Intonatie (1) Intonatie (2) Intonatie (3) Intonatie (4) Opbouw van het college: Intonatie. Pieken en dalen. Kenmerken. Intonatie.
|
|
- Norbert Thijmen Wauters
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1. Intonatie Opbouw van het college: Intonatie 1.1 Kenmerken 1.2 Functies Representatie Representatietheorieën 3. Universeel? 4. Conclusies 5. Experiment: emotionele intonatie Intonatie (1) Kenmerken Intonatie fundamental frequency (F) (in Hz) intensiteit (in db) duur (in msec) Intonatie (2) Functies linguistische functies zinstype focus informatiestructuur paralinguistische functies emotie geslacht / leeftijd / gezondheid, etc. Intonatie (2) Linguistische functie Gesproken taal: intonatie Geschreven taal: interpunctie Functie: het groeperen van woorden die qua betekenis en structuur een eenheid vormen Intonatie vormt dus frases Intonatie (3) F: intonatie-contouren / melodie verloop tussen pieken en dalen suprasegmenteel en postlexicaal: frases als geheel Intonatie (4) Pieken en dalen focus: gegeven vs. nieuwe informatie contrast pieken: accenten Zinstype: declaratief, komma of vraagteken 1
2 4 Contrast (accent) Intonatie (5) Contrast 4 (accent) Intonatie (6) ZIJ stu deert taal kun de 1 zij stu DEERT taal kun de Contrast (accent) 4 Intonatie (7) Intonatie (7) Declaratief: daling aan het einde (edge tone) zij stu deert TAAL ku n de hij heeft al ge ge ten Intonatie (7) Komma: halve stijging (edge tone) Intonatie (7) Vraag: hoge stijging (edge tone) hij heeft al ge ge ten,... heb je al ge GE ten?
3 Intonatie (7) Disambigueren (edge tones) Intonatie (7) Disambigueren (edge tones) we ten schap pers, die al tijd met hun neus in de boe ken zit ten, zijn niet ge zel lig we ten schap pers die al tijd met hun neus in de boe ken zit ten, zijn niet ge zel li g Representatie (1) Twee representationele theorieën: 1) Autosegmental-metrical (AM) theory (Pierrehumbert, 198) 2) ('t Hart, Collier & Cohen, 199) Representatie (2) Autosegmental-metrical (AM) theory (Pierrehumbert, 198) lineair: keten van locale 'events' op bepaalde punten in de keten tussen de 'events': fonologisch ongespecificeerde transities van de ene 'event' naar de volgende Representatie (3) 'Events': pitch accents: geassocieerd met prominente syllabes edge tones: geassocieerd met grenzen van prosodische domeinen van verschillende omvang Representatie (4) Geanalyseerd als combinaties van primitieve 'level tones' of 'pitch targets': High (H) en Low (L) Level tone / pitch target: lokaal minimum of maximum; ombuigpunt of toonhoogtedoel accent = toonhoogteverandering 3
4 Representatie (5) Pitch accents H, L of combinatie centrale toon van pitch accent: T* (H* of L*) 'leading tones' en 'trailing tones': T - mogelijke combinaties: H* L*+H - H*+L - L* L - +H* H - + L* Representatie (5) Pitch accents enkele bekende Nederlandse combinaties: H* H*+L- peak accent L* low accent L*+H- scooped accent (glijdend, scheppend) L-+H* rising peak accent H+!H* downstepped peak accent Edge tones Representatie (6) 1) phrase accents: enkelvoudige, vrijstaande tonen H of L; tussen het laatste pitch accent en de boundary tone 2) boundary tones: enkelvoudige tonen aan het einde van de frase: H% of L% Representatie (7) Boundary tone Pitch accents Phrase accent Boundary tone H* H% L* H - H% L% L*+H - L - L% L - +H* H*+L - H - +L* (H*+H - ) Representatie (8) Representatie (8) Edge tones: Nederlandse combinaties van Phrasal accents met Boundary tones: L-L% declaratief L-H% continuation rise, komma H-H% ja / nee-vraag H-L% final level plateau, komma %L H* H*+L L-L% maan dag is zij naar Ro me ge vlo gen
5 Representatie (8) 6 45 Representatie (9) (Instituut voor Perceptie Onderzoek, Eindhoven) ('t Hart, Collier & Cohen, 199) Model voor spraaksynthese 15 zij is maan dag ge ko men Aanname: spraakmelodie is een continue alternantie tussen relatief hoge en lage toonhoogte-niveaus Representatie (1) : geïdealiseerd als opeenvolgingen van toonhoogte-bewegingen en verbindende lijnsegmenten Bepaalde toonhoogte-bewegingen zijn relevant voor de luisteraar Geabstraheerd van details Uitlijning van de bewegingen met de syllabe(s) Representatie (11) Twee types van toonhoogte-bewegingen 1) prominentie-verlenend op lexicaal geaccentueerde syllabe van prominent woord 2) niet prominentie-verlenend op frase-grenzen of verspreid over een aantal syllabes op frase-einde Representatie (12) Prominentie verlenend Niet-prominentie verlenend Stijging Vroege stijging 2 'Komma' of 'vraaghaaltje' Representatie (13) A Vroege daling B Niet-finale daling Daling A B lijnstukken tussen stijgingen en dalingen geïdealiseerd als rechte lijnsegmenten: bovenlijn Ø onderlijn 4 Inclinatie 5 Extra stijging D Langzame daling, eind van uiting E Halve daling 5
6 Representatie (14) Hoedpatronen Type 1 Rise + Type A Fall () 1 A () Punthoed: beide bewegingen deel van zelfde accent 6 Representatie (15) Hoedpatronen Type 1 Rise + Type A Fall 1 Ø A Platte hoed: beide bewegingen als aparte accenten maan dag is zij naar Ro me ge vlo gen zij is maan dag ge ko men Declinatie (1) Declinatie (2) Toonhoogte van frase daalt geleidelijk over het verloop van de frase Fysiologisch? longen lopen leeg, druk wordt lager Structurerend? spreker geeft aan hoe lang de frase wordt: langere zin, minder steile helling subfrases hebben eigen hellingen binnen grote declinatielijn, dus reset bij begin subfrases Subfrases: declinatie in declinatie (Ladd, 1996) Declinatie (3) Declinatie (1) Joost gaat op vakantie naar Frankrijk en Anton gaat met de zeilboot naar Engeland en Karel wil naar een cursus in Duitsland. Topline en baseline: Anafhankelijk van elkaar gevarieerd Baseline: Prominentie Emoties Identificatie vraag of declaratief (Schreuder, 1999) Universeel 6
7 Representatie (2) Representatietheorieën Representatie (16) Representatietheorieën : Declinatielijnen Declinatie is niet binair weer te geven, geleidelijke afloop van de toonhoogte Verschillen AM: lokale 'events' belangrijke 'events', onbelangrijke transities associatie met syllabe abstract: fonologisch : lijnsegmenten melodie toonhoogte-verandering uitlijning t.o.v. de syllabe declinatie Representatie (17) Welke beter? Experimentele data voorspellen dat AM een betere beschrijving is (Pierrehumbert, 198): a. Vraag: What about Anna? Who did she come with? Antwoord: Anna came with Manny b. Vraag: What about Manny? Who came with him? Antwoord: Anna came with Manny Representatie (18) Welke beter? Constante relatie tussen de hoogte van beide pieken Geen constante relatie tussen bewegingen, dus geen correlatie tussen H en L van één toonhoogte-accent Dit blijkt ook uit perceptie-experimenten (Rietveld & Gussenhoven, 1985) Representatie (18) Welke beter? Representatie (19) Representatietheorieën De nieuwste theorie: ToBI (Silverman e.a., 1992) Uitlijning van tonen met syllaben in stricte zin van te strict AM: alleen associatie met syllabe Set van conventies voor het labelen van prosodische kenmerken van digitale spraak To: Tones; BI: Break Indices Gebaseerd op AM Verschillende 'tiers': o.a. fonetische transcriptie, tone-tier en tier voor aangeven van sterkte van elke woord- en frasegrens 7
8 Universeel? (1) Universeel? (2) Universeel: Universeel: declinatie algemene associaties: laag of dalend: volledigheid, einde hoog of stijgend: vragen, non-finaliteit locale pieken en dalen: informatieve woorden te maken met paralinguïstische functies? "Plaagliedjes" "Roep-contour" na na na h Ka Rak joe na h rel! ker! hoe! na Universeel? (3) Conclusies Uitzonderingen en afwijkingen: Vraag-intonatie Hongaars, Fins, Chinees, Venlo: omlaag! Veel subtiele verschillen, waaraan je buitenlanders kunt herkennen Toontalen: rekening houden met lexicale toon Beide representatie-theorieën kunnen een goede representatie geven van intonatiecontouren; AM lijkt betere voorspellingen te doen en is praktischer voor het labelen van digitale spraak; fonologisch; Intonatie kent enkele universalia, maar veel is niet universeel. Experiment majeur / mineur: (Maartje Schreuder, Laura van Eerten, Dicky Gilbers) Vrolijke en verdrietige muziek: Majeur: grote terts (4 semitonen: C E) Mineur: kleine terts (3 semitonen: C Es) Ook majeur en mineur in emotionele spraak? Methode: 5 schoolmeesters / -juffen 4 verhaaltjes laten voorlezen van Teigetje en Iejoor (Winnie de Poeh) Teigetje: vrolijk Iejoor: somber Clusteranalyse intonatiecontour (F) Muziekpartituren 8
9 Clusteranalyse: Teigetje Semitonen: Teigetje 2 x grote terts Majeur! Gis C E Clusteranalyse: Iejoor (smaller bereik) Semitonen: Iejoor kleine terts Fis Gis Mineur! 5 Tweaking: afronden naar dichtstbijzijnde semitoon Omgezet naar MIDI (muziekformaat) met piano Originele spraak en pianomelodie samengevoegd 4 spraak 2 1 = origineel = semitonen piano (Fragment van Iejoor, andere spreker) 9
10 peak accent H* peak accent H*+L low accent L* scooped accent L*+H rising peak accent L-+H* downstepped peak accent H+!H* 1
11 declarative boundary tone L-L% continuation rise, komma L-H% ja / nee-vraag H-H% final level plateau, komma H-L% 11
184 Maartje Schreuder
Samenvatting Iedereen is wel bekend met het fenomeen van de tikkende klok. Een klok zegt tik tak, tik tak. Waarom kennen wij de twee tikken van de klok twee verschillende klinkers toe? Klinken de twee
Nadere informatieVragen. Questions & Answers. Questions & Answers. Klemtoon & Ritme. Akoestiek. Akoestiek. Tools: Praat 2 scripting. Vraag 2:
Quetion & Aner Quetion & Aner College 3: College 5: Akoetiek College 7: Tool: Praat 2 cripting College 8: College 10: LabPhon paper: Ritmiche hertructurering College 11: Foreniche fonetiek Vragen 1 2 Vraag
Nadere informatieSpreken en Verstaan: Inleiding Fonetiek
2011-2012, blok 2 Spreken en Verstaan: Inleiding Fonetiek werkcollege 10: functies van prosodie prosodie C est le ton qui fait la musique. It s not what you say, it s how you say it. prosodie resulteert
Nadere informatieToonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. PHCC-G Walk-in. Beginselen van muziek-theo-rie.
Toonladders en 3-klanken PHCC-G Walk-in Beginselen van muziek-theo-rie Noodzakelijke kennis bij gebruik van muziekprogramma's Akkoorden-hulpje bij melodiën Theo Henrichs - 29 Toonladders en 3-klanken Agenda
Nadere informatieRéférence bibliographique. "Prosodie en vreemdetaalverwerving : accentdistributie in het Frans en in het Nederlands als vreemde taal" Rasier, Laurent
"Prosodie en vreemdetaalverwerving : accentdistributie in het Frans en in het Nederlands als vreemde taal" Rasier, Laurent Abstract In recent years quite a lot of attention has been paid to the suprasegmental
Nadere informatieDe toon waarop: Wat is intonatie en hoe kan het afwijken van de norm?
STEM-, SPRAAK- EN TAALPATHOLOGIE Vol. 22, 2017, pp. 19-47 32.8310/Special issue 2/2017-19 c University of Groningen Press De toon waarop: Wat is intonatie en hoe kan het afwijken van de norm? Ineke Mennen
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/50406 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Velde, D.J. van de Title: The processing of Dutch prosody with cochlear implants
Nadere informatieIntrinsieke prosodie van klinkers. Constantijn Kaland Marie Postma
Intrinsieke prosodie van klinkers Constantijn Kaland Marie Postma Inhoud Introductie Leestaak Klinkerkeuze Data-collectie Conclusie en vervolgonderzoek Introductie Arbitraire relatie vorm ~ betekenis (De
Nadere informatieTHEORIE D. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal.
THEORIE D Wat moet je leren : Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal. De grote en kleine terts toonladders. Kerktoonladders : dorisch. De
Nadere informatieBetrouwbaarheid bij het meten van toonhoogtebereik*
Betrouwbaarheid bij het meten van toonhoogtebereik* Hanny den Ouden, Jacques Terken, Carel van Wijk, Leo Noordman Abstract The pitch range of an utterance may be characterized in terms of the highest peak
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/22850 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Zhu, Yinyin Title: Expression and recognition of emotion in native and foreign
Nadere informatieBetrouwbaarheid bij het meten van toonhoogtebereik*
Betrouwbaarheid bij het meten van toonhoogtebereik* Hanny den Ouden, Jacques Terken, Carel van Wijk, Leo Noordman NEERLANDISTIEK.NL 08.01; GEPUBLICEERD: [april 2008] Summary The pitch range of an utterance
Nadere informatieProsody: from words+phones to boundaries, accent, F0, duration. Speech and Language Processing. Three aspects of prosody. Defining Intonation
Prosody: from words+phones to boundaries, accent, F0, duration Speech and Language Processing Chapter 8 of SLP Speech Synthesis / Prosody Prosodic phrasing Need to break utterances into phrases Punctuation
Nadere informatieTHEORIE C. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon
THEORIE C Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen) Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon De grote en kleine terts toonladders t/m drie kruizen en mollen De grote
Nadere informatieTHEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).
THEORIE B Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen). Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. De grote terts toonladders t/m drie kruizen en mollen. Voortekens van
Nadere informatieEindexamen havo muziek 2013-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Andrew Lloyd Webber - Evita, Rainbow High 1 maximumscore 1 2e gedeelte: regel 3 3e gedeelte: regel 5 4e gedeelte:
Nadere informatieDE STRUCTURELE TWEELING VAN ONS COGNITIEVE SYSTEEM
DOCTORAALSCRIPTIE ALGEMENE TAALWETENSCHAP TAAL EN MUZIEK DE STRUCTURELE TWEELING VAN ONS COGNITIEVE SYSTEEM MAARTJE J. SCHREUDER Begeleiders: Dr. Dicky Gilbers Drs. Wouter Jansen Rijksuniversiteit Groningen
Nadere informatieBij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie.
Muzikaliteit en ritmiek Muzikaliteit is emotie toevoegen aan tonen en de verbanden van tonen. Emotie uit zich heel verschillend: van droevig tot agressief en van gevoelloos tot romantisch. Bij het muzikaal
Nadere informatieSOLFEGE GEHOORVORMING
SOLFEGE GEHOORVORMING TIPS & TRICKS ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard 1 INHOUDSOPGAVE 1. intervallen 2. toonladders 3. melodie 4. meerstemmigheid 5. horen en lezen ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard
Nadere informatiePersoniceren van stemmen met Deep Learning
Personiceren van stemmen met Deep Learning Kan het Nationaal Archief straks teksten voorlezen met de stem van Joop den Uyl? Esther Judd-Klabbers 20 September 2016 Overzicht Introduction Statistische Parametrische
Nadere informatieKlanken 1. Tekst en spraak. Colleges en hoofdstukken. Dit college
Tekst en spraak Klanken 1 Representatie van spraak vereist representaties van gedeeltes die kleiner dan woorden zijn. spraaksynthese (tekst-naar-spraak) rijtje letters! akoestische golfvorm http://www.fluency.nl/
Nadere informatieBEGRIP VAN BEWIJS. vrije Universiteit amsterdam. Instituut voor Didactiek en Onderwijspraktijk. Vragenlijst. Herman Schalk
Instituut voor Didactiek en Onderwijspraktijk BEGRIP VAN BEWIJS Herman Schalk Vragenlijst Toelichting bij de vragenlijst p. 3 Vragen bij de elementen van begrip van bewijs p. 4 vrije Universiteit amsterdam
Nadere informatieIntonatie in het Nederlands
Logopedie en Foniatrie 53 ( 198 I) 306-314 Intonatie in het Nederlands J. 't HART, Instituut voor Perceptieonderzoek, Eindhoven Bij de start van het experimenteel georiënteerde onderzoek aan de Nederlandse
Nadere informatieTref woorden inhoud * interpretatie titel * verhaal van de fotograaf
Tref woorden inhoud * interpretatie titel * verhaal van de fotograaf 1 Bekijk de foto s in de tentoonstelling. Lees de teksten nog niet. Kies een foto waar jij een verhaal bij kunt bedenken. Laat je fantasie
Nadere informatieVeranderingen Antwoorden
Veranderingen Antwoorden Paragraaf 1 1a Waarschijnlijk hoeveel procent je energie is van je maximale hoeveelheid 1b Het gemiddelde ligt veel hoger, Bekijk de oppervlakte tussen de grafiek en de stippellijn.
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2004-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. T. Susato - Pavane en Gaillarde La Donna 1 eerste zin: gamba( s); ook goed: (bas)vedel(s) 1 herhaling: blokfluit(en)
Nadere informatieBusiness Model Canvas & Elevator pitch. Value050 Eelco Bakker
Business Model Canvas & Elevator pitch Value050 Eelco Bakker Start Verwachtingen? Vragen? Ervaringen business model canvas? Ervaringen elevator pitch? 14.00-16.15 BMC 16.15-17.00 Pitchen 1. Het business
Nadere informatieDit keer ga je aan de slag met het fantastische stuk River flows van Yurima waarin je zult ontdekken;
River flows Yiruma Dit keer ga je aan de slag met het fantastische stuk River flows van Yurima waarin je zult ontdekken; - dat het eigenlijk uit 2 thema s bestaat waarop gevarieerd wordt - de basistheorie
Nadere informatieLes 2. Als je op een piano alleen de witte toetsen gebruikt, kun je meteen de majeur- toonladder van C spelen: C D E F G A B C.
Les 2 TOONLADDERS Witte toetsen Als je op een piano alleen de witte toetsen gebruikt, kun je meteen de majeur- toonladder van C spelen: C D E F G A B C. De majeur-toonladder Je hebt het al gezien in het
Nadere informatieHoezo spontaan? Een onderzoek naar de perceptie en productie van spontane en geacteerde high arousal emoties
Hoezo spontaan? Een onderzoek naar de perceptie en productie van spontane en geacteerde high arousal emoties Masterscriptie Neerlandistiek: Taal en Tekst in Gebruik Joanne Schuitemaker S2165066 Eerste
Nadere informatie1e Deeltentamen Inleiding Taalkunde
1e Deeltentamen Inleiding Taalkunde 28/05/2009 13.15-16.15 Dit tentamen heeft 5 vragen. Je hebt drie uur de tijd om deze te beantwoorden. Vergeet niet je naam en studentnummer steeds duidelijk te vermelden.
Nadere informatieHOE STIMULEREN WIJ DE SOCIAAL- EMOTIONELE ONTWIKKELING?
HOE STIMULEREN WIJ DE SOCIAAL- EMOTIONELE ONTWIKKELING? Siméa congres, 6 april 2017 Lizet Ketelaar & Sigrid Kok 1 VANDAAG Deel 1: Theoretische introductie Onderzoeksuitkomsten Deel 2: Behandelervaringen
Nadere informatieStructuur in spraak 1
Structuur in spraak 1 Hanny den Ouden 1 Inleiding Om de begrijpelijkheid van zijn boodschap te vergroten kan een schrijver allerlei typografische middelen toepassen zoals interpunctie, hoofdletters, witregels,
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. We schrijven noten op een NOTENBALK. Die bestaat uit 5 lijnen. We tellen ze
Nadere informatieIntonatiewaarneming door jongere en oudere luisteraars
Maria van Egmond 3242552 Begeleider: Dr. H. Quené Intonatiewaarneming door jongere en oudere luisteraars Universiteit Utrecht Januari 2011 Inhoudsopgave Samenvatting... 3 1. Inleiding... 4 1.1 Eerder onderzoek...
Nadere informatieMet radio kun je: awareness bouwen proposities laden EN aankoop stimuleren
Radio is een veelzijdig medium, dat binnen alle fases van de consumer journey een belangrijke rol speelt. Met radio kun je: awareness bouwen proposities laden EN aankoop stimuleren Qmusic en Mindshare
Nadere informatieEindexamen muziek vwo 2007-I
Beoordelingsmodel J.H. Schein - Da Jakob vollendet hatte 1 maximumscore 1 één van de volgende: Soms is het (eerste) interval stijgend, soms dalend. Soms is het interval een secunde, soms een terts. ook
Nadere informatieWiskuNde in-zicht. Wiskunde in muziek. Pieter Belmans Matthias Roels
WiskuNde in-zicht Wiskunde in muziek Pieter Belmans (pieter.belmans@uantwerpen.be) Matthias Roels (matthias.roels@uantwerpen.be) Voor we beginnen Log-in en wachtwoord computers: US214User, We downloaden
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/20984 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Hosono, Mayumi Title: Object shift in the Scandinavian languages : syntax, information
Nadere informatieWiskuNde in-zicht. Wiskunde in muziek. Pieter Belmans Matthias Roels
WiskuNde in-zicht Wiskunde in muziek Pieter Belmans (pieter.belmans@uantwerpen.be) Matthias Roels (matthias.roels@uantwerpen.be) Voor we beginnen Log-in en wachtwoord computers: US214User, We downloaden
Nadere informatiesample G = sol Let op volgende zaken:
Inhoud 1. de toonladder van do 4 2. de intervallen 9 3. de wondere wereld der drieklanken 11 4. diatonische harmonie 14 5. pentatonieken 18 6. de wonderbaarlijke geschiedenis van I, IV en V 22 7. wat kan
Nadere informatieTHEORIE A INHOUD. Hoofdstuk 1 Het muziekschrift blz. 2. Hoofdstuk 2 Notenwaarden en rusttekens blz. 2 / 3. Hoofdstuk 3 Maatsoorten I blz.
THEORIE A INHOUD Hoofdstuk 1 Het muziekschrift blz. 2 Hoofdstuk 2 Notenwaarden en rusttekens blz. 2 / 3 Hoofdstuk 3 Maatsoorten I blz. 3 Hoofdstuk 4 Tempo blz. 4 Hoofdstuk 5 Dynamische tekens blz. 4 Hoofdstuk
Nadere informatieLYNX Masterclass: tactieken voor trendvolgers en traders
LYNX Masterclass: tactieken voor trendvolgers en traders Edward Loef CFTe 22 SEPTEMBER 2016 Sprekers Edward Loef Tycho Schaaf Zelfstandig technisch analist Beleggingsspecialist bij LYNX Algemeen Uw vragen
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis
Nadere informatieMuziek en het Oor van de Luisteraar
Muziek en het Oor van de Luisteraar NVA Wintervergadering 2018 te Utrecht 2 februari 2018 Age Hoekstra klinisch fysicus-audioloog Voorheen werkzaam bij het Audiologisch Centrum van de Prof. J.J.Groen Stichting
Nadere informatieSociale Cognitie bij Psychisch Gezonde Volwassenen
Sociale Cognitie bij Psychisch Gezonde Volwassenen Onderzoek met het Virtuele Lab Social Cognition in Psychologically Healthy Adults Research with the Virtual Laboratory Anja I. Rebber Studentnummer: 838902147
Nadere informatieDe tonen van het Limburgs
De tonen van het Limburgs Carlos Gussenhoven Jörg Peters Radboud Universiteit Nijmegen eerste versie 5 augustus 2006 herziene versie 5 april 2007 herziene versie 1 november 2007 Abstract The word accent
Nadere informatieDE ZINSACCENTUERING IN HET NEDERLANDS EN IN DE TUSSENTAAL VAN VT-LEERDERS: EEN STAND VAN ZAKEN
UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN FACULTE DE PHILOSOPHIE ET LETTRES Département d Etudes Germaniques DE ZINSACCENTUERING IN HET NEDERLANDS EN IN DE TUSSENTAAL VAN VT-LEERDERS: EEN STAND VAN ZAKEN Mémoire
Nadere informatieKEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen
KEN JE BIJBEL Een introductie in bijbel lezen Lezen als Volgen Mat. 22:37-40 Één van de hoofddoelen van de Bijbel is om een liefdevolle relatie met God te onderhouden Gods woord staat centraal in het leven
Nadere informatie1 Inleiding. 1.1 Inleiding
1 Inleiding 1.1 Inleiding Huisartsen en patiënten voeren dagelijks gesprekken met elkaar zowel in spreekkamers van huisartspraktijken als bij patiënten thuis. Het werk van de huisarts bestaat, naast het
Nadere informatieMogelijkheden in de (non-) verbale communicatie
Mogelijkheden in de (non-) verbale communicatie Non verbaal werken in de AZC s Inleiding In toenemende mate krijgen we in de AZC s te maken met nieuwkomers. Bewoners die onze taal niet spreken en wij,
Nadere informatieEnergie besparen als anderen de rekening betalen: Veldexperimenten in The Student Hotel
Energie besparen als anderen de rekening betalen: Veldexperimenten in The Student Hotel Anouk Griffioen, Gerrit Antonides & Michel Handgraaf Wageningen University 1 Achtergrond Energiebesparing hangt voor
Nadere informatieMacro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties
Macro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties Eline Zenner KU Leuven OE Quantitative Lexicology and Variational Linguistics Overzicht Achtergrond
Nadere informatieSOCIALE PRIKKELNAVIGATIE BIJ ASS. Dr. Marcia Goddard Project Manager YoungCapital
SOCIALE PRIKKELNAVIGATIE BIJ ASS Dr. Marcia Goddard Project Manager R&D @ YoungCapital ONS SOCIALE BREIN ONS SOCIALE BREIN ONS SOCIALE BREIN DE AMANDELKERNEN Essentieel voor sociale prikkelverwerking
Nadere informatieKlanken en Woorden 2 Onderzoekswerkgroep. Annemarie Kerkhoff
Klanken en Woorden 2 Onderzoekswerkgroep 11-02 02-0404 Annemarie Kerkhoff Fonologie-Morfologie Interface Hoe en wanneer worden morfo- fonologische alternanties verworven? Stemalternantie Nederlands meervoud
Nadere informatieUvA-DARE (Digital Academic Repository)
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Metrical prodosy: A template-and-constraint approach to phonological phrasing in Italian. Based on the poetry of Giuseppe Ungaretti and Eugenio Montale Helsloot,
Nadere informatieLes 4. Wat ga je leren in deze vierde les?
Les 4 Wat heb je al geleerd? Je kent goed de namen van de toetsen op het klavier. Je kent het C het G en het F-akkoord. Je kunt in je rechterhand de toonladder en drieklank van C spelen. Je kunt spelen:
Nadere informatieDifferentiaalvergelijkingen Wi1909TH. I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 12 november 2018
Differentiaalvergelijkingen Wi1909TH, 12 november 2018 Inleiding van Mourik Broekmanweg 6, kamer 3.W.700 tel : (015 27)86408 e-mail : I.A.M.Goddijn@TUDelft.nl homepage : http: //fa.its.tudelft.nl/ goddijn
Nadere informatieOpvoedingsvragen, nood aan ondersteuning en preventieve gezinsondersteuning bij gezinnen met jonge kinderen
Opvoedingsvragen, nood aan ondersteuning en preventieve gezinsondersteuning bij gezinnen met jonge kinderen Prof. dr. Karla Van Leeuwen Dit onderzoek is uitgevoerd door: Karla Van Leeuwen (Promotor) Sofie
Nadere informatieMasterthesis BDM Computeranimatie onder de kleine generatie
Masterthesis BDM 2009-2010 Invloed van een computer avatar op het aanpassingsgedrag van basisschoolkinderen bij een mens-computer-interactie Rianne Meersschaert - 466941 Faculteit Geesteswetenschappen
Nadere informatieEfficient Coding in Speech Sounds: Cultural Evolution and the Emergence of Structure in Artificial Languages T. Verhoef
Efficient Coding in Speech Sounds: Cultural Evolution and the Emergence of Structure in Artificial Languages T. Verhoef Samenvatting Taal is een van de belangrijkste kenmerken waarin wij ons als mensen
Nadere informatieKortjakje en akkoordvarianten
Lesweek 3: Kortjakje en akkoordvarianten Inleiding Deze week gaat u uw eerste echte liedje leren spelen: Altijd is kortjakje ziek. Dit liedje is makkelijk te spelen als eerste liedje en bovendien is het
Nadere informatieTentamen Data Mining
Tentamen Data Mining Algemene Opmerkingen Dit is geen open boek tentamen, noch mogen er aantekeningen gebruikt worden. Laat bij het uitvoeren van berekeningen zien hoe je aan een antwoord gekomen bent.
Nadere informatieBasale muziektheorie. Basale Muziek Theorie.
Basale muziektheorie Basale Muziek Theorie www.rogierijmker.nl 2 Inleiding 3 De notenbalk 4 Het systeem 4 De sleutels 5 De notennamen 5 Voortekens 6 Notenwaarden 8 Verbindingsbogen en legatobogen 10 Herhalingstekens
Nadere informatieHoofdstuk Introductie video. 2. OCTAVEN Techniek
Hoofdstuk 9 1. Introductie video 2. OCTAVEN Techniek Wat is de Octaven techniek? Met het spelen van octaven kun je een noot voller laten klinken. Je speelt 2 dezelfde noten maar op een verschillende toonhoogte,
Nadere informatiePentatonic. Hoofdstuk 28. Ozma Music Ware vzw
Pentatonic Halve toonsafstanden hebben de neiging om STIJDEND of DALEND OP TE LOSSEN Toonladder(s) met 7 noten = SEPTONISCHE toonladder 2 Rustgevende en bewegende noten Majeur pentatonisch : 11 en 7 vallen
Nadere informatieHoofdstuk 7. 1. Introductie video
Hoofdstuk 7 1. Introductie video 2.Techniek vinger 4/ pinky! De pink is een best moeilijke vinger om noten/ tonen mee te spelen maar met frequent en structureel oefenen zal het snel makkelijker worden.
Nadere informatieSpraaktechnologie. Gerrit Bloothooft.
Spraaktechnologie Gerrit Bloothooft Gerrit.Bloothooft@let.uu.nl Communicatie taal was er eerst als spraak en gebaar pas veel later als schrift - en lezen en schrijven (eerste taaltechnologie) Taal- en
Nadere informatieHOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK
HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK Hierbij starten we met het 2de deel van deze gitaarcursus; de ritmiek. Het noteren van ritmische patronen is in de muzieknotatie als laatste ingevoerd, in het begin
Nadere informatieIntervallen. Een interval is de afstand tussen twee tonen. Dit kan melodisch of harmonisch zijn.
Intervallen Intervallen Een interval is de afstand tussen twee tonen. Dit kan melodisch of harmonisch zijn. De benaming is hetzelfde voor zowel melodisch als harmonisch. Voor de uitleg gebruik ik C groot.
Nadere informatiePITCHEN. Eelco Bakker
PITCHEN Eelco Bakker Wat gaan we VANDAAG doen? Theorie: het brein en timing Basis: wat zijn de basisvragen Opbouw: start, midden, eind En oefenen, tips en voorbeelden Pitch jezelf en je bedrijf Wie ben
Nadere informatieANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 017 LUISTERVRAGEN Je hoort vier drieklanken. Geef aan of ze majeur, mineur, overmatig of verminderd zijn Punten 1 1. majeur mineur overmatig verminderd. majeur mineur overmatig
Nadere informatieMacro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties
Macro- en microperspectieven op het gebruik van Engels in Nederlandse en Vlaamse personeelsadvertenties Eline Zenner KU Leuven OE Quantitative Lexicology and Variational Linguistics Overzicht Achtergrond
Nadere informatieContinuous Learning in Computer Vision S.L. Pintea
Continuous Learning in Computer Vision S.L. Pintea Continuous Learning in Computer Vision Natura non facit saltus. Gottfried Leibniz Silvia-Laura Pintea Intelligent Sensory Information Systems University
Nadere informatieVoorwoord. Annemarie Bogers
Voorwoord Voor u ligt het resultaat van 2,5 jaar studie aan de universiteit van Tilburg. Hiermee komt een einde aan een periode waarin ik veel heb geleerd, zowel privé als tijdens mijn studie, en waarin
Nadere informatieHOOFDSTUK 7 : DE MAJEUR EN MINEUR TOONLADDERS
HOOFDSTUK 7 : DE MAJEUR EN MINEUR TOONLADDERS Een tetrachord is een goede basis om een melodie te maken, maar is beperkt in de mogelijkheden, doordat er maar met 4 verschillende tonen kan worden gewerkt
Nadere informatieKLEURRIJKE EMOTIES psychologie en kleur
KLEURRIJKE EMOTIES psychologie en kleur Iedere ouder zal het volgende herkennen: de blauwe en rode potloden uit de kleurdozen van kinderen zijn altijd het eerst op. Geel roept aanvankelijk ook warme gevoelens
Nadere informatieDe hele noot Deze noot duurt 4 tellen
HERHALING KLAS 1. In de eerste klas heb je geleerd hoe je een melodie of een ritme moet spelen. Een ritme is een stukje muziek dat je kunt klappen of op een trommel kunt spelen. Een ritme bestaat uit lange
Nadere informatieBegrippenlijst muziektheorie
Begrippenlijst muziektheorie Hieronder staat de begrippenlijst muziektheorie. De meeste begrippen worden uitgelegd in diverse video s op pabowijzer als onderdeel van het boek Nieuw Geluid. ISBN: 978 90
Nadere informatieEindexamen havo muziek I
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. A. Copland - An outdoor overture 1 maximumscore 2 veel koper slagwerk (bekkens / pauken) sterk / forte / fortissimo met accenten
Nadere informatieToonhoogte. Toonaarden Groot of klein
Toonhoogte Een klank ontstaat door trilling. Een snaar, een riet, een trommelvel, wordt aan het trillen gebracht, en deze trilling doet ook luchtdeeltjes trillen, waardoor het geluid zich voortplant. Hoe
Nadere informatieHerkansing 1 e Deeltentamen Spraakherkenning en -synthese
Herkansing 1 e Deeltentamen Spraakherkenning en -synthese Rob van Son 10-13 uur, 20 december 2007 GEBP/P2.27 Dit is een herkansing van het eerste deeltentamen. Je moet deze opgaven alleen maken als je
Nadere informatieMETA-kaart vwo5 wiskunde A - domein Afgeleide functies
META-kaart vwo5 wiskunde A - domein Afgeleide functies Wat heb ik nodig: GR of afgeleide? Hoe ziet de grafiek eruit? Moet ik de afgeleide berekenen? Kan ik bij deze functie de afgeleide berekenen? Welke
Nadere informatieSamenvatting in het Nederlands
Samenvatting in het Nederlands Er zijn vele applicaties denkbaar waarbij kunstmatige versnelling van spraak nuttig zou kunnen zijn. Versnelde spraak wordt bijvoorbeeld gebruikt om voicemail-berichten versneld
Nadere informatieALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...
Nadere informatieSYLLABEN, KLEMTONEN EN DE AUTOMATISCHE DETECTIE VAN BEKLEMTOONDE SYLLABEN IN HET NEDERLANDS
ж>/ ν SYLLABEN, KLEMTONEN EN DE AUTOMATISCHE DETECTIE VAN BEKLEMTOONDE SYLLABEN IN HET NEDERLANDS A.C.M. Rietveld SYLLABEN, KLEMTONEN EN DE AUTOMATISCHE DETECTIE VAN BEKLEMTOONDE SYLLABEN IN HET NEDERLANDS
Nadere informatieNATUURKUNDE OLYMPIADE EINDRONDE 2013 PRAKTIKUMTOETS
NATUURKUNDE OLYMPIADE EINDRONDE 13 PRAKTIKUMTOETS Opmerkingen 1. Schrijf bovenaan elk papier je naam.. Nummer elke bladzijde. 3. Schrijf op de eerste pagina het totale aantal bladen dat je inlevert. 4.
Nadere informatieHANDLEIDING MODEL EDITOR
HANDLEIDING MODEL EDITOR Mei 2012 Yvonne Mulder en Ard Lazonder Universiteit Twente HOOFDSTUK 1: EEN MODEL SCHETSEN Met deze handleiding leer je werken met de SCYDynamics Model Editor. Dat doe je in 2
Nadere informatieTheorie A examen G I T A A R
Theorie A examen G I T A A R De stemming van de gitaar is e b g D A E E E N P A A R S P E C I A L E E F F E C T E N Z I J N : G O L P E : T I K O P D E K L A N K K A S T G L I S S A N D O : H O O R B A
Nadere informatie3. Tritonus vervanging
3. Tritonus vervanging De verhoogde IV e trap wordt gespeeld om een extra leidtoon te krijgen voor de V e trap. In C majeur wordt de f verhoogd (fis). De cadens I IV +IV V I (C F F# G C) wordt geharmoniseerd
Nadere informatieWindturbines in Nederland - landelijk beeld en normstelling
Windturbines in Nederland - landelijk beeld en normstelling NSG 5 februari 2013 1 NSG 5 februari 2013 Jan Jabben RIVM Deze presentatie Enkele algemene noties normstelling geluid en zonering Geen evaluatie,
Nadere informatieNLP & INKOOP. Dam Inkoopadvies & Training 2018
NLP & INKOOP Dam Inkoopadvies & Training 2018 Stelling Als iemand anders het kan, kan ik het ook. Gewetensvraag Doe jij wat je zegt EN Zeg jij wat je doet? Jolanda Dam VERTROUWEN OPENHEID ONTWIKKELEN Sinds
Nadere informatieToelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN
ANTWOORDEN Toelatingsexamen blad Conservatorium Utrecht - Bmus-klassiek LUISTERVAARDIGHEDEN 206 OPDRACHT : omcirkel het voorgespeelde fragmentje A B 2A 2B A B 4A 4B OPDRACHT 2: geef de maatsoort van de
Nadere informatieAnalyse van de voorwaarden van een curve
Analyse van de voorwaarden van een curve Thomas Hilger Gymnasium Maria Königin, Lennestadt Duitsland (Vertaling: L. Sialino) HP WP1 WP2 SP TP Niveau De opgave is geschikt voor scholieren van de bovenbouw
Nadere informatieNederlands ( 2F havo vwo )
Tussendoelen Nederlands Nederlands ( 2F havo vwo ) havo/vwo = Basis Leesvaardigheid zakelijke teksten Onderwerpen teksten over alledaagse onderwerpen, onderwerpen die aansluiten bij de leefwereld van de
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis
Nadere informatiePDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen
PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/67800
Nadere informatieWeten of doen: een fmri-studie naar muziekperceptie bij instrumentalisten
Prins Claus Conservatorium Weten of doen: een fmri-studie naar muziekperceptie bij instrumentalisten Onderzoeksconferentie Cultuureducatie en -participatie Robert Harris Utrecht, 24 nov. 2014 De Neurowetenschappen......hebben
Nadere informatieAkkoorden spelen. o1 PIANO
Akkoorden spelen o1 PIANO Een lied bestaat uit een melodie die begeleid wordt door harmonie. Een leuke goedklinkende melodie zal mooier worden en meer karakter krijgen als er passende harmonieuze akkoorden
Nadere informatie