creatieve ideeën als oplossing van een probleem. een dienst en zorgen voor de organisatie van het (laten) maken ervan.

Transcriptie

1 Competentieprofiel Commerciële Economie Competentie 1 Ondernemerschap: Competentieniveau 1 Competentieniveau 2 ontwikkelingen, rekening houdend met klanten, concurrenten en stakeholders, en deze vertalen in producten of diensten creatieve ideeën als oplossing van een probleem. basisplan voor een onderneming. project of onderneming. eenvoudig basis van een creatief idee. van een concept in een product of een dienst en zorgen voor de organisatie van het (laten) maken ervan. met anderen, van een project of onderneming. juridische aspecten een volledig plan voor een onderneming (niet voor CE verplicht) Competentie 2 Marktonderzoek: vanuit een gegeven probleemstelling. probleemstelling en een onderzoeksvraag (of meerdere onderzoeksvragen) vanuit een gegeven context. en onderzoeksvraag vanuit een of meerdere contexten. een kwalitatief of kwantitatief onderzoek. met daarin een verantwoording van de keuze voor kwalitatief dan wel kwantitatief onderzoek. uitvoeren van een onderzoeksplan, inclusief een kostenbegroting, met verantwoording van de keuze van het type onderzoek en de vragenlijst. die aansluit bij de onderzoeksvraag. onderzoek en verwerken van de data m.b.v. een ICT toepassing. aansluit op een set van onderzoeksvragen. database/ crm/ datamining klantkennis opgesteld analyseplan, gebruikmakend van voor het onderzoek relevante statistische technieken met behulp van een statistisch pakket. onderzoek. marktomvang, samenstelling en ontwikkeling alsmede de positie die de organisatie/het merk heeft voorstellingen, verantwoorden van de gehanteerde statistische methoden en technieken, trekken van conclusies en geven van aanbevelingen. met statistische bewerkingen op beschrijvend niveau (grafieken, rechte uitdraai, kruistabellen). verschillende invalshoeken (aanbodperspectief, vraagperspectief, de statistiek van productie, import, export, voorraad). conclusies en aanbevelingen, verantwoorden van de aanpak en het advies over het vervolgtraject dat eventueel moet worden doorlopen. van derden. gebruikmakend van de geijkte methoden voor het type onderzoek. toepassen van eenvoudige statistiek m.b.v. een statistisch pakket en trekken van conclusies. grafische voorstellingen en

2 verantwoorden van onderzoeksresultaten aan de opdrachtgever. Evalueren van het uitgevoerde onderzoek. Competentie 3. Bedrijfs- en omgevingsanalyse. over interne bedrijfsprocessen en cultuur om een sterkte/zwakte analyse van een onderneming te kunnen uitvoeren. uit de omgeving om de kansen en bedreigingen voor een onderneming te kunnen beschrijven. Uitvoeren van een eenvoudige interne en externe analyse (quick scan) vanuit een gegeven probleemstelling. met anderen, van een SWOTanalyse vanuit een gegeven context. de gegevens op basis van een SWOT-analyse en conclusies daaruit trekken. opties voor de nationale en/of internationale markt op basis van de analyse. Rapporteren en presenteren van de resultaten, verantwoorden van de keuze voor de methodiek en onderbouwen, ook financieel van de aanbevelingen. vanuit een of meerdere contexten. beschikbare en mogelijk onvolledige informatie en aangeven van belangentegenstellingen. nationale en/of internationale markt op basis van de analyse. resultaten en verantwoorden van de analyse, inclusief verantwoorden van de aanpak en geven van een advies over het vervolgtraject. Competentie 4 Strategie en Beleid van een product of dienst op basis van een eenvoudig onderzoek. termijn doelstellingen. bereiken van deze doelstellingen. Benoemen van de consequenties van dit actieplan voor de organisatie. op basis van een Swot analyse die voor een opdrachtgever is uitgevoerd. terugbrengen tot een haalbaar aantal prioriteiten. marketingdoelstellingen voor de korte of middellange termijn. Ontwerpen van een marketingplan voor de verwezenlijking van deze doelstellingen, inclusief de organisatorische en financiële consequenties. zelfstandig uitgevoerde analyse in opdracht van een externe opdrachtgever. opdrachtgever. van bestaande doelstellingen, voor de middellange of lange termijn. verwezenlijking van deze doelstellingen, inclusief de marketinginstrumenten die daarvoor worden ingezet en de organisatorische en financiële consequenties. resultaten tijdens en na de uitvoering Competentie 5 Marketing Accountability veranderingen voor een of enkele functionele gebieden van de organisatie vanuit een gegeven marketingprobleemstelling. van de veranderingen voor alle functionele gebieden van de organisatie, uitgaande van een globale marketingprobleemstelling. veranderingen voor alle functionele gebieden van de organisatie, uitgaande van een complexe marketingprobleemstelling.

3 onderbouwen, samen met anderen, van een eenvoudig plan of advies voor de communicatie en/of sales en/of organisatie. onderbouwen en uitvoeren van een plan (voor communicatie, inkoop en/of verkoop, distributie, organisatie) op basis van een gegeven marketingbeleid. bijsturen zelfstandig, van een on- en offline plan (voor communicatie, inkoop en/of verkoop, distributie, organisatie) op basis van een complexe marketingprobleemstelling. Presenteren van de analyse en conclusies op overtuigende wijze aan management en andere doelgroepen voor het verkrijgen van instemming met en draagvlak en budget voor de uitvoering. Competentie 6 Sales Competentieniveau 1: Competentieniveau 2 Competentieniveau 3. Niet verplicht: Voor minors en varianten: dienst (transactionele verkoop) onderhouden van relaties, zowel mondeling als schriftelijk. voeren het kader van langdurige accountrelaties en btb) in termen van prospects en suspects. verkoopkanalen (on- en offline) ingezet moeten worden. klantendatabase of leveranciersdatabase. potentie van de suspects, prospects en klanten en daar de activiteiten op afstemmen (funnelmanagement) account- en/of leveranciersplan inclusief financiële verantwoording. Uitvoeren van een analyse van de effectiviteit van het inkoop- en/of verkoopteam strategisch sales- en/of leveranciersplan de inkoop- en verkooporganisatie verkooporganisatie Selecteren en onderhouden van een eigen netwerk ten behoeve van inkoop en verkoop c.q. dienstverlening (eventueel met behulp van CRMsysteem en dataminingtechnieken Competentie 7 Intercultureel Competentieniveau 1 taalniveau 2 samenleving en gedragspatronen in landen of regio s waar deze vreemde taal formeel geldt en/of wordt gebruikt; op verschillen in bedrijfsculturen binnen landen of regio s waar deze vreemde taal formeel geldt en/of wordt gebruikt; Competentie 8 Marketing Communicatie : Voor minoren en varianten een extern communicatiebureau stakeholders. media welke kunnen worden ingeschakeld om marketingdoelstellingen te helpen realiseren consumentengedrag als uitgangspunt voor communicatie. van een organisatie.

4 marketingcommunicatiemix op basis van een gegeven thema mediaplan en online communicatie instrumenten communicatieonderzoek een Marketingcommunicatieplan opstellen vanuit een gegeven strategische context en op basis van communicatieonderzoek een marketingcommunicatieplan opstellen. van strategie, doelgroep, positionering, briefing, concept, productie, traffic en media Rapporteren en verantwoorden van de resultaten (o.a. accountability) van de analyse, inclusief verantwoorden van de aanpak en geven van een advies over het vervolgtraject. wetgeving rond communicatie. grenzen van marketingcommunicatie Competentie 9 Leiderschap Competentieniveau 1 Competentieniveau 2 Beheersen van een aantal aspecten van Hanteren van een eenvoudige projectleiderschap. conflictsituatie in een projectgroep. projectorganisatie; projectgroep; gebeurtenissen, die processen in de projectgroep verstoren en reageren op adequate wijze met hulp van derden. resultaatgerichte wijze, onder begeleiding of supervisie, aan een eenvoudig bedrijfsonderdeel of project. doelen en deze vaststellen in overleg binnen de projectgroep en tijdig tussentijds toetsen op haalbaarheid. van een projectgroep; bijdrage van een medewerker of lid van projectgroep en feedback geven naar de projectgroep Plan van Aanpak; projectgroep en een bemiddelende rol spelen; project in overleg met de projectgroep. Competentie 10 Interpersoonlijk. De directe communicatie met de partijen in het commerciële werkveld. en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit

5 effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels; in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren Competentie 11 Intrapersoonlijk. De communicatie die een persoon met zichzelf voert als professional in het commerciële werkveld. ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; met ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; verdere professionalisering van de branche door middel van actief lidmaatschap van beroepsverenigingen, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoorts. actualiteit

6 Studiepunten Uitkeren op hoofdvak Wijze van waardering Woord-beoordeling Geldig vanaf Geldig t/m Wijze van toetsing Toetsduur (minuten) Wijze van waardering Woordbeoor-deling Weging Toets-momenten Volgordelijkheid Taal Eindwerk ja / nee Examinator LEERPLAN Opleiding Commerciele Economie Croho-nummer Niveau Associate degree Variant Flexibel onderwijs Vraagfinanciering Versneld traject VWO Speciaal traject Vestigingsplaats(en) Fase / Leerjaar / Module VT Emmen Code: Fase/Leerjaar (Pakket) en/of Module (Groep) Code Onderwijseenheid (hoofdvak) Titel Onderwijseenheid Code toets (deelvak) Titel toets Propedeutisch examen september-instroom 2018 en februari-instroom 2019 Leerjaar 1 Module 1; De wereld van de CE-er CEC1PRPR CEC1KTV1 Projectmanagement en Promotiefilm periode 1.1 Vakgebieden CE I, Het bedrijf, HRM ethiek en duurzaamheid, Marketing, Marketingcommunicatie, periode nee Woordschaal 2 v ja PVA en Promotiefilm en netwerkevent Opdracht 0 Woord-schaal 2 v ja 100% 1,8 nee NL nee Zie rooster 3 nee Cijferschaal zonder 6 nee Kennistoets vakgebieden CE I Kennistoets 90 Cijferschaal met 1 5,5 nee 100% 1.5 nee NL nee Zie rooster CEC1KTV2 Vakgebieden CE II, Inkoop/verkoop, Financien/economie, Onderzoek, Gedrag in organisaties, periode nee Cijferschaal zonder 6 nee Kennistoets vakgebieden CE II Kennistoets 90 Cijferschaal met 1 5,5 nee 100% 1.9 nee NL nee Zie rooster Module 2; de wereld van de klant CEC1BSGM Businessopdracht, periode nee Woordschaal 1 v ja Businessopdracht CE Attitude 840 Woordschaal 1 v ja 100% 1.7 nee NL nee Zie rooster CEC1PRO1 Professionalisering, periode nee Woordschaal 2 v ja Professionalisering periode 1.1 Portfolioassessment 30 Woordschaal 2 v ja 100% 1.9 nee NL nee Zie rooster CEC1WVK1 Marketing; de wereld van de klant deel 1 3 ja 6 nee Marketingadvies voor innovatief product (groep) opdracht (groep) ntb cijfer 5.5 nee 100% 2.9 NE nee Emmen: Gera van der Vegt, Elga van der Spoel. Leeuwarden: Hedske Posthuma en Petra Pera CEC1WVK2 Marketing; de wereld van de klant deel 2 3 Marketingadvies voor innovatief product (individueel) assessment (individueel) ntb cijfer 5.5 nee 100% 2.9 ja, na deel 1 NE nee Emmen: Gera van der Vegt, Elga van der Spoel. Leeuwarden: Hedske Posthuma en Petra Pera CEC1MARK Marketing 3 ja 6 nee Marketing 2 (marketing 1 in P1.1) schriftelijk 90 cijfer 5.5 nee 100% 2.9 NE nee Emmen: Gera van der Vegt, Elga van der Spoel. Leeuwarden: Hedske Posthuma en Petra Pera CEC1ONFI Onderzoek & Finance 3 ja 6 nee Onderzoek 90 cijfer 5.5 nee 50% 2.9 NE nee Emmen: Jan Waalkens. Leeuwarden: Sake Jan Veldhuis CEC1PRO2 Professionalisering, periode ja Woordschaal 2 v ja Professionalisering periode 1.2 portfolioassessment Finance cijfer 5.5 nee 50% 2.9 NE nee Emmen: Derek Struik. Leeuwarden: Klaas Kindermans 60 x aantal groepen woordschaal 2 V ja 100% 2,8 NE nee Emmen: Jannie Keen en Els van der Meulen. Leeuwarden: Nathali Vonk Module 3; Online Marketing Module 4; Business Realiseren Propedeutisch examen februari-instroom 2018 Leerjaar 1 periode 3 CEC1PWMK Project Word Mijn (Online) Klant 6 nee Cijferschaal zonder V ja Infographic Online Marketing OP 0 Woordschaal 2 5,5 ja 100% 3,9 ja NL nee CEC1TONM Toolbox Online Marketing 6 nee Cijferschaal zonder 6 nee Toolbox 1.1 Online marketing & marketint 120 Cijferschaal met 1 5,5 nee 50% 3.9 ja NL nee Toolbox 1.2 Inkoop & finance T 120 Cijferschaal met 1 5,5 nee 50% 3.9 ja NL CEC1PRO3 Professionalisering periode nee Woordschaal 2 V ja Professionalisering periode 1.3 PA 0 Woordschaal 2 V ja 100% P3 nee NL nee CEC1TBUS Theorie Business realiseren (Cultural Awareness, Commerciële Calculaties, Sales, Onderzoek) 3 ja cijferschaal zonder 6 nee Theorie Business realiseren T , nee 100% NE nee Marno Akkerman CEC1VBUS Vaardigheden Business realiseren (Cultural Awareness, Commerciële Calculaties, Sales, Onderzoek) 6 ja cijferschaal zonder 6 nee Groepsportfolio Business realiseren P 1-10, 1 5 nee 50% NE nee Hans Sangers, Rink Groenveld, Marno Akkerman, Petra Kamphuis Individueel assessment PA OVGU V ja 50% NE nee Hans Sangers, Rink Groenveld, Marno Akkerman, Petra Kamphuis CEC1IVBS Individuele vaardigheden Business 3 ja cijferschaal zonder 6 nee Engels portfolio zakelijke PA 1-10, 1 5,5 nee 50% EN nee Arieke Koelemij realiseren (Engels) correspondentie Engels groepsgesprek PA OVGU v ja 50% EN nee Arieke Koelemij, Jacob Loer CEC1PRO4 Professionalisering periode ja woordschaal 2 v ja Professionalisering 1.4 PA woordschaal 2 v ja 100% NE nee OER CE Associate degree Emmen bijlage 3 en xls

7 Studiepunten Uitkeren op hoofdvak Wijze van waardering Woord-beoordeling Geldig vanaf Geldig t/m Wijze van toetsing Toetsduur (minuten) Wijze van waardering Woordbeoor-deling Weging Toets-momenten Volgordelijkheid Taal Eindwerk ja / nee Examinator Fase / Leerjaar / Module Code: Fase/Leerjaar (Pakket) en/of Module (Groep) Code Onderwijseenheid (hoofdvak) Titel Onderwijseenheid Code toets (deelvak) Titel toets DECCE2 (Online) Marketing 2 3 ja Cijferschaal 6 nee Marketing 2 tentamen A Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 85% NE nee Marketing 2 tentamen B Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 15% NE nee OCEEN3 Business English 3 3 ja Cijferschaal 6 nee Business English 3 tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 60% EN Business English 3 presentatie Presentatie Cijferschaal 5,5 nee 40% EN OCETOOL3 TCECOM2 Communicatie 2 2 ja Cijferschaal 6 nee Communicatie 2 inleiding opdracht Cijferschaal 5,5 nee 50% NE nee Communicatie 2 tekst opdracht Cijferschaal 5,5 nee 50% NE nee OCETOOL3 TCEBE2 Bedrijfseconomie 2 2 ja Cijferschaal 6 nee Bedrijfseconomie 2 tentamen kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE nee OCETOOL3 TCEO1C Onderzoek 1C 1 ja Cijferschaal 6 nee Onderzoek 1C tentamen kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE nee TCEO1A en TCEO2 afgerond OCETOOL3 TCEER3 Economisch Rekenen 3 1 ja Cijferschaal 6 nee Economisch Rekenen 3 tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE nee ICEINN Innovate don't imitate 3 ja Cijferschaal 6 nee Innovate verslag Opdracht Cijferschaal 5,5 nee periode 4 OCESLC1 Studie- en loopbaancoaching 1 3 ja Cijferschaal 6 nee SLC1 Portfolio opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE nee OCEEN4 Business English 4 3 ja Cijferschaal 6 nee Business English 4 tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 60% EN Ja Business English 4 writing Opdracht Cijferschaal 5,5 nee 40% EN Ja OCEB2B Business to Business Marketing & Sales 3 ja Cijferschaal 6 nee B2B Marketing werkcolleges/pgotaken Opdrachten Cijferschaal 6 nee 50% NE nee B2B Marketing tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 50% NE nee OCEWEB Web Design 1 ja Cijferschaal 6 nee Web Design opdrachten opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE nee OCECMS CMS (Wordpress) 1 ja Cijferschaal 6 nee CMS opdrachten opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE nee OCEDGD Digital Graphic Design 1 ja Cijferschaal 6 nee Digital Graphic Design opdrachten opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE nee ICEO1 Ondernemen 1 3 ja Cijferschaal 6 nee Rapportage en presentatie Ondernemen 1 presentatie Cijferschaal 5,5 nee NE nee Postpropedeutisch examen Leerjaar 2 Periode 1 Onderzoek 2 3 ja cijfer Onderzoek 2 tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE Dienstenmarketing 2 ja cijfer 6 nee Dienstenmarketing Opdrachten Cijferschaal 6 nee 50% NE Rink Groenveld werkcolleges/pgo-taken Dienstenmarketing tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 50% NE Rink Groenveld General Economics and Analysis 2 ja cijfer General Economics and Analysis tentamen General Economics presentatie economie Kennistoets Cijferschaal 5 nee 80% EN Presentatie Cijferschaal 5,5 nee 20% EN Management/HRM 2 ja cijfer 6 nee PGO-taken Management/HRM Opdracht Woordschaal 1 V ja NE Chris Beuker Schriftelijk tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE Chris Beuker Management/HRM Duits 1 3 ja cijfer 6 nee Mondeling tentamen Duits 1 Mondeling Cijferschaal 5,5 nee 40% DU Marjolijn Rijnberg tentamen of presentatie Schriftelijk tentamen Duits 1 Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 60% DU Marjolijn Rijnberg Periode 2 Marktonderzoek 3 ja cijfer 6 nee MO-rapport Ondernemen 2 Opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE Strategische (online) Marketing 3 ja cijfer 6 nee Strategische (online) Marketing tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE Onderzoek 3 2 ja cijfer 6 nee Verslag Onderzoek 3 Opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE Coosto opdrachten Onderzoek 3 Opdracht Woordschaal 1 V ja NE Communicatie 3 2 ja cijfer 6 nee Productenmap Communicatie 3 Opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE Algemene inleiding in het Recht 2 ja cijfer 6 nee Algemene inleiding in het Recht tentamen Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee NE Duits 2 3 ja cijfer 6 nee Schrijfopdracht Duits 2 Opdracht Cijferschaal 5,5 nee 40% DU ja Marjolijn Rijnberg Schriftelijk tentamen Duits 2 Kennistoets Cijferschaal 5,5 nee 60% DU ja Marjolijn Rijnberg Ondernemen 3 3 ja cijfer 6 nee Strategisch Marketingplan Ondernemen 3 Opdracht Cijferschaal 5,5 nee NE OER CE Associate degree Emmen bijlage 3 en xls