Deltion College ICT Flex

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Deltion College ICT Flex 2004 2015"

Transcriptie

1 Deltion College ICT Flex Vlot van start Opdrachtenboek Module Start Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2015

2 1

3 Beste student, Vlot van start! Jouw studie bij ICT- Flex gaat vlot van start. Je krijgt meteen een aantal opdrachten die je moet uitvoeren. De eerste serie opdrachten is vooral bedoeld om je wegwijs te maken: Hoe werken we hier bij ICT- Flex? Wat wordt er van jou verwacht? Met wie heb je van doen? Bij wie moet je waarvoor zijn? Een heel belangrijke opdracht de eerste week is ook "Werken met MS Word": bijna elke opdracht vraagt je iets op papier te zetten en daarom moet je vlot en goed om kunnen gaan met het tekstverwerkende programma "Word" van Microsoft. Even een paar afspraken Omdat je helemaal aan het begin van de studie staat even een paar kleine afspraken: 1. Dit opdrachtenboek is jouw gids in de eerste dagen; volg de aanwijzingen in dit boek zorgvuldig. 2. In de eerste opdrachten in dit boek zie je een paar keer "de dichtstbijzijnde docent" staan. Daarmee bedoelen we de docent die "toevallig" in het lokaal zit, waarin jij werkt. Dat kan dus iedere docent van het ICT- Flexteam zijn. 3. Als je iets niet weet of begrijpt, vraag het dan direct aan de dichtstbijzijnde docent. 4. Alle andere afspraken die bij ICT- Flex gelden, staan in het boekje "Studeren bij ICT- Flex" dat je in opdracht 2 gaat bestuderen. 5. De startmodule moet helemaal uitgevoerd en afgetekend zijn, voordat je aan een andere opdrachtenkaart kunt beginnen. Succes! Wees professioneel! Houd je spullen netjes en zorg dat je altijd bij je hebt wat nodig is om je "werk" te doen! 2

4 Over opdrachten In dit boekje staan 12 opdrachten. Alle opdrachten staan op een rijtje op de opdrachtenkaart. Daarop heb je dus een mooi overzicht van wat je moet doen. De opdrachtenkaart wordt later uitgebreid besproken, maar nu moet je even dit weten: De docenten beoordelen jouw werk. In dit opdrachtenboek is dat bijna altijd de dichtstbijzijnde docent, later wordt dat de vakdocent. Hij (of zij) bepaalt of je de opdracht voldoende hebt gemaakt. Als dat niet zo is moet je hem opnieuw doen. Alleen de docent mag op de opdrachtenkaart schrijven. Jij zorgt ervoor dat de opdrachtenkaart netjes blijft! Dossiervorming Tijdens je studie moet je bewijzen dat je een competente ICT- er bent geworden. Je doet dat o.a. door bewijsstukken te verzamelen, b.v. uitslagen van toetsen en examens, verslagen en werkstukken, beoordelingsformulieren enzovoorts. Vaak wordt je gevraagd een dossier samen te stellen: je verzamelt bewijsstukken en bundelt die in een mapje of je maakt er een net boekje van. Van de startopdrachten moet je ook een dossier samenstellen. In de laatste opdracht staat wat erin moet zitten en hoe en waar je het dossier moet inleveren. Nu is al vast belangrijk dat je alles bewaart wat je maakt, anders kun je het aan het eind van deze serie opdrachten niet in het dossier doen! 3

5 Hoe studeer je bij ICT- Flex? In deze opdracht verzamel je alles wat je nodig hebt om een vlotte start te maken. Je leert daarna hoe je bij ICT- Flex studeert door het document "Studeren bij ICT- Flex" te bestuderen. Voor deze opdracht moet je een volledige schooldag uittrekken. Opdracht 1: Controleer het Startpakket (Portfolio- opdracht) In deze eerste opdracht moet je controleren of je alles wat je nodig hebt voor een vlotte start hebt gekregen. Je doet dat door het formulier " Controleformulier Lesmateriaal Startpakket" in te vullen. Je vindt dit formulier achter in dit boekje. Acties: Doe alle losbladige documenten in de ringband. Controleer aan de hand van het formulier of je alles hebt; kruis op het formulier aan welke materialen je hebt gekregen. Zet op alle boeken en kaarten je naam en je studentnummer. Zet je naam ook op de ringbanden. Gebruik de "afvinkvakjes" Als je verzameling compleet is onderteken je het in dit opdrachtenboek, formulier en lever je het in bij de dichtstbijzijnde docent; hij of zij tekent deze opdracht op de zodat je kunt zien wat je opdrachtenkaart "Start" af (die neem je dan dus wel hebt afgewerkt en wat nog even mee!). niet! Als er iets ontbreekt ga je naar de dichtstbijzijnde docent en vraagt hulp. Beoordeling De dichtstbijzijnde docent in het studielokaal beoordeelt deze opdracht. Hij of zij tekent alleen af als het formulier goed leesbaar is ingevuld, als alle materiaal is aangekruist en het formulier is ondertekend. 4

6 Kennismaken met In de volgende opdrachten ga je kennismaken met de docenten van ICT- Flex en met een aantal afdelingen van het Deltion College. Opdracht 2: Wie is wie? Het is erg handig als je weet bij wie je moet zijn met vragen over alles wat met jouw toekomstige werk in de ICT te maken heeft. Wie kan je het beste advies geven over hardware? Waar moet je zijn als je wilt weten hoe je een website maakt? Wie heeft er verstand van Linux en wie kan een sollicitatiebrief nakijken? In deze opdracht moet je dat uitzoeken. Het resultaat is een overzicht van alle ICT- Flexdocenten en hun vakgebieden en specialismen. Je moet voor deze opdracht op de ICT- Flexwebsite kunnen kijken. Acties Maak een lijst van wat je van een docent zou willen weten. Denk bijvoorbeeld aan o Persoonlijke gegevens (b.v. naam, e- mailadres) o Achtergrond (b.v. opleidingen, persoonlijke omstandigheden) o Ervaring (b.v. werkervaring, functies, bijbanen) o Werkterrein o Kennis, specialiteiten, voorkeuren Werk deze lijst voor jezelf uit. Je hoeft hem niet in te leveren. Ga naar de ICT- Flexwebsite en zoek informatie over de docenten; kijk van elke docent of je een antwoord op je vragen kunt vinden. Vul voor elke ICT- Flexdocent een visitekaartje in (er zijn een paar "reservekaartjes"): Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden 5

7 Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden 6

8 Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden 7

9 Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden Naam en afkorting e- mailadres vakken eigen website bijzonderheden 8

10 Opdracht 3: Oriëntatie Je hebt niet alleen te maken met de docenten van ICT- Flex, maar ook met docenten en medewerkers van andere Deltion afdelingen. Aanwijzing In deze opdracht zie je steeds "Ga op zoek naar informatie " staan. Op zoek gaan naar informatie of antwoorden betekent niet altijd dat je iets op internet moet opzoeken! Een boek, een tijdschrift of een krant raadplegen is ook informatie zoeken. En je kunt natuurlijk ook gewoon vragen Acties Ga op bezoek (wel even netjes melden bij de docent) in het MICT en zoek antwoorden op de volgende vragen: Waar is het MICT te vinden? Wat betekent MICT? Noem drie computertijdschriften die je in het MICT kunt lezen. Wanneer is het MICT geopend? Verken de Deltion website en Mijn Deltion (de link staat op de Deltion website) en zoek antwoorden op de volgende vragen: Waar haal je een formulier om een adreswijziging door te geven? In hoeveel termijnen kun je het schoolgeld betalen? Noem drie bedrijven waar je met je Deltionkaart (D card) korting krijgt. 9

11 Ga op zoek naar informatie over SportEC en vul de volgende tabel in: Waar is SportEC te vinden? Waar vind je de SportEC website? Welke activiteiten kun je bij SportEC doen? Noem er drie. Wat is het e- mailadres van SportEC? Wanneer is SportEC geopend? Hoe geef je je op voor een activiteit bij SportEC? Ga op zoek naar antwoorden op de volgende vragen over het SSC en nog wat zaken en vul ze in de tabel in: Waar vind je het SSC? Wat zijn de openingstijden van het SSC? Wat betekenen de letters SR? Noem twee leden van de SR Wat zijn de openingstijden van Grand Café Amadeus? Ga op zoek naar antwoorden op de volgende vragen en vul ze in de tabel in: Wie is de BPV coördinator van ICT flex? Wie zijn de BPV- begeleiders? Onder welke link kun je meer informatie vinden over de BPV? Wie is de decaan van ICT- Flex? Wie is de opleidingsmanager van het ICT- Lyceum? 10

12 Als je alle vragen beantwoord hebt, ga je met de antwoorden naar de dichtstbijzijnde docent om de opdracht te laten aftekenen. Beoordeling De docent tekent de opdracht af als je alle vragen hebt beantwoord. Hij neemt een steekproef om te kijken of je niet teveel fouten hebt gemaakt en hij kan je aanvullende vragen stellen voordat hij aftekent. Vragen is ook een vorm van antwoorden 11

13 Intermezzo Je weet nu hoe er bij ICT- Flex gewerkt wordt en hopelijk kun je op alle systemen inloggen. Je weet wat je verplichtingen zijn, maar ook dat je vrijheden hebt: sommige dingen moeten, andere mag je zelf bepalen of zelfs kiezen. Vrijheid betekent wel dat je zelf moet gaan plannen en daarover gaat deze opdracht. Let op! Je weet nu dat je al je activiteiten op je logboekkaart moet noteren. In dit opdrachtenboek laten we daarom vanaf nu deze twee regels weg: Noteer op je logboekkaart dat je aan deze opdracht begint. Werk je logboekkaart bij. Je weet ook waarvoor de opdrachtenkaart dient, dus dit zeggen we ook niet meer: Ga met je opdrachtenkaart naar de dichtstbijzijnde docent Als je opdracht is goedgekeurd, laat je de opdrachtenkaart aftekenen. 12

14 Systemen gebruiken Voor de volgende opdrachten heb je een computer met verbinding met het netwerk van het ICT- Lyceum en internet nodig. Als je computer op jouw werkplek niet werkt, ga je naar de dichtstbijzijnde docent om dat te melden! De docent kan je met het probleem naar de ASP van het ICT- Lyceum sturen. Bij ICT- Flex kun je gebruik maken van een paar systemen. Je hebt die systemen vaak nodig en daarom is het verstandig nu te kijken of je deze systemen ook echt kunt gebruiken. Het zijn systemen waarbij je moet inloggen met jouw gebruikersnaam (dat is altijd je student- nummer) en een wachtwoord. De twee systemen waarom het gaat zijn: Webmail Printen De eerste keer dat je één van deze systemen gebruikt, log je in met de gegevens (inlognaam en wachtwoord) die in het document ICT- gebruik staan. Bij de hand houden dus! Deze staat op de website. Noteer hier: Jouw username (= studentnummer en dat kun je niet veranderen Jouw eerste wachtwoord( zie document website*) Bedenk een nieuw wachtwoord van tenminste 8 tekens *Zie voor meest recente ICT handleiding. Alle Deltionsystemen werken met dezelfde gebruikersnaam en hetzelfde wachtwoord, behalve ons eigen toetssysteem DOTS. Het is handig als je ook in dat systeem dezelfde inloggegevens kiest! 13

15 Opdracht 4: Mailen met webmail ICT- Flex communiceert heel veel per mail. Iedere student heeft een Deltionmailadres, zodat iedereen kan mailen. Het gemakkelijkst gaat dat met behulp van de website Hoe je webmail kunt gebruiken staat in het document Over computers en zaken die er mee te maken hebben. Zorg dat je het bij de hand houdt! Acties Noteer op je logboekkaart dat je aan deze opdracht begint Start de mail en log in. Niet Als je niet kunt mailen doe je dit: Schrijf op een papiertje precies welke reactie je van de computer krijgt; zet ook de inloggegevens en je naam op dat papier en lever het in bij de dichtstbijzijnde docent. Je kunt nu niet verder met deze opdracht. Zet dat op je logboekkaart en ga verder met de volgende opdracht. Later probeer je het opnieuw. Wel Als je wel kunt mailen doe je dit: Ga naar de dichtstbijzijnde docent en vraag zijn of haar mailadres. Stuur een testmail naar het mailadres van de dichtstbijzijnde docent. Ga naar de dichtstbijzijnde docent en vraag of jouw mail is aangekomen. Noteer het e- mailadres van de Beoordeling Als jouw mail is aangekomen tekent de docent deze opdracht af. 14

16 Opdracht 5: Printen in het netwerk Om te kunnen printen moet je een Deltionpasje (D- card) hebben. Op dat pasje kun je geld storten bij de receptie. Je hebt dat nodig om te kunnen afdrukken op de netwerkprinters die je op een groot aantal plaatsen op de Deltioncampus vindt. Je bent niet verplicht de campusprinters te gebruiken (je mag ook thuis printen!), maar als je op school wilt printen kan dat alleen via de netwerkprinters met je Deltionpas. Je kunt bij het Deltion College alleen betaald printen. Zorg voor een goed saldo op je Deltionpas! Acties: Noteer op je logboekkaart dat je aan deze opdracht begint Maak in WORD een testpagina, waarop in elk geval je naam en je studentnummer staan. Maak een afdruk van deze pagina op een van de campusprinters ( Kies daarbij de printer: Ricoh- algemeen. Je gebruikt om te printen de gegevens (inlognaam en wachtwoord) die in het document Over computers en zaken die er mee te maken hebben staan. Ga naar een campusprinter, en steek daarna je Deltionpas in het kastje. Volg daarna de instructies op het touch screen. Niet Als je niet kunt printen doe je dit: Schrijf op een papiertje precies welke reactie je van de computer krijgt; zet ook de inloggegevens en je naam op dat papier en lever het in bij de dichtstbijzijnde docent. Je kunt nu niet verder met deze opdracht. Zet dat op je logboekkaart en ga verder met de volgende opdracht. Later probeer je het opnieuw. Wel Als je wel kunt printen doe je dit: Ga met de afdruk van je testpagina naar de dichtstbijzijnde docent en laat de opdracht aftekenen. Laat de docent ook een paraaf op de afgedrukte testpagina zetten! De testpagina moet in het startdossier opgenomen worden (zie de laatste opdracht). Beoordeling Als je een testpagina laat zien tekent de docent deze opdracht af. De testpagina (met paraaf van de docent) moet in het startdossier opgenomen worden (zie de laatste opdracht). 15

17 Inschrijven voor instaptoetsen en lessen Opdracht 6: Omdat je nu weet hoe het bij ICT- Flex werkt kun je nu beginnen met zelf je studie in te richten. Daar heb je al een gesprek met je begeleider over gehad. Nu kun je met deze opdracht het tot uitvoering brengen door je in te schrijven voor de instaptoetsen van Nederlands, Engels en Rekenen. Dit zijn verplichte onderdelen en daarom is het goed om deze vroeg in de opleiding te starten. Het inschrijven gaat via de website van ict- flex. Acties: o o o o o Beoordeling: Ga naar de ict- flex website Log in Ga naar inschrijvingen Kies het vak ( je moet per vak steeds opnieuw inschrijven) Zorg dat je op het gekozen tijdstip bij het juiste lokaal bent. De instaptoetsen worden op de betreffende takenkaart afgetekend door de vakdocent als je bij de lessen geweest bent en de toetsen gemaakt hebt. 16

18 Sport Opdracht 7: Inloggen bij SportEC Zoals je weet, is sport een verplicht onderdeel van alle Deltionopleidingen. De sportafdeling van het Deltion College biedt je de mogelijkheid verschillende sporten te doen in "clinics". Je kunt voor de clinics inschrijven op de website van het SportEC (Sport Expertise Centrum). Acties Kijk naar de filmpjes bij de module sport op flex.nl. Start de web browser en ga naar Log in met de gegevens (inlognaam en wachtwoord) die in het filmpje worden genoemd. Niet Als je niet kunt inloggen doe je dit: o Schrijf op een papiertje precies welke reactie je van de computer krijgt; zet ook de inloggegevens en je naam op dat papier en lever het in bij de dichtstbijzijnde docent. o Je kunt nu niet verder met deze opdracht. Zet dat op je logboekkaart en ga verder met de volgende opdracht. Later probeer je het opnieuw. Wel Als je wel kunt inloggen kijk je rond op de SportEC- website. Noteer voor jezelf welke clinics je interessant vindt en wanneer die plaatsvinden. Op dit moment gaat het alleen om het inloggen, dus je hoef verder nog niets te doen! Beoordeling Als je kunt inloggen bij SportEC tekent de docent deze opdracht af. De docent kan je vragen te bewijzen dat je inderdaad kunt inloggen. 17

19 ICT in jouw omgeving Als ICT- er kun je terechtkomen bij verschillende soorten werkgevers en niet alleen bij echte ICT- bedrijven. "Echte" ICT- bedrijven zijn bedrijven die zich alleen maar met ICT bezighouden, zoals bijvoorbeeld bedrijven die computers bouwen computers, software en toebehoren verkopen software maken netwerken aanleggen computers repareren websites ontwerpen en maken webruimte verhuren Je kunt ook werk vinden bij bedrijven of instellingen die hun geld niet verdienen met ICT, maar wel ICT gebruiken om hun werk te kunnen doen. Dat kunnen bijvoorbeeld zijn: alle soorten bedrijven, groot en klein scholen ziekenhuizen gemeenten of andere overheidsinstellingen Deze opdracht gaat over echte ICT- bedrijven én over ICT- gebruikers. Opdracht 8: Op zoek naar ICT in jouw regio (alleen voor BOL leerlingen) Maak met behulp van verschillende informatiebronnen (internet, telefoonboek, gele gids, bedrijvengidsen) een lijst van bedrijven (organisaties, instellingen) waar zoveel met ICT gebeurt, dat je er stage zou willen lopen of misschien zelfs wel zou willen werken. Je gaat op zoek naar: ten minste 3 "echte" ICT- bedrijven (dat zijn bedrijven waarvan ICT de hoofdactiviteit is); ten minste 3 ICT- gebruikers (dat zijn bedrijven die gebruik maken van ICT, maar een hoofdactiviteit op een ander gebied hebben). Het moeten bedrijven in jouw regio, dat wil zeggen in jouw woonplaats of niet meer dan 20 km daarvandaan. Aanwijzing Voordat je begint even dit: in het algemeen zijn de eisen die aan jouw werk gesteld worden zo duidelijk, dat je ook zelf kunt beoordelen of je aan die eisen voldoet. Dat geldt zeker voor de eisen die aan de vorm gesteld worden. Een competente beroepsbeoefenaar controleert zijn of haar werk zelf: Hij (of zij) kijkt altijd of hij aan de eisen heeft voldaan, voordat hij zijn werk inlevert. Daar moet jij ook een gewoonte van maken: je kijkt wat de eisen zijn, je gaat aan het werk en controleert of je aan de eisen voldoet, voordat je iets inlevert. Dat ga je in deze opdracht ook doen! 18

20 Acties: Zoek 3 ICT- bedrijven en 3 ICT- gebruikers in jouw regio. Maak van elk bedrijf een korte beschrijving met daarin: Naam van het bedrijf en de adresgegevens Afstand van jouw huis tot het bedrijf in reistijd; geef aan of je de reistijd per auto of OV hebt uitgezocht. Gebruik een routeplanner om de afstand te achterhalen! Kies zelf of je de reistijd met het openbaar vervoer of per auto wilt vermelden. Activiteiten van het bedrijf Heeft het bedrijf een website? Vermeld dan het adres. Hoe ken je dit bedrijf? Als je het bedrijf niet kent, vermeld je dat. Ken je iemand die bij dit bedrijf stage heeft gelopen? Ken je iemand die bij dit bedrijf werkt? Waarvoor wordt ICT eigenlijk gebruikt? (denk aan databases, administratie, ontwerpen, verkoop enz.) Verwerk de gegevens die je gevonden hebt in een werkstuk dat voldoet aan de "Regels voor werkstukken". Vul bij je werkstuk een formulier Beoordeling Werkstuk "ICT in jouw regio" in. Je vindt het achter in dit boekje. Laat je werkstuk samen met het ingevulde beoordelingsformulier zien aan de dichtstbijzijnde docent. Hij tekent de opdracht en het formulier af. Je krijgt alles terug voor je dossier. Beoordeling Deze opdracht wordt door de docent afgetekend als je het werkstuk samen met het ingevulde beoordelingsformulier inlevert en het werkstuk voldoet aan de "Regels voor werkstukken". Deze kun je vinden op de ict- flex site onder je opleiding, bij starten bij ict- flex en dan Richtlijnen verslagen. De docent beoordeelt de inhoud van het document niet (die bespreek je later met je trajectbegeleider). Als je werkstuk niet aan de regels voldoet, moet je het verbeteren tot het wel voldoet. 19

21 Schrijfopdracht Deze opdracht doe je voor de vakdocent Nederlands. Hij/zij kan aan de hand van jouw schrijfwerk bepalen wat je niveau als schrijver is. Hij gebruikt daarvoor het ERK, dat je in het boekje "Studeren bij ICT- Flex" hebt leren kennen. Opdracht 9: Schrijfopdracht Dit is een schrijfopdracht, die met Word moet worden uitgevoerd. Het onderwerp is gemakkelijk: je schrijft over jezelf. Wat moet je schrijven? Je moet in elk geval opschrijven wie je bent, waar je woont en hoe oud je bent. Verder moet je schrijven: Welke vooropleiding je hebt gevolgd; Welke werkervaring je hebt; Welke opleiding je volgt; Waarom je deze opleiding gekozen hebt; Je moet ook schrijven over jouw studievaardigheden: Kun je goed studeren? Waar studeer je? Waar en hoe maak je je huiswerk? Hoeveel tijd besteed je aan je studie (of ben je van plan eraan te besteden?) In welke dingen ben je goed, in welke niet? Je moet schrijven over je toekomstplannen: Wat ben je van plan als je het diploma gehaald hebt? Heb je plannen om door te studeren? Zo ja, wat ga je studeren? Wat ga je doen als je klaar bent met je studie? Wil je je nog verder ontwikkelen en zo ja hoe ben je van plan dat te gaan doen? Wat mag je schrijven? Je mag alles over jezelf schrijven, bijvoorbeeld over: Je familie; Je woonplaats; De scholen waarop je hebt gezeten; Je hobby's Je vriend(in) Enzovoorts Waaraan moet je denken? Bij het schrijven moet je letten op: Goede zinnen; Geen fouten in spelling en interpunctie; 20

22 7 Goede indeling van je verhaal met een inleiding, een kern en een slot; Goede indeling van de tekst in alinea's; Nette lay- out (gebruik de regels voor werkstukken in het boekje "Studeren bij ICT- Flex ). Acties: Schrijf je verhaal (let op: het moet een verhaal worden, geen opsomming van antwoorden op de vragen hierboven!) en sla de tekst op. Controleer of het verhaal aan de eisen voldoet (gebruik de afvinklijst hierboven, zodat je zeker weet dat wat er in het verhaal moet staan er ook werkelijk in staat). Zorg ervoor dat je naam en nummer volgens de regels op het werkstuk staan. Maak een afdruk van je werk. Neem het formulier Inschatting schrijfniveau (achter in dit boekje) en schat je eigen schrijfniveau in; op het formulier staat hoe je dat doet. Lever het formulier samen met de afdruk van je schrijfwerk in bij de vakdocent Nederlands. Je krijgt beide getekend terug voor je dossier. Beoordeling De docent Nederlands beoordeelt je verhaal en geeft je aanwijzingen. Met die aanwijzingen moet je (eventueel) je verhaal verbeteren. De vakdocent Nederlands beoordeelt vervolgens je schrijfniveau aan de hand van het werk dat je hebt ingeleverd. Je werk wordt afgekeurd als het niet aan de "Richtlijnen verslagen" voldoet. Opdracht 10: Studeren bij ICT- Flex In deze opdracht leer je hoe we bij ICT- Flex werken. Je leert wat je van de studie en de docenten kunt verwachten en wat de docenten van jou verwachten. Als je deze opdracht hebt uitgevoerd, weet je hoe de zaken bij ICT- Flex werken. Je leert ook welke afspraken er gelden. Wanneer toetsen? Je kunt de toets Start niet direct maken: je moet wachten tot een toetsuur. Als je het boekje Studeren bij ICT-Flex uit hebt moet je direct inschrijven voor de toets, maar je moet daarna niet gaan zitten wachten tot je de toets kunt doen. Acties: Noteer op je logboekkaart dat je aan deze opdracht begint. Ga gewoon door met de volgende opdrachten. Lees het boekje "Studeren bij ICT- Flex" helemaal door. Maak aantekeningen (dat mag in het boek!) of markeer belangrijke dingen met een markeerstift. Noteer alle vragen die je hebt op een blad papier en ga met je vragen naar de dichtstbijzijnde docent. Maak voor jezelf een lijst met afspraken en regels, die je in het boekje tegenkomt. Schrijf je in via de website flex.nl voor de toets Studeren ICT- Flex. Noteer dag en tijd waarop je de toets gaat maken. De eerste keer dat je een toets gaat maken moet je een account aanmaken, dit doe je in het toets lokaal en de begeleidende docent zal je hierbij helpen. 21

23 Tijdens de eerste toets: Maak de toets in het toetslokaal. Als de uitslag op het scherm staat, maak je een afdruk van het toetsresultaat. Deze afdruk moet in het dossier opgenomen worden (zie de laatste opdracht). Als je voor de toets slaagt (je scoort tenminste 70%) tekent de docent in het toetslokaal de opdracht op de opdrachtenkaart af, maar alleen als je hem de uitslag op papier laat zien! Als je niet voor de toets slaagt doe je deze opdracht opnieuw, net zo vaak als nodig is om te slagen! Beoordeling Het percentage dat je haalt wordt genoteerd op de opdrachtenkaart; het minimum is 60%. De toets twee keer gemaakt en nog niet geslaagd? Vraag de dichtstbijzijnde docent om hulp! 22

24 Dossier samenstellen (portfolio- opdracht) In je portfolio verzamel je bewijsstukken van wat je kunt. Het portfolio moet een indruk geven van jouw capaciteiten en competenties. Daarom bewaar je er alleen goed geslaagde werkstukken in. Als slot van deze startmodule ga je nu een portfolio- opdracht uitvoeren. Opdracht 11: Dossier samenstellen Met de documenten die je in de vorige opdrachten hebt gemaakt of verzameld stel je nu het dossier samen. Acties Verzamel de documenten in deze volgorde: De helemaal afgetekende opdrachtenkaart START De afdruk van de uitslag van de toets START De afgetekende afdruk van de testpagina (printopdracht) Het afgetekende formulier Planning Inschrijving instaptoetsen Het werkstuk ICT in jouw regio Het afgetekende Beoordelingsformulier ICT in jouw regio (alleen voor BOL leerlingen) De afgetekende schrijfopdracht Het afgetekende formulier Inschatting schrijfniveau Maak een voorblad met de titel van het dossier, je naam en je nummer. Vul het formulier Beoordeling Dossier in (je vindt het achter in dit boekje). Voeg die twee pagina's bij de documenten: het voorblad als eerste, het beoordelingsformulier als tweede blad. Bundel deze documenten tot een dossier, zodat het één geheel wordt. Lever het dossier in bij je begeleider, die op de opdrachtenkaart de laatste handtekening zet. Beoordeling De begeleider zet alleen zijn handtekening als het dossier compleet is; hij vult de kolom docent van het beoordelingsformulier in. 23

25 Je studie plannen Opdrachten 12: gesprek met je begeleider Je gaat in gesprek met je begeleider over je studieplanning. Dit gesprek gaat over hoe je je studie gaat vormgeven en wat wij van je verwachten en wat jij van ons en de opleiding kunt verwachten. Wanneer en waar? Op de website van ICT- Flex kunnen workshops worden aangekondigd. Daar staat ook bij hoe en waar je kunt inschrijven voor die workshops. Soms gaat dat met intekenlijsten, soms per mail en soms hoeft het helemaal niet. Let dus goed op de aankondigingen! Acties Ga naar je begeleider en spreek een moment af Voordat je naar het gesprek gaat vul je het formulier Planning en Loopbaanplan achter in dit boekje zo duidelijk mogelijk in Ga op de afgesproken tijd naar het gesprek Zorg ervoor dat je je agenda, pen en papier bij je hebt én het ingevulde formulier Planning en Loopbaanplan en ook dit opdrachtenboek en de bijbehorende opdrachtenkaart. Beoordeling Voor deze opdracht krijg je een handtekening op de opdrachtenkaart als je het gesprek hebt gevoerd én het formulier Planning volledig is ingevuld. 24

Opdrachtenboek Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2014. Deltion College ICT Flex 2004 2014

Opdrachtenboek Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2014. Deltion College ICT Flex 2004 2014 Vlot van start Opdrachtenboek Module Start Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2014 Deltion College ICT Flex 2004 2014 1 Beste student, Vlot van start! Jouw studie bij ICT- Flex gaat vlot van start. Je krijgt meteen

Nadere informatie

Opdrachtenboek Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort Deltion College ICT-Flex

Opdrachtenboek Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort Deltion College ICT-Flex Vlot van start Opdrachtenboek Module Start Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2017-2018 Deltion College ICT-Flex 2004 2017 1 Beste student, Vlot van start! Jouw studie bij ICT-Flex gaat vlot van start. Je krijgt

Nadere informatie

Opdrachtenboek Module Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2013. Deltion College ICT-Flex 2013

Opdrachtenboek Module Start ICT-Flex Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2013. Deltion College ICT-Flex 2013 Vlot van start Opdrachtenboek Module Start Niveau 2, 3 en 4 Cohort 2013 Deltion College ICT-Flex 2013 2 Beste student, Vlot van start! Jouw studie bij ICT-Flex gaat vlot van start. Je krijgt meteen een

Nadere informatie

Vlot van Start Formulieren

Vlot van Start Formulieren Vlot van Start Formulieren Controleformulier Lesmateriaal Startpakket Kruis in de kolom Aanwezig aan welke lesmaterialen je hebt ontvangen: Materiaal Aanwezig 1 Ringband 2 Opdrachtenboek Vlot van Start

Nadere informatie

Vlot van Start Formulieren

Vlot van Start Formulieren Vlot van Start Formulieren Controleformulier Lesmateriaal Startpakket Kruis in de kolom Aanwezig aan welke lesmaterialen je hebt ontvangen: Materiaal Aanwezig 1 Ringband Opdrachtenboek Vlot van Start -

Nadere informatie

Portfolioformulieren Niveau 2

Portfolioformulieren Niveau 2 Portfolioformulieren Niveau 2 Portfolio formulieren ICT-Flex Niveau 2 Cohort 2010/11 ALG2 DO I.T.! Information toepassen Algemene Kennis van de ICT - opdracht 4 Naam Nummer Begeleider Datum Wat lever

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn. Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6 We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet

Nadere informatie

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

STAGEBOEKJE 2016 / 2017 STAGEBOEKJE 2016 / 2017 Naam: Klas: Bedrijf / Instelling: 1 Dit stageboekje is voor jou gemaakt. Aan de hand van een logboek en een aantal opdrachten hopen we dat je zoveel mogelijk van je stage kunt leren.

Nadere informatie

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider:

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider: Naam:. Klas: Namen groepsleden:........ Begeleider: 1 Inleiding In deze projectweek ga je onderzoek doen. Dit onderzoek is ter voorbereiding op het sectorwerkstuk in de vierde klas. Dit boekje is jouw

Nadere informatie

Handleiding examinering student eind stage

Handleiding examinering student eind stage Handleiding examinering student eind stage Handleiding voor het uitvoeren van examinering in de beroepspraktijk. Medewerker Beheer ICT P2-K1: Ondersteunen van gebruikers P2-K1-W1: Opstellen van instructies

Nadere informatie

Deelnemer. Handleiding BPVnet. Aanmelden en inloggen. Portaal. Versie 3.5 Januari 2013

Deelnemer. Handleiding BPVnet. Aanmelden en inloggen. Portaal. Versie 3.5 Januari 2013 Deelnemer Alles wat nodig is voor de beroepspraktijkvorming is te vinden in. De leermeester, leerling en docent loggen in op dezelfde digitale omgeving, zodat zij voortdurend de competentieontwikkeling

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken

Nadere informatie

MaS Instructie Stagerage

MaS Instructie Stagerage Hieronder vind je een uitgebreide instructie voor de website Stagerage. Stap 1: Inloggen en aanmelden: 1. Ga naar de website van MaS Gennep: www.masgennep.nl. Op deze site vind je een link naar Stagerage:

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling

Nadere informatie

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4 Handleiding profielwerkstuk Mavo 4 2018 2019 Inleiding: Je gaat dit jaar een profielwerkstuk maken. Het doel van het profielwerkstuk is dat je leert op een zelfstandige manier onderzoek te doen. Daarnaast

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Je gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in een

Nadere informatie

Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2. Brainstorm maak hieronder je brainstorm inzichtelijk

Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2. Brainstorm maak hieronder je brainstorm inzichtelijk Gedocumenteerd schrijven Schrijfopdracht klas 2 Wat? Datum? Aftrek punten paraaf? Hoofdvragen & deelvragen - ½ punt Bronnen (2 verscheidene) - 1 punt 1 e versie - 2 punten Beoordeling (klasgenoot) - ½

Nadere informatie

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B. In jouw stad of dorp zijn er vast wel wijken waar mensen met wat hogere inkomens wonen en wijken waar mensen met wat lagere inkomens wonen. Er wordt beweerd dat mensen met een hoger inkomen meer en verder

Nadere informatie

Inleiding... 2. 1 Het beroepsgericht examen... 3. 1.1 Het uitvoeren van kwalificerende beroepsprestaties... 3

Inleiding... 2. 1 Het beroepsgericht examen... 3. 1.1 Het uitvoeren van kwalificerende beroepsprestaties... 3 1 Het beroepsgericht examen Handleiding voor de student Inhoud Inleiding... 2 1 Het beroepsgericht examen... 3 1.1 Het uitvoeren van kwalificerende beroepsprestaties... 3 1.2 Het maken van een verantwoordingsverslag...

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer Spottofy.nl Handleiding deelnemer 1 2 Inleiding Aanhetwerk.nu is een online test- en- matchsysteem waarin jouw persoonlijke competenties getest en gematcht worden tegen de bestpassende functie. Deze handleiding

Nadere informatie

Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon:

Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon:   Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon: Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: E-mail: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Naam studieloopbaanbegeleider:

Nadere informatie

HANDLEIDING TELESHOPPEN

HANDLEIDING TELESHOPPEN HANDLEIDING TELESHOPPEN Algemeen Deze handleiding gaat over de lesstof Teleshoppen, winkelen op internet. Deze handleiding hoort bij de elektronische lesstof die je terug kan vinden op internet. Kijk op;

Nadere informatie

Bijlage W2 groep 7 1

Bijlage W2 groep 7 1 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding: Waarom ik een werkstuk maak 2 Zo begin ik met mijn werkstuk 3 De onderdelen van het werkstuk 4 Waaraan moet mijn werkstuk voldoen? 4 Beoordelingsschema voor je werkstuk 5 Hoe

Nadere informatie

Jouw toekomst. Havo 5

Jouw toekomst. Havo 5 Jouw toekomst. Havo 5 2011-2012 LOB havo 5 Havo 5 Fase 4 = Beslissen: Deze fase ga je in als je in Havo 5 zit. Je stelt nu je definitieve top 2 vast. Je gaat nog een keer naar de beroepenavond, je organiseert

Nadere informatie

voor leerlingen Hoe krijg ik toegang tot het digitale lesmateriaal?

voor leerlingen Hoe krijg ik toegang tot het digitale lesmateriaal? voor leerlingen Hoe krijg ik toegang tot het digitale lesmateriaal? Hoe krijg ik toegang tot het digitale lesmateriaal? In deze folder vind je een stap-voor-stap uitleg over het inloggen in Schoolwise

Nadere informatie

Praktijkinstructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236)

Praktijkinstructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236) instructie Dataverwerking 1 (CSE02.1/CREBO:50236) pi.cse02.1.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd

Nadere informatie

Werkstuk of verslag. de vormvoorschriften

Werkstuk of verslag. de vormvoorschriften Werkstuk of verslag de vormvoorschriften begeleider: (naam van de docent) het vak waarvoor je het verslag maakt naam en klas van de leerling schooljaar en datum van inleveren 2 Samenvatting Elk onderzoeksverslag

Nadere informatie

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling 1

1. Portfolio van de leerling 1 1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen.

Nadere informatie

HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving

HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving Hoofdstuk 1 Klaar voor de start Hoe kan ik leren? mijn.capabel.nl - blz 1 van 10 Capabel Onderwijs Groep, 2014 Inhoud Inhoud... 2 1 Inleiding... 3 2 Inloggen

Nadere informatie

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO

VOORTGEZET ONDERWIJS MBO DOORSTROOMDOSSIER VOORTGEZET ONDERWIJS MBO 2007-2008 Achternaam: Adres: Woonplaats: Mobiel nummer: Voornaam: Postcode: Tel. nummer: E-mail: Gewenste opleiding: Crebonummer: Naam college: Instroom leerjaar:

Nadere informatie

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!! Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

Revisely Docentenhandleiding

Revisely Docentenhandleiding Revisely Docentenhandleiding [email protected] Inhoudsopgave Inleiding 3 1 Account aanvragen en inloggen 3 2 Groep aanmaken 3 3 Studenten toevoegen 3 3.1 Handmatig één voor één toevoegen 3 3.2 Groep

Nadere informatie

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ Opname hulp Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen B B Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ BoekenBabbels DOEL Door het opnemen en plaatsen van korte

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling

1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen. Vraag je decaan / mentor

Nadere informatie

Handleiding voor E-learning

Handleiding voor E-learning Handleiding voor E-learning Beste cursist, Hierbij een handleiding voor onze digitale toets, ook wel de E-learning genoemd. In dit document zal je stapsgewijs door dit programma worden geleid. Stap 1:

Nadere informatie

HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS

HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS HANDLEIDING MAGISTER VOOR: Naam KLAS Open de Internet browser en ga naar het volgende adres: http://www.metzocollege.nl/ Klik op het volgende logo: Bij de eerste keer inloggen word je gevraagd om een Silverlight

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2010-2011

Sectorwerkstuk 2010-2011 Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

Printen bij College Zuid

Printen bij College Zuid Printen bij College Zuid Inhoud Printen... 3 Voordat je kan printen... 4 1 MyPrint-account... 4 1.1 Aanmelden myprint... 4 2 Printer installeren op apparaten... 7 2.1 Printer installeren op computer...

Nadere informatie

Studeren bij ICT- Flex

Studeren bij ICT- Flex Studeren bij ICT- Flex Studiegids BOL/BBL Cohort 2015 Deltion College ICT- Flex 2004 2015 Het ICT- Flex team past de organisatie van de opleidingen steeds aan. Het is dus heel goed mogelijk dat hier en

Nadere informatie

Handleiding Workspace (basis) Codename Future

Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace Codename Future_Basis 1 Inhoudsopgave I. Inleiding... 3 II. Functionaliteitenoverzicht Workspace... 4 III. Leerlingen aan het werk...

Nadere informatie

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de afgelopen weken hebben we veel teksten gelezen. Deze teksten hebben we samengevat, we hebben vragen erbij gesteld, gekeken

Nadere informatie

Portfolio Cursus Godsdienstige en Pedagogische Vorming W E T E N & B E L I J D E N

Portfolio Cursus Godsdienstige en Pedagogische Vorming W E T E N & B E L I J D E N Portfolio Cursus Godsdienstige en Pedagogische Vorming W E T E N & B E L I J D E N Voor docenten in het reformatorisch voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs naam: school: cursusjaren: Portfolio

Nadere informatie

Handleiding Blink Studio

Handleiding Blink Studio Handleiding Blink Studio Versie 1.2 Algemene functies Blink Studio Introductie Blink Studio biedt verschillende mogelijkheden aan leerkrachten. Blink Studio is de startpagina voor alle Blink lesmethodes.

Nadere informatie

VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN

VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN Je maakt een werkstuk over een (voor jou) niet zo bekende sport. Je maakt het werkstuk op aan de hand van onderstaande handleiding. Veel

Nadere informatie

FCB Loopbaanplein in vogelvlucht

FCB Loopbaanplein in vogelvlucht FCB Loopbaanplein in vogelvlucht Het FCB Loopbaanplein helpt werknemers verder in hun loopbaan. Of dat nu bij de huidige werkgever is, in de huidige branche of juist daarbuiten. De gratis zelftesten van

Nadere informatie

Leren (kan je ) leren!

Leren (kan je ) leren! Leren (kan je ) leren! Leertips op maat van de middenschool Beste leerlingen en ouders, Het begrip leren leren klinkt jullie waarschijnlijk niet onbekend in de oren. We hopen dat er in de basisschool al

Nadere informatie

De Huiswerkgids beschrijft de doorgaande lijn van het huiswerk dat we geven en de aanbevolen aanpak.

De Huiswerkgids beschrijft de doorgaande lijn van het huiswerk dat we geven en de aanbevolen aanpak. De Huiswerkgids beschrijft de doorgaande lijn van het huiswerk dat we geven en de aanbevolen aanpak. 2 juli 2014 KBS De Hoeksteen 11QH Olmendreef 100 3137 CR Vlaardingen Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Hoe maak

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool Sectorwerkstuk Kandinsky College locatie Sint Jorisschool schooljaar 2015-2016 1 Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat je maakt in klas vier over de door jou gekozen sector.

Nadere informatie

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal. & OHHUOLQJHQKDQGOHLGLQJ LQOHLGLQJ Het sectorwerkstuk staat voor de deur. Misschien heb je er al slapeloze nachten van, misschien lijkt het je de leukste opdracht van je hele opleiding. Eindelijk iets leren

Nadere informatie

HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES!

HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES! HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES! Schooljaar 2012-2013 Lesbrief bij Kies! mbo-gids 2013-2014 voor Twente BL/KL versie Naam:.... Klas: Mentor:.... Onderwerp: LOB Lesbrief bij KIES - Pagina 1 van 13 Beste

Nadere informatie

Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word

Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word Nog beter leren omgaan met Word Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Informatiekunde Omgaan met Word College De Heemlanden 2005. Informatiekunde Leerjaar

Nadere informatie

STAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5)

STAP 1 (tijd: 1 uur, Punten 5) SECTORWERKSTUK HANDLEIDING Je gaat beginnen aan het sectorwerkstuk dat verplicht is binnen onze opleiding. Dit werkstuk gaat over het beroep dat in jouw sector ligt. Aan de hand van het volgende stappenplan

Nadere informatie

10.10u Speeltijd. 5de lesuur 12.05u Middagpauze. 14.35u Speeltijd

10.10u Speeltijd. 5de lesuur 12.05u Middagpauze. 14.35u Speeltijd 1P 1ste lesuur Welkom 2de lesuur Zoekspel 10.10u Speeltijd 3de lesuur Zoekspel 4de lesuur Zoekspel 5de lesuur 12.05u Middagpauze 6de lesuur Bezinning kapel 7de lesuur Bundel / schoolagenda 14.35u Speeltijd

Nadere informatie

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010 BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11

Nadere informatie

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? WERKBOEK WIKIKIDS Welkom bij het werkboek van WikiKids. In dit werkboek staan opdrachten waarmee je stap voor stap leert werken met WikiKids. Er staan 15 opdrachten

Nadere informatie

Spoorboekje ZWKOK 3.2 Emmen

Spoorboekje ZWKOK 3.2 Emmen September 2014 Geachte leerling, In handen heb je het boekje lesstofverdeling en toetsresultaten. Dit spoor boekje wordt éénmaal uitgegeven, wees er dus zuinig op. Van week tot week kun je in de lesstofverdeling

Nadere informatie

De computer gebruiken op het Kennemer College, locatie Mavo

De computer gebruiken op het Kennemer College, locatie Mavo De computer gebruiken op het Kennemer College, locatie Mavo Inhoudsopgave Inleiding... 5 Richtlijnen voor computergebruik... 7 Inloggen op de pc... 8 E-mail en webmail... 9 Magister... 11 De website van

Nadere informatie

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum: Naam Datum: INHOUDSOPGAVE 1. Introductie 2. Persoonlijke gegevens 3. Rapportage kwaliteit van leven 4. Persoonlijke ontwikkeling plan (POP) 5. Competenties waar nu aan wordt gewerkt 6. Binnen de stichting

Nadere informatie

Amsterdam, november 2014. Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen. Geachte ouders/verzorgers,

Amsterdam, november 2014. Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen. Geachte ouders/verzorgers, Amsterdam, november 2014 Aan de ouders/verzorgers van de vierde klas-leerlingen Geachte ouders/verzorgers, Deze maand zijn we begonnen met het maken van de sectorwerkstukken. Een sectorwerkstuk is een

Nadere informatie

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise (document v1.0) INHOUDSOPGAVE Deel 1 Voor je begint 1.1 Wat is Schoolwise 4 1.2 Registreren 6 1.3 Inloggen 10 1.4 Jouw Schoolwise-account 11 1.5 Nieuwe activeringscode

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest

Nadere informatie

Instructie voor de Acadin leerling

Instructie voor de Acadin leerling Instructie voor de Acadin leerling Inhoudsopgave: 1. Werken met Acadin 1.1 Inloggen 1.2 Overzichtspagina 1.3 Leeractiviteiten maken 1.4 Beoordeelde leeractiviteiten bekijken 1.5 Zoeken van leeractiviteiten

Nadere informatie

Doorstroomdossier Griftland: 4 mavo naar 4 havo

Doorstroomdossier Griftland: 4 mavo naar 4 havo Doorstroomdossier Griftland: 4 mavo naar 4 havo Vul eerst onderstaande gegevens in: Achternaam: Voorletters: Roepnaam: Geboortedatum: Adres: Postcode: Woonplaats: Telefoon : NAAM MENTOR: Persoonlijke gegevens

Nadere informatie

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4 Handleiding profielwerkstuk Mavo 4 2019 2020 Inleiding: Je gaat dit jaar een profielwerkstuk maken. Het doel van het profielwerkstuk is dat je leert op een zelfstandige manier onderzoek te doen. Daarnaast

Nadere informatie

Verdere vragen of opmerkingen kunnen gericht worden aan de administratie of onder [email protected]. Print hier een afdrukbaar PDF exemplaar>>>

Verdere vragen of opmerkingen kunnen gericht worden aan de administratie of onder magister@heemlanden.nl. Print hier een afdrukbaar PDF exemplaar>>> Handleiding Magister lokaal Docent/Mentor LvLwooiV1.013 Gefeliciteerd met de aanschaf van uw nieuwe Magister versie. Vele gelukkige gebruikers zijn u al voor gegaan. Maar waarom nu eigenlijk alweer iets

Nadere informatie

Stap 4: Indeling maken

Stap 4: Indeling maken Stap 1: Het kiezen van een onderwerp Kies een onderwerp dat je aanspreekt of waar je veel van af weet of waar je graag meer over te weten wilt komen. Klaar? Kleur vakje 1 van het stappenblad. Stap 2: Materiaal

Nadere informatie

Handleiding Webportal. Schooljaar 2014-2015

Handleiding Webportal. Schooljaar 2014-2015 Handleiding Webportal Schooljaar 2014-2015 1 Inhoud Inleiding... 3 Stap 1: Inloggen op webportal... 4 Stap 2: het vandaag-scherm... 5 Stap 3: de agenda... 5 Stap 4: Cijfers... 7 Stap 5: Aanwezigheid...

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 2013-2014

SECTORWERKSTUK 2013-2014 SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,

Nadere informatie

Digitaal portfolio (DPF)

Digitaal portfolio (DPF) Digitaal portfolio (DPF) Beknopte handleiding voor Archimedes studenten Inhoud Digitaal portfolio (DPF): toelichting bij inloggen... 2 Digitaal portfolio (DPF): aanmaken van een product... 4 Digitaal portfolio

Nadere informatie

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Opdracht 4 Stappenplan 4 Logboek 8 Overzicht van taken 9 Langetermijnplanning 10 Overzicht informatiebronnen profielkeuze 13 2 INLEIDING

Nadere informatie

Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3

Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3 Examens hout- en meubelopleidingen in het mbo Niveau 2 en 3 Algemeen Wat moet ik doen? Aan het eind van je opleiding doe je examen om te laten zien dat je vakbekwaam bent. In dit informatieblad staat alles

Nadere informatie

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het

Nadere informatie

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012 HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR 2011-2012 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk bladzijde 1. Inleiding De huiswerkgids 3 2. Hoe maak en leer je huiswerk? 4 3. Het leren van woorden (spelling/engels) 5 4. Het leren van topografie

Nadere informatie

Doorstroomdossier. 4 mavo > 4 havo

Doorstroomdossier. 4 mavo > 4 havo Doorstroomdossier 4 mavo > 4 havo Een leerling kan de keuze maken om na het behalen van het mavodiploma door te stromen naar 4 havo op Markenhage. De overstap naar het havo is echter niet gemakkelijk.

Nadere informatie

Handleiding Webportal. Schooljaar 2013-2014

Handleiding Webportal. Schooljaar 2013-2014 Handleiding Webportal Schooljaar 2013-2014 1 Inhoud Inleiding... 3 Stap 1: Inloggen op webportal... 4 Stap 2: het vandaag-scherm... 5 Stap 3: de agenda... 5 Stap 4: Cijfers... 7 Stap 5: Aanwezigheid...

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2012-2013

Sectorwerkstuk 2012-2013 Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Richtlijnen verslaglegging

Richtlijnen verslaglegging Richtlijnen verslaglegging OPLEIDING TANDARTSASSISTENT School voor gezondheidszorg en welzijn Verlengde Visserstraat 20 Groningen T: 050-3688 300 Voorwoord Binnen de opleiding tandartsassistent wordt veel

Nadere informatie

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig. Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het

Nadere informatie

Toetsanalyse. "Van je fouten kun je leren." Maar dan moet je eerst wel fouten gemaakt hebben. Die kans krijg je bij toetsen.

Toetsanalyse. Van je fouten kun je leren. Maar dan moet je eerst wel fouten gemaakt hebben. Die kans krijg je bij toetsen. Toetsanalyse "Van je fouten kun je leren." Maar dan moet je eerst wel fouten gemaakt hebben. Die kans krijg je bij toetsen. Voor een toets moet je, zonder veel extra voorbereiding, minimaal een 7 kunnen

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Antoniusschool Groep 7/8 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding:

Nadere informatie

Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz

Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz Dit document geeft een beschrijving van je als bedrijf jezelf kunt presenteren op MindYourBizniz Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz Handleiding voor bedrijven U-Approach v1 november 2014 Inhoud Aanmelden...

Nadere informatie

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Van: Klas: 1 Inhoud: Handleiding Portfolio pag. 3 Deel 1. Dit ben ik pag. 6 Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Deel 3. Ervaringen pag. 11 3.1 stage (binnen schooltijd)

Nadere informatie

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Versie 1 mei 2016 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Inloggen Mijn cliëntportaal 4 Voorbeeld Mijn cliëntportaal 7 Mijn afspraken 8 Mijn dossier

Nadere informatie

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken

Nadere informatie

Je kunt ESS op twee manieren bereiken: via een webpagina en via en app op je smartphone.

Je kunt ESS op twee manieren bereiken: via een webpagina en via en app op je smartphone. Instructie Employee Self Service (ESS) Versie 22-6-2015 ESS wordt onder ander gebruikt om digitaal de loonstroken aan te bieden. Deze service heeft echter nog meer mogelijkheden voor de toekomst zoals

Nadere informatie

(Leerlingen van het Nassaucollege, het Van Gogh en aanmelders voor volgend jaar en hun klasgenoten zijn ook uitgenodigd op deze plaza)

(Leerlingen van het Nassaucollege, het Van Gogh en aanmelders voor volgend jaar en hun klasgenoten zijn ook uitgenodigd op deze plaza) 1 Hallo ICT-er. 26 april wordt er een fantastisch en leerzaam ICT plaza georganiseerd in onze school. Speciaal voor jou is er een programma, waarvan je veel kunt opsteken. Deelname eraan is dan ook verplicht.

Nadere informatie