UNIVERSELE VERKLARING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN EN VAN DE PLICHTEN VAN DE MENS
|
|
- Pepijn Verhoeven
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 UNIVERSELE VERKLARING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN EN VAN DE PLICHTEN VAN DE MENS Proposed by the InterAction Counsil, 1 September 1997 INLEIDING De Verklaring van de Plichten van de Mens is een initiatief van Het InterAction Council, een council dat in 1983 door Takeo Fukuda tot stand is gebracht. Het IAC is een onafhankelijke en internationale organisatie van staatshoofden die in hun eigen land het hoogste ambt bekleed hebben. Tajkeo Fukuda beoogde de ervaring, de energie en de internationale contacten van deze staatshoofden te mobiliseren ten dienste van de politieke, economische en sociale problemen van de mensheid. De Council is uniek in het regelmatig samen brengen van meer dan dertig gepensioneerde staatshoofden in een informele omgeving. In drie areas probeert de Council momenteel tot samenwerking en actie te komen: vrede en veiligheid; vernieuwing van de wereldeconomie en universele ethische standaards. The Council selecteert in deze areas specifieke onderwerpen en ontwikkelt voorstellen voor actie en communiceert hierover direct met de regeringsleiders, hoofden van internationale organisaties en andere invloedrijke personen waar ook ter wereld. Takeo Fukuda zegt hierover:"mijn grootste zorg is geweest en is nog steeds de moeilijke situatie die de wereld ervaart. Hoe je ook kijkt naar de wereld overal doen zich problemen voor. Ook de fysieke condities van de ons omringende aarde, inclusief de bevolking en het milieu staan onder grote druk. Wij hebben geen toekomst als wij falen in het zoeken naar oplossingen voor deze crises. Zij vragen onze eigen inzet, volharding en doorzettingsvermogen." Vanuit dit besef nodigde in 1983 Takeo Fukuda de staatshoofden en regeringsleiders uit. Tussen 1983 en 1987 vonden vijf voltallige groepsbijeenkomsten plaats en in 1997 werd het voorstel voor een Verklaring van de Plichten van de Mens aangeboden aan de Verenigde Naties en daar besproken maar niet in stemming gebracht.
2 Intussen bestaat de Council 27 jaar en zijn talrijke problemen aan de orde gesteld en in adviezen en acties uitgemond. Zie ook de InterAction Council and its 25 years. Een bijzondere datum is ook 1987 toen de InterAction Council de leiders van 5 grote wereldgodsdiensten in Rome heeft ontmoet en een grote mate van overeenstemming bereikte over de visie op de problematiek van de huidige wereld en de noodzaak van de te ondernemen actie.. Preambule Overwegende dat de erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de menselijke familie de grondslag is van vrijheid, gerechtigheid en vrede in de wereld en plichten of verantwoordelijkheden >>responsibilities<< insluit, Overwegende dat het exclusieve vasthouden aan rechten kan leiden tot conflict, scheiding en eindeloze discussie en de veronachtzaming van de plichten van de mens kan leiden tot wetteloosheid en chaos, Overwegende dat de suprematie van het recht en de bevordering van de rechten van de mens afhankelijk zijn van de bereidheid van mannen en vrouwen om rechtvaardig te handelen, Overwegende dat wereldomvattende problemen wereldomvattende oplossingen verlangen die alleen bereikt kunnen worden door ideeën, waarden en normen die door alle culturen en gemeenschappen gerespecteerd worden, Overwegende dat alle mensen, naar beste weten en kunnen, een verantwoordelijkheid hebben om zowel ter plaatse als ook wereldwijd een betere ordening van de samenleving te bevorderen een doel dat niet bereikt kan worden met wetten, voorschriften en verdragen alleen, Overwegende dat menselijke strevingen naar vooruitgang en verbetering alleen verwerkelijkt kunnen worden door aanvaardde waarden en maatstaven die altijd voor alle mensen en alle instituties gelden, Daarom verkondigt De Algemene Vergadering van de Verenigde Naties Deze Universele Verklaring van de Menselijke Verantwoordelijkheden en van de Mensenplichten als een gemeenschappelijke standaard voor alle
3 volken en voor alle naties, met als doel dat ieder individu en iedere maatschappelijke instelling, met deze Verklaring voortdurend voor de geest, een bijdrage zal leveren aan de vooruitgang van de gemeenschappen en aan de verlichting van al haar leden.wij, de volken van de aarde, vernieuwen en versterken de verplichtingen die reeds in de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens zijn geproclameerd, namelijk: de volledige aanvaarding van de waardigheid van alle mensen; hun onvervreemdbare vrijheid en gelijkheid, en hun solidariteit met elkaar. Besef en aanvaarding van deze plichten en verantwoordelijkheden zullen in de hele wereld onderwezen en bevorderd worden. Fundamentele Principes voor Menselijkheid Artikel 1 Iedere persoon, zonder enig onderscheid naar geslacht, ethische herkomst, sociale status, politieke overtuiging, taal, leeftijd, nationaliteit of religie, heeft de verantwoordelijkheid en de plicht om alle mensen op menselijke wijze te behandelen. Artikel 2 Geen persoon zal onmenselijk gedrag, van welke aard ook maar, ondersteunen, veeleer hebben alle mensen de verantwoordelijkheid en de plicht zich in te zetten voor de waardigheid en het zelfrespect van alle andere mensen. Artikel 3 Geen persoon, geen groep of organisatie, geen staat, geen leger of politie, staat boven goed en kwaad; zij allen zijn onderworpen aan morele maarstaven. Iedere mens heeft de verantwoordelijkheid en de plicht om onder alle omstandigheden het goede te bevorderen en het kwaad te vermijden. Artikel 4 Alle mensen, begiftigd met verstand en geweten moeten in een geest van solidariteit verantwoordelijkheid op zich nemen voor een ieder en voor iedereen, voor families en gemeenschappen, voor rassen, naties en religies: Wat gij niet wilt dat u geschiedt, doe dat dan ook een ander niet.
4 Geweldloosheid en Eerbied voor het Leven Artikel 5 Iedere persoon heeft de verantwoordelijkheid en de plicht leven te respecteren. Niemand heeft het recht een andere menselijke persoon letsel toe te brengen, te folteren of te doden. Dit sluit het recht op gerechtvaardigde zelfverdediging door individuen of gemeenschappen niet uit. Artikel 6 Twistpunten tussen staten, groepen of individuen moeten zonder geweld tot een oplossing gebracht worden. Geen regering mag handelingen van volkerenmoord of van terrorisme tolereren of daaraan deelnemen, noch mag zij vrouwen, kinderen of welke andere burgers dan ook als middel voor oorlogsvoering misbruiken. Iedere burger en drager van openbare verantwoordelijkheid heeft de verantwoordelijkheid en de plicht om op vreedzame en niet gewelddadige wijze te handelen. Artikel 7 Iedere persoon is oneindig kostbaar en moet onvoorwaardelijk beschermd worden. Bescherming verlangen ook de dieren en de natuurlijke omgeving. Alle mensen hebben de verantwoordelijkheid en de plicht om lucht, water en bodem te beschermen omwille van de huidige bewoners en van de toekomstige generaties. Gerechtigheid en Solidariteit Artikel 8 Iedere persoon heeft de verantwoordelijkheid en de plicht om zich integer, eerlijk en fair te gedragen. Geen persoon of groep mag een andere persoon of groep haar bezit ontroven of op een willekeurige manier ontnemen. Artikel 9 Alle mensen, gegeven de noodzakelijke middelen, hebben de verantwoordelijkheid en de plicht om serieuze inspanningen te ondernemen om armoede, ondervoeding, onwetendheid en ongelijkheid te overwinnen. Zij moeten overal op de wereld een duurzame
5 ontwikkeling bevorderen om aan alle mensen waardigheid, vrijheid, zekerheid en gerechtigheid te garanderen. Artikel 10 Alle mensen hebben de verantwoordelijkheid en de plicht om hun talenten door vlijt en inspanning te ontwikkelen; Zij moeten gelijke toegang tot onderwijs en tot zinvolle arbeid hebben. Iedereen moet de noodlijdenden, de benadeelden, de gehandicapten en de slachtoffers van discriminatie ondersteuning doen toekomen. Artikel 11 Alle eigendom en alle rijkdom moeten verantwoordelijk gebruikt worden in overeenstemming met de rechtvaardigheid en voor de vooruitgang van de mensheid. Economische en politieke macht moeten niet gehanteerd worden als middel tot overheersing maar ten dienste van economische rechtvaardigheid en sociale orde. Waarheidlievendheid en Tolerantie Artikel 12 Iedere mens heeft de verantwoordelijkheid en de plicht om waarachtig te spreken en te handelen. Niemand, hoe hoog en machtig ook, mag liegen. Het recht op privacy en op persoonlijke of beroepsmatige vertrouwelijkheid, moet gerespecteerd worden Niemand is verplicht, te allen tijde, tegenover iedereen, de volle waarheid te zeggen. Artikel 13 Geen politici, ambtenaren, ondernemers, wetenschappers, schrijvers of kunstenaars zijn van de algemene ethische maatstaven vrijgesteld, evenmin ook artsen, juristen en andere beroepsgroepen die bijzondere verplichtingen hebben tegenover hun cliënten. Beroepscodes en andere ethisch codes moeten de voorrang van algemene maatstaven zoals waarheidlievendheid en fairness weerspiegelen. Artikel 14 De vrijheid van de media om het grote publiek te informeren en om maatschappelijke instellingen en maatregelen die de regering neemt te kritiseren, - hetgeen voor een rechtvaardige samenleving noodzakelijk is -, moet met verantwoordelijkheid en omzichtigheid gebruikt worden. De
6 vrijheid van de media brengt een bijzondere verantwoordelijkheid met zich mee voor een accurate en waarheidsgetrouwe berichtgeving. Sensationele berichtgeving die de menselijke persoon of de menselijke waardigheid neerhalen moet te allen tijde vermeden worden. Artikel 15 Terwijl religieuze vrijheid gegarandeerd moet zijn, hebben de representanten van de religies een bijzondere verantwoordelijkheid en plicht om uitingen van vooroordelen en discriminerende handelingen tegenover anders-gelovigen te vermijden. Zij moeten haat, fanatisme en godsdienstoorlogen, noch aanstichten, noch legitimeren, veeleer zullen zij tolerantie en wederzijds respect tussen alle mensen bevorderen. Wederzijdse Achting en Partnerschap Artikel 16 Alle mannen en vrouwen hebben de verantwoordelijkheid en de plicht om elkaar respect en begrip in hun partnerschap te tonen. Niemand mag een andere persoon aan seksuele uitbuiting of afhankelijkheid onderwerpen. Veeleer zullen partners de verantwoordelijkheid voor de zorg en het welbevinden van de ander op zich nemen. Artikel 17 Het huwelijk vraagt, in alle culturele en religieuze variaties, liefde, trouw en vergeving, en zij zal als doel hebben veiligheid en wederzijdse ondersteuning te garanderen. Artikel 18 Verstandige gezinsplanning is de verantwoordelijkheid van ieder echtpaar. De relatie tussen ouders en kinderen zal wederzijdse liefde, hoogachting, waardering en zorg uitstralen. Noch ouders, noch andere volwassenen zullen kinderen uitbuiten, misbruiken of mishandelen. Slot Artikel 19 Niets in deze verklaring mag zo uitgelegd worden, dat daaruit aan de Staat, een groep of een persoon, een recht ontstaat om ook maar iets te doen dat gericht is op de vernietiging van de verantwoordelijkheden en
7 de plichten, van de rechten en de vrijheden, die in deze Verklaring en in de Algemene Verklaring van de Rechten van de Mens van 1948 zijn opgenomen.
8 VERWERKING Preambule Alinea 1 Waaruit vloeien de plichten en de verantwoordelijkheden van mensen voort? Wat sluit de erkenning van de waardigheid en van de rechten van alle leden van de menselijke familie in? Alinea 2 Waartoe kan het exclusieve vasthouden aan rechten leiden? Alinea 3 Waarvan zijn de suprematie van het recht en de bevordering van de rechten van de mens afhankelijk? Alinea 4 Wat verlangen de wereldomvattende problemen? Kun je enkele wereldomvattende problemen noemen? Alinea 5 Welke verantwoordelijkheid hebben alle mensen? Wat is nodig voor een wereldwijd betere ordening van de samenleving? Alinea 6 Wat vereist het streven naar vooruitgang en verbetering? Alinea 7 Wat is het doel van doel van deze Verklaring? Welke verplichtingen aanvaardt degene die deze verklaring onderschrijft? Fundamentele principes voor menselijkheid Art, 1. Welke fundamentele plicht heeft iedere persoon? Wat betekent alle mensen op menselijke wijze behandelen? Art. 2. "Zich inzetten voor de waardigheid en het zelfrespect van alle mensen". Hoe doe je dat? Wat vraagt dat?
9 Art.3. Zijn er groeperingen die boven de wet staan? Art,4. Wat vraagt de geest van solidariteit? Welke gulden regel hebben alle ethische systemen en religies gemeenschappelijk? Geweldloosheid en eerbied voor het leven Art. 5. "Respect voor het leven" wat sluit dat in? Wat sluit dat niet uit? Art.6. Wat zegt deze verklaring over geweld"? Hoe moeten twistpunten tot een oplossing gebracht worden? Art.7. Wat zegt deze Verklaring over de waarde van iedere mens? Wat zegt de Verklaring over de dieren? Welke verantwoordelijkheid hebben wij tegenover de toekomstige generaties? Gerechtigheid en solidariteit Art.8 Integer, eerlijk en fair gedrag Hoe vullen wij dat in? Art.9. Welke plagen zijn wij verplicht om re overwinnen? Waarop is duurzame ontwikkeling gericht? Art.10. Wie moeten bijzonder ondersteund worden? Wat is nodig om talenten te ontwikkelen? Art.11. Waartoe moeten eigendom en rijkdom gebruikt worden? Waartoe moeten economische en politieke macht gebruikt worden? Waarheidlievendheid en Tolerantie Art.12. Wat zegt dit artikel over waarachtigheid, liegen, privacy en vertrouwelijkheid?
10 Art,13. Wat zegt dit artikel over bepaalde groeperingen in de maatschappij? Wat moeten beroepscodes weerspiegelen? Art.14. Welke vrijheden hebben de media? Welke verantwoordelijkheden brengen deze vrijheden mee? Wat moet in ieder geval vermeden worden? Art, 15. Welke verantwoordelijkheden en plichten hebben de representanten van de religies? Wederzijdse achting en partnerschap Art.16. Welke plicht hebben mannen en vrouwen ten opzichte van elkaar? Art.17. Wat vraagt het huwelijk van de partners? Art.18. Waardoor wordt de relatie tussen ouders onderling en tussen ouders en kinderen gekarakteriseerd? Wat mogen zij uitstralen? Slot Art.19 Welke uitleg van deze verklaring is absoluut te vermijden?
UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen:
UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen: Artikel 1 Alle mensen worden vrij en gelijk in waardigheid en rechten geboren. Zij zijn begiftigd met verstand en geweten, en behoren
Nadere informatieOverwegende, dat het van het hoogste belang is om de ontwikkeling van vriendschappelijke betrekkingen tussen de naties te bevorderen;
Universele Verklaring van de Rechten van de Mens Overwegende, dat erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de mensengemeenschap grondslag is
Nadere informatieUNIVERSELE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE MENS
UNIVERSELE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE MENS Preambule Overwegende, dat erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de mensengemeenschap grondslag
Nadere informatieBijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten
Bijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten Eerste leerjaar B 3.1. Mijn rechten Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Mijn rechten Wie ben ik? * De leerlingen ontdekken wie ze zelf zijn - de mogelijkheden
Nadere informatiekracht TWEEDE WERELDOORLOG VERSUS MENSENRECHTEN
WERKb L a D WERKBLAD met terugwerkende kracht met terugwerkende kracht TWEEDE WERELDOORLOG VERSUS MENSENRECHTEN Dit werkblad is een voorbereiding op je bezoek aan de vaste tentoonstelling Met Terugwerkende
Nadere informatieDe rechten van de mens, kent u ze?
De rechten van de mens, kent u ze? De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens werd op 10 december 1948 door alle lidstaten van de Verenigde Naties ondertekend. In deze verklaring werden 30 rechten
Nadere informatieDe zorg verandert. Wat is basiszorg?
De zorg verandert. Wat is basiszorg? Ideeën uitgewerkt aan de hand van het 10-punten plan Hierin wordt genoemd: Cliëntenraad, wil je het voor mij opnemen? Mee doen, hoe doe ik dat? Gemeenten, ik wil een
Nadere informatiewaardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid
individuele vrijheid participatie gelijke rechten solidariteit waardigheid Basisrechten Santé België is een rechtsstaat en een democratie die ieders mensenrechten e De Staat garandeert de naleving van
Nadere informatieBeginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980
Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Noot van de editor De beginselprogramma's zijn gescand, en zover nodig gecorrigeerd. Hierdoor is het mogelijk dat de tekst niet meer
Nadere informatieWie komt in aanmerking voor de award
Wie komt in aanmerking voor de award 1. Alle Rotterdamse burgers of organisaties (zoals stichtingen, instellingen, scholen, of bedrijven) kunnen meedingen naar de Award. 2. Rotterdams betekent: a. Een
Nadere informatieOverzicht van door dance4life onderschreven gedragscodes en richtlijnen
Gedragscode dance4life Overzicht van door dance4life onderschreven gedragscodes en richtlijnen De gedragscode van dance4life richt zich op dance4life als organisatie en op alle betrokken personen die bij,
Nadere informatieDe verklaring van een wereldwijd ethos
De verklaring van een wereldwijd ethos Paul van der Velde (vertaling) Door het Parlement van de Godsdiensten der Wereld, bijeen van 28 augustus tot 5 September 1993, te Chicago, Illinois, U.S.A. Introductie
Nadere informatieVraag 3) U bent op de hoogte van de inhoud van Grondwet Art. 94?
Besluit Algemene Rechtspositie Politie (BARP) Art. 9 Politie belooft trouw in de volgende volgorde aan Kroon, Grondwet en de wetten van ons land (i.e. Nederland) Vraag 1) Bent u hier als vertegenwoordiger
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieINTERNATIONAAL VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND. Artikel 1 Definitie van het kind Ieder mens jonger dan achttien jaar is een kind.
INTERNATIONAAL VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND Artikel 1 Definitie van het kind Ieder mens jonger dan achttien jaar is een kind. Artikel 2 Non-discriminatie Alle rechten gelden voor alle kinderen,
Nadere informatieEUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS
EUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS Onze rechten, onze vrijheden T-shirts met 15 cruciale artikelen Onze rechten, onze vrijheden Mensenrechten zijn van iedereen: van elke man, elke vrouw, elk
Nadere informatie4. Wat zijn de rechten en plichten van een asielzoeker in België?
4. Wat zijn de rechten en plichten van een asielzoeker in België? Sinds 12 januari 2007 is in België de 'opvangwet' van kracht. Dit is een bundel van bepalingen die de asielopvang regelen. De opvangwet
Nadere informatieFilosofie en actualiteit. Zevende avond
Filosofie en actualiteit Zevende avond Over gelijkheid Emancipatie Gelijke behandeling Beloningen Mensenrechten Confucius Racisme Vrouw zijn Crisis Emancipatie Pauline Kleingeld: huwelijk is primair vrijwillige
Nadere informatieMaatschappelijke kwetsbaarheid. Deskundige en onafhankelijke ondersteuning. Gemeenschappelijke problemen
M I S S I E 'Ieder heeft het recht een menswaardig leven te leiden.' Mensen hebben recht op werk, sociale bescherming, behoorlijke huisvesting, een gezond leefmilieu, op culturele en maatschappelijke ontplooiing.
Nadere informatieEindexamen filosofie vwo I
Opgave 3 Ramadan in de post-seculiere samenleving 12 maximumscore 4 verlichtingsfundamentalisme: laïciteit: verbannen van religie uit openbaar onderwijs en politiek 1 verlichtingsvijandig multiculturalisme:
Nadere informatieGedragscode. SCA Gedragscode
SCA Gedragscode 1 Gedragscode SCA Gedragscode SCA wil op sociaal- en milieutechnisch verantwoorde wijze omgaan met haar belanghebbenden en op basis van respect, verantwoordelijkheid en uitmuntendheid een
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren Waarom? Alle kinderen in de hele
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij
Nadere informatieCharter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog
Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog I. Preambule Levensbeschouwingen zijn waardevol in onze samenleving. Ze zijn een belangrijke zingever voor mensen en dragen bij aan de gemeenschapsvorming.
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatieLevensbeschouwing hoofdstuk 2.
Levensbeschouwing hoofdstuk 2. Boek Menswaardigheid In deze module ging het om de vraag hoe je kunt bepalen waardoor/waarom bepaalde levenshoudingen niet deugen. We hebben ontdekt dat het begrip menswaardigheid
Nadere informatieAlle mensen hebben dezelfde rechten
Alle mensen hebben dezelfde rechten Marie-Agnès Combesque Clotilde Perrin De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens van 1948 uitgelegd voor kinderen Alle mensen hebben dezelfde rechten De Universele
Nadere informatiede Groeiacademie: Ethische Gedragscode v1.2, verschenen op 6 Januari 2015
de Groeiacademie: Ethische Gedragscode v1.2, verschenen op 6 Januari 2015 De Groeiacademie Ethische Gedragscode Definities: Coach: Iemand die coacht. Coachee: Iemand die gecoacht wordt. Coachen: Het strategisch
Nadere informatieEthische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.
Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid
Nadere informatieDE UNIVERSELE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE MENS
DE UNIVERSELE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE MENS Preambule Overwegende, dat erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de mensengemeenschap
Nadere informatieHoofdstuk 3. Geloof, waarden, ervaringen
Hoofdstuk 3 Geloof, waarden, ervaringen Kennis en geloof Kennis is descriptief Heeft betrekking op feiten Is te rechtvaardigen Geloof is normatief Heeft betrekking op voorschriften Is subjectief Geldt
Nadere informatie20 thematische ideeën
EUROPESE WEEK VAN DE LOKALE DEMOCRATIE 2011 MENSENRECHTEN OP LOKAAL NIVEAU 20 thematische ideeën Men denkt soms dat rechten en vrijheden de exclusieve bevoegdheid zijn van centrale overheden en dat internationale
Nadere informatieInspiratie voor mensenrechteneducatie. Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012
Inspiratie voor mensenrechteneducatie Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012 Wat? Hoe? Waarom? Mensenrechteneducatie Waar? Wie? Wanneer Mensenrechten: Wat? Onvervreemdbaar, universeel,
Nadere informatieKinderrechtenverdrag. Voor kinderen en jongeren
Kinderrechtenverdrag Voor kinderen en jongeren 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal
Nadere informatieHet VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een handicap FOD Sociale Zekerheid Vereniging voor de Verenigde Naties 4 december 2013
Implementing the UNCRPD Het VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een handicap FOD Sociale Zekerheid Vereniging voor de Verenigde Naties 4 december 2013 Wat is het VN-Verdrag? UNCRPD = United Nations
Nadere informatie2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden
2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden Opmerking:dit procesdoel zal normaal gezien bij elke les terugkomen. Het belang ervan is dat leerlingen beseffen dat heel veel keuzes in het leven waardegeladen
Nadere informatieMENSENRECHTEN WAT ZIJN MENSENRECHTEN?
MENSENRECHTEN WAT ZIJN MENSENRECHTEN? De rechten van de mens, kortweg de mensenrechten, zijn rechten die ieder mens toekomen, waar ook ter wereld. Mensenrechten zijn er om mensen te beschermen tegen de
Nadere informatieVerdrag over de rechten van het kind
Verdrag over de rechten van het kind Een verdrag is een afspraak tussen landen. Op 20 november 1989 is in New York het Verdrag over de Rechten van het Kind gesloten. Dit Verdrag is een afspraak tussen
Nadere informatieAllen hierboven genoemde betrokkenen mogen rekenen op een duidelijk, behulpzaam en toegankelijk apparaat.
Gedragscode Prins Claus Fonds 3 Prins Claus Fonds Jaarverslag 2002 Zo zijn onze manieren! Inleiding Een gedragscode voor het Prins Claus Fonds dient rekening te houden met de aard van de organisatie, het
Nadere informatieCOMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK
COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK INHOUDSTAFEL INLEIDING Een integraal en solidair humanisme a) Bij het aanbreken van het derde millennium 1 b) De betekenis van dit document 3 c) Ten dienste van
Nadere informatieWerk van iedereen. Democratisering en vredesopbouw
Werk van iedereen Democratisering en vredesopbouw Foto: Rebke Klokke Werk van Gladys Haar man werd vermoord. Haar broer ontvoerd. En zelf raakte Gladys getraumatiseerd door wat ze meemaakte tijdens de
Nadere informatieVERKLARING OMTRENT MENSENRECHTENBELEID VAN UNILEVER
VERKLARING OMTRENT MENSENRECHTENBELEID VAN UNILEVER Wij zijn ervan overtuigd dat bedrijven alleen succesvol kunnen zijn in maatschappijen waarin mensenrechten beschermd en gerespecteerd worden. Wij erkennen
Nadere informatieGaat het de kinderen goed, dan gaat het de wereld goed
Aspecten: Ethisch besef Medemenselijkheid Uitgave: juli 2017 2 * Inleiding Op 20 november 2014 was het 25 jaar geleden dat de definitieve tekst van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind door de Algemene
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal
Nadere informatieGedragscode van de Ypsomed-groep
Gedragscode van de Ypsomed-groep Beste collega Het succes en de reputatie van de Ypsomed-groep (hierna Ypsomed genoemd) zijn direct afhankelijk van hoe wij ons tegenover onze cliënten, zakenpartners en
Nadere informatiehet recht op vrijheid en gelijkheid voor iedereen
(artikel 1) vrijheid en gelijkheid voor iedereen (artikel 2) het recht niet gediscrimineerd te worden (artikel 3) leven, in veiligheid en vrijheid (artikel 4) geen slavernij of slavenhandel (artikel 5)
Nadere informatieEindexamen filosofie havo 2007-I
Opgave 2 Sociale utopieën tussen fantasie en werkelijkheid 8 maximumscore 3 het noemen en uitleggen van het principe van Bloch: hoop 1 een toepassing van het principe hoop op het ontstaan van utopische
Nadere informatieInstructie: Landenspel light
Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)
Nadere informatie5-4-2016. Welke gevolgen hebben gewapende conflicten? Inleiding tot het internationaal humanitair recht BTC infocyclus april 2016.
Inleiding tot het internationaal humanitair recht BTC infocyclus april 2016 Marijke Peys, stafmedewerker humanitair recht marijke.peys@rodekruis.be Brainstorm Welke gevolgen hebben gewapende conflicten?
Nadere informatieFijngevoeligheid in contact met vluchtelingen. Interculturele communicatie vraagt veel. Gave biedt hiervoor trainingen.
al de christenen die gastvrije contacten hebben met vluchtelingen in Nederland. de moed en volharding van vluchtelingen om in Nederland hun plek te verkrijgen. de inspiratie en training die Gave biedt
Nadere informatieEmbargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze datum
Bouwen aan de democratische veiligheid in Europa Ontwerptoespraak van de secretaris-generaal Brussel, woensdag 12 november 2014 Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze
Nadere informatiedat organisaties als Sharia4Belgium en steekpartijen in metrostations die vooroordelen in de hand werken.
1 Toespraak door viceminister-president en Vlaams minister van Bestuurszaken, Binnenlands Bestuur, Inburgering, Toerisme en Vlaamse Rand Geert BOURGEOIS Bezoek aan de Al Fath Moskee Gent, 16 juni 2012
Nadere informatieBEST PRACTICE LESVOORBEREIDING. Vakoverschrijdend projectonderwijs
BEST PRACTICE LESVOORBEREIDING Vakoverschrijdend projectonderwijs Thema: Seksuele rechten School: leeftijd: Duur : Leerlingen van 11-14 jaar (SPI: leerlingen van het 2de jaar: 12-13 jaar) 50 minuten Deelnemers
Nadere informatieVN-verklaring over de rechten van inheemse volken 1
VN-verklaring over de rechten van inheemse volken 1 De Algemene Vergadering Met als leidraad de bedoelingen en beginselen van het Handvest van de Verenigde Naties, en goed vertrouwen in de nakoming van
Nadere informatieAchter gesloten ogen: Spencer
Achter gesloten ogen: Spencer Opdrachtenblad Regie: Dulco Tellegen Jaar: 2000 Duur: 25 minuten 1 Filmbeschrijving Spencer (18) woont in een opvangcentrum voor voormalig kindsoldaten in Liberia (West-Afrika).
Nadere informatieHANDVEST VAN DE VOEDSELHULP
OVERLEG VOEDSELHULP HANDVEST VAN DE VOEDSELHULP 1. Inleiding 1. Beschikken over toereikende, adequate en duurzame voeding is een fundamenteel recht dat werd bekrachtigd door de Verenigde Naties. Hun wettelijke
Nadere informatiePROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN
PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN 3.1 Exploreren, verkennen en integreren van de mogelijkheden van de mens 3.2 Exploreren, verkennen en integreren van de grenzen van de mens 3.3 Ontdekken
Nadere informatieING ENVIRONMENTAL APPROACH
ING ENVIRONMENTAL APPROACH Mensenrechten op de werkplek 3 De uitgangspunten 4 Vrijheid van organisatie en het recht op collectieve onderhandeling 5 TABLE OF CONTENTS Dwangarbeid 6 Kinderarbeid 7 Discriminatie
Nadere informatieHoofd van de Ahmadiyya Moslim Gemeenschap houdt een historische toespraak in het Nederlandse Nationale Parlement
In naam van Allah, de Barmhartige, de Genadevolle AHMADIYYA MOSLIM MEDIA BUREAU Tel: 06-27298830 7 oktober 2015 MEDIABERICHT Hoofd van de Ahmadiyya Moslim Gemeenschap houdt een historische toespraak in
Nadere informatieWij zijn ING. En wij hebben samen een doel: mensen in staat stellen een stap voor te blijven, in het leven en in zaken.
The Orange Code Wij zijn ING. En wij hebben samen een doel: mensen in staat stellen een stap voor te blijven, in het leven en in zaken. De Orange Code is ons manifest waarin we hebben vastgelegd hoe we
Nadere informatieGrondhouding voor bejegening
Grondhouding voor bejegening Gedragscode hoe te handelen naar het vertrouwen dat je krijgt 1. Gedragscode hoe te handelen naar het vertrouwen dat je krijgt 2. Uitgangspunten vanuit de ODE en Zorgvisie
Nadere informatieDEONTOLOGISCHE CODE BINNENLANDSE ZAKEN. dienstuitoefening externe relaties. verticale relaties. interne relaties. basiswaarden
DEONTOLOGISCHE CODE dienstuitoefening externe relaties interne relaties verticale relaties basiswaarden FEDERALE OVERHEIDSDIENST BINNENLANDSE ZAKEN De maatschappij is de laatste jaren sterk geëvolueerd
Nadere informatieZakelijke gedragscode. The Binding Site Group Limited. Maart 2017
Zakelijke gedragscode The Binding Site Group Limited Maart 2017 Deze Zakelijke Gedragscode is van toepassing op iedereen bij The Binding Site Group Limited, met inbegrip van de wereldwijde dochterondernemingen
Nadere informatie4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer.
Psalmen Psalm 119 Heer, ik wil leven volgens uw wetten 1 Gelukkig zijn mensen die altijd het goede doen, die leven volgens de wet van de Heer. 2 Gelukkig zijn mensen die altijd denken aan de woorden van
Nadere informatieWie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR
Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DEEL 4 DISCIPLE MENTOR In Gen 1, 2 en 3 lezen we direct hoe God denkt over de mens. Hij laat zien wie we zijn, waar we voor gemaakt zijn en wat onze bestemming in het
Nadere informatieBEGINSELEN VAN EUROPEES FAMILIERECHT BETREFFENDE OUDERLIJKE VERANTWOORDELIJKHEID
BEGINSELEN VAN EUROPEES FAMILIERECHT BETREFFENDE OUDERLIJKE VERANTWOORDELIJKHEID PREAMBULE Erkennende dat ondanks de bestaande verschillen in de nationale familierechten er evenwel een toenemende convergentie
Nadere informatieInternationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind
Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind Samenvatting Artikel 1 Definitie kind Iedereen jonger dan achttien jaar is volgens het VN-Kinderrechtenverdrag een kind. Artikel 2 Geen discriminatie
Nadere informatieVluchtelingen en burgers zijn geen mensen Vrijzinnige antwoorden op politieke uitdagingen
Vluchtelingen en burgers zijn geen mensen Vrijzinnige antwoorden op politieke uitdagingen 1 2 Vluchtelingen en burgers zijn geen mensen Jeroen Zandberg 3 Schrijver: Jeroen Zandberg ISBN: 9789463188043
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Doodstraf
Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf
Nadere informatieRichtlijnen voor het werken in een multiculturele setting
Richtlijnen voor het werken in een multiculturele setting Quality needs diversity 1. Inleiding Deze richtlijnen zijn een uitwerking van de kernwaarde Ruimte voor talent en groei voor iedereen, onderdeel
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Kinderrechten
Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten Werkstuk door een scholier 1811 woorden 2 februari 2010 5,5 48 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is een recht? Een recht is een geheel van regels die bepalen
Nadere informatieBeginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren
Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Partij van de Arbeid (PvdA) Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) Christen-democratisch Appèl (CDA) Democraten
Nadere informatieVoorstel voor een Internationale Verklaring over de rechten van kinderen op geweldloze opvoeding en een opvoeding tot geweldloosheid en vrede
Voorstel voor een Internationale Verklaring over de rechten van kinderen op geweldloze opvoeding en een opvoeding tot geweldloosheid en vrede Internationale Coördinatie voor een Cultuur van Geweldloosheid
Nadere informatieGedrag- en integriteitscode. Het Stedelijk Lyceum
Gedrag- en integriteitscode Het Stedelijk Lyceum vastgesteld op 27-01-2016 Voorwoord Een onderwijsinstelling is een maatschappelijke instelling en draagt daarmee een grote verantwoordelijkheid. Het betekent
Nadere informatieGedragscode Coöperatieve Zuivelfabriek Rouveen u.a.
Gedragscode Coöperatieve Zuivelfabriek Rouveen u.a. 2017 Inhoudsopgave Gedragscode Waarom een gedragscode? 3 Voor wie geldt de gedragscode? 3 Openbaarheid gedragscode 3 Onze mensen, klanten en planeet
Nadere informatieBijzonder procesdoel 3: ethische beleving
Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving Eerste leerjaar B Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Herkennen en verkennen van mijn morele houding * Een na te strev: - de waarden van het vrijzinnig humanisme
Nadere informatiePreek de Wet van Mozes
Lieve gemeente, Aan Rabbi Hillel werd eens gevraagd of hij de hele Thora kon opzeggen terwijl hij op 1 been stond. Hij nam de uitdaging aan, ging op 1 been staan en zei: Behandel de ander niet zoals je
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieDescartes schreef dat er geen ander land was "où l'on puisse jouir d'une liberté si entière" (waar men een zo volledige vrijheid kan genieten)
Verslag 25 mei 2018, Salon der Verdieping: Spinoza s politieke filosofie De bespreking van de politieke filosofie doe ik aan de hand van zijn belangrijkste politieke werk, te weten het Theologisch-politiek
Nadere informatieDEEL 1. WERKBOEK 1 Je Zelfbeeld Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 1 Je Zelfbeeld Inhoud 2 1. Welk zelfbeeld heb je nu? 3 2. De basis van je zelfbeeld sterker maken 5 3. Leer je rechten kennen! 6 4. Je bent goed zoals je bent! 12 5. Wat heb je al in
Nadere informatieWeten waar we goed in zijn 1
Inburgering als voortdurend proces voor allen Lezing ter gelegenheid van de Conferentie Burgerschapsvorming. Islamitisch Onderwijs Ingeburgerd. Jaarbeursgebouw Utrecht Zaterdag 4 juni 2005. A.M.L. van
Nadere informatieWaar sta jij? (Uit: Kompas)
Waar sta jij? (Uit: Kompas) Dit is een discussieactiviteit over: de basisvoorwaarden van menselijke waardigheid, het respectievelijke belang van burgerlijke en politieke rechten en van sociale en economische
Nadere informatieDe Code van Bedrijfsethiek voor Leveranciers van Smiths
De Code van Bedrijfsethiek voor van Smiths Als een internationaal bedrijf werkt de Smiths Group overal ter wereld samen met klanten, aandeelhouders en leveranciers. Deze belanghebbenden, tezamen met de
Nadere informatieDE OMGANG VAN MOSLIMS MET NIET-MOSLIMS. Vrije Universiteit Amsterdam 16 november 2016
DE OMGANG VAN MOSLIMS MET NIET-MOSLIMS Yvonne Moonen-Thompson Probus Lezing Vrije Universiteit Amsterdam 16 november 2016 Lao Zi: Zie anderen als jezelf Door dit te doen cultiveren we waardigheid, die
Nadere informatieKFC Sparta Petegem onderschrijft:
KFC Sparta Petegem onderschrijft Panathlon verklaring. Deze panathlon verklaring legt heldere gedragsregels vast bij het nastreven van de positieve waarden in de KFC Sparta Petegem onderschrijft: Met het
Nadere informatiePROCESDOEL 4 VERANTWOORDELIJKHEID VOOR HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE GENERATIES
PROCESDOEL 4 VERANTWOORDELIJKHEID VOOR HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE GENERATIES Bijzondere procesdoelen 4.1 Verantwoordelijkheid tegenover zichzelf 4.2 Eerbied voor de anderen 4.3 Zorg voor de anderen 4.4 Eerbied
Nadere informatieCHRISTENEN IN DE SAMENLEVING
Domènec Melé CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING Inleiding op de sociale leer van de Kerk 2018 INHOUDSOPGAVE LIJST VAN AFKORTINGEN... 9 INLEIDING... 13 Hoofdstuk I DE SOCIALE LEER VAN DE KERK... 17 De maatschappelijke
Nadere informatieCCBE Toelichting bij de kernbeginselen van de Europese advocaat
CCBE Toelichting bij de kernbeginselen van de Europese advocaat 1. Op 24 november 2006 heeft de CCBE unaniem het Handvest van de kernbeginselen van de Europese advocaat goedgekeurd. Dit Handvest bestaat
Nadere informatiePresence and the design of trust NIOC Caroline Nevejan
Presence and the design of trust NIOC 2007 Caroline Nevejan Fysiek Asynchroon Brief Boek Bibliotheek Sms Email World Wide Web Ontmoeting Voorbijgangers op straat Boodschappen doen Telefoon Chatten Videoconferentie
Nadere informatieEUROPESE COMMISSIE TEGEN RACISME EN INTOLERANTIE
CRI(96)43 Version néerlandaise Dutch version EUROPESE COMMISSIE TEGEN RACISME EN INTOLERANTIE EERSTE ALGEMENE BELEIDSAANBEVELING VAN DE ECRI: BESTRIJDING VAN RACISME, VREEMDELINGENHAAT, ANTISEMITISME EN
Nadere informatieStudiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit
Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit Isaac De Vos 21 mei 2015 Cel Diversiteit Doel: Discriminatie binnen de geïntegreerde politie tegen te gaan. Sensibiliseringscampagnes, het coördineren van
Nadere informatieOpeningstekst VN-Resolutie: 2030 Agenda voor Duurzame Ontwikkeling. Resolutie goedgekeurd door de Algemene Vergadering op 25 september 2015
Openingstekst VN-Resolutie: 2030 Agenda voor Duurzame Ontwikkeling Verenigde Naties A/RES/70/1 Algemene Vergadering Distr.: Algemeen 21 oktober 2015 Zeventigste zitting Agendapunten 15 en 116 Resolutie
Nadere informatieCIJFERSPEL. Pactis Training & Coaching
CIJFERSPEL Pactis Training & Coaching - 2018 1 WARMING UP: A De waarden waarop de relatie is gebaseerd Wat vind je belangrijk in het kader van onze relatie? Onderstaande lijst is een hulpmiddel, gebruik
Nadere informatieDEONTOLOGISCHE CODE. Wij zijn het gezicht van de Stad
DEONTOLOGISCHE CODE Wij zijn het gezicht van de Stad Index Voorwoord 01p.06 02p.07 03p.07 04p.08 05p.09 06p.10-11 KWALITEIT EN KLANTGERICHTHEID TRANSPARANTIE DISCRETIEPLICHT EN BEROEPSGEHEIM LOYAUTEIT
Nadere informatieWelke gevolgen hebben gewapende conflicten? Brainstorm. Inleiding tot het internationaal humanitair recht BTC infocyclus februari 2017
Brainstorm Inleiding tot het internationaal humanitair recht BTC infocyclus februari 2017 Welke gevolgen hebben gewapende conflicten? Marijke Peys, stafmedewerker humanitair recht marijke.peys@rodekruis.be
Nadere informatieDe Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Volledige tekst, toelichting, vereenvoudigde versie, overzicht
De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens Volledige tekst, toelichting, vereenvoudigde versie, overzicht Universele Verklaring van de Rechten van de Mens: overzicht van de rechten 1. Het recht
Nadere informatieBESCHERMING TEGEN DISCRIMINATIE VOOR Ú
BESCHERMING TEGEN DISCRIMINATIE VOOR Ú De Socialistische Fractie in het Europees Parlement streeft naar de garantie dat iedereen zich volledig aanvaard voelt zoals hij of zij is, zodat we in onze gemeenschappen
Nadere informatieBehoorlijkheidvereisten, zoals opgenomen in de Behoorlijkheidwijzer (Nationale Ombudsman)
Bijlage 2 Behoorlijkheidsvereisten Behoorlijkheidvereisten, zoals opgenomen in de Behoorlijkheidwijzer (Nationale Ombudsman) 1. Discriminatieverbod Het verbod op discriminatie houdt in dat een bestuursorgaan
Nadere informatieDe Grondwet van de Blauwe Planeet Aarde
Wij, De Zielen van Alle Wezens die met Blauwe Planeet Aarde verbonden zijn verklaren bij deze: De Grondwet van de Blauwe Planeet Aarde Eén Natie Eén Planeet Eén Ras 1/13 Grondwet De Earth Council is in
Nadere informatieILO-VERKLARING BETREFFENDE DE FUNDAMENTELE PRINCIPES EN RECHTEN OP HET WERK
Toelichting In het onderstaande zijn de afzonderlijke elementen van het normatieve kader integraal opgenomen en worden ze nader toegelicht en beschreven. Daarbij wordt aandacht besteed aan de volgende
Nadere informatie