen leuk en uitdagend, veel variaties mogelijk, (bijv. eens proberen met niet-dominante hand) Hou het dynamisch Optioneel: Idee van topspin (lichtjes voorwaarts draaien van de bal) toelichten Start met de richting rechtdoor om de raakzone en rechtlijnigheid na te streven Wanneer de kwaliteit van uitvoering te laag is, kan er geopteerd worden om af te dalen naar stage 3 ballen Geef ook aandacht aan de correcte uitvoering van het werpen en vangen Vaak blijft de elleboog te dicht bij het lichaam
2 Introductie opslag met demo, aanleren hamergreep goede uitvoeringen moet doen (werp sla vang) Indien haalbaar, ga je snel over van werpen naar slaan (bijv. sla sla vang) of vergroot je de afstand (bijv. van Rood naar Oranje) Geef een demo en isoleer de hoofdactie => dit deel van de beweging wordt eerst ingeoefend Laat spelers gewennen aan de hamergreep (semi-continental kan ook) en geef individuele oefeningen op de pronatie: Bal met zijkant tegen grond kaatsen Bal met snaren tegen grond kaatsen Bal met snaren tegen grond kaatsen in rugwaartse richting Bal kaatsen naar elkaar Bal voor tossen en over net naar elkaar tikken, wie speelt het eerst in de hoepel? Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening (bijv. langste balwisseling in Rood, punt per balwisseling met 5 slagen, hoeveel ballen nodig om 50 goede slagen te halen, puntjes tot 5, zoveel mogelijk goede slagen met 4 ballen bij de trainer, ) => accent op ver genoeg doorzwaaien Je kan volwassenen ook zelf laten beslissen om over te gaan naar een volgende stap als ze aanvoelen dat ze de opdracht beheersen Integreer tussentoets als variatie Beweeg rustig (niet paniekerig) Om pronatie te bevorderen, kan met verkorte greep gewerkt worden: bij het proneren dient het uiteinde van het handvat naast de hand te komen (wanneer niet geproneerd wordt, komt het handvat tegen de onderarm) Bij het afsluiten van de les kan toelichting gegeven worden over de werking van de club en hoe je kunt spelen, over het verder verloop van de lessen, enz LES 2 Opstartlessenreeks Initiatie FH Initiatie Opslag Stage 2 ballen = Softballen (keuze ballen afhankelijk van niveau: afdalen naar stage 3 ballen of opklimmen naar stage 1 ballen is mogelijk) Terreinafbakening (bijv. strips) en didactisch materiaal afh. van keuze oefenstof Stimuleren van meer verplaatsing bij werp- en vangtennis Werp- en vangtennis op een Rood terrein met grote bal (bijv. grote tennisbal of volleybal) Refereren naar een ruwe vorm van aandachtshouding Om het leuk te maken, kan je eens wisselen van partners of werken met move up move down naargelang de uitslag van het spel
3 Met en zonder dubbellijn erbij, introduceren van meer verplaatsing Bal- en racketgewenning/controle, coördinatie FH-tikken naar elkaar Extra: wat is het max. aantal contacten in 1 minuut? Uitleggen FH en demo (herhaling vorige les) De accenten van vorige les herhalen Ervaring opdoen, bal- en racketgewenning/controle, coördinatie Uitleggen en demo van de aandachtshouding (AH) Koppelen van AH en FH Herhalen van FH-oefeningen van vorige les (maak een geschikte keuze uit de oefenstof afh. van het niveau van de spelers: Verder differentiëren, op eigen niveau laten werken Laat spelers doelgericht werken, geef richtlijnen mee over het aantal te lukken pogingen, verhoog de moeilijkheidsgraad om voldoende uitdaging te behouden Introductie aandachtshouding (refereren naar opwarmingsoefening), wegdraaien indraaien Klaar in FH-greep, alert, benen lichtjes gebogen, FH-oefeningen vertrekkend vanuit AH, zelfstandig en bij de trainer Op tijd reageren op aankomende bal => breng op het ritme van de bal het racket naar achter (bots = racket achter) Hou evenwicht Volwassenen kan je (zelfstandig) laten werken in verschillende posten (self-rally, per 2, oefeningen met trainer, ) Belangrijk dat je iedereen individuele feedback kan meegeven, organiseer je les dan ook op een manier dat je dit kan doen Maak een basketring met de armen Afhankelijk van het niveau wordt er op Rood, Oranje of zelfs volledig terrein gespeeld Opslag: herhaling accenten vorige les Juist tossen van de bal Herhaling van accenten en oefenstof vorige les Vanuit startpositie de bal correct tossen Vanuit halfopen stand (racket wapenen, dit kan met de butt naar voor) naar voor en opwaarts strekken tot contactpunt Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening Als extra kan hier de terugslag geïntroduceerd worden (= het terugspelen van de opslag). Zorg er dan wel voor dat de activiteit van de terugslagspeler voldoende hoog kan liggen. Bijv. 2 opslagspelers die om beurt opslaan naar de terugslagspeler. 1 goede uitvoering = goede opslag + goede terugslag LES 3 Opstartlessenreeks Initiatie BH
4 Initiatie Opslag Racketbladcontrole ifv backhand Uitleggen BH en demo BH butt to butt (of naar dakje) beweging aanleren/inoefenen FH en BH inoefenen Opslag: beweging verruimen Terugslag inoefenen Racketbladcontrole en tikoefeningen met BH (rughand), cfr. eerste les FH, continentalgrip BH-beweging uitleggen en demo geven van voorbereiding slagfase uitzwaai (cfr. eerste les FH) Zowel 2HBH als 1HBH aanhalen Zelf tossen en slaan: iets moeilijker in BH (hier kan het nuttig zijn van hoger te tossen en 2x te laten botsen voor het slaan) Zelfde oefenstof als eerste les FH Per 2: A speelt gericht aan met FH, B speelt BH en A vangt de bal Bij trainer BH verder inoefenen Opslagbeweging met draai-strekbeweging en doorzwaaien (begeleiden van de bal, voldoende verlengen naar voor) Opslag met terugslag (zie ook bij tips les 2) Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening Belangrijk bij volwassenen ifv van blessurepreventie is dat ze voldoende cardiovasculair zijn opgewarmd. In deze lessenreeks worden Rode tennisoefeningen gebruikt maar verschillende manieren zijn mogelijk. Als er met tenniscoördinatieve oefeningen gewerkt wordt, let er dan zeker op dat de activiteitsgraad voldoende hoog is om opgewarmd te zijn. 2HBH: nauwere transfer met FH Maak oefeningen uitdagender als spelers iets onder de knie hebben (afstand vergroten, meer combinaties, van kist naar spel, ) Bij volwassenen zal minder analytisch gewerkt worden als bij kinderen maar zal eerder vanuit de globaalsituatie geremedieerd worden LES 4 Opstartlessenreeks
5 Initiatie BH Initiatie Opslag Activatie Tennis in Rood ter activatie Uitleggen BH en demo (herhaling vorige les) BH inoefenen Uitleggen en demo van de aandachtshouding met greepwissel (AH) Koppelen van AH en BH De accenten van vorige les herhalen Herhalen van BH-oefeningen van vorige les (maak een geschikte keuze uit de oefenstof afh. van het niveau van de spelers: Verder differentiëren, op eigen niveau laten werken Laat spelers doelgericht werken, geef richtlijnen mee over het aantal te lukken pogingen, verhoog de moeilijkheidsgraad om voldoende uitdaging te behouden Introductie aandachtshouding met greepwissel (FH-greep naar BH-greep en omgekeerd): 1HBH: tweede hand eerder aan het hart van het racket 2HBH: handen eerder samen Cfr. tweede les FH Volwassenen kan je (zelfstandig) laten werken in verschillende posten (self-rally, per 2, oefeningen met trainer, ) Belangrijk dat je iedereen individuele feedback kan meegeven, organiseer je les dan ook op een manier dat je dit kan doen Niet alle opdrachten zullen per definitie op dezelfde terreingrootte ingeoefend worden, ga na wat haalbaar is Opslag: beweging verruimen Terugslag inoefenen Idem als vorige les, eventueel overgaan naar volledig weggedraaide stand als beginhouding Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening LES 5 Opstartlessenreeks
6 FH/BH Opslag Rally spelen Activatie Tennis in Rood ter activatie, streven naar consistentie en spelen van rally s Uitleggen afwisselen FH/BH + demo Inoefenen FH-FH Inoefenen FH-BH afwisselen Opslag/terugslag inoefenen Opslag: beweging verruimen Terugslag inoefenen Rally spelen Uitleggen en demo geven van het afwisselen van FH en BH FH-FH: met partner oefenen op het consistenter maken van FH Oefeningen op afwisselen FH-BH bij trainer Voldoende herhalen en eventueel verder opbouwen Idem als vorige les, eventueel overgaan naar volledig weggedraaide stand als beginhouding Integreren van verschillende elementen (FH/BH/Opslag) in het spelen van rally en feedback geven om de rallykwaliteit te verbeteren Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening Om consistenter te worden is het belangrijk van voldoende herhaling na te streven Je kan elke speler eens individueel bij je nemen en hem of haar laten aangeven wat ze extra willen inoefenen (à la carte) FH/BH Opslag Rally spelen LES 6 Opstartlessenreeks
7 Activatie Tennis in Rood ter activatie, in gekruiste vakken Uitleggen en demo van kruisen Kruisen inoefenen Rally spelen na FH cross Rally spelen vanuit opslag (met terugslag cross) Door te kruisen kan je het terrein openen, jezelf meer tijd geven, de afstand in de crosslijn is langer, het net is lager, Nadruk op positie, verplaatsing en herplaatsing Oefen met de trainer in de crosslijn, de andere spelers kunnen in de andere crosslijn oefenen (indien niet haalbaar kan je 1 of beide spelers FH inside-out laten spelen) Leg strips om de middellijn door te trekken en speel FH cross FH cross uit (de trainer kan de eerste bal zelf aangeven) Speel rally vanuit opslag, de terugslag moet over de middellijn gespeeld worden (cross). Afhankelijk van de haalbaarheid kan je ook bal 3 nog cross vragen. Oefenen op zowel pare als onpare zijde Vanaf deze les zou iedereen minstens op Oranje hoogte moeten aan het spelen zijn Gebruik de breedte van het terrein Opbouwen en scoren zal voor echte starters nog niet aan de orde zijn. Spelen = lukken en doen mislukken Integreer de introductie van de correcte puntentelling en basisregels in een spel Volley Dubbel LES 7 Opstartlessenreeks Activatie Racketbladcontrole ifv volley Uitleggen volley en demo Tennis in Rood ter activatie, dubbel (je kan 2 spelers aan het net plaatsen, racketbladcontrole volley) Volley uitleggen en demo geven Voor een aantal spelers zal overgang naar volledige terreinlengte reeds gebeurd of mogelijk zijn Het volleren bij starters zal hoofdzakelijk blokvolley zijn
8 Aanleren van volley Inoefenen FH (en BH) cross Dubbelopstelling aanleren Volleyprogressies en racketbladcontrole: bal vangen zonder bots, vangen met nietslaghand tegen racket, op racket laten botsen, volley tikken Integreer leuke elementen om dit in te oefenen (spelletjes, targets, ) Herhaling en opfrissing van FH (en BH) cross Uitleggen opstelling dubbel Dubbelopstelling innemen en FH cross spelen met indien mogelijk ook volley door de netspelers Indien haalbaar, kan je opslag integreren Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening Voor BHV kun je een aantal progressies oefenen met de niet-slaghand achter het racket Dubbel neemt een belangrijke plaats in in de tennisbeoefening van volwassenen en geniet de voorkeur bij veel recreatieve spelers. Het werkt ook sociaalbevorderend. Om continuïteit na de lessenreeks na streven is het dus niet onbelangrijk van ook dubbel bij starters te introduceren LES 8 Opstartlessenreeks Herhalingsles (FH, BH, volley, opslag) + rally enkel/dubbel Activatie Racketbladcontrole ifv volley Tennis in Rood ter activatie, volley-volley Als leuke variatie kan hier in met 4 spelers gevolleerd: vlinderen (1 bal voor 4 spelers: 2 spelers volleren rechtdoor, 2 spelers gekruist => zo wordt met het traject van de bal een vlindervorm gemaakt) Herhaling van de slagen uit de voorgaande lessen Spelen van rally in enkel Spelen van rally in dubbel Alle slagen worden opgewarmd en nog eens herhaald met de belangrijkste accenten Spelvormen op half dubbelterrein (cross of rechtdoor) of volledig enkel terrein (met integratie van opslag) Spelvormen voor dubbel met verdere introductie van dubbelopstelling en basisregels
9 Sluit de les af met een leuk spel of fun-oefening Dit kan geïntegreerd zitten in de oefeningen rond het spelen van rally
10
KDT - BE COACH ACTIECONCEPTEN IN DE PRAKTIJK 21/2/2016. Pieter Van Hyfte & Jeroen Klinckaert
KDT - BE COACH ACTIECONCEPTEN IN DE PRAKTIJK 21/2/2016 Pieter Van Hyfte & Jeroen Klinckaert TECHNISCHE PROGRESSIE PER LEEFTIJD U8 U9 U10 U11 U12 U14 (klassement) THE PLAYER YOU CAN BE 1. ritme via slingerbewe
Nadere informatieSAMEN TENNIS SPELEN MET JE ZOON OF DOCHTER -QUALITY TIME MET JE GEZIN-
SAMEN TENNIS SPELEN MET JE ZOON OF DOCHTER -QUALITY TIME MET JE GEZIN- Ieder kleurniveau heeft een spelconcept. Kinderen evolueren bij het spelen van lukken naar lukken in beweging en doen mislukken. Van
Nadere informatieNiveau: Blauw 1. Week Conditie Tennis
Niveau: Blauw 1 Week Conditie Tennis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CONDITIE TENNIS 1. Krachtcoördinatie 1.1. O - trage bal los vangen na 1 bots 2. Lenigheid en beweeglijkheid 1.2. O - trage bal los vangen na 1
Nadere informatieBIJLAGE DEEL 4 KIJKWIJZER ORANJE
BIJLAGE DEEL 4 KIJKWIJZER ORANJE Het doel van de kijkwijzer is de oefenstof te ondersteunen door middel van een visuele voorstelling. Dit moet de trainer helpen een juist beeld te vormen van de accenten
Nadere informatieNiveau: Rood 1. Week Conditie Tennis
Niveau: Rood 1 Week Conditie Tennis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CONDITIE TENNIS 1. Krachtcoördinatie 1.1. O - bal los vangen na 1 bots met steun na grote verpl. 2. Lenigheid en beweeglijkheid 1.2. O - positie
Nadere informatieBIJLAGE DEEL 3 KIJKWIJZER ROOD
BIJLAGE DEEL 3 KIJKWIJZER ROOD Het doel van de kijkwijzer is de oefenstof te ondersteunen door middel van een visuele voorstelling. Dit moet de trainer helpen een juist beeld te vormen van de accenten
Nadere informatieEFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD
EFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD KADERDAGEN 2017 Zaterdag 11 & zondag 12 november Ruben NEYENS KIDSTENNIS RELAUNCH Kaderdagen nov. 2016 Beelden Kastaar Kids-Expert Workshops
Nadere informatieProefversie 1. TERREIN EN ZONES
1. TERREIN EN ZONES In Blauw wordt op een terrein gespeeld van 2,75m op 8,23m. Er wordt voor GO en PRO in verschillende zones gewerkt om aan de methodiek tegemoet te komen: Blauw GO: o Altijd in een smalle
Nadere informatieTennis Vlaanderen. Beleving. Gamification. Beelden. Beleving. Kastaar EFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD
KIDSTENNIS RELAUNCH EFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD Ruben NEYENS, Sportkaderopleiding Feest van de Jeugd, zaterdag 9 september 2017 Kaderdagen nov. 2016 Beelden SOCIAL
Nadere informatieEFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD. Ruben NEYENS, Sportkaderopleiding Feest van de Jeugd, zaterdag 9 september 2017
EFFECTIEVE LEEROMGEVING VOOR STARTEN VAN HET PUNT IN KIDSTENNIS ROOD Ruben NEYENS, Sportkaderopleiding Feest van de Jeugd, zaterdag 9 september 2017 KIDSTENNIS RELAUNCH Kaderdagen nov. 2016 Beelden Beleving
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PANNING ORANJE PRO (MIDDELMAAT PLUS > ITN 8)
WEEK 1 Niveaubepaling spelers: afname basistest (FH-BH-O) voor bepalen spelniveau spelers Sit 1: Bal na de bots van op de basislijn met FH in een boogje over het net slaan Situatie 20: Bal bovenhands in
Nadere informatieeen beeld zegt meer dan 1000 woorden!
DG J KD BD uben eyens Dag van de rainer 13 december 2014 een beeld zegt meer dan 1000 woorden! DG G VZCH Demonstratie Kernwoorden deaal beeld niet realistisch rainer probeert ideaal te benaderen (bewegingsspelruimte)
Nadere informatieFOREHAND Ben Vanhoudt Herfst 2005
Meest voorkomende fouten en hun relatie met het contactpunt: FOREHAND Ben Vanhoudt Herfst 2005 Bedoeling Geen volledige opsomming van alle mogelijke fouten Alleen veel voorkomende fouten en hun verbetering
Nadere informatieBACKHAND Ben Vanhoudt Herfst 2005
Meest voorkomende fouten en hun relatie met het contactpunt: BACKHAND Ben Vanhoudt Herfst 2005 Bedoeling Geen volledige opsomming van alle mogelijke fouten Alleen veel voorkomende fouten en hun verbetering
Nadere informatieKADERDAGEN 2016 EFFECTIEF TRAINEN. Bart De Keersmaeker
KADERDAGEN 2016 EFFECTIEF TRAINEN Bart De Keersmaeker UITGANGSPUNT TOEPASSING IN WEDSTRIJD? AUSTRALIAN OPEN MENS FINAL 2015 AUSTRALIAN OPEN WOMENS FINAL 2016 AUSTRALIAN OPEN BOYS FINAL 2016 AUSTRALIAN
Nadere informatieTennis Fit Oefeningen
Tennis Fit Oefeningen Jeugd partner Official supplier Media partner Partner Warming-up 1 Doel Reactiesnelheid/balans/raakpunt Het verder verkleinen van het veld (namelijk gebruik maken van de helft van
Nadere informatieDe vernieuwde spelvormen
De vernieuwde spelvormen Clinic 1 onderbouw (U9-U11-U13) Seizoen 2017-2018 Inleiding In deze syllabus wordt er vooral aandacht besteed aan de vernieuwde spelvormen voor de Start2Volley-tornooien. Wat toelichting:
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PANNING ORANJE GO (MIDDELMAAT > ITN 9)
WEEK 1 Niveaubepaling spelers: afname basistest (FH-BH-O) voor bepalen spelniveau spelers Sit 1: Bal na de bots van op de basislijn met FH in een boogje over het net Sit 10: Bal bovenhands in het spel
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PLANNING GROEN (GEVORDERD > ITN 7)
WEEK 1 - sessie 1 (les/training 1) - minidubbel - inspelen FH & BH Sit 1: Bal van op de basislijn met FH boog over het net slaan Sit 4: Bal van op de basislijn met BH boog over het net slaan brengen (vlak)
Nadere informatieDE KISTOEFENING ONDER DE LOEP GENOMEN
DE KISTOEFENING ONDER DE LOEP GENOMEN De kistoefening is ongetwijfeld de meest gebruikte, maar vaak ook misbruikte uitvoeringswijze tijdens een tennistraining. In dit artikel geven we een leidraad hoe
Nadere informatieWij willen meer leskwaliteit
WELKOM 1 Onze kinderen verdienen onze inzet! Wij willen meer leskwaliteit 2 Verschillende lesvoorbereidingen De KidsTennissers (-12 jaar ) 5 De Late Instappers (-12 jaar) 5 De Tieners (+ 12 jaar) 5 De
Nadere informatie1 tegen 1 / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 / 4 tegen 4 / 6 tegen 6
Aangepaste spelvormen voor volleybal op school en in de club Bron: http://www.vcdekroon.be/document/kopievanaangepastespelvormenvoorvolleybalopschool.doc Met spelvormen tegen / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 /
Nadere informatieOEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL
OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL NIVEAU 1 VANGEN, GOOIEN EN BEWEGEN ACCENTEN: VEELZIJDIG ONTWIKKELEN. BASISVAARDIGHEDEN VOOR IEDERE BALSPORT. BALVAARDIGHEID EN COÖRDINATIE. OOG - HAND, BALBAAN HERKENNING
Nadere informatieSITUATIONEEL LEREN TRAINEN VAN KIDSTENNIS ROOD NAAR ORANJE. #DagVanDeTrainer 15 DECEMBER. Nick Vets i.o.v. Ruben Neyens. Beleving
SITUATIONEEL LEREN TRAINEN VAN KIDSTENNIS ROOD NAAR ORANJE #DagVanDeTrainer 15 DECEMBER Nick Vets i.o.v. Ruben Neyens Beleving Branding Gamification Balkwaliteit Materiaal 4F-Methode Tennis@School Opendeurdagen
Nadere informatieKABOUTERTENNIS (WIT) Richtleeftijd: 3 t/m 4 jaar Balgewenning en algemene motorische vorming en coördinatie. 1-2 lln 3-4 lln 1-2 lln 3-4 lln
LESSENREEKS => 1x/wk => 10 lessen LESSENREEKS => 2x/wk => 20 lessen De lessen starten half april en eindigen eind juni. Indien er inhaallessen dienen gegeven te worden, kan dit in juli en augustus. Inhaallessen
Nadere informatieOverzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen
Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen Lesplan Na ontvangst worden de kinderen n ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen. De kinderen nemen plaats bij het eerste station.
Nadere informatieTrainerscongres 2014
Trainerscongres 2014 Inhoud Inhoud 2 Enkele tips om topspin aan te leren 3 Enkele tips om flip en kort leggen aan te leren 6 Willems Jo Sporttechnisch coördinator VTTL Pagina 2 Enkele tips om topspin aan
Nadere informatieKinderen tot 8 jaar. +/- 10 min Kern A2: Aanleren slag beweging bij de Forehand
Dag:... Speelsterkte: Beginner Spelsoort: Enkel (1) tijd:... Spelsituatie: baseline spel Slag: Forehand drive Kern A1: Aaanleren klaarstaan en inschatten van de balbaan. Aandachtspunten: 1) racket wijst
Nadere informatieSpelvormen 1-tegen-1 (seizoen )
Spelvormen 1-tegen-1 (seizoen 2017-2018) Een initiatief van de Jeugdcommissie ALGEMENE REGELS We spelen elke wedstrijd binnen een bepaalde tijdsperiode (bv. 8 minuten). De kleinste speler begint met de
Nadere informatieOnder schooltijd: groep 5-6
Onder schooltijd: groep 5-6 31 32 Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 5-6, groep van 30 leerlingen Zaalindeling Lesplan Na ontvangst worden de kinderen ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen.
Nadere informatieSQUASH. 1. Spelregels. Schoenen: no black or dirty soles! Ballen: zwarte en blauwe ballen. Bril
SQUASH 1. Spelregels Schoenen: no black or dirty soles! Ballen: zwarte en blauwe ballen Bril Puntentelling: er wordt gespeeld volgens de PAR score (Point-a-Rally). Dit is een scoremethode waarbij iedere
Nadere informatieDatum: Maandag 12 maart 2012 Onderwerp: Coachcursus Fielding (fielden) Door: Percy Isenia en hr. S. Isenia Aantekeningen door: Michel ten Broeke
1 Datum: Maandag 12 maart 2012 Onderwerp: Coachcursus Fielding (fielden) Door: Percy Isenia en hr. S. Isenia Aantekeningen door: Michel ten Broeke Algemene opmerkingen: - Zie o.a. ook coachcursus Hitting
Nadere informatieTennis Vlaanderen DE KRACHT VAN GROEPSTRAINING WAAROM? INHOUD SESSIE SOCIALE & CLUBDOELSTELLINGEN TEAMDYNAMICA PARTICIPATIE + TERREINBEZETTING
INHOUD SESSIE DE KRACHT VAN GROEPSTRAINING Valentijn Pattyn Dag van de Trainer, 3 december 04 Groepstrainin ng Waarom? Groepstrainin ng Hoe begeleiden? Groepstrainin ng Planning & periodisering? Groepstrainin
Nadere informatieClinic SmashVolley Eurovolleycenter Vilvoorde maandag 28 november 2016
Clinic SmashVolley Eurovolleycenter Vilvoorde maandag 28 november 2016 1. Algemeen gedeelte Begin jouw algemeen gedeelte eens met een spel. Hieronder staan een aantal voorbeelden uitgewerkt die perfect
Nadere informatieClinic - Van statisch naar dynamisch
Clinic - Van statisch naar dynamisch Start2Volley-clinic 3 Seizoen 2016-2017 Inleiding De clinic Van statisch naar dynamisch heeft tot doel om extra aandacht te besteden aan het feit dat een volleyballer
Nadere informatieTrainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten
VIEW PRE Trainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten Inhoud Introductie 5 1. De START-trainer 6 Ÿ De trainer en trainingstijden Ÿ Aanmelding nieuwe (recreanten)leden 2. Groepsindeling
Nadere informatieTraining Week nummer Datum Trainingskern Oefening
: Bewegingsvaardigheden : S1-3-1 11.13.26 Uitleg De speler start op de linkervoet in vak 1, en springt op de linkervoet naar vak 3 en weer terug naar vak 1 Dit patroon herhaalt zich voor een van tevoren
Nadere informatieLoopcoördinatie latten, hoepels, 4steps, side steps
Loopcoördinatie latten, hoepels, 4steps, side steps Drijven met de bal tot aan de kegel 3 Terugsprinten naar het midden pas op volgende speler Voet op de bal en achterwaarts lopen tot aan de volgende kegel
Nadere informatieOverzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen
Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet
Nadere informatieLichaams- en balbeheersing bij supermicroben en microben. Kaderweekend VBL 21 mei 11
Lichaams- en balbeheersing bij supermicroben en microben Kaderweekend VBL 21 mei 11 I. Inleiding Kaderweekend VBL mei 11 Pagina 1 II. Leerstof 1. Volg die fietsband! Rol een hoepel of fietsband. Speler
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PLANNING ZWART (GEVORDERD > ITN 5/4)
WEEK 1 (les/training B) > week Coördinatie (in)spelen: - minidubbel - inspelen FH & BH Sit: FHV 1 (diep ll) - FHV 2 (kort X) - BHV/FHV Sit : Bal op de basislijn met BH (controle + lengte) in een boog over
Nadere informatieOverzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen
Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet
Nadere informatieOverzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen
Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet
Nadere informatieLES 1. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON DOELSTELLINGEN:
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: - De leerlingen weten hoe ze hun racket vast moeten houden; de shake-hand greep. Deze greep passen ze ook de hele les toe. - De leerling kan een ballon
Nadere informatieDiploma Squashen. Squashvereniging Amsterdam
Diploma Squashen Inhoudsopgave 1. Diploma indeling... 3 1.1 Categorie indeling toernooien... 3 2. Diploma s... 5 2.1 Diploma Groen... 5 2.2 Diploma Blauw... 6 2.3 Diploma Rood... 7 2.4 Diploma Paars...
Nadere informatieDe Strafworp. Allereerst worden algemene punten genoemd waarmee een oefening gevarieerd kan worden.
De Strafworp - 1 - De Strafworp Doel Aanleren en verbeteren van de strafworp. De techniek is vergelijkbaar met de laatste fase van de doorloopbal en is de eerste stap in het aanleren van de doorloopbal.
Nadere informatieSpecial Olympics Belgium. Tafeltennis: Skills. Februari Belgium
Special Olympics Belgium : Skills Februari 2016 Belgium TAFELTENNIS SKILLS Doel: Het niveau van de atleet bepalen om gelijkwaardige reeksen samen te stellen. Deze skills zijn van toepassing tijdens de
Nadere informatieVerkorte doelwachters cursus www.voetbaltrainer.be uitgever Freddy Swimberghe
Herhaalde duikoefening Deze oefening is uitgewerkt om het duiken van de doelman. Serie ballen verwerken die getrapt worden door trainer - doelmannen in de kleine baklijn - trainer speelt afwisselend bal
Nadere informatieRelatie Greep - Contactpunt - Benenspel. Carl Maes herfst 2005
Relatie Greep - Contactpunt - Benenspel Carl Maes herfst 2005 Greep Bjorn Borg Greep afhankelijk van : Hoogte bal Ondergrond Tijdsdruk Tactische bedoeling Jongens vs meisjes Benenspel : open gesloten Looprichting
Nadere informatieHOOFDSTUK 1: HET TERREIN 2 HOOFDSTUK 2: DE SHUTTLE 2 HOOFDSTUK 3: HET NET 2 HOOFDSTUK 4: DE SPELERS 2 HOOFDSTUK 5: DE LOTING 2 HOOFDSTUK 6: DE MATCH 3
INHOUDSTAFEL HOOFDSTUK 1: HET TERREIN 2 HOOFDSTUK 2: DE SHUTTLE 2 HOOFDSTUK 3: HET NET 2 HOOFDSTUK 4: DE SPELERS 2 HOOFDSTUK 5: DE LOTING 2 HOOFDSTUK 6: DE MATCH 3 HOOFDSTUK 7: DE SERVICE 3 HOOFDSTUK 8:
Nadere informatieLES 2. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen kunnen onderhands opslaan met een shuttle. - Ze houden het racket vast bij het handvat met de shake-hand greep. Groep 5/6 - Leerlingen spelen
Nadere informatieBouncebal. Voorbereiding voor hockeyvormen
Bouncebal Bouncebal wordt gespeeld met een kunststof stick die voorzien is van een grote schuimkop. Naast het bekende teamspel waarbij een soort hockey gespeeld wordt, bieden de bouncebal sticks veel meer
Nadere informatieGEBRUIK VAN TESTEN IN DE JEUGDOPLEIDING
GEBRUIK VAN TESTEN IN DE JEUGDOPLEIDING 1. Soorten testen Fysieke testen Vaardigheidstesten (beheersing van een techniek) MET -competities (integratie van een techniek) 2. Waarom testen? Doel van de testen
Nadere informatieEFFECTIEF TRAINEN KADERDAGEN /01/2017. Bart De Keersmaeker UITGANGSPUNT TOEPASSING IN WEDSTRIJD? DUUR VAN DE PUNTEN
KDERDGEN 2016 EFFECTIEF TRINEN UITGNGSPUNT art De Keersmaeker TOEPSSING IN WEDSTRIJD? DUUR VN DE PUNTEN Minder of gelijk aan 6 contacten; 38 Meer dan 6 contacten; 25 USTRLIN OPEN MENS FINL 2015 USTRLIN
Nadere informatieClinic Spelvormen Start2Volley-clinic 2 Seizoen
Clinic vormen Start2Volley-clinic 2 Seizoen 2016-2017 Inleiding Binnen deze clinic staan de spelvormen (het derde gedeelte binnen de jeugdtraining) centraal. De reden hiervoor ligt voor de hand. Nog al
Nadere informatieWarming up. Lessen welpen/pupillen
Warming up - warm worden door loopvormen en eenvoudige techniekvormen - onderhands - bovenhands (tennisballen, luchtballen, stuiterballen, ikeaballen) 1. Looppas naar de muur, tijdens lopen bal stuiten
Nadere informatieReglement Special Olympics Belgium. Badminton. November Belgium
November 2011 Belgium INHOUDSTAFEL HOOFDSTUK 1: HET TERREIN 3 HOOFDSTUK 2: DE SHUTTLTE 3 HOOFDSTUK 3: HET NET 3 HOOFDSTUK 4: DE SPELERS 3 HOOFDSTUK 5: DE LOTING 3 HOOFDSTUK 6: DE MATCH 4 HOOFDSTUK 7: DE
Nadere informatieParantee vzw Zuiderlaan Gent T TORBAL RICHTLIJNEN TESTPROCEDURE
Parantee vzw Zuiderlaan 13 9000 Gent T 09 243 11 70 info@parantee.be www.parantee.be TORBAL RICHTLIJNEN TESTPROCEDURE 18/2/2014 Algemeen Afmetingen torbalveld en overzicht symbolenlijst Inleiding De diploma
Nadere informatieTraining voor Senioren. Doelgroep: senioren, 50 + 12 lessen van 30 minuten
Training voor Senioren Doelgroep: senioren, 50 + 12 lessen van 30 minuten De meeste lesblokken bestaat uit 2 oefeningen van 15 minuten. Iedere oefening bestaat uit 2 x 7 minuten, waarbij 1 speler in aangeeffunctie
Nadere informatieOverzicht Prestatie Niveau 6 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen
Overzicht Prestatie Niveau 6 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Inzet Zuiver spelen
Nadere informatieSpecial Olympics Belgium. Tennis: Skills. Februari Belgium
Special Olympics Belgium Tennis: Skills Februari 2015 Belgium : SKILLS MINIMUM verplicht voor deelname aan de NATIONALE SPELEN 1. Service: De speler moet minstens 5 keer van de 10 kunnen opslaan, boven
Nadere informatieLES 2. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie
Nadere informatieWarming up. Lessen schooljeugd
Warming up - warm worden door loopvormen en eenvoudige techniekvormen - onderhands en bovenhands werpen en vangen na stuit - onderhands en bovenhands slaan na stuit - per speler 1 bal (ikeaballen, internationale
Nadere informatieAlgemene opmerkingen bron: http://www.vcdekroon.be/.../lessenreeks_volleybal_op_sc.doc
1 lgemene opmerkingen bron: http://www.vcdekroon.be/.../lessenreeks_volleyl_op_sc.doc 1. Verdeling van de zaal. ls net kan je steeds een verkeerslint, touw, elastiek of lang net gebruiken. Het is de bedoeling
Nadere informatieLedenwerving Vervolgactiviteit op de tennisvereniging I LOVE TENNIS. Een tennisfeest op de vereniging
Ledenwerving Vervolgactiviteit op de tennisvereniging I LOVE TENNIS Een tennisfeest op de vereniging Maak een waar feestje op de vereniging Jullie gasten moeten zich welkom voelen: Zorg ervoor dat het
Nadere informatieSMART trainen. Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training. Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina
SMART trainen Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina Structuur Structuur in de training Structuur in het seizoen Doelen stellen Hoger op
Nadere informatieWinterprogramma U14 - U15. Laatste teamtraining voor winterstop. Vrijdag 29/12 Zaterdag 30/12 Zondag 31/12
Winterprogramma U14 - U15 Donderdag 14/12 Vrijdag 15/12 Zaterdag 16/12 Zondag 17/12 Maandag 18/12 Dinsdag 19/12 Woensdag 20/12 Donderdag 21/12 Vrijdag 22/12 Zaterdag 23/12 Zondag 24/12 Maandag 25/12 Dinsdag
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieZaterdag 21 maart 2015 Informatiesessie KidsTennis 1
Zaterdag 21 maart 2015 Informatiesessie KidsTennis 1 Wat is KidsTennis? Gestructureerde tennisopleiding met doelstellingen: Kinderen op correcte en prettige manier leren tennissen (evolutie) Interesse
Nadere informatieIs een service die direct op de vloer komt binnen de lijnen. Hij kan dus niet gepasst worden. (ze konden de bal niet terugspelen)
Woordenboek voor de jeugd. Ace Blessure Is een service die direct op de vloer komt binnen de lijnen. Hij kan dus niet gepasst worden. (ze konden de bal niet terugspelen) Een wond of breuk die veel pijn
Nadere informatieJullie komen/zitten op een leeftijd waar 'voorbereiding' op wat komt niet enkel meer wenselijk is, maar ook noodzakelijk.
Beste speler, Hierbij vinden jullie het individuele programma voor U17/U21 seizoen '19-'20. Jullie komen/zitten op een leeftijd waar 'voorbereiding' op wat komt niet enkel meer wenselijk is, maar ook noodzakelijk.
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PLANNING ROOD GO (BEGINNER PLUS > ITN 10.1)
WEEK 1 Niveaubepaling spelers: afname basistest (FH-BH-O) vr bepalen spelniveau spelers Sit 1: Bal na de bts van p de basislijn met FH in een bgje ver het net slaan Sit 10: Bal bvenhands in het spel brengen
Nadere informatieLesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 5 6
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 5 6 Inleiding Schaduwlopen Kinderen staan in tweetallen verspreid over de zaal. Nummer 2 volgt zo dicht mogelijk nummer 1, zonder botsingen. Na 20 seconden wisselen
Nadere informatieMethode Mini Volleyball
Methode Mini Volleyball Mini 0 Oefenstof Mini 0 A. Algemene bewegingsscholing: Coördinatieoefeningen, huppelen, buik- en rugspieroefeningen, rollen, klimmen en klauteren. Allerlei spelletjes, waarin veel
Nadere informatiede tennis reglementen kwis
de tennis reglementen kwis Hoe organiseren Er zijn 25 vragen In infotheek kan je onder competitie, FairPlay een antwoordblad downloaden en afdrukken voor de spelers/teams Na de 25 vragen is er een tussenslide
Nadere informatievzw FOCUS TENNISSCHOLEN PLANNING BLAUW PRO (BEGINNER > ITN 10.2)
WEEK 1 Niveaubepaling spelers: afname basistest (FH-BH-O) voor bepalen spelniveau spelers Sit 1: Bal na de bots van op de basislijn met FH in een boogje over het net slaan Sit 10: Bal bovenhands in het
Nadere informatieSnelheid 1. Snelheid 2. Snelheid 3. Snelheid 4. Snelheid 5
Rudy Duvillier Snelheid Gezicht naar de muur en ballen vangen die door A geworpen worden van achter B zijn rug. Eventueel verder spelen door O kontrole en achterwaartse pas naar A. Snelheid 5x 5x met beide
Nadere informatieU15 Training 18u U14 Evolutiegesprekken (cf planning opleider)
Winterprogramma U14 - U15 Maandag 12/12 Dinsdag 13/12 Woensdag 14/12 Donderdag 15/12 Vrijdag 16/12 Zaterdag 17/12 Zondag 18/12 Maandag 19/12 Dinsdag 20/12 Woensdag 21/12 Donderdag 22/12 Vrijdag 23/12 Zaterdag
Nadere informatieVariatiemogelijkheden: - andere ballen - startpositie keerder/ retourneerder 2 meter achter de kaats
Warming up a. A - snelheid voetenwerk bevorderen - keren stuitende bal - met stuit retourneren B - hoepels - tennisbal/ lucht of stuiterbal/kaatsbal/ fantasiebal - pilonnen A. Opdracht loopvormen: Circuit
Nadere informatieVVG. GolfVlaanderen.be. slagkrachtig & doelgericht. VVG Junior Golf. Bijlage - Cursus B-Golf
Vlaamse Vereniging voor Golf VVG GolfVlaanderen.be slagkrachtig & doelgericht VVG Junior Golf Bijlage - Cursus B-Golf Algemeen B-Golf INHOUD ALGEMEEN VEILIGHEID SWING BASICS BASIS B-GOLF p3 p5 p6 p12 B-Golf
Nadere informatieMODERN DUBBELSPEL EEN VERRIJKING VOOR DE JONGE COMPETITIESPELER. Ben Vanhoudt voor Tennis Vlaanderen 2016
MODERN DUBBELSPEL EEN VERRIJKING VOOR DE JONGE COMPETITIESPELER Ben Vanhoudt voor Tennis Vlaanderen 2016 MODERN DUBBELSPEL: INTRO FILM WAAROM DUBBELSPEL PROMOTEN BIJ JEUGD? Compleet Volleys Fun Team DUBBEL
Nadere informatieCMV 6-7. Inhoudsopgave
CMV 6-7 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Gooien en vangen level 1 4 Estafette 6 Rollen en mikken 7 Stuiteren 8 Balparcours 10 Bovenhands mikken 11 Gooien en vangen level 2
Nadere informatieMODERN DUBBELSPEL. Tennis Vlaanderen EEN VERRIJKING VOOR DE JONGE COMPETITIESPELER MODERN DUBBELSPEL: INTRO FILM
Tennis Vlaanderen MODERN DUBBELSPEL EEN VERRIJKING VOOR DE JONGE COMPETITIESPELER Ben Vanhoudt voor Tennis Vlaanderen 2016 MODERN DUBBELSPEL: INTRO FILM WAAROM DUBBELSPEL PROMOTEN BIJ JEUGD? Compleet Volleys
Nadere informatieInleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel
Les 1 Klassikale les Inleiding Kern Materiaal als werpen, vangen, voortbewegen met een bal. De leerlingen kunnen een opstuitende bal vangen. 10 minuten - Lucht-/tennisbal - Zachte bal - Bank Materiaal
Nadere informatieLES 3. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie
Nadere informatieLesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 7 8
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 7 8 Inleiding Schaduwlopen Kinderen staan in tweetallen verspreid over de zaal. Nummer 2 volgt zo dicht mogelijk nummer 1, zonder botsingen. Na 20 seconden wisselen
Nadere informatieWarming up. Shuttle tikkertje. Hoe lang? Doel van het spel Wat heb ik nodig? Organisatie. Start. Speelregels Hoe maak ik het makkelijker?
Warming up Shuttle tikkertje warming up met shuttle 1 shuttle en evt. lint(en) voor de tikker(s) Alle kinderen lopen in de zaal, een tikker wordt aangewezen. Deze tikker heeft een shuttle in de hand waarmee
Nadere informatieCMV Inhoudsopgave
CMV 8-10 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Opslaan tegen de muur 4 CMV niveau 1 5 Estafette 6 Toetsen level 1 7 Uitleg CMV niveau 2 8 CMV niveau 2 9 Balparcours 10 Bovenhands
Nadere informatieCircus les 6. Doelen:
Circus les 6 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan jongleren - meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler oefent oog-hand coördinatie - De speler kan hardop de telling bijhouden
Nadere informatieAlgemene basis voor het geven van handbalinitiatie op scholen/speelplein
Algemene basis voor het geven van handbalinitiatie op scholen/speelplein Inleiding Dit document bevat de opbouw van 3 algemene handbalinitiaties. Elke initiatie is bedoeld voor één van de 3 graden van
Nadere informatieCOGNITIEVE TRAINING IN TENNIS. #KADERDAGEN & 11 NOVEMBER Maxim Wouters & Janka Vanschoenwinkel
COGNITIEVE TRAINING IN TENNIS #KADERDAGEN2018 10 & 11 NOVEMBER Maxim Wouters & Janka Vanschoenwinkel Cognitieve training in sport Cognitieve training in sport Maguire, E. A., Woollett, K., & Spiers, H.
Nadere informatieOEFENVORMEN TACTIEK. Door Lucas van Krieken. A. Verdedigen
OEFENVORMEN TACTIEK Door Lucas van Krieken A. Verdedigen B. Aanvallen De oefenstof zal echter ook heel veel de techniek aanspreken. Immers, zonder techniek kom je nooit hoog en blijf je dus in een laag
Nadere informatieTennis. Algemene lesinformatie 1
Algemene lesinformatie 1 Les 1: Een rally starten De leerling is in staat om: Op verschillende manieren te serveren en te retourneren in dubbel- en enkelspel. Aan te geven welke principes gelden bij het
Nadere informatieOpslag: vanaf 2 of 3 meter (OH of BH) Ontvangen: vangen (direct of na bots). In de rally mag de bal via een bots gevangen worden
LEVEL 1 Opslag: vanaf 2 of 3 meter (OH of BH) Ontvangen: vangen (direct of na bots). In de rally mag de bal via een bots gevangen worden Aanval: vanger rent naar het net, gooit de bal voor zichzelf op
Nadere informatieLES 1. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: - De leerlingen weten hoe ze hun racket vast moeten houden; de shake-hand greep. Deze greep passen ze ook de hele les toe. - De leerling kan een ballon
Nadere informatieVLAAMSE VOLLEYBALBOND SMASHVOLLEY DE LAAGDREMPELIGE VARIANT VAN VOLLEYBAL VOOR DE ALLERKLEINSTEN
BVLO VLAAMSE VOLLEYBALBOND SMASHVOLLEY DE LAAGDREMPELIGE VARIANT VAN VOLLEYBAL VOOR DE ALLERKLEINSTEN SmashVolley is een nieuwe variant op het volleybal ontwikkeld door de Vlaamse Volleybalbond naar analogie
Nadere informatieRAAMWERK ONTWIKKELINGSPROGRAMMA VOOR 30 WEKEN BADMINTONSCHOOL OOST-NEDERLAND INITIEEL VOOR U9/U11/U13 SPELERS vanaf begin augustus
RAAMWERK ONTWIKKELINGSPROGRAMMA VOOR 30 WEKEN BADMINTONSCHOOL OOST-NEDERLAND INITIEEL VOOR U9/U11/U13 SPELERS vanaf begin augustus Inhoud: techniek, voetenwerk, tactiek en slagen prioritering + prestatie
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatieTennis. Algemene lesinformatie 2
Algemene lesinformatie 2 Les 2: In de rally blijven De student is in staat om: Om op verschillende manieren forehand- en backhandbackhand technieken te slaan in dubbel- en enkelspel. Aan te geven welke
Nadere informatie