1. het aantal mensen dat in extreme armoede leeft, ten minste voor de helft terugbrengen.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "1. het aantal mensen dat in extreme armoede leeft, ten minste voor de helft terugbrengen."

Transcriptie

1 Samenvatting door M woorden 17 december ,5 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 wat is ontwikkelingssamenwerking? 1.1 waarom ontwikkelingssamenwerking? Er is een enorme kloof tussen arm en rijk, dit is één van de grootste uitdagingen waar de wereld voor staat. 20 procent van de wereldbevolking leeft van minder dan 1 dollar per dag. De overheid zet zich in voor Ontwikkelingssamenwerking, maar ook popsterren en acteurs, burgers en particuliere organisaties. Redenen van mensen voor ontwikkelingshulp: solidariteit en betrokkenheid, mondiale klimaat, bossen en oerwouden verdwijnen (levert voor veel westerse landen ook problemen op), we hebben te maken met immigratie en integratie, economisch belang om armoede te bestrijden: arme mensen kunnen geen goederen kopen. Het is dus een wereldwijde uitdaging. 1.2 de millennium ontwikkelingsdoelen Tijdens de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties in september 2000 tekenden de leiders van 189 landen de zogenaamde Millennium Verklaring. Ze hebben acht Millennium Ontwikkelingsdoelen opgesteld die in 2015 moeten zijn bereikt: 1. het aantal mensen dat in extreme armoede leeft, ten minste voor de helft terugbrengen. Extreme armoede: iemand die minder dan 1 dollar per dag te besteden heeft. Honger is waarschijnlijk het meest schrijnende teken van onderontwikkeling. 2. Alle kinderen in alle landen naar de basisschool. Onderwijs is een basisrecht. Door onderwijs hebben meer mensen kans op een baan, dus goede armoede bestrijding. Meisjes gaan minder naar school dan jongens à probleem. 3. Mannen en vrouwen dezelfde rechten. In veel landen worden vrouwen gediscrimineerd en achtergesteld. Vooral het niet naar school gaan onder meisjes is een groot probleem. Ze moeten zelf kunnen bepalen wanneer en hoeveel kinderen ze willen krijgen, eigendomsrechten voor vrouwen moeten goed geregeld zijn, er moet gelijke toegang tot de arbeidsmarkt zijn, er moeten meer vrouwen op hoge politieke posities terechtkomen en vrouwen moeten tegen geweld beschermt worden. 4. Het aantal kinderen dat voor de vijfde verjaardag overlijdt, met twee derde terugbrengen. Wereldwijd sterven ruim 10 miljoen kinderen voor hun vijfde levensjaar. Veel kinderen hadden genezen kunnen worden. Er zit wel langzame vooruitgang in de strijd tegen kindersterfte. Pagina 1 van 10

2 5. Het aantal vrouwen dat sterft door zwangerschap, met drie kwart terugbrengen. Zwanger worden is heel gevaarlijk in ontwikkelingslanden. Beschikbaarheid van voorbehoedsmiddelen en veilige abortus is van levensbelang. In combinatie met 3 e doel. 6. De verspreiding van aids, malaria en andere dodelijke ziektes stoppen. Hiv/aids, malaria en tuberculose zijn s werelds grootste killers en eisen de meeste slachtoffers in ontwikkelingslanden. Vooral in de zuidelijke Afrikaanse landen. Vooral goede voorlichting nodig, condooms, schone naalden. Oplossing dit doel heeft weer gevolgen voor de andere doelen. 7. Een duurzaam leefmilieu voor meer mensen: halvering van het aantal mensen zonder drinkwater. Duurzame ontwikkeling en het aantal mensen zonde toegang tot veilig drinkwater en sanitaire voorziening moet in 2015 gehalveerd zijn ten opzichte van In 2020 moeten de leefomstandigheden van tenminste honderd miljoen sloppenwijkbewoners verbeterd zijn. De kans dat dit doel gehaald wordt is niet heel groot. 8. Eerlijker handel, oplossing schuldvraagstuk en betere hulp. Wat rijke landen moeten doen: Meewerken aan het tot stand komen van een eerlijk internationaal handel systeem Een oplossing vinden voor de schuldenpositie van de arme landen Samen met de ontwikkelingslanden zorgen voor fatsoenlijk werk voor jongeren Zich houden aan de afspraak om 0,7 procent van bnp aan de ontwikkelingshulp te besteden. Bij dit achtste ontwikkelingsdoel draait het vooral om de politieke wil van de rijke landen. Hoofdstuk 2 ontwikkelingslanden en hun kenmerken 2.1 onderontwikkeld, ontwikkeld en in ontwikkeling Termen om welvaartverschillen te omschrijven: arm en rijk à economische welvaart, ontwikkeld en onderontwikkeld deze begrippen zijn erg omstreden. Derde Wereld viel weg met de val dan de Berlijnse muur, toen was namelijk de tweede wereld verdwenen. Ze woorden ook wel aangeduid met Noord en Zuid alleen klopte dit niet altijd. Nu wordt vaak Ontwikkelingslanden gebruikt. Verschillende dimensies van ontwikkeling: Economische dimensie: door productie behoeften van bevolking kan voorzien Sociale dimensie: onderwijs, gezondheidszorg. De waarborgen van de sociale mensenrechten Culturele dimensie: mate waarin mensen in het land hun culturele identiteit vorm geven Ecologische dimensie: manier waarop er rekening wordt gehouden met het milieu 2.2 overeenkomsten tussen ontwikkelingslanden Gemeenschappelijke kenmerken: Veel armoede: twee armoede grenzen: grens van 1 dollar per dag en grens van 2 dollar per dag in koopkracht. Eenzijdige economische structuur: nationale product is bijvoorbeeld sterk bepaald door de landbouw of mijnbouw, sterk eenzijdig exportpakket. Ongelijke inkomensverdeling: slecht verdeeld over de bevolking, uitgedrukt in de Gini-coëfficiënt. 0 staat voor volledige gelijkheid, 1 staat voor dat één persoon alles verdient. Veel sociale problemen: slechte gezondheid, armoede, niet naar school. Hoog geboortecijfer en sterftecijfer. Bestuurlijke problemen: zachte staat: scherpe regelgeving, maar zwakke handhaving. Er is ook veel sprake van corruptie: bestuurders laten zich vaak betalen voor diensten die ze eigenlijk voor niets zouden moeten doen. Kleptocraten: machthebbers die veel overheidsgeld in eigenlijk zak steken, kunnen lang hun gang gaan. Grenzen lopen dwars door woongebieden van volkeren à etnische tegenstellingen. Politici spelen hierop in. Pagina 2 van 10

3 Bedreiging van de eigen lokale cultuur: cultureel imperialisme: westerse normen en waarden, als democratie en mensenrechten, worden overgedragen op de plaatselijke bevolking. Aantasting van het milieu: kenmerk ontwikkelingslanden, het ontbreken van wetgeving die het milieu beschermen. Vervuilde fabrieken in woonwijken, afvalwater in rivieren geloosd, bossen in brand voor plaats voor landbouwgebieden. Hier ontbreekt geld. 2.3 hoe meet je ontwikkeling? Methodes om te meten hoeverre een land ontwikkeld is: Bnp per hoofd van de bevolking: totale inkomsten van een land (Bruto Nationaal Product) delen door het aantal inwoners. Bezwaren: zegt niets over de verdeling van de rijkdom, heeft te maken met de koopkracht daarom: Purchasing Power Parity (PPP), gelijkwaardigheid van koopkracht zodat je bedragen beter met elkaar kunt vergelijken. Levensverwachting en onderwijs: levensverwachting weerspiegelt zowel de gezondheid, als de kwantiteit en kwaliteit van de voeding van de bevolking van een land. Andere manier om naar de ontwikkeling te kijken is naar het onderwijs. Human development index: drie indicatoren worden gecombineerd: het hebben van een land en gezond leven (levensverwachting), het hebben van een opleiding (de graad van scholing) en het hebben van een fatsoenlijke levensstandaard (bnp per capita in koopkrachtpariteiten). Worden eerst afzonderlijk berekend en dan wordt het gemiddelde van de drie genomen. De HDI is een getal dat tussen de 0 en 1 ligt. Jaarlijks wordt deze gemeten van alle landen en dat komt in het Human Development Report. Gebeurt door het United Nations Development Programme (UNDP), een onderdeel van de VN dat zich bezighoudt met ontwikkelingssamenwerking. Zaken als respect voor mensenrechten, mate van democratisering, en ongelijkheid tussen mensen zijn niet opgenomen in het rapport. 2.4 theorieën ter verklaring van onderontwikkeling Verschillende theorieën waarom sommige landen rijk worden en andere niet. Al deze theorieën gaan terug naar het verlichtingsdenken uit de achttiende eeuw, waarin de vooruitgang (evolutie) en de mogelijkheid tot vooruitgang sterk werden benadrukt. Moderniseringstheorie gaat ervan uit dat alle landen zich in een evolutionair proces ontwikkeling, zich moderniseren. Rostow heeft dit uitgewerkt in een model: Five Stages of Economic Growth model. Vijf stadia volgens Rostow: Traditionele samenleving (economie is nauwelijks ontwikkeld) De voorwaarden voor take-off worden gerealiseerd (o.a. hoger investeringsniveau, hoger opleidingsniveau, opkomst private sector) De take-off vindt plaats (groeispurt waarin de economie opbloeit, wat uiteindelijk ook profijt oplevert voor de armen) Verbreding van modernisering (er is een volwassen economie ontstaan) Massaproductie en consumptie (eindstadium) Kapitaal en geschoolde mensen zijn onmisbaar voor de ontwikkeling van een land. Ook andere interne factoren spelen een rol, zoals de politieke en sociale structuur van een land. Engeland deed er 150 jaar over om de vijf fasen te moderniseren, de VS slecht 70 jaar. Taiwan en Zuid-Korea slechts 30 jaar en China binnen 20 jaar. Dit komt door een proces van convergentie waarbij landen geleidelijk naar elkaar toegroeien wat betreft rijkdom en menselijke ontwikkeling. Kritische theorieën die geven aan dat ontwikkeling niet een vreedzame onderneming is, maar dat het gepaard gaat met groeiende ongelijkheid, met politieke spanningen, met overheersing en met geweld. Afhankelijkheidstheorieën: deze geven aan dat ontwikkeling en onderontwikkeling twee zijden van dezelfde munt zijn. Niet de afhankelijkheid is het probleem, maar de ongelijke ontwikkeling. Wallerstein ontwierp een wereldsysteemtheorie, waarin ook de hegemonie of alleenheerschappij van het Westen als iets unieks in de historie wordt gezien, omdat het leidde tot economisch imperialisme. Door de theorieën ontstaan er strategieën om de onderontwikkeling op te lossen. Mensen die theorieën aanhangen wijzen op de noodzaak van grote verandering in bestaande machtsverhoudingen, veranderingen in de arme landen zelf (moderniseringstheorie): betere scholing, gezondheidszorg, infrastructuur, beter bestuur, meer ruimte voor de vrije markt, enz. Pagina 3 van 10

4 Moderniseringstheorie leidt dus tot een ontwikkelingstrategie waarin internationale handel en de vrije markt een grote rol spelen, hier komen weer projecten uit voort. Hoofdstuk 3: Wat te doen aan onderontwikkeling? Wat moeten ontwikelde landen doen om ontwikkelingslanden te helpen? donorlanden: landen die ontwikkelingshulp geven 3.1 Helpen of samenwerken? Ontwikkelingssamenwerking: omvat het geheel van activiteiten waarbij welvarende landen, particuliere organisaties, individuen, bedrijven én ontwikkelingslanden proberen om ontwikkelingslanden tot grotere welvaart te brengen. Dit kan op zeer veel verschillende manieren. Ontwikkelingssamenwerkingà hulp, maar ook alle maatregelen die genomen worden om de positie van ontwikkelingslanden voor langere tijd te versterken.(betere markttoegang voor hun producten) Ontwikkelingshulp: het geven van geld, goederen of diensten aan ontwikkelingslanden om de welvaart en het welzijn in die landen te bevorderen. Officiële hulp komt van regeringen, het belastinggeld en de begroting. Zij kunnen direct hulp geven/via andere organisaties. Bepaalde vormen van ontwikkelingshulp: Giften/leningen met lage rente, lange looptijd en een lange aflossingsvrije periode Het sturen van producten: maïsmeel en vrachtwagens Het sturen van experts om bijv. een nieuwe weg of brug aan te leggen Je spreekt alleen van ontwikkelingshulp, als dat hulp is aan ontwikkelingslanden. Alleen bestaat er geen algemeen aanvaarde definitie van wat ontwikkelingslanden zijn. Het Development Assistance Commitee (DAC) van de Organisatie van Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) stelt in overleg met donoren iedere drie jaar een lijst samen met landen die officieel gelden als ontwikkelingslanden. Naast officiële hulp ook particuliere ontwikkelingshulp. Dit is geld van mensen dat gegeven word om activiteiten in een ontwikkelingsland uit te voeren. De wereldwijde officiële ontwikkelingshulp is de laatste jaren gestegen naar 70 miljard euro, de particuliere hulp naar 10 miljard euro. 3.2 Motieven achter ontwikkelingssamenwerking We geven ontwikkelingshulp om verschillende redenen: Vanuit religieuze motieven Vanuit medelijden met mensen die in de ellende zitten Vanuit schuldgevoel Deze motieven gelden tot op zekere hoogte ook voor regeringen, maar er zijn nog meer redenen mogelijk. De overwegingen van ontwikkelde landen om ontwikkelingshulp te geven, kun je verdelen in: - Politieke en strategische motieven Moderne ontwikkelingssamenwerking begon in 1949, toenmalig president Truman van Amerika beloofde toen hulp aan ontwikkelingslanden waar de democratie in gevaar wasà hij was bang dat landen die het economisch moeilijk hadden over gingen stappen naar het communisme van de Sovjet Unie. Na de Marshallhulp: geld dat na de Tweede Wereldoorlog aan de landen van Europa werd gegeven door Amerika, voor de wederopbouw, dat ook bedoeld was om de democratie te behouden, werd er in de Koude Oorlogook nog geld gestoken in politiek instabiele Pagina 4 van 10

5 regio s. Ook kregen Israel en Egypte nog steun van de Amerikanen, want het Midden-Oosten stond hoog op de lijst. De laatste jaren staat terrorismebestrijding voorop en ontvangen landen als Pakistan, Afghanistan en Irak veel Amerikaanse hulp. Niet alleen Amerikaà ook Japan, bijv. aan Thailand en Indonesië om daar ook rust in de regio te creëren. Voor NLà politieke motieven minder sterk, maar toch afspraken met Suriname om daar geld heen te sturen, na de staatsgreep van Desi Bouterse en de decembermoorden stuurde NL geen geld meer. Pas toen de democratie hersteld was, gaf NL weer geld. - Economische en commerciële motieven Veel hulp gegeven in de vorm van goederen of diensten, waarbij westerse landen hun eigen bedrijfsleven voorrang geven. Geven van deze hulp is bedoeld om eigen bedrijfsleven te steunenà bevorderen van export, om noodlijdende bedrijven een steuntje in de rug te geven of om investeringen mogelijk te maken. Zo heeft NL hulp gegeven aan DAF en VMF-Stork. Gebonden hulp: hulp geboren uit commerciële motieven. Internationaal zijn er afspraken gemaakt om gebonden hulp in te perken. In de jaren 60 en 70 was alle hulp uit NL gebonden, tegenwoordig is het belang van het Nederlandse bedrijfsleven in het Nederlandse beleid ondergeschikt gemaakt aan de belangen van de ontwikkelingslanden. Nog maar een heel klein deel van NL hulp is nog gebonden. 40 % van de hup wereldwijd is nog gebonden. - Ethisch-humanitaire motieven Veel mensen geven hulp uit religieuze overwegingen, hun godsdienst stelt: heb je naasten lief. Die naaste hoeft niet in eigen parochie of gemeente te wonen, kan ook daarbuiten. à christelijke partijen. Mensen kunnen ook geld geven uit politieke overtuiging, dan gaat het meestal om solidariteit met mensen die het slechter hebben, met armen en met onderdrukten. àlinkse, socialistische en sociaaldemocratische partijen. In NL en Scandinavische landen zijn vaak linkse partijen aan de macht, het is dus ook niet verwonderlijk dat de steun voor ontwikkelingshulp hier erg groot is. Humanitaire motief korte- en langetermijnbelang. Korte à word iets gedaan aan noodsituatie. Langeà vrede. Geen ongelijkheid + geen grote tegenstellingen, minder politieke spanningen en conflicten. Ethisch humanitaire motief onderbouwd via mensenrechten. De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens bevat: sociale rechten die aangeven dat ieder mens recht heeft op: een menswaardig bestaan, voedsel, onderdak, medische zorg en onderwijs. De NL regering erkent alleen de morele plicht om zich hiervoor in te zetten. - Motievendriehoek De drie motieven hiervoor overlappen elkaar erg veel. Achter de motieven zitten zeer veel belangen en lobby s. Vrachtwagenfabrikanten: economisch belang. Regering: politieke belangen. Kerken: humanitair motief Hoe zwaar de verschillende motieven wegen, is aan verschillende zaken af te lezen. Het belangrijkste is de landenkeuze. Hulp naar arm landà humanitair motief. Hulp naar opkomende marktenà commercieel motief. Als we op deze manier het gewicht van motieven proberen in te schatten, kan je de landen plaatsen in een driehoek. (zie boek voor voorbeeld) - Overige motieven Pagina 5 van 10

6 Drie iets minder belangrijke motieven: milieu, illegale migratie en culturele motieven. Milieuproblemen in ontwikkelde landen komen voort uit rijkdom en overconsumptie. In ontwikkelingslanden hebben ze geen kennis hiervan, milieuproblemen zijn grensoverschrijdend, denk aan broeikaseffect of ontbossing. De EU werkt samen met oa Marokko en tunesie om hun inwoners daar te houden als het economisch niet goed gaat. Dit is om illegale migratie te voorkomen. Culturele motieven: om de cultuur in (kolonies) in stand te houden. 3.3 Ontwikkelingsstrategieën Ook ontwikkelingslanden kunnen verschillende wegen of strategieën vormen om uit de armoede te komen, dit zijn ontwikkelingsstrategieën en hierin heb je 2 hoofdstromen: - Kapitalistische strategieën Hoofdkenmerk hiervoor is het vrijenmarktmechanismeà rol overheid blijft beperkt tot het opstellen van regels en het letten op de naleving hiervan. Een kapitalistische ontwikkelingsstrategie kan het accent leggen op het verhogen van de landbouwproductie, deze strategie wordt de groene revolutie genoemd. Ook kan het accent liggen op industrialisatie, dit heet importsubstitutie. Dit houdt in dat een land zelf bijv. tv s gaat maken ipv ze te importeren. Hierbij moet de eigen markt worden afgeschermd door hoge tarieven op geïmporteerde producten te heffen. De tweede industrialisatiestrategie is die van de exportgeleide groei. Hierbij stimuleert de overheid bedrijven om te produceren voor de wereldmarkt. Via het verlenen van vergunningen en goedkope kredietverlening probeert de regering die industrialisatie te reguleren. - Socialistische strategieën In socialistische strategieën treedt de overheid veel meer sturend op. Overheid probeert de productie te sturen door planning, door industrialisatie zelf in handen te nemen en door grote invloed uit te oefenen op landbouw. De belangrijkste industrieproducten worden in staatsbedrijven geproduceerd. Land bouw word in coöperaties en collectieven georganiseerd. Veel verschillende modellen te onderscheiden in de socialistische strategie. In de een lag de nadruk vooral op industrialisatie en de opbouw van zware industrie, in de ander meer op het platteland, of op arbeidsstructuur. Er zijn nog maar een paar socialistische landen over, Cuba en Noord-Korea. Andere voormalig communistische landen zijn kapitalistisch geworden (Oostbloklanden). Andere kennen een mengvorm (staatskapitalisme) zoals China en Vietnam. - Overige strategieën 2 andere strategieën: herverdelingà samenwerking tussen ontwikkelingslanden en donorlanden, waarbij het bestrijden van armoede voorop stond, vooral gericht op regio s waar veel armen wonen en basisbehoeften -> land moet investeren in basisbehoeften, hierdoor wordt werkgelegenheid gecreëerd, waardoor veel mensen uit de armoede kunnen komen. Tegenwoordig in een nieuw jasje via de Poverty Reduction Strategy Paper. Hierin moet het land aangeven hoe het de armoede in het land wil bestrijden, met nadruk op onderwijs en gezondheidszorg. Pagina 6 van 10

7 Belang van strategieën: Het gaat om de keuze of een land zich primair richt op het vergroten van de totale welvaart of op het eerlijk verdelen van de welvaart. Deze ontwikkelingsstrategieën zijn belangrijk voor het land zelf, mar spelen ook een rol bij het geven van ontwikkelingshulp. Een land dat een ontwikkelingsstrategie volgt die door de internationale organisaties wordt gewaardeerd of zelfs opgelegd, zal eerder en meer ontwikkelingshulp krijgen. Landen die veel schulden hebben kunnen niet hun eigen strategie kiezen, zij hebben te maken met 2 belangrijke organisaties, de Wereldbank en het Internationaal Monetair Fonds (IMF), zij eisten van die schuldlanden een structurele aanpassing van de economieën. Dit kwam er op neer dat landen meer moesten overgaan op het kapitalistische systeem, en dat dus de overheid minder werd. Deze programma s bleken niet erg succesvol en betekenden voor veel (Afrikaanse) landen stagnatie. Hoofdstuk 4 Nederlandse ontwikkelingssamenwerking 4.1 kenmerken van de Nederlands ontwikkelingsgebied Nederland geeft een hulpvang van 0,8 procent van het bnp en staat op de zesde plaats qua hulpvolume. De minister van ontwikkelingssamenwerking is hier verantwoordelijk voor. De duurzame armoedebestrijding is sinds 1990 het hoofddoel van de Nederlandse ontwikkelingssamenwerking. Andere doelen zijn: politieke stabiliteit, economische verzelfstandiging, exportbevordering of het verbeteren van de mensenrechtensituatie. Ook heeft Nederland zich achter de millenniumdoelen gesteld. De drie millenniumdoelen waar Nederland het meeste geld aan geeft: Millenniumdoel 2: onderwijs voor elk kind. Millenniumdoel 6: bestrijding van hiv/aids, malaria en andere dodelijke ziektes. Millenniumdoel 7: bescherming van het milieu, iedereen schoon drinkwater. De Nederlandse regering probeert Nederlandse burgers mee te betrekken bij ontwikkelingssamenwerking, één van de initiatievenà Akkoord van Schokland Ontwikkelingshulp à rampen en noodsituaties & structurele hulp. Bij structurele hulp is er ownership: het ontvangende land bepaald de beleidkaders, de prioriteiten en de plannen van aanpak. Structurele hulp -> projecthulp & programmahulp. Projecthulp: hulp met een afgebakende interventie. Programmahulp: hulp voor en economisch herstelprogramma (importsteun of betalingsbalanssteun) of sectorhulp: een hulpontvangend land stelt een programma op voor een bepaalde sector. Humanitaire hulp of noodhulp is hulp bij rampen en andere noodsituaties. Hoofddoel stelling noodhulp: mensen in levensbedreigende nood zo goed mogelijk te helpen en te zorgen dat ze overleven. 3 soorten wegen of kanalen waarlangs geld naar ontwikkelingslanden gaat: Bilaterale kanaal: hulp van overheid tot overheid. Donorland kiest zelf welke landen het geld geeft. Nederland heeft nu 36 partnerlanden. Criteria: armste ontwikkelingslanden, goed bestuur, sociaaleconomische beleid in ontvangende land moet zodanig zijn dat hulp ten goede kan komen aan zo groot mogelijk deel van de bevolking. Fragiele staten: landen die net uit een oorlog komen of waar nog veel geweld is. Multilaterale kanaal: ontwikkelingshulp die door internationale organisaties wordt verstrekt. (Europese Unie, VN-organisaties als FAO en Wereldbank) Particuliere organisaties: vakbonden en zelfs politieke parijen subsidiëren om projecten en organisaties in ontwikkelingslanden te steunen. 4.2 geschiedenis van de Nederlandse ontwikkelingssamenwerking Het begin van de (Nederlandse) ontwikkelingssamenwerking dateert van Het ging vooral om multilaterale Pagina 7 van 10

8 hulp, via organisaties van de Verenigde Naties. Halverwege de jaren 50 werd de roep om het geven van meer ontwikkelingshulp groter. De Novib (Nederlandse Organisatie voor Internationale Bijstand) werd opgericht, later omgevormd tot Oxfam Novib. In de jaren 60: Nederland een staatssecretaris en daarna een minister voor Ontwikkelingssamenwerking. Werkgeversorganisaties ging hulp geven. Bilaterale hulp, ze wilde hierdoor meer exportorders voor het bedrijfsleven binnenhalen Jan Pronk was heel bepalend voor het Nederlandse ontwikkelingsbeleid. Hij wilde armoedebestrijding tot centrale doelstelling maken Jan de Koning werd minister voor Ontwikkelingssamenwerking, hij ging een tweesporenbeleid voeren. Eerst spoor: armoede bestrijding. Tweede spoor: economische verzelfstandiging. Hij besloot verder om de hulp gedeeltelijk te ontbinden: hulpontvangende landen konden met de hulp niet alleen goederen en diensten in Nederland kopen, maar ook in ontwikkelingslanden. Na Jan de Koning werd Eegje Schoo minister voor Ontwikkelingssamenwerking. Zij maakte structurele armoedebestrijding tot nieuwe doelstelling Pronk werd weer minister van ontwikkelingssamenwerking. Zijn beleidsnota: een wereld van verschil. Hier werd de hulpomvang van 0,8 procent van het bnp vastgesteld. Nedelrandse ambassades in de hulpontvangende landen kregen verantwoordelijkheid over de bilaterale hulp. Decentralisatieà overplaatsing van ambtenaren vanuit Den Haag naar de ambassades van een sterk afgenomen invloed van sommige afdelingen van het ministerie in Den Haag Eveline Herfkens minister voor ontwikkelingssamenwerking. 4.3 heeft hulp zin? Argumenten voorstanders Ontwikkelingssamenwerking: Er moet nog veel gebeuren voordat een menswaardig bestaan voor veel mensen op aarde bereikt is. Ontwikkelingslanden moeten het zelf doen, onze hulp is slechts een steuntje in de rug. Argumenten tegenstanders Ontwikkelingssamenwerking: ze worden zo nooit zelfstandig. Er blijft veel geld hangen voordat het aankomt bij de mensen die het echt nodig hebben. De effectiviteit van ontwikkelingshulp wordt ook verminderd door omgevingsfactoren waar de hulp mee te maken heeft. Ze zijn veel afhankelijk van internationale omstandigheden. Hoofdstuk 5 de particuliere partners 5.1 particuliere organisaties Een deel van het ontwikkelingsbudget van de Nederlandse regering gaat naar niet-gouvernementele organisaties: organisaties die door particulieren zijn opgericht om te werken aan ontwikkelingssamenwerking. De belangrijkste ontwikkelingsorganisaties, ook wel medefinancieringsorganisaties (mfo s): De katholieke Cordaid (1999): Memisa, Mensen in Nood en Vastenaktie/Bilance De protestante Interkerkelijke Coördinatie Commissie Ontwikkelingssamenwerking (ICCO) De algemene Nederlandse Organisatie voor Internationale Bijstand (Novib), tegenwoordig Oxfam Novib Het Humanistische instituut voor ontwikkelingssamenwerking (Hivos) De organisatie Plan Nederland, voorheen Foster Parents Plan Terre des Hommes Kleinere organisaties (war child Nederland, Liliane fonds) die projecten doen met bepaalde thema s krijgen thematische medefinanciering. In 2005 is besloten alle Nederlandse particuliere organisaties onder één medefinancieringsstelsel (MFS) te brengen. Hier kan elke organisatie subsidie aanvragen. Nederland steunt ook enkele internationale particuliere organisaties en particuliere organisaties in ontwikkelingslanden zelf. Directoraat-generaal Internationale Samenwerking (DGIS)werkt samen met particuliere ontwikkelingsorganisaties Pagina 8 van 10

9 voordelen: deskundiger op een bepaald gebied op thema. Ze staan dichter bij de mensen die de hulp ontvangen. (goed op de hoogte van behoeften, de cultuur en de gewoonten van de plaatselijke bevolking) Ze zijn onafhankelijk, dus niet gebonden aan het Nederlandse overheidbeleid Particuliere organisaties kunnen eens in de vier jaar een financiële bijdrage aanvragen bij de Nederlandse overheid. De minister van ontwikkelingssamenwerking besluit wie wat krijgt. De commissie onderzoekt of de organisaties voldoen aan een aantal voorwaarden en of het beleid past bij de Millenniumdoelen. Ruim 100 organisaties dienden een subsidieaanvraag in, in 2006, slechts 58 organisaties kregen het gehele gevraagde bedrag of een gedeelte ervan. Plan Nederland kreeg niets, werkte volgens de commissie te weinig samen met lokale organisaties. Organisaties die eerder wel geld kregen maar nu niet meer kregen geld om af te bouwen. Het stoppen van financiering is een grote klap voor organisaties in de ontwikkelingslanden die geld kregen uit Nederland. 5.2 het bedrijfsleven Bedrijfslevenprogramma s (doel: het stimuleren van werkgelegenheid in ontwikkelingslanden): Programma Samenwerking Opkomende Markten (PSOM) geeft Nederlandse bedrijven die een investering doen in een bedrijf in een ontwikkelingsland een (gedeeltelijke) vergoeding van de investeringskosten. Ontwikkelingsrelevante Export Transacties (ORET): ontwikkelingslanden die investeringen willen doen en daarvoor Nederlandse goederen en diensten nodig hebben, kunnen ORET-geld van de Nederlandse overheid aanvragen. Nieuwe trend in bedrijfsleven: maatschappelijk verantwoord ondernemen (mvo) een bedrijf streeft naar een verantwoord evenwicht tussen de financiële aspecten van de bedrijfsvoering (winst) en sociale en ecologische aspecten (mens en milieu). De 3 p s: people, planet en profit: zorgen voor mens en omgeving met behoud van de winst. 5.3 individuele burgers Bijdragen aan organisaties kunnen de vorm hebben van een jaarlijkse donatie, een lidmaatschap of een losse gift. Sommige mensen starten een eigen ontwikkelingsproject, vaak na een vakantie. Hier is waardering voor maar ook kritiek, vooral op het gebrek van deskundigheid. De grootste bijdrage die mensen in rijke landen kunnen leveren aan armoedebestrijding is door hun eigen levensstijl en koopgedrag te veranderen. Het is lastig te bepalen welk product je moet kopen, daarom heeft de organisatie Fairfood van een grote hoeveelheid producten vastgesteld of ze fair trade zijn. Verschillende soorten producten hebben keurmerken, die krijgen ze als ze aan bepaalde eisen voldoen (Forest Stewardship Council voor bomen, Max Havelaar-keurmerk voor producten). Mensen moeten ook consuminderen, rijke landen gebruiken veel meer grondstoffen dan er op het grondgebied van het land waar ze wonen verbouwd of gewonnen kan worden, dit heet milieugebruiksruimte (ecologische voetafdruk): de oppervlakte aarde die nodig is om te voorziek in de levensstijl van een persoon, stad of land. Hoofdstuk 6: internationale organisaties Veel van de problemen in ontwikkelingslanden kunnen alleen op internationaal niveau opgelost worden. Veel internationale organisaties houden zich bijv. bezig met armoede bestrijding, veel landen besteden een flink deel van hun ontwikkelingshulp via deze organisaties. Wat we gaan bekijken: de VN, het IMF, de Wereldbank en de EU. 6.1 De Verenigde Naties De VN werd opgericht in 1945 door 51 landen, inmiddels zijn dat 192 landen. Bijna elk internationaal erkend land is lid van de VN. Pagina 9 van 10

10 In de beginfase van de VN (1948)werd een zeer belangrijke verklaring aangenomen: de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Deze verklaring is geen juridisch verdrag, het is alleen een maatstaf voor overheden, waarmee ze worden beoordeeld. Landen die de mensenrechten schenden volgens de Algemene Vergadering van de VN, worden in VN-resoluties veroordeeld en opgeroepen hun gedrag te verbeteren. Echt dwingend is de Algemene Vergadering niet echt. De Veiligheidsraad (VR), die verantwoordelijk is voor het handhaven van internationale vrede en veiligheid is dat wel. De VR heeft 15 leden waarvan 5 leden met vetorecht (dit houdt in dat ze in hun eentje een resolutie kunnen tegenhouden). Als de raad akkoord gaat met de uitvoering van een resolutie kan een VNtroepenmacht met militairen uit verschillende landen worden geformeerd om in te grijpen, dit is bijvoorbeeld gebeurt in Irak, toen dat land Koeweit aanviel in Vaker dan een VN-troepenmacht wordt een VN-vredesmacht ingezet. Dit is vooral in gebieden waar na een oorlog een onstabiele situatie is ontstaan. Vredesmachten spelen een steeds belangrijkere rol in het zorgen voor stabiliteit en vrede in een land. Het hoofd van de VN is de secretaris-generaal. Dit is Ban Ki-Moon. De VN noemt zichzelf een mondiale organisatie van overheden, samenwerkend op het gebied van het internationale recht, de veiligheid in de wereld, ontwikkeling van de wereldeconomie en sociaal-maatschappelijke ontwikkelingen. Hieruit vloeien kernactiviteiten met verschillende hoofdterreinen: Vrede en Veiligheid Mensenrechten Milieu Economische ontwikkeling van de arme landen De belangrijkste afspraak tussen de rijkste landen om ontwikkelingslanden te helpen met economische ontwikkeling is om in 2015 minimaal 0,7% van het bnp te besteden aan ontwikkelingshulp. NL + nog meer Scandinavische landen voldoen nu (ruim) aan deze norm. Velvolgens zijn de Millenniumdoelen geformuleerd. Om de economische ontwikkeling van arme landen te stimuleren werd het ontwikkelingsprogramma van de VN (United Nations Development Programme (UNDP)) opgericht. Met een budget van 5 miljard dollar voor alle programma s is de UNDP een van de grotere multilaterale verschaffers van ontwikkelingsgelden. Pagina 10 van 10

1 keer beoordeeld 31 oktober 2015

1 keer beoordeeld 31 oktober 2015 1 Samenvatting door F. 1840 woorden 1 keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Maatschappijwetenschappen H1 Ontwikkelingssamenwerking is het duurzaam bestrijden van armoede. Popsterren, burgers en particuliere

Nadere informatie

Ontwikkelingshulp = geven van geld, goederen of diensten aan ontwikkelingslanden om de welvaart en het welzijn in die landen te bevorderen

Ontwikkelingshulp = geven van geld, goederen of diensten aan ontwikkelingslanden om de welvaart en het welzijn in die landen te bevorderen Aantekening door een scholier 936 woorden 24 januari 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen 3.1 Helpen of samenwerken? Ontwikkelingssamenwerking = het geheel van activiteiten waarbij welvarende

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door E. 2091 woorden 12 mei 2015 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

Samenvatting door Nienke 934 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen 1.1. Redenen voor ontwikkelingssamenwerking:

Samenvatting door Nienke 934 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen 1.1. Redenen voor ontwikkelingssamenwerking: Samenvatting door Nienke 934 woorden 19 maart 2015 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen 1.1 Redenen voor ontwikkelingssamenwerking: Solidariteit Milieuproblemen Immigratie (en integratie)

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door een scholier 3079 woorden 13 juni 2012 7 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen ontwikkelingssamenwerking

Samenvatting Maatschappijwetenschappen ontwikkelingssamenwerking Samenvatting Maatschappijwetenschappen ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door Lotte 3827 woorden 19 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1: Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door L. 1273 woorden 25 juni 2015 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen SAMENVATTING ONTWIKKELINGSSAMENWERKING

Nadere informatie

Nederland betaalt ca. 0,8% van het bruto nationaal inkomen aan ontwikkelingssamenwerking.

Nederland betaalt ca. 0,8% van het bruto nationaal inkomen aan ontwikkelingssamenwerking. Samenvatting door C. 2118 woorden 7 december 2015 4,2 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking H1t/m7 Hoofdstuk 1 ( 1.1) Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Hoofdstuk 1. Wat is ontwikkelingssamenwerking? Samenvatting door een scholier 3824 woorden 11 maart 2012 4 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1. Wat is ontwikkelingssamenwerking? Paragraaf 1. Waarom ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

3,3. Samenvatting door een scholier 4646 woorden 5 juni keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

3,3. Samenvatting door een scholier 4646 woorden 5 juni keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen Samenvatting door een scholier 4646 woorden 5 juni 2012 3,3 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen 2.1 Onderontwikkeld, ontwikkeld en in ontwikkeling Je kunt welvaartsverschillen op aarde aanduiden

Nadere informatie

6,9. Samenvatting door een scholier 5747 woorden 30 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Ontwikkelingssamenwerking

6,9. Samenvatting door een scholier 5747 woorden 30 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door een scholier 5747 woorden 30 maart 2011 6,9 73 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Hoofdstuk 1: Wat is ontwikkelingssamenwerking? 1.1: Waarom ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

keer beoordeeld 31 oktober 2015

keer beoordeeld 31 oktober 2015 0 Samenvatting door F. 1754 woorden keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Maatschappijwetenschappen H5 Niet-gouvermentele organisaties: organisaties die door particulieren zijn opgezet om te werken aan ontwikkelingssamenwerking.

Nadere informatie

5,6. Samenvatting door Jacomijn 5027 woorden 7 januari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

5,6. Samenvatting door Jacomijn 5027 woorden 7 januari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen Samenvatting door Jacomijn 5027 woorden 7 januari 2017 5,6 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Download het bestand wat hiernaast staat voor de tabellen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Samenvatting Ontwikkelingssamenwerking

Nadere informatie

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt

Nadere informatie

Verslag Maatschappijleer Ontwikkelingssamenwerking

Verslag Maatschappijleer Ontwikkelingssamenwerking Verslag Maatschappijleer Ontwikkelingssamenw Verslag door een scholier 2931 woorden 18 juli 2013 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Wat is ontwikkelingssamenw? 1.1 waarom ontwikkelingssamenw?

Nadere informatie

Sociale en politieke aspecten van een verdeelde wereld

Sociale en politieke aspecten van een verdeelde wereld Sociale politieke aspect van e verdeelde wereld Beleid Deze colleges: Inhoud (zie hiernaast) Acct: Beleid Icon Vier badering Functie Vier vrag Beleid Beleid Vier badering Functie Vier vrag Baderingswijz

Nadere informatie

PROTOS onderschrijft volop de Millenniumdoelstellingen!

PROTOS onderschrijft volop de Millenniumdoelstellingen! PROTOS onderschrijft volop de Millenniumdoelstellingen! De doelstellingen van PROTOS zijn de armsten onder ons te voorzien van rechtvaardig, duurzaam en participatief drinkwater, water voor landbouw, en

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer

Nadere informatie

Samenvatting Economie H8

Samenvatting Economie H8 Samenvatting Economie H8 Samenvatting door Irene 1160 woorden 14 juni 2018 8,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie Economie H8 Absolute armoede Als je niet meer in staat bent in

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking Samenvatting door een scholier 7018 woorden 29 oktober 2009 7,1 146 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1: Wat is ontwikkelingssamenwerking?

Nadere informatie

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten 1. GEEN ARMOEDE Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal Ondanks de halvering van de extreme armoede in de wereld tijdens de afgelopen decennia, leeft nog steeds 1,3 miljard mensen in extreme armoede.

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking H1,2,3,6,7

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking H1,2,3,6,7 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking H1,2,3,6,7 Samenvatting door een scholier 6184 woorden 15 juni 2011 7,2 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Maatschappijwetenschappen:

Nadere informatie

Ontwikkelingssamenwerking hv123

Ontwikkelingssamenwerking hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/76066 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

ONTWIKKELINGSSAMENWERKING

ONTWIKKELINGSSAMENWERKING ONTWIKKELINGSSAMENWERKING 1 Wat is ontwikkelingssamenwerking? 1.1 Waarom ontwikkelingssamenwerking? * bestrijden van internationale verschillen tussen rijk en arm * bestrijden van [de ergste] armoede *

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem

Nadere informatie

Ontwikkelingssamenwerking. uitbannen van alle vormen van armoede. einde aan honger; voedselzekerheid en duurzame landbouw

Ontwikkelingssamenwerking. uitbannen van alle vormen van armoede. einde aan honger; voedselzekerheid en duurzame landbouw Verslag door Jan-willem 6554 woorden 9 februari 2018 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Ontwikkelingssamenwerking H1: Wat is ontwikkelingssamenwerking? Kloof tussen arm en rijk is een grote uitdaging

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden. 2 Noord-Zuidverhouding

Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden. 2 Noord-Zuidverhouding Samenvatting door O. 1373 woorden 20 april 2013 6.9 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden 2 Noord-Zuidverhouding De kloof wordt breder Noord-Zuid

Nadere informatie

Armoede en ongelijkheid in de wereld. Inleiding tot een eenvoudig én complex onderwerp Francine Mestrum, 27 maart 2016

Armoede en ongelijkheid in de wereld. Inleiding tot een eenvoudig én complex onderwerp Francine Mestrum, 27 maart 2016 Armoede en ongelijkheid in de wereld Inleiding tot een eenvoudig én complex onderwerp Francine Mestrum, 27 maart 2016 Wat gaan we bestuderen? Wanneer en hoe zijn armoede en ongelijkheid op de agenda van

Nadere informatie

Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp (DGD) DGD EN DE ONTWIKKELINGSACTOREN

Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp (DGD) DGD EN DE ONTWIKKELINGSACTOREN Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp (DGD) DGD EN DE ONTWIKKELINGSACTOREN STRUCTUUR VAN DE PRESENTATIE: 1. DIVERSITEIT EN DIFFERENTIATIE VAN DE ONTWIKKELINGSACTOREN Actoren van

Nadere informatie

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan?

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan? Internationale handel H7 1 Waar komt het vandaan? Economie voor het vmbo (tot 8,35 m.) Internationale handel Importeren = invoeren (betalen) Exporteren = uitvoeren (verdienen) Waarom importeren: Meer keuze

Nadere informatie

Ontwikkelingssamenwerking

Ontwikkelingssamenwerking Ontwikkelingssamenwerking Cordaid CIDIN Masterclass Radboud Universiteit 25 september 2015 Ontwikkelingssamenwerking Begrippen Motieven Kanalen Bronnen Definities Ontwikkelingssamenwerking Ontwikkelingshulp

Nadere informatie

Examen VWO. Maatschappijleer (oude stijl en nieuwe stijl)

Examen VWO. Maatschappijleer (oude stijl en nieuwe stijl) Maatschappijleer (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 19 juni 9.00 12.00 uur 20 02 Voor dit examen zijn maximaal 86 punten te

Nadere informatie

Bijlagen: - MVO referentiekader - Fairtrade Gemeente handleiding. Afhandeling. 1. Inleiding

Bijlagen: - MVO referentiekader - Fairtrade Gemeente handleiding. Afhandeling. 1. Inleiding RG nr. Datum: Indiener(s): Onderwerp: Initiatiefvoorstel: ChristenUnie PAS SP PvdA Millenniumdoelstellingen De indieners stellen voor: - dat de gemeente Steenwijkerland zich actiever inzet om bij te dragen

Nadere informatie

Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen

Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk door een scholier 1845 woorden 1 juni 2004 5,5 430 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Wat zijn de verschillen tussen arme en rijke

Nadere informatie

Politiek-juridische invalshoek Welk beleid voert de (plaatselijke, landelijke of internationale) overheid voor X (= Noord-Zuidproblematiek)?

Politiek-juridische invalshoek Welk beleid voert de (plaatselijke, landelijke of internationale) overheid voor X (= Noord-Zuidproblematiek)? MAATSCHAPPIJLEERTEKST BIJ EEN WERELD APART Invalshoeken maatschappijleer. Bij het vak maatschappijleer onderscheiden we verschillende invalshoeken. Dat zijn de cursieve koppen hieronder. Per invalshoek

Nadere informatie

"De financiële sector is het probleem,

De financiële sector is het probleem, 1 van 5 22-2-2019 07:44 sg.uu.nl "De financiële sector is het probleem, niet de oplossing" 6-8 minuten Investeren in een duurzamere wereld? Als het aan de aandeelhouders ligt, liever niet. Onderzoeker

Nadere informatie

Examen VWO. Maatschappijleer (nieuwe stijl en oude stijl)

Examen VWO. Maatschappijleer (nieuwe stijl en oude stijl) Maatschappijleer (nieuwe stijl en oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 18 juni 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen zijn maximaal 93 punten te

Nadere informatie

8 keer beoordeeld 10 december 2013

8 keer beoordeeld 10 december 2013 7,3 Werkstuk door D. 1296 woorden 8 keer beoordeeld 10 december 2013 Vak Levensbeschouwing Methode Standpunt 1A Welke onderwerpen komen aan de orde? Duurzame economie Armoede Duurzame producten Duurzame

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Arm en rijk

Werkstuk Levensbeschouwing Arm en rijk Werkstuk Levensbeschouwing Arm en rijk Werkstuk door een scholier 1728 woorden 11 januari 2006 5,8 55 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inhoud: Deel 1(A); kinderrechten Deel 1(B); organisaties Novib

Nadere informatie

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten? Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Nadere informatie

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

Politiek en Sociaal vertrouwen & Internationale Samenwerking

Politiek en Sociaal vertrouwen & Internationale Samenwerking Politiek en Sociaal vertrouwen & Internationale Samenwerking NCDO heeft in de Barometer 2011 1 een aantal vragen opgenomen over sociaal en politiek vertrouwen. Het vermoeden bestaat dat er een relatie

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Derde Wereld schuld

Praktische opdracht Economie Derde Wereld schuld Praktische opdracht Economie Derde Wereld sc Praktische-opdracht door een scholier 2339 woorden 17 juni 2001 6,5 243 keer beoordeeld Vak Economie Voorwoord Ons verslag gaat over de Derde-Wereldsc. Wij

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-D Gebruik het bronnenboekje. Dit examen

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Ontwikkelingssamenwerking: begrippen, geschiedenis, trends

Ontwikkelingssamenwerking: begrippen, geschiedenis, trends Ontwikkelingssamenwerking: begrippen, geschiedenis, trends Prof.dr. Paul Hoebink Cordaid/CIDIN Masterclass Profielwerkstuk Nijmegen 23 september 2016 Centre for International Development Issues Nijmegen

Nadere informatie

filosofie havo 2015-I

filosofie havo 2015-I Opgave 3 Wat is de Wat 11 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat het volgende element: een uitleg dat Eggers zich met morele vraagstukken bezighoudt: hij vraagt zich af wat hij zelf vanuit zijn eigen normen

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden

Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk

Nadere informatie

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw 3 + 4 vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen Inhoud 3 vmbo-kgt MODULE 1 Arm en rijk Hoofdstuk 1 Arme en rijke Nederlanders 5 Hoofdstuk 2 Arm en rijk in Nederland en

Nadere informatie

F Lees bron 1 en beantwoord daarna opdracht 1.

F Lees bron 1 en beantwoord daarna opdracht 1. Opdracht Expert Overheidsbeleid Het crisisteam is samengesteld. Jij bent als expert overheidsbeleid ingevlogen om vast te stellen wat de overheid doet om ruimtelijk ongelijkheid te verminderen. De deskundigheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Introductie. 1. Uw persoonlijke situatie. Voorbeeldvragenlijst COB-kwartaalenquête 2011

Introductie. 1. Uw persoonlijke situatie. Voorbeeldvragenlijst COB-kwartaalenquête 2011 Introductie Dit onderzoek vindt plaats in opdracht van het Sociaal en Cultureel Planbureau. Met de resultaten wil het bureau het kabinet en de politiek in het algemeen informeren over zorgen en wensen

Nadere informatie

Meerderheid Nederland niet van plan om geld te geven Nederlander twijfelt of geld voor noodhulp Hoorn van Afrika goed terecht komt

Meerderheid Nederland niet van plan om geld te geven Nederlander twijfelt of geld voor noodhulp Hoorn van Afrika goed terecht komt Onderzoekssamenvatting NCDO, 5 augustus 2011 Meerderheid Nederland niet van plan om geld te geven Nederlander twijfelt of geld voor noodhulp Hoorn van Afrika goed terecht komt In de Hoorn van Afrika vindt

Nadere informatie

Unicef. Bram van t Hoff De Flambouw Groep 8 17 Januari 2012

Unicef. Bram van t Hoff De Flambouw Groep 8 17 Januari 2012 Unicef Bram van t Hoff De Flambouw Groep 8 17 Januari 2012 Inleiding Ik hou mijn spreekbeurt over Unicef omdat ik het een mooi onderwerp vind en het kinderen helpt die in nood zijn en niet naar school

Nadere informatie

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS-EU

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS-EU PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS-EU Commissie werkgelegenheid en sociale zaken 2 oktober 2003 WERKDOCUMENT over aan armoede gerelateerde ziekten en reproductieve gezondheid in ACSlanden, in het

Nadere informatie

HELMOND MONDIAAL. Het organiseren van samenwerking met andere wereldburgers. in de periode 2014 tot en met 2018

HELMOND MONDIAAL. Het organiseren van samenwerking met andere wereldburgers. in de periode 2014 tot en met 2018 HELMOND MONDIAAL Het organiseren van samenwerking met andere wereldburgers in de periode 2014 tot en met 2018 Helmond Mondiaal 1 Inleiding Recente besluitvorming in de raad van Helmond leidt tot een andere

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

betreffende onderwijs in ontwikkelingssamenwerking

betreffende onderwijs in ontwikkelingssamenwerking ingediend op 439 (2014-2015) Nr. 1 16 juli 2015 (2014-2015) Voorstel van resolutie van Ingeborg De Meulemeester, Sabine de Bethune, Herman De Croo, Tine Soens en Wouter Vanbesien betreffende onderwijs

Nadere informatie

Profit. Europa is een van s werelds meest welvarende regio s. en heeft een van de grootste interne markten. Deze

Profit. Europa is een van s werelds meest welvarende regio s. en heeft een van de grootste interne markten. Deze Profit Europa is een van s werelds meest welvarende regio s en heeft een van de grootste interne markten. Deze positie wordt echter bedreigd door de snelle opkomst van Azië, maar ook door het steeds groter

Nadere informatie

Internationale wegen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Internationale wegen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 September 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73828 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijwetenschappen Analyse ontwikkelingssamenwerking

Praktische opdracht Maatschappijwetenschappen Analyse ontwikkelingssamenwerking Praktische opdracht Maatschappijwetenschappen Analyse ontwikkelingssamenwerking Praktische-opdracht door een scholier 5020 woorden 2 maart 2012 6,9 10 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Ontwikkelingssamenwerking

Nadere informatie

Voor meer informatie over Faitrade Hoorn volgt hieronder een korte beschrijving over wat Faitrade-gemeente-Hoorn is en wil bereiken.

Voor meer informatie over Faitrade Hoorn volgt hieronder een korte beschrijving over wat Faitrade-gemeente-Hoorn is en wil bereiken. Koersopdoen en Fairtrade Tijdens de oprichting van mijn eigen onderneming Koersopdoen werd ik (vanwege mijn afstudeerrichting) door werkgroep lid R. Rote gevraagd plaats te nemen in de werkgroep Fairtrade

Nadere informatie

Subsidiereglement Ontwikkelingssamenwerking

Subsidiereglement Ontwikkelingssamenwerking Subsidiereglement Ontwikkelingssamenwerking Artikel 1: Binnen de perken van de kredieten voor ontwikkelingssamenwerking, elk jaar voorzien in de begroting van de stad, worden toelagen uitgekeerd aan initiatieven,

Nadere informatie

Sustainable development goals

Sustainable development goals Sustainable development goals The road to dignity by 2030 Ending Poverty, Transforming all Lives and Protecting the Planet = De weg naar waardigheid, Armoede beëindigen, alle levens veranderen en de aarde

Nadere informatie

Sommige doelen zijn universeel en van alle tijden

Sommige doelen zijn universeel en van alle tijden Sommige doelen zijn universeel en van alle tijden Een voorstel voor Provinciale Staten van Gelderland en de Raden van de Gelderse gemeenten 7 juli 2015 Ramon Barends http://www.psp92.nl/gelderland/ Deze

Nadere informatie

Toespraak ter gelegenheid van het Gelderse MEP op 14 mei 2018

Toespraak ter gelegenheid van het Gelderse MEP op 14 mei 2018 1 Toespraak ter gelegenheid van het Gelderse MEP op 14 mei 2018 Beste mensen, Welkom in het vernieuwde Huis der Provincie. Jullie voorgangers moesten de afgelopen twee jaar elders onderdak zoeken vanwege

Nadere informatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten

Nadere informatie

Initiatiefvoorstel. de raad der gemeente EDE. Initiatiefvoorstel van de fractie

Initiatiefvoorstel. de raad der gemeente EDE. Initiatiefvoorstel van de fractie Initiatiefvoorstel de raad der gemeente EDE Verzameling Raadsstukken registratienummer sector datum: 2011 / 110 685552 Fractie GL/PE oktober 2011 Cie. n.v.t. betreft Raad 15-12-2011 Initiatiefvoorstel

Nadere informatie

F Lees bron 1 en beantwoord daarna opdracht 1.

F Lees bron 1 en beantwoord daarna opdracht 1. Antwoordmodel: Expert Overheidsbeleid Het crisisteam is samengesteld. Jij bent als expert overheidsbeleid ingevlogen om vast te stellen wat de overheid doet om ruimtelijk ongelijkheid te verminderen. De

Nadere informatie

Koopkrachtpariteit en Gini-coëfficiënt in China: hoe je tegelijkertijd arm én rijk kunt zijn.

Koopkrachtpariteit en Gini-coëfficiënt in China: hoe je tegelijkertijd arm én rijk kunt zijn. Koopkrachtpariteit en Gini-coëfficiënt in China: hoe je tegelijkertijd arm én rijk kunt zijn. 1. De Wereldbank berichtte onlangs dat de Chinese economie binnen afzienbare tijd de grootste economie van

Nadere informatie

Welke effecten zal de eventuele toetreding van Turkije tot de EU hebben voor de EU zelf en voor Turkije?

Welke effecten zal de eventuele toetreding van Turkije tot de EU hebben voor de EU zelf en voor Turkije? Werkstuk door een scholier 1649 woorden 4 januari 2005 6 101 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Vanaf 1 mei 2004 hebben we 10 nieuwe lidstaten van de EU. Deze nieuwe lidstaten zijn voornamelijk

Nadere informatie

Antwoorden Economie Handel

Antwoorden Economie Handel Antwoorden Economie Handel Antwoorden door een scholier 973 woorden 14 april 2004 4,8 61 keer beoordeeld Vak Economie Begrippen: Open Economie: Bijvoorbeeld: Nederland exporteert veel goederen en diensten

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8 Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

Ontwikkelingssamenwerking hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/76066

Ontwikkelingssamenwerking hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/76066 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 12 juli 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/76066 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Overzicht van de bij Mondial aangesloten organisaties en de millenniumdoelen waaraan zij werken.

Overzicht van de bij Mondial aangesloten organisaties en de millenniumdoelen waaraan zij werken. Bijlage bij het jaarverslag Stichting Mondial Apeldoorn 2009 Het zichtbaar en mogelijk maken van ontwikkelingssamenwerking vanuit lokaal niveau Overzicht van de bij Mondial aangesloten organisaties en

Nadere informatie

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de

Nadere informatie

1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld

1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld Hoofdstuk 3 Socio- economische verscheidenheid 1. De bevolkingsspreiding en -groei in de wereld 1.1 De wereldblokken Noteer per reeks welk gemeenschappelijk thema je kan herkennen. REEKS 1 Thema:.. REEKS

Nadere informatie

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 Nederland www.rijksoverheid.nl Contactpersoon Anne Poorta T +31-70-3485428

Nadere informatie

Het Kinderrechten lespakket

Het Kinderrechten lespakket Het Kinderrechten lespakket want ieder kind kan de wereld in beweging brengen Multiple choice quiz Op www.kidsrights.nl/scholen vindt u quizvragen met multiple choice antwoorden, die uitnodigen tot doorpraten

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door F. 1063 woorden 22 juni 2013 1 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak samenvatting hfst 2 Aantekeningen: ruilvoet: waarde van

Nadere informatie

Velsen staat midden in de wereld Uitwisseling op gebied van ontwikkeling, cultuur en economie

Velsen staat midden in de wereld Uitwisseling op gebied van ontwikkeling, cultuur en economie Velsen staat midden in de wereld Uitwisseling op gebied van ontwikkeling, cultuur en economie 1. Inleiding In september 2011 heeft de gemeenteraad van Velsen uitgangspunten op het gebied van millenniumdoelstellingen

Nadere informatie

De groei van de wereldbevolking: Demografische vloek of zegen?

De groei van de wereldbevolking: Demografische vloek of zegen? De groei van de wereldbevolking: Demografische vloek of zegen? Leo van Wissen Nederlands Interdisciplinair Demografisch Instituut NIDI, Den Haag Rijksuniversiteit Groningen Bijdrage aan De Rode Hoed, 8

Nadere informatie

6.2. Boekverslag door L woorden 30 juni keer beoordeeld. Ontwikkelingslanden

6.2. Boekverslag door L woorden 30 juni keer beoordeeld. Ontwikkelingslanden Boekverslag door L. 1950 woorden 30 juni 2004 6.2 244 keer beoordeeld Vak Economie Ontwikkelingslanden Je kunt landen indelen in 3 werelden: eerste wereld: Alle rijke westerse landen tweede wereld: ex-

Nadere informatie

Werk van iedereen. Democratisering en vredesopbouw

Werk van iedereen. Democratisering en vredesopbouw Werk van iedereen Democratisering en vredesopbouw Foto: Rebke Klokke Werk van Gladys Haar man werd vermoord. Haar broer ontvoerd. En zelf raakte Gladys getraumatiseerd door wat ze meemaakte tijdens de

Nadere informatie

Welzijn vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Welzijn vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 November 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82615 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

3. Meer dan de helft van de 57 miljoen niet-schoolgaande kinderen leeft in Afrika bezuiden de Sahara. Juist Bron: www.un.org

3. Meer dan de helft van de 57 miljoen niet-schoolgaande kinderen leeft in Afrika bezuiden de Sahara. Juist Bron: www.un.org of fout 1. In Afrika bezuiden de Sahara is het aantal personen in extreme armoede gestegen tussen 1990 en 2010. 290 miljoen in 1990, 414 miljoen in 2010. 2. Tussen 2000 en 2011 is het aantal niet-schoolgaande

Nadere informatie

JAARVERSLAG 2015 VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2015

JAARVERSLAG 2015 VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2015 STICHTING NADIA WALTERSINGEL 119 7314NP APELDOORN JAARVERSLAG 2015 VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2015 ( Galaten 6 :10) "Laten we dus, daar wij de gelegenheid hebben, doen wat goed is voor

Nadere informatie

Voorontwerp van decreet tot wijziging en optimalisatie van diverse bepalingen van het kaderdecreet van 22 juni 2007 inzake ontwikkelingssamenwerking

Voorontwerp van decreet tot wijziging en optimalisatie van diverse bepalingen van het kaderdecreet van 22 juni 2007 inzake ontwikkelingssamenwerking Voorontwerp van decreet tot wijziging en optimalisatie van diverse bepalingen van het kaderdecreet van 22 juni 2007 inzake ontwikkelingssamenwerking DE VLAAMSE REGERING, Op voorstel van de minister-president

Nadere informatie

Strategisch Beleidsplan 2013-2015

Strategisch Beleidsplan 2013-2015 Strategisch Beleidsplan 2013-2015 Switch, samen naar duurzaam en rechtvaardig Switch stimuleert gedrag dat bijdraagt aan een duurzame en rechtvaardige wereld. Hier én daar, nu én in de toekomst. Switch

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010

Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010 Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010 Belgisch voorzitterschap van de Europese Unie: Conferentie over Biodiversiteit in een veranderende wereld 8-9 september 2010 Internationaal Conventiecentrum

Nadere informatie

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren Partij van de Arbeid (PvdA) Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) Christen-democratisch Appèl (CDA) Democraten

Nadere informatie

VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2009

VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2009 S T I C H T I N G N A D I A W A L T E R S I N G E L 1 1 9 7 3 1 4 N P A P E L D O O R N JAARVERSLAG 2009 VERSLAG VAN DE ACTIVITEITEN IN HET BOEKJAAR 2009 ( Galaten 6 :10) "Laten we dus, daar wij de gelegenheid

Nadere informatie