Technisch beleid HVV Tubantia Visie op talent, spelprincipes, coachen en trainen

Transcriptie

1 Technisch beleid HVV Tubantia Visie op talent, spelprincipes, coachen en trainen Motivatie Lerend vermogen Goede bewegers Gedrag Ruimtelijk georiënteerd Vrijspelen Dwingend verdedigen Sturen op ontwikkeling i.p.v. prestatie Complimenteren op inzet! Richten op individuele kwaliteit Techniek Dynamiek Intensiteit Spelprincipes

2 Talent bij HVV Tubantia Visie op talent en scouting 1. Is de speler gemotiveerd om altijd te trainen en alles te geven? 2. Beweegt de speler goed (motoriek)? 3. Leert de speler snel nieuwe vaardigheden (lerend vermogen)? 4. Is de speler gericht op de ontwikkeling van zichzelf? Bij 4 keer Ja op bovenstaande vragen, dan spreken we bij HVV Tubantia van talent

3 Diepgang met en zonder bal Doelpoging binnen 10 sec. Bal terug voor nieuwe aanval 1v1 leren verdedigen Vooruit (samen) druk geven Onderlinge afstanden klein Midden/as is dicht Omschakelen aanvallen Binnen 10 sec. een doelpoging ondernemen Verdedigen Zonder bal zijn we allemaal verdedigers en jagen we de tegenstander samen op Aanvallen We durven ons vrij te spelen en gaan voor de snelste weg naar het doel Omschakelen verdedigen Binnen 5 sec. de bal terug veroveren 1v1 vrijspelen (overal op veld) Overtal maken rondom de bal Aanvallen: vooruit en in de as Bewegen om vrij te komen (niet op je positie blijven) Spelprincipes Onderbouw JO8 t/m JO13 Direct de bal willen veroveren Als team vooruit verdedigen Onderlinge afstanden klein

4 Diepgang met en zonder bal Doelpoging in 10 seconden Bal terug voor nieuwe aanval Dwingend zijn zonder bal en speelrichting bepalen Bal beweegt, team beweegt mee Overtal rond de bal Onderlinge afstanden klein Omschakelen aanvallen Binnen 10 sec. een doelpoging ondernemen Verdedigen Zonder bal bepalen wij waar de bal naartoe gaat Aanvallen We nemen initiatief om vrij te komen/spelen en blijven niet alleen op onze positie staan Omschakelen verdedigen Binnen 5 sec. de bal terug veroveren Vrijspelen voor een overtal Aanvallen door de as Bezetting ruimtes i.p.v. posities Diepgang zonder de bal Spelprincipes Bovenbouw JO14 t/m JO19 Dieptepass voorkomen Dichtstbijzijnde spelers geven direct druk op bal Organiseren achter bal (3+1) Onderlinge afstanden klein

5 11 tegen 11 Opstellingen De opstelling leggen we niet vast. Wel de herkenbaarheid in de spelprincipes en de intentie van spelen. Samen verdedigen door de onderlinge ruimtes klein te houden en snel omschakelen na balverlies. Durven opbouwen van achteruit, vrijspelen (passeren/uitspelen) en bezetting en spelen door de as. Hiermee probeer je een man-meer te krijgen. 8 tegen 8 6 tegen 6

6 O19 O18 O17 O16 O15 O14 O13 11v11 O12 O11 8v8 O10 O9 O8 6v6 Kneupkes Trainingen Train techniek en spelprincipes in dynamische vormen. Spelprincipes trainen om deze optimaal uit te voeren als team. Positie- en partijspelen in grotere aantallen. Als-dan principe, dynamiek en structuur aanbrengen in chaos. Toepassen technische vaardigheden om jezelf of medespeler vrij te spelen (als-dan). Partijvormen spelen (5v5, 6v6) vanuit principes. Focus op toepassen techniek en samenwerken Toepassen technische vaardigheden in situaties waarbij ook het kijk- en vrijloopgedrag (als-dan) uitgedaagd word. Voetbalacties, dynamiek en hoge intensiteit. Van aanleren techniek naar toepassen techniek Kleine partijvormen (1v1, 2v1, 2v2). Veel voetbalacties, weinig stilstaan en een hoge intensiteit en veel dynamiek. Wedstrijden Winnen is voor Tubantia spelers het doel Ontwikkelen is voor Tubantia-trainers het doel Spelprincipes zijn leidend om wedstrijden te winnen. Tactische afspraken met spelersgroep worden getraind. Speeltijd verdienen. Zonder bal op afgesproken moment druk, aanvallen door de as. Spelprincipes zijn leidend, deze worden zichtbaar vanuit training. Coachen gericht op technische handelingen staat centraal. Speeltijd eerlijk verdelen. Zonder bal geven we druk, aanvallen door de as. Toepassen technische vaardigheden staat centraal. Speel jezelf vrij of middels samenwerken. Geen vaste posities. Keeper bouwt op. Coachen op technische handelingen. Speeltijd eerlijk verdelen. Stimuleren gebruik technische vaardigheden. Coachen gericht op aanmoedigen en stimuleren eigen initiatief. Geen vaste posities. Keeper legt de bal op de grond om op te bouwen. Speeltijd eerlijk verdelen.

7 Bovenbouw: opleiden voor selectieteams bij de Senioren vanuit POP Selectie Senioren O21 O19 O18 O17 O16 Vanaf de O16 gaat de focus van technische vaardigheid toepassen naar het inzetten van deze vaardigheden om wedstrijden te leren winnen. Spelprincipes zijn leidend. Differentiatie in spelsystemen wordt toegejuicht. Gewenning van een spelsysteem kan nooit het doel zijn (een speler moet niet goed worden in het spelen van , eendimensionale opleiding). Spelers moeten speeltijd gaan verdienen Spelers moeten vanuit hun kracht/kwaliteit benaderd worden ( welk wapen heb je? ) Er wordt per speler gekeken naar de eigen ontwikkeling, gericht op zelfregulatie Per individu wordt gezocht naar de juiste weerstand in trainingen en wedstrijden Individueel belang prevaleert boven teambelang Individuele ontwikkelingstrajecten met high potentials opzetten en bespreken Tubantia biedt middels Jong Tubantia extra wedstrijden voor talenten aan De Tubantia seniorenselectie biedt een aantal stageplaatsen voor talentvolle jeugdspelers De Tubantia bovenbouw trainers zijn gericht op het ontwikkelen van het individu binnen het team. Deze trainers worden beoordeeld op het beïnvloeden en ontwikkelen van spelers, niet louter op resultaten.

8 Tijdens trainingen in de Onderbouw (JO8 t/m JO15) Brengen we spelers technische vaardigheden bij zodat: - Zij leren veranderen van richtingen of versnellen met bal (links en rechts) - Zij motorisch vaardig worden (goede bewegers die bijv. links én rechts weg kunnen draaien) - Zij middelen hebben om zich in de praktijk vrij te spelen. Na het aanleren spelers uitdagen om dit toe te passen in partijen Brengen we spelers in kleine partijspelen (1v1, 2v1, 1v2, 2v2. 3v1, 3v2) waarbij: - Er voor aanvallers en verdedigers mogelijkheden zijn tot scoren (alle spelsituaties: aanval omschakelen - verdedigen) - Spelers met bal gedwongen worden snel en veel te handelen omdat spelers zonder de bal altijd druk geven op de bal - Er wordt gehandeld vanuit het als-dan principe. Als speler A naar rechts beweegt, dan moet speler B daarop reageren - De trainer regels/veranderingen toevoegt die het gedrag beïnvloeden (binnen 3 sec. scoren telt dubbel vooruit spelen) Brengen we spelers in grotere partijvormen (3v3, 4v3, 3v4, 4v4, 5v4, 5v5) waarbij we de volgende spelprincipes terug zien: - Spelers aan de bal worden uitgedaagd om zich vrij te spelen (acties maken, passeren of middels samenwerking) - Aanvallers vrij moeten lopen om de balbezitter opties te geven - We kinderen beïnvloeden om de bal in de as te houden - We verdedigers dwingen om druk op de bal te zetten (effect: aan de bal moet je sneller leren denken en handelen) - We de spelers niet op één positie zetten (statische speler), maar aanmoedigen om initiatief te nemen (dynamische speler) 1. Zorgen we voor dynamische oefenvormen met een hoge intensiteit (weinig wachttijden, snel de bal in het spel brengen) 2. Kijken we naar individuele kwaliteiten en proberen die verder te ontwikkelen. 3. Komen de spelprincipes continu terug in alle partijspelen. 4. Besteden we alle tijd aan vaardigheden en niet aan tactische oefeningen (dat doen we in de bovenbouw) 5. Vertellen we kinderen niet wat ze moeten doen maar dagen we hen uit om erachter te komen wat de beste oplossingen zijn

9 Tijdens trainingen in de Bovenbouw (JO16 t/m JO19) Brengen we spelers in snel veranderende situaties waarin zij spelprincipes terug moeten laten komen - Veranderingen in partij- en positiespelen - Spelen en wisselen van spelregels om spelers continu te prikkelen (trainen snelle denkers ) - Zo min mogelijk geautomatiseerde bewegingen en oefeningen doen (voetbal veranderd continu) Brengen we spelers in kleine en dynamische partij- of positiespelen waarbij: - Er voor aanvallers en verdedigers mogelijkheden zijn tot scoren (alle spelsituaties: aanval omschakelen - verdedigen) - Spelers met bal gedwongen worden snel en veel te handelen omdat spelers zonder de bal altijd druk geven op de bal - Er wordt gehandeld vanuit het als-dan principe. Als speler A naar rechts beweegt, dan moet speler B daarop reageren - De trainer regels/veranderingen toevoegt die het gedrag beïnvloeden (binnen 3 sec. scoren telt dubbel vooruit spelen) Brengen we spelers in grotere partijvormen (5v5/7v7, 8v8, etc) waarbij we de volgende spelprincipes terug zien: - Spelers aan de bal worden uitgedaagd om zich vrij te spelen (acties maken, passeren of middels samenwerking) - Aanvallers vrij moeten lopen om de balbezitter opties te geven - De bal in de as houden om zoveel mogelijk opties te behouden - We verdedigers dwingen om vanuit zone verdediging te bepalen waar de balbezitters naartoe kunnen spelen - De bezetting moet in orde zijn, wie dat doet is minder belangrijk (communicatie)

10 Procedures indelingen en doorschuiven spelers In bestaan de 1 e teams vanaf JO10 uit geselecteerde spelers Uitgangspunt bij alle teams is het geboortejaar Vervolgens word gekeken naar weerstandsniveau (spelers moeten in de juiste weerstand komen) Opties zijn: vervroegd doorschuiven, dispensatie spelers of biologische dispensatie mocht de fysieke ontwikkeling achterblijven. Uitgangspunt is altijd om passend niveau aan te bieden In de overige teams wordt afhankelijk van de aantallen wel/niet door geselecteerd. JO11-2, JO12-2 en JO17-2 zijn in door geselecteerd Selectiewedstrijden proberen we tot een minimum te beperken. We volgen de ontwikkeling van spelers gedurende een seizoen. Spelers hebben een seizoen lang de kans om in een selectie te komen Is er in de breedtesport een speler met ambities en kwaliteit voor een geselecteerd team, meldt dit bij desbetreffende coördinator We proberen in de breedtesport zoveel mogelijk teams bij elkaar te houden als vriendenteams Het vervroegd doorschuiven van spelers gebeurt als de speler een andere weerstand nodig heeft. Daarvoor is geen vast moment aangewezen in het seizoen Het mee laten trainen van spelers bij een hoger team is een verdienste van desbetreffende speler. Afhankelijk van kwaliteit, houding en gedrag komen spelers hiervoor in aanmerking