MAATREGEL 4: TAAL- LESSEN & PROGRAMMA S
|
|
- Siebe Driessen
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 MAATREGEL 4: TAAL- LESSEN & PROGRAMMA S 1 MAXIPAC MaxiPac: Maximizing Previously Acquired Competences Doel: Elders verworven competenties (diploma s en ervaring) van derdelanders met een niet-europees diploma te bevorderen in het Vlaams hoger onderwijs. Een procedure uitwerken die dezelfde is voor alle hogescholen en universiteiten. In het kader van het Maxipact project worden jullie ingeschakeld bij de uitwerking van: Maatregel 3: Kwalitatief onderzoek naar het welbevinden van niet-europese derdelanders in het Hoger Onderwijs Maatregel 4: Ontwikkelen van kwalitatieve online taallessen en tutorprogramma s 2 1
2 UITGANGSPUNT MAATREGEL 4 Tekort aan een overzicht van informatie per onderwijsinstelling mbt aanbod kwalitatieve taallessen en tutorprogramma s => versnipperde informatie 3 DE OPDRACHT IN HET NIEUWS 4 2
3 OPDRACHT M4 Identificeren van taalondersteuningsprogramma s voor elke universiteit en hogeschool + aanbod CVO, OCMW, CAW Analyse documenten en websites van de instellingen op basis van format Face-to-face contact met opname - voor check op gevonden gegevens via format; eventuele aanvulling van bijzondere experimenten, initiatieven gericht op doelgroep maar met een focus op taal Opleveren basisrapport per instelling => Maatregel 4 als een aanzet tot een vervolgproject waar onder andere nieuwe online tutoring en taaltrajecten zullen voortvloeien. 5 OPDRACHT M4 Stap 1: Op zoek naar een (onderwijs/cvo/ocmw/ CAW) instelling per groep onderwijsaanbod/default.aspx/ho 6 3
4 STAP 1: ZOEKTOCHT Groep 1 tem groep 7: universiteit + Open Universiteit Gent 7 STAP 1: ZOEKTOCHT Groep 8 tem groep 23: hogescholen 8 4
5 STAP 1: ZOEKTOCHT Groep 24 tem groep 34: Agentschap Integratie en Inburgering: provincie Antwerpen, Limburg, Vlaams Brabant, West-Vlaanderen en Oost-Vlaanderen Huis van het Nederlands Brussel Atlas Antwerpen In-Gent CVO s (NT2) (Kisp, CVO Gent, CVO Step, Het Perspectief, ) OCMW grotere steden CAW (Centrum Algemeen Welzijnswerk) grotere steden 9 OPDRACHT M4 Stap 2: doorgeven keuze instelling via wiki Minerva 10 5
6 STAP 2: DOORGEVEN GEKOZEN INSTELLING soort logboek : per groep aangeven welke instelling nader onderzocht wordt; + in functie stap 4: contactpersoon en gegevens afspraak invoeren! Elke groep een andere instelling! 11 OPDRACHT M4 Stap 3: screening talenaanbod van jullie gekozen (onderwijs)instelling via website, documenten, Via format op weebly invullen POB_M4_groepsnummer Geen maximum aantal pagina s, de nodige info! Stap 4: contacteren contactpersoon (onderwijs)instelling 12 6
7 STAP 4: VOORBEELD MAIL CONTACTPERSOON Beste, MaxiPAC (Maximising Previously Acquired Competences, is een AMIF-project van Thomas More, UGent, VUB, NARIC, Minderhedenforum en H&H Education dat als doel heeft om elders verworven competenties (diploma s en ervaring) van derdelanders met een niet-europees diploma te bevorderen in het Vlaams hoger onderwijs. Het hoofddoel van dit project is om de validatie van elders verworven competenties te stroomlijnen, zodat universiteiten en hogescholen één procedure hebben voor het valideren van niet-europese diploma s. MaxiPAC zal ook een digitaal platform opzetten waar derdelanders gratis studiekeuzeondersteuning, begeleiding en toekomstoriëntatie kunnen krijgen. Dat moet hen helpen bij hun keuze voor het hoger onderwijs. Om deze doelen te verwezelijken, dienen verschillende maatregelen volbracht te worden. Om aan één van deze maatregelen te kunnen voldoen, dienen de eerste bachelorstudenten pedagogische wetenschappen UGent voor elke (onderwij)sinstelling in Vlaanderen het aanbod van taalondersteuningsprogramma s en tutorprogramma s in kaart te brengen. We hebben reeds wat informatie verzameld via de website, maar zouden graag extra informatie en verduidelijking hieromtrent inwinnen. Hierbij hebben we uw hulp nodig. Zou het mogelijk zijn om af te spreken, wanneer het u past, opdat u ons meer info zou kunnen verschaffen over het taalondersteuningsaanbod in uw instelling? Alvast bedankt, Vriendelijke groeten, namen olv dr. Hannelore Montrieux, drs. Delphine Franco, en Prof. dr. Martin Valcke, vakgroep Onderwijskunde UGent 13 OPDRACHT M4 Stap 4: F-2-F gesprek contactpersoon Informed consent laten tekenen Toon/vertel jullie gevonden informatie Vraag na of er aanvullingen kunnen gebeuren,verificatie data Extra vragen: zie invuldocument weebly Opname: app dictafoon Niet uitschrijven Indienen: POB_opnameM4_groepsnummer Stap 5: aanvullen document met extra informatie 14 7
8 INDIENEN OPDRACHT Maandag 13 mei 2019 Tussen 9u en 16u Secretariaat Vakgroep Onderwijskunde (ingevuld formulier & informed consent) & Via Minerva (ingevuld formulier in groepsruimte) POB_M4_groepsnummer & via Wetransfer (opname) POB_opnameM4_groepsnummer 15 LUISTERBESTAND VIA WETRANSFER Gratis versie Mail naar Bericht: POB_opnameM4_groepsnummer 16 8
9 FEEDBACK & EVALUATIE Plenair feedbackmoment op 2 april 2019 Vragen op voorhand en naar hannelore.montrieux@ugent.be Evaluatiecriteria via de Weebly raadplegen VOOR start van de opdracht! (met vermelding opdrachtnummer (maatregel 3 of 4!) 17 VRAGEN? Eerst: FORUM Pas dan: Hannelore.Montrieux@UGent.be 18 9
10 dr. Hannelore Montrieux postdoctoral researcher Delphine Franco Teacher assistant & PhD-researcher VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE Ghent Ghent University E hannelore.montrieux@ugent.be PRAKTISCH Per groep: Aftekenen ethisch protocol Meenemen: 2 informed consents Interviewleidraad (NL/ENG) Participant gegevens Bol.com bon Aftekenen ontvangstneming materiaal 20 10
28/02/19 VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE ONDERWIJSKUNDE: PRAKTIJK, ONDERZOEK, BELEID
VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE ONDERWIJSKUNDE: PRAKTIJK, ONDERZOEK, BELEID Uitleg opdracht M3 Hannelore Montrieux & Delphine Franco 26/02/2019 1 DEEL 1: UITLEG PROJECT 3 PROBLEEMSTELLING Niet-Europeanen buitenlands
Nadere informatieKLINISCHE SIMULATIES
DEPARTMENT EDUCATIONAL STUDIES KAREN DE CONINCK 13/02/2017 KLINISCHE SIMULATIES PIJLER 3 - INTRODUCTIE Karen De Coninck Karen De Coninck PhD VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE E KarenH.DeConinck@ugent.be T +32 (0)
Nadere informatieProjectoproep Nederlands Oefenen. Infosessies Brussel, Antwerpen, Leuven, Kortrijk, Gent
Projectoproep Nederlands Oefenen Infosessies Brussel, Antwerpen, Leuven, Kortrijk, Gent Inhoud 1. Doel 2. Doelgroep 3. Praktisch 4. Regisseurs 5. Timing 6. De opdracht Taalverwerving Kwaliteitscriteria
Nadere informatieKorte kennismaking. jezelf voorstellen en je werkcontext. heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie?
Korte kennismaking jezelf voorstellen en je werkcontext heb je ervaring in het bouwen aan een cultuursensitieve organisatie? wat is voor jouw organisatie een uitdaging of een knelpunt in het omgaan met
Nadere informatieDe NT2-trajecten van inburgeraars: een diagnose Peter De Cuyper HIVA Inhoud
De NT2-trajecten van inburgeraars: een diagnose Brussel, 28 03 2014 Peter De Cuyper HIVA peter.decuyper@kuleuven.be Inhoud Situering en opzet Conclusies 2 1 Situering Steunpunt Inburgering en Integratie
Nadere informatieDeterminanten van een geslaagd NT2 traject
Determinanten van een geslaagd NT2 traject Joke Meeus & Peter De Cuyper Meeus, J & De Cuyper, P. (2015). De NT2- trajecten van inburgeraars in kaart gebracht: Inzicht in de doelgroep, het behalen van basistaalvaardigheid,
Nadere informatieEVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE
Nota Ref: N62x-15-05b Brussel, 17 april 2015 EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE SUBSIDIES VOOR DE SOCIALE ECONOMIE' 1 INFOSESSIES IN DE 5 PROVINCIES De voorbije maanden organiseerde Kenniscentrum
Nadere informatieAgentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen
Agentschap Integratie en Inburgering Oost-Vlaanderen Agentschap: wie zijn we? Extern Verzelfstandigd Agentschap (EVA) sinds 1 januari 2015 Alle diensten voor: Integratie Inburgering Sociaal tolken en vertalen
Nadere informatieEQF Level 5 in Vlaanderen. dr. ir. Toon Martens, algemeen directeur University College Leuven-Limburg Voorzitter HBO5-platform Vlaanderen
EQF Level 5 in Vlaanderen dr. ir. Toon Martens, algemeen directeur University College Leuven-Limburg Voorzitter HBO5-platform Vlaanderen Wettelijk kader EQF level 5=HBO5 2009: Besluit Vlaamse kwalificatiestructuur
Nadere informatieEVALUATIERAPPORT LOKS ZIEKTEPREVENTIE EN GEZONDHEIDSPROMOTIE BIJ SOCIAAL KWETSBARE GROEPEN: INZICHTEN EN STRUIKELBLOKKEN 2015
EVALUATIERAPPORT LOKS ZIEKTEPREVENTIE EN GEZONDHEIDSPROMOTIE BIJ SOCIAAL KWETSBARE GROEPEN: INZICHTEN EN STRUIKELBLOKKEN 2015 dr. Kaatje Van Roy en prof. dr. Sara Willems Februari 2016 In opdracht van
Nadere informatie15/02/2019. Drie dimensies van kleuterparticipatie
Drie dimensies van kleuterparticipatie 1 3 acties rond kleuterparticipatie Kwaliteitsvolle data Inzetten op samenwerking Aandacht voor kwetsbare groepen 5 aandachtspunten bij elke actie Kwaliteitsvolle
Nadere informatieWelkom Patrick Poelmans Administrateur generaal AGODI
Welkom Patrick Poelmans Administrateur generaal AGODI Instrumenten kleuterparticipatie Sara De Meerleer Kleutercoördinator 1 Drie dimensies van kleuterparticipatie 5 aandachtspunten bij elke actie Kwaliteitsvolle
Nadere informatieOnderwijs binnen het inburgeringstraject
Onderwijs binnen het inburgeringstraject 3 mei 2019 Wie zijn we? Onze opdracht: het Vlaams inburgerings- en integratiebeleid uitvoeren Een overheidsagentschap 2015 Onze klanten: lokale besturen, organisaties
Nadere informatieVDAB PROGRAMMA INTEGRATIE VIA WERK. 15/06/16
VDAB PROGRAMMA INTEGRATIE VIA WERK. VDAB INTEGRATIE VIA WERK INHOUD: 1.AANPAK VDAB 2.ACTIES 3.VOORBEELDEN & GOOD PRACTICES 4.VRAGEN? AANPAK VDAB AANPAK VDAB / PRINCIPES: Aanpak krijgt vorm op basis van:
Nadere informatie18/03/2015. Innovatie in de mondzorg. 1. De problematiek voor de kwetsbare ouderen 2. Oplossingen voor personen met beperkingen en kwetsbare ouderen
Innovatie in mondzorg voor kwetsbare groepen Maandag 16 maart 2015 Maatschappelijke Tandheelkunde Universiteit Gent- Universitair Ziekenhuis JVO & LDV - 18 maart 2015 1 Maatschappelijke Mondzorg, Vakgroep
Nadere informatienr. 699 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VDAB - Jobbeurzen
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 699 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT VDAB - Jobbeurzen De kerntaak van VDAB is werkzoekenden
Nadere informatieALVAST HEEL ERG BEDANKT VOOR UW MEDEWERKING!
OVER HET ONDERZOEK Beste leraar, Dit onderzoek gaat in op de die u bij de leerlingen ontwikkelt tijdens de geschiedenisles, en het beslissingsproces dat daaraan voorafgaat. Met die informatie kan toekomstig
Nadere informatieInburgeringstraject op maat van laaggeletterde moeders. Naar een meer geïntegreerd migratiebeleid, dankzij het AMIF
Inburgeringstraject op maat van laaggeletterde moeders Naar een meer geïntegreerd migratiebeleid, dankzij het AMIF Waarover gaat oproep ESF-AMIF moeders? Focus op laaggeletterde vrouwen met jonge kinderen
Nadere informatieAcademiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk
Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk Academiejaar 2016-2017 BEDOELING Doorlopen van een gericht wetenschappelijk proces Een originele probleemstelling Een persoonlijk werkstuk Binnen
Nadere informatie64 Grote Steenweg. 20% contactonderwijs, Vanaf 26 juni via kinderen (BJK1) 80% afstandsonderwijs. 72 Potvlietlaan 2A Kristien Nelen
PROVINCIE ANTWERPEN ANTWERPEN Naam CVO Welke module Wanneer? Data Onderwijsvorm Prijs Adres contactpersoon Meer info nodig? En inschrijven Inschrijven Encora Antwerpen Ontwikkelingsgericht omgaan met jonge
Nadere informatieExploitatie van bioscoopzalen ( 35 mm of meer )
T2.1 Structurele en kwalitatieve inlichtingen T2.1.1 Bioscopen volgens het aantal zalen T2.1.2 Zalen en zitplaatsen T2.1.3 Aantal beschikbare zitplaatsen volgens het aantal zalen T2.1.4 Zalen die het hele
Nadere informatieSamen voorbij de schoolpoort
Samen voorbij de schoolpoort AMIF proeftuinen duurzame kwalitatieve kleuterparticipatie Werkgroep Kleuterparticipatie Stad Gent 17-01-2017 Inhoudstafel AMIF? Oproep 369 proeftuinen Projectvoorstel Gent
Nadere informatieUniversal Design for Learning Moet mijn lesmateriaal dan zo anders?
Universal Design for Learning Moet mijn lesmateriaal dan zo anders? 10 december 2012 Congres Dé blikopener voor Inclusief Hoger Onderwijs Handicap + Studie Leen Thienpondt Meggie Verstichele Thema: Zo
Nadere informatieUNIVERSITEITEN IN VLAANDEREN
UNIVERSITEITEN IN VLAANDEREN In Vlaanderen is er een universiteit in elke provincie, maar je kan niet alle opleidingen aan elke universiteit volgen. Wat kan je waar studeren? Bron: www.ond.vlaanderen.be
Nadere informatieStuderen in het hoger onderwijs in Vlaanderen
Studeren in het hoger onderwijs in Vlaanderen Hoger Beroepsonderwijs Hoger Beroepsonderwijs (HBO5): Na secundair onderwijs of via toelatingsexamen 3 jaar overdag of s avonds les volgen Les volgen in een
Nadere informatieOntwikkeling professionaliseringstraject praktijkonderzoek (september 2013 tot november 2014)
Realisaties: Ontwikkeling professionaliseringstraject praktijkonderzoek (september 2013 tot november 2014) Deze doelstelling is reeds deels bereikt. Een prototype van het professionaliseringstraject werd
Nadere informatieMentor + Opleiding 1 voor mentoren die jongeren op de werkvloer begeleiden. Najaar 2018
Mentor + Opleiding 1 voor mentoren die jongeren op de werkvloer begeleiden Najaar 2018 1 Deze opleiding komt in aanmerking voor de doelgroepvermindering voor mentors. 1 BELANG VAN EEN GOEDE MENTOR Niet
Nadere informatieAgentschap Integratie en inburgering. Wij ondersteunen, stimuleren en begeleiden het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid
Agentschap Integratie en inburgering Wij ondersteunen, stimuleren en begeleiden het Vlaamse integratie- en inburgeringsbeleid 1 januari 2015 Agentschap Integratie en inburgering Extern verzelfstandigd
Nadere informatieSCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN?
SCHOLEN, DE PLAATS BIJ UITSTEK OM JONGEREN TE BEVRAGEN? Lessen uit scholenonderzoek in Vlaanderen Jessy Siongers Universiteit Gent Vrije Universiteit Brussel Steunpunt Cultuur & Jeugdonderzoeksplatform
Nadere informatieINTERBESTUURLIJKE SAMENWERKING IN VLAANDEREN
K.U.Leuven Instituut voor de Overheid Universiteit Antwerpen Universiteit Gent Hogeschool Gent www.steunpuntbov.be INTERBESTUURLIJKE SAMENWERKING IN VLAANDEREN Ellen Wayenberg & Filip De Rynck Spoor Bestuurlijke
Nadere informatieANTWOORD. Vraag nr. 483 van 5 april 2012 van GOEDELE VERMEIREN
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 483 van 5 april 2012 van GOEDELE VERMEIREN Hoger onderwijs Werkstudenten Onder
Nadere informatieNIEUWSBRIEF 21 week van 11 tot en met 15 februari Via deze nieuwsbrief brengen wij u op de hoogte van de volgende belangrijke informatie:
Lid van Scholengroep Gent Groenewandeling 80, 9031 Drongen Tel: 09/ 226 75 00 - Fax: 09/ 226 92 56 e-mail: bs.mijlpaal@pantarhei.be website: www.bsmijlpaal.be NIEUWSBRIEF 21 week van 11 tot en met 15 februari
Nadere informatieVerdeling contracten volgens verblijfsstatuut
percentage Vergelijking erkend vluchtelingen en subsidiair beschermden die een contract ondertekenden ten opzichte van alle inburgeraars die een contract ondertekenden, gedurende de periode juli 2015 -
Nadere informatieIn kader van het onderzoek tot milieueffectrapportage werden op basis van een lijst aangeleverd voor de dienst MER volgende instanties geraadpleegd:
Dossiernummer: SCRPL15224 In kader van het onderzoek tot milieueffectrapportage werden op basis van een lijst aangeleverd voor de dienst MER volgende instanties geraadpleegd: provincie Vlaams-Brabant dienst
Nadere informatieResultaten bevraging van de Logo s. Suggesties voor een betere lokale samenwerking
Inleiding Resultaten bevraging van de Logo s Ondersteuning Logo s door de provincies Ondersteuning Logo s door de lokale besturen Suggesties voor een betere lokale samenwerking Bevraging in opdracht van
Nadere informatieMinderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven?
Minderjarige nieuwkomers: wie zijn ze en hoe leiden we ze toe naar vrije tijdsinitiatieven? WIE IS DE DOELGROEP? 5 jaar tot hoogstens 17 max. 1 jaar ononderbroken in België verblijven max. 9 maand in school
Nadere informatieWelkom. Even voorstellen... Nieuwsbrief 1, Februari I N D I T N U M M E R : 1 Welkom 1 Even voorstellen 2 Ervaringen tijdens de testfase
Nieuwsbrief 1, Februari 2011 I N D I T N U M M E R : 1 Welkom 1 Even voorstellen 2 Ervaringen tijdens de testfase 3 Overzicht instroom 4 Vrije aanmeldingen nu mogelijk 5 Varia 6 Onze contactgegevens Nu
Nadere informatieEXPOO-CONGRES: ELK GEZIN TELT! GEZONDHEIDSONGELIJKHEID TERUGDRINGEN: YES YOU CAN!
EXPOO-CONGRES: ELK GEZIN TELT! VAKGROEP HUISARTSGENEESKUNDE EN EERSTELIJNSGEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSONGELIJKHEID TERUGDRINGEN: YES YOU CAN! Prof. dr. Sara Willems 10 de EXPOO congres: Elk gezin telt!
Nadere informatieDeel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 402 Schooljaar 2016-2017 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Privaatrechtelijk Provincie
Nadere informatieVAKGROEP <... > ONDERZOEKSGROEP <... > NIET GESLAAGD VOOR TOELATINGSEXAMEN: WAT NU?
VAKGROEP ONDERZOEKSGROEP NIET GESLAAGD VOOR TOELATINGSEXAMEN: WAT NU? 1 DOELSTELLING Informeren over de verschillende opties in een duidelijke context, met oog voor alle voor- en nadelen
Nadere informatieVragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Nadere informatieFonds voor Voeding en Welzijn van de federatie Voedingsindustrie
Fonds voor Voeding en Welzijn van de federatie Voedingsindustrie KANDIDAATSDOSSIER 2009-S3031- Fonds voor Voeding en Welzijn van de Federatie Voedingsindustrie Met het Fonds voor Voeding en Welzijn wil
Nadere informatie3. Wat is de specifieke aanpak voor het Brusselse Hoofdstedelijke Gewest?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 177 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 11 december 2015 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT NEET-jongeren - Initiatieven NEET-jongeren (not
Nadere informatieLokaal loket kinderopvang. Resultaten enquête 2016
Lokaal loket kinderopvang Resultaten enquête 2016 Inleiding Doelstelling: kinderopvang als basisvoorziening Recht van elk kind/ elk gezin op een kwaliteitsvolle dienstverlening Opvang in voldoende mate
Nadere informatie[Geef tekst op] [CIJFERS]
[Geef tekst op] [CIJFERS] 1. Gezinnen algemeen Bij de Katrol en t Scharnier wordt er gesproken over opgestarte trajecten. Per traject wordt één student toegewezen. Dit traject is een periode waarin de
Nadere informatieINHOUD. Geschiedenis Missie Structuur Personeel. Onderwijs Onderzoek Internationaal Netwerk Rankings
INHOUD Geschiedenis Missie Structuur Personeel Onderwijs Onderzoek Internationaal Netwerk Rankings 2 200 JAAR GESCHIEDENIS 3 TIJDSLIJN 1817 Plechtige opening 1876-1890 Onderzoek wordt 1991 Naamsverandering
Nadere informatieGezinshereniging en humanitair visum: advies en begeleiding van erkende vluchtelingen en subsidiair beschermden
9 DEC EMBE R 2 016 Gezinshereniging en humanitair visum: advies en begeleiding van erkende vluchtelingen en subsidiair be Inhoud 1. Inleiding 2 2. Collectieve infosessies voor de doelgroep 2 2.1. Mechelen
Nadere informatieJongDOEK wil de passie voor theater uitdragen en jong talent en experiment ondersteunen op verschillende vlakken.
RESULTATEN ENQUÊTE 218 JONGEREN THEATER FESTIVAL Voor en door JongDOEK, jongerenwerking van OPENDOEK JongDOEK wil de passie voor theater uitdragen en jong talent en experiment ondersteunen op verschillende
Nadere informatieH O G E R O N D E R W I J S in beeld
2008-2009 H O G E R O N D E R W I J S in beeld S T U D E N T E N HOGESCHOLENONDERWIJS aantal inschrijvingen (bachelor- en masteropleidingen, en basisopleidingen en initiële lerarenopleidingen (afbouw))
Nadere informatieOV-Ambassadeurs & OV-Buddies: Samen op stap met het openbaar vervoer
OV-Ambassadeurs & OV-Buddies: Samen op stap met het openbaar vervoer Leuven, 19 december 2016 Over ons TreinTramBus komt op voor de belangen van de openbaar vervoerreizigers: Ledenwerking Lobby- en perswerking
Nadere informatiePositive Education Psychology
Positive Education Psychology (2013 onderwijsvlaanderen.be) In landen met een sterke sociale segregatie in het onderwijs heeft de sociale achtergrond van de leerlingen een grotere invloed op het kennisniveau
Nadere informatieENQUETE TALENTONTWIKKELING
ENQUETE TALENTONTWIKKELING WIE NAM ER DEEL? AANTAL DEELNEMERS DEELNEMENDE KRINGEN Onze enquête werd ingevuld door 547 participanten, verspreid over 390 kringen. 547 390 De meeste deelnemers kwamen uit
Nadere informatieDeel 1 SCHOOLBEVOLKING. Hoofdstuk 8 : Onderwijs niet-confessionele zedenleer en godsdienst Basis- en secundair onderwijs
Deel 1 SCHOOLBEVOLKING 1 Hoofdstuk 8 : Onderwijs niet-confessionele zedenleer en godsdienst Basis- en secundair onderwijs Schooljaar 2006-2007 GEWOON LAGER Aantal leerlingen die een cursus godsdienst of
Nadere informatieINHOUD. Geschiedenis Missie Structuur Onderwijs. Internationaal Netwerk Rankings Personeel Onderzoek
INHOUD Geschiedenis Missie Structuur Onderwijs Internationaal Netwerk Rankings Personeel Onderzoek 2 200 JAAR GESCHIEDENIS 3 TIJDSLIJN 1817 1876-1890 1991 2013 2017 Plechtige opening Onderzoek wordt Naamsverandering
Nadere informatieStaten Generaal OSLO 31/05/2013 ir. Martin Lagauw ORIS nv
Staten Generaal OSLO 31/05/2013 ir. Martin Lagauw ORIS nv Initiatiefnemers werd in 2004 opgericht vanuit de Beroepsfederatie CIB- Vlaanderen met als primaire doelstelling de vastgoedsector te begeleiden
Nadere informatieCijfermateriaal basisregistratie
Cijfermateriaal basisregistratie 2007-2009 Mei 2010 1. Inleiding In dit rapport wordt het cijfermateriaal met betrekking tot budgethulpverlening en schuldhulpverlening gepresenteerd dat door de erkende
Nadere informatieEvaluatie actie Winterwandelboek Scheldeland. Kenniscel Toerisme Oost-Vlaanderen, April
Evaluatie actie Winterwandelboek Scheldeland Kenniscel Toerisme Oost-Vlaanderen, April 2016 1 Doelstelling campagne Winterwandelboek Scheldeland Scheldeland positioneren als aantrekkelijke wandelbestemming
Nadere informatie18. Online hulpverlening: alle lijnen open. Tom Billiet, CLBchat
18. Online hulpverlening: alle lijnen open Tom Billiet, CLBchat CLBch@t: Een netoverstijgend initiatief Gent workshop VVSG congres - 29/05/2018 Agenda 1. Voorstelling CLBch@t 2. To be expected: Blended
Nadere informatieGekiekt! ORDEFEEST FEN EUROPA Provincies Oost-Vlaanderen Antwerpen Vlaams-Brabant
www.klisjee.be ORDEFEEST FEN EUROPA Provincies Oost-Vlaanderen Antwerpen Vlaams-Brabant De leden van deze provincies worden verwacht voor het in ontvangst nemen van hun jaarorde en eventueel hun nar naargelang
Nadere informatieDe NT2 trajecten van inburgeraars in kaart gebracht. Peter De Cuyper HIVA. Inhoud
De NT2 trajecten van inburgeraars in kaart gebracht VLOR, Brussel, 21 01 2014 Peter De Cuyper HIVA peter.decuyper@kuleuven.be Situering Inhoud De evaluatie van taaltrajecten Opzet Methodologie Conclusies
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
Nadere informatieFedactio Federatie van Actieve Verenigingen van België
Over Fedactio Koepelorganisatie 54 Verenigingen actief in verschillende domeinen in Brussel, Vlaanderen en Wallonië gemeenschappelijke doel : actieve bijdrage leveren aan de sociale cohesie www.fedactio.be
Nadere informatieANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON BASISONDERWIJS Stand van zaken: Juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon basisonderwijs worden de anderstalige nieuwkomers niet apart
Nadere informatieProcedure voor de verwerking van een aanvraag tot onderzoek
Procedure voor de verwerking van een aanvraag tot onderzoek A Doel De doelstelling van deze procedure is het waarborgen van een standaardverloop bij aanvragen tot het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek
Nadere informatieHandleiding/stroomschema gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven
Handleiding/stroomschema gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven Ga naar tlv.po-eindhoven.nl Bij bestaande account: Inloggen met: e-mailadres wachtwoord Bij nieuwe account: 1. Klik op
Nadere informatieWAT ZIJN DE PROJECTEN VOOR GEÏNTEGREERDE ZORG EN WAT BETEKENEN ZE VOOR MIJ?
GEÏNFORMEERDE TOESTEMMING VOOR HET DELEN VAN GEGEVENS IN DE PROJECTEN GEÏNTEGREERDE ZORG VOOR EEN BETERE GEZONDHEID Naam van het project: [naam van het pilootproject] WAT ZIJN DE PROJECTEN VOOR GEÏNTEGREERDE
Nadere informatieForum Ondernemend Hoger Onderwijs. 29 augustus 2017
Forum Ondernemend Hoger Onderwijs 29 augustus 2017 Welkom! 9.30 9.45u Introductie nieuwe Forumleden toelichting verloop Stand van zaken bijzondere info 9.45 10.20u SOHO-website: luik jongeren en ondernemen
Nadere informatieHANDLEIDING LESSENADMINISTRATIE - INHOUDSTAFEL
1 / 22 HANDLEIDING LESSENADMINISTRATIE - INHOUDSTAFEL Inleiding Vanaf oktober 2014 kan elk bestuurslid met de functie Secretaresse of Afdelingsverantwoordelijke lessenadministratie activiteiten doorgeven
Nadere informatieINFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES
INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je alle informatie vinden die je nodig hebt. Wat moet je doen? 1. Lees de instructie op blad 2. 2.
Nadere informatieProject 2 Diversiteit
Project 2 Diversiteit Diversiteit, gelijke kansen en taalbeleid Secundair Onderwijs Ouderbetrokkenheid in secundair onderwijs Project 2 DIVERSITEIT Secundair Onderwijs Projectteam: Els Keunen (CVO Limlo
Nadere informatieTevredenheidsenquête
Tevredenheidsenquête Geachte heer/mevrouw, Gegevens over uw ervaringen tijdens uw verblijf, kunnen ons helpen bij het verbeteren van de zorg- en dienstverlening. Mogen wij u vragen deze vragenlijst in
Nadere informatieStudiedag 3 oktober 2017
Studiedag 3 oktober 2017 Kennis delen is kennis vermenigvuldigen Sessie de Toolkit: een initiatief van Gastvrij Netwerk https://www.vluchtelingenwerk.be/gastvrij-netwerk 4/10/2017 CAW LIMBURG Wat is vzw
Nadere informatiePIAAC en het plan geletterdheid
PIAAC en het plan geletterdheid PIAAC in Focus 3 Martin Valcke Vakgroep onderwijskunde, UGent PIAAC en het Plan Geletterheid Even recapituleren PIAAC (2011) versus IALS (1996) Trends tussen IALS en PIAAC
Nadere informatieDiensten Ondersteuningsplan. Samen uw ondersteuning plannen
Diensten Ondersteuningsplan Samen uw ondersteuning plannen Editie april 2018 Bent u op zoek naar hoe een goed leven er voor u uitziet? Hebt u omwille van uw beperking vandaag nood aan ondersteuning of
Nadere informatieEPLAN Education. Concept. Het EPLAN Education Concept. De Classroom-versie De Student-versie
EPLAN Education Concept Het EPLAN Education Concept De Classroom-versie De Student-versie EPLAN Education Classroom-versie Concept Voor tijdens de lessen in het opleidingslokaal Hardware beveiliging (dongle)
Nadere informatieColorectale kanker Eerste resultaten van het bevolkingsonderzoek voor darmkanker in Vlaanderen
Colorectale kanker Eerste resultaten van het bevolkingsonderzoek voor darmkanker in Vlaanderen Prof. Dr. Hendrik Reynaert MD, PhD Dienst gastroenterologie-hepatologie UZBrussel Vakgroep basis medische
Nadere informatieSTAGES A&O PSYCHOLOGIE
STAGES A&O PSYCHOLOGIE INFOSESSIE 20/10/2017 Prof. dr. Joeri Hofmans & Prof. dr. Sara De Gieter STAGE A&O PSYCHOLOGIE ALGEMEEN Doel: 1e praktijkervaring als A&O-psycholoog 30 SP en 875 uren stagetijd:
Nadere informatieSamenredzaam Saar Serrien CAW Antwerpen Katrien Dewaelheyns & Kaatje Popelier An De Burghgraeve & Eva Haerdeman
Samenredzaam Saar Serrien CAW Antwerpen Katrien Dewaelheyns & Kaatje Popelier An De Burghgraeve & Eva Haerdeman Congres Onlinehulp voor welzijn en gezondheid 28 maart 2019 APP- Project JAC Antwerpen Saar
Nadere informatieIn welke mate is de Belgische residentiële ouderenzorg geïnformatiseerd?
LOGOS (BelRAI) In welke mate is de Belgische residentiële ouderenzorg geïnformatiseerd? Prof. Dr. Anja Declercq Informatisering van residentiële ouderenzorg Zonder computers geen elektronisch zorgdossier
Nadere informatieSchool en studietoelagen EERSTE HULP BIJ HET DIGITALE CONTACT 23/01/2017 1
School en studietoelagen EERSTE HULP BIJ HET DIGITALE CONTACT 23/01/2017 1 Inhoud Algemeen: wat zijn school- en studietoelagen? Aanvragen van een toelage I. Evolutie II. Hoe kan ik een school- of studietoelage
Nadere informatieSociaal tolken en vertalen. Trefdag diversiteit 22 februari 2018
Sociaal tolken en vertalen Trefdag diversiteit 22 februari 2018 1 Aan de slag met meertaligheid Taal nood identificeren - Begrijpt je klant Nederlands / een contacttaal? - Kan hij/zij zich voldoende uitdrukken
Nadere informatieENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO
ENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO ONZE LEERLINGEN Samira Thomas Amber EENVOUDIG DIFFERENTIËREN METHODESTRUCTUUR 1E EN 2E GRAAD MAIN TRACK PROGRESS CHECK ON DIFFERENT TRACKS LAST STOP TRACK YOUR PROGRESS
Nadere informatieMentor + Opleiding 1 voor mentoren 2 die jongeren op de werkvloer begeleiden. Voorjaar 2019
Mentor + Opleiding 1 voor mentoren 2 die jongeren op de werkvloer begeleiden Voorjaar 2019 1 Deze opleiding komt in aanmerking voor de doelgroepvermindering voor mentors. 2 Vanaf 1 september 2019 verplicht
Nadere informatieLogiesaanbod in Oost-Vlaanderen
Logiesaanbod in Oost-Vlaanderen Stand van zaken 1 juli 2016 (bron Toerisme Vlaanderen/Toerisme Oost-Vlaanderen) Oost-Vlaanderen t.o.v. de andere Vlaamse Provincies 100% Logiesuitbatingen: aandeel in het
Nadere informatieVERSTERKING VAN DE KLIMAATGOVERNANCE IN BELGIË
VAKGROEP EUROPEES, PUBLIEK- EN INTERNATIONAAL RECHT CENTRUM VOOR MILIEU- EN ENERGIERECHT VERSTERKING VAN DE KLIMAATGOVERNANCE IN BELGIË GRONDWETTELIJKE EN INSTITUTIONELE MOGELIJKHEDEN Prof. Dr. L. Lavrysen,
Nadere informatieSessie 23: Krijg inzicht in je buurtsportwerking
Sessie 23: Krijg inzicht in je buurtsportwerking 06/12/2018 - Brussel foto:skarabeeprojects.be Sessie 23: Krijg inzicht in je buurtsportwerking Ken jij de Quickscan Buurtsport? Die tool geeft je meer inzicht
Nadere informatieArbeidsmarkt Onderwijs
Nieuwsbrief NOVEMBER 2012 Arbeidsmarkt Onderwijs Inleiding In dit nummer 1 Inleiding 1 Vlaanderen - Vraag 3 Vlaanderen - Aanbod 5 Brussel - Vraag 6 Brussel - Aanbod Elke maand schetsen we u aan de hand
Nadere informatieSinds september 2015 moeten de 65-plussers een jaarabonnement op de MOBIB-kaart aanschaffen.
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 1439 van JORIS VANDENBROUCKE datum: 19 juli 2016 aan BEN WEYTS VLAAMS MINISTER VAN MOBILITEIT, OPENBARE WERKEN, VLAAMSE RAND, TOERISME EN DIERENWELZIJN De Lijn - Uitrol MOBIB-kaart
Nadere informatieVERSTERKING VAN DE KLIMAATGOVERNANCE IN BELGIË GRONDWETTELIJKE EN INSTITUTIONELE MOGELIJKHEDEN
VAKGROEP EUROPEES, PUBLIEK- EN INTERNATIONAAL RECHT CENTRUM VOOR MILIEU- EN ENERGIERECHT VERSTERKING VAN DE KLIMAATGOVERNANCE IN BELGIË GRONDWETTELIJKE EN INSTITUTIONELE MOGELIJKHEDEN Prof. Dr. L. Lavrysen,
Nadere informatieDe arbeidsmarkt onderwijs
De arbeidsmarkt onderwijs aan de start van een nieuwe economische cyclus 1 november 215 Bruno Lamelyn Meewerken aan de opvolging van de onderwijsarbeidsmarkt en acties om het lerarentekort te helpen oplossen
Nadere informatieSamen tegen schooluitval!
Samen tegen schooluitval! Doel conceptnota Elke jongere gekwalificeerd tot aan de meet. Uitgangspunten Europees referentiekader Identificatie, monitoring & coördinatie Preventie Interventie Compensatie
Nadere informatieMama Leert! Terugblik Evaluatie Heden Toekomst
Mama Leert! 2016 2017 - Terugblik Evaluatie Heden Toekomst Terugblik ESF oproep 320 ikv vh AMIF-programma 2014-2020: Proeftuinen inburgering op maat van laaggeletterde moeders met jonge kinderen (0-3)
Nadere informatieArbeidsmarkt Onderwijs
Nieuwsbrief OKTOBER 2012 Arbeidsmarkt Onderwijs Inleiding In dit nummer 1 Inleiding 1 Vlaanderen - Vraag 3 Vlaanderen - Aanbod 5 Brussel - Vraag 6 Brussel - Aanbod Elke maand schetsen we u aan de hand
Nadere informatieArbeidsmarkt Onderwijs
Nieuwsbrief DECEMBER 2012 Arbeidsmarkt Onderwijs Inleiding In dit nummer 1 Inleiding 1 Vlaanderen - Vraag 3 Vlaanderen - Aanbod 5 Brussel - Vraag 6 Brussel - Aanbod Elke maand schetsen we u aan de hand
Nadere informatieHet flexibele informaticapakket
MS6727/1/2 Het flexibele informaticapakket 4 GEACTUALISEERDE LEERWERKBOEKEN www.uitgeverijaverbode.be/stem www.uitgeverijaverbode.be/desktopper ( ( evolueert Desktopper Windows 10/Office 2016 is een informaticapakket
Nadere informatieEVALUATIES DOORSTROOM & WOP COLLECTIEF MAATWERK
EVALUATIES DOORSTROOM & WOP COLLECTIEF MAATWERK Praktisch aan de slag Gent- 13 maart 2019 INHOUD 2 1. AANVRAAG 2. BEZOEK/DE EVALUATIE 3. DE BESLISSING 4. NIET AKKOORD 5. CONTACT 3 Via de VDAB-website-
Nadere informatieFormulier om de toelating te vragen tot de eerste inschrijving voor het doctoraat in de FPPW 1
FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN Formulier om de toelating te vragen tot de eerste inschrijving voor het doctoraat in de FPPW 1 1. Informatie over de kandidaat-doctoraatsstudent Naam:...
Nadere informatieProject Wegwijzer: planning 22 december 2017
Wegwijzer: Algemeen overzicht WEGWIJZER - Strategische doelstelling 1: Professionaliseren en uitdragen van het project Wegwijzer naar de burgers en naar het beleid Operationele doelstelling 1.1 Professionaliseren
Nadere informatieGebruik van portfolio in een onderzoeksstage voor werkstudenten
Gebruik van portfolio in een onderzoeksstage voor werkstudenten Stefan Hardonk Doelstellingen Onderzoeksstage academische onderzoekscompetenties + metacognitieve competenties Behoeften van samenleving
Nadere informatieVlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179-
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
Nadere informatie