BPV- wijzer
|
|
- Henriette Lemmens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BPV- wijzer Informatie voor studenten verpleegkundige en begeleiders Locatie: Hilversum
2 1 BPV-wijzer Gezondheidszorg
3 Inhoud Inleiding BPV binnen de opleiding BOL en BBL School en BPV Geschikte BPV-plaats Begeleiding bij de BPV Aanspreekpunt BPV-Bezoek Taken van de student, begeleider en loopbaanbegeleider Taken van de student: BOL en BBL Taken van de begeleider: BOL en BBL Taken van de loopbaanbegeleider (LBB er) Leerplan Voortgang en beoordelen van de beroepspraktijkvorming Algemene zaken Wet- en regelgeving Stagiaire of werknemer Onregelmatige diensten Leerplicht Absentie / verzuim op de BPV- plaats Verzekeringen Voortijdige beëindiging BPV-overeenkomst Preventie van hepatitis B BPV in het buitenland Bijlage 1 Aanvraagformulier Prakrijkovereenkomst Bijlage 2 Reflectie volgens STAR(RT)-methode Bijlage 3 Aanwezigheidsregistratieformulier BPV Bijlage 4 Leerplan (POP-PAP) formulier Bijlage 5 SMART leerdoelen Bijlage 6 Functioneringsformulier Bijlage 7 Stageplanning Bijlage 8 Formulier beëindiging BPV-overeenkomst BPV-wijzer Gezondheidszorg
4 3 BPV-wijzer Gezondheidszorg
5 Inleiding Binnenkort ga je werken in een organisatie binnen de gezondheidszorg. Voor de een is dit een kennismaking, voor een ander is er al mee bekend vanuit een vorige opleiding. Tijdens je opleiding leer je veel over je toekomstige beroep. Je doet kennis en vaardigheden op tijdens de lessen op school. Nu is het de bedoeling dat je deze kennis en vaardigheden leert toepassen in de praktijk. Op je stagekrijg je te maken met het uitoefenen van je beroep, de werkomgeving en de bedrijfscultuur. Je leert in echte zorgsituaties omgaan met zorgvragers en je leert hen begeleiden. Je gaat allerlei verpleegtechnische handelingenuitvoeren en je oefent in methodisch denken en handelen. Je zult ook oefenen in het coördineren van de zorg en je zult leren de kwaliteit van zorg te bewaken. Kortom, tijdens het stagelopen in de praktijk word je gevormd. De ontwikkeling die je doormaakt in de praktijk wordt ook wel de beroepspraktijkvorming genoemd, wij korten dit af als BPV. Deze handleiding is geschreven voor studenten die bij een opleiding Gezondheidszorg zitten op het. Ook begeleiders en opleiders in de praktijk kunnen in deze handleiding alle nodige informatie vinden.deze BPV-gids is een hulpmiddel om je beroepspraktijkvorming zo goed mogelijk te laten verlopen. Alle informatie die je nodig hebt voor je opleiding in de praktijk staat hierin. 4 BPV-wijzer Gezondheidszorg
6 5 BPV-wijzer Gezondheidszorg
7 1. BPV binnen de opleiding De beroepspraktijkvorming (BPV) bij BOL en BBL wordt apart besproken in hoofdstuk 1.1. Hoe je schoolopdrachten en BPV opdrachten het beste kunt combineren staat in hoofdstuk BOL en BBL Voordat je aan deze opleiding begon, heb je een keuze gemaakt voor BOL of BBL. Voor beide leerwegen wordt de beroepspraktijkvorming anders beschreven. BOL BOL staat voor Beroeps Ondersteunende Leerweg. Dat houdt in dat je de meeste opleidingstijd op school bent. De overige opleidingstijd is je beroepspraktijkvorming (BPV). BOL Als je met je BPV begint, teken je een Praktijkovereenkomst (POK). Met het BPV-bedrijf en het MBO-College Hilversum (zie hoofdstuk 5.7). Als je bezig bent met je BPV, ben je een stagiair. De activiteiten die je doet, doe je omdat je ervan wilt leren. Je doet het voor je opleiding, daarom krijg je geen salaris. Sommige BPV-bedrijven geven wel een stagevergoeding. Dit is afhankelijk van het bedrijf waar je je BPV gaat doen en hoe het is beschreven in de CAO. School BPV Voor stagiaires gelden andere regels en wetten dan voor werknemers. Zie hoofdstuk 5.1 voor meer informatie over BPV wet- en regelgeving. Alle BOL studenten hebben een onderwijsovereenkomst (zie hoofdstuk 5.1) getekend met het MBO College Hilversum. 6 BPV-wijzer Gezondheidszorg
8 BBL BBL staat voor Beroeps Begeleidende Leerweg. Als je BBL doet bestaat je opleiding voor meer dan de helft uit beroepspraktijkvorming.de overige opleidingstijd breng je op school door. BBL Als je bezig bent met je BPV ben je al in dienst van een zorginstelling. Je bent een werknemer, daarom ontvang je salaris. Je tekent een arbeidsovereenkomst met het bedrijf waarvoor je werkt. School BPV Voor werknemers gelden andere regels en wetten dan voor stagiaires. Zie hoofdstuk 5.1 voor meer informatie over BPV wet- en regelgeving. Alle BBL studenten hebben een onderwijsovereenkomst(zie hoofdstuk 5.1) getekend met het MBO College Hilversum School en BPV Het is belangrijk om te zorgen dat je opleiding goed verloopt. Daarvoor moet je zowel aan school als aan BPV genoeg tijd besteden. Meestal krijg je op school eerst theorie en vaardigheden aangeleerd. Deze vaardigheden voer je later uit in de praktijk (BPV). Soms zie je tijdens de BPV nieuwe dingen die nog niet op school behandeld zijn. Het is belangrijk om deze situaties op school te bespreken zodat je in de praktijk verder kunt. Als je dit doet, sluiten theorie en BPV goed op elkaar aan. Het MBO College Hilversum heeft ook veel contact met de BPV-instellingen. Je opleiding zal door goede communicatie tussen jou, de BPV-instelling en het prettig verlopen. De eindverantwoordelijkheid voor de opleiding ligt bij het.dit houdt in dat de eindbeoordeling door de school wordt gegeven en niet door de BPV-instelling. Natuurlijk telt de beoordeling van de BPV-instelling wel mee. 7 BPV-wijzer Gezondheidszorg
9 2. Geschikte BPV-plaats Een gezondheidsinstelling mag opleiden als deze is erkend door Calibris. Calibris is het kenniscentrum voor leren in de praktijk in Zorg &Welzijn en Sport. Erkend door Calibris betekent dat de gezondheidsinstelling geschikt is voor de BPV van de opleidingsrichting van de student. De instelling heeft officieel toestemming gekregen om mensen op te leiden.de instelling moet je de ruimte geven om je opdrachten uit te voeren en moet je goed beoordelen. Hieronder staan de criteria voor een goede BPV-plaats: BOL 1. De BPV-instelling is gecertificeerd door Calibris voor de opleidingsrichting van de student. Hierover krijg je meer informatie tijdens het werken aan projecten in het eerste jaar van je opleiding. Je kunt ook op een van de volgende websites kijken: of 2. De BPV-instelling is binnen de regio Gooi en Vechtstreek. 3. De student kiest ieder jaar een andere stageplek (als je binnen hetzelfde bedrijf blijft, kies je een andere afdeling). 4. De student mag geen stage lopen bij familieleden. 5. De student heeft een verklaring omtrent het gedrag aangevraagd (VOG zie hoofdstuk 5.1.2). De student geeft de VOGaan de BPV-instelling. 6. De student is in het bezit van een geldige praktijkovereenkomst (POK, zie bijlage 1) bij start van de BPV periode. 7. De student doet de BPV het hele schooljaar bij dezelfde BPV-instelling. Alleen bij hoge uitzondering mag er van BPV-plaats worden gewisseld en alleen met toestemming van LBB er. BBL 1. De BPV-instelling is gecertificeerd door Calibris voor de opleidingsrichting van de student. a. Kijk voor erkenning op: Calibris.nl of stagemarkt.nl. b. De opleidingsmogelijkheid komt overeen met de opleiding van de student. (zie crebonummers van de opleiding) 2. De student heeft een verklaring omtrent het gedrag aangevraagd (VOG zie hoofdstuk 5.1.2). De student geeft de VOGaan de BPV-instelling. 3. De student is in het bezit van een geldige praktijkovereenkomst (POK, zie bijlage 1) bij start van de BPV periode. Als je vragen hebt over de BPV, stel je die aan je loopbaanbegeleider (LBB er). 8 BPV-wijzer Gezondheidszorg
10 9 BPV-wijzer Gezondheidszorg
11 3. Begeleiding bij de BPV 3.1 Aanspreekpunt De loopbaanbegeleider (LBB er) is voor zowel studenten als BPV-instellingen het aanspreekpunt. De LBB er begeleidt de student in de opleiding. De LBB er bespreekt ook de studievoortgang met de student. Er kunnen problemen zijn tijdens de BPV van een student. In dat geval kan de BPV-begeleider contact opnemen met de LBB er van de student. Problemen worden sneller opgelost als de communicatie goed verloopt. 3.2 BPV-Bezoek Zowel bij BOL als BBL komt de LBB er op bezoek bij de BPV-instelling. Bij BOL-studenten is dit twee keer per jaar. Bij BBL-studenten is dit één keer per jaar. De student en de BPV-begeleider bespreken het functioneren van de student al voordat de LBB er op bezoek komt. Met de LBB er, de BPVbegeleider en de student zal er een voortgangsgesprek of een afrondingsgesprek over de CE (certificeerbare eenheid) plaatsvinden. De student neemt de formulieren mee die nodig zijn bij het gesprek. Deze formulieren neemt de student ook op in het portfolio. De volgende formulieren moeten aanwezig zijn: STARR-reflectieformulieren (zie bijlage 2) Aanwezigheidsregistratie (zie bijlage 3) Leerplan (POP-PAP) (zie bijlage 4) Functioneringsformulier (zie bijlage 6) Eigen reflecties. Een voortgangsgesprek of afrondingsgesprek duurt ongeveer 20 minuten. 10 BPV-wijzer Gezondheidszorg
12 3.3 Taken van de student, begeleider en loopbaanbegeleider Taken van de student: BOL en BBL - Het vinden van een BPV-plaats: de student is zelf verantwoordelijk voor het vinden van een BPV-plaats. - Verklaring omtrent gedrag (VOG): de student zorgt ruim drie weken voor de BPV begint voor een verklaring omtrent het gedrag (zie hoofdstuk 5.6). - Praktijkovereenkomst (POK): o De student vraagt een praktijkovereenkomst aan op het, vóór de BPV begint(zie hoofdstuk 5.7) o De student leest de praktijkovereenkomst goed door. - Geheimhouding: de student is verplicht persoonlijke en vertrouwelijke informatie van de doelgroep geheim te houden, in woord en geschrift. - Aanwezigheidsplicht: o De student is 100% aanwezig, met uitzondering van geoorloofd verzuim(zie hoofdstuk 5.4) o De student meldt zich bij afwezigheid s morgens vóór 8.00 af. Afmelden doe je bij de begeleider in de praktijk en de verzuimmedewerker van school ( ) - Leerplan: de student maakt een leerplan met een POP/PAP (zie hoofdstuk 3.4). o De studentgeeft de begeleider op het werk een kopie van zijn Leerplan. - Communicatie: o De student bespreekt zijn Leerplan met de begeleider o De student maakt afspraken met de begeleider op het werk o De student houdt zich aan de gemaakte afspraken o De student bespreekt de schoolprestaties en opdrachten vanuit het ROC o De student communiceert over de planning van school- en BPV-opdrachten met de begeleider in de BPV-instelling. 11 BPV-wijzer Gezondheidszorg
13 3.3.2 Taken van de begeleider: BOL en BBL - Diploma s: de begeleider is een gediplomeerde beroepskracht. Het diploma van de begeleider moet op hetzelfde niveau of een hoger niveau zijn als van de opleiding die de student volgt. - Introductie van de student: de begeleider zorgt voor een goede introductie in de organisatie en het team. - Communicatie: o De begeleider maakt afspraken over de taken en verantwoordelijkheden van de student. Deze afspraken sluiten aan bij de POP-PAP en het opleidingsniveau van de student o De begeleider en destudent hebben één keer per week eenbegeleidingsgesprek o De begeleider geeft feedback op hoe de student de praktijkvaardigheden uitvoert.de feedback is schriftelijk en wordt toegelicht in een gesprek met de student. Voor de schriftelijke feedback wordt het STARR-formulier gebruikt (zie bijlage 2) o De begeleider is aanwezig bij de voortgangsgesprekken /en bij het afrondingsgesprekover de CE (certificeerbare eenheid) met de loopbaanbegeleider en student tijdens het BPV bezoek o De begeleider neemt zo snel mogelijk contact op met loopbaanbegeleider van de student bij ernstige problemen in het functioneren van de student. - Kennis en administratie van de BPV: o De begeleider leest de Leerplan van de student en ondertekent deze o De begeleider leest de STARR/ SMART formulierenvan de student enondertekent deze o De begeleider tekent de aanwezigheid van de student op het aanwezigheidsregistratieformulier(zie bijlage 3) o De begeleider vult de formulieren in die nodig zijn bij het voortgangsgesprek en bijhet afrondingsgesprek over de CE (certificeerbare eenheid)(zie hoofdstuk 3.2). 12 BPV-wijzer Gezondheidszorg
14 3.3.3 Taken van de loopbaanbegeleider (LBB er) BOL - Het vinden van een BPV-plaats: de loopbaanbegeleider ondersteunt de student bij het vinden van een BPV- plaats. - Aanspreekpunt: de LBB er is het aanspreekpunt voor de begeleider als zich ernstige problemen voordoen in het functioneren van de student. - Begeleiding: o De LBB er begeleidt de student bij het verkrijgen van de juiste competenties o De LBB er volgt de individuele leerprocessen en signaleert eventuele problemen o De loopbaanbegeleider houdt toezicht op de aanwezigheidsregistratie o De loopbaanbegeleider heeft een keer per half jaar een voortgangsgesprek en aan het einde van de BPV een afrondingsgesprek over de CE (certificeerbare eenheid),op de praktijkinstelling. BBL - Aanspreekpunt: de LBB er is het aanspreekpunt voor de begeleider als zich ernstige problemen voordoen in het functioneren van de student. - Begeleiding: o De LBB er begeleidt de student bij het verkrijgen van de juiste competenties o De LBB er volgt de individuele leerprocessen en signaleert eventuele problemen. 13 BPV-wijzer Gezondheidszorg
15 3.4 Leerplan Je bent voor je BPV verplicht om een leerplan te maken. Dit geldt voor zowel BOL als BBL. In je leerplan maak je een POP (persoonlijk ontwikkelingsplan) en een PAP (persoonlijk activiteitenplan). Omdat doelen met elkaar verbonden zijn, voeg je deze leerplannen samen in één document: je POP- PAP. Het is belangrijk dat je leert plannen door een POP-PAP te maken. Een POP-PAP is een hulpmiddel om je leerproces in beeld te brengen. Je laat hiermee op school en in de praktijk zien wat je wil leren en hoe je dit wil aanpakken. Ook zorg je met een POP-PAP dat je zelf heel goed weet wat je gaat doen tijdens je BPV en waarom. Je hebt invloed op je eigen leerproces. Het is bewezen dat studenten beter presteren als ze planmatig werken. Bovendien kun je makkelijk laten zien waar je mee bezig bent. Bijvoorbeeld als je een andere loopbaanbegeleider of BPV-begeleider krijgt. Je hebt één POP-PAP tijdens je opleiding. Je leerdoelen veranderen wanneer je verder komt in de opleiding. Je moet daarom je POP-PAP soms aanvullen of veranderen. Je werkt je POP-PAP minimaal elk half jaar bij (zie hoofdstuk 2.4.3) Het POP-PAP formulier kun je vinden inbijlage4.op de volgende bladzijden worden de POP en de PAP apart beschreven. 14 BPV-wijzer Gezondheidszorg
16 3.4.1 POP POP staat voor Persoonlijk Ontwikkelings Plan. Je POP bestaat uit leerdoelen die SMART beschreven zijn (zie bijlage 5). Je POP bestaat voor een gedeelte uit persoonlijke leerdoelen, dit zijn doelen die je graag zelf wilt behalen. Een ander deel bestaat uit opleidingsdoelen, dit zijn doelen die je moet halen voor je opleiding. In je POP neem je op: A. Persoonlijke leerdoelen. Je beschrijft de resultaten die je zelf wilt bereiken. Je persoonlijke leerdoelen hebben altijd te maken met de leerdoelen van de opleiding. Bij persoonlijke leerdoelen kun je denken aan: - Persoonlijke ontwikkeling. Bijvoorbeeld: je vindt rapporteren moeilijk en je wilt je hierin verbeteren. - Ambities/ loopbaanwensen. Bijvoorbeeld: Je wilt later in de psychiatrie gaan werken en daarom extra aandacht besteden aan het leren begeleiden. B. Opleidingsdoelen. Je beschrijft de resultaten die je moet bereiken. De opleidingsdoelen staan vast. Je kunt opleidingsdoelen vinden in de projecten en de vakken van je opleiding. Denk hierbij aan doelen die je wilt/moet bereiken vanuit: - De projecten - Nederlands, Rekenen, Engels (Algemeen Vormend Onderwijs) - Loopbaan en Burgerschap 15 BPV-wijzer Gezondheidszorg
17 3.4.2 PAP PAP staat voor Persoonlijk Activiteiten Plan. Dit houdt in dat je een planning maakt van de activiteiten die je gaat doen tijdens je BPV. De activiteiten die je doet moeten je helpen om je leerdoelen te behalen. In je PAP neem je op: 1. activiteiten (wat ga je doen om het leerdoel te behalen?) 2. tijdsplanning (binnen welke tijd wil je het leerdoel behalen?) 3. prestatieindicator (hoe meet je of het doel behaald is?) 4. randvoorwaarden (wat heb je nodig om het doel te bereiken?) 3.4.3Bespreken en bijstellen van de POP-PAP Je hebt minstens een keer per half jaar een reflectiegesprek met je LBB er. Je POP-PAP is belangrijk in dit gesprek. Je bespreekt wat je geleerd hebt en welke resultaten je hebt behaald.je gebruikt bewijzen uit je portfolio om te laten zien hoe je deze resultaten behaald hebt (zie hoofdstuk 1.2.1). Je reflecteert in dit gesprek aan de hand van het STARR model (zie bijlage 2). Je kijkt terug naar wat je gedaan hebt (reflectie), maar je kijkt ook vooruit. Je bedenkt nieuwe leerdoelen voor jezelf. Na het reflectiegesprek stel je jouw leerdoelen bij in je POP-PAP. 16 BPV-wijzer Gezondheidszorg
18 17 BPV-wijzer Gezondheidszorg
19 4. Voortgang en beoordelen van de beroepspraktijkvorming Alle BPV-opdrachten binnen projecten moeten met een voldoende worden afgesloten. In het eerste leerjaar doe je de BPV in twee periodes. Voor niveau 3 is dat twee keer tien weken. Deze twee periodes doe je bij dezelfde BPV-instelling. Elke BPV wordt beoordeeld door de BPV-begeleider. BPV 1 mag nog onvoldoende zijn, maar BPV 2 moet voldoende zijn. In de overige leerjaren moet de BPV ook altijd met een voldoende worden afgesloten. Als je toch een onvoldoende haalt, is er een herkansingsmogelijkheid. Dit mag je bij dezelfde instelling doen, maar het mag ook bij een andere instelling. Er zijn verschillende herkansingsmogelijkheden. Als je bent weggestuurd omdat je geen goede beroepshouding had, moet je de hele stage overdoen. Als je een onvoldoende haalt omdat je te vaak ziek bent geweest moet je de gemiste dagen inhalen. Dit overleg je eerst met de BPV-instelling en met. Ook als je dagen mist wegens ongeoorloofd verzuim (zie hoofdstuk 5.4) moet je dagen, of je hele stage inhalen. 18 BPV-wijzer Gezondheidszorg
20 19 BPV-wijzer Gezondheidszorg
21 5. Algemene zaken 5.1 Wet- en regelgeving Tijdens je opleiding op het MBO College kun je in aanraking komen met diverse regelingen. In dit stuk krijg je informatie over de regelingen die gelden wanneer je begint met de BPV. Tijdens de beroepspraktijkvorming is het belangrijk dat je de formele zaken goed regelt. Formele zaken zijn formulieren zoals de onderwijsovereenkomst en de praktijkovereenkomst. In hoofdstuk 3.3 bij Taken van de student kun je lezen wat je allemaal moet doen Onderwijsovereenkomst (OO) De onderwijsovereenkomst lever je in voor je met de opleiding begint. Het is een voorwaarde om met de BPV te mogen beginnen. Als je de OO niet hebt getekend en ingeleverd op het MBO-College Hilversum, mag je niet met de BPV beginnen Verklaring omtrent gedrag (VOG) BOL Bij je aanmelding voor de opleiding Gezondheidszorg, is je verteld dat je een Verklaring omtrent gedrag moet aanvragen. Als BOL-student moet je dit zelf doen. Je kan een VOG aanvragen bij de gemeente waar je woont. Het verschilt per gemeente hoe lang het duurt voor je de VOG krijgt na je aanvraag. Wij raden je daarom aan om ruim drie weken voor je stage begint deze aanvraag te doen. Als je je VOG hebt, maakt je twee kopieën. Één kopie lever je in bij de BPV-instelling waar je je BPV gaat doen. De andere kopie lever je in bij het. Let op: een VOG aanvragen kost ongeveer dertig euro. Jij betaalt de aanvraag zelf en je moet ieder jaar een nieuwe VOG aanvragen en inleveren. BBL Als BBL student ben je in dienst bij een gezondheidsinstelling. Jij valt daarom onder de regeling van vaste medewerkers van de organisatie waar je werkt. De VOG wordt via je werkgever aangevraagd. 20 BPV-wijzer Gezondheidszorg
22 5.1.3 Praktijkovereenkomst (POK) Als je met je BPV begint, moet je, bij zowel BOL als BBL, een praktijkovereenkomst (POK, bijlage 1) afsluiten. Dit is een overeenkomst tussen jou, het leerbedrijf en de opleiding. Er staan afspraken in waar iedereen die tekent zich aan moet houden. Een praktijkovereenkomst mag je alleen afsluiten met een leerbedrijf dat erkend is door Calibris. De praktijkovereenkomst is erg belangrijk. Het is een officieel contract. In deze POK staan algemene voorwaarden zoals de rechtspositie van de student, geheimhoudingsplicht, de duur van de overeenkomst, de begeleiding, de beoordeling en de beëindiging van de overeenkomst, de verzekering en de aansprakelijkheid. Zorg dat je de POK op tijd en door alle partijen getekend inlevert bijbureau Studentenzaken (BSZ) BPV: een erkend leerbedrijf BPV bij een niet erkend leerbedrijf kan niet. Je krijgt geen diploma als je geen praktijkovereenkomst hebt met een erkend leerbedrijf. Hoe weet je of een instelling erkend is door Calibris? Een bedrijf wordt erkend door Calibris, als het aan een aantal voorwaarden voldoet. De instelling moet bijvoorbeeld beloven dat er een begeleider is voor de student die wordt opgeleid. Je kunt de erkende leerbedrijven vinden op de site van Calibris: Arbeidsovereenkomst (alleen voor BBL-studenten) Als BBL student ben je in dienst bij een gezondheidsinstelling. Jij valt daarom onder de regeling van vaste medewerkers van de organisatie waar je werkt. Je hebt een arbeidsovereenkomst met de instelling waar je werkt. De arbeidsovereenkomst gaat buiten het om 21 BPV-wijzer Gezondheidszorg
23 5.2 Stagiaire of werknemer Een stagiaire en een werknemer zijn verschillend en hebben ook verschillende rechten. Daarom moet je in de POK invullen of je BPV doet met als rechtspositie stagiaire of als werknemer. De rechtspositie die je hebt, heeft invloed op welke wetten er op jou van toepassing zijn. Meer informatie over de rechten en plichten van stagiaires en werknemers kun je vinden op de website onder het kopje recht en regel Stagiaire (BOL) Als stagiaire word je aangenomen bij een leerbedrijf zodat je kunt leren. Je doet activiteiten voor je opleiding. Je bent geen werknemer en je krijgt geen salaris. Je sluit alleen een praktijkovereenkomst (zie hoofdstuk 5.1) af met het leerbedrijf. Als je een stagevergoeding krijgt, heet dat een beloning. Voor een stagiaire met beloning gelden andere wetten dan voor een stagiaire zonder beloning. In de praktijkovereenkomst (zie hoofdstuk 5.1) staat dat het leerbedrijf je de tijd moet geven om te leren. Als stagiaire ben je boventallig, dat betekent dat je een extra kracht bent in de organisatie. Dit houdt in dat het bedrijf, ook zonder jou, voldoende werknemers zijn. Zo heb je genoeg tijd voor het uitvoeren van schoolopdrachten. Daarbij krijg je ook een begeleider vanuit het leerbedrijf Werknemer (BBL) Als werknemer heb je een praktijkovereenkomst en een arbeidsovereenkomst afgesloten met het leerbedrijf (zie hoofdstuk 5.1). Als werknemer kun je je rechten en je plichten nalezen in de cao (centrale arbeidsovereenkomst). Je kunt ervan uitgaan dat je werkgever zich ook aan de cao houdt. Als student gelden voor jou andere regels dan voor een werknemer die al is afgestudeerd. Ook deze regelingen kun je vinden in de cao. De cao kun je vinden op de website van de ABVAKABO FNV. Je kunt je volgende link opzoeken: Voor de BPV teken je een praktijkovereenkomst (zie hoofdstuk 5.1) met een bedrijf. De gezondheidsinstelling waar je werkt wordt dan automatisch een leerbedrijf. Het bedrijf moet je dan de gelegenheid geven om te leren en je begeleiden hierbij. 22 BPV-wijzer Gezondheidszorg
24 5.3 Onregelmatige diensten In de gezondheidszorg is er zeven dagen per week, 24 uur per dag werk te doen. Niet alle studenten mogen op alle tijden werken. Als je 16 of 17 jaar bent, gelden er bepaalde regels voor je: - Je mag geen nachtdiensten draaien. Je mag niet werken tussen en of tussen en Als je op zondag werkt, is zaterdag een vrije dag Als BOL-student mag je ook geen nachtdiensten draaien. BBL-studenten mogen dit wel. Verder wordt er van je verwacht dat jij je aan het rooster houdt dat het leerberdrijf voor je maakt. Het aantal uren dat je moet stage lopen staat beschreven in je praktijkovereenkomst (zie hoofdstuk 5.1). 5.4 Leerplicht Als je nog geen startkwalificatie hebt behaald, ben je tot je leerplichtig tot je 18 bent. Een startkwalificatie is het diploma dat je minimaal nodig hebt om kans te maken op een goede baan. Je hebt een startkwalificatie als je een MBO niveau 2 diploma hebt behaald. Het en de gemeente Hilversum werken samen om verzuim tegen te gaan. Verzuim betekent dat je lessen of BPV-uren mist. Je hebt ervoor gekozen om te komen studeren bij. Om een diploma te kunnen halen, moet je je houden aan de aanwezigheidsplicht die geldt bij je opleiding. Het kan zijn dat je problemen hebt die het je moeilijk maken om je studie te volgen. In dat geval kunnen de school en de leerplichtambtenaar je helpen met het vinden van een oplossing. Als je lessen of BPV-uren mist zonder goede reden, is dit wettelijk ongeoorloofd verzuim. Zulk verzuim wordt door de school gemeld bij de leerplichtambtenaar. Meer informatie over de leerplicht kun je vinden in de studiewijzer van de opleiding Gezondheidszorg. 23 BPV-wijzer Gezondheidszorg
25 5.4 Absentie / verzuim op de BPV- plaats BOL Je moet 100% aanwezig bij je BPV. Dit betekent dat je een aanwezigheidsplicht hebt. Op kun je de jaarplanning bekijken. Op de jaarplanning kun je zien op welke dagen je aanwezig moet zijn. Vakantie- en feestdagen zijn geen stagedagen. Als je niet aanwezig kunt zijn, moet je vóór 8.00 s morgens afbellen. Afbellen doe je bij je BPVbegeleider en de verzuimmedewerker van het (zie hoofdstuk 3.3.1). Als je uren afwezig bent, moet je deze uren inhalen. Dit doe je in overleg met je loopbaanbegeleider en de begeleider uit de praktijk. Als je je ziek meldt, moet je je ook weer beter melden. Dit doe je zowel bij je BPV-begeleider als bij de verzuimmedewerker op het MBO-College Hilversum. Je laat elke week je aanwezigheidsregistratieformulier aftekenen door je BPV-begeleider. Zo kun je bewijzen dat je aanwezig bent geweest (zie bijlage 3). Bijbaantjes BOL student Als je gaat beginnen met de BPV wordt er veel van je verwacht. Je bent aan het leren en aan het oefenen met je toekomstig beroep. Omdat je in het beroep van verzorgende vaak onregelmatige diensten draait, doe je dit ook tijdens je BPV. Deze onregelmatige diensten zijn moeilijk te combineren met een bijbaantje. Daarnaast is de BPV vermoeiend. Je leert nieuwe dingen en dat vraagt veel energie. Het is heel anders dan leren op school. Soms geven BPV-instellingen een beloning (zie hoofdstuk 5.2.1) voor je werk. Dit doen ze om jou, als student, financieel te ondersteunen. Het is aan te raden om naast de BPV geen bijbaantje te hebben. Dan kun je je volledig richten op je opleiding. BBL In je arbeidsovereenkomst en de CAO staan afspraken over werktijden, verzuim, onregelmatige diensten enz. Dit gaat buiten de school om. 24 BPV-wijzer Gezondheidszorg
26 5.5 Verzekeringen BOL en BBL Als je schade veroorzaakt tijdens de BPV, wordt dit betaald door de BPV-instelling. Tijdens de BPV ben jij een werknemer. De BPV-instelling is je werkgever. Ook voor BOL studenten. Volgens de wet is de schade die een werknemer veroorzaakt, de verantwoordelijkheid van de werkgever. De POK (bijlage 1) moet getekend zijn door jou, de BPV-instelling en het. Als dit niet zo is, moet jij de schade die je veroorzaakt zelf vergoeden. In het geval van diefstal of beschadiging van persoonlijke eigendommen ben je zelf verantwoordelijk. Het en de BPV-instelling zijn hiervoor niet aansprakelijk. Let dus goed op je eigen spullen. 5.6 Voortijdige beëindiging BPV-overeenkomst De POK kan om verschillende redenen vroegtijdig beëindigd worden. De overeenkomst kan worden beëindigd door de school, de BPV plaats of door jouzelf. Stop nooit zomaar met je BPV, overleg altijd eerst met je BPV-begeleider en je LBB er. Twee redenen waarom de POK vroegtijdig beëindigt kan worden, zijn: Je gaat niet vooruit in je vaardigheden tijdens je beroepspraktijkvorming Je studieresultaten zijn niet goed genoeg Als er tijdens de BPV belangrijke redenen zijn om de BPV vroegtijdig te beëindigen, moeten er een aantal dingen gebeuren: 1. Er moet een gesprek plaatsvinden tussen jou, de BPV-begeleider en de LBB er. 2. In dit gesprek moet duidelijk worden wat het probleem is. 3. Het is verplicht om bij dit gesprek het formulier Beëindiging BPV-overeenkomst te tekenen (zie bijlage 8). Hiermee wordt het gesprek schriftelijk vastgelegd. 4. Als er na overleg tussen jou, de BPV-begeleider en de LBB er blijkt dat de POK moet worden beëindigd, moet je bureau studentenzaken hierover informeren. 5. De loopbaanbegeleider informeert de BPV-coördinator van de opleiding gezondheidszorg over het besluit 6. De loopbaanbegeleider zorgt dat het verslag op het formulier beëindigen BPV- overeenkomst in het dossier van de deelnemer komt. 25 BPV-wijzer Gezondheidszorg
27 5.7 Preventie van hepatitis B In de gezondheidszorg heb je kans om besmet te raken met infectieziekten. Voorbeelden van infectieziekten zijn hepatitis B, HIV en hepatitis C. Je kunt besmet raken via bloed- en seksueel contact. Omdat je met je gekozen beroepeen verhoogd risico hebt op deze ziekten, is het belangrijk dat je een vaccinatie krijgt. Voor hepatitis B is er een vaccinatie. Helaas is er tegen HIV en hepatitis C nog geen vaccinatie mogelijk. De vaccinatie tegen hepatitis B bestaat uit 3 onderdelen: 1. De eerste vaccinatie 2. De tweede vaccinatie één maand na de eerste vaccinatie 3. De derde vaccinatie zes maanden na de eerste vaccinatie Na de derde vaccinatie wordt er gecontroleerd of je antistoffen hebt aangemaakt. Als dit goed is gegaan, ben je langdurig beschermd tegen hepatitis B. Als er toch iets gebeurt tijdens je BPV en je bent bang dat je besmet bent, kun je een injectie met antistoffen krijgen. Dit moet binnen 24 tot 28 uur ná het incident gebeuren. Meer informatie kun je vinden op de website van het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport: chtlijn_hepatitis_b Veel BPV-instellingen eisen dat een student is gevaccineerd tegen hepatitis B. Dit moet gebeuren vóór je met de BPV begint. De vaccinatie is pas effectief na zes maanden. BOL Voordat de BPV begint zal je een uitnodiging krijgen voor een vaccinatie via het MBO College Hilversum. De vaccinatie zal worden uitgevoerd door het Vaccinatiebureau Nederland. Je krijgtuitnodiging in de eerste periode van je eerste leerjaar. De vaccinatie wordt vergoed door de overheid. BBL Voor BBL studenten wordt de vaccinatie vergoed door de BPV-instelling. 26 BPV-wijzer Gezondheidszorg
28 5.8BPV in het buitenland Het is mogelijk om een deel van je BPV als BOL student te doen in het buitenland. Je moet hiervoor aan een aantal eisen voldoen: 1. Je behaalt goede resultaten bij je opleiding 2. Je loopt niet achter met je opleiding 3. Je bent zelfstandig. Je regelt zelf de financiering voor je BPV in het buitenland. Je zorgt ook zelf voor de inentingen die je nodig hebt en je zorgt dat je voorbereid bent op de taal en cultuur van het land waar je de BPV gaat doen.denk er ook aan dat je een plaats hebt om te verblijven en dat je goed verzekerd bent. Je loopbaanbegeleider kan je helpen bij het vinden van de juiste informatie. 27 BPV-wijzer Gezondheidszorg
29 Bijlage1 Aanvraagformulier Praktijkovereenkomst BOL/BBL (omcirkel wat van toepassing is) Klas: Deelnemer no: (staat op je pas) Voor- en Achternaam: Loopbaanbegeleider: ====================================================================== Naam van de BPV-instelling: Adres: Post adres Website: Naam van de BPV-begeleider: adres: Telefoonnummer: mobiel: BPV-periode: Hoeveel uren BPV: Crebo code: PS nummer: Opleidingsmanager: Aanvullende informatie: Datum van verwerking: 28 BPV-wijzer Gezondheidszorg
30 29 BPV-wijzer Gezondheidszorg
31 Bijlage 2 Reflectie volgens STAR(RT)-methode 1.Situatie Wat was de situatie? wat gebeurde er? wie waren er bij betrokken? waar speelde de situatie zich af? wanneer speelde deze situatie zich af? 5.Reflectie Hoe vond je dat je het deed? was je tevreden met het resultaat? wat zou je een volgende keer anders doen? wat heb je daarvoor nodig? 4.Resultaat Wat heeft het opgeleverd? wat kwam er uit? hoe is het afgelopen? wat was het resultaat van je handelen? hoe reageerde(n) de ander(en)? 3.Actie 2.Taak Algemeen: Wat deed je? wat was je taak? wat was je rol? wat werd er van je verwacht? Persoonlijk: wat wilde je bereiken? wat verwachtte je van jezelf in die situatie? wat vond je dat je moest doen? wat heb je precies gezegd en/of gedaan? hoe was je aanpak? wat gebeurde er? hoe reageerde(n) de ander(en) op jou? wat heb je vervolgens gezegd en/of gedaan? wat gebeurde er toen? 30 BPV-wijzer Gezondheidszorg
32 31 BPV-wijzer Gezondheidszorg
33 Bijlage 3 Aanwezigheidsregistratieformulier BPV De deelnemer zorgt er voor dat de BPV-begeleider iedere (les)periode een kopie ontvangt van de presentielijst. De BPV-begeleider vult de presentielijst in. Deelnemer :... Instelling :... Praktijkopleider :... BPV coach Lesperiode : : (a.u.b. invullen wat van toepassing is) Datum/ Lesweek Aantal uren aanwezig Aantal uren Afwezig Reden van afwezigheid Paraaf praktijkopleider/ Trajectbegeleider 32 BPV-wijzer Gezondheidszorg
34 33 BPV-wijzer Gezondheidszorg
35 Bijlage 4 Leerplan (POP-PAP) formulier Naam deelnemer: klas: leerjaar: periode: Opleiding: 1 Werkproces / competentie 2 Leerdoel (concrete beschrijving) 3 Gewenst resultaat 4 Activiteiten (wat ga je doen om het leerdoel te behalen) 5 Tijdplanning (binnen welke tijd wil je het leerdoel behalen?) 6 Prestatie indicator (hoe meet je of het doel behaald is?) 7 Randvoorwaarden (wat heb je nodig om het doel te bereiken?) 8 Reflecteren: Kijk terug op de afgelopen periode met behulp van het STARR model. 9 Behaald resultaat 34 BPV-wijzer Gezondheidszorg
36 35 BPV-wijzer Gezondheidszorg
37 Bijlage 5 SMART leerdoelen Je leerdoelen concreet formulieren is niet makkelijk. Gelukkig kun je hiervoor een hulpmiddel gebruiken: SMART. Specifiek Meetbaar Actiegericht Realistisch Tijdgebonden Wat wil je precies leren? Beschrijf specifiek waar je leerdoel om gaat: om welke situaties gaat het? Om welk gedrag van jou gaat het? Je leerdoel moet meetbaar zijn, dat betekent duidelijk beschreven. Beschrijf precies wat de leeropbrengst van je leerdoel is: wat heb je er aan? Wat kun je als je je leerdoel hebt bereikt? Beschrijf precies welke acties je gaat ondernemen om je leerdoel te bereiken. Wat ga je doen? Je leerdoel moet haalbaar zijn en passen bij jou en bij het niveau van de opleiding die je doet. Je beschrijft wanneer je aan je leerdoel gaat werken. Je beschrijft ook hoe lang je hierover gaat doen. Wanneer denk je dat je je leerdoel hebt bereikt? 36 BPV-wijzer Gezondheidszorg
38 37 BPV-wijzer Gezondheidszorg
39 Bijlage 6 Functioneringsformulier Naam student: Leerjaar: Semester: Datum: student BPV school Gedrag 1 Houden aan afspraken O* V* G* O* V* G* O* V* G* - houdt zich aan tijdafspraken (aanwezigheid/ te laat komen) - houdt zich aan werkafspraken (werkuitvoering volgens afspraak) 2 Feedback ontvangen O V G O V G O V G - luistert zonder direct te oordelen naar de feedback van anderen - staat open voor feedback en vraagt door - gebruikt de feedback om eigen handelen te verbeteren - maakt onderscheid tussen de zaak en de persoon 3 Besluiten nemen O V G O V G O V G -houdt bij het nemen van besluiten rekening met voorstellen en suggesties van anderen -kijkt welk besluit het beste past bij het doel dat men wil bereiken -past zich aan bij genomen besluiten 4 Reflecteren O V G O V G O V G -is zich bewust van zijn/ haar sterke en zwakke punten -kijkt kritisch naar eigen werkwijze en beroepshouding -bewaakt eigen leerproces 38 BPV-wijzer Gezondheidszorg
40 5 flexibiliteit O V G O V G O V G -past (indien nodig) eigen werkwijze en houding aan -anticipeert op een correcte wijze bij plotselinge veranderingen 6 Samenwerken O V G O V G O V G -stelt zich actief op -betrekt anderen bij het werk -staat open voor anderen/ luistert naar anderen -maakt gebruik van de bijdragen/ kwaliteit van anderen -levert een zinvolle bijdrage met betrekking tot het proces en product 7 Verantwoordelijkheid O V G O V G O V G -voelt zich verantwoordelijk voor zijn/haar taken -is aanspreekbaar op zijn/haar verantwoordelijkheden -bewaakt de voortgang van de taken - werkt aan een taak tot deze af is of draagt de taak over -stelt eisen aan het resultaat - geeft grenzen aan, ook ten aanzien van eigen mogelijkheden -koppelt op tijd terug/ schakelt op tijd hulp in 8 Assertiviteit O V G O V G O V G -brengt eigen mening, gevoelens en wensen naar voren -geeft eigen grenzen aan -Komt op de juiste manier voor zichzelf op 39 BPV-wijzer Gezondheidszorg
41 9 Probleemoplossend vermogen O V G O V G O V G -houdt het overzicht bij problemen -zoekt bij tegenslag naar een alternatief -draagt een eigen oplossing aan -weet wie er verantwoordelijk is -zet de juiste middelen in -benadert op het juiste moment de juiste mensen 10 Clientgerichtheid (tijdens BPV) O V G O V G O V G -luistert naar de wensen van de cliënt -komt de cliënt (binnen de context) in zijn wensen tegemoet -licht werk/werkwijze toe aan de cliënt -bewaakt de grenzen van de dienstverlening 11 Inlevingsvermogen O V G O V G O V G -begrijpt de situatie/ context waar een ander zich in bevindt -houdt rekening met de gevoelens van de ander in zijn/haar omgeving 12 Zorgvuldigheid O V G O V G O V G -handelt zorgvuldig ten aanzien van ethische kwesties / emotionele zaken -gaat zorgvuldig om met privacy (beroepsgeheim) -toont oprechte interesse in de situatie/ context van de cliënt maar bewaart de vereiste afstand 13 Lerend vermogen O V G O V G O V G -staat open voor veranderingsprocessen/vernieuwingen -leert om te gaan met veranderingsprocessen/vernieuwingen -stelt vragen om zijn/ haar deskundigheid te bevorderen 40 BPV-wijzer Gezondheidszorg
42 -leert van zijn/ haar fouten -verlegt zijn/ haar grenzen 14 Initiatief nemen O V G O V G O V G -zet zelf de eerste stap -draagt ideeën aan -zoekt zelf naar informatie/ antwoorden/oplossingen 15 Motivatie O V G O V G O V G -pakt het werk enthousiast aan -motiveert zichzelf/anderen -zet door, ook als het tegenzit 16 analyserend vermogen O V G O V G O V G -ziet wat er moet gebeuren -ziet welke stappen er zijn/wat de volgende stap is -Signaleert zelfstandig een probleem -kan hoofd- en bijzaken onderscheiden *Omcirkelen wat van toepassing is Totaal Aantal O= Aantal V= Aantal G= Aantal O= Aantal V= Aantal G= Aantal O= Aantal V= Aantal G= Student geeft aan op welke gedragingen hij/ zij feedback wil ontvangen: 41 BPV-wijzer Gezondheidszorg
43 Feedback van BPV-begeleider: Gemaakte afspraken: Naam: Functie: Handtekening: 42 BPV-wijzer Gezondheidszorg
44 Feedback van projectbegeleider / loopbaanbegeleider school: Gemaakte afspraken: Naam: Functie: Handtekening: Resultaat Onvoldoende* ( als in één kolom minder dan 13 Voldoendes omcirkeld zijn) Voldoende* (als in iedere kolom in totaal minimaal 13 Voldoendes omcirkeld zijn) Goed*: ( als in ieder kolom in totaal minimaal 13 Goed omcirkeld zijn) *Omcirkel wat van toepassing is 43 BPV-wijzer Gezondheidszorg
45 Bijlage 7 Stageplanning De totale opleiding heeft de volgende indeling: Semester 1 september-januari Semester 2 februari-juli Examinering 1e jaar 2e jaar Basiszorg BOL 10 weken stage 1 1 schooldag per stageweek Ondersteuning bij somatische problematiek Plannen van zorg BOL 10 weken stage 1 1 schooldag per stageweek Ondersteuning bij psychische problematiek CE proeve Basiszorg 5/6 3e jaar Instroom niveau 3 BOL/ BBL stage 2 20 weken 2 schooldagen per week instroom-doorstroom BOL Stage 4 2 schooldagen per week stage 3 20 schoolweken 2 schooldagen per week Uitstroom in branche naar keuze - verdieping zorgcategorieën in keuzebranche - kennis organisatie/ branche BOL Stage 4 2 schooldagen per week CE proeve begeleiding 9/10 CE proeve verpleegtech. vaardigheden 11/12 4 e jaar BBL volgens arbeidscontract/ 1 lesdag per week Uitstroom in (dezelfde) branche naar keuze - verdieping in zorgcategorieën (andere setting) - kennis setting/ organisatie/ branche BBL volgens arbeidscontract/ 1 lesdag per week Uitstroom in (dezelfde) branche naar keuze - verdieping in zorgcategorieën (andere setting) - kennis setting/ organisatie/ branche Eindproeve 15/16 BOL - Stage 5 /1 schooldag per week BOL - Stage 5 /1 schooldag per week BBL volgens arbeidscontract/ 1 lesdag per week BBL volgens arbeidscontract/ 1 lesdag per week 44 BPV-wijzer Gezondheidszorg
46 45 BPV-wijzer Gezondheidszorg
47 Bijlage 8 Formulier beëindiging BPV-overeenkomst 46 BPV-wijzer Gezondheidszorg
48 47 BPV-wijzer Gezondheidszorg
Beoordelingsformulier ten aanzien van beroepshouding
Beoordelingsformulier ten aanzien van beroepshouding Naam student Studentnummer Cohort Praktijkperiode Praktijklocatie Naam werkbegeleider Naam StudieLoopbaanbegeleider (SLB) :. : : Beoordelingsformulier
Nadere informatieBPV- wijzer
BPV- wijzer 2014-2015 Informatie voor BOL-studenten Helpende Zorg & Welzijn en begeleiders MBO College Hilversum Locatie: Hilversum 2 P a g i n a Inhoud Inleiding... 5 1. BPV binnen de opleiding... 7 1.2.
Nadere informatieBPV- wijzer
BPV- wijzer 2014-2015 Informatie voor BBL-studenten Helpende Zorg & Welzijn en begeleiders MBO College Hilversum Locatie: Hilversum 2 P a g i n a Inhoud Inleiding... 5 1. BPV binnen de opleiding... 7 1.2.
Nadere informatieStappenplan om een stageplaats te vinden
Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie september 2013 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin
Nadere informatieStappenplan om een stageplaats te vinden
Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie 24 september 2015 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin
Nadere informatieStappenplan om een stageplaats te vinden
Stappenplan om een stageplaats te vinden Versie okt 2012 12 stappen die je helpen om zelf een geschikte stageplaats te vinden Stap 1: Stages op niveau 3 en stages op niveau 4 Je bent aan het begin van
Nadere informatieBPV handboek 2017 Informatie Beroepspraktijkvorming BPV HANDBOEK ALGEMEEN
BPV handboek 2017 Informatie Beroepspraktijkvorming BPV HANDBOEK ALGEMEEN - 2017 1 Inhoud Voorwoord.............................................................................. 3 Algemene informatie..............................................................
Nadere informatieBeroepsopleidingen. BPV informatie voor de werkgever. Opleiden in het kappersvak 2014/2015
BPV informatie voor de werkgever Opleiden in het kappersvak 2014/2015 1 inhoudsopgave Inleiding 3 Portal 4 De opleiding Haarverzorging 5 Een student opleiden in uw bedrijf 5 Praktijkovereenkomst (POK)
Nadere informatie2. Voorbereiding. Voor BOL-studenten Vaardig op stage = Vaardig op bpv
2. Voorbereiding In dit hoofdstuk vind je afspraken en regels voor een goede voorbereiding op je bpv. Hieronder staan in het kort zijn de taken van school / het bpv-bedrijf / de student bij de voorbereiding
Nadere informatie1. Wat is beroepspraktijkvorming
1. Wat is beroepspraktijkvorming De opleiding die je nu volgt bestaat uit twee delen: beroepspraktijkvorming en onderwijs op school. Leren doe je op school, maar vooral in de praktijk! Bij Terra leer je
Nadere informatieBPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.
BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en
Nadere informatieStudiewijzer leerjaar VZ-IG profiel GHZ
Inhoud Jaarplanning... 1 Deel A... 1 Inleiding...1 Voorbereiding op de BPV...2 BPV opdrachten...4 Criteria...5 Beoordeling...6 BEOORDELING BASISHOUDING...7 Deel B... 10 Examenopdracht:... 10 Een dag uit
Nadere informatieBPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent
BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding
Nadere informatieStudiegids Startbaan AKA
Studiegids Startbaan AKA Opleiding: BOL Inhoudsopgave 1. Startbaan AKA 2. Inhoud van de opleiding 3. De opleiding - School - BPV - Begeleiding - Examinering 4. Het diploma 5. Regelingen en documenten in
Nadere informatieStudiewijzer leerjaar Combi GHZ/ VZ-IG
Inhoud Jaarplanning... 1 Deel A... 1 Inleiding...1 Voorbereiding op de BPV...2 BPV opdrachten...4 Criteria...5 Beoordeling...6 BEOORDELING BASISHOUDING...7 Deel B... 10 Examenopdracht:... 10 Een dag uit
Nadere informatieStage map. Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander. Leerjaar: 3
Stage map Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander Leerjaar: 3 INLEIDING Beroeps Praktijk Vorming, ofwel stage, is een belangrijk onderdeel van de opleiding Sport en Bewegen (SB). Tijdens
Nadere informatieStagebeleid Stagebeleid Gastouderbureau Gideon s Kids 1 Versie: februari 2018
Stagebeleid Stagebeleid Gastouderbureau Gideon s Kids 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Wat is BeroepsPraktijkVorming (BPV) 4 Stagetyperingen 4 Betrokkenen bij BPV (BeroepsPraktijkVorming) 4 De gastouder 4 De
Nadere informatieNieuwe. Handleiding voor leerlingen/stagiairs Versie 2013
Nieuwe Handleiding voor leerlingen/stagiairs Versie 2013 Inhoud Inleiding... 3 1. De Nieuwe Praktijkwijzer... 4 2. Wat gebruik je op welk moment?... 5 Aansluiting bij het BPV Protocol... 8 2 Inleiding
Nadere informatieOPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG
OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG BPV WERKBOEK, LEERJAAR 1 BOL SCHOOLJAAR 2015-2016 Summacollege Cluster Welzijn, Cultuur & Onderwijs
Nadere informatieSociaal Agogisch Werk BOL 2014-2015. BPV Hoe en Wat? www.noorderpoort.nl
Sociaal Agogisch Werk BOL 2014-2015 BPV Hoe en Wat? www.noorderpoort.nl Inhoud Inleiding... 3 1. Hoe kom ik aan een BPV plaats?... 4 2. Welke BPV plaatsen passen bij de opleiding PW?... 4 3. Welke BPV
Nadere informatieKerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit
werkplanning Werkproces 1.5 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je te maken met het helpen bij creatieve activiteiten.
Nadere informatieBPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016
BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 Naam deelnemer Naam opleiding BPV bedrijf : : : Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Checklist te gebruiken bij start- en eind BPV-periode 4 1.2 Omvang
Nadere informatieKinderverblijf Het Strand. Organisatie: 1e locatie Burgemeester Amersfoordtlaan DM Badhoevedorp
BPV-beleidsplan 1 Kinderverblijf Het Strand Organisatie: 1e locatie Burgemeester Amersfoordtlaan 59 1171 DM Badhoevedorp 06-24702673 020 823 06 28 2e locatie Uiverstraat 42S 1171 GK Badhoevedorp 06-24458807
Nadere informatie2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag
INHOUDSOPGAVE : 1. Het BPV-gesprek 2. Hoe ga je aan de slag met beroepsprestaties + aanmeldformulier beoordeling beroepsprestatie aanmeldformulier beoordeling reflectieverslag 3. Overzicht van de beroepsprestaties
Nadere informatieBeroeps Praktijk Vormingsplan
Beroeps Praktijk Vormingsplan Hoofdstuk en artikelindeling 1. Algemene informatie 1.1 Inleiding 1.2 Doelgroep 1.3 Profiel erkende gastouder als leerbedrijf 1.4 Profiel bemiddelingsmedewerker 1.5 Profiel
Nadere informatieHelpende Zorg & Welzijn (speciale doelgroep)
Onderwijs- en regeling (OER) Helpende Zorg & Welzijn (speciale doelgroep) OPLEIDINGSGIDS 2015-2017 ARCUS COLLEGE Postbus 207, 6400 AE HEERLEN Opleiding Crebocode Niveau Leerweg Kwalificatie -dossier Cohort
Nadere informatieBPV HANDLEIDING. Voor de opleidingen verpleegkunde, AG, VIG/MZ3. Scholen voor Zorg en Welzijn
BPV HANDLEIDING Voor de opleidingen verpleegkunde, AG, VIG/MZ3. Scholen voor Zorg en Welzijn 2016 Inhoud Voorwoord... 2 Algemene informatie... 3 Geheimhoudingsplicht... 3 Werktijden... 3 Verzuim... 3 Verklaringen...
Nadere informatieOpleiding Verzorgende IG PROEVE
Opleiding Verzorgende IG PROEVE Uitleg Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Cohort: 2015-2016 Crebocode: 95530 Februari 2015 Naam student: Proeve Cohort 2012-2013 verzorgende IG
Nadere informatieStagebeleid. Elite Gastouderbureau
Stagebeleid Elite Gastouderbureau versie: mei 2017 1 Inhoudsopgave Inleiding. 3 Wat is BeroepsPraktijkVorming (BPV) 4 Stagetyperingen 4 Betrokkenen bij BPV (BeroepsPraktijkVorming). 4 Overzicht van rollen,
Nadere informatiePortfolio Pedagogisch Werk. Studiewijzer. Opleiding Pedagogisch Werk niveau 3 instroom Helpende (KD 79140)
Studiewijzer Opleiding Pedagogisch Werk niveau 3 instroom Helpende (KD 79140) 1 Inhoud Inleiding... 3 1 Hoe ziet de opleiding eruit?... 4 1. Visie... 4 1.1 De opbouw van de opleiding... 4 1.2 De opbouw
Nadere informatieOpleiding Verzorgende IG PROEVE
Opleiding Verzorgende IG PROEVE Albeda College Branche Gezondheidszorg Kwalificatieniveau 3 Cohort: 2012 2013 Crebocode: 94830 en 95530 Naam student: Proeve Cohort 2012-2013 verzorgende IG Inhoudsopgave
Nadere informatieStageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde
Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde 1 Inleiding Beste student, De derde stage komt eraan. Je bent natuurlijk goed voorbereid om na het onderwijs op school naar de praktijk te gaan. Je stageperiode duurt
Nadere informatieAls je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl.
STER opdracht ADL Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. In de eerste 10 weken van je opleiding heb je
Nadere informatieBPV-gids SUMMA... SUMMA Welzijn Willem de Rijkelaan 3 5616 EA Eindhoven
SUMMA... SUMMA Welzijn Willem de Rijkelaan 3 5616 EA Eindhoven Inhoud 1. Voorwoord 4 2. Wat vind ik waar? 5 3. De opleiding en BPV 6 3.1. De programmering van de BPV in de opleiding: BPV-programma 6 3.2.
Nadere informatiePraktijk oriëntatie. Maatschappelijke zorg. Niveau 3 + 4
Praktijk oriëntatie Maatschappelijke zorg Niveau 3 + 4 Reader voor studenten Schooljaar 2018-2019 Inhoudsopgave Voorblad Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 1.Inhoud Praktijk oriëntatie Voor wie is Praktijk oriëntatie?
Nadere informatieNaam: Stageplek: Klas:
Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider
Nadere informatieHandleiding BPV Algemene Informatie
't '. Handleiding BPV Algemene Informatie Handleiding BPV Algemene informatie 1 Inhoudsopgave Even voorstellen: MBO Utrecht 3 Inleiding 4 1 Organisatie van de BPV 5 2 Accreditatie/erkenning 6 3 Praktijkovereenkomst
Nadere informatieCompetentieprofiel werkbegeleider
Competentieprofiel werkbegeleider Voor verzorgenden en verpleegkundigen Ontwikkeld door: Hennie Verhagen (Evean) Joukje Stellingwerf (Puur Zuid) Maaike Hakvoort (ZGAO) Brenda van der Zaag (ROC TOP) Kim
Nadere informatie2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*
Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart
Nadere informatieWerkplekleren: de Nederlandse casus
www.ecbo.nl Werkplekleren: de Nederlandse casus Anneke Westerhuis 22 april 2016 Werkplekleren in Nederland 1. Werkplekleren in historisch perspectief 2. De organisatie van het Nederlandse mbo en de positie
Nadere informatieHeb je opmerkingen over deze BPV-wijzer of tips om de inhoud te verbeteren? Geef het door aan de BPV-coördinator van je opleiding.
DI NI R ER LE ST V EN BP VW IJZ E NG BPV-GEGEVENS NAAM STUDENTNUMMER SCHOOL / OPLEIDING Deze BPV-wijzer is gemaakt door de mbo-opleidingen Dienstverlening van Alfa-college, Drenthe College, Noorderpoort
Nadere informatieBBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN KRAMERSGILDEPLEIN ARNHEM ROC A12
BBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN KRAMERSGILDEPLEIN ARNHEM ROC A12 Kleinschalig BBL-onderwijs INHOUDS OPGAVE 2 3 4 5 6 8 10 12 13 Welkom bij ROC A12 Professionalisering in de praktijk BBL, de uitleg Subsidie
Nadere informatieWelzijn-breed (Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg BOL)
Crebo Duur Niveau Leerweg Start Locatie(s) 25477 3,5 jaar Niveau 4 BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) Augustus Auditorium, Elst Onze opleidingen in Elst kenmerken zich door kleinschaligheid en persoonlijk
Nadere informatieBPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010
BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11
Nadere informatieHartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest INFORMATIE OVER BEROEPSOPLEIDINGEN BIJ DE HARTEKAMP GROEP
Hartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest INFORMATIE OVER BEROEPSOPLEIDINGEN BIJ DE HARTEKAMP GROEP 2017-2018 Inhoud: 1. Leren en werken bij de Hartekamp Groep pag. 3 Beroeps -Begeleidende Leerweg
Nadere informatieBPV Voorbereiding. Leerjaar 1. (Herziene versie voor KD 2012)
BPV Voorbereiding Leerjaar 1 (Herziene versie voor KD 2012) 1 Inhoudsopgave: I Kennismaken met het materiaal waarmee je de BPV ingaat 3 II De map met de opdrachten en proeven 4 III Korte kennismaking met
Nadere informatieARCUS COLLEGE OPLEIDINGEN HANDEL & ONDERNEMERSCHAP BPV-GIDS 2015/2016 INFORMATIE OVER DE BPV
ARCUS COLLEGE OPLEIDINGEN HANDEL & ONDERNEMERSCHAP BPV-GIDS 2015/2016 INFORMATIE OVER DE BPV VOORWOORD HOOFDSTUK 1: HET BPV-TEAM 1.1 EVEN VOORSTELLEN 06 1.2 WAT MAG JE VERWACHTEN VAN HET BPV-TEAM? 06 1.2.1
Nadere informatieWelzijn-breed (Begeleider Gehandicaptenzorg)
Crebo Duur Niveau Leerweg Start Locatie(s) 25475 3 jaar Niveau 3 BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) Augustus Einsteinweg, Elst Onze opleidingen in Elst kenmerken zich door kleinschaligheid en persoonlijk
Nadere informatieLeren in de beroepspraktijk. Handboek voor leerbedrijven. Zorg en Welzijn. Opleidingen: Verzorgende-IG Verpleegkundige
Leren in de beroepspraktijk Handboek voor leerbedrijven Zorg en Welzijn Opleidingen: Verzorgende-IG Verpleegkundige Leerjaar 2014-2015 Woord vooraf Voor u ligt de informatiemap Leren in de beroepspraktijk
Nadere informatieHandleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg
Handleiding Plannen van Zorg BBL-CombiCare Gehandicaptenzorg Verzorgende-IG/Medewerker Maatschappelijke Zorg Werkproces VZ-IG 1.1 Stelt (mede) het zorgplan op De verzorgende-ig verzamelt gegevens om de
Nadere informatieNaam student: Naam loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam loopbaanbegeleider: 1 2 Handleiding voor het gebruiken van het CE 2 portfolio ondersteunen bij begeleiding. Beste student(e), Voor je ligt het portfolio van het opleidingsonderdeel Ondersteunen
Nadere informatieWelzijn-Breed (Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen) BOL
Crebo Duur Niveau Leerweg Start Locatie(s) 25478 3,5 jaar Niveau 4 BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) Augustus Auditorium, Elst Onze opleidingen in Elst kenmerken zich door kleinschaligheid en persoonlijk
Nadere informatieHartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest
Hartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest Informatie over beroepsopleidingen bij de Hartekamp Groep 2018-2019 Inhoud 1. Leren en werken bij de Hartekamp Groep... 3 Beroeps-Begeleidende Leerweg (BBL)...
Nadere informatieBPV map Applicatieontwikkelaar Niveau 4
BPV map Applicatieontwikkelaar Niveau 4 ROC Flevoland ROC Flevoland Louis Armstrongweg 36-42 1311 RK Almere Tel: 036 5477300 info@rocflevoland.nl www.rocflevoland.nl Voor je ligt de BPV- map, die geldt
Nadere informatie5. De wegwijzer (een stappenplan voor het uitvoeren van een opdracht/prestatie) 9. 6. Hulpmiddel bij het reflecteren : STARRT-methode 11
INHOUDSOPGAVE : Schooldeel 1. Mijn portret 2 2. Het BPV-gesprek -voorbereiding gesprek 3 -verslaglegging gesprek 4 3. Aan de slag met beroepsprestaties -aan de slag 6 -go / no go formulier 7 4. Overzicht
Nadere informatieOp het Nova College leer je een vak. Bijvoorbeeld verpleegkundige, monteur of kok. Dat kies je zelf, waarschijnlijk samen met je
GELOOF IN JEZELF Jij verwacht dat je bij ons een vak kunt leren. Dat je goed onderwijs krijgt, zodat je kennis opbouwt die je nodig hebt voor later. Dat je tijdens je stage werkervaring kunt opdoen die
Nadere informatieStageplan kinderdagverblijf madelief
Stageplan kinderdagverblijf madelief Inleiding Kinderdagverblijf madelief is een middelgrote particuliere instelling die haar deuren opende in augustus 1997. Madelief biedt plaats aan 35 kinderen per dag
Nadere informatieJOUW GEGEVENS NAAM STUDENTNUMMER SCHOOL
JOUW GEGEVENS NAAM STUDENTNUMMER SCHOOL Deze BPV-wijzer is gemaakt door de mbo-zorgopleidingen van Alfa-college, Drenthe College, Noorderpoort en ROC Menso Alting. Zij werken ruim 15 jaar samen binnen
Nadere informatieLABORATORIUM ONDERWIJS
LABORATORIUM ONDERWIJS LABORANT Bpv-document Voornaam Achternaam Studentnummer Leerbedrijf School Bpv-periode Opleiding Allround laborant (crebo 25044) BPV-document LABORANT LABORATORIUMONDERWIJS 1 Inhoudsopgave
Nadere informatieHartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest. Informatie over beroepsopleidingen bij de Hartekamp Groep
Hartekamp Collectief, schilderij nr. 223: Feest Informatie over beroepsopleidingen bij de Hartekamp Groep 2019-2020 Inhoud 1. Leren en werken bij de Hartekamp Groep... 3 Beroeps-Begeleidende Leerweg (BBL)...
Nadere informatieInformatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Praktijkopleider
Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure Praktijkopleider Kwalificatie: Praktijkopleider Crebonummer: 90350 Niveau : 4 Geldig vanaf: 1 augustus 2012 Deel A: Beeld van de beroepengroep Praktijkopleider
Nadere informatieBeoordeling en evaluatie
Beoordelingsformulier Beoordeling en evaluatie Student: Studentnummer: Opleiding en crebonr.: Niveau en leerweg: BPV bedrijf: Praktijkopleider: BPV-periode van/tot: SLBer Schoolperiode van/tot: Datum:
Nadere informatieBeroeps Praktijk Vorming BPV
Beroeps Praktijk Vorming BPV Procedure GEW-GW3-1 Periode 3 en 4 Cohort 2017-2018 1 BPV Procedure INLEIDING In periode 3 (5 februari 2018 t/m 20 april 2018) en periode 4 (23 april 2018 t/m 13 juli 2018)
Nadere informatieBpv-boek uitstroom Bewegingsagoog. Leerjaar 3. Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator
Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog Leerjaar 3 Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator. 2018-2019 Naam: Studentnummer: Klas: Mentor: Bpv-docent: Bpv-instelling: Praktijkbegeleider: 1 2 Voorwoord In schooljaar
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2015-2016
Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016 School voor Opleiding : Pedagogisch medewerker niveau 3 Crebonummer : 92620 KBB : k1417 Niveau : 3 Leerweg Opleidingsduur : BOL : 3 Jaar Cohort 1 : 2015 1 In een
Nadere informatieBPV monitor Vragenlijst studenten
BPV monitor Vragenlijst studenten VRAGENLIJST EVALUATIE BPV-PERIODE Toelichting Deze vragenlijst gaat over jouw beroepspraktijkvorming / stage. Dit wordt in de vragenlijst bpv genoemd. Het bedrijf waar
Nadere informatieWelzijn Breed (Onderwijsassistent)
Crebo Duur Niveau Leerweg Start Locatie(s) 25485 3 jaar Niveau 4 BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) Augustus Auditorium, Elst Onze opleidingen in Elst kenmerken zich door kleinschaligheid en persoonlijk contact.
Nadere informatieNaam student: Naam Loopbaanbegeleider:
Naam student: Naam Loopbaanbegeleider: 1 2 Beste student(e), Voor je ligt het portfolio dat je vult voordat je toegelaten wordt tot de Proeve van bekwaamheid Verzorgende-IG. Dit is het laatste deel van
Nadere informatieSTUDIEHANDLEIDING AKA 2009-2010
STUDIEHANDLEIDING AKA 2009-2010 Opleiding : Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent Crebo : 90440 Niveau : 1 Duur opleiding : 1 jaar Leerweg : BOL Inhoud Inleiding blz. 2 Welk werk doet een assistent blz.
Nadere informatieINTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:
Naam Datum: INHOUDSOPGAVE 1. Introductie 2. Persoonlijke gegevens 3. Rapportage kwaliteit van leven 4. Persoonlijke ontwikkeling plan (POP) 5. Competenties waar nu aan wordt gewerkt 6. Binnen de stichting
Nadere informatieBPV goed geregeld? Een extra uitleg bij de praktijkovereenkomst. Inhoud
Inhoud BPV goed geregeld? Een extra uitleg bij de praktijkovereenkomst Inleiding 3 1. Hoe belangrijk is de POK eigenlijk? 5 2. Wat moet er in de POK staan? 6 2.1 De administratieve gegevens 6 2.2 De algemene
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 1. PORTFOLIO...
Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 1. PORTFOLIO... 3 1.1 WAT IS EEN PORTFOLIO?... 3 1.2 INHOUD VAN HET PORTFOLIO... 3 1.3 BEWIJZEN IN JE PORTFOLIO... 4 1.3.1 Invullen bewijskaart... 4 1.3.2
Nadere informatieBPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief]
BPV-monitor vragenlijst praktijkopleiders leerbedrijven [definitief] Intro In voorliggende enquête stellen we u een aantal vragen over uw ervaring met de bpv binnen uw opleiding. Het kan zijn dat u enkele
Nadere informatieBPV infomap Dikkertje Dap
BPV infomap Dikkertje Dap Versie: 21-04-2015 Pagina 1 van 5 Welkom bij Dikkertje Dap Voor je ligt het bpv infomap voor leerlingen die hun bpv bij Dikkertje Dap komen opdoen, Hierin staat beschreven wat
Nadere informatieOpleidingsgids BOL Pedagogisch werk Verdiepingsfase 2013-2015
- Opleidingsgids BOL Pedagogisch werk Verdiepingsfase 2013-2015 Sociaal Agogisch Werk BOL-Pedagogisch werk BOL-Jeugdzorg Deze gids is van: Naam:.. Adres:.. Woonplaats:. Telefoonnummer vast: - mobiel: 06
Nadere informatieMaatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3
Inhoudsopgave Maatschappelijke stage op het Trias 1 Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2 Tips voor ouders 3 Stageboekje (deze gebruiken de leerlingen) 4 Maatschappelijke
Nadere informatieSpoorboekje ZWKOK 3.2 Emmen
September 2014 Geachte leerling, In handen heb je het boekje lesstofverdeling en toetsresultaten. Dit spoor boekje wordt éénmaal uitgegeven, wees er dus zuinig op. Van week tot week kun je in de lesstofverdeling
Nadere informatieWelkom! Informatieavond BPV NIVEAU 4 8 MAART 2018
Welkom! Informatieavond BPV NIVEAU 4 8 MAART 2018 Programma: 19.00 uur 19.15 uur ontvangst met koffie 19.15 uur 21.00 uur informatie over de beroepspraktijkvorming (stage) 21.00 uur 21.30 uur afsluiting
Nadere informatieVerzuimregeling studenten
Verzuimregeling studenten Inhoud 1. Inleiding 3 2. Algemeen 4 3. Wetgeving 5 3.1 Leerplichtwet 1969 5 3.2 RMC-wet 5 4. Verzuimsoorten en de bijbehorende acties 6 4.1 Absoluut verzuim 6 4.2 Relatief verzuim
Nadere informatieGezamenlijke aanpak BPV en het BPV-protocol van:
Gezamenlijke aanpak BPV en het BPV-protocol van: 2 Gezamenlijke aanpak BPV In de Verbeteragenda BPV van MKB Nederland en VNO-NCW is naar aanleiding van een onderzoek naar de ervaringen van leerbedrijven
Nadere informatieHoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie. 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding. Instructie beoordeling: Beoordeling
. Hoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding Instructie beoordeling: Het beroepshoudingformulier wordt voor de BOL leerlingen tijdens de schoolperiode door de SLBer beoordeeld
Nadere informatieInternet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college
Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college ROC Leiden Opleiding kinderopvang gegroepeerd onder Welzijn. Informatie over BOL op niveau 3 en 4 beschikbaar middels doorklikken. BBL alleen voor
Nadere informatieS P O R T E N B E W E G E N A R N H E M. Stage map. Profiel / Keuzevak: Bewegingsagogie (BAG) Docent: Lindy Hendrikx- Jans.
Stage map Profiel / Keuzevak: Bewegingsagogie (BAG) Docent: Lindy Hendrikx- Jans Leerjaar: 4 1 INLEIDING Beroeps Praktijk Vorming, ofwel stage, is een belangrijk onderdeel van de opleiding Sport en Bewegen
Nadere informatieBegeleider gehandicaptenzorg BBL
Crebo Duur Niveau Leerweg 25475 3 jaar Niveau 3 BeroepsBegeleidende Leerweg (BBL) Start Augustus Locatie(s) Kronenburgsingel, Arnhem DIT KUN JE DOEN NA JE STUDIE Je werkt met cliënten die door hun beperking
Nadere informatie2.3 Wanneer ben je een goede werkbegeleider? Methodisch werken als werkbegeleider 18
15 De werkbegeleider Samenvatting De werkbegeleider heeft een belangrijke rol binnen zorg- en welzijnsorganisaties. Zij helpt de student zich het vak eigen te maken en leert tegelijkertijd zelf hoe zij
Nadere informatieSTAGE HANDBOEK PRAKTIJKOPLEIDER
STAGE HANDBOEK PRAKTIJKOPLEIDER BROOD & BANKET 2017/2018 INFORMATIE PRAKTIJK OPLEIDING 2017-2018 CINGEL COLLEGE Afdeling Brood en Banket Terheijdenseweg 414 4826 AB Breda Hoofdlocatie Markendaalseweg 35
Nadere informatieDe studieadviesregeling voor de student
De studieadviesregeling voor de student Studieadviesregeling voor opleidingen die starten in schooljaar 2018-2019 In het eerste schooljaar krijg je minimaal twee keer een studieadvies. Een studieadvies
Nadere informatieStagewijzer. Stagiairs
Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van
Nadere informatieWanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.
Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.
Nadere informatieOnderwerpen. Waarom samenwerking Praktijkonderwijs- MBO Doel Procedure Inhoud Praktische zaken Vragen
Februari 2017 Onderwerpen Waarom samenwerking Praktijkonderwijs- MBO Doel Procedure Inhoud Praktische zaken Vragen Entree opleiding 1 Opleiding 1 Kwalificatiedossier 9 uitstroomprofielen Keuze uit: Reguliere
Nadere informatieHet BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV)
Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV) Een BPV-plan geeft een systematische beschrijving van de uitvoering van de beroepspraktijkvorming in een zo concreet mogelijke beschrijving. Meerwaarde hiervan is
Nadere informatieHandleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer. Dossiers VMBO
Handleiding BPV-beoordeling voor de deelnemer Dossiers VMBO Inhoudsopgave Inleiding... 3 Informatie BPV-beoordeling... 4 Kerntaak, werkprocessen, competenties, beoordelingscriteria en Arbo-regels... 4
Nadere informatieInformatie Voor de Praktijkopleider
Informatie Voor de Praktijkopleider Opleiding Sport & Bewegen ROC van Amsterdam 1 e jaar Niveau 3/4 Kerntaak 1 en 2 1 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave 2 2. Inleiding 3 3. Onze opleiding 4 4. Kerntaken
Nadere informatieOPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd
OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT Uitvoeren van activiteiten met zorgvragers (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg & thuiszorg) Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten Niveau
Nadere informatieSTAGE HANDBOEK PRAKTIJK- OPLEIDER
STAGE HANDBOEK PRAKTIJK- OPLEIDER BROOD & BANKET 2016/2017 INFORMATIE PRAKTIJK OPLEIDING 2016-2017 CINGEL COLLEGE Afdeling Brood en Banket Terheijdenseweg 414 4826 AB Breda Hoofdlocatie Markendaalseweg
Nadere informatieGespreksvragen domeinleider met studenten Schilders 2x BOL-1+2x BOL-2,
samenhang Vind je dat er een goede balans is tussen theorie en praktijk (verhouding kennis, vaardigheden, houding)? Meer uitleg tijdens de theorie uren, ook vakleer, klassikaal uitleg. Sluit de theorie
Nadere informatieDE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels
DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN Illustraties: Corien Bögels 1 De Zes-stappenmethode Zelf werken aan je werkprocessen In het eerste leerjaar krijg je vaker voorbereidende opdrachten
Nadere informatieBEROEPSPRAKTIJKVORMING IN. Informatiegids voor student, docent en bedrijf
BEROEPSPRAKTIJKVORMING IN Informatiegids voor student, docent en bedrijf September 2016 2 INHOUD Inleiding 3 1 Organisatie van de BPV 4 2 Rollen en verantwoordelijkheden van betrokken personen tijdens
Nadere informatieBPV-WEGWIJZER: VERDIEPING VOORBEELDFORMULIEREN december 2011
1 1 Verdieping voorbeeldformulieren U als praktijkbegeleider zult voor, tijdens en na de BPV- regelmatig te maken krijgen met het invullen van verschillende formulieren zoals bijvoorbeeld een sollicitatieformulier
Nadere informatie