Technisch Beleidsplan DEV/DSO

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Technisch Beleidsplan DEV/DSO 2012-2017"

Quinten de Groot
10 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Technisch Beleidsplan DEV/DSO

2 Inhoud Titel: Met plezier opleiden Ondertitel: Technisch Beleidsplan DEV/DSO Datum: Vrijdag 6 april 2012 Vereniging Spelers Trainers Trainingen Wedstrijden

3 Visie Met plezier opleiden van individuele spelers is het primaire proces: Creatief van speels naar functioneel Teams debuteren niet De organisatiestructuur, de manier van coachen en de trainingsmethoden van DEV én DSO moeten gericht zijn op het individuele opleidingsproces

4 Visie Opleiden voor DEV 1 / DSO 1 Binnen 3 jaar een damesteam Nadruk ligt op het VERSCHIL maken Dit betekent dat KWALITEIT centraal staat 1. KWALITEIT SPELERS HARD WERKEN / INZET.2 3. TEAMWORK / SAMENWERKING 3. TEAMWORK / SAMENWERKING TACTISCH CONCEPT.4 5. WINNAARSMENTALITEIT SCOREND VERMOGEN.6

6 Vijf pijlers jeugdopleiding Vereniging Een prettige, gezellige en lerende club Spelers Opleiden tot volwaardige senioren Trainers Opleiden door samenwerking Trainingen Ontwikkelen van voetbalcompetenties Wedstrijden Toepassen van voetbalcompetenties

7 Een prettige, gezellige en lerende club

8 Organisatiestructuur

9 Taken Technische commissie Contactpersonen Hoofdtrainer per leeftijdscategorie Leiders / begeleiders jeugdteams Keeperstrainer Wedstrijdleiders Zie Functieomschrijvingen DEV/DSO

10 Opleiden tot volwaardige senioren

11 De ontwikkeling van het individu staat centraal Trainers Spelers Vereniging Trainingen Wedstrijden

12 HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! René Meulensteen FYSIEK TACTISCH TOPFIT SNELHEID SPELINZICHT JUISTE BESLISSING MENTAAL 1V1 V A TECHNISCH PERSOONLIJKHEID WINNAARS MENTALITEIT ATTITUDE BASISTECHNIEK Bewegingen Kappen Draaien Trucs

13 Doelstelling per leeftijdscategorie Baas over de bal Baas over de tegenstander Baas over de situatie Baas over de wedstrijd F-pupillen E-pupillen D-pupillen C-junioren B-junioren A-junioren Selectie

14 Willen-Zien-Denken-Doen De speler/speelster die de juiste actie het nauwkeurigst en het snelst in tijd en ruimte kan en wil realiseren zal de meeste en belangrijkste spelsituaties domineren

15 Opleiden door samenwerking

Contactpersonen Hoofdtrainers Gezamenlijk 1x per 6 weken

16 Overlegsituatie Technische commissie onderling Technische commissie Contactpersonen 2x per jaar Contactpersonen Hoofdtrainers Gezamenlijk 1x per 6 weken Contactpersoon Hoofdtrainer 1-op-1 1x per 6 weken Jeugdleidersvergadering

17 Ontwikkeling van voetbalcompetenties

18 Opleidingsmodel Zie Periodisering DEV/DSO Baas over de bal Baas over de tegenstander Baas over de situatie Baas over de wedstrijd F-pupillen E-pupillen D-pupillen C-junioren B-junioren A-junioren Selectie

19 CATEGORIE SELECTIE B & A TECHNISCH D & C F & E HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! René Meulensteen

20 Technische competenties Balgevoel Snel voetenwerk Basistechnieken Passing Aan- en meenemen Schieten Koppen 1v1 bewegingen Zie Techniektraining DEV/DSO

21 CATEGORIE SELECTIE B & A MENTAAL D & C F & E HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! René Meulensteen

22 Mentale competenties Winnaarmentaliteit Trainingsmentaliteit Wedstrijdmentaliteit Attitude

23 CATEGORIE SELECTIE B & A TACTISCH D & C F & E HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! René Meulensteen

24 Tactische competenties Teamtachtische elementen Uitgangspunten Aanvallen / Verdedigen Teamtaken Aanvallen / Verdedigen Omschakeling Spelers zijn zich bewust van, begrijpen en voeren teamtactische elementen uit

25 CATEGORIE SELECTIE B & A FYSIEK D & C F & E HOE TRAIN JE HET VERSCHIL! René Meulensteen

26 Fysieke competenties Snelheid Beweeglijkheid Kracht Uithoudingsvermogen

27 Trainingsopbouw Individuele training KWALITEIT INTENSITEIT 11V11 7V7 4V4 Groepstraining Spel- en partijvormen

28 Training F-pupillen & E-pupillen Spel Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk

29 Training D-pupillen & C-junioren Spel Duel 1v1 Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk

30 Training B-junioren & A-junioren Spel Teamtactiek Basistechnieken 1v1 bewegingen Balgevoel Snel voetenwerk

31 Trainen op eigen niveau Onderscheid maken tussen individuen op basis van competentiebekwaamheid (differentiëren) Differentiëren in: Groepen (de beteren en minderen bij elkaar) Tempo (de beteren in hoger tempo werken) Aanwijzing Leervoorstel Denk bij de trainingsvoorbereiding aan methodische stappen (makkelijker/moeilijker) Laat de beteren nog beter worden en de minderen niet minder

32 Toepassen van voetbalcompetenties

33 De ontwikkeling van het individu staat centraal Selectie op kwaliteit (2 e en 3 e team op leeftijd) Er is veel ruimte voor individualisme Toepassen van basistechnieken en 1v1 bewegingen Spelers leren zelf keuzes maken Spelers niet te vroeg voor een bepaalde positie in een team voorbestemmen Tot en met C-junioren veel rouleren Iedere speler/speelster (ongeveer) evenveel speelminuten Teamorganisatie (voorkeur) F-E: D-C-B-A:

35 In sum De ontwikkeling van het individu staat centraal Nadruk ligt op het VERSCHIL maken Dit betekent dat KWALITEIT centraal staat Om dit te realiseren: Vijf pijlers jeugdopleiding DEV/DSO Nieuwe structuur Meer samenwerken, minder koninkrijkjes Financiële middelen! Contributieverhoging?

Vergelijkbare documenten

René Meulensteen Academy. Presentatie NTK

René Meulensteen Academy. Presentatie NTK René Meulensteen Academy Presentatie NTK Voorstellen Michel Kuijpers docent wiskunde Elzendaalcollege docent opleidingen KNVB talentencoach KNVB RMA trainer Teams: Hapse Boys B1/C1/A1; Juliana Mill A1;