LAMPONGSCHE RAADSELS, SPREEKWOORDEN EN SPREEKWIJZEN
|
|
|
- Quinten de Winter
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 LAMPONGSCHE RAADSELS, SPREEKWOORDEN EN SPREEKWIJZEN MBDBOBDEBLD DOOR O. L. HELFRICH, RAADSELS (TATEUOEHAN.) 1 Mësigit 'ari roewa pandaj kamboer, kaboenji kësamawas. (Een) bedeliuis (op) twee stijlen, (dat) vliegen kan, (en) tegen den morgen geluid geeft. Oplossing: manoek (hoen). 2 Badanni saj 'iroeugni wat sëratoes. Het heeft één lichaam en honderd neuzen. (Letterlijk: zijn lichaam (is) één, zijn neus is honderd) Oplossing: njanjas (de ananas). 3 Ki mëugan 'ija raëtoh, kok mak inëngan 'ija mëtong. Indien (hij) eet, heeft hij honger, indien hij niet eet, is hij verzadigd. Oplossing: Djala (werpnet). 4 Kapoedak mak ka'oeloe. (Het) heeft 'n aangezicht, (doch) geen hoofd. Oplossing: Ban tal (kussen). 5 Bakakni di 'atas, boeloengui di bah. Zijn wortel (is) boven zijn blad (is) beneden. Oplossing: Tabir (gordijn, voorhangsel). 6 Këbawni taro, talini midor; o/'këlokni midor, këbawni mangkoek. De karbouw houdt op, het (letterlijk: zijn) touw gaat; of het (letterlijk : zijn) touw gaat, de (letterlijk : zijn) karbouw houdt stil. Oplossing: 'Oebi; taw (meelachtige knollen (kruipplant); kalebas). 7 'Oedjan satoempok. Eeu hoop regen. '
2 LAMPONGSCHE RAADSELS, SPREEKWOORDEN, ENZ Oplossing: hoewok (zemelen, die bij het wannen van de wan neervallen). 8 Maloentjat tinggal mani. (Wanneer het) springt, blijft zijn tong achter. Oplossing: Këloepikni niboeng (hulsel van de niboeng). 9 Di tjoelik bangilc, di kanik sakik. Wordt (het) even met de vingers aangeraakt, (dan ruikt het) lekker, wordt (het) gegeten, (dan is het) pijnlijk. Oplossing: Tjabi (lombok). 10 Di tjoelik sakik, di kanik bangik. Wordt (het) even met de vingers aangeraakt, (dan is het) pijnlijk, wordt (het) gegeten, (dan is het) smakelijk. Oplossing: üërijan (de doerian). 11 Di 'imbaw boesoek, di kanik bangik. Het heeft een' onaangenamen reuk (letterlijk wordt (er aan) geroken), (dan) stinkt (het), wordt (het) gegeten, (dan is het) smakelijk. Oplossing: Poekasom (bedorven visch die eene zekere bereiding ondergaat en als toespijs bij de rijst wordt genuttigd). 12 Di 'imbaw maroem, di kanik pahik. Het heeft een aangenamen geur (letterlijk wordt (er aan) geroken), (dan is het) geurig, wordt (het) gegeten, (dan is het) bitter. Oplossing: Limoes poelan (eene wilde manggasoort wier vruchten aangenaam ruiken, doch oneetbaar zijn). 13 Kadjanggoek kandjak sanak, boekawaj kandjak rënik. Het heeft een baard van kindsbeen af (letterlijk sinds een kind), (het heeft) een baadje aan (draagt een baadje) van zijne jeugd af (letterlijk sinds (het) klein (is)). Oplossing: Djagoeng (mais). 14 Mesigit 'ari roewa, hatok segëloempajan. (Een) bedehuis (op) twee stijlen, (een) dak.van gespleten bamboe. Oplossing: Manoek (hoen). 15 Mëna nganak djak ngandoeng. (Het) bevalt eerder (het krijgt eerder kinderen) dan zwanger te zijn. Oplossing: Pari (rijstplant). 16 Mini masak, rajohui pëtjoh. De (letterlijk: zijn) rijst (is) gaar, de (letterlijk : zijn) aarden pot valt uit elkander (breekt). Oplossing: Dadoeroek (naam van een heester, Mal. Sikadoedoek). N.B. Als de vrucht van de Sikadoedoek rijp is, berst zij open.
3 614) LAMPONGSCHE RAADSELS, SPEEKKWOOUDEN, ENZ. 17 Walini balag, bataugni balag, boeloengui rëpa pajoeug. Zija vrucht (is) groot, zijn stam (is) hoog, zijn blad gelijkt (letterlijk: gelijk aan) een scherm. Oplossing: Gëdang (de Pëpaja). 18 Kaboenji mawat tjawa, makëtjal mak katjoekoet. (Het) geeft geluid, (doch) zegt niets; (het) gaat snel (letterlijk: snel van gang), doch heeft geen voeten. Oplossing: Batang'ari (rivier). 19 Mëngan rang tënaj, mising rang toendoen. (liet) eet bij den buik (letterlijk: waar buik), (het) doet zijn gevoeg bij den rug (letterlijk: wfidr rug). Oplossing: Këtam (schaaf). 20 Kambang roem clilom padang ma'asar, tëraj kindo koetjoem, këmarau kindo mëkar. (Een) geurige bloem op de maasar-vlakte, (als het) regent (dan) sluit (het) zich, (als het) droog weer is, (dan) ontluikt (het). Oplossing: Matarani (iratanirani) (de zon). 21 Dibah kaboeloe, di'atas kaboeloe; kok 'ija pëtangkoep, ngaloepakon dënija. Van beneden (is liet) behaard, van boven (is liet) behaard; als het tegen elkander sluit, (dan) doet (het) de wereld vergeten. Oplossing: Mata (het oog). 22 Boeloengni saj, matani wat 3ëriboe. Het heeft één blad en duizend oogen. (Letterlijk: zijn blad (is) een, zijn oog is duizend). Oplossing: Djala (een werpnet). 23 Mas ti'oenjoek, sëlaka di tëpa nipis, bintan dawah, 'imboen tëgi rani. Goud (dat) getrokken is, zilver (dat) plat gesmeed wordt,'n ster (bij) daglicht, 'n nevel midden op den dag. Oplossing: Roekoek (sigaar). 24 Hoerik mak didok njawa, kaboenji mak bëbangoek, maroewa belas tjawa dilom raui këbijau. (Het) leeft (maar) heeft geeue ziel, (het) geeft geluid (maar) heeft geen mond, twaalf malen spreekt (het) op één dag. Oplossing: Djam (klok). 25 Badanni saj, tjoekoetni wat sëriboe. Het heeft één lichaam en duizend pooten. Oplossing: Ilaloepau (duizendpoot).
4 LAMPONQSCHK RAADSELS, SPREEKWOORDEN, ENZ. 6] 5 SPREEKWOORDEN EN SPREEKWIJZEN. (SESIKOEN). 1 Noewar lëmasa, nanom këmoerakni. Den tjëmpëdak vellen, zijn pit planten. V.g.l. Mal.: mëninggalkan poentoeng, mëngëdjar 'asap. Ons: Een ouden schoen wegwerpen, vóór men een nieuwen heeft. 2 Patik loetjoek, djalang mak dapok. (Men) laat den vechthaan los, (den) boschhaan vangt men niet. V.g.l. Mal.: lëbih ba'ik sabëloemboeng padi dëngan sënaug 'ati dari pada sëtëngkijang padi dëngan soesah 'ati. Ons: beter één vogel in de hand dan tien in de lucht. 3 Manoek. loetjoek, manangni tinggal. (Indien) de vogel wegvliegt (loetjoek beteekent letterlijk los, losgelaten, bevrijd), blijft zijn drek achter. V.g.l. Mal.: mati gadjah tinggal gadingnja. // harimaw // koelitnja. // 'orang // j 4 Saboek moerak, tinggal lcëmasiiiï lagi. (Indien) het vezelachtig omhulsel van den aren vergaan (is), blijven nog zijne stekels achter. Heeft dezelfde beteekenis als Ki Këbaw, koeroek di sangkak Këbaw;» Kambing,» «/< Kambing; // Manoek,»» // Manoek; Een karbouw gaat binnen in eene karbonwenkraal. // geit, // * // een geitenhok. // kip // // '/ een kippenhok. V.g.l. Mal. : ranting 'orang di patah 'ajër 'orang di sa'oek, adat orang di toeroet. Ons: 's Lands wijs, 's lands eer. 6 Ngëtokkon toengoeni 'oeloen, toengoe ram mak të rasaj. De toengoe (naam van een insect dat zich in het lichaam en
5 616 LAHPONGSCHE RAADSELS, SPREKKWOORDEN, ENZ. de liuid van dieren vastzet) van iemand anders wegwerpen, één toengoe van ons wordt niet gevoeld. V.g.l Mal.: toengaw di sëbërang lawot këliliatan gadjali bëtinggir di pëloedak mata, tidak kalihatan. Ons: den splinter zien in het oog van onzen naaste, den balk in eigen oog niet. 7 Mërabaj di 'antoe, njoempik majat. Bevreesd zijn voor den geest, het lijk omhelzen. V.g.l. Mal.: takoet di 'antoe, tëpëloek di ïnajit. 8 Pantang mak uganik tor, boelalëdjoe di goela; rabaj këua roewi, koeroek di poelan toeha. (Het is) verboden (géén) zoetigheid te eten, toch verzadigd worden van suiker; bevreesd om door doorns geraakt te worden, (toch) het oerwoud ingaan. V.g.J. Mal.: patah sëliro banjak makan. 9 Saj tihadjat soemaii!r tigoewaj; saj ti'antjam tilingoeki. Wat voorgenomen wordt (wordt niet ten uitvoer gebracht, doch) iets anders verricht; dien men op het oog heeft, wordt de rug toegekeerd. V.g.l. Mal.: poekoel 'anak sending mënantoe. 10 Lijak di boeng, mak harap di sënawi; rabaj di tëtos boeloeng, sansat mërkak roewi. Zien naar het eetbaar uitspruitsel van de bamboes, niet hopen op den bladerloozen bamboesstoel; bevreesd om een blad op zijn hoofd te krijgen, er niet om geven zich met vaart op doornen te werpen. V.g.l. Mal.: toewah koeda, tjilaka 'andjing, bidoek 'ada, v.; mak a bërnang. 11 Nampar waj di djahas, nampok mata djama hëni ngikokkan galah di kapar.
6 LAMPONGSCÖE RAADSELS, SPREEKWOORDEN, ENZ. 617 Op water in een houten schaal slaan, zich in het aangezicht (letterlijk: het oog) met zand werpen, den hals vastleggen aan drijf hout. V.g.l. Mal.: mënëpoek 'ajër di doelang mëloedah, këlangit mëntjabik badjoe di dada, 'awak djoega jang këkënaj. Ons: Zich in het aangezicht slaan. 12 Ngoeta landos; ngapëtëgi djaa di haroes; nimba lawok; njakak langit mak boedjan. Een vlakte omheinen ; een trap overeind zetten in den stroom; de zee uithoozen; in den hemel klimmen en geen trap hebben. V.g.l. Mal. 'oepama si tjaboel handak mëntjapaj boelan, mënimba lawoet tangan sëbëlah. Ons: Zout naar de zee dragen (vergeefsch werk doen). 18 'Lnboen mëndjadi hoemara; kajoe bëringin mampangkon mas; matanirani roewa; waj ngoenggah poematang. De nevel wordt eene monding van eene rivier; de baringin schiet takken van goud; twee zonnen; het water stroomt naar den berg. V.g.l. Mal.: mënghëndakkan dadi 'oenta djalang. 14. Loepoet di mata lëbon di (h) 'ati. V.g.l. Mal.: djawoh di mata, djawoh di hati. Ons: Uit het oog, uit het hart. 15 Bëtik di poedak, boerak di (h)'ati. V.g.l. Mal.: manis moekaw, boesoek di hati. Ons: Een huichelaar. 16 'Adoe tësëroep "auipaj njalok rawbng. Eeeds (is men) met den voet in een gat gevallen, (dan) éérst het gat dichtmaken. V.g.l. Mal.: lali kënaj maka 'ingat. Ons: Als het kalf verdronken is, dempt men den put. 17 Ki lëinawong radoe kaboenji tnawat nganik djëlma. Indien een tijger reeds geluid geeft, (dan) eet (hij) geen mensch op. V.g.l. Mal.: 'andjing jang uiënjalak tidak mënggigit. Ons: Blaffende honden bijten niet.
7 618 LAMPONQSCHE RAADSELS, SPltEEKWOORDEN, ENZ. 18 Batoe toembak di 'oelok. Een steen (die) in een diepe plaats in eene rivier valt. V.g.l. Mal.: 'inbak koetjing toeroen sëndjo. Ons: Het is paarlen voor de zwijnen werpen. * % " 19 Dang 'oendakkan boesoekni 'öèioen. Haal het vuil van een ander niet te voorschijn. V.g.l. Mal : djangan mëmbougkar pëkasam lama. Ons: Haal geen oude koeien uit de sloot. 20 Dang di kitjik boesoekni 'oeloen, boesoek-moe mak di këpandaj'i. Spreek niet over de smerigheid van een ander, uwe (eigen) smerigheid is (u) niet bekend (letterlijk wordt door u niet geweten). V.g.l. n» Loepa rëtak di bawakni. <? De boon is haar schil vergeten. V.g.l. Mal.: Loepa k'atjang di koelituja. Ons: Als niet komt tot iet, dan kent iet zich zelven niet. 22 Ki lëmawoeng risok këlijak'an, katnbing 'adoe rëngam. Indien de tijger vaak gezien wordt, dan (komen) de geiten (in) moeilijkheid. V.g.l. Mal.: takoet orang di harimaw kërna bëlangnja, takoet di gadjuh kërna gadingnja Het komt wel wat overeen met ons: met groote heeren is het slecht kersen eten. 23 Mawat mëndjawoh boeng djiak roempoenni. Het eetbare uitspruitsel van het bamboesriet is niet ver van den stoel V.g.l. Mal.: Rëboeng tidak djahoe dari roeinpoennja. Ons: De appel valt niet ver van den boom. 24 Mak kajoe inampangkon përing. (Er is) geen houtsoort (die) takken (van) bamboes schiet. V.g.l. Mal.: koerik bapaknja, rintik 'anakuja. ;, Ons: Zooals de ouden zingen (of: piepen) de jongen. 25 Sëtahoen katji tëkoegroeng; ki tëkas nganik tahi djoega.
8 LAMPONGSOHE RAADSELS, SPREEKWOORDEN, ENZ. 619 Een jaar wordt een hond opgesloten: indien (hij) ontsnapt, eet (hij) toch uitwerpselen. V.g.l. Mal.: 'Acal 'itik hëndak kapèlambahan, 'acal ajam hëndak kalësoeng. Ons: De natuur verloochent zich niet; komt ook wel overeen met ons : De vos verliest wel zijne haren, doch niet zijn streken, 26 Di waj di kanik boeha, di darak di kanik lëmawoeng. Tn het water wordt (men) door een krokodil opgegeten, op het land wordt (men) door een tijger opgegeten. V.g.l. Mal.: kahilir këna loekah, kamoedik këna tëngkalak. 27 Mëmbatok sërok di Tjina. Naalden brengen naar China. V.g.l. Mal.: mëmbawa garam kala'oet. V.g.l. no Djagoek nganakkon manock baroega. Een hoen die een boschhaan ter wereld brengt. V.g.l. Mal.: Kambing mënganakkan harimaw. 29 Sadjawoh-djawohni 'i\va midor, moelang di boemboenni djoega. Hoe ver een viseh ook gaat, (hij) keert toch naar de boemboen (rond gat midden in de sawali waar op kunstmatige wijze viscliteelt plaats heeft) terug. V.g.l. Mal.: Satinggi-tinggi tërbang bangaw soeroetnja kakoebangan djoega.
MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
de aap hoe ziet het jong van het dier eruit en hoeveel jongen krijgt het dier? wat is er speciaal aan het dier?
Infokaarten oerwouddieren een schat aan woorden Dieren R Ontdek het oerwoud R Nog veel meer ontdekken blad 1 van 5 de aap waar woont het dier? wat eet het dier? hoe ziet het jong van het dier eruit en
1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.
1 In het begin GENESIS 1:1-25 In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde. De aarde is nat en donker. God wil van de aarde iets heel moois maken.
Materiaal Groen. Deel 3: Groen groeit
Materiaal Groen Deel 3: Groen groeit Colofon Deel 3: Groen groeit Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen in de stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren (dl.
= een stuk grond met fruitbomen. = hard materiaal dat uit de grond komt en waar je mee kunt bouwen.
Woordenschat blok 3 gr5 Les 1 De boomgaard De steen De vijver De bloesem De stengel Het landschap De karper De alg De kikkerdril De kastanjeboom Het groen Kweken = een stuk grond met fruitbomen. = hard
EURO 0 5CENT 1EURO EURO
1 2 3 4 1 EURO 5 6 7 8 9 10 11 12 EURO 2 0 5CENT 5CENT 0 5CENT 1EURO 0 5CENT EURO 2 0 1EURO1CENT 13 14 15 16 17 18 20 19 21 22 23 24 25 26 27 28 30 29 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
4-7 jaar Scharrelavontuur. 4-7 jaar Scharrelavontuur. Sterke geuren. Aardegeuren. Pluk een blaadje van een plantje.
Sterke geuren Pluk een blaadje van een plantje. Wrijf erover met je vingers, en verkreukel het blaadje een beetje. Ruik nu eens. Laat elkaar je blaadje ruiken. Waar ruikt het naar? Aardegeuren Ga op de
Thema 3 Dieren en planten
Les 3.1 Landschappen. 1. De appelboom 1. Een boom waarin appels groeien. 1. 3. 2. Bloeien 2. Planten en struiken hebben bloemen 3. Het weiland 3. Een stuk land waar gras op groeit en koeien en schapen
inhoud Neuzen 1. Je neus 2. Groot is mooi 3. Wroeten 4. Grijpneus 5. Speurneus 6. Onder water 7. Zoem, zoem, ik ruik je 8. Ruiken met je tong
Neuzen inhoud Neuzen 3 1. Je neus 4 2. Groot is mooi 6 3. Wroeten 7 4. Grijpneus 8 5. Speurneus 9 6. Onder water 10 7. Zoem, zoem, ik ruik je 11 8. Ruiken met je tong 12 9. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen
Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. In (de / van / zeg) ruimte zweven
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren 2.1 Eten en gegeten worden Schrijf op wat het dier eet in deze voedselketen De ijsbeer eet De zeehond eet De vis eet De krill eet Dit zijn algen, algen zijn heel
Leesboekje de seizoenen
Leesboekje de seizoenen Leesboekje De Seizoenen Pagina 1 Dit is de winter. Dit is de sneeuw. Dit is de hagel. Dit is de ijzel. Dit is het ijs. Dit is het donker. Dit is het licht. Dit is de kat. Dit is
Auditieve oefeningen thema het bos
Auditieve oefeningen thema het bos Boek van de week: 1; In het bos 2; 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je dat?
Deze mooi gekleurde vogels hebben een grote snavel. Niemand weet precies waarom, maar hij lijkt handig om noten open te breken.
Jungle Een paar junglebewoners: Orang-oetang: Deze oranjeachtige apen zijn bijna uitgestorven omdat hun bomen worden gekapt. Ze kunnen dan moeilijk eten vinden en gaan dood. Orang-oetang betekent bosmens.
1. Geheimen. 2. Zwammen
1. Geheimen 'Geen plant en geen dier' Een paddestoel is zeker geen dier, maar een plant is het ook niet. Ze hebben geen groene bladeren om zonlicht op te vangen. Bovendien groeien paddestoelen in het donker.
Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi
Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi
Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei groepen 3-5 1. Een ei hoort erbij Veel dieren leggen eieren: vogels en vissen. Maar ook insecten leggen kleine eitjes. Uit dat eitje komt een klein diertje. Dat
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 8 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 8 Les 1 branden Iets dat door vuur kapot en op gaat. de brandweer Een plek waar mensen werken die branden blussen. Ze dragen dikke pakken en rijden in rode brandweerauto
inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 6.
Paddenstoelen inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 8 6. Schimmelweetjes 11 7. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Colofon en voorwaarden
Hoeveel stukjes hoor je? Chinees praten. Een doos vol spulletjes.
Hoeveel stukjes hoor je? De leerkracht zegt een woord, de kinderen zeggen het in stukjes na. Bijvoorbeeld : chi na draak leeu wen mas - ker rijst dra ken boot lam pi - on vlie ger pan da beer vuur - werk
1 Actief in de natuur. Bodemgespuis en kriebeldiertjes
Bodemgespuis en kriebeldiertjes Overal vind je kriebeldiertjes, als je maar goed kijkt. Zullen we eens samen gaan kijken of er hier ook diertjes zijn? Als je een diertje gevonden hebt, mag je roepen. Dan
Lesbrief. De vis op het droge. Laros & de Jong beeldmakerij. De vis op het droge. spreekwoorden en spelen met woorden
Laros & de Jong beeldmakerij spreekwoorden en spelen met woorden Beste leerkracht, Binnenkort gaat u met uw leerlingen naar de poppentheatervoorstelling de Vis op het Droge van Beeldmakerij Laros & de
inhoud blz. 1. Eten 3 2. De maaltijd 4 3. Het bestek 5 4. Planten en dieren 6 5. Uit eten 8 6. Eten in andere landen Dat lust ik niet
Eten inhoud blz.. Eten 3 2. De maaltijd 4 3. Het bestek 5 4. Planten en dieren 6 5. Uit eten 8 6. Eten in andere landen 0 7. Dat lust ik niet. 8. Hap, slik, boem! 2 9. Filmpjes 4 Pluskaarten 5 Bronnen
De woestijn. Uitgestrekt, droog en heet!
De woestijn Uitgestrekt, droog en heet! Bij een woestijn denken we vaak vooral aan zand, zand en nog eens zand. Maar er zijn ook heel andere woestijnen op aarde. Er zijn bijvoorbeeld ook kleiwoestijnen,
Start: Welk dier hoort bij...?
Start: Welk dier hoort bij...? Druk op de deksel van het muziekdoosje. Luister naar het geluid. Welk dier is dit? (Cavia) Zoek ze in de stal. Kijk eens goed, hebben alle cavia s dezelfde jas (vacht) aan?
Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.
Genesis 2:18-20 0 Leeftijd: 4-8 jaar Wat heb je nodig? 0 Lied: Adam geeft de dieren namen 0 Estafette: touw en attributen, bijvoorbeeld: pionnen, emmers, tafel 0 Speel het spel in 2 groepen Spel 0 Adam
nooit Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als Pasen en Pinksteren op één dag vallen Als een olifant door een porseleinkast gaan
Als een olifant door een porseleinkast gaan Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als één schaap over de dam is volgen er meer Als iemand het voorbeeld geeft, zijn er al snel meer mensen die dit voorbeeld volgen
Wist je dat?... Overwintering van vlinders. Vragen. De vlinder. De levenscyclus..
Lesbrief groep 5 6 Inhoudsopgave Wist je dat?... Vlinderwiel Stripverhaal.. Overwintering van vlinders. Vlinder mobiel Het voedsel van rupsen.. Vragen. De vlinder. De levenscyclus.. 1 Wist je dat Allerlei
Ogen, oren en neuzen. Groep 4 en 5 van het basisonderwijs
Ogen, oren en neuzen Groep 4 en 5 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! Jij hebt ogen en je hebt ook oren! Wat doe je met je ogen en oren? Je hebt ook een neus. Wat doe je daarmee?
LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1
12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.
Leven onder de grond. Wie woont onder de grond? Stel vragen: Ben jij al onder de grond geweest? In een kelder, een tunnel, een grot?
Leven onder de grond Wie woont onder de grond? Ben jij al onder de grond geweest? In een kelder, een tunnel, een grot? Waarom zouden sommige dieren onder de grond wonen? Noem zoveel mogelijk dieren die
Overzicht Afsluitende aandachtsoefeningen (deze staan als MP3 bestand op de website
Overzicht Afsluitende aandachtsoefeningen (deze staan als MP3 bestand op de website www.act-online.nl) Afsluitende aandachtoefening bij bijeenkomst 1: De start (Hoofdstuk 2) Afsluitende aandachtoefening
Hartelijk welkom. Vandaag is er kinderdienst voor groepen 1-8
Hartelijk welkom Organiseer je een nieuwe (eenmalige of vaker terugkerende) activiteit binnen BOEI 90? Valt er een door jou georganiseerde activiteit uit of verandert er iets in de data hiervan? Laat het
Een dag naar school in de bergen van Nepal.
Zouden jullie willen weten hoe een schooldag van een kind in Nepal eruit ziet? Ja? Lees dan snel verder... Een dag naar school in de bergen van Nepal. Eerst even laten zien hoe Nepal er een beetje uit
Natuurpad. Haarlemmermeerse bos
Haarlemmermeerse bos Het natuurpad in het Haarlemmermeerse bos is een speel, beleef en doe pad waarbij je op zoek gaat naar twaalf genummerde borden met QR codes. Er zijn twee startpunten, de eerste is
Natuurpad. Haarlemmermeerse bos
Haarlemmermeerse bos Het natuurpad in het Haarlemmermeerse bos is een speel, beleef en doe pad waarbij je op zoek gaat naar twaalf genummerde borden met QR codes. Het pad begint en eindigt bij het informatiebord
DE ORANG OETAN. Bosmens
DE ORANG OETAN Bosmens Sommige mensen hebben last van hoogtevrees. Dit langharige bosmens heeft het omgekeerde. Hoog in de bomen van het tropische regenwoud zoekt hij naar rijp fruit om te eten. Hij komt
LITURGIE VOOR DE AANGEPASTE KERKDIENST OP ZONDAG 19 MEI 2019
LITURGIE VOOR DE AANGEPASTE KERKDIENST OP ZONDAG 19 MEI 2019 Thema: Wie heeft dat gemaakt? Voorganger : Ds. Fokko Kuipers Muzikale medewerking wordt verleend door: Muzikale groep uit Vierhouten Beamer
Beestige bundel van: 1
Beestige bundel van: 1 2 Ordening van organismen organisme = een levend wezen, iets wat leeft. Er zijn meer dan anderhalf miljoen soorten organismen. Om een overzicht te krijgen worden deze organismen
inhoud 1. Slangen 2. Een reptiel 3. Maten 4. Waar? 5. Ruiken 6. Gif 7. Wurgen 8. Hap, slik! 9. Een nieuwe jas 10. Weetjes 11. Filmpje Pluskaarten
Slangen inhoud 1. Slangen. Een reptiel. Maten 6. Waar? 7 5. Ruiken 8 6. Gif 9 7. Wurgen 10 8. Hap, slik! 11 9. Een nieuwe jas 1 10. Weetjes 1 11. Filmpje 1 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en
Expeditie Boswachterscode
Boswachterscode Ontdek jij je zesde zintuig? Kinderen tussen de 7 en 10 jaar opgelet! Zet je zintuigen op scherp. Volg het spoor van Benno Buitenpret. Speciaal voor jou heeft hij zijn persoonlijke en buitengewoon
= een beestje met 8 poten. Een spin kan een web maken. = een plant met scherpe stekels.
Woordenschat blok 8 gr5 Les 1 De spin De cactus Het spoor De stronk De bast De twijg De wildernis Het regenwoud Het insect = een beestje met 8 poten. Een spin kan een web maken. = een plant met scherpe
inhoud 1. Bloemen 2. Planten 3. Wat is een bloem? 4. Binnen in de bloem 5. De bloem krijgt bezoek 6. Van stamper naar vrucht
Bloemen inhoud. Bloemen 2. Planten 4. Wat is een bloem? 5 4. Binnen in de bloem 6 5. De bloem krijgt bezoek 7 6. Van stamper naar vrucht 8 7. De bloem wordt een vrucht 9 8. Meer hulp 0 9. Kun je me ruiken
Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 5-6. uitgave 2013
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei uitgave 2013 groepen 5-6 inhoud blz 1 Een ei hoort erbij 3 2 De kip en het ei 4 3 Eitjes op een blad 5 4 Eieren op het strand 6 5 Op zoek naar een ei 7 6 Eitjes
Eer aan God Belijdenis van afhankelijkheid Zegen Zingen: GK06 Gezang 158 (2x) [GK 42a] Gebed
![Eer aan God Belijdenis van afhankelijkheid Zegen Zingen: GK06 Gezang 158 (2x) [GK 42a] Gebed](/thumbs/88/114591784.jpg "Eer aan God Belijdenis van afhankelijkheid Zegen Zingen: GK06 Gezang 158 (2x) [GK 42a] Gebed")
4 november 2018 17.00 uur K Beiboer orgel: Piet Noort schriftlezing: Diny van Dijk Orde van dienst: Welkom Eer aan God Belijdenis van afhankelijkheid Zingen: GK06 Gezang 158 (2x) [GK 42a] Gebed Luisteren
Loof de Heer, o mijn ziel. O mijn ziel, prijs nu zijn heilige Naam. Met meer passie dan ooit; o mijn ziel, verheerlijk zijn heilige Naam.
Hartelijk welkom Tienduizend redenen Opwekking 733 De zon komt op, maakt de morgen wakker; mijn dag begint met een lied voor U. Heer, wat er ook gebeurt en wat mij mag overkomen, laat mij nog zingen
het het varken varken de krokodil krokodil de haai de haai het zeepaardje het
kangoeroe Van wie is staart? varken varken kangoeroe kat krokodil krokodil kat paard haai haai paard koe zeepaardje zeepaardje koe gans aap aap gans Kleef twee kaarten met rug tegen elkaar. Gebruik gekleur
Zintuigen. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Zintuigen klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Mensen weten wat er om hen heen gebeurt doordat ze kunnen zien, horen, proeven, ruiken en voelen. Dat doen ze met behulp van zintuigen. Jij weet dat je
Gedichtendossier. Datum: 8 januari 2015. Pagina 1 van 8
Gedichtendossier Gemaakt door: Sophie Leusink Klas: 4T3 Vak: Nederlands Datum: 8 januari 2015 Docent: mvr. Scholten Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave Blz. Gedicht 3 Gedicht analyse 4 Overige gedichten 6 Pagina
Jonge dieren. Dieren hebben jongen. Hoe noem je ze? Kies uit: big, lam, kuiken, kalf, puppy, veulen, kuiken
Groep 4 Naam:. Jonge dieren Dieren hebben jongen. Hoe noem je ze? Kies uit: big, lam, kuiken, kalf, puppy, veulen, kuiken Het jong van een paard is een Het jong van een koe is een Het jong van een hond
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 7 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 7 Les 1 de maaltijd Het is eten. Het kan warm of koud zijn. de vis Het is een dier dat zwemt in het water. Er zijn veel soorten vissen. sommige soorten kun je eten.
inhoud Zee, strand en duin 1. Zand 2. Zon en wind 3. Het duin 4. Dieren in het duin 5. Eb en vloed 6. De jutter 7. Schelpen 8.
Zee, strand en duin inhoud Zee, strand en duin 3 1. Zand 4 2. Zon en wind 5 3. Het duin 6 4. Dieren in het duin 7 5. Eb en vloed 8 6. De jutter 9 7. Schelpen 10 8. De zeehond 11 9. Naar het strand 12 10.
WORD EEN ECHTE bomenkenner!
WORD EEN ECHTE bomenkenner! In dit boek kun je bladeren van loofbomen plakken die je vindt tijdens je wandelingen in het bos of het park. Maar voor je een echte bomenkenner kunt worden, moet je nog een
INLEIDING FOCUS tweede graad
INLEIDING De natuur is zó mooi, ze ruikt lekker, ze is aangenaam en ze doet ons leven! Nochtans besteden we niet altijd aandacht aan de natuur. Vaak is een plekje natuur verwoest of vervuild. Gelukkig
7-12 jaar Scharrelavontuur. 7-12 jaar Scharrelavontuur
Geluiden Wees 1 minuut helemaal stil. Luister naar de geluiden om je heen. Hoeveel geluiden heb je gehoord? Welke geluiden heb je herkend? Je eigen geur maken Verzamel verschillende soorten blaadjes, mos,
Handout Stiltewandeling 6 april 2019
Handout Stiltewandeling 6 april 2019 Wanneer je samen wandelt, is het heerlijk om samen te praten en van gedachten te wisselen. Dat is heel waardevol. Het is ook een waardevolle ervaring om af te spreken
De man uit Australië heeft dikke pech. Hij vertelt het zelf aan jou.
Les 1 Dikke pech De man uit Australië heeft dikke pech. Hij vertelt het zelf aan jou. wat is er aan de hand? dan gebeurt er zomaar iets. ik heb een lekke band ik hoor een heel erg harde klap. * ik zit
In dit boekje onderzoek je jouw eigen relatie met de natuur. Je kunt er gedachtes, ideeën en dingen die je belangrijk vindt, in verzamelen.
Binnenkort bezoek je met je klas de theatervoorstelling lshl, Indianenwijsheid voor de 21e eeuw. Het Filiaal theatermakers heeft deze voorstelling gemaakt. We maakten eerder de voorstelling Enkeltje Mars.
Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn. Puzzel mee! Ria van Adrichem Leonie van de Wetering. jaargang /2007. serie 2
Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn Ria van Adrichem Leonie van de Wetering jaargang 00/00 serie Vormgeving Hein Kreulen jaargang, 00/00, serie 00 Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden
Panda in de val.
Panda in de val www.uitgeverijholland.nl Met illustraties van Hélène Jorna Gonneke Huizing Panda in de val Uitgeverij Holland - Haarlem De vrouwtjespanda blijft stokstijf staan. Ze snuffelt met haar neus
Adam geeft de dieren namen
Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren die er zijn. Help je mee, heb jij een idee hoe al die namen zijn? Spelvorm: Zing de raadsels, de laatste zin is een spreektekst. De kinderen
MENU. Tekenevenement Tussen de lijnen = GROEI! 1. Help de boom - groep 1 t/m 4 (hoofdopdracht)
MENU Tekenevenement Tussen de lijnen = GROEI! In deze bijlage wordt het menu voor het tekenevenement beknopt weergegeven. Per opdracht leest u: - het idee van de opdracht - de duur hiervan - de daarbij
,:,- ::s (\') ., - n. -==-. (\) ==} (\) (\) (ih. (\) (h. b,. (\)
ë' - ::s r,:,- -+ o -+ (\') 0 lo., o_ 0 - n. ==} -==-. < (ih o= (h b,. =g ) Tuinwandeling voor groep 1 / 2 van het primair onderwijs HET LIEVEHEERSBEESTJESPAD Tuin: Landzigt Tijdsduur: cira 1 uur Eigen
inhoud blz. 1. Prikken en steken 2. De bij 3. De brandenetel 4. De mug 5. De kwal 6. De pieterman 7. De rode mier 8.
Ik prik! inhoud blz. 1. Prikken en steken 3 2. De bij 4 3. De brandenetel 5 4. De mug 6 5. De kwal 7 6. De pieterman 8 7. De rode mier 9 8. De pijlstaartrog 10 9. De schorpioen 11 10. De cactus 12 11.
inhoud 1. Voeten en poten 2. De olifant 3. De vlieg 4. De uil 5. De sprinkhaan 6. De giraf 7. De struisvogel 8. De gekko 9.
Voeten en poten inhoud 1. Voeten en poten 3 2. De olifant 4 3. De vlieg 5 4. De uil 6 5. De sprinkhaan 7 6. De giraf 8 7. De struisvogel 9 8. De gekko 10 9. De kameel 11 10. De duizendpoot 12 11. Filmpjes
Een film opnemen met een filmcamera.
Les 1 Een film over Willem Adriaensz. filmen Een film opnemen met een filmcamera. Regisseur Iemand die de leiding heeft over het opnemen van de film. Hij zegt hoe er gespeeld moet worden, waar de camera
OPW :733 ELB 398:1-5 OPW :42 OPW :705. MAT 5:13-16 LUC 6:43-45 Je mag er zijn 838 :1,2,3,4. Droom, Durf ELB 390:1-5. Welkom en Afkondigingen >
Welkom en Afkondigingen > Zingen: Opwekking 733 (via de beamer: geluid en tekst) > Stil Gebed, Bemoediging en Groet > Deel je Leven > Vragen > Zingen: ELB 398:1,2,3,4,5 > 1. Handen heb je om te geven Van
Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld Aanvang: 9.30 uur Muzikale begeleiding: Wim Pardoen Voorganger: ds. Kees Benard
Orde van dienst voor zondag 4 oktober 2015, schoolkerkdienst Beestenboel Met medewerking van de Regenboogschool en ouders en kinderen van de Heideparkschool Kerk: Brugkerk, Kroonplein 1 te Lemelerveld
inhoud 1. Dieren op reis 2. Waarom dieren reizen 3. Op zoek naar eten 4. Op zoek naar een broedplek 5. Weg uit de kou 6. Filmpje Pluskaarten Bronnen
Dieren op reis inhoud 1. Dieren op reis 3. Waarom dieren reizen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Op zoek naar een broedplek 9 5. Weg uit de kou 13 6. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen 17 Colofon en voorwaarden
W.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER
P ZEK NAAR DIN S! W.. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER Wat weten we reeds over dino s? We gebruiken vaak de afkorting dino's. Eigenlijk zeg je dinosaurussen of dinosauriërs. Dat betekent : reuzen hagedis.
Uitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!
Racelez Naam: Uitleg racelez Lees de wdjes van je leesblad snel én goed. Iedere dag 1 muut lez. Laat iemand meelez om de tijd de score bij te houd én om te luister of je de wdjes goed leest. Zet e stp
inhoud blz. Inleiding 1. Twee hoofdsoorten 2. Echo 3. Huid en vleugels 4. Jonge vleermuizen 5. Vleermuizen in Nederland
Vleermuizen inhoud blz. Inleiding 3 1. Twee hoofdsoorten 4 2. Echo 6 3. Huid en vleugels 7 4. Jonge vleermuizen 8 5. Vleermuizen in Nederland 9 6. Andere soorten vleermuizen 11 7. Vleermuisweetjes 13 8.
Materiaal Groen. Deel 2: Groen in de stad
Materiaal Groen Deel 2: Groen in de stad Colofon Deel 2: Groen in de stad Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen inde stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren
DE AFRIKAANSE OLIFANT
DE AFRIKAANSE OLIFANT Rare snuiter De Afrikaanse olifant is een echte recordhouder. Hij is namelijk het grootste landdier ter wereld! Eigenlijk is alles groot aan de Afrikaanse olifant. Hij heeft de grootste
Kortom, iedere gifkikker heeft zo zijn eigen middeltjes om te zorgen dat hij genoeg te eten krijgt, zonder zelf opgegeten te worden.
1 Eten en (niet) gegeten worden 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 De meest onwaarschijnlijke kleuren van alle dieren vind je bij de kikkers.
Annelie David. Machandel. gedichten
Annelie David Machandel gedichten Annelie David MACHANDEL Gedichten Muitgeverij m armer Mmarmer Mmarmer M voor Maralina inhoud jacht 14 ik heb meer armen dan nodig 15 konijn 16 woud 18 droom 19 in de middagzon
dieren in de dierentuin
dieren in de groep 4-5 Geachte leerkracht, Dit lespakket ondersteunt u bij het voorbereiden van uw schoolreisje naar Burgers Zoo. Daarnaast kan het ook prima worden ingezet als u een thema over en of exotische
Zintuigen. voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Zintuigen voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Mensen weten wat er om hen heen gebeurt, doordat ze kunnen zien, horen, proeven, ruiken en voelen. Dat doen ze met behulp van zintuigen. Jij weet
Ga naar de grote boom. Lees voor uit het boek: Ga linksom naar de blauwe knoppen. Lees de tekst:
Ga naar de grote boom. Lees voor uit het boek: Horen Ga linksom naar de blauwe knoppen. Lees de tekst: Beluister de geluiden. Bespreek : Welke geluiden hoor je? Wie of wat maakt het geluid? Kijken Ga verder
Adam geeft de dieren namen
1 Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren groot en klein. Help je mee, heb jij een idee wat al die namen zijn? Spelidee: Zing de raadsels. De kinderen noemen de namen van de
Wandel-coaching: Ervaar de effecten
Wandel-coaching: Ervaar de effecten Hilde Backus Wandelcoach/Psycholoog Alle rechten voorbehouden. Het copyright van de opdrachten berust bij Hilde Backus van Het Coach Bureau. De informatie mag uitsluitend
In de ene hand draagt hij een koffer, in de andere een kistje. Bok is de nieuwe buurman van Kip. Hij is een professor, zegt Kat. Iemand die heel veel
Inhoud Nieuwe buurman 7 Kip schrikt 13 Ekster heeft pech 17 Kattenkruid 22 Ruzie 27 Een reuze idee 32 Bloemen voor kip 37 Waar was het nu? 40 Dom geweest 46 Goed zo, Kat! 51 Feest 55 5 Nieuwe buurman Het
De kolibrie. Lievelingsbloemen
Kolibries zijn piepkleine, kleurrijke vogeltjes. Ze eten nectar. Die halen ze met hun lange bek uit de bloemen. Soms lusten ze ook een spinnetje. Lievelingsbloemen Kolibries houden van buisvormige en borstelige
Noach. moest een ark gaan bouwen. 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl
Noach moest een ark gaan bouwen 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl 1 2 De ark van Noach Vouw een ( bruin) vel karton dubbel. Vouw de beide zijkanten 3 cm om. Plak deze plakstroken (A) tegen de
Mijn tuin. Janni Meedendorp. Meditaties voor kinderen. 2013 Uitgeverij ACT on Virtues
Mijn tuin Meditaties voor kinderen Janni Meedendorp 2013 Uitgeverij ACT on Virtues Na een intensieve yogales vindt Noah het heerlijk om op zijn matje te liggen. De spieren in zijn lichaam ontspannen zich,
Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten:
Liedjes Zingen Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Stop het nu maar in je mond Fruit, dat is gezond! En jullie krijgen een bakje fruit Dan worden jullie sterk en stoer Bewegingen
Door Sara Giampaolo & Jet Manrho
Spelen, bouwen en tekenen met woorden Door Sara Giampaolo & Jet Manrho Woorden kun je lezen en schrijven, dat weet iedereen. Maar spelen, bouwen of tekenen met woorden doe je vast niet iedere dag. Van
Verhalen uit. Oost-Europa. naverteld door Sandra van der Stege
Verhalen uit Oost-Europa naverteld door Sandra van der Stege 8 De draak van Krakau Een verhaal uit Polen De draak van Krakau is een volksverhaal uit Polen. In het Pools heet het Smok Wawelski. Het verhaal
inhoud blz. Lucht 1. Lucht is leven 2. Adem 3. Vieze lucht 4. Warme lucht 5. Wind: lucht beweegt 6. Lucht is sterk 7. Boeren en winden 8.
Lucht inhoud blz. Lucht 3 1. Lucht is leven 4 2. Adem 5 3. Vieze lucht 6 4. Warme lucht 7 5. Wind: lucht beweegt 8 6. Lucht is sterk 9 7. Boeren en winden 10 8. Vliegen 11 9. Lucht en muziek 12 10. Bellen
STEENSOEP OMA VERTELT EEN VERHAAL
Hotel Hallo - Thema 6 Hallo opdrachten STEENSOEP 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en leg
10 september uur Voorganger: ds H vd Berg
10 september 10.00 uur Voorganger: ds H vd Berg Gezang 115 : 1 en 2 Votum en groet Psalm 147 : 1 en 3 Wet Psalm 147 : 7 Gebed Lezen Psalm 147 Zie de zon (E & R, 411) Regenboog groep 1-4 Tekst Psalm 147
Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten
Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten paard sporen stap draf Paarden hebben hoefijzers. Pak eens een hoefijzer uit de emmer en bekijk hem goed. 1 Waar zijn de gaatjes voor? Waar zijn hoefijzers
in het holst van de nacht
Imme Dros & Margriet Heymans Annetje Lie in het holst van de nacht Q Amsterdam Antwerpen Em. Querido s Kinderboeken Uitgeverij 2016 1 Oma zingt liedjes. Rare liedjes uit de tijd dat oma een klein meisje
Vind de schat van Het Vinne!
Vind de schat van Het Vinne! Zoek de eerste stopplaats met behulp van het plan aan de andere kant van deze paal 1. Ik voel, ik voel wat jij niet voelt: Eén deelnemer sluit zijn ogen. De anderen zoeken
Panter. Ook wel luipaard genoemd
Panter Ook wel luipaard genoemd Een katachtige die je niet moet verwarren met het jachtluipaard, ofwel de cheeta, want dat is weer een andere soort kat. Een grote, gevlekte kat Deze snelle kat is een stuk
Project Planten ABC. Week 1ABC: Algemeen
Project Planten ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Planten Planten eten, ademen en groeien. Sommige planten houden van natte grond. Anderen van droge grond. Sommige planten houden van veel zon en warmte. Anderen
Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je
Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie Kind, Ik blijf altijd bij je Eerste Communieproject 2 DIT BEN IK De volgende bladzijde gaat over jou! Vraag aan papa of mama een foto van jezelf. Je mag ook
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL
De zolder van opa Groepen 3-4-5
De zolder van opa Groepen 3-4-53 Inhoud 1 Kinderboekenweek 3 2 Op de zolder 4 3 De stoof 5 4 Het leesplankje 6 5 De Keulse pot 7 6 De tol 8 7 De foto 9 8 De koffiemolen 10 9 De schaatsen 11 10 Nog een