Spellingswerk 3. Remediërend oefenen na onvoldoende Cito dictee of PI dictee. Zelf de spelingscategorieën kiezen die de leerling moet oefenen

Transcriptie

1 tel , internet: Spellingswerk 3 Spellingswerk 3 is speciaal voor kinderen met ernstige spellingsproblemen, maar kan ook uitstekend worden gebruikt om kinderen vooruit te laten werken. De oefenstof beslaat groep 3-8 van de basisschool. De leerlingen werken zelfstandig op hun eigen niveau en tempo. Afhankelijk van de resultaten wordt het niveau steeds aangepast. Er is een duidelijke afwisseling tussen auditieve en visuele oefeningen. De oefeningen kunt u zelf uitbreiden en wijzigen. Ook kunt u werkbladen bij het niveau van de leerling laten afdrukken. U kunt Spellingswerk ook een huiswerk usb-stick op maat laten maken. Hiermee kan de leerling ook thuis oefenen. Remediërend oefenen na onvoldoende Cito dictee of PI dictee Als een leerling een Cito toetsdictee onvoldoende maakt, dan kunt u met deze oefeningenmappen remediërende oefeningen aanbieden die precies passen bij de spellingscategorieën van het betreffende dictee. U kunt zelfs aangeven welke categorieën de leerling precies moet oefenen. De woorden die geoefend worden zijn gekozen uit frequentielijsten voor het basisonderwijs. Er zijn ook speciale oefeningenmappen voor de PI dictees. Zelf de spelingscategorieën kiezen die de leerling moet oefenen Als u een leerling laat oefenen in een bepaalde oefeningenmap, dan kunt u zelf aangeven welke spellingscategorieën moeten worden geoefend. Gebruik spellingsregels Als de leerling een spellingfout maakt, dan zal Spellingswerk nakijken of er bij de fout een spellingregel hoort. Spellingswerk zal de leerling dan herinneren aan de spellingsregel. U kunt deze spellingsregels heel makkelijk aanpassen aan de regels van uw methode. Zo kunt u dus een onvoldoende Cito dictee oefenen met Spellingswerk en dit ondersteunen met de spellingsregels uit de methode. Training van spellingscategorieën Spellingswerk werkt aan de hand van woordenpakketten met een bepaalde spellingscategorie. Dus niet spelen met woordpakketten, maar trainen van spellingscategorieën op een auditieve basis. Hoe is Spellingswerk opgebouwd? De Nederlandse taal is verdeeld in een aantal spellingstappen: van mk en km tot en met de leenwoorden. Bij de indeling in spellingstappen is vooral uitgegaan van het OPES (Onderwijs Planning en Evaluatie Systeem). Het OPES is op zijn beurt weer gebaseerd op onderzoek van het CITO ten bate van hun SVS (Schaal Vorderingen in Spellingsvaardigheid). De woorden uit de woordpakketten zijn dus gekozen uit frequentielijsten voor het basisonderwijs. Huiswerk usb-stick Spellingswerk 3 kan een huiswerk usb-stick "op maat" maken. Dat wil zeggen dat u een usb-stick in de computer doet en dan laat u voor een bepaalde leerling een huiswerk usb-stick aanmaken. 1

2 Op deze stick staat dan de woordenlijst waar de leerling op dat moment mee werkt, vier oefeningen en een eindtoets. Met deze stick kan de leerling thuis oefenen. De leerling kan de stick ook weer mee terug nemen zodat de leerkracht de resultaten kan bekijken. Moeilijke-woordenlijst Bij het oefenen houdt het programma bij welke woorden foutief geschreven worden. Deze woorden worden vastgelegd in het bestand "Moeilijke woorden" van de leerling. U kunt de woorden van dit bestand bijvoorbeeld gebruiken om te kijken welke woorden u nog eens apart met de leerling moet doornemen. Werkbladen Spellingswerk 3 kan aan de hand van een oefening werkbladen afdrukken. De leerling kan het werkblad mee naar huis nemen om de woorden thuis nog eens te oefenen. De werkbladen geven u samen met de huiswerk usb-stick de mogelijkheid om de leerling met spellingsproblemen adequaat te helpen. Leerlingen invoeren, oefenen en de resultaten bekijken Spellungswerk maakt 3 iconen aan bij de installatie: Spellingswerk 3 leerling Hiermee start u de leerlingenmodule. Spellingswerk 3 leraar Hiermee start u de lerarenmodule om o.a. het niveau voor een leerling in te stellen, de resultaten te bekijken etc. Centrale leerlingendatabase Hier voert u de groepen en de leerlingen in. Leerlingen invoeren Spellingswerk 3 maakt gebruik van een centrale leerlingendatabase. Hier voert u alle groepen en leerlingen in. Andere programma s maken later ook gebruik van deze centrale leerlingendatabase. U hoeft de groepen en de leerlingen dus maar één keer in te voeren. In de lerarenmodule van Spellingswerk stelt u het niveau voor de leerling in. Dubbelklik op het icoontje van de centrale leerlingendatabase om deze te starten. U kunt ook de lerarenmodule starten en klikken op Centrale Leerlingendatabase Groepen en leerlingen. 2

3 Nu start de Centrale leerlingendatabase. U ziet 3 tabbladen: Groepen, Leerlingen en Log. U kunt de voorbeeldgroepen eventueel verwijderen of de naam wijzigen. U hoeft nooit de ingevoerde wijzigingen te "bevestigen". Spellingswerk slaat al uw wijzigingen automatisch op. Klik op Nieuwe groep om een nieuwe groep te maken. Type de naam in het veld Naam groep. Klik op het tabblad Leerlingen om leerlingen in te voeren. Klik op Nieuwe leerling. De cursor verschijnt in het veld Voornaam. Typ de naam. Als u nog een leerling wilt invoeren, klik dan weer op Nieuwe leerling. Spellingswerk slaat steeds automatisch uw invoer op. Klik op Meer instellingen om ook de achternaam e.d. in te voeren. Dit is echter niet verplicht en u kunt het later ook nog doen. U kunt de leerlingen ook importeren via een zogenaamd "edex-bestand". Klik op Help voor aanwijzigen. Nu bent u klaar om het niveau voor de leerlingen in te stellen. Start de lerarenmodule en kies Niveau leerling instellen Niveau. 3

4 Oefenen Start de leerlingenmodule en klik op Oefenen. Kies de juiste groep met de knop Kies een groep. U ziet dat de leerling ook veel mogelijkheden heeft om zelfstandig te oefenen: de leerling kan ook zelf een werkblad afdrukken en een huiswerk-usbstick maken en zijn/haar eigen vooruitgang bekijken. U kunt deze mogelijkheden per leerling aan- of uitzetten. Zie lerarenmodule Leerling instellen Niveau Tabblad Zelfstandig. Klik dan op Oefenen. De gekozen oefenmodule start. Als de leerling klaar is, keert de leerling automatisch in dit scherm terug. Resultaten Grafisch verslag Spellingswerk kan verschillende overzichten van de door de leerlingen behaalde resultaten presenteren. Eén daarvan is het grafische verslag. Hierbij gaat u steeds uit van een staafdiagram waarop u ziet hoever de leerling al gevorderd is. Van hieruit kunt u van iedere leerling een lijndiagram van het beurtenverloop opvragen. Vanuit het lijndiagram kunt u nog verder op de resultaten van een leerling "inzoomen" en de resultaten van één bepaalde beurt bekijken. Tekstrapport Een tekstrapport geeft een verslag van de prestaties van de leerling in de vorm van een tekst. De prestaties van de leerling worden door Spellingswerk bekeken en beoordeeld. U krijgt adviezen en aanwijzingen. Het tekstrapport is met name een belangrijke informatiebron bij het aanpassen van de leerlinginstellingen. 4

5 Als u op één van de staafjes klikt, kunt u het beurtenverloop van de leerling bekijken. Door op één van de vakjes te klikken kunt u de resultaten van die beurt in detail bekijken. U kunt de resultaten ook bekijken met de menukeuzes Tekstrapport, Typlijsten en Moeilijkewoordenlijsten. Het Centrale Zorgoverzicht Het Centrale zorgoverzicht geeft u in één overzicht de resultaten van een leerling in de programma's waarin gewerkt wordt. U vindt hier dus ook de resultaten van Hoofdwerk, Flits en Stelwerk. Ook de resultaten van Spellingswerk vindt u terug in dit overzicht. U hoeft dus niet meer alle programma's af te lopen om toch een goed overzicht te krijgen van de vooruitgang van de leerling. Daarmee is het Centrale zorgoverzicht een handige vinger aan de pols. Dit zorgoverzicht wordt altijd automatisch geïnstalleerd, zelfs als u maar met één programma werkt. U vindt het Centrale Zorgoverzicht in ieder programma in de lerarenmodule: 5

6 6