LERO. Activiteitenverslag. Algemeen. 1. Vervolgstappen
|
|
- Andreas Desmet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Activiteitenverslag Regeling versterking lerarenopleidingen en scholen Meer informatie over de regeling vindt u op Of mail uw vraag naar muo@duo.nl. LERO Algemeen Naam penvoerder: LERO nummer: LERO- 1. U wordt verzocht op de diverse thema s de stand van zaken zo concreet mogelijk te beschrijven. Het gaat erom dat u duidelijk maakt welke activiteiten u ondernomen heeft en nog onderneemt om de te bereiken die u in het projectplan destijds heeft beschreven. U dient ook aan te geven als zijn bijgesteld en activiteiten zijn aangepast en met welke reden dat is gebeurd. Op basis van uw verslag moet de subsidieverstrekker zich een beeld kunnen vormen van de vervolgstappen van uw project. Neem hier de doelstelling(en) op, die u op de algemene in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) Activiteitenverslag LERO 1
2 en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op het thema algemene Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de Doelstelling (3): Activiteitenverslag LERO 2
3 met bijbehorende en vervolgstappen in. Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema omgaan met verschillen in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 3
4 Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en vervolgstappen. Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Activiteitenverslag LERO 4
5 Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op thema opbrengstgericht werken in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Activiteitenverslag LERO 5
6 Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 6
7 Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema ouderbetrokkenheid in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja, hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteitenverslag LERO 7
8 Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema pesten in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Neem hier de doelstelling op, die u voor dit thema in uw ingediende projectplan heeft beschreven. En geef aan of en zo ja hoe de doelstelling is aangepast. Activiteitenverslag LERO 8
9 Activiteit (1.1) Beschrijf welke activiteiten u zich had voorgenomen te ondernomen/onderneemt om te bereiken. En geef aan of en zo ja hoe de activiteit is aangepast om de doelstelling te bereiken. Beschrijf welke u tot nu toe heeft bereikt. En wat dat eventueel betekent voor de doelstelling. Beschrijf wat uw vervolgstappen zijn. Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) Activiteitenverslag LERO 9
10 en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op het thema begeleiding startende leraren in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om (en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) Activiteitenverslag LERO 10
11 en Activiteit (1.3): Resultaten: : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 11
12 Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteit (3.2): Resultaten: Neem hier net zoals bij het thema algemene de doelstelling(en) op, die u op dit thema in uw ingediende projectplan beschreven heeft. Beschrijf welke activiteiten u ondernomen heeft/onderneemt om deze doelstelling(en) te bereiken, welke u tot nu toe bereikt heeft en wat uw vervolgstappen zijn. Geef ook aan of en zo ja hoe de of de activiteiten zijn aangepast en waarom. Doelstelling (1) Activiteit (1.1) Activiteit (1.2) en Activiteit (1.3): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 12
13 : Het volgende alleen invullen als u meerdere heeft op dit thema Doelstelling (2) Activiteit (2.1) Activiteit (2.2) en Activiteit (2.3): Resultaten: : Vul hier de met bijbehorende en vervolgstappen in. Doelstelling (3): Activiteit (3.1): Resultaten: : Activiteitenverslag LERO 13
14 Activiteit (3.2): Resultaten: Activiteitenverslag LERO 14
15 2. Bevorderende en belemmerende factoren Bent u tevreden over de die uw sverband tot nu toe heeft bereikt? Wat waren knelpunten en wat ging goed? Denk daarbij bijvoorbeeld aan de tussen scholen en lerarenopleiding(en), draagvlak, de projectorganisatie, reflectie op haalbaarheid en uitvoerbaarheid van de plannen, beschikbare tijd en middelen. Hoe zijn knelpunten opgelost? 3. Borging Hoe worden de projectopbrengsten geborgd? Door deze bijvoorbeeld in de opleiding te verwerken Hoe zijn de (tussentijdse) gecommuniceerd naar anderen binnen en buiten het sverband? 4. Reflectie Welke andere leermomenten, inzichten, producten en/of kennis heeft het project tot nu toe opgeleverd? Beschrijf de bevindingen van eventuele evaluatiemomenten tot nu toe. Activiteitenverslag LERO 15
16 5. Financieel Geef per onderdeel de realisatiecijfers ten opzichte van de oorspronkelijke begroting. Omgaan met verschillen Opbrengst gericht werken Ouderbetrokkenheid Pesten Begeleiding beginnende leraren Alleen voor PO: aansluiting pabo-programma en eerste fase Toelichting op het financieel verslag Activiteitenverslag LERO 16
Oprichting en instandhouding samenwerkingsverband (stuur- en managementgroep, en thematische werkgroepen)
LERO enverslag Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen Dit is het Format enverslag Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen. Meer informatie Meer informatie over de regeling
Nadere informatieDatum Uitnodiging subsidieaanvraag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan: penvoerders opleidingsscholen en contactpersonen lerarenopleidingen Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze
Nadere informatieINNOVATIEIMPULS ONDERWIJS (IIO)
Format en leidraad ten behoeve van het uitvoeren van artikel 26 van de regeling IIO (tussentijdse audit) 1. De school die subsidie ontvangt voor de uitvoering van een projectplan in het kader van de regeling
Nadere informatieLERO. Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen
Activiteitenverslag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen Meer informatie over de regeling vindt u op www.duo.nl/zakelijk. Of mail uw vraag naar muo@duo.nl. LERO Algemeen Naam
Nadere informatieBeoordelingsformulier projectvoorstellen KFZ
sformulier voor de projectvoorstellen. sformulier projectvoorstellen KFZ Callronde: Versie 14-02-13 Instelling: Naam project: 1) Algemeen Het beoordelingsformulier wordt gebruikt om de projectvoorstellen
Nadere informatieTerugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016
Terugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016 Beginmeting 2014 Portret samenwerkingsverband P029 Opdrachtgever: ministerie van OCW Utrecht, september
Nadere informatieStimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs
Stimuleringsregeling regionale aanpak lerarentekort voortgezet onderwijs Format projectplan tranche 2018-2019... Indienen voor 1 februari 2018 Op www.voion.nl vindt u informatie over de voorwaarden van
Nadere informatieTerugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016
Terugkoppeling monitor subsidieregeling Versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016 Tussenmeting 2015 Portret samenwerkingsverband P029 Opdrachtgever: ministerie van OCW Utrecht, oktober
Nadere informatieSamen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur?
Samen het onderwijs verbeteren met behulp van onderzoek: Heeft jouw school een onderzoekscultuur? Martin Vos Lerarenopleider en docent, FLOT Anje Ros Lector leren en innoveren, FHKE Programma 1. Belang
Nadere informatieActieplan Duurzame Inzetbaarheid
plan Duurzame Inzetbaarheid Stappenplan en format Dit actieplan Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Introductie Voor je ligt
Nadere informatieSamenvatting Beginmeting Monitor-en evaluatieonderzoek subsidieregeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016
Samenvatting Beginmeting Monitor-en evaluatieonderzoek subsidieregeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen 2013-2016 Ditte Lockhorst Marleen Kieft Ineke van den Berg 2 De beginmeting
Nadere informatieStimuleringsregeling Oriëntatietrajecten zij-instromers
Stimuleringsregeling Oriëntatietrajecten zij-instromers Format Offerte... Indienen voor 1 november 2018 Op www.voion.nl vindt u informatie over de voorwaarden van deze stimuleringsregeling. Leest u vooral
Nadere informatieProjectidee. Algemene gegevens. Inhoud. Projecttitel: Geplande startdatum: Geplande duur: Datum indiener: Aanvrager: Samenwerking met: Samenvatting:
Projectidee Algemene gegevens Projecttitel: Geplande startdatum: Geplande duur: Datum indiener: Aanvrager: Samenwerking met: Samenvatting: Inhoud Probleemstelling: Beschrijf hier de aanleiding en achtergrond
Nadere informatieVoorbeeld projectplan
Voorbeeld projectplan Projectplan voor project < naam > Naam project Datum Naam projectleider Naam opdrachtgever Startdatum Einddatum Doorlooptijd in weken/ maanden Datum Versie Status Auteur(s) Maak een
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieVisie op versterking samenwerking lerarenopleiding en scholen
Visie op versterking samenwerking lerarenopleiding en scholen Wat staat de OSR voor ogen? Uit de projectaanvraag: Uit het onderzoek De Rotterdamse onderwijsarbeidsmarkt in beeld (ResearchNed, 2012) blijkt
Nadere informatieGegevens verzamelen. RIF eindrapportage
Gegevens verzamelen RIF eindrapportage U kunt dit document gebruiken om de gegevens te verzamelen die nodig zijn voor uw eindrapportage RIF. Deze kunt u dan later gebruiken in het online formulier. Dit
Nadere informatieOmgaan met verschillen
Omgaan met verschillen De ZAOS ontwikkelt een kenniskring binnen de opleidingsschool waar het thema 'omgaan met verschillen' in samenwerking met de opleidingsinstituten concreet zal worden uitgewerkt.
Nadere informatieReflectie-opdrachten
Reflectie-opdrachten In deze bundel vinden jullie een reeks fiches met reflectie-opdrachten. De bedoeling is om iedere week één fiche te overlopen tijdens het wekelijks gesprek met je mentor. Deze vragen
Nadere informatieFormat Projectplan. Zo kan het ook! 20 juni 2013 1
Format Projectplan Onbeperkt Sportief biedt u een format voor het maken van een projectplan. Met zeven hoofdvragen krijgt u helder op papier wat uw project inhoudt. Het projectplan heeft als doel het stimuleren
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17567 28 juni 2013 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 13 juni 2013, nr. DL/466244, houdende
Nadere informatieNotitie projecten impulsbudget Samenwerking
Notitie projecten impulsbudget Samenwerking Waalwijk, september 07 Inleiding In de Deelnemersraad van 30 mei zijn afspraken gemaakt over de inzet van het positieve resultaat over 06. Eén van de afspraken
Nadere informatieAanvraagformulier projecten
Aanvraagformulier projecten Gebruik voor het invullen van dit aanvraagformulier de invulkaders. Kaders worden scrollbaar als u meer tekst wilt gebruiken dan het kader groot is. Projectnaam Aanvrager Geplande
Nadere informatieAanvraagformulier Wijkaanpak Amsterdam Nieuw-West 2014
c In te vullen door Huis van de Wijk De Aker: Aanvraagformulier Wijkaanpak Amsterdam Nieuw-West 2014 Kenmerk aanvraag: Datum binnenkomst: Uw gegevens Naam organisatie (indien van toepassing) Naam *Dhr./mevr.
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER. Paraaf ontvangst:
AANVRAAGFORMULIER Niet door aanvrager in te vullen Datum ontvangst Provincie : Maatregel/Regeling: Projectnaam: Datum ontvangstbevestiging provincie: Datum ontvangst bij DLGbetaalorgaan: Paraaf ontvangst:
Nadere informatieNieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen. Anita Schnieders Jur de Haan
Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen Anita Schnieders Jur de Haan Sessie opzet De Vensterschool in Groningen Aanleiding voor de evaluatie Karakter van de Evaluatie
Nadere informatie7. Samenwerking t.b.v. infrastructuur exameninstrumenten
7. Samenwerking t.b.v. infrastructuur exameninstrumenten Opdrachtgever OCW Projectaannemer SBB Projectleider Nog te bevestigen Contactpersoon Lisette van Loon Start en einde deelproject Fase 1: juni 2012
Nadere informatiePostcode en Plaats. 2 Verbetering van de opvang van asielzoekers (prioriteit 1b) 3 Verbetering van de integratie van vluchtelingen (prioriteit 1c)
EVF: Ruimte voor innovatieve projecten. 1 Algemene gegevens 1.1 Subsidieontvanger Organisatie organisatie Adres Postcode en Plaats Postadres 1.2 Contactpersoon Geslacht Familienaam Voorvoegsel(s) Voorletter(s)
Nadere informatieAanvraagformulier Incidentele subsidie cultureel klimaat
Aanvraagformulier Incidentele subsidie cultureel klimaat Vul het formulier in en beantwoord daarbij alle vragen. Als u dit niet doet, kunnen wij uw aanvraag niet in behandeling nemen. Dien het aanvraag
Nadere informatieStimuleringsregeling Krachtig meesterschap. Handleiding projectaanvraag en -administratie
Stimuleringsregeling Krachtig meesterschap Handleiding projectaanvraag en -administratie Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. Achtergrond, doelstelling en juridisch kader 4 2.1 Achtergrond 4
Nadere informatieAanvraagformulier Uitvoeringsregeling subsidie collectieve zelfbouw Noord-Holland 2013. Subsidie in de vorm van een lening; Planontwikkelingsfase
Aanvraagformulier Uitvoeringsregeling subsidie collectieve zelfbouw Noord-Holland 2013 Subsidie in de vorm van een lening; Planontwikkelingsfase Toelichting Voorwaarden voor subsidieaanvraag. Onderstaand
Nadere informatieVaststellingsfase. Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie C
Vaststellingsfase Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie C Wat wordt van u verwacht in de eindfase? Presentatie: Luc Hulsman (coördinerend senior) & Niels Abbing (senior) Inhoud deelsessie
Nadere informatieWerkdocument functioneringsgesprek voor leerkrachten 1
Werkdocument functioneringsgesprek voor leerkrachten 1 Inleiding: De VCOG kent een tweejarige gesprekkencyclus. In het ene jaar houdt de leidinggevende een functioneringsgesprek met de leerkracht. In het
Nadere informatieBusinesscase: titel. Businesscase. Titel. Auteur: Versie: Datum: Pagina 1 van 5
Businesscase Titel Pagina 1 van 5 Versie historie Versie Auteur Datum Omschrijving Akkoord Naam Rol Voor akkoord: Eigenaar businesscase Pagina 2 van 5 Management samenvatting Beschrijf de managementsamenvatting
Nadere informatieBIJLAGE 2 Format jaarplan zorgaanbieders Format jaarplan zorgaanbieders Zuid-Holland, Haaglanden en stadsregio Rotterdam
BIJLAGE 2 Format jaarplan zorgaanbieders Format jaarplan zorgaanbieders Zuid-Holland, Haaglanden en stadsregio Rotterdam Jaarplan 20.. Deel I: Algemeen 1.1 Algemeen beleid /visie
Nadere informatieKlachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop
Klachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop Stichting Kinderopvang Op Kop en haar medewerkers doen hun uiterste best om goede kinderopvang te verzorgen. Toch kan het voorkomen dat een ouder niet tevreden
Nadere informatieIk weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.
Toestemmingsverklaring: Ik heb informatie gekregen over de inhoud, methode en het doel van het onderzoek. Ik weet dat de gegevens en resultaten van het onderzoek alleen anoniem en vertrouwelijk gebruikt
Nadere informatieAanvraagformulier. t.a.v. Procescoördinator Postbus AA OOSTERWOLDE. t Oost LE OOSTERWOLDE
Bijlage 3. Aanvraagformulier Aanvraagformulier Subsidieregeling Fonds Ooststellingwerf, pak je kans! 206 Formulier retour sturen naar: Bezoekadres: Gemeente Ooststellingwerf t.a.v. Procescoördinator Postbus
Nadere informatieAanvraagformulier Fair Fryslân
Aanvraagformulier Fair Fryslân Subsidieregeling economie, recreatie en toerisme Fryslân Hoofdstuk 3, paragraaf 7 (Fairtrade-activiteiten) Formulier retour sturen naar: Bezoekadres: Gedeputeerde Staten
Nadere informatieKUNSTENPLAN 2017-2020 RICHTLIJNEN ONDERNEMINGSPLAN VIERJARIGE SUBSIDIES
KUNSTENPLAN 2017-2020 RICHTLIJNEN ONDERNEMINGSPLAN VIERJARIGE SUBSIDIES RICHTLIJNEN ONDERNEMINGSPLAN VIERJARIGE SUBSIDIES KUNSTENPLAN 2017-2020 Inleiding Deze richtlijnen voor het ondernemingsplan zijn
Nadere informatieAanvraaggegevens. Publiceerbare aanvraag/melding. Aanvraagnummer 988751. Ingediend op 11-09-2013. Gefaseerd. Kosten openbaar maken
Gegevens bevoegd gezag Referentienummer Datum ontvangst Formulierversie Aanvraaggegevens Publiceerbare aanvraag/melding Aanvraagnummer 988751 Aanvraagnaam Uw referentiecode Dijkversterking Hoeksche Waard
Nadere informatieErvaringsbedrijf genderbewust HRM en combinatie arbeid en gezin/vrije tijd LEIDRAAD INTERVIEW. Procesbespreking per maatregel
Ervaringsbedrijf genderbewust HRM en combinatie arbeid en gezin/vrije tijd LEIDRAAD INTERVIEW Procesbespreking per maatregel 2 PROCESBESPREKING (per maatregel) Deel 1 Algemeen 1. Wat is de naam van de
Nadere informatieREGIONAAL OVERLEG ACUTE ZORG regio Zwolle. procedure wijziging acute zorgaanbod
REGIONAAL OVERLEG ACUTE ZORG regio Zwolle procedure wijziging acute zorgaanbod 1. Achtergrond Het doel van het Regionaal Overleg Acute Zorg (ROAZ) is het optimaliseren van de afstemming tussen de aanbieders
Nadere informatieaanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT)
aanvraagformulier Stichting Toeristisch Investeringsfonds Texel (STIFT) Aanvraag inzake de uitvoering van subsidiëring van projecten die de toeristische kwaliteit van Texel vergroten, bewaren of verbeteren
Nadere informatieAanmelden internet: Naam netwerk: GUEST. Naam: mei Wachtwoord: dfb1234. Ga naar volgende website: PollEv.com/sloteventsoe. o o
Aanmelden internet: Naam netwerk: GUEST o o Naam: mei Wachtwoord: dfb1234 Ga naar volgende website: PollEv.com/sloteventsoe De lerarenopleidingen zijn te braaf. We laten ons teveel leiden door wat de overheid
Nadere informatieAanvraag subsidie 2e fase EIF 2009. 1 Algemene gegevens. 1.1 Subsidieontvanger. 1.2 Contactpersoon. 1.3 Project. 2 Inhoudelijke voortgang
EIF: Van EU naar lokaal. Ondersteuning van de integratie van nieuwe burgers in Nederland en Europa. 1 Algemene gegevens 1.1 Subsidieontvanger Organisatie Naam organisatie Adres Postcode en Plaats Postadres
Nadere informatieaparte reglementen inzake bezwaar en beroep (zie daartoe onze website: www.deletselschaderaad.nl).
Klachtenprocedure 1 Het kan voorkomen dat u, om welke reden dan ook, niet tevreden bent over de diensten of dienstverlening van De Letselschade Raad. De Letselschade Raad kent daarvoor een klachtenprocedure
Nadere informatieDoorgaande leerlijn voor begaafde en excellerende leerlingen van po naar vo
Doorgaande leerlijn voor begaafde en excellerende leerlingen van po naar vo Met deze screeningslijst krijgt u r inzicht in de visie van uw school op een warme overdracht van begaafde en excellerende leerlingen
Nadere informatieVaststellingsfase. Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie B
Vaststellingsfase Voorlichtingsbijeenkomst Subsidieontvangers - Deelsessie B Wat wordt van u verwacht in de eindfase? Presentatie: Peter ten Kate & Niels Abbing Inhoud deelsessie B 1. Indienen eindafrekening
Nadere informatieImplementatie van de Landelijke Zorgstandaard Traumatisch Hersenletsel Hoe pak ik dat aan?
Implementatie van de Landelijke Zorgstandaard Traumatisch Hersenletsel Hoe pak ik dat aan? Heleen van Milligen Projectleider Stichting Transmurale Zorg Den Haag e.o. Programma Doel van de workshop Informatie
Nadere informatieNaar een duurzaam IHP Hoe borg je dat? Jan Roelofs Marieke Stevering-Rutten Kennisdag Ruimte-OK 16 april 2019
Naar een duurzaam IHP Hoe borg je dat? Jan Roelofs Marieke Stevering-Rutten Kennisdag Ruimte-OK 16 april 2019 Programma van vandaag - Introductie PentaRho - Onderzoek naar duurzaamheid in IHP s - Analyse
Nadere informatieSTAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN
STAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN Doelen Het voorkomen, oplossen en/of verwerken van eenzaamheid bij ouderen: 1. Het vaststellen van de mate van eenzaamheid; 2. Het onderscheiden
Nadere informatieFAQ s tegemoetkoming kosten aspirant-opleidingsscholen Versie 21 augustus 2015
FAQ s tegemoetkoming kosten aspirant-opleidingsscholen Versie 21 augustus 2015 Deze FAQ s richten zich alleen op de uitbreiding van het aantal bekostigde opleidingsscholen en niet op de verlenging en/of
Nadere informatieVignet Gezonde School. Leerlingen presteren beter op een Gezonde School!
Vignet Gezonde School Leerlingen presteren beter op een Gezonde School! Inhoud Wat is een Gezonde School? Waarom is een GS van belang? Gezonde School aanpak De vier pijlers van Gezonde School Wat is het
Nadere informatie30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie.
30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie. Meerkeuze Vraag / variabele Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor?
Nadere informatieAanvraagformulier sportsubsidies. Gemeente Pekela
Aanvraagformulier sportsubsidies Gemeente Pekela Doel: Dit formulier kunt u gebruiken als u een subsidie wilt aanvragen bij de gemeente Van toepassing zijnde wet- en regelgeving: Titel 4.2, Hoofdstuk 4
Nadere informatieGeef de titel van het wijzigingsverzoek zo kort mogelijk weer.
Naam indiener WIJZIGINGSVOORSTEL Nummer: xxx Datum: dd-mm-jj Status: stap 1, 2, 3, 4 of 5 Bedrijfsonderdeel/afdeling/ functie Naam projectmanager Naam wijzigingsbehandelaar (indien van toepassing) Het
Nadere informatie(vult u dit formulier a.u.b. in met een zwarte of blauwe pen en lever het formulier in bij Stichting Vrienden Onderwijs Voor Hoogbegaafden)
Algemeen (vult u dit formulier a.u.b. in met een zwarte of blauwe pen en lever het formulier in bij Stichting Vrienden Onderwijs Voor Hoogbegaafden) De criteria die door waaraan uw aanvraag moet voldoen
Nadere informatieBijlage Beroepscompetenties Verpleegkundigen
Let op! Dit formulier kunt u het beste downloaden en digitaal invullen. Daarna uitprinten, ondertekenen en retour sturen. Bijlage Deze bijlage is een verplicht onderdeel van het aanvraagformulier verklaring
Nadere informatieAanvraagformulier voor subsidie Dit formulier gebruikt u als u een subsidie wilt aanvragen bij de gemeente.
Aanvraagformulier voor subsidie Dit formulier gebruikt u als u een subsidie wilt aanvragen bij de gemeente. Wat verwachten we van u? Ga eerst na of u in aanmerking komt voor subsidie. Dat hangt bijvoorbeeld
Nadere informatieBrede Schoolontwikkeling Nijmegen
Brede Schoolontwikkeling Nijmegen 19-11-2012 Projectplan Brede Schoolontwikkeling Nijmegen Kadernotitie doorontwikkeling Brede Scholen: (Op)groeien in Nijmegen Projectplan Brede Schoolontwikkeling Nijmegen
Nadere informatieOpbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen
Opbrengstgericht omgaan met verschillen Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen Hoe gaan we met elkaar om? Maak contact Vertrouwelijkheid Niets is gek Zorg goed voor
Nadere informatieAlgemeen. C. Een bestuurder van de vennootschap dient deze vragenlijst en elke andere bijlage te ondertekenen en te dateren.
Algemeen Belangrijke informatie. A. Gelieve alle vragen te beantwoorden. Deze informatie is benodigd voor de onderschrijvings- en premieanalyse. Uw antwoorden worden als wettelijk materiaal beschouwd voor
Nadere informatieFormulier voor het indienen van een tuchtklacht over een jeugdprofessional
Formulier voor het indienen van een tuchtklacht over een jeugdprofessional In de procedure noemen we dit het klaagschrift. Met dit formulier kunt u een tuchtklacht indienen over een jeugdprofessional,
Nadere informatieHoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs
Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs 1 Een outputbeleid kunnen voeren met behulp van een stappenplan SOK - Omgaan met output in het onderwijs 2 Stappenplan
Nadere informatieHandreiking voor vaststellen van verantwoord 1-op-1 vrijwilligerswerk
Fase 2 is een implementatieproject van Vilans, MOVISIE en Fonds NutsOhra. Handreiking voor vaststellen van verantwoord 1-op-1 vrijwilligerswerk Vrijwilligers ondernemen meer en meer 1-op-1 activiteiten
Nadere informatieAanvraag deskundigenoordeel door werknemer
Algemeen deel Wanneer een deskundigenoordeel van UWV? Soms stagneert de re-integratie door een verschil van mening tussen u en uw werkgever of er is behoefte aan een deskundig oordeel over de uitvoering
Nadere informatieBelangrijk: vóór 01 oktober vóór
Belangrijk: - Bij voorkeur digitaal aanvragen, bij uitzondering schriftelijk aanvragen. - Aanvraag uiterlijk vóór 01 oktober in het jaar voorafgaand aan het subsidiejaar. (ASV 2016 artikel 7) - Alleen
Nadere informatieVignet Gezonde School. Congres Gezondrondom 15 mei 2013
Vignet Gezonde School Congres Gezondrondom 15 mei 2013 Inhoud Wat is een Gezonde School? Wat is het vignet Gezonde School? Wat is de meerwaarde van het vignet? Certificaten Het vignet aanvragen Implementatie
Nadere informatieAanvraag subsidie 2e fase EIF 2010. 1 Algemene gegevens. 1.1 Subsidieontvanger. 1.2 Contactpersoon. 1.3 Project. 2 Inhoudelijke voortgang
EIF: Van EU naar lokaal. Ondersteuning van de integratie van nieuwe burgers in Nederland en Europa. 1 Algemene gegevens 1.1 Subsidieontvanger Organisatie Naam organisatie Adres Postcode en Plaats Postadres
Nadere informatieAanvraagformulier subsidie Nieuwe Culturele Initiatieven
Aanvraagformulier subsidie Nieuwe Culturele Initiatieven A. Uw gegevens Naam Instelling Postadres Postcode Plaats Telefoon E-mail Website IBAN Nummer Kamer van Koophandel B. Initiatief 1. Algemeen Naam
Nadere informatieVerordening op het lokaal onderwijsbeleid in de gemeente Amsterdam Bijlage 17: Voorziening Ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs
Verordening op het lokaal onderwijsbeleid in de gemeente Amsterdam 2014 Bijlage 17: Voorziening Ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs Artikel 1 Begripsomschrijvingen In deze subsidieregeling wordt
Nadere informatieVaststellingsformulier Subsidie Stimuleringsfonds voor Architectuur. 1. Gegevens aanvrager
Vaststellingsformulier Subsidie Stimuleringsfonds voor Architectuur 1. Gegevens aanvrager Organisatie Straat en Huisnummer Dit formulier vergezeld van betreffende bijlagen moet na de afronding van het
Nadere informatieFormat voor inhoudelijk eindverslag subsidieprojecten Koers Noord
Format voor inhoudelijk eindverslag subsidieprojecten Koers Noord U heeft onlangs een project afgerond dat financieel is ondersteund door het SNN. Voor het SNN is het van groot belang te weten wat de resultaten
Nadere informatiePagina 1van 38 Pagina 2 van 38 Pagina 3 van 38 1 2 3 4 5 Pagina 4 van 38 Pagina 5 van 38 Pagina 6 van 38 Pagina 7 van 38 Pagina 8 van 38 Pagina 9 van 38 Pagina 10 van 38 Pagina 11 van 38 Pagina 12 van
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING. 1. Titel project:.
Datum: AANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING 1. Titel project:. 2. Gegevens aanvrager Naam van persoon/feitelijke vereniging/vzw: Adres:.. Telefoon: Fax :. E-mail:.... Ondernemingsnummer (BTW-statuut
Nadere informatieWerkwijze Praktijktest
Januari 2016 Netwerk Kwaliteitsontwikkeling GGz Postbus 20062 3502 LB UTRECHT T: 030 282 33 02 E: secretariaat@kwaliteitsontwikkelingggz.nl Inhoud 1 Toelichting... 2 2 Werkwijze... 3 Bijlage 1. Voorbeeld
Nadere informatieKlachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop
Klachtenregeling Stichting Kinderopvang Op Kop Stichting Kinderopvang Op Kop en haar medewerkers doen hun uiterste best om goede kinderopvang te verzorgen. Toch kan het voorkomen dat een ouder niet tevreden
Nadere informatieKlachtenregeling Primus
Klachtenregeling Primus INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 2 WIE KUNNEN EEN KLACHT INDIENEN?... 2 WAAR KUNNEN KLACHTEN ZOAL OVER GAAN?... 2 WAAR KUNT U NAAR TOE MET UW KLACHT?... 2 KLACHTEN... 2 WAT GEBEURT ER
Nadere informatieSuccesvol subsidie aanvragen
Succesvol subsidie aanvragen MIT Succesvol subsidie aanvragen MIT Haalbaarheidsprojecten en R&Dsamenwerkingsprojecten Voordat je aan de slag gaat met een subsidieaanvraag, is het aan te raden om een goede
Nadere informatieAanvraagformulier voor internationale projecten
Aanvraagformulier voor internationale projecten Vooraf Cordaid raadt u aan om, voordat u begint met het invullen van dit formulier, na te gaan of uw project in aanmerking komt voor financiering. U kunt
Nadere informatieJaarverslag Vertrouwenswerk Naam Onderneming jaartal
Jaarverslag Vertrouwenswerk Naam Onderneming jaartal 3a. Standaard jaarverslag 1 Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de vertrouwenspersoon van over het jaar . In dit jaarverslag
Nadere informatieformat Eindverslag Overige subsidies
format Eindverslag Overige subsidies Europees visserijfonds: Investering in duurzame visserij 1 Algemene informatie Aanvraagnummer 4540007888135 Vul één van deze nummers in: uw KvK-nummer, burgerservicenummer
Nadere informatieOpzet van een projectplan voor aanvraag startsubsidie
Opzet van een projectplan voor aanvraag startsubsidie Dit document beschrijft de opzet van een projectplan om een startsubsidie lokale energie aan te vragen bij het Servicepunt Lokale Energie Voorwaarts.
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING COMENIUS COLLEGE, AFDELING VWO Plaats: Hilversum BRIN-nummer: 03FO-0 Arrangementsnummer: 169057 Onderzoek uitgevoerd op: 28 oktober 2011 Conceptrapport
Nadere informatieHebt u kennisgenomen van de criteria die voor deze subsidietender van toepassing zijn?
HANDLEIDING ELEKTRONISCH AANVRAAGFORMULIER FLEXIBELE SUBSIDIE VRIJWILLIGERSORGANISATIES WELZIJN EN ZORG 2015: Vrijwilligers koesteren Deze handleiding is uitsluitend bedoeld voor uw eigen gebruik zodat
Nadere informatieCoachhulp Reacties kunt u geven via het feedbackformulier.
Coachhulp Reacties kunt u geven via het feedbackformulier. Datum gegenereerd: 28-4-2019 08:45:51 Inhoudsopgave Inleiding... 3 G... 4 R... 5 O... 6 W... 7 2 Inleiding Deze app betreft een handig coachmodel
Nadere informatieRAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK DE VRIJE SCHOOL 'HOEKSCHE WAARD'
RAPPORT JAARLIJKS ONDERZOEK DE VRIJE SCHOOL 'HOEKSCHE WAARD' School : de Vrije School 'Hoeksche Waard' Plaats : Oud-Beijerland BRIN-nummer : 06UQ Onderzoeksnummer : 73849 Datum schoolbezoek : 20 april
Nadere informatieSubsidie-aanvraagformulier Initiatieven Coevorden Verbindt
Subsidieaanvraagformulier Initiatieven Coevorden Verbindt In 2018 heeft de gemeente Coevorden 610.000 beschikbaar voor initiatieven die een bijdrage leveren aan Coevorden Verbindt. Het gaat om een nieuwe
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING
Datum: AANVRAAGFORMULIER FONDS VOOR TALENTONTWIKKELING 1. TITEL PROJECT. 2. GEGEVENS AANVRAGER Naam van persoon/feitelijke vereniging/vzw: Adres:.. Telefoon: Fax :. E-mail:.... Ondernemingsnummer (BTW-statuut
Nadere informatieVoorbeeld aanvraagformulier
Voorbeeld aanvraagformulier Voordat u een aanvraag in wilt dienen kunt u in dit document zien welke vragen u moet beantwoorden en welke bijlagen er gevraagd worden toe te voegen. De vragen ziet u hieronder
Nadere informatie*Hier geeft u de naam van de Aanvrager 1 (penvoerder) van het samenwerkingsverband. relatienummer indien u zich registreert op MijnRVO.
Let op: Deze PDF-versie van het aanvraagformulier is bedoeld voor conceptdoeleinden. U wordt verzocht voor de definitieve versie van uw aanvraag het online-formulier te gebruiken dat beschikbaar is via
Nadere informatiePorfolio. Politie Vormingscentrum
Porfolio 1. Inleiding 2. Wat is een portfolio? Hoe gebruik je het portfolio Reflectieverslagen Persoonlijke leerdoelen formuleren Werkwijze en denkmodel om opgaven/problemen op te lossen 1. INLEIDING Ligt
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER FLEXIBELE SUBSIDIES VRIJWILLIGERSORGANISATIES WELZIJN EN ZORG 2018:
AANVRAAGFORMULIER FLEXIBELE SUBSIDIES VRIJWILLIGERSORGANISATIES WELZIJN EN ZORG 2018: Thema: Weerbaar opvoeden en competenties versterken U kunt alleen aanvragen wanneer u een vrijwilligersorganisatie(incl.
Nadere informatieFontys OSO Feedbacksysteem Handleiding
Fontys OSO Feedbacksysteem Handleiding Handleiding Fontys OSO Feedbacksysteem. Versie 1 1 Versie 1 Marcel van de Wiel Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Starten met feedback... 4 3. Reflectie ijkmoment... 6 3.1
Nadere informatieHandleiding bij projectvoorstel Geïntegreerd strategisch loopbaanbeleid
OP ESF Vlaanderen 2014-2020 Handleiding oproep Geïntegreerd strategisch loopbaanbeleid Prioriteit uit OP: 4 Mensgericht ondernemen Handleiding bij projectvoorstel Geïntegreerd strategisch loopbaanbeleid
Nadere informatieantwoord Passend Budget
Een passend budget Kwaliteit voorop in passend onderwijs : echte meerwaarde bieden voor leerlingen Studiedag ambulante begeleiding Lunteren 4.12.2009 Ton Groot Zwaaftink bestuurslid Stichting Simea algemeen
Nadere informatieFormulier A. Inventarisatie takenpakket
Formulier A. Inventarisatie takenpakket Om met uw leidinggevende afspraken over werkhervatting of werkuitbreiding te kunnen maken is een globaal inzicht nodig in uw takenpakket. Op basis hiervan kunt u
Nadere informatieDigisterker-inkoopregeling bibliotheken
Digisterker biedt bibliotheken de mogelijkheid om vaardigheidcursussen over de digitale overheid (e-overheid) aan te bieden aan burgers. Bibliotheken helpen burgers hiermee om zelfstandig gebruik te kunnen
Nadere informatieProjectaanvraag. Gegevens aanvrager. Samenvatting project. Aanleiding aanvraag/project. Datum aanvraag. Naam organisatie.
Projectaanvraag 1. Gegevens aanvrager Datum aanvraag Naam organisatie Contactpersoon Functie contactpersoon Telefoonnummer en/of 06-nummer E-mailadres Adres organisatie Postcode en plaats Telefoonnummer
Nadere informatie