Christmas time 3.0. Spelverloop LESBRIEF CHRISTMAS TIME 3.0
|
|
- Karel de Graaf
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Christmas time 3.0 Lichtjes, kerstbomen, kadootjes... Je ziet het al overal om je heen. Het is bijna Kerstmis! Om alvast in de sferen te komen ga je in deze lesbrief verschillende opdrachten uitvoeren in een team. Wie haalt de meeste punten? Spelverloop Je gaat in teams een aantal opdrachten uitvoeren. De opdrachten liggen verspreid door het lokaal. De docent vertelt je bij welke opdracht jouw team begint. Je krijgt één minuut de tijd om de opdracht te lezen en vijf minuten om de opdracht uit te voeren. Daarna is er een korte pauze om naar de volgende opdracht te gaan. Bij elke opdracht verdien je punten met je team. De les eindigt met een klassikale muziekquiz waarmee je extra punten kunt verdienen. Het team wat aan het eind de meeste punten heeft, wint! Heel veel succes!
2 Christmas time 3.0 Scoreblad Naam spel Score Totale score
3 Raadsel Los met je groepje het raadsel hieronder op. Doe dit door: 1. samen het raadsel te lezen; 2. voor jezelf na te denken over de oplossing; 3. de oplossing aan je groepsgenoten te vertellen zodat iedereen het snapt; 4. jullie antwoord in steekwoorden op de schrijflijnen hieronder te schrijven; 5. je krijgt 10 punten als je het goed hebt, anders 0. Nakijken doen jullie aan het eind van de les. De weg kwijt Je loopt in het kerstbos en je zoekt de rendieren boerderij. Op een gegeven moment kom je op een splitsing waar je twee kanten op kunt. Je weet alleen niet welke kant je op moet. Bij de splitsing staan gelukkig twee mannen verkleed als de kerstman. De ene kerstman liegt altijd en de andere spreekt altijd de waarheid. Je weet niet welke van de twee de leugenaar is. Je mag één vraag stellen om erachter te komen waar je heen moet. Welke vraag stel je? Schrijf jullie antwoord op.
4 (Christmas) Tree Pose Deze opdracht doe je twee keer achter elkaar, telkens tegen een ander groepje. 1. Bekijk de foto hieronder, dit is een houding die (Christmas) tree pose heet. 2. Ga met jullie groepjes tegenover elkaar staan. 3. Neem dezelfde houding aan als op de foto. 4. Val je om of raakt je (tweede) voet de grond, dan ben je af. 5. Blijft iemand uit jouw groepje het langste in de tree pose staan? Dan wint jullie groepje en kun je 10 punten op je scoreblad schrijven! Het andere groepje krijgt geen punten. Bij gelijkspel krijgt ieder groepje 5 punten. Staat aan het einde van het spel niemand meer, dan krijgt niemand punten.
5 Mix n match Zoek met je groepje zo veel mogelijk matches. 1. Bekijk de foto s en lees de namen. 2. Welke horen bij elkaar? Verbind die met een lijn 3. Zoek zo veel mogelijk matches, elke goede match is 1 punt. Er kunnen maximaal 10 punten gehaald worden. 4. Nakijken doen jullie aan het eind van de les. B A C E D F G I J H 1. Hulst 2. Blauwspar 3. Nordmann 4. Maretak 5. Groene fijnspar 6. Servische spar 7. Ilex 8. Sneeuwklokje 9. Kerstster 10. Stro
6 Gedachten lezen Doe het spel gedachten lezen : 1. Spreek met elkaar af welke twee groepsgenoten deze ronde gaan spelen. 2. Deze twee gaan tegenover elkaar staan. 3. Een andere groepsgenoot leest één van de kaartjes voor (die de docent heeft klaargelegd) en telt tot drie. 4. Na de derde tel moeten de twee tegenover elkaar tegelijk een antwoord geven. 5. Alleen als jullie allebei hetzelfde antwoord geven, heeft jouw team 1 punt. 6. Schrijf het totaal aantal punten op je scoreblad. De maximum score is 10 punten. 7. Hebben jullie alle kaartjes gehad? Leg ze dan weer op een stapel met de rug naar boven, voor het volgende groepje.
7 Kerstboom Verplaats drie kersttakjes zodat de punt van de kerstboom naar beneden wijst. 1. Teken jullie antwoord uit op de achterkant van dit papier. 2. Nakijken doen jullie aan het eind van de les. 3. Hebben jullie drie stokjes verplaatst en ligt de punt van de kerstboom beneden? Dan krijgen jullie 10 punten. Bij het verplaatsen van vier of vijf stokjes krijgen jullie 5 punten, als jullie er meer dan vijf hebben verlegd, krijgen jullie geen punten.
8 Verboden woord Doe het verboden woord spel. 1. Pak om de beurt een kaartje en lees het woord wat je aan anderen moet uitleggen. Dit woord (en de drie andere woorden op het kaartje) mag je niet hardop noemen. 2. Omschrijf het woord dat op je kaartje staat aan je groepsgenoten. 3. Gebruik je één van de verboden woorden? Dan is je beurt voorbij. 4. Je groepje moet zo snel mogelijk het verboden woord raden. Geraden? Dan mag de volgende een kaartje pakken. 5. Probeer samen zo veel mogelijk verboden woorden te raden binnen de tijd. 6. Elk goed geraden woord is 1 punt waard. Schrijf de totale score op jullie scoreblad. Er kunnen maximaal 8 punten worden gehaald. 7. Hebben jullie alle kaartjes gehad? Leg ze dan weer op een stapel met de rug naar boven, voor het volgende groepje. Let op! Verboden bij alle woorden: - Meervoud - Enkelvoud (is je verboden woord oliebollen? Dan mag je ook geen oliebol zeggen!) - Verkleinwoorden (kerstboompje)
9 ! Kruiswoordpuzzel Los samen de kruiswoordpuzzel op. Nakijken doen jullie aan het eind van de les. Per goed geraden woord krijg je 1 punt. Er kunnen maximaal 8 punten gehaald worden. Horizontaal 3. Zijn geboorte vieren we met de kerst. 5. O, dennenboom, o dennenboom, wat zijn uw takken Dit zet je onder de kerstboom. Verticaal 1. Welk dier wordt veel gegeten met kerst? 2. Hoe heet het beroemde rendier met de rode neus? 4. Hoe noemen Engelstalige kinderen de Kerstman? 6. Hoe heet Kerstmis in het Engels? 8. Het vervoersmiddel van de Kerstman.
10 Musicbox Quiz Doe met de hele klas de muziekquiz. 1. Je docent gaat naar: 2. Klik op Quiz niveau In totaal zijn er acht kerstnummers met elk twee vragen. In totaal dus zestien vragen. 4. De docent laat telkens een fragment horen van de liedjes. Beantwoord de vragen samen met je groepje door hieronder het goede antwoord te omcirkelen. 5. Nakijken doen jullie aan het einde van de les. 6. Voor elk goed antwoord krijgen jullie 1 punt. Er kunnen maximaal 16 punten gehaald worden. 7. Schrijf de totale score op jullie scoreblad. Omcirkel wat volgens jullie het goede antwoord is: 1.1 A B C D 1.2 A B C D 2.1 A B C D 2.2 A B C D 3.1 A B C D 3.2 A B C D 4.1 A B C D 4.2 A B C D 5.1 A B C D 5.2 A B C D 6.1 A B C D 6.2 A B C D 7.1 A B C D 7.2 A B C D 8.1 A B C D 8.2 A B C D
Christmas time 2.0! Lesbrief
hristmas time 2.0! Raadsel Los met je groepje het raadsel hieronder op door: 1. samen het raadsel te lezen; 2. voor jezelf na te denken over de oplossing; 3. de oplossing aan je groepsgenoten te vertellen
Nadere informatieEen bijzondere opdracht is de opdracht (Christmas) tree pose. Dit doen ze met twee groepjes tegelijk. Elk groepje doet deze opdracht dus twee keer.
Het werd wel eens tijd voor een nieuwe: de vorige is nog steeds fantastisch, maar om nou elk jaar hetzelfde te doen Daarom een volledig vernieuwd Tumult kerstspel. Super leuk om de laatste les voor de
Nadere informatieLet op: In alle rondes zitten ook kanskaarten verstopt. Voert een groepje deze kanskaart goed uit, dan verdient het groepje zes punten.
Vorig jaar was ie leuk, maar dit jaar is ons Kerstspel nog leuker! Met nieuwe spelrondes en wat nieuwe trucs in de puntentelling: met het Tumult Kerstspel 3.0 sluit je het jaar feestelijk af met jouw klas.
Nadere informatieLeren als een expert!
Leren als een expert! Welk vak vind jij lastig? Wiskunde, of juist Frans? Ken je iemand die heel goed is in dat vak? En heb je wel eens aan diegene gevraagd hoe hij/zij voor dat vak leert? Als je dat weet,
Nadere informatieLESBRIEF. Leg bovenstaande begrippen uit aan de hand van het voorbeeld hieronder. Schrijf met grote letters op het bord:
Vrijdag 19 december 2014 rtikelen: lle artikelen - 7ays week 49,50, Inhoud: e leerlingen leren om kritisch te kijken naar verschillende artikelen in 7ays. e leerlingen leren om verschillende stellingen
Nadere informatieAan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.
Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.nl Aan de tafel 1. Zeeslag 2. Snelle Jelle 3. Vier op een
Nadere informatieLesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS
Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS Lesidee: Wat is weg? Speel dit spel met een klein groepje. Leg steeds vijf tot acht kaarten open op tafel. Geef de cursisten even de tijd om alle foto s in
Nadere informatieTAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa
TAFELTASJE Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa 0 INHOUD MAALTAFELBOEKJE... 2 SNELLE JELLE... 12 VIER OP EEN RIJ... 14 KRUISWOORDPUZZEL...
Nadere informatieUitleg bij de spellingskaartjes.
Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene
Nadere informatieEngelse woordjes. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken.
Inleiding Tam Tam is niet zomaar een spel. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken. Alle spellen zijn in nauw overleg met specialisten ontworpen, met speciale
Nadere informatieLESSUGGESTIES BIJ DE BOEKENKIST COMING OF AGE - praktijkonderwijs
LESSUGGESTIES BIJ DE BOEKENKIST COMING OF AGE - praktijkonderwijs Inhoud Handleiding docent... 2 Meet & Greet de boeken!... 4 TOP 3... 5 Opdrachtblad vragenspel... 6 Kopieerblad vragenkaartjes spel...
Nadere informatie3 Pesten is geen lolletje
Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten
Nadere informatieWorkshop Persoonlijk Leiderschap
2015 Workshop Persoonlijk Leiderschap Margje Mul & Jorg Andree Hanzehogeschool Groningen 2-3-2015 Draaiboek Persoonlijk leiderschap. Doel: loskomen, kennismaken, ontmoeten, contact Een half uur voor start
Nadere informatieHoe leer ik uit... Naam: Klas:
Hoe leer ik uit... Naam: Klas: 1 Inhoud Woorden... 3 Flashcards... 3 Opschrijven... 3 WRTS... 3 Tekenen... 4 Stones... 5 Flashcards Opschrijven - WRTS... 5 Het thema van de Stone... 5 Stukjes combineren...
Nadere informatieweet, wed, waag & win!
weet, wed, waag & win! Spelregels Voor 2-6 spelers vanaf 7 jaar Hoi, ik ben Scoop. Je vindt me in Kidsweek, dé krant voor kinderen die elke week vol staat met nieuws en weetjes. In dit spel kijk je of
Nadere informatieAuditieve oefeningen - Kerst. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen - Kerst Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) kerst-bal licht-jes ka-doo-tjes kerst-lied-je kerst-boom ar-re-slee vuur-werk ru-dolf
Nadere informatieTijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam
Door Caroline Wisse-Weldam Inleiding Tijdrovers Na een mooie lange zomer is de school weer begonnen. Misschien ben je met een beetje tegenzin gestart, maar hopelijk heb je er zin in. Je ziet van welke
Nadere informatieIs er een universiteit in Leuven? Kan je 3 vakken op de secundaire school opnoemen? Wat betekent tarieven? Een actieve quiz!
QUIZ Is er een universiteit in Leuven? Kan je 3 vakken op de secundaire school opnoemen? Wat betekent tarieven? Een actieve quiz! Wat moet je doen? 1. We doen deze quiz in groepjes. Ga ongeveer per 3 in
Nadere informatieKerst werkboekje Groep 8
Minipret.nl Kerst werkboekje Groep 8 Naam: Sudoku's Regels 1. Gebruik alleen de cijfers 1 t/m 9. 2. Op elke horizontale rij mag elk cijfer maar e e n keer voorkomen. 3. Op elke verticale rij mag elk cijfer
Nadere informatieKerst werkboekje Groep 6
Minipret.nl Kerst werkboekje Groep 6 Naam: Kerst Vragen 1. Hoeveel rendieren heeft de kerstman? Je vindt het antwoord in dit boekje. -------------------- 2. Waarom hebben kerstkransjes een gat? --------------------
Nadere informatiePLEINGEIN SPELENDERWIJS IN GESPREK OVER HET SCHOOLPLEIN
PAGINA 2 PLEINGEIN SPELENDERWIJS IN GESPREK OVER HET SCHOOLPLEIN HANDLEIDING VOOR DE SPELLEIDER PAGINA 2 PLEINGEIN Het SAT is het team van kinderen waarmee jullie gaan samenwerken om een Gezond Schoolplein
Nadere informatieMoedig je groep aan voordat jullie aan het werk gaan. Wanneer iemand even vastzit, zeg je bijvoorbeeld: Kom op, je kunt het wel.
Moedig je groep aan voordat jullie aan het werk gaan. Wanneer iemand even vastzit, zeg je bijvoorbeeld: Kom op, je kunt het wel. Wanneer je groep de opdracht moeilijke vindt, zeg je bijvoorbeeld: We kunnen
Nadere informatiePresentaties: presenteer jezelf met PowerPoint
Werkblad 13C Presentaties: presenteer jezelf met PowerPoint Leerjaar 1 Presentaties maken Presentaties algemeen Stappenplan: wat gaan we deze week doen? Praten over presentaties en presenteren Een PowerPoint-presentatie
Nadere informatieKerst quiz. Ik hou de puntentelling bij op het bord.
Kerst quiz Het spel bestaat uit quizvragen en uit pictionary opdrachten. Het wordt gespeeld door 2 teams. Laat de teams eerst een team naam verzinnen die bij het kerst thema past, spreek het team steeds
Nadere informatieWeek van de opvoeding
In gesprek Voor ouders en hun kinderen vanaf ca. 12 jaar Het is heerlijk om een goed gesprek te voeren met iemand waar je veel van houdt. Maar soms lukt dat niet goed. Laat je daarom uitdagen tot een eerlijk
Nadere informatieVermenigvuldigen 1. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken.
Inleiding Tam Tam is niet zomaar een spel. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken. Alle spellen zijn in nauw overleg met specialisten ontworpen, met speciale
Nadere informatieLezen niveau 1. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken.
Inleiding Tam Tam is niet zomaar een spel. Het is ook een leermiddel dat docenten op school en ouders thuis kunnen gebruiken. Alle spellen zijn in nauw overleg met specialisten ontworpen, met speciale
Nadere informatieKerst werkboekje Groep 7
Minipret.nl Kerst werkboekje Groep 7 Naam: Kerst Vragen 1. Hoeveel rendieren heeft de kerstman? Je vindt het antwoord in dit boekje. -------------------2. Wat is het eerste husselwoord in dit werkboekje?
Nadere informatie200 JAAR STATEN-GENERAAL
200 JAAR STATEN-GENERAAL NOVEMBER 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #7 WAT HEB JE NODIG Knipblad met jaartallen (gekleurd papier) Knipblad met foto s/uitleg (wit papier) Magneetjes + magneetbord Uitgeknipte
Nadere informatieLestips. Tekst Emy Geyskens Kolet Janssen Illustraties Jessica Raes
De pyjamareus Lestips P LE I S T ER Tekst Emy Geyskens Kolet Janssen Illustraties Jessica Raes OVE R BE 1. Overal pijn DNET Verteloefening Materiaal: ruimte om in een kring te zitten, stickers of etiketten
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 4 Gezondheid
Spreekopdrachten thema 4 Gezondheid Opdracht 1 bij 4.1 * Doe de opdracht in groepjes. Uitleg voor de docent: Verdeel de klas in groepjes van vier à vijf cursisten. Op deze pagina staan kaartjes met lichaamsdelen
Nadere informatieSpinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke
Spinners Een nieuwe rage: spinners! Heb jij ze al gespot in jouw klas? Vervelend, al dat speelgoed op school, of handig! spinners in de klas, daar kun je leuke, leerzame activiteiten mee doen! Wij bedachten
Nadere informatieJongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten)
Jongerenverwerking Franciscus Spreekt (duur: 60 minuten) Doelstellingen De deelnemers kunnen de leefwijze van Franciscus vergelijken met hun eigen leefwereld. De deelnemers hebben handvaten om zelf in
Nadere informatieBijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,
Bijlage 1 Brief aan de ouders Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4, De komende periode gaan wij aan de slag met het thema feesten. We bespreken allerlei feestelijke momenten in het jaar
Nadere informatiespelregels Paul de Leeuw
spelregels Paul de Leeuw In onvoorspelbaar strijd je alleen of in teams tegen elkaar. Het spel draait om het verzamelen van bitterballen en bamihapjes. Heb jij aan het eind van het spel de meeste bitterballen
Nadere informatieACTIVITEITEN GROEP 3 en 4
ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4 Wat zegt die grafiek? De indeling van de ochtend is als volgt: Schoolbrede start (15 minuten) Zie hoofdstuk Schoolbrede start. Deel 1 Tellen in een plaatje (20 minuten) De kinderen
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen over de tekst
Voorspellen Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. Let op de titel, de kopjes en het plaatje. Tekst lezen en vragen stellen over de tekst 1. Lees de uitleg. Als je een tekst actief leest,
Nadere informatieSorteer netjes! 1. Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer
Sorteer netjes! 1 Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer a de rozen (*1) b de kleine bloemen (*2) c de bloemen zonder bladeren (*3) d de bloemen, niet tulpen (*4) Omcirkel de dieren. Omcirkel de dieren
Nadere informatieAflevering 2: Solliciteren
Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt
Nadere informatieV O O R G R O E P S V O R M I N G D O E N W E A L L E R L E I E N E R G I Z E R S E N C O Ö P E R A T I E V E O P D R A C H T E N.
Sova in groep 6A V O O R G R O E P S V O R M I N G D O E N W E A L L E R L E I E N E R G I Z E R S E N C O Ö P E R A T I E V E O P D R A C H T E N. H I E R U I T E E N K L E I N E G R E E P. Onderwerp:
Nadere informatieMet hulp: vragen over de tekst bedenken en beantwoorden
Let op: je maakt Opdracht 1 Met hulp óf Opdracht 1 Zonder hulp 1. Lees de uitleg. Met hulp: vragen over de tekst bedenken en beantwoorden Als je een tekst actief leest, probeer je de tekst zo goed mogelijk
Nadere informatieLater op het werk zal dat ook niet mogen, hoor!
>MEMORY AAN DE SLAG NOOIT MEER DOODDOENERS Doel spel: Probeer zoveel mogelijk duo s om te draaien. Diegene met de meeste duo s wint! Voorbereiding: Schud de kaartjes en leg ze met de tekst naar beneden
Nadere informatie2 Huiswerk. Voorbeeld: Als je je huiswerk altijd aan je bureau maakt, geef je dat een 1. Als ik mijn huiswerk maak dan...
Na deze les kun je: vertellen hoe jij nu huiswerk maakt; zorgen voor een goede huiswerkplek; stoorzenders uitzetten; een huiswerkplan maken; jezelf belonen na je huiswerk. 2 Huiswerk Huiswerk?! Leuk is
Nadere informatieTekst lezen zonder hulp: samenvatten
1. Bekijk de buitenkant van de tekst: de titel, de tussenkopjes en het plaatje. De tekst gaat over de laatste speelgoedrage: de fidget spinner. Wat gaat de tekst je hierover vertellen, denk je? 2. Welke
Nadere informatieFAQ Lijst Section X. Mag je in een beurt ook niets doen? Nee, je moet in een beurt altijd een kaartje draaien,verplaatsen,neerleggen of ruilen.
FAQ Lijst Section X De FAQ lijst geeft antwoord op vragen die per spelfase kunnen ontstaan. Heb je andere vragen, die hier niet bijstaan, mail deze dan door naar info@thegamemaster.nl. Dan kunnen wij de
Nadere informatieWat is Kraak kracht? Kraak kracht
Wat is? Met de kaarten van Kraak Kracht evalueert u Kraak de Klas. U gaat door middel van de vragen die op de kaarten staan in gesprek met de leerlingen over de vaardigheden die ze hebben gebruikt. U kunt
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieHoe stel je prioriteiten?
Hoe stel je prioriteiten? Wat heb je eraan? In deze les leer je hoe je prioriteiten stelt, dus te kiezen welke dingen het belangrijkst zijn om te doen. Dat is handig als je meer moet doen dan waar je eigenlijk
Nadere informatieBOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:...
BOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:..................... INLEIDING Dit werkboek hoort bij de website Boer in de buurt (www.boerindebuurt.nl). Op deze website vind je filmpjes, illustraties en opdrachten
Nadere informatieipad Module 1 Aan de slag
Gefeliciteerd! Je hebt een ipad gekregen of te leen. Daar kun je mooie dingen mee doen. OPDRACHT 1 Wat ga jij met je ipad doen? Misschien weet je al iets over de ipad. Bijvoorbeeld wat je ermee kan doen.
Nadere informatieEerste hulp bij kiezen!
Eerste hulp bij kiezen! Hoe maak jij je keuzes? Sta je in je eentje in het pashokje te twijfelen tussen twee truien? Of vraag je je moeder, een verkoopster of een vriend(in) om hulp? In deze lesbrief doe
Nadere informatieBij het onderdeel Burgerschap onderzoeken zij hoe de regels rond illegaal vuurwerk in elkaar zitten.
50 2017 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Uw leerlingen lezen bij het onderdeel Nederlands een tekst over vogelgriep. Ze bepalen de tekstsoort, kijken naar koppen en bepalen hoe zij de tekst kunnen gebruiken
Nadere informatie1. Jozef en Maria moesten voor een volkstelling naar Bethlehem. Dat was een opdracht van keizer: a. Augustus b. Julius Caesar c. Tiberius d.
K erstm is Kerstquiz Lezen Het kerstverhaal ken je misschien, maar hoe goed ben je op de hoogte van de geschiedenis van Kerst? En wat weet je van alle gebruiken en feestelijkheden die erbij horen? Test
Nadere informatie(Designmatic, 2016) RECLAME IN GAMES
(Designmatic, 2016) RECLAME IN GAMES IN DEZE LES Duur Informatie/leerinhoud Leslokaal Doelstellingen Eén les Deze les is een actieve les rond het herkennen van reclame in games zoals FIFA, CandyCrush,
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieSTELLINGENSPEL. Tijd 10 minuten. Nodig Aanwijzingen voor de docent Stellingen Gekleurde kaartjes (1 per leerling) Flap en stift of bord en krijt
STELLINGENSPEL Tijd 40 minuten Opdracht geven Argumenten bedenken Klassikaal bespreken 5 minuten 10 minuten 25 minuten Nodig Aanwijzingen voor de docent Stellingen Gekleurde kaartjes (1 per leerling) Flap
Nadere informatiewwww.wijzeroverdebasisschool.nl
31 spelletjes voor in de auto 1. Bingo met nummerborden Voor dit spelletje heb je een speciale bingokaart nodig. Op de bingokaart staan de getallen t/m 100. voor de getallen t/m 9 staat een 0. Nu kan het
Nadere informatieWat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin.
Opdracht 1 Deze opdracht maak je in een groepje van vier. Nodig: 1 vel A3-papier, zwarte en een rode stift Wat weet jij over wonen? Dat ga je met je groepje opschrijven in een woordspin. Je doet het zo:
Nadere informatieWerkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.
Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard. Doel: Eén van jullie groep gaat opschrijven wat jullie al weten over De Tweede Wereldoorlog (bekend). Daarna schrijven jullie op wat jullie graag willen weten over
Nadere informatieLESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE
LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE TOELICHTING LESBRIEF De website Beroepen in Beeld.nl is een initiatief van de Kenniscentra voor Beroepsonderwijs en Bedrijfsleven. Op deze website
Nadere informatieBOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:...
BOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:..................... INLEIDING Dit werkboek hoort bij de website Boer in de buurt (www.boerindebuurt.nl). Op deze website vind je filmpjes, illustraties en opdrachten
Nadere informatieLEERJAAR 3 WERELDORIËNTATIE
VOORBEELDATERIAAL HOEKENBOX LEERJAAR 3 WERELDORIËNTATIE P. 02-03 Thema 1 KLEUR SCHATTENEILAND De leerlingen ontwerpen een plattegrond van een eiland en maken daarbij een legende. P. 04-05 Thema 1 KLEUR
Nadere informatieGoochelen met munten. Rekenen Handleiding Het Geheim groep 7-8. Rekenen met trucs
Rekenen Handleiding Het Geheim groep 7-8 Rekenen met trucs Deze les is geschreven bij de film Het Geheim, maar is ook goed te geven zonder de film gezien te hebben. Tijdsduur 40 minuten Doel De kinderen
Nadere informatieBekende bijbelse verhalen
Categorie Bijbel Aantal deelnemers 6-20 personen Leeftijd 12-16 jaar Duur / aantal bijeenkomsten Een bijeenkomst van 1,5 uur Auteur Hanna Oosterlee KORTE BESCHRIJVING De Bijbel staat vol met verhalen.
Nadere informatieBijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift
98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.
Nadere informatieDe tussenstand VOLG DE WEDSTRIJD VIA
LES 2 De tussenstand Wat gaan we doen vandaag? MEER LEREN OVER TEXTIELAFVAL KENNISMAKEN MET VERSCHILLENDE SOORTEN TEXTIEL EEN EIGEN KWARTETSPEL MAKEN (EN ZO BONUSPUNTEN VERDIENEN VOOR AFVAL THE GAME!)
Nadere informatieDONOR IN HART EN NIEREN
DONOR IN HART EN NIEREN vmbo MODULE: blz blz donor in hart en nieren Module 1 DONOR IN HART EN NIEREN vmbo MODULE: blz Lessen over orgaandonatie Dit boekje gaat over orgaandonatie Donororganen en donorweefsels
Nadere informatieBeslissingen nemen (niveau 1 en 2)
Beslissingen nemen (niveau 1 en 2) Korte omschrijving In deze opdracht bespreekt u met studenten verschillende manieren om een beslissing te nemen. U doet dit aan de hand van een voorbeeld. De studenten
Nadere informatieNEDERLANDS INSTRUCTIE. Doelen. Instructie van de les
46 2018 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Nederlands / Maatschappijleer Uw leerlingen lezen een tekst over het toerisme in Kinderdijk. Zij voeren een discussie met de klas over het onderwerp van dit artikel.
Nadere informatieREKENEN METEN EN MEETKUNDE. Meetkunde voor 1F Deel 1 van 2
REKENEN METEN EN MEETKUNDE Meetkunde voor 1F Deel 1 van 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Daphne Ariaens, Marie Josée Halman Inhoudelijke redactie:
Nadere informatie4 manieren om Samsam te gebruiken
sam samsam Lesbrief wereldburgerschap Samsam gaat over alle thema's van wereldburgerschap. Door met de onderstaande opdrachten een les samen te stellen, sluit u altijd aan bij één van de kerndoelen van
Nadere informatieWerkblad 3, erfgoed presenteren groep 8
Voorwerp 1 Museumtas nummer 1 met daarin: 1. Een vergiet 2. Lucifersdoosje 3. Een stuk hout 4. Aanmaakblokjes 1. Laat de leerlingen van groep 4 de gatenpot bekijken. 2. Stel de vraag: Waarvoor werd de
Nadere informatieSchooljaar 2015-2016: Spelletjes in je taal- en rekenles
Schooljaar 2015-2016: Spelletjes in je taal- en rekenles Workshop 2: Spelletjes in je rekenles 25 november 2015 14.45 17.00 uur Willeke Beuker Elselien Boekeloo Spelletjes in je taal- en rekenles 7 oktober
Nadere informatieLesbrief Assenstelsels. Versie 1
Versie 1 Datum: 11 juni 2011 Cursus: Docent: Taal in alle vakken Radha Gangaram Panday Door: Mario Hummeling, 1597628 Shafi Ilahibaks, 1540943 Cyril Bouwman, 1581806 Herman Hofmeijer, 1058201 Nico van
Nadere informatieDoel van het spel Verdien zoveel mogelijk punten met het goed beantwoorden van de vragen. Inhoud. Voorbereiding
Spelregels Speeltijd: 30 minuten antal spelers: -4 Groep 4 t/m 8 en ouder(s) Inhoud. Speelbord. dobbelstenen 3. 4 Squla pionnen 4. 5 vragenkaarten per groep: 4, 5, 6, 7, 8 en ouder(s) 5. Nakijkkaart 6.
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen over de tekst
Voorspellen Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. Let op de titel, de kopjes en het plaatje. Tekst lezen en vragen stellen over de tekst 1. Lees de uitleg. Tijdens het lezen van een tekst,
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Bochten in beken Groep 4-5-6
Voorbereiding post 5 Bochten in beken Groep 4-5-6 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Bochten in beken, voor groep 4, 5 en 6. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkbladen
Nadere informatieMaarten Stevens
Maarten Stevens www.feest.co Volg ons! Speel je ons spel en wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten of wil je kans maken op leuke acties en aanbiedingen? Volg ons dan op Twitter en like ons op
Nadere informatieWerkvorm 1: "Je laatste Whatsapp, Sms, Ping of Tweet"
Werkvorm 1: "Je laatste Whatsapp, Sms, Ping of Tweet" Doel: Leerlingen komen in gesprek over hun persoonlijke leefwereld Vanaf A2/ F1 Vertel je gesprekspartner gedurende een /twee minuten over je laatste
Nadere informatieMet Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word
Nog beter leren omgaan met Word Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Informatiekunde Omgaan met Word College De Heemlanden 2005. Informatiekunde Leerjaar
Nadere informatieVRIJHEID. Inleiding. Vrijheid. Zonder handen, zonder tanden. Lesbrief voor Voortgezet Onderwijs, onderbouw/bovenbouw
VRIJHEID Lesbrief voor Voortgezet Onderwijs, onderbouw/bovenbouw Inleiding Vrijheid is een begrip dat iedereen kent. Maar wat betekent vrijheid eigenlijk? Hoe ziet vrijheid er voor jou uit? En betekent
Nadere informatieDelfino Het spel met de draai Franckh-Kosmos, 1989 BÜCKEN Hajo 2-4 spelers vanaf 10 jaar ± 45 minuten
Delfino Het spel met de draai Franckh-Kosmos, 1989 BÜCKEN Hajo 2-4 spelers vanaf 10 jaar ± 45 minuten Inleiding Als men een bal naar een dolfijn gooit dan maakt hij zijn beroemde buiteling. Telkens een
Nadere informatieKERST LESBRIEF AND A HAPPY NEW YEAR
KERST LESBRIEF Deze week is er een speciale Kerst Lesbrief met verschillende educatieve en leuke opdrachten waaronder een invultekst, en verschillende puzzels. Veel plezier! 51 2016 AND A HAPPY NEW YEAR
Nadere informatieBOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:...
BOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:..................... INLEIDING Dit werkboek hoort bij de website Boer in de buurt (www.boerindebuurt.nl). Op deze website vind je filmpjes, illustraties en opdrachten
Nadere informatieFeedback Project Ergonomisch Ontwerpen
Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7
Nadere informatieKerstwerkboekje. Naam: www.jufsharona.bekijknu.nl
Kerstwerkboekje Naam: De Kerstman heeft een gedichtje voor je. Lees het maar eens! Kun jij de rijmwoorden vinden? Geef de woorden die rijmen allemaal dezelfde kleur! Kun jij het gedichtje netjes overschrijven
Nadere informatieDe nieuwe zorgmedewerker
Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3
Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Tijd: 50 minuten Voorbereiding: op www.meerdanliefde.nl is veel informatie te vinden in redelijk eenvoudige taal. Ook in het App Note Mouse draaiboek staan
Nadere informatieDe ontwikkelde materialen per unit.
Handleiding. Dit is de handleiding voor het remediërende programma voor de leeszwakke leerling bij het vak Engels. De hulpmiddelen zijn ontwikkeld voor leerlingen die bij de toetsen technisch lezen uitvallen
Nadere informatieWat heb je nodig? Korte inhoud
De schat Wat heb je nodig? 3 poppen: Jorien, Joris en Boris Schatkaart, schep, bak met zand, steen, schatkist met 5 kaarten (zie bijlage) Plaats twee takken (als een boom) aan de zijkanten van de poppenkast,
Nadere informatieMuseum De Buitenplaats Kijken is een kunst
Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren
Nadere informatieIk kom voor mezelf op (lessenserie Omgaan met pesten)
Ik kom voor mezelf op (lessenserie Omgaan met pesten) Inleiding Introductie Ik kom voor mezelf op Beginopstelling: Kring Deze dramales "Ik kom voor mezelf op" voor groep 3/4 maakt onderdeel uit van de
Nadere informatieSchrijfopdracht 5: Zijn vrienden het altijd eens?
Leerlingboekje Les 9 en 10 Naam:. Schrijfopdracht 5: Zijn vrienden het altijd eens? Groep 7 Leren schrijven met peer response Tekst: M. Hoogeveen, A. van Gelderen, A. Wijnbergh Illustraties: V. van Asperen
Nadere informatieDONOR IN HART EN NIEREN
DONOR IN HART EN NIEREN havo/vwo MODULE: blz Inleiding Dit boekje gaat over orgaandonatie Het maakt deel uit van de lessenserie Donor in hart en nieren De lessenserie is uitgegeven door NIGZ-Donorvoorlichting
Nadere informatieLitLab Leesclub. Ivanov van Hanna Bervoets. Leesclub 3: Mens & dier. Spelregels
LitLab Leesclub Leesclub 3: Mens & dier Ivanov van Hanna Bervoets Spelregels In deze leesclub discussieer je met een groepje van 4 tot 6 lezers over Ivanov van Hanna Bervoets. Je doet dat aan de hand van
Nadere informatieKlankzuivere werkwoorden vervoegen Methode voor beelddenkers Juf Kitty 2016
Klankzuivere werkwoorden vervoegen Methode voor beelddenkers Juf Kitty 2016 Inleiding Waarom klopt het niet als je werdt schrijft? Is het kookte of kookde? Als je onvoldoende Nederlands spreekt als tweede
Nadere informatie