Trainingsplan seizoen
|
|
|
- Evelien Heidi van der Wolf
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Trainingsplan seizoen en 0-9 Pupillen Onderwerpen 1. Voor wie geldt dit plan? 2. Leerdoelen aanvallen en verdedigen a. Voetbalonderdeel Aanvallen a. Aanwijzingen opbouwen: dribbelen en drijven b. Aanwijzingen opbouwen: aan- en meenemen c. Aanwijzingen opbouwen: passen d. Aanwijzingen scoren: schieten b. Voetbalonderdeel Verdedigen e. Aanwijzingen storen: druk zetten op de balbezitter f. Aanwijzingen storen: duel om de bal g. Aanwijzingen voorkomen van doelpunten: tegenhouden van de bal 3. Aanwijzingen positie- en partijspel 4. Structuur van de training 5. Jaarplanning 1
2 Voetbaltechnische doelstellingen wat willen we de spelers leren en hoe? 1. Voor wie geldt dit plan? Dit plan is bedoeld voor de spelers onder 8 en onder 9 (voorheen F-pupillen). Het plan is bedoeld om structuur aan te brengen in de trainingsopbouw voor de doelgroep. Doel is het beter maken van de spelers als het gaat om technische vaardigheden. Het plan bevat de voetbalactiviteiten waar we het komende jaar op zullen inzetten. Tevens is dit plan een hulpmiddel voor de trainers. 2. Leerdoelen aanvallen en verdedigen Het gaat om het ontwikkelen van voetbalhandelingen gericht om op te bouwen, tot scoren te komen en het voorkomen van doelpunten. De spelers leren ervaren wat een bal is, wat een bal doet, wat de speler met de bal kan doen en welke richting hij op moet. Dribbelen, aan- en meenemen, passen van de bal en afpakken en tegenhouden van de bal, zijn de meest voor de hand liggende handelingen bij de 0-8/0-9 pupillen. We richten ons op de aanvallende voetbalhandelingen. We betrekken daarbij ook al de verdedigende voetbalhandelingen. Binnen de voetbalhandelingen staat een doelstelling centraal. Hierop zijn de voetbaloefeningen afgestemd. De vaardigheden die de spelers in dit stadium op doen dragen bij aan het uitvoeren van de tactische opdrachten tijdens hun verdere voetbalcarrière goed uit te voeren. Bij elke voetbalhandeling kun je jezelf 4 vragen stellen: a. Is de juiste positie gekozen? b. Wordt het juist moment herkend? c. Heeft de actie de juiste snelheid? d. Heeft de actie de juiste richting? De voor de 0-8/0-9 pupillen meest voorkomende voetbalhandelingen zijn hierna uitgewerkt. Aanvallen Opbouwen Scoren Verdedigen Storen Voorkomen van doelpunten Voetbalhandelingen Dribbelen en drijven Aannemen en meenemen Passen Schieten Voetbalhandelingen Druk zetten op de balbezitter Duel om de bal Tegenhouden van de bal A. Aanvallen Voetbalhandeling: opbouwen Dribbelen en drijven - Algemeen: met de bal afstand overbruggen door: a. snelheid maken met de bal b. afschermen van de bal c. gebruik linker en rechter voet d. richting veranderen (kappen, draaien en passeren) e. kappen f. schijnbeweging maken en passeren Dribbelen: a. de bal kort bij je houden b. bij elke stap de bal raken c. gebruiken voor korte afstanden Waar en wanneer Drijven: a. de bal verder voor je uit spelen b. kijk goed over de bal heen c. gebruiken voor grote(re) afstanden Dribbelen: voortbewegen van de bal in een hoger of lager tempo in een kleine ruimte Drijven: voortbewegen van de bal in een hoog tempo in een grote ruimte - Speelbeen: raak de bal zodanig en zo vaak dat je deze in het looptempo en in de goede richting kunt meenemen - Voet speelbeen: houd je juiste spanning in voet en enkel; laat de bal niet wegspringen. - Raakvlak: beroer de bal afwisselend met binnen- of buitenkant van de voet. - Romp: buig bovenlichaam iets over de bal, ondersteun de balans met je armen. - Lopen: knieen licht gebogen - Aandacht: op omgeving (spelsituatie) - Helpen van je medespelers (geef rugdekking) 2
3 - Kijken naar je medespelers (staan ze in een betere positie) - Sneller dribbelen, anders raak je de bal kwijt - Speel de bal niet te ver voor je uit - Ga niet te dicht naar de verdediger toe - Maakt de schijnbeweging op tijd anders pakt de verdediger de bal - Versnel tijdens en na de passeeractie anders pakt de verdediger de bal - Scherm de bal tijdens en na de passeeractie af (hou je lichaam tussen tegenstander en bal - Hou de bal in gunstige positie om te kunnen passen of schieten Voetbalhandeling: opbouwen Aannemen en meenemen - Controleren van de bal door: a. b. c. buitenkant voet d. bovenbeen e. borst f. onder de voetzool - Verwerken van de bal door: a. weg te draaien b. van richting te veranderen Aannemen van de bal gericht op: - dribbelen richting doel - schieten op het doel - passen naar een medespeler - ga de bal tegemoet - de bal niet laten stuiteren - breng de bal zo snel mogelijk onder controle - laat bij contact met de bal de speelvoet flexibel met de bal meegaan om de bal dood te maken, voet wel strak houden - ondersteun de actie met de armen - maak voorafgaand aan het aan- en meenemen een schijnbeweging om de tegenstander te misleiden - laat de bal niet te ver van je voet stuiteren - neem de bal aan zodat je de bal daarna in alle richtingen kunt spelen - neem de bal aan zodat de bal vooruit kunt passen of dribbelen (open aannemen) - houd bij het aannemen je lichaam tussen bal en tegenstander Voetbalhandeling: opbouwen Passen Wanneer De bal verplaatsen naar een medespeler door - - buitenkant voet - - punt - hak Binnenkant voet bij nauwkeurig en snel kort positiespel Wreeftrap bij passen over afstand of voorzet vanaf de flank Binnenkant voet: - standbeen licht gebogen en dicht bij de bal - speelbeen iets naar buiten gedraaid - knie en enkel gebogen - speelvoet iets naar buiten gedraaid, loodrecht op speelrichting, voetpunt opgetrokken en enkel aangespannen - raak de bal met - aan de onderkant raken gaat de bal omhoog en meer aan de bovenkant dan blijft de bal laag Wreeftrap - standbeen met de laatste grote stap naast, voorbij of achter de bal plaatsen - punt van de voet in de speelrichting, knie licht gebogen - stand iets voorbij de bal blijft de bal laag en standbeen iets achter de bal en aan de onderkant raken gaat de bal omhoog. - buig romp achterwaarts - strek en span speelbeen - raak de bal met binnenkant of afhankelijk van de situatie - bij het trappen over de bal heen kijken Kijk vooruit en speel vooruit. Speel de bal niet te zacht, te hard, te hoog of met een stuit. Speel de bal als het kan in de loop mee tot 1,5 meter voor de medespeler. Als de tegenstander druk zet probeer de bal te kaatsen of direct door te spelen en speel de bal niet aan de kant van de dekkende tegenstander. 3
4 Voetbalhandeling: scoren Schieten Een doelpoging met de voet met, binnenkant, buitenkant, punt en hak. Wreeftrap als de speler wat verder van het doel staat Binnenkant voet als de speler dicht bij het doel staat Wreeftrap: - standbeen met de laatste grote stap naast, voorbij of achter de bal plaatsen - punt van de voet in de speelrichting, knie licht gebogen - stand iets voorbij de bal blijft de bal laag en standbeen iets achter de bal en aan de onderkant raken gaat de bal omhoog. - Buig romp achterwaarts - Strek en span speelbeen - Raak de bal met binnenkant of afhankelijk van de situatie Binnenkant voet: - standbeen licht gebogen en dicht bij de bal - speelbeen iets naar buiten gedraaid - knie en enkel gebogen - speelvoet iets naar buiten gedraaid, loodrecht op speelrichting, voetpunt opgetrokken en enkel aangespannen - raak de bal met - aan de onderkant raken gaat de bal omhoog en meer aan de bovenkant dan blijft de bal laag - Bal voor je schietbeen krijgen en scherm de bal met je lichaam af - Kijk waar de keeper en het doel is - Schiet met binnenkant of (probeer een lobje/stiffie als de keeper te ver voor zijn doel staat) B. Verdedigen Voetbalhandeling: storen Druk zetten op de balbezitter Voorkomen dat de bal vooruit kan worden gespeeld. Druk zetten over het hele speelveld. n.v.t. - Niet te snel naar de tegenstander toe, behoedzaam benaderen - Niet te langzaam naar de tegenstander toe, als je te lang wacht dan schiet de tegenstander de langs langs je in het doel of passt de bal vooruit. - Probeer met schijnacties de druk op de aanvallers te vergroten (hou ze bezig) - Probeer de tegenstander naar de zijkant te dwingen - Jaag de tegenstander op en dwing hem tot het maken van fouten. Voetbalhandeling: storen Duel om de bal De bal kan worden veroverd met een schouderduw, sliding, kopbal of voor de tegenstander te komen. Over het gehele speelveld. Wees niet te gretig om makkelijk uitkappen te voorkomen. n.v.t Kies het goede moment om het duel om de bal aan te gaan. Bijv. na een eigen schijnactie, fout van de tegenstander (hij laat de bal van zijn voet wegspringen), onzuivere of te harde pass van de tegenstander naar een medespeler. Voetbalhandeling: voorkomen van doelpunten Tegenhouden van de bal Blokken van de bal van de tegenstander die op het doel wil schieten In de nabijheid van het eigen doel. Storen: - Druk zetten op de balbezitter - Duel om de bal Zie vorige 2 blokken. 4
5 Trainingsmethode In de Pupillen leren de spelers om eerst zonder weerstand baas te worden over de bal. Ze oefenen zowel met rechts als met links. Ze leren dribbelen, stoppen, passen, schieten, kappen en draaien. Dit herhalen ze veelvuldig. Wanneer ze deze vaardigheden spelenderwijs onder de knie hebben gekregen, gaan ze dit onder grotere weerstand trainen. Vervolgens passen ze deze vaardigheden toe in kleine partijspelen (1-1, 2-2, 3-3, 4-4), waar ze te maken krijgen met wedstrijdechte weerstand. De basisvorm is 4-4. Ze spelen in een ruit, waardoor er zowel diepte als breedte in het spel komt. Een vereenvoudiging naar 1-1 (meer balcontacten, maar geen medespelers), 2-2 of 3-3 (meer balcontacten, maar geen optimale veldbezetting) zal tijdens de training veelvuldig toegepast worden. 3. Aanwijzingen positie en partijspel - Zorg voor minimaal 2 afspeelmogelijkheden - Geef de spelers een vaste positie - Vrijlopen in de vrije ruimte van het veld - Zorg dat iedereen met het spel meedoet - Keeper begint altijd met de bal aan de voet - Na het spelen gelijk weer doorbewegen 4. Structuur van de training Om een goede training op te zetten is het handig om deze structuur te volgen: Uitgangspunt is 60 minuten per training en 15 minuten per blok. Trainingsopbouw is als volgt: - Warming up 5 minuten - Blok 1 (1 of meerdere oefeningen) 15 minuten - Blok 2 (1 of meerdere oefeningen) 15 minuten - Blok 3 (1 of meerdere oefeningen) 15 minuten - Eindspel /partijvorm 10 minuten 5. Jaarplanning We werken in 4 cycli van 6 blokken (weken), gerekend vanaf 1 september. Tijdens elke training staat binnen de blokken, een voetbalonderdeel, (doelstelling) centraal, bijvoorbeeld het uitspelen van 1 tegen 1 situatie, positiespel in de opbouw, etc. Standaard onderdeel van elke training is een warming up en afsluitende partij. De winterperiode laten we vrij (december en januari). Als er een week wegvalt wordt er niet doorgeschoven. De voetbalonderdelen blijven steeds bij dezelfde weken staan. Het niveau van de oefeningen gaat in beginsel per cyclus omhoog Elke trainer dient bij iedere training 1 blok aan te bieden. De 3 teams rouleren zodat bij elke training de 4 blokken worden aangeboden. cyclus data Voetbalonderdeel Cyclus 1: Doelstellingen : het uitspelen van 1 tegen 1 situatie (dribbelen/drijven) Week Week 1 Blok 1: dribbeltikspel Blok 2: 1 tegen 1 en 2 doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 en 2 (4) doeltjes Blok 1: Dribbelkampioen Blok 2: 1 tegen 1 met 2 doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met 2 (4)doeltjes met Verdedigen: Storen van de Blok 1: doelschietspel met pionnen Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en grote doelen (tegenstander van achteren) Blok 3: 4 tegen 4 met keeper en 2 grote doelen Blok 1: doelschietspel (hoog laag) Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en grote doelen (tegenstander van de zijkant) Blok 1: poortschietspel vast afstand Blok 2: 4 tegen 4 met 4 kleine doeltjes Blok 3: 2 tegen 1 met 2 kleine doeltjes 5
6 opbouw Cyclus 2: Doelstelling: Blok 1: 3 tegen 1 positiespel Blok 2: 3 tegen 2 met 4 doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met vier doeltjes Week Week 1: Blok 1: oversteekspel met 1 verdediger Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel en 2 kleine doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met 2 kleine doeltjes Blok 1: oversteekspel met 2 verdedigers Blok 2: 1 tegen 1 lijnvoetbal Blok 3: 4 tegen 4 lijn voetbal met Blok 1: dubbel doelschietspel en 2 kleine doeltjes Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en grote doelen (tegenstander van voren) Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel en 2 kleine doeltjes Blok 1: poortpositiespel met keeper Blok 2: 2 tegen 2 met 2 (of 4) doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met 2 (of 4) doeltjes Verdedigen: Voorkomen van diepte spel Cyclus 3: Doelstelling: het uitspelen van 1 tegen 1 met Verdedigen: verdedigen van 1 tegen 1 Cyclus 4: Doelstelling: situatie (dribbelen/drijven) Blok 1: 2 tegen 2 en klein doeltje + lijn Blok 2: 4 tegen 3 lang smal veld en 2 kleine doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met keepers en 2 grote doelen Week 5-10 Week 1: Blok 1: dribbelkampioen Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel en klein doel Blok 3: 4 tegen 4 en 2 kleine doelen Blok 1: oversteekspel met 1 verdediger en doeltjes Blok 2: 1 tegen 1 lijnvoetbal Blok 3: 4 tegen 4 lijnvoetbal Blok 1: doelschietspel met pionnen Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel (tegenstander van voren) Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel en 2 kleine doeltjes Blok 1: pionschietspel en vaste afstand Blok 2: 2 tegen 2 met 2 (of 4) doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met 2 (of 4) doeltjes Blok 1: 6 tegen 2 (3) oversteekspel Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel (tegenstander van voren) Blok 3: 4 tegen 4 met 2 (of 4) doeltjes Week Week 1: Blok 1: 1 tegen 1 lijnvoetbal Blok 2: 1 tegen 1 met keeper en groot doel (tegenstander van voren) Blok 3: 4 tegen 4 lijnvoetbal Blok 1: oversteekspel met 2 verdedigers en 3 doeltjes Blok 2: 2 tegen 2 lijnvoetbal Blok 3: 4 tegen 4 met 2 (4) kleine doeltjes 6
7 Blok 2: 1 tegen 1 met keepers en grote doelen met Verdedigen: storen van de opbouw Blok 2: 2 tegen 1 met keepers en grote doelen Blok 1: poortschietspel variabele afstand Blok 2: 2 tegen 2 met 4 doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Blok 1: 3 tegen 1 positiespel Blok 2: 3 tegen 2 en 4 doeltjes Blok 3: 4 tegen 4 en 4 doeltjes 7
2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen
Oefenvorm 1.1 2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen 7 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper door middel van dribbelen / individuele actie in
groep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva
groep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te
groep 1 voorfase-wu 1.1 T/M 1.4 / oefenvorm 1.1 t/m 1.13 / partijvorm 1A t/m 1c llen
groep 1 voorfase-wu 1.1 T/M 1.4 / oefenvorm 1.1 t/m 1.13 / partijvorm 1A t/m 1c llen a v n a a Voorfase 1.1 / warming-up oversteekspel - 2 verdedigers en doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek:
doelschietspel met keeper
Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper (binnenkant of met de wreef) Verdedigen verwerken
poortschietspel vaste afstand
Voorfase 3.1/ warming-up poortschietspel vaste afstand Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten / passen tussen de pionnen aannemen van een rollende bal voor of op de lijn
groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B
groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B DIGEN VERDE WU 2.1 WU 2.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 9 K 2 tegen 1 (+1) klein doeltje - lijn 9 11 11 12 12 10 10 k speler 1
groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen
groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen Oefenvorm 3.1 4 tegen 4 lijnvoetbal 0 10 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door over de doellijn te dribbelen via positiespel spelers
groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva
groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva 0 20 30 40 WU 3.1 1 tegen 1 lijnvoetbal 0 0 20 30 40 WU 3.4 dribbeltikspel 20 beide spelers kunnen scoren door over de doellijn van
2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8
2 Basisvorm: 4 tegen 4 lang smal veld Vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek:
1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 Oefenvorm 2.1. 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Bedoeling van deze vorm Karakteristiek - in
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen 4.1. - 4.7 Oefenvorm 4.1. 4(+k) tegen (4+k) met 2 grote doelen Inhoud: Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek
groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen
groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal 0 veld 2 kleine doeltjes 0 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: in de opbouw de tegenpartij lokken om de
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen
doelschietspel met keeper
Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper (binnenkant of met de wreef) Verdedigen verwerken
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start met de bal
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Trainingsplan E pupillen
Trainingsplan E pupillen Voor trainers en begeleiders Inleiding Dit trainingsplan is gemaakt om structuur te geven aan de trainers en begeleiders van alle E teams. De jaarplanning is een belangrijke factor
Trainingsplan F pupillen. Voor trainers en begeleiders
Trainingsplan F pupillen Voor trainers en begeleiders Inleiding Dit trainingsplan is gemaakt om structuur te geven aan de trainers en begeleiders van alle F teams. De jaarplanning is een belangrijke factor
VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3 punten)
PVC Voetbal Technisch Jeugdplan JO10- JO11-pupillen. Versie 3.0 Augustus 2017 Status: Definitief Auteur: Jos van Maurik
2017 PVC Voetbal Technisch Jeugdplan JO10- JO11-pupillen Versie 3.0 Augustus 2017 Status: Definitief Auteur: Jos van Maurik INHOUDSOPGAVE: 1. Voorwoord. 2 2. Wat is voetbal? 3 3. JO10- en JO11-pupillen;
Structuur jeugdopleiding A.S.C. Waterwijk: Onderbouw Seizoen 2009/ 2010 versie 1.1
Structuur jeugdopleiding A.S.C. Waterwijk: Onderbouw Seizoen 2009/ 2010 versie 1.1 F Pupillen: Een speler bij de F pupillen moet op meerdere posities inzetbaar zijn. 1. Dribbelen: 1.1 Elke stap de bal
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) DRIBBEL PIONSCHIETSPEL MET VERDEDIGERS (2) Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door langs de verdedigers te dribbelen en de bal vanuit de vrije
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: tweetal kan scoren door de bal tussen de pionnen naar elkaar te spelen (over de grond) voordat
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VARIABELE AFSTAND Organisatie Regels: beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3
PVC Voetbal Technisch Jeugdplan JO8- JO9-pupillen. Versie 3.0 Augustus 2017 Status: Definitief Auteur: Jos van Maurik
2017 PVC Voetbal Technisch Jeugdplan JO8- JO9-pupillen Versie 3.0 Augustus 2017 Status: Definitief Auteur: Jos van Maurik INHOUDSOPGAVE: 1. Voorwoord. 3 2. Wat is voetbal? 4 3. JO8- en JO9-pupillen; wie
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VARIABELE AFSTAND Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van de pionnen en de bal te passen
TEST TRAINING. Teamfunctie Aanvallen. Teamtaak Opbouwen. Speelveldgedeelte Eigen helft. Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld.
TEST TRAINING Teamfunctie Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld. Doelstelling Het verbeteren van de samenwerking tussen verdedigers
Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 07-02-2016 (Evaluatie training) Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Passen en meenemen in combinatie met 1 tegen 1 actie frontaal Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing
PVC Voetbal. Technisch Jeugdplan F pupillen. Versie 2.0 Januari 2015 Status: Definitief. Jeugdbestuur
2015 PVC Voetbal Technisch Jeugdplan F pupillen Versie 2.0 Januari 2015 Status: Definitief Jeugdbestuur Gina Jongma (Jeugdvoorzitster) Fons Dingelstad (Jeugdvoorzitter) Cees van Gent (Jeugdsecretaris)
D-pupillen Training 1
D-pupillen Training 1 Aantekeningen / evaluatie ORGANISATIE TRAINING Zet een veld uit van 40 bij eter. Op drie meter van de hoeken worden vier doeltjes geplaatst. Maak nu een extra lijn, tien meter naar
Oefening 1. Druk zetten
Legenda: Oefening 1. Druk zetten beide teams kunnen scoren op twee kleine doeltjes bij een achterbal of hoekschop in het midden tussen de twee eigen doeltjes starten na verloop van tijd wisselen team A
W4-TR1 L UITSPELEN 1:1
W4-TR1 L UITSPELEN 1:1 WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het eerste
W13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN
W13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
W10-TR2 L UITSPELEN 1:1
W10-TR2 L UITSPELEN 1:1 TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij 100% tegenhouden van opkomende speler! Doelstelling Het voorbij komen van de
WEEK 1 - (AANV) UITSPELEN VAN 1:1 (DRIBBELEN)
WEEK 1 - (AANV) UITSPELEN VAN 1:1 (DRIBBELEN) DRIBBELTIKSPEL alle spelers hebben een bal twee spelers fungeren als tikker en proberen zoveel mogelijk spelers te tikken binnen 45 seconden wanneer de overige
Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 2:1 Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 2:1 Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit ongelijk, - 1x terug armen zwaaien tegelijk
WEEK 2 - (AANV) POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 2 - (AANV) POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VASTE AFSTAND beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3 punten) voordat de bal
W5-TR1 L VERDEDIGEN 1:1
W5-TR1 L VERDEDIGEN 1:1 WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het eerste
F/E-TEAMS WK 14 TRAINING. Teamfunctie. Teamtaak Scoren. Speelveldgedeelte Niet van toepassing. Rol tegenpartij
F/E-TEAMS WK 14 TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Niet van toepassing Rol tegenpartij Doelstelling Passen/aannemen/positie/samenwerken POORTSCHIETSPEL MET KEEPERS F/E-TEAMS Organisatie
Trainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.
Trainingscyclus verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers - tegenstander - kaatser - pion, petje - bal - keeper - balbaan - looplijn - dribbel warming-up: met bal voorafgaand aan elke training *
W13-TR2 L HET SCOREN
W13-TR2 L HET SCOREN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het eerste
Voorbeeld trainingsvormen F- en puppy De makkelijkste vorm Moeilijkere vorm
Voorbeeld trainingsvormen F- en puppy De warming up voor de F- en puppy teams worden altijd gedaan met de bal. Hierbij kan gevarieerd worden in moeilijkheid. De makkelijkste vorm is het uitzetten van een
1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = 12 12 meter
Thema: Positie- en Partijspel E/D-pupillen Oefening 1 1. Warming-up: Dribbelen door doeltjes van pilonnen Organisatie - We maken van pilonnen maken we in een afgebakende ruimte doeltjes van ongeveer 2
G. Het verbeteren van het verdedigen
G. Het verbeteren van het verdedigen Verdedigen over een heel veld is geen gemakkelijke opgave. De ruimte moet voor de tegenstander klein worden gehouden, maar hoe doe je dat? Ook wordt er in dit thema
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
W2-TR 2 L DIEPTESPEL OPBOUW
W2-TR 2 L DIEPTESPEL OPBOUW TRAINING Teamfunctie Teamtaak Speelveldgedeelte Rol tegenpartij Doelstelling samenwerken. 14 weken cyclus WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat
Skills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen
Dribbelen/drijven (domineren) -passeren, uitspelen - ACTIE EERST DROOG OEFENEN (allemaal een bal - 4 spelers spelen 1:1. De speler krijgt de bal aangespeeld of dribbelt, en probeert te scoren door over
Wandelkampioen. Organisatie leeftijd 60 plus Regels:
Wandelkampioen leeftijd 60 plus Alle spelers starten met een bal, behalve de verdediger. De verdediger probeert de ballen van de andere spelers af te pakken of weg te tikken. De verdediger telt hoeveel
: Het verbeteren van het kaatsen van de bal, het passen over de grond en het afwerken. Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Oefening Datum : 22-03-205 Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Het verbeteren van het kaatsen van de, het passen over de grond en het afwerken Bewegingsscholing : Snelheid Basisvaardigheden:
Specifieke Handleiding jeugdtrainers
Specifieke Handleiding jeugdtrainers (Mini, F en E pupillen) Inhoudsopgave Leeftijdskenmerken De wedstrijd Coachen/begeleiden tijdens de wedstrijd De training Trainingsaanpak Leeftijdskenmerken Als je
PVC Voetbal. Technisch Jeugdplan E-pupillen. Versie 1 Januari 2015 Status: Concept. Jeugdbestuur
2015 PVC Voetbal Technisch Jeugdplan E-pupillen Versie 1 Januari 2015 Status: Concept Jeugdbestuur Gina Jongma (Jeugdvoorzitster) Fons Dingelstad (Jeugdvoorzitter) Cees van Gent (Jeugdsecretaris) Pieter
TRAINING 2 FEBRUARI
170201 TRAINING 2 FEBRUARI TRAINING Teamfunctie Teamtaak Speelveldgedeelte Rol tegenpartij Doelstelling OVERSTEEKSPEL 1 VERDEDIGER EN DOELTJES Regels: 3-4 spelers met bal proberen te dribbelen naar de
Circuit training
Circuit training 2017-2018 Olympia 18 JO10 / JO11 Blok 2 Locatie en tijdstip Spel 1 Spel 2 Spel 3 Spel 4 De circuittrainingen van blok 2 vinden plaats op maandagavond van 18:00 uur tot 19:00 uur op: 09
Basistechniek 3 1 tegen 1 en 2 tegen 2 41 Pass en trap vormen 68 Positiespel/Partijspel 105 Opbouwen 145 Scoren 181 Storen 218 Doelpunt voorkomen 243
Thema Pagina Basistechniek tegen en tegen Pass en trap vormen 8 Positiespel/Partijspel 05 Opbouwen 5 Scoren 8 Storen 8 Doelpunt voorkomen Titel - Dribbelen in vierkant - Basistechniek () - Basistechniek
Allemaal naast elkaar op de lange zijde van het veld aan de kant van het korfbalveld. Oefeningen tot aan de helft van het veld
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Aanvallen; het verbeteren van het afwerken op doel en het oefenen van vaste patronen Oefening 1: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching Heen en
Training vrijdag Circuittraining EWC F-pupillen
Ieder onderdeel duurt ± 10 minuten. Na die 10 minuten wisselen de groepen van onderdeel. Het partijspel is na de 5 onderdelen en duurt ± 15 minuten. We maken groepen van 6/7 spelers Onderdeel 1: Spelvorm
WEEK 1 - (AANV) POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 1 - (AANV) POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VASTE AFSTAND beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3 punten) voordat de bal
W1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW
W1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
WEEK 5 - HET SCOREN (SCHIETEN WREEF)
WEEK 5 - HET SCOREN (SCHIETEN WREEF) DOELSCHIETSPEL MET KEEPER spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van het doel en te scoren lukt dit 2x achter elkaar dan gaan ze naar de volgende
Club SVC 2000 Datum:
Club SVC 2000 Datum: 25-07-2010. Team Selectie Trainer Eric Caasenbrood Teamfunctie Aanvallen Teamtaak Opbouwen Methodische stap n.v.t. Speelveldgedeelte n.v.t. Rol tegenpartij n.v.t. Doelstelling n.v.t.
GiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn
Groep 1 & 2 De leerlingen gaan dribbelen in het vak en gaan proberen de bal aan de voet te houden. Hierbij moeten ze de bal dicht bij houden zodat ze de bal niet verliezen. A Dribbelen met de bal aan de
D-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen OPBOUWEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 1:1 Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Duel 1:1 Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit ongelijk, - 1x terug armen zwaaien tegelijk
Cock van Dijk Voetbaltechniek
Cock van Dijk Voetbaltechniek De DVD begint met een introductie door Cock van Dijk zelf. Het laat zien in de opbouw van het voetbaltechniekproces. Van de F-jes tot de A-tjes. Hoe van: niet vaardig naar
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (11-13 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL
BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN)
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN) DOELSCHIETSPEL MET KEEPER spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van het doel en te scoren lukt dit 2x achter elkaar dan gaan ze naar de volgende lijn
Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 30-11-2014 Teamfunctie : Verdedigen fase 2, 3 & 4 Doelstelling technisch : Verdedigende houding : Samenwerking tussen de LSP, RSP, CSP, en CAM om druk te zetten in fase 2 Rol tegenpartij : Aanvallen
Praktijktraining NTK 2014
Praktijktraining NTK 2014 BLOK 1: 10.00 uur 11.00 uur Oefenstof: Oefening 1: Warming-up :Cirkel / vierkant : : 20 minuten Praktijk (zie ook filmpjes van Rene Meulensteen 1 t/m 10) Iedere speler heeft een
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) DUBBEL DOELSCHIETSPEL MET 2 KLEINE DOELTJES spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van de doeltjes en te mikken op 1 van de 2 kleine
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Opbouwen; het verbeteren van het uitspelen van een 4:3 situatie van achteruit Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas
W8-TR1 L STOREN & VEROVEREN
W8-TR1 L STOREN & VEROVEREN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
B. Technische vaardigheden
B. Technische vaardigheden Hier geven we een aantal vormen, waarmee de balvaardigheid verbeterd kan worden. Denk aan dribbelen/drijven, kappen/draaien, passen/aannemen, koppen, schieten, schijnbewegingen
WEEK 1 L POSITIESPEL OBOUW
Pagina 1 van 12 WEEK 1 L POSITIESPEL OBOUW WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN 5 TEGEN 2 POSITIESPEL Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee
SPECIFIEK O8/9. Zo leiden wij op & wij zijn er trots op
SPECIFIEK O8/9 Zo leiden wij op & wij zijn er trots op TOELICHTING O8/9 LEERDOEL VV WINSUM Binnen dit leerdoel is er een leidraad uitgewerkt voor deze lichting waardoor er veel duidelijkheid ontstaat hoe
Circuit training
Circuit training 2017-2018 Olympia 18 JO10 / JO11 Blok 1 Locatie en tijdstip Spel 1 Spel 2 Spel 3 Spel 4 De circuittrainingen van blok 1 vinden plaats op maandagavond van 18:00 uur tot 19:00 uur op: 11
WEEK 5 - HET SCOREN (SCHIETEN)
WEEK 5 - HET SCOREN (SCHIETEN) DOELSCHIETSPEL MET KEEPER Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van het doel en te scoren lukt dit 2x achter elkaar dan gaan ze
WEEK 13 TRAININGEN GEHELE WEEK - HET SCOREN EN RICHTEN
WEEK 13 TRAININGEN GEHELE WEEK - HET SCOREN EN RICHTEN TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij - Doelstelling Zelfvertrouwen en beter worden. Schietstand,
WEEK 4 - (AANV) SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 4 - (AANV) SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) DOELSCHIETSPEL MET PIONNEN spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van het doel en te scoren bal in de hoeken links of rechts van de
Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 10-01-2016 Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Meenemen van de bal en passing over de grond Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing : Snelheid 1 Passen en meenemen
Jeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus
Jeugdopleiding VV Holten Inhoudsopgave Bladzijde Verklaring van de symbolen... 3 Warming Up... 4 Week 1... 6 Training 1... 6 Training 2... 8 Week 2... 10 Training 1... 10 Training 2... 12 Week 3... 14
HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (9-11 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL BALBEZIT PASSING
BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een
Circuit-training. Mini s
Circuit-training Mini s POORTENSPEL Veld 10 x 15 meter Benodigheden: 10 pilonnen, 5 ballen Opzet: per 2-tal 1 bal. passen/mikken door een poort (2 pilonnen). poort 1 meter breed (of kleiner) afstand tussen
Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het creëren van kansen Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het creëren van kansen Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit
D-pupillen 1 TEGEN 1. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen 1 TEGEN 1 Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Voetbalschool Sportlust
ja Voetbalschool Sportlust Opgezet door: Sportlust 1 Trainingsmap 1 P a g i n a Sportlust, vriendschap in beweging Inhoudsopgave Warming-up... 3 Balaanname en traptechniek... 4 Basisbewegingen... 6 Duelvorm...
Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 2 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) DOELSCHIETSPEL MET PIONNEN spelers kunnen scoren door de bal stil te leggen op 8 meter van het doel en te scoren bal in de hoeken links of rechts van de pion
Trainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 11-10-2015 Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Dribbelen, kappen en draaien en meenemen van de bal bij richtingsveranderingen Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing
Teamfunctie: Aanvallen Oefening 1: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Oefening 1: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching Teamtaak: Het verbeteren van het creëren van kansen 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien
Het creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?
Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1
D-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen OPBOUWEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
E-pupillen DRIBBELEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
E-pupillen DRIBBELEN Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o Passen binnenkant
WEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij Verd Doelstelling Aanleren schieten/passen/scoren binnenkant voet.
