Woord vooraf 4 Legende 5 Startdictee 6 Schooltaalwoorden 12 Woordstrategieën 14

Transcriptie

1 Inhoud Woord vooraf 4 Legende 5 Startdictee 6 Schooltaalwoorden 12 Woordstrategieën 14 verdubbeling medeklinker na een korte klinker 15 ei of ij 21 -heid of -rijk 31 -lijk of -ig 39 i, ie of y 47 de doffe klinker (sjwa) 53 k 61 c 69 -d of -t 77 trendy woorden 85 tussen-n 95 verkleinwoorden 103 afkortingen 111 de onvoltooid tegenwoordige tijd (o.t.t.) 119 de onvoltooid verleden tijd (o.v.t.) 127 het voltooid deelwoord (v.d.) 133 Eindstreepdictee 138 Groeikaarten 145 3

2 Woord vooraf Beste leerling Foutloos 2 is een spellingboek Nederlands vol gemakkelijke en uitdagende opdrachten om foutloos te leren schrijven. Foutloos 2 is de opvolger van Foutloos 1 en volgt hetzelfde leertraject: eerst kijken we met het startdictee welke woorden je al foutloos schrijft en welke woorden extra aandacht verdienen. Op het einde van de reeks spellinglessen gaan we met het eindstreepdictee na of je alle spellingkwesties die je hebt ingeoefend, perfect kent. Als dat niet zo is, kun je extra oefeningen maken. Het werkboek bestaat uit 16 woordpakketten. Elk woordpakket bevat: een begintoets (welke basiswoorden schrijf je al foutloos?) een inoefening (om alle basiswoorden foutloos te kunnen schrijven) een uitbreiding (om nog meer woorden foutloos te kunnen schrijven) een eindtoets (om je vooruitgang te meten) Je oefent: alleen jouw moeilijke woorden (en leert nieuwe woorden); door te doen en veel te schrijven; zelfstandig en in je eigen tempo; op papier en op de pc. Je leert: hoe je spellingmoeilijkheden kunt aanpakken; terugblikken op je werkwijze. We wensen je heel veel succes! De auteurs 4

3 Legende schooltaalwoorden Woorden die vetjes en in blauw staan, zijn schooltaalwoorden. Op pagina in je boek staan deze woorden uitgelegd. Zoek deze woorden op in je woordenboek. Belangrijke geheugensteuntjes staan in post-its. Zij helpen jou trucjes te onthouden. Dit zijn onthoudwoorden. Die moet je uit het hoofd leren. Maak er een foto van in je hoofd. Te onthouden: altijd handig om de uitleg bij bepaalde woorden nog eens te herhalen. Je kan herhalingsoefeningen of extra oefeningen maken op je computer. Surf daarvoor naar Foutloos 1! In Foutloos 1 leer je de volgende spellingmoeilijkheden: de klinkers / lange klank in open en gesloten lettergreep / aai, ooi en oei / au en ou / eu en ui / eeuw, ieuw en uw / b, p, pb, pp en bb / wr en vr / sch / ng en nk / ch / s en z / v en f / de hoofdletters / het meervoud / samenstellingen / leenwoorden en de leestekens. 5

4 Schooltaalwoorden schooltaalwoord instructie verduidelijking omschrijving aankruisen kruis aan aanvullen vul aan toevoegen alfabetisch A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z combineren combineer samenvoegen, met elkaar verbinden controleren controleer nakijken, kijken of iets klopt diagonaal herschrijven herschrijf nog eens schrijven horizontaal inkorten kort in korter maken kopiëren kopieer overschrijven markeren markeer noteren noteer opschrijven omcirkelen omcirkel omschrijven omschrijving beschrijven, een definitie geven, verduidelijken onderstrepen onderstreep 12 Foutloos 2 Schooltaalwoorden

5 Startdictee / sms jes per dag? Zelfcorrectie Kun je je een (1) zonder gsm voorstellen? Uit een enquête blijkt dat jongeren gemiddeld 71 sms jes per dag versturen. Ze zullen dus niet onmiddellijk (2). Ook (3) en Facebook staan bovenaan de favoriete bezigheden van tieners. Een partijtje (4) spelen of (5) zijn een stuk minder populair geworden. Een nette fiets Elk (6) controleren Tom en Stijn (7) hun fietsen. (8) Tom de banden stevig oppompt, (9) Stijn de kettingen. Beide broers rijden dagelijks met de fiets naar school. Ze vinden de school trouwens supercool en (10) niet waarom anderen (11). Donderdag = veggiedag Uit (12) voor onze (13) lanceert de provincie Oost-Vlaanderen donderdag als veggiedag. Vlamingen eten te veel en worden te (14). Ze eten vooral een te grote (15) vlees. Andere culturen kunnen ons daarin (16) lessen leren. Met wat (17) Naam: Klas: 6 Foutloos 2 Startdictee

6 ei of ij Begintoets /20 Zelfcorrectie 1. De helpt de feesttafel klaar te maken voor het. 2. Wanneer gebruiken jullie nog Romeinse? Tip: koning. 3. De directeur haalt uit naar de leerlingen die geregeld. 4. In het begin lijkt de zomervakantie lang, die twee maanden toch snel voorbij zijn. 5. De van de begon te of hij nog wel op koers zat. 6. In welk vallen de bladeren van de bomen? 7. De vertelde in zijn dat ons hotel door het als beste uitgeroepen werd. 8. Kun jij waarom ze dit kunst noemen? 9. Een vos graaft onder de om bij de kippen te geraken. 10. Het kan zeker geen kwaad je gsm af en toe te met een doekje tegen bacteriën. 11. Vol schrijft hij vanuit Spanje naar zijn ouders. Foutloos 2 ei of ij 21

7 verdubbeling medeklinker na een korte klinker Inoefening A Schrijf de 20 ingevulde woorden uit de begintoets correct in de muur. Kleur het bolletje groen van de woorden die je in de begintoets juist schreef. B Welke woorden staan hier achterstevoren geschreven? 1. gadreppins = 2. nellurk = 3. nettertrop = 4. eigrella = 5. gilebboh = 6. nessulb = 7. neppils = 8. laagelli = 9. reddal = 10. nessentif = 16 Foutloos 2 Verdubbeling medeklinker na een korte klinker

8 verdubbeling medeklinker na een korte klinker Uitbreiding a b c d e f g z y x w appartement onmiddellijk verrukkelijk middellijn interessant commissaris appreciëren solliciteren graffiti carrosserie A Rangschik bovenstaande woorden alfabetisch B Kun jij de woorden ontcijferen? Je mag de codetaal in het rooster hiernaast aanvullen (a=z, b=y, c=x, d=w...). 1. tizuurgr = 2. hloorxrgvivm = 3. rmgvivhhzmg = 4. zkkzigvnvmg = 5. nrwwvoorqm = 6. lmnrwwvoorqp = 7. eviifppvorqp = 18 Foutloos 2 Verdubbeling medeklinker na een korte klinker

9 8. xlnnrhhzirhhvm = 9. zkkivxrvivm = 10. xziilhhvirv = C Noteer het woord achter de juiste verklaring. 1. aparte woning in een gedeelte van een gebouw: 2. iets op prijs stellen, waarderen: 3. direct of 4. hoofd van de politie: 5. figuren op muren gemaakt met spuitbussen: 6. proberen een job te krijgen: 7. zeer lekker of geweldig leuk: 8. boeiend: 9. rechte lijn door het middelpunt van een meetkundige figuur: 10. het metalen koetswerk van een auto dat geverfd wordt: Foutloos 2 Verdubbeling medeklinker na een korte klinker 19

10 ei of ij Inoefening A Schrijf de 20 ingevulde woorden uit de begintoets correct in de muur. Kleur het bolletje groen van de woorden die je in je begintoets juist schreef. B Bedek de woordenmuur met een blaadje. Vul nu de ontbrekende letters in deze woorden in. r sl der verig h mwee sp belen vr williger ndeloos vl mscherp r nigen omh ning s zoen kapit n tw felen inl ding t dschrift schilder ontb t terw l Z lboot c fers begr pen ij y Vergeet de puntjes op i en j niet! 22 Foutloos 2 ei of ij

11 C Noteer onder elke tekening het passende woord. D Rara, wie of wat ben ik? 1. Ik zorg ervoor dat paarden of koeien op hun eigen weide blijven. Ik ben de. 2. Dit ben ik! Ik ben een. 3. Ik ben een werk van de componist Vivaldi, nl. De vier. 4. Ik kan overstag gaan, ik heb een kiel en ik hou van de wind. Wat ben ik? De. 5. t Is leuk om door mij verwend te worden, s morgens op bed. Ik ben het. 6. Ik ben van de hand van Vincent Van Gogh en dit is zijn zelfportret. Ik ben het. 7. Ik besta uit enkele zinnen aan het begin van een tekst, soms vetjes gedrukt. Ik ben dus de. Foutloos 2 ei of ij 23

12 Eindstreepdictee /100 Vrije tijd Zelfcorrectie Houd je van (1) of snowboarden? Of gaat je voorkeur uit naar een rustigere (2), zoals (3) of (4) lezen? Misschien ga jij niet (5) met (6). Geen probleem. Er zijn vele manieren om in contact te komen met andere culturen. Met de school op de (7) schoolreis naar Rome, bijvoorbeeld: dat kan (8) zijn, en (9) fijne ervaringen. Daar moet je het (10) eens over hebben met je leerkracht. Cultuurverschillen Het lijkt een (11) (12) om je in elke cultuur (13) te moeten aanpassen. Dat is echter geen (14) om als (15) naar een land te gaan waarvan je weinig afweet. Het is ook geen (16) (17) om je te moeten (18) als je gebaar (19) veroorzaakt. Mensen geven mekaar immers veel (20). (21) om te weten is dat diverse culturen de (22) gebaren anders (23) en (24). Naam: Klas: 138 Foutloos 2 Eindstreepdictee

13 Zelfcorrectie Okay? (43) is geboden met dit gebaar. Het betekent in België en Frankrijk (44) nul of nutteloos, in het grootste deel van Europa en de Verenigde Staten staat het voor (45) goed of okay. (46) je met dit gebaar in andere landen weer helemaal de mist ingaat. In delen van Zuid-Europa, Zuid-Amerika, het Midden-Oosten en Rusland beledig je hiermee homoseksuelen (namelijk). (47) op een (48) manier. Borstvoeding Het geven van borstvoeding in het openbaar wordt niet in elke cultuur gewaardeerd. Denk als jonge mama dus twee keer na voor je na een (49) je (50) op een bank in een park borstvoeding geeft. Misschien is het beter discreet in een (51) van een (52) te gaan zitten. Naam: Klas: 140 Foutloos 2 Eindstreepdictee

14 Groeikaart Startdictee: /100 Woordpakketten verdubbeling medeklinker na een korte klinker begintoets eindtoets ei of ij begintoets eindtoets heid of -rijk begintoets eindtoets lijk of -ig begintoets eindtoets i, ie of y begintoets eindtoets de doffe klinker (sjwa) begintoets eindtoets Deze woorden mag ik niet vergeten: Even terugblikken Ik schrijf leesbaar en vorm alle letters goed. Mijn werk ziet er netjes en ordelijk uit. Ik controleer mezelf en verbeter waar nodig. Ik werk zelfstandig. Ik ben tijdig klaar. Ik oefen thuis op de woorden die ik eerst fout schreef. Ik maak de oefeningen op de pc. Ik maak minder fouten in de eindtoetsen dan in de begintoetsen. Opmerkingen: Handtekening ouders: Naam: Foutloos Eindstreepdictee Klas: