Literatuurlijst. Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.).
|
|
- Roel van der Heijden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Literatuurlijst Berding, J., & Pols, W. (2014). Schoolpedagogiek: Opvoeding en onderwijs in de basisschool (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 2)/ ca 47,50/ISBN / Blokhuis, J.B.M., Peeters, H. (2009). Aardrijkskunde & didactiek bronnenboek bronnenboek (2e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 58,75/ISBN / X Bosch, W., & Boomsma, C., & Greft, M. van der.,. (2013). Onderwijs aan het jonge kind: Een vak apart (2e ed.). Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3, jaar 4), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3, jaar 4)/ ca 46,60/ISBN / Bout, M., & Bruijn, H. de. (2014). Basisvaardigheden grammatica voor de pabo (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 27,95/ISBN / Bout, M., & Bruijn, H. de. (2014). Basisvaardigheden spelling en interpunctie voor de pabo (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 27,75/ISBN / Bruin, R. de., & Bosua, M., & Heuvel, E. (2013). Geschiedenis geven: Praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs (3e ed.). Assen: Van Gorcum. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 60,55/ISBN / Castelijns, J., & Segers, M., & Struyven, K., & Blom, S. (2011). Evalueren om te leren : Toetsen en beoordelen op school (1e ed.). Bussum: Coutinho. Opleiding PABO/ Dagopleiding (jaar 2 (PABOmaster Sen))/ ca 28/ISBN /
2 Christian, F. & Brouwer, A. (2014). Basisvaardigheden formuleren (2e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 27,95/ISBN / Clandfield, L., & Robb Benne, R. (2011). Global: Upper intermediate : Coursebook (1e ed.). Oxford: Macmillan Education. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 48,99/ISBN / / Eijkeren, M. v.,. (2013). Pedagogisch-didactisch begeleiden (3e ed.). Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2/ ca 39,90/ISBN / Ettekoven, S., & Hooiveld, J. (2015). Leren en onderwijzen: Over de theorie van leren, over de praktijk van onderwijzen (2e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1)/ ca 39,95/ISBN / Feldman, R. S., & Lahlah, E., & Moons, A., & Walsmit, V. (2012). Ontwikkelingspsychologie (5e ed.). Amsterdam: Pearson. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3), dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3)/ ca 58,95/ISBN / Gelder, W. van., & Berg, M., & Weene, E. van. (2007). Zorg voor beweging in de PABO (2e ed.). Heeswijk-Dinther: Esstede. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 3), dagopleiding (jaar 3)/ ca 23,20/ISBN / Go ring-lamers, A., & Dijk, H. van. (2002). Kleuter in beweging: Voor school en vereniging (3e ed.). Meppel: Edu'Actief. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 48,30/ISBN / Hagen, A. van., & Valkenburg, A. (2010). Zo leer je kinderen schrijven (1e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3), Avondopleiding verkorte
3 leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3)/ ca 29,75/ISBN / Hoogeveen, P., & Winkels, J. (2014). Het didactische werkvormenboek : Variatie en differentiatie in de praktijk (11e ed.). Assen: Koninklijke Van Gorcum. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 39,95/ISBN / Huizenga, H. (2010). Aanvankelijk en technisch lezen (3e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3), Avondopleiding verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3)/ ca 35,95/ISBN / Huizenga, H. & Robbe, R. (2013). Basiskennis taalonderwijs (1e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1)/ ca 37,25/ISBN / Huizenga, H.,. (2010). Spelling. Groningen [etc.]: Noordhoff Kallenberg, A. J. (2011). Ontwikkeling door onderzoek : Een handreiking voor leraren (2e ed.). Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 3, jaar 4), Avondopleiding verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 3, jaar 4)/ ca 38,60/ISBN / Kersbergen, C., & Haarhuis, A. (2015). Natuuronderwijs inzichtelijk: Een basis voor de vakinhoud van natuur, wetenschap en techniek (4e ed.). Bussum: Uitgeverij Coutinho. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3, jaar 4), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3)/ ca 36/ISBN / Koeckebacker, E., & Spreij, L., & Fennis, L. (2005). Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 5-8 : Handreiking voor de implementatie (2e ed.). S.l.: Masterplan Dyslexie. Opleiding PABO/ Dagopleiding (jaar 3)/ ca 11,28/
4 Kohnstamm, R. (2009). Kleine ontwikkelingspsychologie II (4e ed.). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Opleiding PABO/ Avondopleiding verkorte leerroute 2/ ca 51,90/ISBN / Kohnstamm, R., & Kohnstamm, G.A. (2009). Kleine ontwikkelingspsychologie I (6e ed.). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Opleiding PABO/ Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2/ ca 53,90/ISBN / Lei, R. van der., & Haverkort, F., & Noordam, L. (2015). Muziek meester! volgens nieuwste kennisbasis (4e ed.). Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 54,40/ISBN / Looy, F., & Houterman, K. (2008). Gezond gedrag in de basisschool (5e ed.). Groningen: Wolters- Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 51,50/ISBN / Moor, E. de., & Uittenbogaard, W., & Kemme, S. (2013). Basisvaardigheden rekenen voor de pabo (3e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1), Avondopleiding verkorte leerroute 1, dagopleiding (jaar 1)/ ca 27,95/ISBN / Munnik, C. de., & Vreugdenhil, K. (2012). Ontwerpen van onderwijs (4e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3, jaar 4), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 42,25/ISBN / Muynck, B. de., & Both, D.D., & Visser-Vogel, E., & Bruijn, A, de. (2013). Opbrengstgericht leren, meer dan presteren: Een integrale aanpak van OGW en HGW (1e ed.). Bussum: Coutinho. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 3), Avondopleiding verkorte leerroute 1, dagopleiding (jaar 3/ ca 22,50/ISBN /
5 Nellestijn, B., & Janssen-Vos, F., & Baekel-Kan, M. van. (2005). Het materialenboek: Een rijke leeromgeving in de onderbouw (3e ed.). Assen: Koninklijke Van Gorcum. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 3, jaar 4), dagopleiding (jaar 3, jaar 4)/ ca 33,50/ISBN / Nooij, H. (2012). Kijk op spel : Drama voor de pabo (3e ed.). Groningen: Noordhoff. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 41,95/ISBN / Onna, J., & Jacobse, A. (2013). Laat maar zien: Didactiek voor beeldend onderwijs (4e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2)/ ca 57,95/ISBN / Oonk, W., & Keijzer, R., & Lit, S., & Barth, F., & Engelsen, M. den., & Lek, A., & Waveren Hogervorst, C. van. (2014). Rekenen - wiskunde in de praktijk (2e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1), dagopleiding (jaar 1)/ ca 41,95/ISBN / Oonk, W., & Keijzer, R., & Lit, S., & Barth, F., & Engelsen, M. den., & Lek, A., & Waveren Hogervorst, C. van. (2015). Rekenen - wiskunde in de praktijk (2e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 2), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 2)/ ca 42,25/ISBN / Oskam, S. (2013). Praktische didactiek voor engels in het basisonderwijs (6e ed.). Bussum: Coutinho. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 3), dagopleiding (jaar 2)/ ca 32,50/ISBN / Pronk-Boerma, M. (2009). Logopedie voor onderwijsgevenden (8e ed.). Barneveld: HNB/Nelissen. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 2, jaar 3), Avondopleiding verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 2, jaar 3)/ ca 34,50/ISBN /
6 Vaan, E. de., & Marell, J., & Marell, M. (2012). Praktische didactiek voor natuuronderwijs (7e ed.). Bussum: Coutinho. Opleiding PABO/ Avondopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3, jaar 4), Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2, dagopleiding (jaar 1, jaar 2, jaar 3)/ ca 37,50/ISBN / X Veltman, A., & Heuvel-Panhuizen, M. van den. (2015). Rekenen met hele getallen op de basisschool : Tussendoelen annex leerlijnen (2e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding PABO/ Avondopleiding verkorte leerroute 1, verkorte leerroute 2/ ca 45,75/ISBN / Wentink, H., & Verhoeven, L., & Druenen, M. van. (2010). Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 1 en 2 (4e ed.). Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands. Opleiding PABO/ Dagopleiding (jaar 3)/ ca 11,28/ISBN / Wentink, Hanneke, Verhoeven, Ludo, Druenen,Maud van.,. (2010). Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 1 en 2. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands
BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD
BOEKENLIJST 2012-2013 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 31-5-2012 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Vak Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken
Nadere informatieBOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD
BOEKENLIJST 2011-2012 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 21-6-2011 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase Eerstejaars wordt geadviseerd de boeken per semester aan de schaffen. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2
Nadere informatieBOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen
BOEKENLIJST 2014-2015 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 6-6-2014 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met
Nadere informatieBOEKENLIJST Leraar Basisonderwijs VOLTIJD. VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen
BOEKENLIJST 2015-2016 Leraar Basisonderwijs VOLTIJD 10-4-2015 Titel Auteur Druk Prijs ISBN Opl.fase VWO-instroom L2 dienen boeken L1+L2 aan te schaffen VTO-1 Luister je wel naar mij-gespreksvoering met
Nadere informatieLiteratuurlijst. Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.).
Literatuurlijst Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.). Amsterdam: Pearson. Opleiding Pedagogiek/ Jaar 2/ ca. 59,80/ 9789043029148 / 9043029149
Nadere informatieLiteratuurlijst. Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers.
Literatuurlijst Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding SPH DT/ SPH Deeltijd Jaar 4/ ca 57,90/ISBN 9789001816261 / 9001816266 Beek,
Nadere informatieBoekenlijst. Pabo ACPA. HLBookshop Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2015-2016; - bestellijst;
Boekenlijst Pabo ACPA Inhoud: - informatie; - incassoformulier; - boekenlijst 2015-2016; - bestellijst; HLBookshop Zernikedreef 11 2333 CK Leiden TOELICHTING BIJ DE BOEKENLIJST 2015-2016 Hierbij ontvang
Nadere informatieStartinformatie voor september 2010
Startinformatie voor september 2010 Start je in september aan De Haagse Hogeschool? Dan vind je hier handige en belangrijke informatie van je opleiding. Naam opleiding: Pedagogische Academie voor Basisonderwijs
Nadere informatieLiteratuurlijst. Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers.
Literatuurlijst Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers. Opleiding MWD DT/ Jaar 1, Jaar 2/ ca 57.90/ISBN 9789001816261 / 9001816266 Beek, B. van
Nadere informatieLiteratuurlijst. Achterberg, T. van, Bours, G. & Eliens, A. (2012). Effectief verplegen : Handboek ter onderbouwing
Literatuurlijst Achterberg, T. van, Bours, G. & Eliens, A. (2012). Effectief verplegen : Handboek ter onderbouwing van het verpleegkundig handelen 1 (4e ed.). Dwingeloo: Kavanah. Opleiding HBO-V/ Jaar
Nadere informatieCluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1
Verantwoording module Hele getallen 1 2014-2015 Pagina 1 Inhoudsopgave: Inleiding: blz. 3 Module omschrijving: blz. 4 Toetsmatrijs: blz. 6 Cesuur: blz. 7 College 1: blz. 8 College 2: blz. 9 College 3:
Nadere informatieCluster rekenen/wiskunde & didactiek. Verantwoording module Hele getallen Pagina 1
Verantwoording module Hele getallen 2 2014-2015 Pagina 1 Inhoudsopgave: Inleiding: blz. 3 Module omschrijving: blz. 4 Toetsmatrijs: blz. 5 Cesuur: blz. 6 College 1: blz. 7 College 2: blz. 8 College 3:
Nadere informatieHandboeken in de opleiding kleuteronderwijs Vorselaar, 2015-2016
Handboeken in de opleiding kleuteronderwijs Vorselaar, 05-06 Aankoop studiemateriaal Onze docenten gebruiken in hun opleidingsonderdelen (OPO) verschillende soorten studiemateriaal, bijvoorbeeld: - Eigen
Nadere informatieStudiewijzer Pabo Deeltijd
Studiewijzer Pabo Deeltijd Jaar 2 Semester 2 2018-2019 Studiewijzer DT 1 semester 2 VERSIE 12-02-2019 Pagina 1 Inhoud SEMESTER 2 HANTEREN VAN VERSCHILLEN TUSSEN KINDEREN IN ONDER-/BOVENBOUW... 3 BEKNOPT
Nadere informatieJob Aid: Hoe kun je een responsiecollege vormgeven?
Job Aid: Hoe kun je een responsiecollege vormgeven? Doel van een responsie college Het is een plenaire bijeenkomst (PB) waar studenten vragen over de leerstof kunnen stellen. Zij moeten zich hiervoor altijd
Nadere informatieDyslexiewijzer. Waarom deze dyslexiewijzer? De rol van de logopedist bij dyslexie
Dyslexiewijzer Dyslexiewijzer Waarom deze dyslexiewijzer? Voordat kinderen met het leesonderwijs in aanraking komen, kunnen ze al verwezen worden naar een logopedist. Zij hebben dan een logopedische stoornis
Nadere informatieLeerwerktaak Hoor je wat ik zeg?!
Leerwerktaak Hoor je wat ik zeg?! Titel Hoor je wat ik zeg?! Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak VO MBO Alle 1 propedeusefase 2 hoofdfase 3 eindfase (lio) 1 interpersoonlijk 2 pedagogisch
Nadere informatieBoekenlijst. Pabo ACPA. Zernikedreef 11 2333 CK Leiden. - incassoformulier; - boekenlijst 2016-2017; - bestellijst;
Boekenlijst Pabo ACPA Inhoud: - informatie; - incassoformulier; - boekenlijst 2016-2017; - bestellijst; Zernikedreef 11 2333 CK Leiden TOELICHTING BIJ DE BOEKENLIJST 2016-2017 Hierbij ontvang je een overzicht
Nadere informatieHandboeken in de opleiding kleuteronderwijs Vorselaar,
Handboeken in de opleiding kleuteronderwijs Vorselaar, 05-06 Aankoop studiemateriaal Onze docenten gebruiken in hun opleidingsonderdelen (OPO) verschillende soorten studiemateriaal, bijvoorbeeld: - Eigen
Nadere informatieSTUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN
STUDIEWIJZER Opleiding tot leraar in de 2 de graad Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN ONDERWIJSKUNDE 1A PERIODE 2 2015-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. De OWE-beschrijving... 3 2. Inleiding...
Nadere informatieLeerwerktaak Samenwerkend lezen
Leerwerktaak Samenwerkend lezen Titel Niveau Samenwerkend lezen Hoofdfase WPL 2B Competenties 3 vakinhoudelijk/vakdidactisch 4 organisatorisch 7 reflectie en ontwikkeling Beroepstaak 1 lesgeven 2 begeleiden
Nadere informatieTechnologie en taal = WIN WIN. Anique Kamp-Bokdam Anika Embrechts
Technologie en taal = WIN WIN Anique Kamp-Bokdam Anika Embrechts Programma Workshop Even kennis maken.. Introductie workshop Zelf aan de slag en ervaren Ervaringen uitwisselen Wat neem ik mee voor morgen
Nadere informatieLeren & Instructie 3 ONTWERPOPDRACHT: HERONTWERPEN
Leren & Instructie 3 ONTWERPOPDRACHT: HERONTWERPEN Context In L&I 1 en 2 heb je je bekwaamd in het model didactische analyse voor je lesvoorbereidingen; in de praktijk heb je flink wat ervaring opgedaan
Nadere informatieEigen vaardigheid Taal
Eigen vaardigheid Taal Door middel van het beantwoorden van de vragen in dit blok heeft u inzicht gekregen in uw kennis en vaardigheden van de grammatica en spelling van de Nederlandse taal. In het overzicht
Nadere informatieLeerwerktaak Voor alles is een woord
Leerwerktaak Voor alles is een woord Titel Niveau Voor alles is een woord Hoofdfase WPL2B Competenties 3 vakinhoudelijk/vakdidactisch 4 organisatorisch 7 reflectie en ontwikkeling Beroepstaak 1 lesgeven
Nadere informatiej 935.4 dvd Hoffmann, Hein boek 13 in de Oorlog : hoe kinderen de Tweede Wereldoorlog beleefden J 935.4
Goedhart, Marcel ; Hoffmann, Hein (regisseur) dvd 13 in de oorlog : de Tweede Wereldoorlog gezien door de ogen van kinderen : 2009 Just Bridge Entertainment tweede wereldoorlog - vredeseducatie Hoffmann,
Nadere informatieProfilering jonge kind
Profilering jonge kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep. Studiewijzer Pabo Deeltijd Blok 2.3 2017-2018 2014-2015 - Studiewijzer DT 2.3 - OUDERE KIND - DEFINITIEVE VERSIE 20-01-2015
Nadere informatieAmsterdams onderwijs in beeld
Amsterdams onderwijs in beeld Studiewijzer Pabo Voltijd Periode 1.1 2012-2013 1 Inhoud DIT IS AMSTERDAM! - AMSTERDAMS ONDERWIJS IN BEELD... 3 HOE VER BEN JE MET DE OPLEIDING?... 3 HET ONDERWIJSPROGRAMMA
Nadere informatieWerkplan SOT
Werkplan SOT 2011-2012 algemene gegevens Naam: Klas: Dianne te Walvaart en Dennis Wesselink VR3A gekozen onderwerp Korte beschrijving van het gekozen onderwerp: Probleemstelling: Praktische relevantie:
Nadere informatieHoofdstuk 1 Curriculumoverzichten Opleiding tot leraar van de 2 de graad Pedagogiek Deeltijd... 2
Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar in de tweede graad PEDAGOGIEK, KOPopleiding (deeltijdopleiding). In dit document zijn een aantal
Nadere informatieCONCEPT K-koop H-huur V-verplicht S-school betaalt B-reeds in bezit I-inleveren
aardrijkskunde - Keuzevak 9789001878344 Buitenland (3e editie) 5v K V S I 62,00 Boer, M. de Noordhoff Uitgevers Druk: 1 Boek 9789001878429 Buitenland (3e editie) 5v opdrachtenboek K V S I 35,00 Boer, M.
Nadere informatieProfilering oudere kind
Profilering oudere kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Deeltijd Blok 2.3 2017-2018 2014-2015 - Studiewijzer DT 2.3 - OUDERE KIND - DEFINITIEVE VERSIE 20-01-2015
Nadere informatieAanwinsten week 36. Voor beschikbaarheids-informatie: ga naar
Aanwinsten week 36 Voor beschikbaarheids-informatie: ga naar http://catalogus.hhs.nl Basisboek kwalitatief onderzoek : handleiding voor het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek. - 3e [gew.]
Nadere informatieLiteratuurlijst. Allsop, J., & Aspinall, P. (2004). BEC preliminary testbuilder (1e ed.). Oxford: Macmillan. Opleiding
Literatuurlijst Allsop, J., & Aspinall, P. (2004). BEC preliminary testbuilder (1e ed.). Oxford: Macmillan. Opleiding Accountancy/ Jaar 1 Blok C/ ca 31,05/ISBN 9781405018333 Anthony, R. N. (2014). Management
Nadere informatieT ECHNIEK & W ETENSCHAP M ETHODEN W EBSITES & B RONNEN. in het basisonderwijs
T ECHNIEK & W ETENSCHAP in het basisonderwijs M ETHODEN W EBSITES & B RONNEN 2013 Inhoudsopgave * Methoden gericht op (meer) begaafde kinderen * Websites gericht op (meer) begaafde kinderen Bronnen met
Nadere informatieAdditions week 36. Honger. - Martín Caparrós. - Amsterdam : Wereldbibliotheek, [2015] Branch: Joh.Westerdijkplein Shelfmark: 354.
Additions week 36 For item availability go to: http://catalogue.hhs.nl Basisboek kwalitatief onderzoek : handleiding voor het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek. - 3e [gew.] dr. - Groningen
Nadere informatieRekenpuzzels. Breinkrakers. Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO. Deel 2. Deel 3. Deel 1
Rekenpuzzels & Breinkrakers Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO Deel 2 Deel 1 Deel 3 Deel 1 Voorwoord Aan de leerlingen en leerkrachten van alle basisscholen in Nederland! Dit boekje
Nadere informatieHoofdstuk 1 Curriculumoverzichten HAN Pabo, ALPO 2015-2016... 2. Hoofdstuk 2 Gegevens onderwijseenheden propedeutische fase HAN Pabo ALPO 2015-2016.
Deel 3 van het Opleidingsstatuut (OS): Beschrijving van het onderwijs van de bacheloropleiding tot leraar basisonderwijs van HAN Pabo op de locatie Nijmegen (voltijdopleiding-alpo). In dit document zijn
Nadere informatieRekenpuzzels. Breinkrakers. Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO. Deel 2. Deel 3. Deel 1
Rekenpuzzels & Breinkrakers Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO Deel 2 Deel 1 Deel 3 Deel 1 Voorwoord Aan de leerlingen en leerkrachten van alle basisscholen in Nederland! Dit boekje
Nadere informatieBijlage cursusomschrijvingen. Management in Zorg deeltijd
Bijlage cursusomschrijvingen Management in Zorg deeltijd 2016-2017 Titel Startopdracht 1 Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar 2016-2017 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode GZO-1.D-STRT1-14 1.2
Nadere informatieBreedbeeldevaluatie in het geschiedenisonderwijs
Breedbeeldevaluatie in het geschiedenisonderwijs Paul Janssenswillen VELOV-congres 8 februari 2018 Future performance in plaats van past performance Punten op een rapport kunnen iets vertellen over leerprestaties
Nadere informatieDe voorzitter van de commissie Van Bochove. Adjunct-griffier van de commissie Janssen
31 293 Primair Onderwijs Nr. Verslag van een schriftelijk overleg Vastgesteld d.d... Binnen de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap hebben enkele fracties de behoefte om vragen en opmerkingen
Nadere informatieReferentieniveaus en VVE: wat moet je ermee?
Referentieniveaus en VVE: wat moet je ermee? 20 november 2012 Els Loman en Aafke Bouwman 2 Inhoud workshop 1. Waarom Referentieniveaus? 2. Wat zijn Referentieniveaus? 3. Wat zijn de actuele ontwikkelingen?
Nadere informatieHogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT
2015-2016 Hogeschool Utrecht Meeloopdagen OVERZICHT 2015 2016 A T/M Z ACADEMISCHE LERARENOPLEIDING PRIMAIRE ONDERWIJS (LERAAR BASISONDERWIJS PABO) 18 januari, 11 april 2016 ACCOUNTANCY 26 november 2015
Nadere informatieLiteratuurtips. Professioneel pedagogisch handelen. Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties. Gerbert Sipman. u i t g e v e r ij coutinho
Professioneel pedagogisch handelen Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties Literatuurtips Gerbert Sipman u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014 Deze bijlagen horen bij de derde, herziene druk
Nadere informatieReferentieniveaus taal en rekenen Primair onderwijs
Referentieniveaus taal en rekenen Primair onderwijs Overeenkomsten OGW - HGW Cyclisch ambitieuze doelen stellen en evalueren: Welke leerlijnen liggen er onder jullie onderwijs? Doorgaande leerlijnen? Uitgaan
Nadere informatie: Maurice Mans. : Vincent Hoeks
Naam Klas SLB-er ASV-docent Onderdeel : Maurice Mans : H1Eh15DA : Vincent Hoeks : Marion Steegh : OGP5 A Verantwoording lessen OGP5 A In deze verantwoording zal worden aangetoond dat mijn didactisch handelen
Nadere informatie1 De kennisbasis Nederlandse taal
Noordhoff Uitgevers bv De kennisbasis Nederlandse taal. De opzet van de kennisbasis. De inhoud van de kennisbasis. Toetsing van de kennisbasis. Hoe gebruik je Basiskennis taalonderwijs? In dit hoofdstuk
Nadere informatieTechnisch gesproken reken ik daarop. Taal, techniek en rekenen-wiskunde bij jonge kinderen.
Technisch gesproken reken ik daarop. Taal, techniek en rekenen-wiskunde bij jonge kinderen. In dit document lees je wat het beroepsproduct Technisch gesproken reken ik daarop inhoudt. De vakken rekenen-wiskunde,
Nadere informatieHet verbeteren van zelfwerkzaamheid van 2 havo/vwo leerlingen.
Bonaventuracollege Leiden Het verbeteren van zelfwerkzaamheid van 2 havo/vwo leerlingen. Advies voor docenten Sanne Macleane 2015 Inhoudsopgave Inleiding... 3 De opbouwende leerlijn van het zelfstandig
Nadere informatieHet oudere kind. Blok 3.1. Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep. Studiewijzer Pabo Voltijd
Het oudere kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 3.1 2018-2019 INHOUD BLOK 3.1 HANTEREN VAN VERSCHILLEN TUSSEN KINDEREN IN DE GROEP OUDERE KIND...3 HOE
Nadere informatieLeerwerktaak Bouwen aan grammatica
Leerwerktaak Bouwen aan grammatica Titel Bouwen aan grammatica! Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak VO MBO 1 propedeusefase 2 hoofdfase 3 eindfase (lio) 1 interpersoonlijk 2 pedagogisch 3
Nadere informatieVakdidactiek 2 Didactiek van de hoofdvaardigheden
Onderwijs en Opvoeding MODULEHANDLEIDING Vakdidactiek 2 Didactiek van de hoofdvaardigheden Fase Hoofdfase, jaar 2 Leerroute Voltijd en deeltijd Schrijver(s)/docenten Ilona de Milliano, Catherine van Beuningen,
Nadere informatieGIDS ZIJN IN EEN MEETCULTUUR
80 GIDS ZIJN IN EEN MEETCULTUUR Bram de Muynck 81 Hoe staat het met de CITO-isering van het onderwijs en hoe kun je hier vanuit christelijk perspectief tegen aan kijken? 82 Discussies over het onderwijs
Nadere informatieOnderzoeksvoorstel Ontwikkelingsgebieden
Onderzoeksvoorstel Ontwikkelingsgebieden Minor Keuze Internationalisering Kitty van Buren S1036683 Onderzoeksvoorstel Aanleiding Voor de minor Internationalisering zal ik via de stichting Leri for Life
Nadere informatieLeerwerktaak Spreken is goud!
Leerwerktaak Spreken is goud! Titel Spreken is goud! Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak VO MBO 1 propedeusefase 2 hoofdfase 3 eindfase (lio) 1 interpersoonlijk 2 pedagogisch 3 vakinhoudelijk/vakdidactisch
Nadere informatieInformatie. vakgebieden. Groep 6
Informatie vakgebieden Groep 6 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode
Nadere informatieHet oudere kind. Blok 3.1. Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep. Studiewijzer Pabo Voltijd
Het oudere kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 3.1 2016-2017 1 Inhoud BLOK 3.1 HANTEREN VAN VERSCHILLEN TUSSEN KINDEREN IN DE GROEP HET OUDERE KIND...
Nadere informatieRekenpuzzels. Breinkrakers. Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO. Deel 3. Deel 1. Deel 2
Rekenpuzzels & Breinkrakers Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 2 Voorwoord Aan de leerlingen en leerkrachten van alle basisscholen in Nederland! Dit boekje
Nadere informatieRekenpuzzels. Breinkrakers. Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO. Deel 2. Deel 1. Deel 3. Deel 2
Rekenpuzzels & Breinkrakers Verzameld uit het reken-wiskundeonderwijs door de NVORWO Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 2 Voorwoord Aan de leerlingen en leerkrachten van alle basisscholen in Nederland! Dit boekje
Nadere informatiefilmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/)
SLO oktober 2009 filmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/) Achtergrond Nederland heeft een goed onderwijssysteem. Maar, er is maatschappelijke zorg over de kwaliteit van het reken- en taalonderwijs.
Nadere informatieBoekenlijsten studiegebied onderwijs 2de semester
Opleidingsfase: 1 Aardrijkskunde Geogenie 2, leerwerkboek 9789045546452 1 BASO: Aardrijkskunde: vakinhoud 2 (B3R253) Zenit 2, leerwerkboek ASO en CD-rom editie 2017 9789028984486 1 BASO: Aardrijkskunde:
Nadere informatieTaal. Rubrieksindeling Provinciaal Documentatiecentrum Atlas
Taal 1. TAAL KLEUTERONDERWIJS 1.1 Taalonderwijs en didactiek 1.1.1 Ideeënboeken 1.2 Lesmethodes 1.2.1 Algemeen 1.2.2 Anderstalige nieuwkomers 1.3 Woordenschat 1.3.1 Ideeënboeken 1.3.2 Lesmateriaal 1.4
Nadere informatie464 Dyslexie en touwtje springen : praktisch hulpboek voor ouders van kinderen die lezen lastig vinden 1e dr. 2011 Akasha 239 p. 97894601503 dyslexie
Rozendaal, Esther Advertising literacy and children's susceptibility to advertising 2011 Ipskamp 156 p. 97894912110 consumentengedrag - reclame - kinderen - beïnvloeding spel Biodiversiteit : spel over
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatieProfilering oudere kind
Profilering oudere kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Deeltijd Blok 2.3 2015-2016 2014-2015 - Studiewijzer DT 2.3 - OUDERE KIND - DEFINITIEVE VERSIE 20-01-2015
Nadere informatieAlles over. Kleuterplein. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Nadere informatieLeerwerktaak Samenspraak
Leerwerktaak Samenspraak Titel Niveau Samenspraak 2 hoofdfase WPL 2B Competenties(s) 3 vakinhoudelijk/vakdidactisch 4 organisatorisch 7 reflectie en ontwikkeling Beroepstaak 1 lesgeven 2 begeleiden van
Nadere informatieCurriculum vitae. Nicolette van Dijk
Curriculum vitae Nicolette van Dijk Personalia Naam: Nicolette Johanna van Dijk Adres: Zijdemos 22 Postcode & woonplaats: 3994 KE Houten Telefoonnummer: 06-24592315 E-mail: Website: nicolette@educanic.nl
Nadere informatieLandelijke kennistoetsen als onderdeel van peer-review? Landelijke constructieteamdag 20 april Henk Fuchs en Gitte Hoogland
Landelijke kennistoetsen als onderdeel van peer-review? Landelijke constructieteamdag 20 april 2017 - Henk Fuchs en Gitte Hoogland Programma Voorstelronde Peer-review: hoe werkt het precies? Toelichting
Nadere informatieSchrijfonderwijs op de basisschool: onderzoek naar nieuwe kansen voor de digitale schrijver
Smits, M., J. Voogt, W. Bustraan, M. Willemen, J. Haveman & S. Mckenney (2009). Het weer. Integratie van taal en science. Enschede: SLO. Smits, M. (2009). Schrijven en leren op de pabo. Een onderzoek naar
Nadere informatieProgramma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter
Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar 2015-2016 BRUGKLAS VWO Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter Vak: Nederlands Methode Nieuw Nederlands (5 e editie) Lesuren per week 3
Nadere informatieRekendocent VO/MBO. 14 december 2016 Karen Heinsman Minor Rekendocent VO-MBO - Steunpunt 2016
Rekendocent VO/MBO 14 december 2016 Karen Heinsman Programma Wat heeft u met rekenen? Aanleiding Wetgeving Inhoud en opzet opleiding Ervaringen op het ROC-MN Wat heeft u met rekenen? En met welke vraag
Nadere informatieCURSUSBESCHRIJVING Deel 1
CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 Cursuscode(s) Opleiding Cursusnaam Cursusnaam Engels : PABFMT14X : Pabo : Gecijferdheid 7, Factoren, Machten en Talstelsels : [vertaling via BB] Studiepunten : 1 Categorie Cursusbeheerder
Nadere informatie8-10-2015. Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Toetsen. Contactgegevens
Nationaal congres Taal en Lezen 15 oktober 2015 Toetsen WWW.CPS.NL Contactgegevens Willem Rosier w.rosier@cps.nl 06 55 898 653 Wat betekent dit voor het meten van de 21ste eeuwse taalvaardigheden? We hebben
Nadere informatieAK De geo (8e editie) 2 vmbo-kgt lesboek 1-1 ThiemeMeulenhoff Nieuw beperkt leverbaar 51,10
vmbo-t leerjaar 2 aardrijkskunde (verplicht) AK038 9789006433586 De geo (8e editie) 2 vmbo-kgt lesboek 1-1 ThiemeMeulenhoff Nieuw beperkt leverbaar 51,10 BAK010 9789006433593 De geo (8e editie) 2 vmbo-kgt
Nadere informatieLaan, van der E.J.C. (2012), Nominaal en reëel? Dat is al snel teveel., Amsterdam: Interfacultaire Lerarenopleidingen, Universiteit van Amsterdam
Naam auteur E.J.C. van der Laan Vakgebied Algemene Economie Titel Nominaal en reëel? Dat is al snel teveel. Meer grip op abstracte economische begrippen met behulp van taalgericht vakonderwijs. Ontwerpen
Nadere informatieAlles over. Moet je doen. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Nadere informatieQuickscan taal- en leesonderwijs
Quickscan taal- en leesonderwijs Gegevens school Naam school Adres school Plaats Telefoon e-mail Datum invulling Ingevuld door Functie invuller directie IB-er RT-er taal/leescoördinator leerkracht gr:
Nadere informatieGids zijn in een meetcultuur
Gids zijn in een meetcultuur Bram de Muynck Dit materiaal is onderdeel van het compendium over christelijk leraarschap, van het lectoraat Christelijk leraarschap van Driestar hogeschool. Zie ook www.christelijkleraarschap.nl.
Nadere informatiePabo Eindhoven Studiejaar 2015-2016 Hoofdfase 1 OGP 5 OPBRENGSTEN OGP 5A VAKWERK. H 1 bouwt voort op de P
1 Pabo Eindhoven Studiejaar 2015-2016 Hoofdfase 1 OGP 5 OPBRENGSTEN OGP 5A VAKWERK H 1 bouwt voort op de P Na de P-fase bouwen studenten, samen met docenten en mentoren, verder aan de succesvolle ontwikkeling
Nadere informatiePTO - HAVO
- HAVO 1 2018-2019 Nederlands Engels Frans Wiskunde Rekenen Biologie Kunst Educatie Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Mentoruur / Studievaardigheden 1 oktober 2018 Nederlands 1 Hoofdstuk
Nadere informatieStrategische kernen Passend Onderwijs. Sander, groep 8. Belangrijke overgangsmomenten in de ontwikkeling van kinderen
Leerlingen met een opvallende ontwikkeling Hoe ga je om met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften? Cruciaal in de zorgstructuur is de kwaliteit van instructie. Maar inspelen op onderwijsbehoeften
Nadere informatieAanwinsten van HA G Periode 2007/06
Aanwinsten van HA G Periode /06 Zonder udc Mertens. Bussum : Coutinho,. 124 p. HA G: HA G 312 G MERT Psychologie Bohn Stafleu van Loghum,. 76 p. HA G: HA G 614.253.5 G BAAR [edit.] Mia Willemsen. Antwerpen
Nadere informatieSTUDIEWIJZER. Opleiding tot leraar in de 2 de graad. Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN
STUDIEWIJZER Opleiding tot leraar in de 2 de graad Onderwijseenheid ORIËNTATIE OP LESGEVEN ONDERWIJSKUNDE 1A PERIODE 1 2015-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. De OWE-beschrijving... 3 2. Inleiding...
Nadere informatieAanwinsten van KdG SAW Periode 2015/06
Aanwinsten van KdG SAW Periode 205/06 []Aanwinsten van KdG SAW bmp Zonder udc Filosofie Denken : het leven van de geest / Hannah Arendt ; [vert.] Dirk De Schutter ; [vert.] Remi Peeters. Kalmthout : Pelckmans,
Nadere informatieHoe goed moeten basisschoolleerkrachten rekenen en kunnen ze dat ook? Peter Eskens PABO Haagse Hogeschool
Hoe goed moeten basisschoolleerkrachten rekenen en kunnen ze dat ook? Peter Eskens PABO Haagse Hogeschool Doel: open deur op een kier zetten Om een som uit te kunnen leggen moet een leerkracht voldoende
Nadere informatieDEFINITIEF K-koop H-huur V-verplicht S-school betaalt B-reeds in bezit I-inleveren
algemeen Agenda 2016-2017 (zelf aanschaffen) Museumjaarkaart (verplicht, zelf aanschaffen via www.museumjaarkaart.nl. Is noodzakelijk voor de school!) ( 19,95) dans - Keuzevak 9789460620447 Dans theorie
Nadere informatieStudiehandleiding beeldende vorming 2
Universitaire Pabo van Amsterdam www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding beeldende vorming 2 70720212LY Docent Ineke Schaveling April 2014 Inleiding Deze module is een vervolg op Beeldende Vorming 1.
Nadere informatieDe rol van foto's in een portfolio Kijkopdrachten bij foto's: competentiegericht kijken naar foto's
De rol van foto's in een portfolio Kijkopdrachten bij foto's: competentiegericht kijken naar foto's Petra Moolenaar, Rianne van Kemenade, Harry Overmeijer Werken aan je portfolio 1 Opdrachten Foto's kunnen
Nadere informatieInformatie. vakgebieden. Groep 5
Informatie vakgebieden Groep 5 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode
Nadere informatieOntwikkelingen in afstudeerrichtingen lerarenopleidingen HAN ILS. 13 april 2016
Ontwikkelingen in afstudeerrichtingen lerarenopleidingen HAN ILS 13 april 2016 Het komende uurtje... 14.15-14.35 uur Implementatie afstudeerrichtingen HAN ILS 14.35 14.45 uur Uitwisseling 14.45-15.05 uur
Nadere informatieFaculteit Bestuur, Recht & Veiligheid
Faculteit Bestuur, Recht & Veiligheid Integrale Veiligheidskunde Datum: 12 juli 2019 Doorkiesnummer: 070-445 8320 Ons kenmerk: Faxnummer: Uw kenmerk: E-mailadres: Betreft: Informatie start schooljaar Beste
Nadere informatieBI Biologie voor jou 2 vmbo-kgt deel b 7-7 Malmberg Leverbaar
vmbo-t leerjaar 2 aardrijkskunde (verplicht) AK009 9789011755949 Buitenland 2 vmbo-t/h 3-3 Noordhoff Uitgevers Leverbaar 48,00 AK010 9789011756045 Buitenland 2 vmbo-t/h opdrachtenboek 3-3 Noordhoff Uitgevers
Nadere informatieHet jonge kind. Blok 3.1. Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep. Studiewijzer Pabo Voltijd
Het jonge kind Hanteren van verschillen tussen kinderen in de groep Studiewijzer Pabo Voltijd Blok 3.1 2017-2018 2017-2018 Studiewijzer VT 3.1 JONGE KIND DEFINITIEVE VERSIE 25-08-2017 pagina 1 INHOUD BLOK
Nadere informatieProgramma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter
Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar 2015-2016 BRUGKLAS MAVO Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter Vak: Nederlands Methode Nieuw Nederlands (5 e editie) Lesuren per week
Nadere informatieLiteratuurlijst. Aarts, G.A.C., & Bakker, M.J., & Beers, J., & Cornelissen, P.B.J., & Dubbeldam, W.H., & Jippes-de
Literatuurlijst Aarts, G.A.C., & Bakker, M.J., & Beers, J., & Cornelissen, P.B.J., & Dubbeldam, W.H., & Jippes-de Boer, T., & Mafficioli del Castelletto, E.L., & Miert-de Wit, M.E. van., & Oevering, J.R.R.,
Nadere informatieVerslag van het Symposium 'Nut en Nadeel van Geschiedenisonderwijs: aanzetten voor een nieuw curriculum' 8 juni 2018 in Amsterdam
Verslag van het Symposium 'Nut en Nadeel van Geschiedenisonderwijs: aanzetten voor een nieuw curriculum' 8 juni 2018 in Amsterdam Aanleiding voor het symposium Onder de vlag van Curriculum.nu buigen in
Nadere informatieWerken aan onderwijskwaliteit. Referentieniveaus Taal. Mienke Droop, Heleen Strating, EN Gert Gelderblom, PO-Raad
Werken aan onderwijskwaliteit met de Referentieniveaus Taal Mienke Droop, Heleen Strating, EN Gert Gelderblom, PO-Raad Taal Invoeren van referentieniveaus leidt tot verlaging van het niveau, omdat men
Nadere informatie