Wil je snel gaan? Reis alleen. Wil je ver komen? Reis samen!

Transcriptie

1 Wil je snel gaan? Reis alleen. Wil je ver komen? Reis samen! Vanuit InnovatiefLerenLeren BV geef ik al sinds 2006 vorm aan de sociale innovatie van uiteenlopende organisaties met als doel bestaande kennis te verbinden en nieuwe kennis te laten groeien. Samen met mijn collega's begeleiden we bedrijven, managers en teams bij het sturen van de groepsprocessen, het ontwikkelen van de teamprofessionaliteit vanuit een heldere visie op de toekomst. Hierbij maken we o.a. gebruik van de gedrag- en drijfveerscan, EQ-scan (emotionele intelligentie) en de Stress Quotiënt scan. Door naar de menselijke kant te kijken is het vergroten van het succes van veranderen en innoveren op een praktische manier in te richten. InnovatiefLerenLeren brengt mensen en organisaties ertoe in beweging te komen en te blijven, in een bewust gekozen nieuwe richting, in een gecontroleerd proces en met een voorspelbare uitkomst. Het is een belofte, gebaseerd op ervaring. Door innovatief te leren leren. Abstract? Zo in woorden wel. Maar de uitvoering is uiterst concreet en met als uitkomst tastbare resultaten. Onze visie is: Werken en leren is werken met plezier Fouten maken moet Leren gaat altijd door Goed voorbeeld geven is cruciaal Vaardigheden ontwikkel je door te doen en niet alleen in een cursus Innoveren kun je leren Mensen veranderen pas als ze zelf de noodzaak inzien Er is altijd een waarom Innovatie betekent in de meest ruime zin: niet hetzelfde doen en daar voordeel uit halen. Innoveren is waarde creëren. Marga Janse

2 10 Innovatie aandachtspunten als je van plan bent zelf te gaan veranderen en leren innoveren. 1. Leren innoveren als organisatie - Op het hogere niveau (management) is nadrukkelijk energie en noodzaak voor de verandering en innovatie nodig - Is er een duidelijk belang bij het probleem dat ervaren wordt - Ruimte creëren voor het groeiproces van alle medewerkers is noodzaak - Bied experimenteerruimte - Communiceer met enthousiasme, geef het goede voorbeeld, dan praat dat zich vanzelf rond 2. Als leidinggevende zorg je voor - Veilige kaders, faciliteren en reflecteren op het proces - Stimuleren werkt daarbij beter dan afrekenen - Verbinding naar het reële - Bied je zekerheden aan de medewerkers om te leren in een omgeving met onzekerheden - Benadrukken van wat er goed gaat - In contact te blijven - Geduld om het te laten gebeuren - Durf om het proces zichzelf te laten vormen 3. Leren innoveren als team vraagt om: - Los te gaan, gekke ideeën te bedenken, stout te mogen zijn om echt iets voor de organisatie/team kunnen betekenen. - DURF oorspronkelijk te zijn i.p.v. het kopiëren van kennis van anderen - Samen zoekend te zijn: gun elkaar de ruimte - Herhaling! dat is frustrerend maar hoort er wel bij

3 4. Materiaal - Lees een boek met technieken, bijv. Creativiteit Hoe? Zo! - Durf is van groot belang: durf te doen, durf los te laten, durf je eigen rol te benoemen en niet kleiner en groter te maken dan hij is, durf het ook als experiment te benoemen richting de directe omgeving - Zorg voor een netwerk dat elkaar stimuleert 5. Tijdens het hele innovatie proces is het nodig dat je: - Eigen inhoudelijke expertise kunt uitschakelen - Bewust wordt van de diverse ja maar 's - Geduld hebt om naar het proces te kunnen kijken om te zien wat er op metaniveau gebeurt - Echt in het proces stapt en er uit haalt wat er nodig is - Leerdoelen benoemt - Durft te experimenteren - Open staat voor reflectie - Erkent dat het ontwikkelen van een persoonlijke stijl belangrijk is

4 6. Innoveren als je vastzit - Innoveren doe je als het antwoord op de vraag niet te bedenken is met logisch redeneren - Als je er zelf in gelooft dat op een andere manier kijken/denken oplossend werkt - Doe het niet als er geen innovatievraag is 7. Het veranderen en innoveren lukt met - Enthousiasme - Basaal vertrouwen in mensen/ medewerkers, ze kunnen het! - Gelijkwaardig interactie (beide zoeken/samen zoeken) - Samen omgaan met onzekerheid, als eindverantwoordelijke moet je kunnen laten zien dat je dingen niet weet/kunt, durf je die onzekerheid in? - Voldoende ontwikkeltijd; dan kan het gaan leven, kan de dynamiek ontstaan - Het benoemen dat een processtap ook een product is 8. Valkuilen van het traject - Snel naar een concrete oplossing willen gaan - Conformeren aan sociale druk en daarom niet iets anders durft te roepen - Zelfcensuur - Geen fouten durven maken - Vraag achter de vraag niet willen vinden, geen waarom benoemen 9. Hobbels die komen - Gedachte dat Innoveren niet nodig is als een gezamenlijke conclusie van de groep - Er is geen wenselijkheid en noodzaak voor het veranderen en innoveren - Weer liever gaan doen zoals het altijd gedaan werd - Weerstand

5 10. Hoe veel tijd kost het - Binnen 4 maanden tot een half jaar kan je in een veilige omgeving al aardig wat stappen gezet hebben als team en organisatie - Voor het individu is het afhankelijk van bewustwording, eigen grenzen durven opzoeken en reflecterend vermogen - Coaching kan het proces van het daadwerkelijk zelf ontwikkelen versnellen Heb je vragen of wil je weten wat we voor jou kunnen doen? Graag gaan we met je in gesprek! Neem gerust contact op via marga@innovatieflerenleren.nl of boek direct een afspraak in mijn agenda via onderstaande knop