Gids in Boekenland. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5
|
|
- Elisabeth Boender
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Gids in Boekenland Handleiding voor de bibliotheek Groep 5
3 Colofon Het project Gids in Boekenland is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan RX Tilburg educatie@cubiss.nl Cubiss maakt deel uit van de Brabantse Netwerkbibliotheek Auteurs: Patrice Matthee, Theek5 Jan van Avezaath, Cubiss Redactie: Redactiebureau C-lot, Rosmalen (Grafische) vormgeving: Ingrid de Jong, Cubiss Drukwerk: Drukkerij Gianotten, Tilburg De inhoud van dit project is met de grootst mogelijke zorgvuldigheid samengesteld. Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van de uitgever vermenigvuldigd worden. Gids in Boekenland maakt als project leesbevordering onderdeel uit van Rode Draad. Het leesbevorderingsprogramma Rode Draad is ontwikkeld om concreet invulling te geven aan een structurele samenwerking tussen bibliotheek en onderwijs. Rode Draad brengt leerlingen elk jaar in contact met boeken en lezen. Kijk voor meer informatie op Cubiss, 2012
4 Inhoudsopgave pagina 1. Inleiding Leerdoelen Kerndoelen Referentiekader Nederlandse taal 5 2. Organisatie Pakket Gids in boekenland Opzet Gids in boekenland Voorbereiding bibliothecaris Suggesties voor het samenstellen van de collectie 7
5 1. Inleiding In groep 5 zijn leerlingen toe aan het leren kiezen van boeken. De meesten kunnen inmiddels goed lezen, hebben zelf met verschillende soorten boeken kennisgemaakt en gaan meer en meer hun eigen smaak ontwikkelen. Het kiezen van boeken berust op kennis van boeken en op zelfvertrouwen. Kennis van boeken wordt bij leerlingen opgebouwd door ze voor te lezen, genres te introduceren, over boeken te praten, of door een bibliotheekbezoek. Kinderen krijgen zelfvertrouwen als ze worden aangemoedigd en geprezen, en als ouders en leerkrachten interesse tonen. Maar zelfvertrouwen groeit vooral als kinderen zelf met plezier boeken lezen. Veel van de keuzes voor bepaalde boeken die ze op latere leeftijd lezen, komen tot stand omdat een vriend of vriendin het boek heeft aanbevolen. Dit gaat niet vanzelf. Kinderen moeten leren om elkaar boeken aan te bevelen. En daarover gaat Gids in boekenland Gedurende de projectperiode van Gids in boekenland gaan kinderen in gesprek met elkaar over boeken en worden ze elkaars gids bij het maken van keuzes. Een landkaart, wegwijzers en een vragenkompas helpen de leerlingen hierbij. Ook maken ze kennis met verschillende genres en leren ze hoe ze deze kunnen herkennen. De gelezen boeken noteren ze in hun paspoort. Aan het einde van het project kiest elke leerling een favoriet boek. Al deze favoriete boeken samen vormen de basis voor de feestelijke afsluiting van het project: Boekenland, een tentoonstelling in de vorm van een maquette over het kiezen van boeken en het indelen van boeken in bestaande en zelfverzonnen genres. 1.1 Leerdoelen De leerlingen ervaren hoe ze aan de hand van vragen een gesprek kunnen voeren over boeken. Met het vragenkompas leren ze welke vragen gesteld kunnen worden om gericht te praten over boeken. Zo komt er een dialoog op gang, waarbij de leerlingen zowel interviewer als geïnterviewde zijn. De leerlingen ervaren dat gesprekken met leeftijdsgenoten van invloed kunnen zijn op het kiezen van boeken. De antwoorden die ze geven op vragen over een boek dat ze gelezen hebben, kunnen andere leerlingen motiveren om dat boek ook te gaan lezen. De leerlingen lezen tijdens de projectperiode minimaal twee boeken van verschillende genres. 1.2 Kerndoelen Het project Gids in boekenland sluit aan bij een van de Kerndoelen basisonderwijs (2006): Kerndoel 9: de leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten. 1.3 Referentiekader Nederlandse Taal Met Gids in boekenland werken de leerlingen aan het bereiken van de referentieniveaus Lezen voor groep 5/6, zoals deze staan beschreven in Leerstoflijnen lezen beschreven (SLO, 2011): De leerlingen komen in aanraking met een leesomgeving. De leerlingen werken aan de leestaak: lezen van of luisteren naar verhalen. De leerlingen komen in aanraking met verschillende onderwerpen in boeken. De leerlingen komen in aanraking met verschillende tekstkenmerken en structuren. 5
6 De leerlingen komen in aanraking met verschillende stijlen in boeken en met de relatie tussen tekst en beeld. De leerlingen breiden hun leestechniek en woordenschat uit. De leerlingen werken verder aan het begrijpen en interpreteren van teksten. De leerlingen leren om te praten over boeken en om hun voorkeuren te verwoorden en te motiveren. De leerlingen breiden hun kennis en vaardigheden uit met betrekking tot het kiezen van boeken en het vinden van informatie over boeken. 2. Organisatie 2.1 Pakket Gids in boekenland De school ontvangt van de bibliotheek een pakket met de volgende materialen: 1 landkaarten op A0 formaat. 1 vellen met 10 wegwijzers. 30 paspoorten. Stempel. Kompas met vragen. Bibliotheekcollectie met 40 boeken (zie paragraaf 2.3). Handleiding voor de leerkracht 2.2 Opzet Gids in boekenland Aan de hand van een landkaart wordt geïntroduceerd hoe de leerlingen boeken kunnen kiezen. Ook maken ze kennis met verschillende genres en leren ze hoe ze deze kunnen herkennen. De leerlingen worden uitgenodigd om boeken mee te brengen, deze te lezen en er met elkaar over te praten. Dit laatste doen ze met behulp van het kompas met vragen. Gedurende vijf tot zes weken gaan de leerlingen hiermee aan de slag. De gelezen boeken noteren ze in hun paspoort. De leerlingen schrijven daar in één woord bij wat ze van het boek vinden. Ook geven ze aan binnen welk genre het boek past. Dit mag een bestaand (sub)genre zijn, maar de leerlingen mogen ook zelf genres verzinnen. Door middel van een stempel geven de leerlingen vervolgens aan dat ze het boek gelezen hebben. Aan het einde van het project kiezen de leerlingen hun favoriete boek. Van deze boeken wordt een tentoonstelling gemaakt in de vorm van een maquette: Boekenland. Boeken van hetzelfde genre vormen hierin een dorp. Op de maquette Boekenland is door middel van wegwijzers zichtbaar welke mogelijkheden er zijn om boeken te kiezen. 2.3 Voorbereiding bibliothecaris De school ontvangt bij Gids in Boekenland een collectie van 40 boeken. Maak een evenwichtige verdeling in de collectie van recreatieve boeken, kinderjuryboeken, griffelboeken en verhalende informatieve boeken. 6
7 In verband met de zeven dorpen op de landkaart (elk genre heeft een eigen dorp) zorgt de bibliothecaris in ieder geval voor drie boeken per dorp. De genres (dorpen) op de landkaart zijn: 1. Detective. 2. Dieren. 3. Griezelverhaal. 4. Humor. 5. School. 6. Sport. 7. Sprookjes. De overige boeken mogen uit andere genres gekozen worden. Deze zullen door de leerlingen bij een zelfverzonnen genre geplaatst worden op een van de drie bouwplaatsen op de landkaart of worden ondergebracht bij een van de zeven genres die hiervoor genoemd zijn. Mocht dit laatste het geval zijn, dan wordt het boek vanuit het oogpunt van de bibliothecaris verkeerd geplaatst. Een sprekend voorbeeld van de enigszins arbitraire indeling die de bibliotheek hanteert. Immers, een goed boek past in meerdere genres of is niet te vangen met één genreaanduiding. Dit is een van de onderdelen waar Gids in boekenland over gaat. 2.4 Suggesties voor het samenstellen van de collectie In deze paragraaf vindt u enkele suggesties voor het samenstellen van de bibliotheekcollectie. Allereerst wordt er een lijst gegeven met boektitels die vallen onder de genres op de landkaart, gevolgd door een lijst met de laatste twaalf bekroonde boeken van de Kinderjury (teruggerekend vanaf 2011) en een lijst met de laatste twaalf boeken die zijn bekroond met een Gouden Griffel (teruggerekend vanaf 2011). Voor wat betreft de Griffels: op Bekroonde boeken sinds 1954 van de CPNB (Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek) staan ook de Zilveren Griffels en de Vlag & Wimpels. Uiteraard zeer interessante titels om te selecteren. Op de Gouden Griffellijst staan boeken die te moeilijk zullen zijn voor de leerlingen. Sommige van deze boeken zijn wel geschikt om voor te lezen. Op alle lijsten is aangegeven of het een informatief boek is of een gedichtenbundel. De lijsten onderling zijn niet ontdubbeld. De boeken op de eerste lijst zijn bij de genres geplaatst op basis van de genreplaatsing op Boekenzoeker.org, de website voor kinderen en jongeren om boeken mee te zoeken. Deze website is gemaakt in opdracht van de Nederlandse Taalunie, Stichting Lezen Nederland en Stichting Lezen Vlaanderen en het Focuspunt Jeugdliteratuur. Lijst met boektitels die vallen onder de genres op de landkaart: Genre Detective Davies, Katie Farkas, Victoria Hollander, Vivian den Hooff, Marieke van Hooft, Mieke van Parr, Maria Prins, Ruben Pronto De grote hamster massamoord Op zoek naar de zeehondendief Spekkie en Sproet en de vreemde ontvoering Jasper Oma verdacht Tonje en de geheime brief Zwerver gezocht Speur je mee? Zoekboek voor jonge detectives 7
8 Genre Dieren Dumon Tak, Bibi Hof, Marjolijn Kraan, Hanna Kuijer, Guus Noort, Selma Prins, Ruben Vendel, Edward van de Genre Griezelverhalen Gerard, Hilde Loon, Paul van Loon, Paul van Straaten, Harmen van Genre Humor Groeneveld, Linda Menten, Tosca Schotveld, Janneke Stanton, Andy Genre School Kirkegaard, Ole Lund Lindelauf, Benny Menten, Tosca Oldenhave, Mirjam Oldenhave, Mirjam Genre Sport Diks, Fred Duin, Lieke van Funke, Cornelia Hollander, Vivian den Oldenhave, Mirjam Samson, Gideon Genre Sprookjes Boets, Jonas Feller, Pieter Huiberts, Marjet Verhelst, Peter Vriens, Jacques Mikis de ezeljongen Mijn opa en ik en het varken Oma De tuin van Krik Olle Donders! Onze hond is een held Het geheim van de vergiftigde hond Toen kwam Sam Heinrich Ooooh & de zaak van de zwarte zeven Superdolfje Dolfje Sneeuwwolfje Super Jan en het griezelkasteel Een olifant op de thee De wraak van Knor Superjuffie! Meneer Gum en de gnomen Pudding Tarzan Superhelp! Juffrouw Pots Mees Kees. Een pittig klasje Mees Kees gaat verhuizen De helden van Koen Kampioen Het nieuwe skateboard Mississippi is van mij Hockeydromen Skaten Kunnen meisjes voetballen? De Grote Boze Wolf (was helemaal niet boos) Grimmie Roodkapje was een toffe meid Het geheim van de keel van de nachtegaal De allerleukste sprookjes van Jacques Vriens Lijst met de laatste twaalf prijswinnaars Kinderboekenjury (teruggerekend vanaf 2011): 2011: Kinderboekenjury: Geronimo Stilton: Fantasia V, De Wakkere Muis, : Geronimo Stilton: Fantasia IV, De Wakkere Muis, : Paul van Loon: Dolfje Sneeuwwolfje, Leopold, : Paul van Loon: Weerwolvengeheimen, Leopold, : Vivian den Hollander: Spekkie en Sproet en het raadsel van Roderik, 8
9 Ploegsma, : Paul van Loon: Weerwolvenfeest, Leopold, : Annie M.G. Schmidt, Fiep Westendorp (tekeningen): Pluk redt de dieren, Querido, : Paul van Loon : Weerwolvenbos, Leopold, : Jacques Vriens: Meester Jaap maakt er een puinhoop van, Van Holkema & Warendorf, : J.K. Rowling: Harry Potter en de Steen der Wijzen, De Harmonie, 2000 (jubileumeditie Kinderboekenjury: stemmen op het beste kinderboek aller tijden) 2001: Carry Slee: Hokus pokus plas!, Pimento, : Paul van Loon: Volle maan, Leopold, 1999 Lijst met de laatste twaalf Gouden Griffelboeken (teruggerekend vanaf 2011): 2011: Gouden griffel: Simon van der Geest: Dissus, Querido, 2010 (vanaf negen jaar) 2010: Daan Remmerts de Vries: Voordat jij er was, Querido, 2009 (vanaf zes jaar) 2009: Peter Verhelst: Het geheim van de keel van de nachtegaal, De Eenhoorn, 2008 (vanaf 9 jaar) 2008: Jan Paul Schutten: Kinderen van Amsterdam, Nieuw Amsterdam, 2008 (vanaf 9 jaar; informatief) 2007: Marjolijn Hof: Een kleine kans, Querido, 2006 (vanaf negen jaar) 2006: Mireille Geus: Big, Lemniscaat, 2005 (vanaf negen jaar) 2005: Guus Kuijer: Het boek van alle dingen, Querido, 2005 (vanaf negen jaar) 2004: Griffel der Griffels: De brief voor de koning, Tonke Dragt Leopold, 1962 (ter gelegenheid van de 50ste Kinderboekenweek; vanaf negen jaar) 2004: Hans Hagen: De dans van de drummers, Van Goor, 2003 (vanaf negen jaar) 2003: Daan Remmerts de Vries: Godje, Querido, 2002 (vanaf negen jaar) 2002: Peter van Gestel: Winterijs, De Fontein, 2001 (vanaf negen jaar) 2001: Ingrid Godon & André Sollie: Wachten op matroos, Querido, 2000 (vanaf vijf jaar) 2000: Guus Kuijer: Voor altijd samen, amen, Querido, 1999 (vanaf negen jaar) Belangrijkste selectiecriterium (leeftijd meestal 8+, soms 9+) De Nederlandse Kinderjury: winnaars sinds 1988, selectiecriteria (leeftijdscategorie 6-9 jaar) en de laatste twaalf winnaars (teruggerekend vanaf 2011) Griffels en Penselen: bekroonde boeken sinds 1954, selectiecriteria en de laatste twaalf winnaars (teruggerekend vanaf 2011) 9
La Bocca della Verità Handleiding bibliotheek Groep 6
La Bocca della Verità Handleiding bibliotheek Groep 6 Colofon Het project La Bocca della Verità is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding Leerdoelen, kerndoelen en referentiekader 3
Inhoudsopgave Inleiding 2 1. Leerdoelen, kerndoelen en referentiekader 3 2. Project Gids in Boekenland 4 2.1 Pakket Gids in Boekenland 4 2.2 Collectie boeken 4 3. Werkwijze 5 4. Uitvoering 7 4.1 Week 1
Nadere informatie80 boekentips voor en door dyslexiehelden!
80 boekentips voor en door dyslexiehelden! Beer, Hans de Een IJsbeer in de tropen 9789055791859 M5 7 Boer, Claudia de Een paard in de tuin 9789020680614 M3 2 Bon, Annemarie Haas kent een mop 9789044329940
Nadere informatieDwergjes van Tuil. Een verhaal van Paul Biegel Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 & 4
Dwergjes van Tuil Een verhaal van Paul Biegel Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 & 4 Colofon Het project Dwergjes van Tuil is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700
Nadere informatieDe Schatkamer van Roald Dahl. Handleiding voor de bibliotheek - Groep 4 en 5
De Schatkamer van Roald Dahl Handleiding voor de bibliotheek - Groep 4 en 5 Colofon De schatkamer van Roald Dahl is ontwikkeld door: Cubiss Statenlaan 4 5042 RX Tilburg www.cubiss.nl webshop@cubiss.nl
Nadere informatieJuryrapport. van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007 Bij deze 20 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het tweede achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is
Nadere informatieMannetje Jas in de klas. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2
Mannetje Jas in de klas Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Het project Mannetje Jas in de klas is ontwikkeld door: Cubiss Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl
Nadere informatieBiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5
BiblioMemo Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,
Nadere informatieSchrijversblok! Handleiding voor de bibliotheek Groep 7
Schrijversblok! Handleiding voor de bibliotheek Groep 7 Colofon Het project Schrijversblok! is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl
Nadere informatieStation Zuid Boekenlijst
Station Zuid Boekenlijst groep 4 werk 1a Station Zuid Boekenlijst Het is een 978-90-477-0307-5 Lane Smith Lemniscaat 4 1a Hallo! 1 Haas krijgt bezoek 978-90-443-2995-7 Annemarie Bon en House of Books 4
Nadere informatieDe ongelooflijk bijzondere boekeneter. Handleiding voor de bibliotheek Groep 3
De ongelooflijk bijzondere boekeneter Handleiding voor de bibliotheek Groep 3 Colofon Het project Boekeneter ontwikkeld door: Cubiss Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl
Nadere informatieKIEK KLEUTERS. Aan de slag met
KIEK KLEUTERS Aan de slag met Inhoudsopgave Inleiding Leerdoelen Organisatie: Samenstelling pakket Werkwijze van het project Voorbereiding door de bibliotheek Beschouwen ik kijk, ik zie Beoordelen ik vind,
Nadere informatieBiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5
BiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Het spel BiblioMemo is een product van NBD/Biblion en is ontwikkeld in samenwerking met Cubiss. Samenstelling: José Peijen,
Nadere informatie1. Kinderboekenweek - 3 t/m 13 oktober 2007 - Sub Rosa-boeken vol geheimen
Inhoud van deze nieuwsbrief 1. Kinderboekenweek 2. Griffels en penselen 2007 3. Thematitels Kinderboekenweek 4. Activiteiten Kinderboekenweek bij Boekhandel Plukker 5. Harry Potter 6. Bestellen via webwinkel
Nadere informatieNTC. tips. juli 2012. Het grote bezwaar van nieuwe boeken is dat ze ons beletten oude te lezen. (Joubert) BOEKENTIPS.
tips NTC BOEKENTIPS juli 2012 Het grote bezwaar van nieuwe boeken is dat ze ons beletten oude te lezen. (Joubert) Beste ouders, De zomervakantie is begonnen en dat biedt ons en onze kinderen een prachtige
Nadere informatieJuryrapport categorie 6 t/m 9 jaar
Juryrapport categorie 6 t/m 9 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2010 Bij deze 23 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het vijfde achtereenvolgende jaar een juryrapport.
Nadere informatieKraak de code. Handleiding voor de bibliotheek Groep 6
Kraak de code Handleiding voor de bibliotheek Groep 6 Colofon Cubiss Tilburg, 2007 Met dank aan de openbare bibliotheken van Cuijk, Mierlo, Roosendaal en Schijndel J:\Klantenservice\Rode Draad\Handleiding
Nadere informatieFictielezen groep 5 en 6
Fictielezen groep 5 en 6 Waar werkt u aan in groep 5 en 6? In groep 5 en 6 is de technische leesvaardigheid van de leerlingen weliswaar nog in ontwikkeling, maar die heeft inmiddels wel een niveau bereikt
Nadere informatieLeespromotie Kinderboekenweek Groep 6
L e e s p a a d e Feest! Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Nadere informatieLeespromotie Kinderboekenweek Groep 5
L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep?! voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Nadere informatievan de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2008
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2008 Bij deze 21 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het derde achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is opgesteld
Nadere informatieJuryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 6 t/m 9 jaar
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 6 t/m 9 jaar Bij deze 19 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het eerste een juryrapport. Dit juryrapport
Nadere informatiede Leespromotie L e e s p a r a Kinderboekenweek Groep 5
L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek (indien
Nadere informatievan de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2008
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2008 Bij deze 21 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het derde achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is opgesteld
Nadere informatieCPNB Top 100 uitgeleende boeken 2017
CPNB Top 0 uitgeleende boeken 0 Januari 0 CPNB Top 0 uitgeleende boeken 0 De Stichting CPNB presenteert in samenwerking met Stichting Leenrecht de 0 meest uitgeleende boeken in de openbare bibliotheken
Nadere informatieJuryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar Bij deze 19 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het eerste een juryrapport. Dit juryrapport
Nadere informatieBoekenbal. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5
Boekenbal Handleiding voor de bibliotheek Groep 5 Colofon Cubiss Tilburg, 2005 Herz.uitg. 2008 J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding Bibliothecaris\Boekenbal Groep 5 bibl\200312 Inhoudsopgave pagina
Nadere informatiede Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7
L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7?! voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Nadere informatieCPNB Top 100 uitgeleende boeken 2015
CPNB Top 00 uitgeleende boeken 0 Januari 0 CPNB Top 00 uitgeleende boeken 0 De Stichting CPNB presenteert in samenwerking met Stichting Leenrecht de 00 meest uitgeleende boeken in de openbare bibliotheken
Nadere informatieCPNB Top 100 uitgeleende boeken 2015
CPNB Top 0 uitgeleende boeken 0 Januari 0 CPNB Top 0 uitgeleende boeken 0 De Stichting CPNB presenteert in samenwerking met Stichting Leenrecht de 0 meest uitgeleende boeken in de openbare bibliotheken
Nadere informatieKleertjes uit, pyjamaatjes aan
Het boordevolle boek voor baby s en peuters Kleertjes uit, pyjamaatjes aan Uitgeverij Ploegsma Amsterdam 7 Inhoud 24 Naar de kinderboerderij Carry Slee met tekeningen van Dagmar Stam 13 Kleertjes uit,
Nadere informatieCPNB Top 100 uitgeleende boeken 2016
CPNB Top 00 uitgeleende boeken 0 Januari 0 CPNB Top 00 uitgeleende boeken 0 De Stichting CPNB presenteert in samenwerking met Stichting Leenrecht de 00 meest uitgeleende boeken in de openbare bibliotheken
Nadere informatieZing mee met Annie M.G.
Zing mee met Annie M.G. ANNIE M.G. SCHMIDT (1911-1995) Staatsprijs voor kinder- en jeugdliteratuur 1964 Constantijn Huygensprijs 1987 Hans Christian Andersenprijs 1988 CPNB Publieksprijs voor poëzie 1988
Nadere informatieJuryrapport van de Senaatsprijs van de Nederlandse Kinderjury 2019
Juryrapport van de Senaatsprijs van de Nederlandse Kinderjury 2019 De Senaat van de Nederlandse Kinderjury 2019 Dit juryrapport is opgesteld door de Senaat van de Nederlandse Kinderjury. De Senaat bestaat
Nadere informatieWeg met leesbevordering! Of: waarom je van leesbevorderaars beter soep kunt koken
Weg met leesbevordering! Of: waarom je van leesbevorderaars beter soep kunt koken Zij wil maar één ding Hij wil maar één ding En wat gaan wij er aan doen? Is er wel een boek waar kinderen en volwassenen
Nadere informatieKINDERBOEKENWEEK 2007 UITGEVERIJ LEOPOLD, PLOEGSMA EN ZWIJSEN
Scholtens B.V. Postbus 101 6130 AC Sittard Nusterweg 61 6136 XA Sittard Internet www.scholtens.nl E-mail info@scholtens.nl Klantenservice : Telefoon (046) 420 15 15 Telefax (046) 458 02 24 Sittard, augustus
Nadere informatieDe magie van het lezen. Kris Verbeeck
De magie van het lezen Kris Verbeeck Waarom is lezen belangrijk? Ontwikkeling van literaire competentie: verhaalstructuur, verband met de werkelijkheid, verwijzingen en toespelingen, humor,... Uitbreiding
Nadere informatieJe gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet.
Toets 2 Naam Wat ga je doen? Je gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet. Moeilijke woorden verschijnen een besluit nemen = van boeken: voor het eerst
Nadere informatieJuryrapport categorie 6 t/m 9 jaar
Juryrapport categorie 6 t/m 9 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2009 Bij deze 22 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het vierde achtereenvolgende jaar een juryrapport.
Nadere informatieKleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2
Kleine Ezel Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2009 Samenstelling: Marion Bolte, Cubiss J:\klantenservice\Rode Draad\handleiding bibliothecaris\kleine Ezel groep 1-2 bibl.290609
Nadere informatieVoorleesboeken. Roza je rok zakt af Mieke van Hooft Holland, 1997 Korte verhalen over Rosa die op een boot woont. - Schrijven ISBN 90 251 0763 X
Voorleesboeken Alweer die groep drie! Vivian den Hollander Van Holkema & Warendorf, 1999 Verhalen over kinderen in groep drie. Over de lastige letters b en d, natte geschilderde hoofdletters en een omgevallen
Nadere informatieHandleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012
Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012 Ieder jaar stemmen duizenden basisschoolleerlingen op hun favoriete boeken van het afgelopen jaar. Om zo veel mogelijk kinderen enthousiast
Nadere informatieVisie leesbevordering
Visie leesbevordering Leesbevordering zien we als basis van het totale leesonderwijs Zonder aandacht voor leesbevordering mist het technisch lezen een belangrijke stimulans. Leesbevordering is dus niet
Nadere informatieBalansverslag Nederlands
Balansverslag Nederlands Janne rijpma HLR 2bwe Mevrouw Blonk Inhoud: Leesautobiografie Recensie Jonge jury Sms gedicht Balansverslag Verleden: 5 jaar was ik toen ik voor het eerst met ging lezen met mijn
Nadere informatieJe gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet.
Toets 2 Naam Wat ga je doen? Je gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet. Moeilijke woorden verschijnen een besluit nemen = van boeken: voor het eerst
Nadere informatieNaam: Datum: Noteer je antwoorden op de vragen hieronder. Doe het wel netjes. Gebruik de pijltjestoetsen om naar de volgende regel te gaan.
Naam: Datum: Noteer je antwoorden op de vragen hieronder. Doe het wel netjes. Gebruik de pijltjestoetsen om naar de volgende regel te gaan. Opdracht 1 Vanaf 1955 heeft de Kinderboekenweek een thema. Dit
Nadere informatieKinderboekenweek Groep 8
L e e s p Feest! a a d e Leespromotie Kinderboekenweek Groep 8 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Nadere informatieZonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen
Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen Auteur: Josée Warnaar In het artikel Zonkinderen kunnen heel wat werk aan op www.veiliglerenlezen.be / Voor gebruikers / Zonkinderen, vindt u een
Nadere informatiede Leespromotie L e e s p a r a Kinderboekenweek Groep 3-4
L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek
Nadere informatieWij gaan (voor)lezen
Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2015-2016 De bibliotheek die ertoe doet Asten Deurne Helmond Someren 1 Voorwoord Rode Draad: Lezen is leuk! Met de hele school de
Nadere informatieMaak je eigen superheld
Wat is jouw favoriete kinderboekenheld? Hoe ziet jouw held eruit als je hem zelf mag bedenken? Deze les sluit aan bij het thema: Superhelden, over dapper durven zijn. Doel: Lezen en creatief schrijven
Nadere informatiede Leespromotie L e e s p a r a Kinderboekenweek Groep 7
L e e s p a r a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 7 voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels (indien mogelijk); Griffel- en Kinderjurywinnaars;
Nadere informatieWAT DOEN WE OP SCHOOL TIJDENS DE KINDERBOEKENWEEK? 20%KINDERBOEKENWEEK 2011
SUPERHELDEN Refrein: Superhelden, die dapper durven zijn Hebben zelden, plannen in hun brein Voor ze weten, wat er mis kan gaan Hebben ze hun heldendaad, meestal al gedaan Je hoeft geen Mega Mindy of een
Nadere informatieJuf, er staat geen leuk boek in de kast!
Taal Gemotiveerd stillezen Juf, er staat geen leuk boek in de kast! Betrokken zijn tijdens stillezen hoe vaak is dit zichtbaar in je klas? Er zijn altijd een paar boekenwurmen, die graag lezen. Daar hoef
Nadere informatieInformatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring. 2015 / 2016 groep 8
Informatieboekje Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring 2015 / 2016 groep 8 Informatie In dit informatieboekje vind je informatie voor je spreekbeurt, je leeskring en je nieuwskring. De voorbereiding is
Nadere informatieVoor de leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar zijn de volgende boeken genomineerd:
Juryrapport 1 De Nederlandse Kinderjury 2018 Juryrapport categorie 10 t/m 12 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2018 Dit juryrapport is opgesteld door de Senaat van de Nederlandse Kinderjury.
Nadere informatieBij mij in de klas. Groep 5
Bij mij in de klas Groep 5 INHOUD 1 Inleiding... 1 1.1 Doelstelling... 1 2 Het leesprogramma... 2 2.1 De organisatie... 2 2.2 Voorbereiding... 2 2.3 Aanvulling collectie... 3 2.4 Introductie in de klas...
Nadere informatieMaak je eigen superheld
Wat is jouw favoriete kinderboekenheld? Hoe ziet jouw held eruit als je hem zelf mag bedenken? Deze les sluit aan bij het thema: Superhelden, over dapper durven zijn. Doel: Lezen en creatief schrijven
Nadere informatieAanbod onderwijs 2015/2016
Aanbod onderwijs 2015/2016 Pagina LEESBEVORDERING EN TAALONTWIKKELING Lezen is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind en zijn schoolprestaties. Met ons enthousiasme en expertise voor taal,
Nadere informatieJaaraanbod. Inschrijfformulieren Basisonderwijs groep 5-8. Cultuur en educatie2010
Jaaraanbod Cultuur en educatie2010 2011 Inschrijfformulieren Basisonderwijs groep 5-8 De inschrijfformulieren graag inleveren vóór 15 juni 2010 bij Team Cultuur&Educatie. Bibliotheek Hoogeveen Willemskade
Nadere informatieAlgemeen reglement het Gouden Penseel, de Zilveren Penselen, de Vlag en Wimpels en de Boekensleutel 2019.
Algemeen reglement het Gouden Penseel, de Zilveren Penselen, de Vlag en Wimpels en de Boekensleutel 2019. Dit reglement is ingesteld door de Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek. I.
Nadere informatieStation Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen - groep 5
Station Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen groep 5 werkboek 1a Station Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen - groep 5 Dat is lachen Week 1 Omslag Supperjuffie Dat is lachen Week 2 YouTube
Nadere informatieKWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen
KWALITEITSKAART Taal / lezen / rekenen PO Kinderen die graag lezen, gaan meer lezen. Kinderen die meer lezen, gaan beter lezen. Kinderen die beter lezen gaan beter leren. Leesbevordering is daarom een
Nadere informatieLit, Sabine ; Buter, Arlette ; Oonk, Wil ; Keijzer, Ronald
Lit, Sabine ; Buter, Arlette ; Oonk, Wil ; Keijzer, Ronald Actief met rekenen en wiskunde, gevarieerde wiskunde-activiteiten 1e dr. 2013 Coutinho 160 p. 97890469034 rekenen - rekenonderwijs Coole, Dieuwke
Nadere informatieDe Nederlandse Kinderjury 2017 Juryrapport categorie 6 t/m 9 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2017
De Nederlandse Kinderjury 2017 Juryrapport categorie 6 t/m 9 jaar van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2017 Dit juryrapport is opgesteld door de Senaat van de Nederlandse Kinderjury. De Senaat
Nadere informatieVaders Voor Lezen. Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin.
Vaders Voor Lezen Vaders die hun kind regelmatig voorlezen stimuleren het leesgedrag van hun kind in zeer positieve zin. Daarom lezen vaders dus voor?! Welnee, dat doen ze omdat ze het heel erg leuk vinden!
Nadere informatieHet is er sinds 1998 niet beter op geworden, werd geconcludeerd.
Hoeveel nieuwe studenten aan de opleiding tot leerkracht basisonderwijs (voor het gemak verder pabo genoemd) zouden deze gedachte herkennen? Het aanwezige publiek telde rond 10 pabo-docenten en zij schatten:
Nadere informatieVoor de leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar werden de volgende boeken gelezen:
Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2007 Bij deze 20 e editie van de Nederlandse Kinderjury verschijnt voor het tweede achtereenvolgende jaar een juryrapport. Dit juryrapport is
Nadere informatieLeesavatar. Handleiding bibliotheek Groep 8
1 Leesavatar Handleiding bibliotheek Groep 8 2 Colofon Het project Leesavatar is ontwikkeld door: Cubiss, juni 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl Cubiss maakt
Nadere informatieStation Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen - groep 6
Station Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen groep 6 werkboek 1a Station Zuid Extra s bij de leesbevorderingslessen - groep 6 De wens Week 1 Weblink Link naar website waar men boeken op onderwerp
Nadere informatieBoekenlijst Project 1 Waar is het?
Boekenlijst Project 1 Waar is het? Boekenlijst Onze klas/school/buurt/wijk week 1 & 2 Prentenboeken/Voorleesboeken: Ik wil geen vingers meer J. Vriens, e.a. Houten, Van Holkema & 9789026992384 zien! Warendorf
Nadere informatieTheresia School Nieuws
Theresiaschool Braakven 19 5258 AG Berlicum 073-5037117 Theresia School Nieuws 19 e jaargang nummer 3, 02 oktober 2014 * Uitnodiging Algemene Ledenvergadering Oudervereniging (ALV) Theresiaschool Beste
Nadere informatieHELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school
HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school Beste leesconsulent, Jan Paul Schutten onze enige echte kinderboekenambassadeur- heeft een geweldige
Nadere informatie4. Bruna, Dick: voor peuters en kleuters en hij staat op nummer 67 op de lijst van grootste Nederlanders. Wie kent Nijntje niet!?
Canon Jeugdliteratuur behorend bij het artikel Canon jeugdliteratuur voor de basisschool Leesplezier als doel (door Joop Stoeldraijer, JSW september 2010) 1. Andersen, Hans Christian: sprookjes zijn cultuurschatten
Nadere informatieDe doorgaande lijn, zwakke lezers en de bibliotheek. Kees Broekhof Sardes
+ De doorgaande lijn, zwakke lezers en de bibliotheek Kees Broekhof Sardes + Agenda Doorgaande lijnen rond lezen Wat zijn zwakke lezers? Welke maatregelen zijn mogelijk? Wat kan de bibliotheek doen? +
Nadere informatieBoekenzoeker.org: 0-8
Boekenzoeker.org: 0-8 Een handleiding voor leerkrachten en bibliotheekmedewerkers 1. Een introductie De Boekenzoeker is een boekenadviessite voor kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar oud. www.boekenzoeker.org
Nadere informatieAlgemeen reglement de Gouden Griffel, de Zilveren Griffels, de Vlag en Wimpels en de Boekensleutel 2019.
Algemeen reglement de Gouden Griffel, de Zilveren Griffels, de Vlag en Wimpels en de Boekensleutel 2019. Dit reglement is ingesteld door de Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek. I.
Nadere informatieAanbod School en Bibliotheek
Aanbod School en Bibliotheek 2016-2017 Aankomend schooljaar biedt de Bibliotheek Hoeksche Waard je weer een mooi aanbod met producten rondom leesbevordering, leesplezier en mediawijsheid. Net als vorig
Nadere informatieVersjes en rijmpjes. Voorleesboeken. Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, Sterren ISBN
Versjes en rijmpjes Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, 2000 - Sterren ISBN 90 214 6478 0 Ziezo Annie M.G. Schmidt Querido, 1988 - Insektenbevolkingsregister - Van zeven mannetjes - De baard
Nadere informatieWij gaan (voor)lezen
Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2016-2017 Met als speerpunten: Literatuureducatie Ouderbetrokkenheid 1 Asten Deurne Helmond Someren Voorwoord Rode Draad: Lezen is
Nadere informatieCPNB Top 100 meest uitgeleende boeken 2018
CPNB Top 00 meest uitgeleende boeken 0 Januari 0 CPNB Top 00 meest uitgeleende boeken 0 De Stichting CPNB presenteert in samenwerking met Stichting Leenrecht en de KB de 00 meest uitgeleende boeken in
Nadere informatieCollecties om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2
s om uit te lezen en van te leren Groep 1 en 2 Rondom een Prentenboek van het Jaar (Nationale Voorleesdagen) plus presentatiematerialen (minicollectie): 100 nachtjes slapen Anton kan toveren Fiet wil rennen
Nadere informatieRijmpjes en gedichten
Rijmpjes en gedichten Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Thea Nabring Bouwstenen voor leesbevordering Lesopzet leesbevorderingsactiviteiten
Nadere informatieEen schrijver op bezoek. en zien hoe een boek gemaakt wordt Handleiding voor de bibliotheek Groep 7
Een schrijver op bezoek en zien hoe een boek gemaakt wordt Handleiding voor de bibliotheek Groep 7 Colofon Cubiss Tilburg, 2003 herz.vers. 2008 J:\klantenservice cubiss\rode Draad\handleiding bibliothecaris\schrijver
Nadere informatieVoorleesboeken. Zelfleesboeken
Voorleesboeken 1, 2, 3, 4, 5, 6 zeven Arend van Dam Van Holkema & Warendorf, 1998 Korte verhalen en gedichtjes over zevenjarige kinderen. Bijvoorbeeld: Lijf en leven. ISBN 90 269 9131 2 Een heel jaar zes
Nadere informatieVoorlezen is leuk! Handleiding leerkracht - Groep 1-2
Voorlezen is leuk! Handleiding leerkracht - Groep 1-2 Colofon Cubiss Tilburg, 2007 Rode Draad\\Handleiding leerkracht\voorlezen is leuk groep 1-2 leerkr\010808 Inhoudsopgave pagina 1. Inleiding 5 2. Project
Nadere informatieDe aanvullende handleiding Kamishibai als poppenkast is ontwikkeld door:
De aanvullende handleiding Kamishibai als poppenkast is ontwikkeld door: Cubiss, 2011 Statenlaan 4 5042 RX Tilburg 013-46 56 700 www.cubiss.nl educatie@cubiss.nl Cubiss maakt deel uit van de Brabantse
Nadere informatie26 maart Sterrensteenkunst
Belangrijke data: 31 maart Ouderavond Cyberpesten voor 5 t/m 8 1 april Schoolvoetbal (leerlingen uit 7 en 8) 2 april Paaslunch continurooster tot 14.00 uur 3 april Goede Vrijdag- de leerlingen zijn vrij
Nadere informatieKOPER AUTEUR TITEL NIVEAU GENRE
KOPER AUTEUR TITEL NIVEAU GENRE Abkoude, Chris van Pietje ell Adams, Spike T. loedbroeders ML C Foute vrienden ML C In het donker ML C griezel Racemonsters ML C griezel eckman, Thea De verloren schat detective
Nadere informatieSamenwijsaccommodatie Diessen. Een gezamenlijke nieuwsbrief van bs Willibrordus en kdo/bso Kl!k. Wo 16 nov Ooke-dag Kempenhorst (groep 8)
Samenwijsaccommodatie Diessen Nieuwsflits Een gezamenlijke nieuwsbrief van bs Willibrordus en kdo/bso Kl!k M O L E N S T R A A T 8 5 0 8 7 B N D I E S S E N J A A R G A N G 1. N R. 1 0 D O N D E R D A
Nadere informatieAANBOD 2018/2019. Het lees- en schrijfplezier verhogen in jouw klas? Doe het samen met de beste kinderboekenschrijvers
Leerkracht over De Schoolschrijver-maand Deze vorm van taalonderwijs vinden wij heel stimulerend en creatief. Het geeft de leerlingen meer plezier in het verwerken en het bezig zijn met schrijven en lezen.
Nadere informatieBoekentip 31. november 2009
R I D D E R K E R K Boekentip 31 november 2009 : - Het heerlijkste Sinterklaas voorleesboek - diverse auteurs - Het grote voorleesboek van Sinterklaas - T. v.d. Stelt & Selma Noort - Buurvrouw Mopperkont
Nadere informatieRAPPORTAGE BOEKENBRANCHE KINDERMETING. Ewout Witte Intomart GfK Bastiaan van Nood Intomart GfK November
RAPPORTAGE BOEKENBRANCHE KINDERMETING Ewout Witte Intomart GfK Bastiaan van Nood Intomart GfK November 2012 30614 1 Inhoud 1. Inleiding 2. Conclusies en aanbevelingen 3. Resultaten Leesgedrag / Vrijetijdsgedrag
Nadere informatieHANDLEIDING. Inleiding. 1 e leerjaar groep 3. Schrijfpalet is zeer geschikt als aanvulling op het reeds beschikbare materiaal in bestaande methodes.
Schrijfpalet HANDLEIDING Inleiding 1 e leerjaar groep 3 In het onderwijs heeft het traditionele schrijven van een opstel steeds meer plaats gemaakt voor een meer gestructureerde activiteit. Het schrijven
Nadere informatieLEZEN - Kunst van Lezen
LEZEN - Kunst van Lezen Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer bevat
Nadere informatieLeesgedrag kinderen uit groep zeven en acht
Grote Bickersstraat 74 1013 KS Amsterdam Postbus 247 1000 AE Amsterdam t 020 522 54 44 f 020 522 53 33 e info@tns-nipo.com www.tns-nipo.com Rapport Leesgedrag kinderen uit groep zeven en acht Onderzoek
Nadere informatieCollecties om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen
s om uit te lezen en van te leren Leuk voor alle groepen Een aantal collecties kunt u schoolbreed aanvragen, dat wil zeggen dat er voor elke groep iets bij zit.! Uitgelicht Voorleescollectie Voorkeur eerste
Nadere informatieBIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3
BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3 - Kinderen maken kennis met de bibliotheek - De mogelijkheden van de bibliotheek vertellen en verschillende materialen laten zien - Boekpromotie: kinderen enthousiast
Nadere informatieHandleiding onderwijs
Handleiding onderwijs Colofon Kilometerlezen is ontwikkeld door: Statenlaan 4, 5042 RX Tilburg www.cubiss.nl webshop@cubiss.nl Deze productie is mede tot stand gekomen dankzij financiële steun van: Auteur:
Nadere informatieIn deze nieuwsbrief. Nieuws van de directie
regel van de week Ik gebruik het materiaal waar het voor bedoeld is. In deze nieuwsbrief Nieuws van de directie Boekenmarkt Klassenouders Leeslijsten (bijlage) belangrijke data 7 oktober informatieavond
Nadere informatie