PRO-U SAMEN PROFESSIONALISEREN INFORMATIEBIJEENKOMST 7 MEI 2019, UNIVERSITEIT TWENTE

Transcriptie

1 PRO-U SAMEN PROFESSIONALISEREN INFORMATIEBIJEENKOMST 7 MEI 2019, UNIVERSITEIT TWENTE

2 WELKOM! WAT GAAN WE VANMIDDAG DOEN? Programma: 15:30-15:50: Presentatie: terugblik afgelopen jaar en plannen :50-16:30: Interactie: input voor jaarprogramma 16:30-17:00: Reflectie en afsluitende borrel

3 PRO-U SAMEN PROFESSIONALISEREN Samenwerking ELAN en Pre-U: Initiële opleiding - Master ECB (lerarenopleiding bètavakken) - Master EMM (lerarenopleiding maatschappijleer en maatschappijwetenschappen) - Minor Leren Lesgeven - Educatieve Module Verdere professionalisering: - PO - VO (inclusief BSL)

4 TERUGBLIK FOCUS OP ORGANISATIE EN INHOUD Veel vernieuwingen: - Naam: van ELAN naar Pro-U - Aanbod: van incidentele evenementen naar jaarprogramma - Organisatiestructuur: adviesraad, bestuur, management team Kern behouden: - Samenwerking met praktijk - Delen van expertise die we in huis hebben

5 SAMEN IN GESPREK KERNINZICHTEN PER BRON Pro-U adviesraad (Patrick van Haren, Eildert Vuurboom, Mark Gellevij, Gert-Jan Egberink) - Maak missie en visie duidelijker - Maak maatwerk en aanbod voor teams meer zichtbaar - Benadruk wetenschappelijke basis en verbinding met lerarenopleidingen Schoolbezoeken (26 stropdasgesprekken in de regio) - Sluit aan bij behoeftes en toekomstplannen van de scholen - Richt je ook op team-activiteiten Pro-U evaluaties (vragenlijsten na afloop van workshops, cursussen, etc.) - Goede aansluiting met praktijk - Fijne sfeer en deskundige begeleiding

6 WAT HEBBEN WE MET DEZE OOGST GEDAAN? PRO-U

7 ONZE AMBITIES VISIE & MISSIE PRO-U Visie: Goed onderwijs voor alle leerlingen Missie: Samen professionaliseren Pro-U: professionaliseringsprogramma van de Universiteit Twente, voor docenten en schoolleiders in po en vo Kernwaarden Pro-U: wetenschappelijke basis koppeling met de lerarenopleidingen UT/ELAN in samenspraak met scholen uit de regio

8 ONZE AMBITIES HOE WERKEN WE HIERAAN? Doorlopende leerlijn: (leven lang leren) - opleiden van docenten - ondersteunen van startende docenten - professionaliseren van ervaren docenten en schoolleiders Jaarprogramma Pro-U: - Aantal vaste activiteiten - Mogelijkheid tot maatwerk - Voor partnerscholen: school-specifiek jaarplan Drie thema s: 1. Vakdidactiek 2. Instructiekwaliteit 3. Onderwijsontwikkeling

9 EXPERTISEGEBIEDEN PRO-U VAKDIDACTIEK INSTRUCTIEKWALITEIT ONDERWIJSONTWIKKELING scheikunde differentiatie schoolontwikkeling natuurkunde formatief toetsen schoolleiderschap wiskunde bèta en taal computational thinking informatica data-use & decision-making data-use & decision-making maatschappijleer onderwijstechnologie curriculumvernieuwing economie lesobservatie onderwijsontwerp (interdisciplair) STEM (video)coaching leermiddelen

10 DRIE DOELEN & VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UITVOERING PRO-U SCHOOLJAAR

11 INSPIREREN INSPIRATIEMIDDAG & CONFERENTIE TM Inspiratiemiddag: - Studiemiddag over bepaald onderwerp (najaar) - Kennismaken met dit onderwerp op de UT - Bijv. keynote, workshops en labbezoek - Inspiratiemiddag Scheikunde: do 3 okt Inschrijving via website Pro-U - 65,- per (1 e ) docent, daarna 25,- per volgende docent van dezelfde school Conferentie Twents Meesterschap: - Jaarlijkse onderwijsconferentie regio Oost (mei/juni) - Keynote en diverse workshops - Ook mogelijkheid tot overleg regio-netwerk

12 VERDIEPEN MASTERCLASSES & MAATWERK Masterclasses: - Verdieping op een bepaald onderwerp - Vier bijeenkomsten (nov-maart) - Deelnemers bepalen samen (exacte) inhoud van de masterclass o Bijv. ontwikkeling materiaal, kennis uitwisselen Maatwerk: - Activiteiten op locatie van de school - Afgestemd op behoefte school, in combinatie met expertisegebieden Pro-U o Bijv. lezing of workshop tijdens studiedag school

13 ADVISEREN VERANDERTRAJECTEN & ASSESSMENTS Verandertrajecten: - (langlopend) traject: activiteiten gericht op analyse, ontwerp en/of evaluatie van een innovatie - Offerte op maat - Bijv. academische werkplaats Assessments: - Voor docenten en werkgevers - Verschillende vormen: o Assessment zij-instroom o Ontwikkelassessment o Beoordelingsassessment o Toelatingsassessment

14 PRO-U LEERLIJN INSPIREREN ÉN VERDIEPEN Combinatie van meerdere activiteiten: - Inspiratiemiddag - Masterclass - Conferentie TM Voorbeeld Scheikunde: ( )

15 PRO-U LEERLIJNEN MOGELIJKE LEERLIJNEN SCHOOLJAAR Oktober Inspiratiemiddag November-Maart Masterclass April/Mei TM VAKDIDACTIEK Maatschappijleer VO (BSL) INSTRUCTIEKWALITEIT Differentiatie VO PO (BSL) ONDERWIJSONTWIKKELING Curriculumvernieuwing VO PO

16 NIEUW: PARTNERSCHOLEN WAT HOUDT DAT IN? Pro-U partnerschool: - Consult-gesprek in september -> schoolspecifiek jaarplan - Korting op alle activiteiten (- 30%) - Voorrang bij inschrijving Partnerscholen: - Stellen een vast contactpersoon in de school (teamleider/ opleidingscoördinator?) - Betalen (op BRIN) betalen: 1.000,- per jaar Samen creëren we dan een actief netwerk rondom scholing/professionalisering: - Eens per jaar netwerkbijeenkomst - Input leveren jaarprogramma Pro-U

17 INPUT VAN SCHOLEN ESSENTIEEL SAMEN PROFESSIONALISEREN [Curriculum to support teacher learning] needs to be flexible and responsive to teachers' choices as well as incomplete without teachers' input. - Remillard, 2000 Daarom nu tijd om, in relatie tot de geschetste kaders: Inhoudelijke suggesties mee te geven ( denk aan ) Praktische zorgen te bespreken ( let wel ) Interesse gebieden te uiten ( wij zouden graag ) Andere advies, feedback, of wensen te bespreken

18 VUL WERKBLAD IN, SAMEN OF ALLEEN DEEL SUGGESTIES, STEL VRAGEN, DENK NA OVER PARTNERSCHOOLCONCEPT

19 PLENAIR DISCUSSIE TIPS, TOPS & VRAGEN

20 WRAP UP HOE NU VERDER? Input van vandaag wordt verwekt in het jaarprogramma : - Keuzes maken voor bepaalde activiteiten (welke masterclasses, leerlijnen?) - Jaarprogramma klaar op 1 juli 2019 Interesse om partnerschool te worden? - Laat het ons weten (uiterlijk 1 juni 2019!) - Spreek ons aan of mail naar: pro-u@utwente.nl

21 HARTELIJK DANK VOOR HET MEEDENKEN!

22 PRO-U SAMEN PROFESSIONALISEREN