BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen"

Transcriptie

1 BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met kinderen tussen 4 en 12 jaar Delfos 14 23, VTO1 Pedagogisch-didactisch begeleiden Marijke v Eijkeren 3 34, VTO1 Dit is onderzoek! Baarda 2 32, VTO1 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 40, VTO1 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 39, VTO1 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk 1 40, VTO1 Rekenwijzer Bergh vd 2 33, VTO1 Portaal praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 42, VTO1 geven de Bruin en Bosua 3 64, VTO1 Geowijzer Peters, Westerveen 1 52, VTO1 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 34, VTO1 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 7 30, VTO1 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 26, VTO1 Handboek Schriftkennis Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 32, VTO1 Werkboek Schrifvaardig Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 14, VTO1 Laat maar zien Onna 4 55, VTO1 meester van der lei 3 50, VTO1 Eigen-wijs Haverkort 5 39, VTO1 Museumjaarkaart 25,00 vanaf 19 jaar 49,95 Persoonlijke ontwikkeling en professionaliteit; Reflecteren, de basis Groen 1 27, VTO1 Totaal 741,60 VTO-2 Van leertheorie naar onderwijspraktijk Veen 4 38, VTO2 Oog voor OGO in het christelijk onderwijs Bakker 1 16, VTO2 Cooperatief leren in het basisonderwijs (alleen voor specialisten ouderforrer 1 29, VTO2 Kiezen voor het jonge kind (alleen voor specialisten jonge kind) Helma Brouwers 1 44, VTO2 Schoolpedagogiek Berding 2 43, VTO2 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met kinderen tussen 4 en 12 jaar Delfos 1 IN BEZIT VTO2 Pedagogisch-didactisch begeleiden Marijke van Eijkeren 2 IN BEZIT VTO2 Dit is onderzoek! Baarda 2 IN BEZIT VTO2 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 IN BEZIT VTO2 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 IN BEZIT VTO2 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk, R. Keijzer, S.A. Lit, J.F.M. den Enge 1 IN BEZIT VTO2 in de praktijk - Verschillen in de klas Oonk e.a. 1 32, VTO2 uitgelegd Peter Ale, Martine van Schaik 32, VTO2 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT VTO2 geven Bruin, de 2 IN BEZIT VTO2 Geowijzer Peters, Westerveen 1 IN BEZIT VTO2 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 IN BEZIT VTO2 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 6 IN BEZIT VTO2

2 Gezond en redzaam gedrag in de basisschool Looij, Houterman 5 48, VTO2 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 IN BEZIT VTO2 Basisboek Cultuuronderwijs Ludie Gootjes-Klamer, Martijn van Nieuwenhu 1 29, VTO2 Laat maar zien Onna 4 IN BEZIT VTO2 meester Lei 3 IN BEZIT VTO2 Eigen-wijs Haverkort 5 IN BEZIT VTO2 Totaal 317,50 VTO-3 Handelingsgericht werken; een handreiking voor het hele schoolteam N. Pameijer, T. van Beukering, S. de lange 1 22, VTO3 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen Lieshout 1 34, VTO3 Oog voor OGO in het christelijk onderwijs Bakker 1 IN BEZIT VTO3 Dit is onderzoek! Baarda 2 IN BEZIT VTO3 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 IN BEZIT VTO3 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 IN BEZIT VTO3 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk, R. Keijzer, S.A. Lit, J.F.M. den Enge 1 IN BEZIT VTO3 in de praktijk - Verschillen in de klas Oonk e.a. 1 IN BEZIT VTO3 uitgelegd Peter Ale, Martine van Schaik IN BEZIT VTO3 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT VTO3 geven Bruin, de 2 IN BEZIT VTO3 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 IN BEZIT VTO3 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 6 IN BEZIT VTO3 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 IN BEZIT VTO3 Tussen hoed en hoofddoek Borst 1 12, VTO3 Laat maar zien Onna 4 IN BEZIT VTO3 meester Lei 3 IN BEZIT VTO3 Eigen-wijs Haverkort 5 IN BEZIT VTO3 Survivalkit voor leerkrachten Myriam La Fevere de Ten Hove e.a. 2 15, VTO3 Totaal 85,85 VTO-4 Ontwikkeling door onderzoek Kallenberg e.a. 2 35, Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 IN BEZIT VTO4 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 6 IN BEZIT VTO4 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT VTO4 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 IN BEZIT VTO4 Tussen hoed en hoofddoek Borst 1 IN BEZIT VTO4 meester Lei 3 IN BEZIT VTO4 Eigen-wijs Haverkort 5 IN BEZIT VTO4 Basisdocument bewegingsonderwijs Jan Luitingfonds 5 52, VTO4 Totaal 52,50 BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs DTO / DUAAL Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase DTO / DUAAL 1 Pedagogische-didactisch begeleiden Marijke van Eijkeren 3 35, DTO1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met kinderen tussen 4 en 12 jaar Delfos 14 23, DTO1

3 Kiezen voor het jonge kind Helma Brouwers 1 44, DTO1 Dit is onderzoek! Baarda 2 32, DTO1 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 40, DTO1 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 39, DTO1 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk 1 40, DTO1 Rekenwijzer Bergh vd 2 33, DTO1 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 42, DTO1 geven Bruin, de 3 64, DTO1 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 34, DTO1 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 7 30, DTO1 Geowijzer Peters, Westerveen 1 53, DTO1 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 26, DTO1 Handboek Schriftkennis Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 32, DTO1 Werkboek Schrifvaardig Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 14, DTO1 Laat maar zien Onna 4 55, DTO1 Nieuw Geluid R. Vrolijk 2 45, DTO1 Eigen-wijs Haverkort 1 39, DTO1 Museumjaarkaart 25,00 vanaf 19 jaar 49,95 Totaal 755,30 DTO / DUAAL 2 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met kinderen tussen 4 en 12 jaar Delfos 14 IN BEZIT DTO2 Van leertheorie naar onderwijspraktijk Veen 4 38, DTO2 Schoolpedagogiek Berding 2 43, DTO2 Dit is onderzoek! Baarda 2 IN BEZIT DTO2 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 IN BEZIT DTO2 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 IN BEZIT DTO2 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk, R. Keijzer, S.A. Lit, J.F.M. den Enge 1 IN BEZIT DTO2 in de praktijk - Verschillen in de klas Oonk e.a. 1 32, DTO2 uitgelegd Peter Ale, Martine van Schaik 1 32, DTO2 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT DTO2 geven Bruin, de 2 IN BEZIT DTO2 Geowijzer Peters, Westerveen 1 IN BEZIT DTO2 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 IN BEZIT DTO2 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 6 IN BEZIT DTO2 Bijzonder Onderwijs Graaf 1 IN BEZIT DTO2 Handboek Schriftkennis Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 IN BEZIT DTO2 Werkboek Schrifvaardig Astrid Scholten, Ben Hamerling 1 IN BEZIT DTO2 Nieuw Geluid R. Vrolijk 2 IN BEZIT DTO1 Eigen-wijs Haverkort 1 IN BEZIT DTO2 Laat maar zien Onna 4 IN BEZIT DTO2 Totaal 148,15 DTO / DUAAL 3 Pedagogische adviezen voor speciale kinderen Lieshout 1 34, DTO3 Handelingsgericht werken: een handreiking voor het hele schoolteam N. Pameijer, T. van Beukering, S. de Lange 1 22, DTO3 Ontwikkeling door onderzoek Kallenberg 4 35, DTO3 Dit is onderzoek! Baarda 2 IN BEZIT DTO3 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw Oonk 2 IN BEZIT DTO3

4 Rekenen - wiskunde in de praktijk. Bovenbouw Oonk 2 IN BEZIT DTO3 Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten W. Oonk, R. Keijzer, S.A. Lit, J.F.M. den Enge 1 IN BEZIT DTO3 in de praktijk - Verschillen in de klas Oonk e.a. 1 IN BEZIT DTO3 uitgelegd Peter Ale, Martine van Schaik IN BEZIT DTO3 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT DTO3 Geowijzer Peters, Westerveen 1 IN BEZIT DTO2 geven Bruin, de 2 IN BEZIT DTO3 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 3 IN BEZIT DTO3 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 7 IN BEZIT DTO3 Tussen hoed en hoofddoek Borst 1 12, DTO3 Eigen-wijs Haverkort 1 IN BEZIT DTO3 Laat maar zien Onna 4 IN BEZIT DTO3 meester Lei 3 51, DTO3 156,95 DTO / DUAAL 4 Ontwikkeling door onderzoek Kallenberg e.a. 2 35, DTO4 Portaal Praktische didactiek voor het primair onderwijs Paus 3 IN BEZIT DTO4 Natuuronderwijs inzichtelijk Kersbergen 2 IN BEZIT DTO4 Praktische didactiek voor natuuronderwijs Vaan 6 IN BEZIT DTO4 Tussen hoed en hoofddoek Borst 1 IN BEZIT DTO4 Eigen-wijs Haverkort 1 IN BEZIT DTO4 Totaal 35,50

5 Vak Domeinteamvoorzitter Onderwijskunde jongen en oudere kind/ pedagogiek Cultuur Studieloopbaanbegeleiding Coba vd Veer Schurink, Rob Onderwijskunde jonge kind Onderwijskunde jongen en oudere kind/ pedagogiek

6 Gezondheidskunde Cultuur van der Veer, Coba Minor Sence Borst, Hans Vinke, Cora Onderwijskunde jonge en oudere kinde/ pedagogiek Minor Bewegingsonderwijs Schurink, Rob Vak Domeinteamvoorzitter Onderwijskunde jonge en oudere kind/ pedagogiek

7 Onderwijskunde jonge kind Cultuur Coba vd Veer Onderwijskunde jongen en oudere kind/ pedagogiek

8 Onderwijskunde jonge en oudere kinde/ pedagogiek

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen BOEKENLIJST 2015-2016 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 10-4-2015 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met

Nadere informatie

BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD

BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 31-5-2012 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Vak Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken

Nadere informatie

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD

BOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD BOEKENLIJST 2011-2012 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 21-6-2011 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2

Nadere informatie

Literatuurlijst. Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.).

Literatuurlijst. Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.). Literatuurlijst Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 2), Avondopleiding

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs

Sectorwerkstuk Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs Sectorwerkstuk Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs Sectorwerkstuk door een scholier 1556 woorden 29 augustus 2009 6,1 35 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs

Nadere informatie

Startinformatie voor september 2010

Startinformatie voor september 2010 Startinformatie voor september 2010 Start je in september aan De Haagse Hogeschool? Dan vind je hier handige en belangrijke informatie van je opleiding. Naam opleiding: Pedagogische Academie voor Basisonderwijs

Nadere informatie

Het jongere kind op Pabo Groenewoud Nijmegen (HAN)

Het jongere kind op Pabo Groenewoud Nijmegen (HAN) Het jongere kind op Pabo Groenewoud Nijmegen (HAN) Ria van Zeeland We zijn op pabo Groenewoud in gesprek met Ria van Zeeland, coördinator van de specialisatie het jongere kind. Op tafel ligt een gloednieuwe,

Nadere informatie

Boekenlijst. Pabo ACPA. HLBookshop Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2015-2016; - bestellijst;

Boekenlijst. Pabo ACPA. HLBookshop Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2015-2016; - bestellijst; Boekenlijst Pabo ACPA Inhoud: - informatie; - incassoformulier; - boekenlijst 2015-2016; - bestellijst; HLBookshop Zernikedreef 11 2333 CK Leiden TOELICHTING BIJ DE BOEKENLIJST 2015-2016 Hierbij ontvang

Nadere informatie

Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO)

Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) Deze visie is gebaseerd op de sociaal- constructivistische leertheorie van Vygotski. Een eerste kenmerk daarvan is dat het leren van kinderen plaatsvindt in een realistische

Nadere informatie

Pedagogisch didactisch vakmanschap Hoe optimaliseer ik mijn pedagogisch klimaat Orde en rust in de klas is te leren

Pedagogisch didactisch vakmanschap Hoe optimaliseer ik mijn pedagogisch klimaat Orde en rust in de klas is te leren Pedagogisch didactisch vakmanschap Hoe optimaliseer ik mijn pedagogisch klimaat Orde en rust in de klas is te leren We gebruiken de termen leerling en leerkracht maar we verwijzen hiermee naar leerlingen/studenten

Nadere informatie

Empowerment bij Rekengesprekken

Empowerment bij Rekengesprekken Pagina 1 Empowerment bij Rekengesprekken Pedagogisch-didactische fijn-afstemming bij leerlingen met Rekenproblemen in het Primair Onderwijs van 9 12 jaar. Want je denkt pas als je praat. Denken in je eentje

Nadere informatie

Supervisie in onderwijs en ontwikkeling

Supervisie in onderwijs en ontwikkeling Supervisie in onderwijs en ontwikkeling Supervisie in onderwijs en ontwikkeling Delen en helen Onder redactie van: Sijtze de Roos Auteurs: Heleen Bakker Hans Borst Corine Havelaar-Bakker Sijtze de Roos

Nadere informatie

5 e Chronos nieuwsbrief. Berichten vanuit de Pabo ALPO. Nieuwe stageopzet

5 e Chronos nieuwsbrief. Berichten vanuit de Pabo ALPO. Nieuwe stageopzet 5 e Chronos nieuwsbrief 2 Berichten vanuit de Pabo De pabo is in beweging! Er gebeurt veel in het Pabo-wereldje. ALPO Met ingang van het studiejaar 2009-2010 is Pabo Groenewoud samen met Pabo Arnhem en

Nadere informatie

Handreiking voor het organiseren van een teambijeenkomst

Handreiking voor het organiseren van een teambijeenkomst Handreiking voor het organiseren van een Laura Boele-de Bruin Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap van Driestar

Nadere informatie

Wegwijzer. werkplekleren

Wegwijzer. werkplekleren Wegwijzer werkplekleren 2014-2015 Wegwijzer werkplekleren 2014-2015 Wegwijzers wijzen de routes door de verschillende landschappen van pabo-land: Basisbekwaam Beginnende pabostudenten, onder leiding van

Nadere informatie

Inspirator nieuwe functie in het christelijk vo. 19 januari 2011 Congres CNV Onderwijs Identiteit als kwaliteit Taco Visser

Inspirator nieuwe functie in het christelijk vo. 19 januari 2011 Congres CNV Onderwijs Identiteit als kwaliteit Taco Visser Inspirator nieuwe functie in het christelijk vo 19 januari 2011 Congres CNV Onderwijs Identiteit als kwaliteit Taco Visser Motivatie als de kern van het onderwijs Kennismakingsoefening over motivatie Motivatie

Nadere informatie

Workshop Kindgesprekken ONderWIJZEnde Woensdag

Workshop Kindgesprekken ONderWIJZEnde Woensdag Workshop Kindgesprekken ONderWIJZEnde Woensdag Najaarsconferentie SPPOH 09-11-2016 Ellen Aanen-Zilvold Doelen Aan het eind van deze workshop hebben jullie basale kennis en gespreksvaardigheden om kindgesprekken

Nadere informatie

Informatie werkplekleren

Informatie werkplekleren Informatie werkplekleren Pabo Venlo 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding Blz. 3 Stagedagen Blz. 4 Stageweken Blz. 4 Jaaroverzicht 2014-2015 Blz. 5 Opleidingsprogramma Blz. 6 Propedeusefase Hoofdfase Afstudeerfase

Nadere informatie

Boekenlijst. Pabo ACPA. Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2016-2017; - bestellijst;

Boekenlijst. Pabo ACPA. Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2016-2017; - bestellijst; Boekenlijst Pabo ACPA Inhoud: - informatie; - incassoformulier; - boekenlijst 2016-2017; - bestellijst; Zernikedreef 11 2333 CK Leiden TOELICHTING BIJ DE BOEKENLIJST 2016-2017 Hierbij ontvang je een overzicht

Nadere informatie

POST HBO OPLEIDING GEDRAGSSPECIALIST

POST HBO OPLEIDING GEDRAGSSPECIALIST POST HBO OPLEIDING GEDRAGSSPECIALIST INLEIDING Bij de ontwikkeling van een post-hbo basisopleiding tot Gedragsspecialist heeft aantal factoren een rol gespeeld. Bijvoorbeeld de verwachting dat het onderwijsveld

Nadere informatie

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen Pagina 1

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen Pagina 1 Verantwoording module Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen 2014-2015 Pagina 1 Inhoudsopgave: Inleiding: blz. 3 Module omschrijving: blz. 4 Toetsmatrijs: blz. 5 Cesuur: blz. 6 College 1: blz.

Nadere informatie

Ontmoeten is gewoon doen

Ontmoeten is gewoon doen Ontmoeten is gewoon doen Aris de Pater Dit materiaal is onderdeel van het compendium over christelijk leraarschap, van het lectoraat Christelijk leraarschap van Driestar hogeschool. Zie ook www.christelijkleraarschap.nl.

Nadere informatie

Strategische kernen Passend Onderwijs. Sander, groep 8. Belangrijke overgangsmomenten in de ontwikkeling van kinderen

Strategische kernen Passend Onderwijs. Sander, groep 8. Belangrijke overgangsmomenten in de ontwikkeling van kinderen Leerlingen met een opvallende ontwikkeling Hoe ga je om met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften? Cruciaal in de zorgstructuur is de kwaliteit van instructie. Maar inspelen op onderwijsbehoeften

Nadere informatie

Handelingsgericht Werken. Onderwijsdag Enschede 20 maart 2012 Maria Bolscher

Handelingsgericht Werken. Onderwijsdag Enschede 20 maart 2012 Maria Bolscher Handelingsgericht Werken Onderwijsdag Enschede 20 maart 2012 Maria Bolscher Doelen Kennismaking met de uitgangspunten HGW Reflecteren op uitgangspunten HGW Zicht op de betekenis van HGW op de eigen praktijksituatie

Nadere informatie

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1 Verantwoording module Hele getallen 2 2014-2015 Pagina 1 Inhoudsopgave: Inleiding: blz. 3 Module omschrijving: blz. 4 Toetsmatrijs: blz. 5 Cesuur: blz. 6 College 1: blz. 7 College 2: blz. 8 College 3:

Nadere informatie

Literatuurlijst. Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.).

Literatuurlijst. Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.). Literatuurlijst Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.). Amsterdam: Pearson. Opleiding Pedagogiek/ Jaar 2/ ca. 59,80/ 9789043029148 / 9043029149

Nadere informatie

Workshop 8 De leerkracht als medeopvoeder Sven Bussens - Fmw, Vbjk, Stop maart 2014

Workshop 8 De leerkracht als medeopvoeder Sven Bussens - Fmw, Vbjk, Stop maart 2014 Inspiratiedag Ouderbetrokkenheid: Betrokken (groot)ouders, sterke school Workshop 8 De leerkracht als medeopvoeder Sven Bussens - Fmw, Vbjk, Stop4-7 13 maart 2014 INHOUD: Referentiekaders 6 x G (RET)

Nadere informatie

Literatuurtips. Professioneel pedagogisch handelen. Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties. Gerbert Sipman. u i t g e v e r ij coutinho

Literatuurtips. Professioneel pedagogisch handelen. Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties. Gerbert Sipman. u i t g e v e r ij coutinho Professioneel pedagogisch handelen Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties Literatuurtips Gerbert Sipman u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014 Deze bijlagen horen bij de derde, herziene druk

Nadere informatie

HANDELINGSGERICHT WERKEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN. Onderwijsbehoeften van de leerling 11/09/2013

HANDELINGSGERICHT WERKEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN BELEIDSVOEREND VERMOGEN. Onderwijsbehoeften van de leerling 11/09/2013 Gericht Werken als bril om naar het zorgbeleid te kijken zorg Handelings- Leerlingenbegeleiding fase 0 fase 1 HGW HGW Leren & studeren Studieloopbaanbegeleiding Socioemotioneel fase 2 fase 3 HGW HGW centrale

Nadere informatie

OGP 3 GROEP. Hogeschool Kind en Educatie

OGP 3 GROEP. Hogeschool Kind en Educatie OGP 3 GROEP Hogeschool Kind en Educatie OGP 3 Groep is het thema van de derde OGP-opdracht van de propedeutische fase. In deze OGP gaat het er om dat je meer zicht krijgt op het functioneren van je stagegroep.

Nadere informatie

Voorlichtingsavond ILO

Voorlichtingsavond ILO Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 Didactief Special december 2016 3 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk eerstegraads

Nadere informatie

Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO

Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 3 Didactief Special december 2016 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk 5 eerstegraads

Nadere informatie

PEDAGOGIEK IN EEN SOCIAL WORK OPLEIDING. 05-10-2015 Instituut voor Sociale Opleidingen Leonie le Sage, Joop Berding & Martine van der Pluijm

PEDAGOGIEK IN EEN SOCIAL WORK OPLEIDING. 05-10-2015 Instituut voor Sociale Opleidingen Leonie le Sage, Joop Berding & Martine van der Pluijm PEDAGOGIEK IN EEN SOCIAL WORK OPLEIDING 05-10-2015 Instituut voor Sociale Opleidingen Leonie le Sage, Joop Berding & Martine van der Pluijm AGENDA Pedagogiek in een social work opleiding De pedagogische

Nadere informatie

Opbrengstgericht Werken in de praktijk. De leerkracht aan het woord

Opbrengstgericht Werken in de praktijk. De leerkracht aan het woord Opbrengstgericht Werken in de praktijk. De leerkracht aan het woord Schoolpsychologencongres, Amsterdam 15 maart 2013 Drs. Klaartje Kuitenbrouwer kkuitenbrouwer@hetabc.nl Opbrengstgericht Werken (OGW)

Nadere informatie

Laat idealen de lesinhoud bepalen

Laat idealen de lesinhoud bepalen Laat idealen de lesinhoud bepalen Laura Boele-de Bruin Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap van Driestar

Nadere informatie

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1

Cluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1 Verantwoording module Hele getallen 1 2014-2015 Pagina 1 Inhoudsopgave: Inleiding: blz. 3 Module omschrijving: blz. 4 Toetsmatrijs: blz. 6 Cesuur: blz. 7 College 1: blz. 8 College 2: blz. 9 College 3:

Nadere informatie

Opleidingspakket. Opvoeding en Onderwijs Onderwijskunde. vanuit de praktijk. Twee nieuwe titels.

Opleidingspakket. Opvoeding en Onderwijs Onderwijskunde. vanuit de praktijk. Twee nieuwe titels. Opleidingspakket Opvoeding en Onderwijs Onderwijskunde vanuit de praktijk Twee nieuwe titels www.esstede.nl Onderwijskunde vanuit de praktijk Kenmerken Er is een serie boeken ontwikkeld voor de PABO met

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING. Stichting Talent Leraar basisonderwijs LB

FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING. Stichting Talent Leraar basisonderwijs LB FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING Leraar basisonderwijs LB januari 2013 Opdrachtgever Nieuwstraat 23 A 1621 EA Hoorn Auteur Paul Janssen Project 5POBA4560 FUNCTIE INFORMATIE Functienaam Leraar basisonderwijs

Nadere informatie

De rol van foto's in een portfolio Kijkopdrachten bij foto's: competentiegericht kijken naar foto's

De rol van foto's in een portfolio Kijkopdrachten bij foto's: competentiegericht kijken naar foto's De rol van foto's in een portfolio Kijkopdrachten bij foto's: competentiegericht kijken naar foto's Petra Moolenaar, Rianne van Kemenade, Harry Overmeijer Werken aan je portfolio 1 Opdrachten Foto's kunnen

Nadere informatie

Flexibele Deeltijdopleiding Leraar Basisonderwijs. Informatie en afstemmingsbijeenkomst dinsdag 29 mei

Flexibele Deeltijdopleiding Leraar Basisonderwijs. Informatie en afstemmingsbijeenkomst dinsdag 29 mei Flexibele Deeltijdopleiding Leraar Basisonderwijs Informatie en afstemmingsbijeenkomst dinsdag 29 mei Programma (1) De route naar flexibiliteit (2) Uitgangspunten & Opbouw Curriculum (3) In gesprek (4)

Nadere informatie

Hoe de boekenlijst te lezen: Verklaring gebruikte afkortingen:

Hoe de boekenlijst te lezen: Verklaring gebruikte afkortingen: Hoe de boekenlijst te lezen: In de boekenlijst staan het vak, de titel en het bijbehorende ISBN nummer van het boek. Het ISBN nummer is een uniek nummer per boek, hiermee kan bij Dedicon het boek worden

Nadere informatie

Docentenondersteuning

Docentenondersteuning Pabo Docentenondersteuning Eigen vaardigheden Taaldidactiek Reken-wiskundedidactiek Onderzoek Werkplekleren Ontwikkelingspsychologie Expressie en cultuur Communicatieve vaardigheden Reanimatie en EHBO

Nadere informatie

Handboek technisch lezen

Handboek technisch lezen Handboek technisch lezen in de basisschool Instructie en didactiek in de doorgaande lijn Voor groep 1 t/m 8, ook sbo Karin van de Mortel Aafke Bouwman Inhoud & Voorwoord en leeswijzer INHOUD Voorwoord

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Joost van den Vondelschool - 19 november 2014

Schoolondersteuningsprofiel Joost van den Vondelschool - 19 november 2014 Contactgegevens school Naam Joost van den Vondelschool Straat + huisnummer Huijgenslaan 41 Plaats Amersfoort Postcode 3818 WB Land Nederland Brinnummer 16GL Telefoon (33)4617997 E-mailadres directie@vondel.net

Nadere informatie

Theresia lyceum inleverlijst

Theresia lyceum inleverlijst aam Arnoldus, Mieke Klas v4a Klantnummer 213000078711 Leerlingnummer 96009002 De laatste kolom wordt aangekruist als het boek niet is ingeleverd. De volledige nieuwprijs van het boek wordt dan doorberekend.

Nadere informatie

Leraar Basisonderwijs (Pabo) Bachelor of Education in Primary Schools - Voltijd

Leraar Basisonderwijs (Pabo) Bachelor of Education in Primary Schools - Voltijd 2019 2020 Leraar Basisonderwijs (Pabo) Bachelor of Education in Primary Schools - Voltijd In het kort Een goede leraar heeft een eigen verhaal en begeleidt kinderen vanuit die overtuiging. Je daagt je

Nadere informatie

Lerarenopleiding. Toke Egberts 10 nov. 2017

Lerarenopleiding. Toke Egberts 10 nov. 2017 Lerarenopleiding Toke Egberts 10 nov. 2017 1 Even voorstellen Toke Egberts 2 Inhoud Leraar worden? Opleidingsvarianten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 3 Waarom

Nadere informatie

Onderzoek Zuid-Afrika

Onderzoek Zuid-Afrika Onderzoek Zuid-Afrika Tweede taalverwerving en tweede taalonderwijs Engels als tweede taal in het basisonderwijs Naam: Kimberly Vermeulen Studentnummer: S1077859 Klas: PLV3B Minor: Internationalisering

Nadere informatie

Handelingsgerichte ontwikkelingsperspectieven in het basisonderwijs. 24 maart 2010

Handelingsgerichte ontwikkelingsperspectieven in het basisonderwijs. 24 maart 2010 Handelingsgerichte ontwikkelingsperspectieven in het basisonderwijs 24 maart 2010 Programma Wat is een ontwikkelingsperspectief (OPP) Voor wie een OPP? Waarom van een OPP? Wanneer een OPP opstellen? Hoe

Nadere informatie

LEOZ Project 1D. Referentiekaders Taal en Rekenen voor cluster 3 en 4 leerlingen in relatie tot bevordering handelingsbekwaamheden

LEOZ Project 1D. Referentiekaders Taal en Rekenen voor cluster 3 en 4 leerlingen in relatie tot bevordering handelingsbekwaamheden LEOZ Project 1D Referentiekaders Taal en Rekenen voor cluster 3 en 4 leerlingen in relatie tot bevordering handelingsbekwaamheden Doelen LEOZ 1D Onderzoeksdoelen: 1. Definiëren referentiekaders Taal en

Nadere informatie

PROGRAMMA VAN DE AVOND

PROGRAMMA VAN DE AVOND PROGRAMMA VAN DE AVOND Overzicht voortgezet in Nederland Het kundig rapport NIO Tijd voor vragen Onderwijs na de Basisschool Het Voortgezet Onderwijs MBO-niveau 3 + 4 MBO Niveau 1 + 2 Hoger Onderwijs Weten

Nadere informatie

liedbundel voor kinderen van 4-12 jaar

liedbundel voor kinderen van 4-12 jaar liedbundel voor kinderen van 4-12 jaar onder redactie van meesters in muziek: Frans Haverkort Rinze van der Lei Lieuwe Noordam met dank aan: Chrystal Cochius, Hans van Eerden, Thea Endedijk, Pieter Jaap

Nadere informatie

Schoolkosten schooljaar 2013 2014

Schoolkosten schooljaar 2013 2014 BOL Leerjaar 1 Goes en Terneuzen (www.duo.nl). Als uw kind op 1 augustus voltijds mbo volgt en jonger is dan 18 jaar, betaalt u geen lesgeld. Als uw kind op 1 augustus van het cursusjaar 18 jaar of ouder

Nadere informatie

Het jonge kind. Blok 3.2. Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen. in en buiten de school. Studiewijzer Pabo Voltijd

Het jonge kind. Blok 3.2. Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen. in en buiten de school. Studiewijzer Pabo Voltijd Het jonge kind Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen in en buiten de school Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 3.2 2019-2020 INHOUD BLOK 3.2 SAMENWERKEN MET OUDERS EN DESKUNDIGEN IN

Nadere informatie

Programma open dag 25 april 2018 (onder voorbehoud)

Programma open dag 25 april 2018 (onder voorbehoud) Programma open dag 25 april 2018 (onder voorbehoud) Algemeen 15.00 18.00 uur Informatiemarkt in de aula en mediatheek - Aula Ga in gesprek met studenten en docenten van Viaa. Naast de opleidingen staan

Nadere informatie

Het pedagogisch handelen van het team kenmerkt zich door:

Het pedagogisch handelen van het team kenmerkt zich door: Wij willen de leerlingen voorbereiden op hun toekomst middels betekenisvol en uitdagend onderwijs dat een wezenlijke bijdrage levert aan het mens-worden van onze leerlingen. Onze leerlingen mogen zijn.

Nadere informatie

Zeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject

Zeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Deze opleiding is een initiatief van RPCZ, Scalda, HZ University of Applied Sciences, Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen, Kibeo, Kinderopvang Walcheren,

Nadere informatie

Boekenlijst Pastoraal Werker. In de moduleboeken staat een uitgebreider overzicht van de gebruikte literatuur.

Boekenlijst Pastoraal Werker. In de moduleboeken staat een uitgebreider overzicht van de gebruikte literatuur. Boekenlijst Pastoraal Werker In de moduleboeken staat een uitgebreider overzicht van de gebruikte literatuur. 2015-2016 1.1 Boekenlijst eerste leerjaar Alle boeken van het basisprogramma (AV) leerjaar

Nadere informatie

Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent. Versie: 26-11-2015. 1. De competenties.

Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent. Versie: 26-11-2015. 1. De competenties. Scholing Passend Onderwijs voor de Onderwijsassistent. Versie: 26-11-2015 Passend Onderwijs betekent thuis nabij onderwijs voor bijna elk kind uit de buurt. De diversiteit in de school zal hierdoor toenemen.

Nadere informatie

Wat vraagt lesgeven met en over ict van leraren? Aanknopingspunten voor professionalisering van leraren in het PO, VO en MBO

Wat vraagt lesgeven met en over ict van leraren? Aanknopingspunten voor professionalisering van leraren in het PO, VO en MBO Wat vraagt lesgeven met en over ict van leraren? Aanknopingspunten voor professionalisering van leraren in het PO, VO en MBO Marjoke Bakker, Rianne Kooi, Marijke Kral, Carolien van Rens & Dana Uerz Leren

Nadere informatie

Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren

Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 2.1 2015-2016 Studiewijzer VT 2.1 DEFINITIEVE VERSIE 08-07-2015 Pagina 1 Inhoud BLOK 2.1 JIJ MAAKT HET VERSCHIL! LEREN

Nadere informatie

Boeken over filosoferen met kinderen

Boeken over filosoferen met kinderen Spelenderwijs filosoferen met kinderen Nanda van Bodegraven Uitgeverij Reed Business ISBN: 978-90-3522-2465 Kriebels in je hersens Gesprekken en activiteiten met jonge kinderen Nanda van Bodegraven / Tamar

Nadere informatie

PrOmotie, Hét leermiddelenpakket voor het praktijkonderwijs

PrOmotie, Hét leermiddelenpakket voor het praktijkonderwijs Hét leermiddelenpakket voor het praktijkonderwijs hét leermiddelenpakket voor het praktijkonderwijs De leeromgeving biedt het praktijkonderwijs, zijn leerlingen en docenten een volwaardig en betaalbaar

Nadere informatie

Van overzicht naar inzicht naar uitzicht

Van overzicht naar inzicht naar uitzicht Handelingsgericht en oplossingsgericht werken in een ondersteuningsteam Van overzicht naar inzicht naar uitzicht 10 juni 2015 c.kooistra@inschoolacademie 06-47808101 Een uur inzoomen op het verkrijgen

Nadere informatie

Boekenlijst Pastoraal Werker

Boekenlijst Pastoraal Werker Boekenlijst Pastoraal Werker 2014-2015 1.1 Boekenlijst eerste leerjaar Alle boeken van het basisprogramma (AV) leerjaar 1 dienen te worden aangeschaft, zie 'Boekenlijst Het programma van leerjaar 1 - het

Nadere informatie

Amsterdams onderwijs in beeld

Amsterdams onderwijs in beeld Amsterdams onderwijs in beeld Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 1.1 2015-2016 1 Inhoud BLOK 1.1 DIT IS AMSTERDAM! - AMSTERDAMS ONDERWIJS IN BEELD... 3 HOE ZIET DE OPLEIDING OP HOOFDLIJNEN ERUIT?... 4 HET

Nadere informatie

PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE

PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE VELON Congres, Papendal, Arnhem, 26 & 27 maart 2015 Lysbeth Jans, Wim Lauwers, Lode Vermeersch, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul LERARENOPLEIDINGEN Leerkracht

Nadere informatie

Groepsgrootte als factor voor de kwaliteit van het onderwijs

Groepsgrootte als factor voor de kwaliteit van het onderwijs 31293 Primair Onderwijs 31289 Voortgezet Onderwijs Nr. 351 Brief van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 20 december

Nadere informatie

Het vermeiden van jongens. Jan Verburg

Het vermeiden van jongens. Jan Verburg Het vermeiden van jongens Jan Verburg Lastige jongens Welke kernwoorden komen boven als je aan typisch jongensgedrag in je klas denkt? Doel Jongens leren lezen. Film Wat is hier typisch jongensgedrag?

Nadere informatie

Communiceren en samenwerken

Communiceren en samenwerken Special Samen sterker dan alleen Communiceren en samenwerken Een constructieve samenwerking tussen leerkrachten en ouders is cruciaal bij het bevorderen van schoolsucces. Hoe geef je het communiceren en

Nadere informatie

Toets_Hfdst14_MethodenVanAardrijkskundeonder wijs

Toets_Hfdst14_MethodenVanAardrijkskundeonder wijs Toets_Hfdst14_MethodenVanAardrijkskundeonder wijs Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:15 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,

Nadere informatie

Binnen twee jaar als leerkracht voor de klas. Verkorte opleiding Leraar Basisonderwijs (pabo) share your talent. move the world.

Binnen twee jaar als leerkracht voor de klas. Verkorte opleiding Leraar Basisonderwijs (pabo) share your talent. move the world. Verkorte opleiding Leraar Basisonderwijs (pabo) HBO-bachelor voltijd Startmoment: september 2019 Graad: Bachelor of Education Binnen twee jaar als leerkracht voor de klas Je hebt een hbo- of universitaire

Nadere informatie

Christelijke Hogeschool Ede - Academie Educatie. Lectoraat Talenten en Opbrengsten. De Fontein, Lijsterhof AA Barneveld

Christelijke Hogeschool Ede - Academie Educatie. Lectoraat Talenten en Opbrengsten. De Fontein, Lijsterhof AA Barneveld Christelijke Hogeschool Ede - Academie Educatie Lectoraat Talenten en Opbrengsten Onderzoeksprogramma Academische Opleidingsscholen Algemene informatie Gegevens deelnemers Titel onderzoeksplan Samenvatting

Nadere informatie

9789042536593 Hce examenidioom engels havo 23,90. 9789001870195 Stepping stones (5e editie) 4/5h reference 10,10

9789042536593 Hce examenidioom engels havo 23,90. 9789001870195 Stepping stones (5e editie) 4/5h reference 10,10 h 4 engels Vak verplicht: Vak akkoord: 9789042536593 Hce examenidioom engels h 23,90 Auteur: Crouzen Druk: 2 9789001870195 Stepping stones (5e editie) 4/5h reference 10,10 Auteur: Boersma, F. Druk: 1 9789001870775

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2016 2017 31 293 Primair Onderwijs 31 289 Voortgezet Onderwijs Nr. 351 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter

Nadere informatie

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus AE..DEN HAAG..

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus AE..DEN HAAG.. >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 AE..DEN HAAG.. Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

Schoolkosten schooljaar 2014-2015

Schoolkosten schooljaar 2014-2015 BOL 1 (Goes en Terneuzen) Jaarlijks wordt het les- of cursusgeld vastgesteld door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (www.duo.nl). Als uw kind op 1 augustus voltijds mbo volgt en jonger

Nadere informatie

Jolanda van Harten. Theoretische verkenning

Jolanda van Harten. Theoretische verkenning Wat zit er aan werkzame bestanddelen in mijn rugzak? Een onderzoek naar werkzame elementen in de begeleiding aan leerlingen met autismespectrumstoornis (ASS-leerling) in het reguliere onderwijs. Citeren

Nadere informatie

VERRIJK EN VERSTERK JEZELF ALS DOCENT!

VERRIJK EN VERSTERK JEZELF ALS DOCENT! de Nieuwste Pabo onderwijscentrum VERRIJK EN VERSTERK JEZELF ALS DOCENT! Het Onderwijscentrum van de Nieuwste Pabo in Sittard verzorgt scholingstrajecten voor professionals die meer uit hun vak willen

Nadere informatie

Handelingsgericht werken: Signaleren en ouderbetrokkenheid

Handelingsgericht werken: Signaleren en ouderbetrokkenheid Programma Handelingsgericht werken: Signaleren en ouderbetrokkenheid Op de lijn HGW in vogelvlucht Onderwijsbehoeften Signaleren adhv casus Samenwerken met ouders Wat werkt? Tirza Bosma Onderwijscentrum

Nadere informatie

Masterclass Handelingsgericht Werken voor IB ers en rekenspecialisten

Masterclass Handelingsgericht Werken voor IB ers en rekenspecialisten Masterclass Handelingsgericht Werken voor IB ers en rekenspecialisten 15 september 2010 9.00 16.00 Berber Klein Henk Logtenberg & Liesbeth van Well Agenda (1) 1. Introductie 1.1: Voorstellen 1.2: Warming

Nadere informatie

Wijzer Onderwijs. www.cedgroep.nl/webwinkel. Ondersteuning en praktische tips. Voor wie?

Wijzer Onderwijs. www.cedgroep.nl/webwinkel. Ondersteuning en praktische tips. Voor wie? Wijzer Onderwijs Leerlingen met autisme, ADHD, ODD/CD, angst, depressie of hechtingsproblemen: wie in het onderwijs werkt, krijgt er mee te maken. In de praktijk is het lastig om tegemoet te komen aan

Nadere informatie

Review: Minder onderwijzen, meer leren (HGW 2.0)

Review: Minder onderwijzen, meer leren (HGW 2.0) Review: Minder onderwijzen, meer leren (HGW 2.0) Als leerkracht en intern begeleider wil ik blijven ontwikkelen. Dit doe ik mede door vakliteratuur te lezen. Van kleuter tot zorg; er komen verschillende

Nadere informatie

Handelingsgericht werken in de rebound Joy Bijleveld en Marjoke Laan

Handelingsgericht werken in de rebound Joy Bijleveld en Marjoke Laan Handelingsgericht werken in de rebound Joy Bijleveld en Marjoke Laan Inhoud Actuele ontwikkelingen Doorlopende zorglijn Handelingsgerichte werken Casus Ad 1: Actuele ontwikkelingen Passend onderwijs Zorg

Nadere informatie

Els Geurten tutor in de master Educational Leadership. Els is onderwijskundig en coach. mail:els.geurten@inholland.nl

Els Geurten tutor in de master Educational Leadership. Els is onderwijskundig en coach. mail:els.geurten@inholland.nl Peter Dijkxhoorn is opleidingsmanager bij Penta Nova. Penta Nova staat voor mij voor goed opgeleide onderzoeksmatige schoolleiders die in staat zijn om met data vanuit de eigen school het onderwijs op

Nadere informatie

RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP A. BARON VAN DEDEM

RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP A. BARON VAN DEDEM RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP A. BARON VAN DEDEM School : A. Baron van Dedem Plaats : Dalfsen BRIN-nummer : 10QO Onderzoeksnummer : 113044 Datum schoolbezoek : 25 juni

Nadere informatie

PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE

PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE LKCA-conferentie, Utrecht, 24 november 2014 Lode Vermeersch, Lysbeth Jans, Wim Lauwers, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul, Kim Tintel contact: lode.vermeersch@kuleuven.be

Nadere informatie

NAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE?

NAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE? VMBO NAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE? Kind: aanleg, belangstelling, prestaties,beroepswens Basisschool: toetsen, leerprestaties, interesse, motivatie, vaardigheden, gedrag. Leerlingvolgsysteem + Advies Toelatingseisen:

Nadere informatie

Van basisschool naar voortgezet onderwijs

Van basisschool naar voortgezet onderwijs Van basisschool naar voortgezet onderwijs Programma Schooladvies van voorlopig naar definitief Leerling-profielen Voorbeeld VMBO-t Drempeltoets Portfolio Structuur VO Procedure schoolverlaters Vragen Schooladvies

Nadere informatie

Doel van de werkgroep

Doel van de werkgroep Opbrengstgericht werken vraagt om een onderzoekende leraar In ieder geval voor rekenen-wiskunde Ronald Keijzer lector rekenen-wiskunde Hogeschool IPABO R.Keijzer@hs-ipabo.edu Gerard Boersma docent rekenen-wiskunde

Nadere informatie

Beschrijving 1-Zorgroute: technisch lezen

Beschrijving 1-Zorgroute: technisch lezen Beschrijving 1-Zorgroute: technisch lezen Ruud Ruudde demoor MoorCentrum Centrum Open OpenUniversiteit Universiteit rdmc.ou.nl rdmc.ou.nl Beschrijving 1-Zorgroute: technisch lezen In de Beschrijving 1-Zorgroute:

Nadere informatie

1 Inleiding. 1.1 Het probleem

1 Inleiding. 1.1 Het probleem 1 Inleiding De mensen in dit boek (red: Uit elkaar van Cornald Maas) vertellen openhartig en eerlijk over de gevolgen van de scheiding van hun ouders voor hun eigen levens. Ze zijn vast van plan om het

Nadere informatie

Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren

Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren Jij maakt het verschil! Leren en ontwikkelen stimuleren Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 2.1 2017-2018 2017-2018 Studiewijzer VT 2.1 DEFINITIEVE VERSIE 25-08-2017 pagina 1 Inhoud BLOK 2.1 JIJ MAAKT HET VERSCHIL!

Nadere informatie

WAT IS DALTONONDERWIJS?

WAT IS DALTONONDERWIJS? WESTERKIM EN DALTON DALTONONDERWIJS Westerkim vindt het belangrijk rekening te houden met de mogelijkheden van het kind en de verschillen tussen kinderen. Aandacht voor ieder kind, zelfstandigheidsbevordering,

Nadere informatie

Het oudere kind. Blok 3.2. Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen in en buiten de school. Studiewijzer Pabo Voltijd

Het oudere kind. Blok 3.2. Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen in en buiten de school. Studiewijzer Pabo Voltijd Het oudere kind Omgaan met verschillen: Samenwerken met ouders en deskundigen in en buiten de school Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 3.2 2017-2018 INHOUDSOPGAVE BLOK 3.2 SAMENWERKEN MET OUDERS EN DESKUNDIGEN

Nadere informatie

onderwijs en kinderopvang

onderwijs en kinderopvang School voor onderwijs en kinderopvang Pedagogisch Werker Kinderopvang Onderwijsassistent School voor onderwijs en kinderopvang pedagogisch medewerker kinderopvang / NIVEAU 3 pedagogisch medewerker kinderopvang

Nadere informatie

KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL FLORENCIUS

KWALITEITSONDERZOEK BASISSCHOOL FLORENCIUS DEFINITIEF RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK NIET BEKOSTIGDE INSTELLING VOOR PRIMAIR ONDERWIJS BASISSCHOOL FLORENCIUS School/vestiging: Basisschool Florencius Plaats: Naarden Brin: 29ZZ Datum uitvoering onderzoek:

Nadere informatie

Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs. leerlijn, programma

Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs. leerlijn, programma Klankvaardigheid voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs leerlijn, programma René de Vos coördinator Op Maat traject Klankvaardigheid en Mondelinge Grammatica augustus 2011 Inhoud 1 Inleiding

Nadere informatie

Profilering oudere kind

Profilering oudere kind Profilering oudere kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Deeltijd Blok 2.3 2015-2016 2014-2015 - Studiewijzer DT 2.3 - OUDERE KIND - DEFINITIEVE VERSIE 20-01-2015

Nadere informatie

Het jonge kind op de Haagse Hogeschool

Het jonge kind op de Haagse Hogeschool Het jonge kind op de Haagse Hogeschool Annemarie Dek Op de Haagse Hogeschool spreken we met Annemarie Dek, coördinator van de kleuterspecialisatie in het derde jaar van de pabo. In de opleiding komen de

Nadere informatie