voor de opleiding tot verpleegkundige

Transcriptie

1 Docenten Spoorboek voor de opleiding tot niveau 4 BOL cohort 2014 KD Versie Met toevoeging van anatomie en ziektekunde. Delft, Leiden, Den Haag Pagina 1 van 105

2 Periode overzicht opleiding Verpleegkunde BOL cohort 2014 Jaar Persoonlijke zorg Persoonlijke zorg Plannen van zorg Geriatrische Verstandelijk beperkte Stage Jaar Klinische en GVO Klinische Stage Chronische Chronische, methodiek, coördinatie Psychiatrie Psychiatrie en Verstandelijk beperkte Jaar Stage Stage Stage Stage Geriatrische Methodiek en coördinatie Klinische Methodiek en coördinatie Kraam Kind Jaar Palliatieve zorg Professionalisering en Brancheverbijzondering Palliatieve zorg Professionalisering en Brancheverbijzondering Stage Stage Stage Stage Stage Pagina 2 van 105

3 Leerjaar 1 Periode 1 Persoonlijke Zorg Jaar, Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten Inhoud onderwijs theorie Inhoud en Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs opdrachten uren 6 uur 2 uur 0 uur 4 uur 2 uur Literatuur Traject licentie Digitaal Traject V&V Persoonlijke basiszorg 1 Basisboek pathologie MBO niveau 4 Anatomie en Fysiologie MBO Niveau 4 (AF) Basisboek Verpleegtechnisch handelen niveau biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Ria bepaalt dat mevrouw Verdonck uit bed moet (groepswerk) Verwerkingsopdracht en studiehulp 3 introductiedagen en eerste les Thema 5 Zorg voor de bedden Hfst 20 Bed van de (uitloop naar week 2) Eisen aan bed Verschillende zit- en ligstanden: Fowler, Trendlenburg en anti- trendlenburg Hulpmiddelen in en om het bed Traject Begeleiden van Zorgvragers Basisboek pathologie MBO niveau 4 (BP) 1 uur TSV. 1uur Chill/ Hospitality Zie: handleiding introductie week x Anatomie en fysiologie: Verkenning materiaal: H 1 en 2 AF: Orgaanstelsel hfst 11 Traject V&V persoonlijke basiszorg 1 SKILLS MET BIJBEHORENDE THEORIE! Technologie In deze periode 5 uur totaal. Zie handleiding Bed opmaken met en zonder oefenen. Kennis maken met Verpleegtechniek in beeld biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie:hafi da is besmet met Zorg voor de bedden Hfst 5 (afronding) Thema 4 Hygiënisch en ergonomisch verantwoord werken Hfst 15 Voorschriften voor hygiënisch werken Waarom hygiënisch werken, wat is het Direct en indirect contact Kruisbesmetting Thema 1 Persoonlijkheid en gedrag Hfst 1 Persoonlijkheid en gedrag Onderwerpen factoren die gedrag AF: Orgaanstelsels. hfst 11 Topografie. Hfst. 12 Bed opmaken met en zonder hulpmiddelen. Hand hygiëne Licentie: Thema 4 Hygiënisch en ergonomisch verantwoord werken Vaardigheden Handen wassen observatieformulier evt vragen en Pagina 3 van 105

4 MRSA Verwerkingsopdracht en studiehulp Handhygiëne Isolatievormen: omgekeerde, strikte, contactisolatie MRSA ESBL NORO virus beïnvloeden Mensenkennis Licentie: Thema opening vragen en opdracht doen opdrachten Vaardigheden oefenen in groep Persoonlijkheid en zelfbeeld beschrijven (L&B bewijsmap) biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Clarence Jozefzoon is ziek 2 Meneer Kilic heeft een fikse longontsteking Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 1 Ondersteunen bij de persoonlijke lichamelijke verzorging Hfst 2 Hulp bieden hij hygiënische verzorging Hfst 3 Complicaties door onvoldoende lichaamsbeweging Professionele zorg Verschillende zorgsettingen (intraextra en semimuraal) Zelfzorg, mantelzorg Zelfredzaamheid Complicaties door onvoldoende lichaamsbeweging: decubitus, spieratrofie, obstipatie, smetten/ intertrigo, trombose, contracturen, pneumonie, osteoporose, Cystitis Thema 1 Persoonlijkheid en gedrag Hfst 2 Mensen kunnen: niet iedereen kan hetzelfde Onderwerpen Functieleer Waarneming Cognitie Emotie Motivatie Licentie: Praktijksituatie uitwerken Twee gezichten van Rosalie Hulpmiddelen thema opening vragen en opdracht doen AF: Bouw en functie van de huid. Hfst 24 Temperatuur regulatie door de huid hfst 25 Wassen op bed. Aan en uitkleden van de. Bespreken wassen aan de wastafe en douchen Licentie: Thema Vaardigheden Handen wassen observatieformulier evt vragen en opdrachten. Pagina 4 van 105

5 biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 3 Mevrouw Strijbos heeft een kwaadaardig tumor in haar linker borst Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 1 Ondersteunen bij de persoonlijke lichamelijke verzorging Hfst 3 Complicaties door onvoldoende lichaamsbeweging Decubitus preventie en smetten Stomatitis Hoofdluis schimmelnagels en besmetting Thema 1 Persoonlijkheid en gedrag Hfst 3 Ieder mens is uniek Persoonlijkheid Karakter temperament Ontwikkeling van de persoonlijkheid identiteit en zelfbeeld Identiteitsproble men Johari vernster en effecten van reflectie waarden en normen herkomst waarden en normen, veranderende waarden en normen Collega s met andere waarden Botsing van culturen BP: Zorg voor de gezondheid hfst 1 Ziekteverloopt hfst 2. Beauty salon: mondverzorging, tanden poetsen, gebitprothese poetsen. Helpen bij bril, contactlenzen, kunstoog, gehoorapparaat. Steunkousen. Haren wassen op bed. Scheren, nagelverzorging en uiterlijke verzorging. Licentie: Thema Vaardigheden eventueel observatieformulier en vragen en opdrachten Licentie Vaardigheden oefenen in groep Anderen respectvol en onbevooroordeel d tegemoet treden Pagina 5 van 105

6 biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Meneer Meeuwisse droogt uit 2 Een warme maaltijd in een psycho geriatrisch verpleeghuis Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 2 Hulp bieden bij de opname van voeding en vocht Hfst 6 Voeding en gezondheid Voedingsstoffen(Kh, vetten, eiwitten, vitaminen, mineralen en water/ schijf van vijs) Richtlijn voor geode voeding hygiëne en goede voeding Vochtbalans (negatief en positief) Voedingsproblemen Ondervoeding Obesitas Voeding bij obstipatie en diarree Diëten: NA beperkt, vetbeperkt, energie verrijkend Culturele aspecten Verslikken Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 12 Verbale en non verbale communicatie Communicatie en interactie Soorten communicatie Inhoudelijke en relationele aspect van communicatie Nabijheid: intiem, sociaal en publieke Licentie: Thema opening vragen en opdracht doen BP: Ziekteoorzaken hfst 3. Huid hst 22 Eten en drinken (in verschillende houdingen.) Hulp bij voeding geven Gebruik van hulpmiddelen bij de maaltijd. Meten en wegen. Vochtbalans en vochtlijst invullen. Licentie: Thema Vaardigheden eventueel observatieformulier en vragen en opdrachten Praktijksituatie uitwerken Het verdriet van Marjon biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Mirjam heeft een Thema 3 Hulp bieden bij de uitscheiding Hfst 9 Uitscheiding: urine observeren urine (hoeveelheid, kleur, frequentie, helderheid, geur) Wijze van urineren Urine onderzoek, teststrips, kweken, SG Link vochtbalans Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 13 Communicatiepro blemen Verschillende Problemen BP: Huid hfst 22 AF: Voedingsstoffen hst 18. Uitscheiding deel 1: po, urinaal, incontinentiemateriaal, klysma en zetpillen. Licentie: Thema Vaardigheden eventueel observatieformulier en vragen en opdrachten Pagina 6 van 105

7 blaaskatheter Verwerkingsopdracht en studiehulp Aanpassing toilet Hulpmiddelen Niet kunnen urineren Bladder scan 8 vormen van incontinentie Blaastraining Bekkenbodemtraining Communicatiesch ema Vaardigheden oefenen in groep Adequaat non verbaal communiceren biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Meneer van Vliet is geobstipeerd 2 Meneer Bouwman heeft een longontsteking Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 3 Hulp bieden bij de uitscheiding Hfst 10 Uitscheiding: Feces Hfst 11 uitscheiding transpiratie, menstruatie, sputum en braaksel Verzorging en observeren feces frequentie, kleur, hoeveelheid, consistentie, geur en samenstelling hulp bieden bij defeceren Lab onderzoek Defecatieproblemen: aarsmaden, incontinentie diarree obstipatie laxeermiddelen manueel verwijderen aambeien Verzorging en observeren: Transpiratie Sputum Thema 3 Communicatie en relatie Vaardigheden oefenen in groep Contact leggen en onderhouden met de AF: Voedingsstoffen hst 18. Spijsverteringsorganen hst 19 Uitscheiding deel 2: Condoomkatheter en katheterzakje wisselen. Licentie: Thema Vaardigheden eventueel observatieformulier en vragen en opdrachten biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Simone Schraama zakte onderuit LET OP: Persoonlijke basiszorg deel 2 Thema 3 Hulp bieden bij mobiliteitsproblemen Hfst 12 Verplaatsen van een ARBO Beleid Uitgangspunten voor transfer en verplaatsing Technieken van verplaatsen Loophulpen Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 14 Gesprekken voeren gesprek beginnen op gang houden en beëindigen AF: Spijsverteringsorganen hst 19 Mobiliteit deel 1: tiltechnieken bed stoel, hogerop in bed, glijzeil, verandering van houding in bed, gebruik papegaai. Ondersteunen bij lopen: rollator, rolstoel, stok, 3- poot. Pagina 7 van 105

8 gesloten en open vragen indirecte vragen over jezelf praten inspelen op de situatie Stimuleren tot doorpraten Emoties delen en uiten Gesprek afronden Licentie Praktijksituatie uitwerken Twee verschillende benaderingen biedt persoonlijke Verzorging, observeert en monitort 1.4 begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 De voedselvergiftiging bij mevrouw Dirksma Verwerkingsopdracht en studiehulp Deel 1 Thema 4 Hygiënisch en ergonomisch verantwoord werken Hfst 13 de leefomgeving van de LET OP: Persoonlijke basiszorg deel 2 Thema 3 Hulp bieden bij mobiliteitsproblemen Hfst 13 Gezond, comfortabel, veilig in bed Onderwerpen Leefmilieu Dode milieu therapeutisch gedrag van de zorgverlener Houdingen in bed, buikligging en zijligging Omgeving van de Speciale standen van armen en benen orthese Domotica en robots Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 15 Luister en feedback Luisteren Actief luisteren feedback Aandachtspunten bij feedback geven Licentie Vaardigheden oefenen in groep Actief luisteren AF: Spijsverteringsorganen hst 19 Mobiliteit deel 2: passieve en actieve tillift biedt persoonlijke Verzorging, Thema opening hulpmiddelen vragen en Thema 4 Hygiënisch en ergonomisch verantwoord werken Thema 3 Communicatie en BP: Braken en slikstoornissen hst 11. Bed opmaken met en zonder. Pagina 8 van 105

9 observeert en monitort 1.4 begeleidt een opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Pleun de brokkenmaker Verwerkingsopdracht en studiehulp Hfst 17 Ergonomisch verantwoord werken Hfst 16 Voorschriften voor veilig werken ARBO wetgeving probleem-inventarisatie: dynamische en statische belasting Richtlijnen ergonomie RSI ergo coach Veiligheid in samenhang met zorgsituatie Taken : onderkennen onveilige situaties Vallen, valrisico s, verbranding elektriciteit opbouw van protocollen en voorschriften brandprotocol relatie Hfst 15 Luister en feedback Feedback geven en ontvangen Positieve feedback Licentie Vaardigheden oefenen in groep Feedback geven en ontvangen Ontlasting hst.12 Pagina 9 van 105

10 Leerjaar 1 Periode 2 Persoonlijke Zorg deel 2 (5 weken) & Plannen van zorg (plannen van zorg) Jaar, Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 6 uur 2 uur 0uur 3 uur 2 uur Literatuur Traject licentie Traject V&V Persoonlijke Traject Begeleiden van Basisboek Verpleegtechnisch digitaal basiszorg 2 (week 1 5) Zorgvragers Specieële ziekteleer Anatomie en Fysiologie handelen niveau 4 Niveau 4 (AF) 2 uur Thema WIJK. Zie handleiding Traject V&V Het verpleegplan 1 uur TSV. 1uur Chill/ Hospitality Zie: handleiding Basisboek pathologie MBO (BP) WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit SKILLS MET BIJBEHORENDE THEORIE! Technologie In deze periode 5 uur totaal. Zie handleiding begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Vitale functies van Wouter van Nistelrooij Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 1 Vitale functies en slaap en waakritme. KORT wordt ook behandeld bij de skills. Hfst1 Bloedsomloop, hartslag en bloeddruk Hfst 2 Observatie van de lichaamstemperatuur Hfst 3 Ademhalingsstelsel en de observatie Hartslag observatie plaatsen Wat en hoe moet je observeren Rapportage/ lijst Bloeddruk waarom, boven en onderdruk Hoge en lage bloeddruk Bloeddrukmeters Rapportage/ lijst Warmteproductie en afgifte Afwijkingen Soorten thermometers Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Onderwerpen Informatieve gesprek Slecht nieuws gesprek Helpende gesprek Groepsgesprek Discussie Doel, verloop en aandachtspunten Oefenen gesprekken met eigen casuïstiek en linken aan onderwerpen VPK x BP: Spijsvertering hfst 18 Leerlijn rekenen zie apart spoorboek Vitale functies: pols, bloeddruk, ademhaling, saturatie. Pagina 10 van 105

11 Plaats lich temp opnemen Rapportage/ lijst Zorg bij afwijkende waarden: koorts, koude rilling, koortsstuipen, ondertemperatuur Toepassen van warmte en kou Observatie gegevens AH rapporteren. Boek het verpleegplan Gegevens verzamelen Thema 1 Oriëntatie op het beroep Thema 2 gegevens verzamelen Hfst 1 Het beroep Hfst 2 Methodisch werken Taakgebied en deskundigheid VPK Beroepsprofiel en beroepscode begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Verwerkingsopdracht en Thema 2 Eerste Hulp Verlening Hfst 7 EHBO Hfst 8 Eerste hulp verlenen Hfst 9 Reanimatie Theoretisch afstemmen met skill Onderwerpen/ theorie: Algemene richtlijnen Toestand van slachtoffer Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Onderwerpen Informatieve gesprek Slecht nieuws gesprek Helpende gesprek Groepsgesprek Discussie Doel, verloop en BP: Spijsvertering hfst 18 AF: Skelet hfst 34 Reanimatie deel 1 Theorie en demo Onderwerpen/ theorie: Oorzaken van circulatiestilstand BLS ALS Herkennen van reanimatiesituatie Toepassen van borstcompressie en beademing AED Gebruik van automatische externe Pagina 11 van 105

12 studiehulp beoordelen Uitgangspunten bij verbinden Huidbeschadigingen Bloedingen Shock Beschadiging van het bewegingsapparaat Ademhalingsstoornis Hersenletsel Bewustzijnsverlies: flauwte en bewusteloosheid Vergiftiging Vreemd voorwerpen in het lichaam aandachtspunten Oefenen gesprekken met eigen casuïstiek en linken aan onderwerpen VPK defibrillator (AED) Reanimatie buiten en binnen de instelling Reanimatie beleid NR Afkoelen red levens begeleidt een Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Joris draait dag- en nachtritme om Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 1 Vitale functies Hfst 5 Bevordering van het slaap waakritme Hfst 4 Lichaamsgewicht en observatie ervan Slaapbehoefte Slaapritme Slaapcyclus Slaapstoornissen en oorzaken Bevorderen van goede slaap Slaapgewoontes problemen bij slecht en onregelmatig slapen Slaapmiddelen Rapportage slaap Rapportage lich. Gewicht Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Onderwerpen Informatieve gesprek Slecht nieuws gesprek Helpende gesprek Groepsgesprek Discussie Doel, verloop en aandachtspunten Oefenen gesprekken met eigen casuïstiek en linken aan onderwerpen VPK AF: Skelet hfst 34. Reanimatie deel 2 oefenen, strookjes draaien Boek het verpleegplan Gegevens verzamelen Thema 2 gegevens verzamelen Hfst 3 Verpleegkundig Pagina 12 van 105

13 proces Hfst 5 Verzamelen van gegevens Methodisch werken Het verpleegproces de 6 stappen Gegevens verzamelen begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Meneer Cagliari overlijdt toch nog onverwachts Verwerkingsopdracht en studiehulp (GROOT) Thema 4 De laatste levensfase Hfst 15 De dood in onze samenleving Hfst 16 terminale fase, Hfst 17 beleving tijdens het sterven, Hfst 18 sterven en dood, Hfst 19 psycho sociale zorg na het overlijden Plaats van dood in onze samenleving Dood en levensbeschouwing Terminale fase Fasen in het stervensproces (5 Kübler Ross) Thema 12 Begeleiden bij zingeving en ethiek Hfst 45 Zorgvuldig handelen bij ethische dilemma s en beroepsethiek Licentie: Thema opening vragen en opdracht doen Praktijksituatie Het dilemma rond de situatie van Reina Casus uitwerken AF: Skelet hfst 34 Spieren hfst 35 Reanimatie toets Rituelen De stervende verzorgen Stervensproces Lichamelijke aspecten Zorg sociale omgeving Zorg na het overlijden Psycho- sociale zorg na overlijden voor Pagina 13 van 105

14 nabestaanden begeleidt een Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Anja is stervende een vertelt Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 5 Palliatief terminale zorg Hfst 21 bevorderen van welzijn en comfort Hfst 22 Terminale Hfst 23 Samenwerking Wat is palliatieve zorg Kwaliteit van leven Bevorderen welzijn en comfort, zorg Symptoombestrijding Pijn en Pijnbestrijding Voeding en voedingsproblemen Slaapproblemen Angst Omgaan met sociale omgeving Wensen m.b.t. het levenseinde: euthanasie, sedatie, NTBR, versterven, voedselweigering Persoonlijke gevolgen voor VPK intensieve zorgrelatie Palliatieve zorg organisaties: Hospice, bijna thuishuis Interdisciplinaire zorg Thema 12 Begeleiden bij zingeving en ethiek Hfst 45 Zorgvuldig handelen bij ethische dilemma s en beroepsethiek Licentie Vaardigheden oefenen in groep Zorgvuldig handelen bij ethische dilemma s Verwerkingsopdracht en studiehulp AF: Spieren hfst 35 BP: Bewegingsapparaat hfst 21 EHBO deel 1: mitella, drukverband, snelverband, vingerverband. Boek het verpleegplan Gegevens verzamelen Thema 2 gegevens verzamelen Hfst 5 Verzamelen van gegevens Pagina 14 van 105

15 Gegevens verzamelen Doel, modellen Gezondheidspatronen Gordon, 4 domeinen: (lich en gezondheid, woon en leefsituatie, participatie en mentaal en autonomie) Stelt de 1.9 Evalueer t de zorgverlening Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten 2X Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Verwerkingsopdracht en studiehulp 2X Boek het verpleegplan Gegevens verzamelen Thema 2 gegevens verzamelen Hfst 6 Methoden voor verzamelen van gegevens Vraaggericht/ belevingsgericht informatiebronnen VPK anamnesegesprek Observeren, meten en interpreteren Thema 4 Je beroepshouding als Hfst 19 Je beroepshouding als Licentie: Thema opening vragen en opdracht doen Praktijksituatie Judith heeft een burn out Casus uitwerken BP: Laatste levensfase hfst 29 Palliatieve zorg hfst 30 Pijnbestrijding hfst 31 EHBO deel 2: rauteck, buikstoten, stabiele zijligging Evalueer t de zorgverlening Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Verwerkingsopdracht en studiehulp Verpleegkundige diagnose Thema 3 Inschatten van de zorgsituatie Hfst 8 Stellen van de diagnose Hfst 9 EVD Wat is een diagnose Classificatiesysteem Gezondheidsprobleem Zelfzorgvermogen Thema 4 Je beroepshouding als Hfst 19 Je beroepshouding als Licentie Vaardigheden oefenen in groep Echtheid tonen BP: Euthanasie hfst 32 Sterven en dood hfst 33 AF: Luchtwegen en longen hfst 22 Medicijnen controleren en uitzetten medicijngebruik registreren. Werken met de cardex Medicijnen oraal, transcutaan, rectaal en vaginaal toedienen Medicijnen via oog, oor of neus toedienen Medicatie toedienen via inhalatie Pagina 15 van 105

16 Actuele en potentiele problemen Functie van VPK diagnose Onderdelen (PES) Hoe stel je een VPK diagnose 6 vuistregels Hulpmiddelen bij diagnostiek: Carpenito en Gordon EVD: wat is het, waarom, standaard verpleegplan, richtlijnen, protocollen, zorgpaden Stelt de 1.9 Evalueer t de zorgverlening Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Verwerkingsopdracht en studiehulp Thema 4 Verpleegdoelen vaststellen Hfst 11 Verpleegdoelen vaststellen Hfst 12 Werken met standaarden Wat is een doel, verpleegdoel RUMBA Standaardisatie van verpleegdoelen Zorgresultaat / NOC Zakboek VPK diagnose, Carpenito Standaarddoelen in het EVD Thema 4 Je beroepshouding als Hfst 19 Je beroepshouding als Licentie Vaardigheden oefenen in groep Inzicht in je beroepshouding Verwerkingsopdracht en studiehulp AF: Luchtwegen en longen hfst 22. Ademhalen hfst 23 Simulatie les/ film/ rollenspel (acteurs?) Zweedse band, pols/ enkelfixatie, verpleegdeken, Gastdocent? Stelt de 1.9 Evalueer t de zorgverlening Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten 2X Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: Thema 5 Plannen en uitvoeren Thema 6 Evalueren Hfst 14 Plannen van interventies Hfst 15 Uitvoeren van interventies Hfst 17 Evalueren van VPK Thema 4 Je beroepshouding als Hfst 19 Je beroepshouding als Licentie Vaardigheden oefenen in groep Inlevingsvermogen AF: Ademhalen hfst 23 BP. Hoesten hfst 14 Vaardigheden toets basiszorg vitale functies en medicatie Pagina 16 van 105

17 1 Verwerkingsopdracht en studiehulp 2X zorg Hfst 18 Evaluatiegesprek Onderwerpen Autonome en gedelegeerde interventies 5 W s NIC Standaard interventies in het EVD Maken werkplanning VPK werkzaamheden Uitvoeren, observeren monitoren en rapporteren SOAP en Standaard observatietechnieken en lijsten Aandachtspunten bij schriftelijk rapporteren :10 punten Mondelinge rapportage en aan naasten Inzage dossier WGBO Wbp Wat en waarom evalueren (kwaliteit) Evaluatiemomenten Product- en procesevaluatie Stappen in het evaluatieproces (5) Evaluatiegesprek Evalueren en het EVD Tevredenheids-onder-zoek vergroten Verwerkingsopdracht en studiehulp Stelt de 1.9 Evalueer t de zorgverlening Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Opdracht-formulier bij Casus praktijksituatie: 1 Thema 7 Coördinatie Hfst 20 Coördinatie en continuïteit van zorg Hfst 21 Verpleegsystemen Hfst 22 Ontslag en overdracht Begripskennis coördinatie en continuïteit met Vrije ruimte uitloop Alle lesstof voor EE 2 examen AFP deel 1 is behandeld BP: Ademhaling hfst 17 Alle lesstof voor EE 2 examen AFP deel 1 is behandeld Vaardigheden toets basiszorg Vitale functies en medicatie Pagina 17 van 105

18 Verwerkingsopdracht en studiehulp betrokkenen 24 uur Ketenzorg Verpleegsystemen; taakgericht, Zorgvrager gerichte systemen en mengvormen Transities in zorg Joint Care programma Ontslagvoorbereiding WMO, ZZP, PGB, AWBZ Transfer VPK Nazorg Overdracht Ontslaggesprek Pagina 18 van 105

19 Leerjaar 1 Periode 3 5 weken Geriatrische 5 weken Verstandelijk Beperkten (inwisselbaar met periode 4) Jaar, Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 6 uur 2 uur 1 uur 3 uur 2 uur Literatuur Traject licentie digitaal Traject Begeleiden van Zorgvragers Basisboek Verpleegtechnisch handelen niveau 4 Basisboek Thiemen Verplegen van geriatrische s (week 1/ 5) & Basisboek Thiemen Verplegen van s met een verstandelijke beperking (wek 6/ 10) 1 uur TSV. 1uur Chill/ Hospitality Zie: handleiding Speciële ziekteleer Docent geeft aanwijzing voor het materiaal Anatomie en Fysiologie Niveau 4 (AF) Basisboek pathologie MBO (BP) WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit SKILLS MET BIJBEHORENDE THEORIE! Technologie In deze periode 5 uur totaal. Zie handleiding Stelt de groep s) Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Geriatrische Thema 1: Oriëntatie op de zorgcategorie Hfst 1 De zorgcategorie Hfst 2 Ouderenzorg in Nederland Inleiding ouderenvergrijzingsproblematiek Beeldvorming ouderen veroudering endogeen en exogeen vitale oudere, pregeriatrische ZV, geriatrische ZV en psychogeriatrische ZV Kenmerken geriatrische ZV gezondheids-problemen Life events Thema 5 Zorg verlenen aan anderen Hfst 21 Functionele samenwerkingsrelaties soorten relaties en passende omgangsvormen Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Licentie Vaardigheden oefenen in groep Zorgvuldig omgaan met intieme zorg Verwerkingsopdracht en studiehulp Oorzaken en indeling verstandelijke beperkten AF: Hart hfst 13 Leerlijn rekenen zie apart spoorboek Simulatie les/ film/ rollenspel (acteurs?) blaastraining geven helpen bij sputum opgeven helpen bij braken helpen bij menstruatie Hfst 2: Ouderen en situatie in Nederland/ overheidsbeleid Pagina 19 van 105

20 Empowerment AWBZ/ WMO Intra-, extramurale zorg, transmuraal en ketenzorg Vraaggerichte zorg Hfst 2 praktijk 1 Welke zorg is nodig en vragen Praktijk 1 Mevrouw de Jong en vragen Hfst 1 bij thema 3 Competentie opdracht einde hfst Thema 3 Zorgvrager categorieën Hfst 1 Verplegen van s met problemen in de houding, beweging en mobiliteit stabalans vallen duizeligheid bewegingsarmoede Bewegingsdrang Anamnesevragen houding, beweging en mobiliteit Verstoringen in het bewegen VPK diagnose Verhoogd risico op vallen en interventies Veel voorkomende problemen Verstoringen in bewegen en interventies Pijn en interventies, pijndagboek vrijheid beperkende maatregelen Wetgeving BOPZ Pagina 20 van 105

21 Pagina 21 van 105

22 Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Praktijk 1 Dement of slecht ziend? En vraag Praktijk 2 Zei u wat? 1 vraag Thema 3 Zorgvrager categorieën Hfst 2Verplegen van s met beperkingen door visus- en of gehoorstoornissen Anamnesevragen Betekenis, verlieservaring Herkenning van slechtziendheid Verpleegkundige diagnose Herkenning van slechthorendheid Verpleegkundige diagnose Risico op letsel Sociaal isolement interventies en communicatie Thema 5 Zorg verlenen aan anderen Hfst 22 Ongelijkwaardige relaties ongelijkwaardige relatie Licentie Vaardigheden oefenen in groep Ongelijkheid tussen jou en de hanteren Verwerkingsopdracht en studiehulp Oorzaken en indeling verstandelijke beperkten AF: Hart hfst 13 Bloedvaten hfst 14 Rode wond (bespreken decubitus en smetten) Competentie opdracht einde Hfst Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Competentie opdracht einde Hfst Thema 3 Zorgvrager categorieën Hfst 4 Verplegen van s met voedingsproblemen Voeding en normale veroudering Voedingsproblemen VPK diagnose ondervoeding uitdroging Kauw en slikproblemen Herkennen problemen screening ondervoeding en vochttekort Screening slikstoornissen VPK interventies Pagina 22 van 105 Thema 5 Zorg verlenen aan anderen Hfst 23 Zorgvuldig verplegen Licentie Vaardigheden oefenen in groep Omgaan met afhankelijkheid, zelfstandigheid en macht in de zorgverlening Verwerkingsopdracht en studiehulp Syndroom van Down AF: Bloedvaten hfst 14 Gele/ zwarte wond

23 4 Hfst 3 Verplegen van s met incontinentie Competentie opdracht einde Hfst 3 Korte herhaling Verschillende vormen van incontinentie en interventies de behandeling Stelt de Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Thema 3 Zorgvrager categorieën Hfst 5 Verplegen van s met dementie Thema 5 Zorg verlenen aan anderen Hfst 23 Zorgvuldig verplegen Syndroom van Down AF: Bloedvaten hfst 14 Bloed hfst 15 Vac pomp (gastles?) groep s) Praktijk 2 Eerste kerstdag en vraag Comptentie opdracht einde Hfst 5 Kenmerken en symptomen Stadia van dementie Gezondheids- en bestaansproblemen: dagelijkse routine, stress, vermoeidheid Benaderingswijzen (ROT, reminiscentie, validation, activiteitengroepen, snoezelen, warme zorg Verpleegkundige zorg Interventies bij fysiek functioneren VPK diagnosen Verstoring dag- en nachtritme en interventies Onderwerpen rechten van de ZV eigen verantwoordelijkheid belang van ZV centraal Achtergrond ZV Beroepsgeheim Zelfstandigheid, autonomie en zelfredzaamheid Afhankelijkheid van ZV Beroepsgeheim Privacy Zorgvuldig handelen bij intimiteiten Discussie Verwerkingsopdracht en studiehulp Zorgvuldig verplegen Stelt de Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Thema 3 Zorgvrager categorieën Hfst 6 Verplegen van s met depressie Thema 5 Zorg verlenen aan anderen Hfst 23 Zorgvuldig verplegen Syndroom van Rett AF: Bloed hfst 15 Lymfevatenstelsel hfst 16 Hechtingen verwijderen Pagina 23 van 105

24 groep s) Praktijk 1 Geen bezoek gewenst en vraag Praktijk 3 kleine stapjes en vraag Verpleegkundige diagnose sombere stemming verlies van interesse en plezier gevoelens van waardeloosheid moeheid eetproblemen concentratie-problemen insomnia Hypersomnia eenzaamheid eetproblemen moeheid concentratie-problemen gedachten aan de dood Verpleegk. Zorg gezondheids-bedreigende factoren signaleren (MADRS) en reageren Bejegening, structuur en stimuleren Onderwerpen rechten van de ZV eigen verantwoordelijkheid belang van ZV centraal Achtergrond ZV Beroepsgeheim Zelfstandigheid, autonomie en zelfredzaamheid Afhankelijkheid van ZV Beroepsgeheim Privacy Zorgvuldig handelen bij intimiteiten Discussie Verwerkingsopdracht en studiehulp Zorgvuldig verplegen Competentie opdracht einde Hfst Stelt de groep s) Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten BOEK Verplegen van mensen met een verstandelijke beperking Thema 1 Oriëntatie op de zorgcategorie Hfst 1 verstandelijke beperkingen Hfst 2 Ondersteuningsbehoefte theoretische aspecten Hfst 3 Visie op de zorg voor mensen met verstandelijke beperkingen Thema 6 Je als zorgverlener assertief opstellen Hfst 25 Assertief zijn Thema opening hulpmiddelen vragen en opdrachten Praktijksituatie uitwerken Renske laat het er niet bij zitten Fragiel X-Syndroom AF: Lymfevatenstelsel hfst 16 Afweeer hfst 17 Drain Docent maakt keuze Onderwerpen Beeldvorming Classificeren (nut, bezwaren Pagina 24 van 105

25 Stelt de groep s) uit de Praktijksituaties en vragen. Competentie opdracht Docent maakt keuze uit de Praktijksituaties en vragen. Competentie opdracht en soorten) ervaringsordening(timmer- Huigens) Globaal beeld historische perspectief Huidige visie op de zorg en ondersteuning Ondersteunen, bepalen en inhoud van ondersteunen Wonen, werken, autonomie, emancipatie, empowerment integratie & normalisatie Thema 3 Cliënten categorieën en ondersteuningsgebieden Hfst 9 Genetische afwijkingen met grote gevolgen Thema 2 De Hfst 1 verplegen ondersteunen Hfst 2 Methodiek Hfst 3 De ondersteuningsbehoefte van Dorien, Marco en Jesper Gezondheids-problemen bij Down syndroom ondersteuning en begeleiding bij verschillende afwijkingen ondersteuning en verzorging bij cliënt methodisch verplegen persoonlijke wensen context gebonden ondersteunings-netwerken Vaststellen van de ondersteunings-behoefte in vierstappen Thema 6 Je als zorgverlener assertief opstellen Hfst 25 Assertief zijn Licentie Vaardigheden oefenen in groep Je assertief opstellen als zorgverlener en als werknemer BOEK Verplegen van mensen met een verstandelijke beperking Thema 3 Cliëntencategorieën en ondersteunings-gebieden Hfst 6 Hechtingsproblematiek + competentie opdracht Onderwerpen Hoort bij hechting: Totaal communicatie sociaal emotionele ontwikkeling Hechtingsgedrag Hechtingsfiguur hechtings-problematiek onveilig gehecht Hechtingsstoornis Structuur bieden Syndroom van Prader Willi AF: Afweeer hfst 17 BP: Bloedsomloop hfst 16 ACT Pagina 25 van 105

26 Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Docent maakt keuze uit de Praktijksituaties en vragen. Thema 3 Cliënten categorieën en ondersteuningsgebieden Hfst 2 Mensen met ernstige meervoudige beperkingen Hfst 3 ouderen met verstandelijke beperkingen Oorzaken EMB Gevolgen EMB Ondersteuning EMB Epilepsie (verpleegkunde) Totaalopvang bij EMB Methode Heijkoop, Vlaskamp en zintuigactivering/ snoezelen Aspecten van ouder worden bij mensen met een verstandelijke beperking Syndroom van down en dementie (niet diep) Thema 6 Je als zorgverlener assertief opstellen Hfst 26 Intimiteit en ongewenste intimiteit Licentie Vaardigheden oefenen in groep Je assertief opstellen als zorgverlener en als werknemer Cri-du-chat-Syndroom BP: Bloedsomloop hfst 16 Oefen/ simulatieles Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Docent maakt keuze uit de Praktijksituaties en vragen. Thema 3 Cliënten categorieën en ondersteuningsgebieden Hfst 7 Intimiteit en seksualiteit Hfst 8 Het sociale netwerk. begripsverheldering Opvattingen gerichtheid van seksualiteit en ondersteuning bij verschillende beperkingen Seksueel misbruik Signalen van seksueel misbruik Preventie, voorlichting sociale netwerk het gezin ondersteuning ouderparticipatie Thema 6 Je als zorgverlener assertief opstellen Hfst 26 Intimiteit en ongewenste intimiteit Licentie Praktijksituatie uitwerken - Ongewenst intimiteiten als Gerard naar bed gaat - Andre een die intimiteit wenst Uit loop extra in te vullen Verstandelijke beperkten door docent en groep BP: Bloedsomloop hfst 16 Bloed en Bloedvormende organen Hfst 23 Oefen/ simulatieles Pagina 26 van 105

27 vormen van participatie rollen in de groep relaties Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Docent maakt keuze uit de Praktijksituaties en vragen. Thema 3 Cliënten categorieën en ondersteuningsgebieden Hfst 1 probleemgedrag en psychopathologie Normaal gedrag en probleemgedrag Automutilatie Agressie Dwangproblematiek Drangproblematiek Ondersteunen en begeleiden bij Probleemgedrag Methode Heijkoop Gentle teaching Gedragsbenadering Cognitieve benadering Psycho educaties Thema 6 Je als zorgverlener assertief opstellen Hfst 26 Intimiteit en ongewenste intimiteit Licentie Vaardigheden oefenen in groep Op assertieve wijze je eigen mening en wensen naar voren brengen Verwerkingsopdracht en studiehulp Uit loop extra in te vullen Verstandelijke beperkten door docent en groep BP: Bloed en Bloedvormende organen Hfst 23 Toets Pagina 27 van 105

28 Leerjaar 1 Periode 4 Stage / BPV (inwisselbaar met periode 4) Jaar Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 1 uur X 1 uur X X Literatuur Traject licentie digitaal Traject Begeleiden van s Basisboek Verpleegtechnisch handelen niveau t/m Hospitality/ Intervisie/ Klinisch redeneren Ondersteunen, begeleiden, extra les bij opdrachten en toets Wanneer stage in periode 3 VPK les geven over zorgcategorie in stage (dan nog geen zorgcategorie behandeld) Specieële ziekteleer Docent geeft aanwijzing voor het materiaal Verdeeld over tien weken de volgende onderwerpen: Inleiding verouderen Voedingsproblemen ouderen Anatomie en Fysiologie Niveau 4 (AF) Basisboek pathologie MBO (BP) X WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit Leerlijn rekenen zie apart spoorboek x Opdrachten voor stage: 1 Helpen bij opnamen van voeding en vocht 2 Helpen bij de verzorging 3 Een zorgplan opstellen 4 Jezelf ontwikkelen als hulpverlener Praktijktoets Basiszorg Mobiliteitsproblemen ouderen (osteoporose, atrose, reumatoïde artritis) Ziekte Parkison Algemene oncologie Pagina 28 van 105

29 Leerjaar 2 Periode 5 10 weken GVO/ klinische Jaar Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 6 uur 2 uur 2 uur 2 uur 2 uur Literatuur Traject licentie Verplegen van mensen met Traject Begeleiden van Speciële ziekteleer docent Protocollen Vilans Digitaal een acute somatische s geeft aanwijzing voor het Anatomie en Fysiologie. aandoening (5 weken) materiaal Niveau 4 (AF) Alleen voor de docent Stelt de groep s) Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Praktijk 1 Wat heb ik eigenlijk allemaal nodig? 2 vragen GVO Traject V&V Voorlichting, BOEK verplegen van mensen met een acute somatische aandoening Thema 1 Oriëntatie op de zorgcategorie Hfst 1 Ziekenhuiszorg specialismen disciplines intra en extramuraal DBC Ketenzorg Regelgeving Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 1 verplegen van mensen voor en na een operatie algemene zorg voor operatie/ VPK pre operatieve zorg & VPK postoperatieve zorg VPK diagnosen gezondheidsbeleving en Pagina 29 van 105 LET OP alvast laten voorbereiden op voorlichtings-gesprekken laatste 3 weken Thema 8 Begeleiden van en sociale omgeving Hfst 32 Verpleegkundige als begeleider Praktijksituatie vragen en opdrachten Meneer Roon ligt klaarwakker in bed. Inleiding en preoperatief zorg Basisboek pathologie MBO (BP) AF: Nieren en urine wegen hfst 20 WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit SKILLS MET BIJBEHORENDE THEORIE! Technologie In deze periode 5 uur totaal. Zie handleiding Thema 4 Medicijnen toedienen per injectie Hfst 2 Medicijnen toedienen per injectie Bloedsuiker. Vleugelnaaldje prikken (CADD pomp?)

30 instandhouding Voeding en stofwisseling uitscheidingspatroon slaap en rust cognitie en waarnemingspatroon: Zelfbelevingspatroon Seksualiteit en voortplantingspatroon stressverwerkings-patroon waarden en levensovertuiging Stelt de groep s) Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Praktijk 1 Meneer de Boeij is benauwd 1 vraag Praktijk 2 Zo veel drinken lukt met niet.. 1 vraag Praktijk 3 Wat bedoelt de dokter met nuchter zijn1 vraag Competentieopdrac ht einde Hfst 2 Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 2 Diagnostische onderzoeken Voor en nazorg bij onderzoeken GVO Traject V&V Voorlichting, Thema 1 Voorlichting, Hfst 1 Betekenis van voorlichting, advies en instructie Wat is voorlichting, waarom Primaire preventie Secundaire preventie Tertiaire preventie Beïnvloeding denken, houding en gedrag ASE model. Thema 8 Begeleiden van en sociale omgeving Vaardigheden oefenen in groep Een begeleidend gesprek voeren Inleiding en preoperatief zorg AF: Nieren en urine wegen hfst 20 Regulering van de bloedsamenstelling hfst 21 Thema 8 Zorgvragers met blaaskatheters en maagsondes verzorgen Hfst 2 Een maagsonde inbrengend en verzorgen Maagsonde inbrengen Stelt de Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Licentie Praktijksituatie GVO Traject V&V Voorlichting, Thema 1 Voorlichting, Hfst 2 Aanpak van Verdieping op Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Oefenen met voorlichtingsgesprekken: informatie, educatie, instructie en Route tot operatie BP: Vochtbalans hfst 9 Urine hfst 13 Thema 2 Sondevoeding toedienen Hfst 1 Het toedienen van sondevoeding Sondevoeding toedienen (bolus en pomp) Pagina 30 van 105

31 groep s) Verwerkingsopdrac hten voorlichting, advies en instructie Methodisch proces Doelen, vragen Wettelijke regels WGBO Patienteninformatie patienteninstructie patientenbegeleiding patienteneducatie Voorlichtingsplan: opzet en uitvoering Voorlichtingsgesprek aandachtspunten adviseren begeleiding Informeren familie Oefening op basis van VPK onderwerpen (onderzoek, pre- en postoperatieve zorg) Verzorgen PEG sonde Boek acute somatische zorg Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 1 Diagnostische onderzoeken Voorlichting opzetten en geven bij onderzoeken behandeld bij ziektekunde Stelt de Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Thema 2 Inhoud van voorlichting, advies en instructie Hfst 4 Voorlichting met betrekking tot basiszorg en huishouden Hfst 5 Zelfredzaamheid en zelfmanagement Verdieping op Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Oefenen met voorlichtingsgesprekken: informatie, educatie, instructie en begeleiding Informeren familie Route tot operatie BP: Urine wegen hft Thema 3 Helpen bij de uitscheiding Hfst 1 een stoma verzorgen Thema 10 Orgaanspoelingen uitvoeren Hfst 3 Irrigeren van een stoma Stoma verzorgen Pagina 31 van 105

32 Verwerkingsopdrac ht Voorlichting en advies bij basiszorg hygiënische omgeving leefstijl en gezond gedrag Oefening op basis van VPK onderwerpen (onderzoek, pre- en postoperatieve zorg) groep s) Stelt de groep s) Thema opening hulpmiddelen, vragen en opdrachten Licentie Praktijksituatie Verwerkingsopdrac hten Verwerkingsopdrac ht Thema Voorlichting en preventie op meso- en macroniveau Hfst 7 Regelgeving en financiering Hfst 8 Maatschappelijke ontwikkelingen en instanties Onderwerpen WGBO (inclusief handelings-bekwaamheid) WCZ Wet op bevolkingsonderzoek WPG Zorgverzekeringswet AWBZ Wmo Persoon gebonden Budget ZZP Verdieping op Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 17 Gesprekstechnieken Oefenen met voorlichtingsgesprekken: informatie, educatie, instructie en begeleiding Informeren familie Oefening op basis van VPK onderwerpen (onderzoek, pre- en postoperatieve zorg) Anesthesie BP: Urine wegen hft Thema 6 De ademhaling ondersteunen Hst 2 Zuurstof toedienen Zuurstof Preventiecyclus Trends Instanties uitvoering wet Sociale kaart Vaccinatie Preventie, GVO insternet Domotica Pagina 32 van 105

33 Stelt de groep s) Praktijk 1Het eten wil niet meer! 1 vraag Praktijk 2 Twee sigaren per dag, dat kan toch geen kwaad?! 2 vragen Competentie opdracht einde hfst 3 Klinisch Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 3 Operaties aan het maagdarmstelsel pre en postoperatieve zorg Observatie, complicaties VPK problemen en interventies medicatiegebruik werking en bijwerking medicatie GVO slokdarmoperaties kortere slokdarm Maagoperatie galblaasoperatie leveroperatie Appendectomie VPK diagnose Voedingsproblemen gezondheidsbeleving stressverwerking Pijn Zelfstandigheidstekort angst, verdriet, machteloosheid verstoring zelfbeeld sociale isolatie ineffectieve coping ontregeld gezinsleven Thema 3 Communicatie en relatie Hfst 16 Interculturele communicatie Onderwerpen verschillende culturele achtergronden beeldvorming Westerse en niet westerse culturen verschillende gebruiken verschillen in waarden en normen aandachtspunten bij interculturele communicatie Verwerkingsopdracht 16 interculturele communicatie 5 vragen Anesthesie AF: Zintuigcellen hst 32 Thema 8 Zorgvragers met blaaskatheters en maagsondes verzorgen Hfst 1 het inbrengen van een katheter Steriele handschoenen aantrekken. Blaas eenmalig katheteriseren man/vrouw. VPK zorg/ interventies VPK zorgresultaten Stelt de Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 5 de bloedsomloop pre en postoperatieve zorg Observatie, complicaties VPK problemen en Thema 3 Communicatie en relatie Vaardigheden oefenen in groep Omgaan met s die Postoperatieve complicaties AF: Zintuigen hfst 33 Thema 8 Zorgvragers met blaaskatheters en maagsondes verzorgen Hfst 1 het inbrengen van een katheter Pagina 33 van 105

34 groep s) Praktijk 1 Waarom altijd ik? 3 vragen interventies medicatiegebruik werking en bijwerking GVO atherosclerose dotterbehandeling Bypass endarteriëctomie carotisoperatie trombose VPK diagnose infectiegevaar risico niet herkennen afsluiting risico therapie ontrouw dreigend verminderd aanpassingsvermogen gevaar beschadiging huid risico gewijzigde zintuiglijke waarneming de Nederlandse taal niet zo goed beheersen Inbrengen verblijfskatheter ma/vrouw Competentie opdracht einde hfst 5 kennistekort t.a.v. inspanning bij trombus risico op wijziging weefseldoorbloeding door veneuze trombose activiteitenintolerantie en tekort in zelfzorg door verminderd vermogen hart angst door hartfalen & Algemene bij operatie VPK zorg/ interventies VPK zorgresultaten Stelt de Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 6 de geslachtsorganen pre en postoperatieve zorg Observatie, complicaties VPK problemen en interventies Thema 3 Communicatie en relatie Praktijksituatie Mevrouw Assad wordt ingelicht Postoperatieve complicaties AF: Zintuigen hfst 33 Thema 3 helpen bij de uitscheiding Hfst 2 Een suprapubische katheter verzorgen Suprapubisch katheter, verzorgen en verwijderen. Blaasspoelen. Pagina 34 van 105

35 groep s) Praktijk 1 Mevrouw Verstraten 2 vragen Praktijk 2 Mevrouw van Rooij wordt opgenomen 2 vragen Praktijk 3 Mevrouw Zijlstra wil naar huis 3 vragen medicatiegebruik werking en bijwerking GVO mastectomie partiële mastectomie VPK diagnosen Lichamelijke beperking dreigende inadequate opvolging behandeling vochtophoping n wondgebied dreigende wondinfectie zelfstandigheidstekort verstoord slaap- waakritme verstoord lichaamsbeeld disfunctionele rouw & Algemene bij operatie VPK zorg/ interventies VPK zorgresultaten Uterusextirpatie VPK diagnosen infectiegevaar verstoorde urine uitscheiding verminderd activiteit vermogen Disfunctionele rouw Praktijk 4 Meneer van Stralen raakt in paniek 3 vragen Prostatectomie VPK diagnosen infectiegevaar urinewegstelsel vochttekort therapie ontrouw urine incontinentie reactieve geringe zelfachting Competentieopdrac ht einde hfst 6 & Algemene diagnosen bij operatie VPK zorg/ interventies VPK zorgresultaten Pagina 35 van 105

36 Stelt de groep s) Praktijk 1 Even doorbijten Karin! 4 vragen Praktijk 2 Hoe kan iok nou mijn bed uit met 1 been? 2 vragen Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 7 het bewegingsapparaat pre en postoperatieve zorg Observatie, complicaties VPK problemen en interventies medicatiegebruik werking en bijwerking GVO kaakoperatie VPK diagnose angst voedingsproblemen communicatie-probleem Heupoperatie Knie operatie Amputaties VPK diagnosen zelfstandigheidstekort pijn dreigende kans op luxatie verminderde mobiliteit amputatie extremiteit VPK diagnose activiteitenpatroon, revalidatie en ergotherapie Verstoord lichaamsbeeld verminderde stressverwerking ineffectieve coping specifieke verpleegtechnische zorg Hernia operatie VPK diagnosen verminderde activiteit problemen met urineren Thema 8 Begeleiden van s en sociale omgeving Hfst 30 Begeleiden van een Onderwerpen Betekenis van begeleiden aspecten die om begeleiding vragen zelfredzaamheid accepteren van en omgaan met veranderingen accepteren gezondheidsproblemenverlies verwerking zingeving ethiek Persoonlijke waarden en normen Sociale steun Verwerkingsopdracht 30 begeleiden van een 5 vragen Pijn en pijnbestrijding AF: Zintuigen hfst 33 BP: Oog en oor hfst 25 Thema 4 Medicijnen toedienen per injectie Hfst 2 Medicijnen toedienen per injectie Subcutaan injecteren, schuine huidplooi en loodrecht. Praktijk 3 Afspraken na de operatie zijn er niet voor niets! 2 vragen Competentie & Algemene diagnosen bij operatie VPK zorg/ interventies VPK zorgresultaten Pagina 36 van 105

37 opdracht einde hfst Stelt de Thema 3 Patiëntencategorieën Hfst 8 de zintuigen Pijn en pijnbestrijding BP: Oog en oor hfst 25 Thema 4 Medicijnen toedienen per injectie Hfst 2 Medicijnen toedienen per injectie 1.5 Begeleidt een groep s) pre en postoperatieve zorg Observatie, complicaties VPK problemen en interventies medicatiegebruik werking en bijwerking GVO Oogoperatie Cataract Strabismus Glaucoom onvermogen tot oog druppelen Intramusculaire injectie. Ooroperatie: verschillende plastieken Neusoperatie: rinoplastiek FESS Dreigende therapie ontrouw Kans op infectie Pagina 37 van 105

38 Leerjaar 2 Periode 6 (10 weken) Stage/ BPV Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 1 1 Literatuur t/m Traject licentie digitaal Intervisie/ Hopitality/ Klinisch redeneren. x Speciële ziekteleer docent geeft aanwijzing voor het materiaal Verdeeld over tien weken de volgende onderwerpen: MDL: galstenen, appendicitis, hernia Anatomie en Fysiologie Niveau 4 (AF) Basisboek pathologie MBO (BP) x Basisboek Verpleegtechnisch handelen niveau 4 WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit Leerlijn rekenen zie apart spoorboek X Vaardighedentoets in periode 6 of in periode 7. Afhankelijk van de stage periode. Orthopedie: letsels bewegingsapparaat, collumfarctuur, amputaties Oncologie: leukemie (+BMT), Maligne lymfomen Cardiologie: hartritmestoornissen, hartklepafwijkingen Urologie: nierinsufficiëntie, dialyse, niertransplantatie, nierstenen, incontinentie Pagina 38 van 105

39 Leerjaar 2 Periode 7 10 weken Chronische Zorgvrager & methodiek en coördinatie Periode en week Werk proces Verpleegkunde Verpleegkunde TSV Ziektekunde Leerlijn anatomie Leerlijn vaardigheden KD 2014 Opdrachten + Inhoud onderwijs theorie, Inhoud onderwijs theorie Inhoud onderwijs theorie vaardigheidsonderwijs resultaten opdrachten en huiswerk uren 6 uur 2 uur 2 uur 2 uur 2 uur Literatuur Traject licentie digitaal Traject Begeleiden van s Basisboek Verpleegtechnisch handelen niveau 4 Verplegen van mensen met een chronische somatische aandoening 1 uur Thema WIJK. Zie handleiding Specieële ziekteleer docent geeft aanwijzing voor het materiaal Anatomie en Fysiologie Niveau 4 (AF) Basisboek pathologie MBO (BP) WP 1.3 voert verpleegtechnische handelingen uit SKILLS MET BIJBEHORENDE THEORIE Technologie In deze periode 5 uur totaal. Zie handleiding Stelt de Praktijksituaties Verwerkings opdracht einde hfst Chronische Thema 1 Oriëntatie op de zorgcategorie Hfst 1 de zorgcategorie Hfst 2 De zorg voor clienten met een chronische somatische aandoening Thema 3 Clientencategorieen Hfst 2 Verplegen van clienten met COPD of astma Thema 10 Begeleiden van ziekte of stoornis Hfst 37 Ziek zijn of een beperking hebben Onderwerpen Wat is gezond wat is ziek zijn Vormen van lichamelijke beperkingen Verwerkingsopdracht 37 Ziek zijn of een beperking hebben vraag 1 t/m 3 Hormonale stoornissen: diabetes mellitus, ziekte van Graves, struma AF: Zenuwstelsel hfst 28 Thema 6 De ademhaling ondersteunen Hfst 1 de verzorging van een tracheostoma en een trachea canule Tracheastoma verzorgen en uitzuigen. groep s) Praktijk 1 Te Observatie-symptomen gezondheids en bestaansproblemen medicatiegebruik werking en bijwerking observeren COPD Verpleegkundige zorg diagnose en interventies: therapie ontrouw niet kunnen stoppen met Pagina 39 van 105