Marteling. Lijfstraffen. Werkstuk door een scholier 3234 woorden 17 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Marteling. Lijfstraffen. Werkstuk door een scholier 3234 woorden 17 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde"

Transcriptie

1 Werkstuk door een scholier 3234 woorden 17 december keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde (deelvraag 1: Welke redenen hebben Irakezen om te vluchten?) Marteling In Irak worden alle gevangen stelselmatig gemarteld op de meest gruwelijke manieren. Ze willen met deze marteling bekentenissen los krijgen, of het dient als straf. Sommige gevangenen worden maanden- of soms zelfs jarenlang gevangen gehouden zonder dat ze enig contact hebben met de buitenwereld, zelfs geen toegang tot een advocaat. Als netgearresteerde gevangenen aankomen op het hoofdkwartier van de geheime dienst in Bagdad of een van de bijkantoren, politiebureaus of detentiecentra elders in het land, worden ze meteen gemarteld. Veelgebruikte methoden van fysieke marteling zijn het toedienen van elektrische schokken, het uitrukken van vingernagels, lange periodes hangen aan de ledematen, het zogenaamde falaqa (slaag op de voetzolen), uitdrukken van een brandende sigaret en het doorboren van de hand met een elektrische boor. Vormen van psychologische marteling zijn schijnexecuties, langdurige eenzame opsluiting, en het dreigen Koerdische vluchtelingen een vrouwelijk familielid van de gevangene, zoals zijn vrouw of moeder, op te pakken en te verkrachten.marteling op het hoogste niveau wordt goedgekeurd in Irak, dit is waarschijnlijk de reden van de omvang en ernst van marteling in Irak. Marteling is onder de Irakese wet officieel verboden, maar er is niets bekend van vervolging van de daders die de marteling toedienen en goedkeuren. Veel mensen vluchten uit Irak uit vrees dat ze zelf opgepakt worden. Lijfstraffen Het hoogste bestuursorgaan van Irak, de Revolutonaire Commandoraad, voerde in 1994 lijfstraffen in voor zeker dertig misdrijven. De lijfstraffen zijn het amputeren van de rechterhand als je een eerste misdrijf hebt gepleegd, en het amputeren van de linker voet of het afsnijden van beide oren als je een tweede misdrijf heb gepleegd. Dit werd allemaal uitgevoerd door medisch personeel in de algemene ziekenhuizen. Daarnaast werden mensen gebrandmerkt op hun voorhoofd als ze onder andere diefstal pleegden, deserteerden uit militaire dienst of handelden in goederen dat verboden was. De Irakese regering verklaarde dat de invoering van de lijfstraffen een antwoord was op de groeiende misdaad. Rond 2000 zouden de autoriteiten de amputatie van de tong hebben goedgekeurd als nieuwe straf als je beledigende opmerkingen over de president of zijn familie zou hebben gemaakt. Veel mensen vluchtten omdat ze bang waren zelf zouden veroordeeld worden tot de lijfstraffen. Gelukkig horen de lijfstraffen, nu Saddam Hoessein niet meer aan de macht is in Irak, tot de verleden tijd. Pagina 1 van 10

2 Verdwijningen Sinds Saddam Hoessein aan de macht is in Irak, zijn er honderdduizenden mensen verdwenen in het land. Het lot van de mensen die verdwenen zijn, is nog altijd onopgehelderd gebleven. De slachtoffers waren tegen Saddam Hoessein of zij en hun familie waren etnische of religieuze minderheden. Jaarlijks kwamen er zeker honderden gevallen van verdwijning bij. In 1988 verdwenen in een periode van ongeveer vier maanden meer dan honderdduizend Koerden tijdens Operatie Anfal, waarbij vele dorpen in het Iraaks-Koerdistan stelselmatig verwoest werden, de bewoners was verteld dat ze werden ondergebracht in gebieden waar 5. de leefomstandigheden beter waren. En het leger moest iedereen doodschieten die probeerde terug te keren naar huis. Zo zijn er nog veel meer operaties geweest waarbij burgers verdwenen. Zo ook na de golfoorlog van 1991, en ook na de opstand in maart 1991 van de sji-itische moslims in het zuiden en van de Koerden in het noorden. Er verdwenen zo n honderd burgers. Ook bij de terugtrekking van het Irakese leger uit Koeweit werden honderden burgers van Koeweit en buitenlanders gearresteerd en meegenomen naar Irak, sindsdien is er niks mee van hen vernomen. En ook in augustus 1996, toen Irakese troepen de noordelijke stad Arbil binnentrokken, Koerdische vrouwen met foto s waarbij honderden mensen ervan verdacht werden lid te Van verdwenen familieleden zijn van een Irakese oppositiegroepering, zij en hun familieleden verdwenen ook. De doodstraf en buitenrechtelijke executies De doodstraf kan in Irak voor een groot aantal soorten misdrijven worden opgelegd. De doodstraf wordt vooral veel opgelegd bij politieke misdrijven, bijvoorbeeld voor lidmaatschap van een organisatie met als doel de omverwerping van de regering en samenzwering tegen de staat. De doodstraf wordt ook opgelegd voor zaken als prostitutie en homoseksualiteit. Het is vrijwel zeker dat ter dood veroordeelden geen eerlijk proces krijgen. In sommige gevallen worden de terechtgestelde begraven in massagraven. Vrouwen die van prostitutie worden beschuldigt, worden zonder iets van een proces te hebben de Abu Ghraib gevangenis-bagdad gehad onthoofd. En om er nog een schepje bovenop te doen zouden volgens de gegevens van de mensenrechtenorganisatie Human Rights Watch de Irakese autoriteiten eind jaren negentig een grote schoonmaakoperatie hebben gehouden in diverse gevangenissen, waarbij vooral veel politieke gevangenen gedood zouden zijn. Zo zouden er ook op één dag, 27 april 1998, zo n tweeduizend gevangenen zijn omgebracht. De oorlogen in Irak In de 20e eeuw is het in Irak niet rustig geweest. Er zijn verschillende staatsgrepen gepleegd die soms ook mislukten, en er zijn 3 golfoorlogen(1980, 1991, 2003) geweest, waarvan de laatste nog steeds niet is afgelopen(naar mijn mening). In 1980 begon Irak een oorlog met buurland Iran (de eerste Golfoorlog ). Irak aasde op een betere verbinding met de Perzische Golf en dacht toe te kunnen slaan in de chaotische periode na de val van de sjah.bovendien wilde Saddam op die manier voorkomen dat de Iraanse fundamentalistisch-sjiitische revolutie naar Irak zou overslaan. Pas in 1988 kwam het tot een staakt-het-vuren. Pagina 2 van 10

3 De Irakese invasie in Koeweit in augustus 1990 leidde tot de tweede Golfoorlog, toen een internationale strijdmacht onder leiding van de Verenigde Staten Irak in januari 1991 dwong tot een terugtrekking uit Koeweit. En de laatste golfoorlog, de golfoorlog van 2003, waarbij Saddam Hoessein werd afgezet en zijn regime eindelijk tot een eind was gekomen. Oorlog brengt veel verwoesting en slachtoffer, maar ook mensen die op de vlucht slaan voor de oorlog, zoals ook in Irak. Saddam Hoessein Saddam Hoessein حسين) (صدام werd op 28 april 1937 geboren in het plaatje Al-Auja in de regio Tikrit. Zijn vader verliet het gezin voordat Saddam geboren was. Saddam werd naar eigen zeggen mishandeld door zijn stiefvader. Hij heeft dus geen leuke jeugd gehad. In 1957 werd hij lid van de Ba ath-partij, hij pleegde toen zijn eerste politieke moord: hij vermoorde zijn zwager die een communistisch activist was. In 1979 werd Saddam Hoessein de machtigste man binnen de Ba ath-partij en daarmee van het land. Hij voerde een waar schrikbewind, en dat kun je wel concluderen uit de hierboven genoemde redenen waarvoor Irakezen vluchtten, jarenlang leefde de bevolking in onzekerheid over hun lot, mensen verdwenen en veel mensen werden gemarteld. Dit jaar (2003) is het jaar van zijn afzetting. (Deelvraag 2: Waar vestigen Irakezen zich en hoe leven ze hier?) Irakezen in Nederland: Er leven vrij veel Irakezen in Nederland. De redenen om weg te gaan uit Irak zijn verschillend. Een paar voorbeelden zijn: Ø Uitgenodigd door Nederland(de VN) Ø Beter sociaal beleid Ø Ze worden hier menselijk behandeld Ø Familieleden wonen hier Ø Oorlog Ø Op de vlucht (dit kan verschillende redenen hebben zoals voorheen het strenge regime van Saddam Hoessein) Veelal zijn het mannen die naar Nederland komen. De redenen hiervoor zijn hierboven al genoemd. Maar er is nog een reden. Als zij het voor elkaar krijgen een verblijfsvergunning te krijgen. Kunnen ze hun familie over laten komen naar Nederland. Dit heet familiemigratie. Ze worden hier allemaal beter van en kunnen hier dan een beter leven opbouwen. Vestiging: Irakezen zijn vooral gevestigd in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en Utrecht maar ook in Arnhem, Delft, Nijmegen, Twente, Zaanstad, Maastricht, Eindhoven, Apeldoorn, Zeist, Amstelveen, Dongeradeel, Friesland en Drenthe. Maar deze mensen komen ook allemaal uit verschillende delen van Irak en voelen Pagina 3 van 10

4 zich allemaal anders. De een is een Koerd, de ander een Arabier en weer een ander is Christen. Aanpassen: Ze passen zich allemaal anders aan en de een voelt zich hier meer thuis dan de ander. Sommigen komen echt naar buiten en gaan zich een echte Nederlander voelen en willen ook helemaal niet meer terug naar hun eigen land. Maar je hebt ook mensen die zichzelf opsluiten. Ze maken geen contact met de buitenwereld, leiden hun eigen leventje en doen geen moeite om Nederlands te leren. Veelal zijn het deze mensen die heimwee hebben naar hun vaderland. Veelal hebben mensen uit Irak nog trauma s te verwerken van hun leven in Irak en de onderdrukking door Saddam Hoessein met zijn strenge regime. Kinderen passen zich over het algemeen ook beter aan, maar dat ligt ook aan de ouders. Laten ze hun kind met andere culturen omgaan of niet. Als ze hun kind vrijlaten in de omgang met anderen staan die kinderen er meer voor open zich aan te passen. Maar er zijn ook ouders die hun kinderen binnen houden om ze alleen met hun eigen cultuur in aanmerking te laten komen. Deze kinderen gaan het dan ook moeilijk krijgen om later, als ze in Nederland blijven wonen, een eigen bestaan op te bouwen en zich aan te passen aan anderen. Werk: Werk vinden is ook niet voor iedereen even makkelijk. De een heeft een goede opleiding en de ander geen of een minder goede. Het is logisch dat werkgevers liever goed opgeleide mensen willen. Maar dit is in het nadeel van de Irakezen. Vooral diegene die geen of een slechte opleiding hebben. Maar de mensen met een goede opleiding hebben weer de pech dat het onderwijs in Irak slechter is dan in Nederland. Hierom moeten ze vervolg opleidingen doen waar ze vaak geen geld voor hebben en krijgen hierom een slechtere baan dan dat ze kunnen. Maar natuurlijk zijn er uitzonderingen. Ook kan men geen werk krijgen al hij/zij nog in een asielzoekerscentrum woont. Ze worden dan onderhouden door de regering en hun asielzoekerscentrum. Ze krijgen daarom een bepaald bedrag om in hun onderhoud te voorzien. Ze hebben het dus niet slecht in de asielzoekerscentra. Ze hebben er onderdak, Nederlandse les, ze worden beziggehouden en ze hebben tot op zekere hoogte hun vrijheid. School: Ook de Irakezen gaan hier naar school en doen het helemaal niet slecht. Ze doen niet onder voor andere allochtonen die hier wonen. Vaak zijn ze zelfs beter dan zij. Maar toch hebben ze het vaak moeilijker. Het is een vreemde taal, een ander beleid. Alle Irakese kinderen gaan naar school, voor hen is het dan ook makkelijker op school, vooral als ze van kleins af aan al hier wonen, ze leren dan de taal al speelsgewijs, met hulp en omdat ze op scholen contact leggen met anderen die Nederlands praten. Op een school in het asielzoekerscentrum hebben ze contact met kinderen uit andere landen en moeten daarom wel Nederlands praten, omdat ze die taal dan weer niet kennen. Elke Irakees die een verblijfsvergunning heeft gaat, omdat ze leerplicht hebben naar een basisschool, dan de middelbare school en na hun zestiende kunnen ze zelf bepalen wat ze doen. Of werken of nog verder leren. Hongerstakingen: Er zijn ook Irakezen die in hongerstaking gaan. Dit zijn vooral Koerden. Zij gaan in hongerstaking om Pagina 4 van 10

5 verschillende redenen: Ø Ze zijn tegen de uitzetting van Irakezen naar het veiligverklaarde Noord-Irak Ø Ze moeten terug naar hun eigen land. Ook als ze hier al een bestaan op hebben gericht Ø Ze willen weten of ze een verblijfsvergunning mogen. (Dit is vaak, omdat het soms jaren duurt voordat ze er een krijgen of ze worden als nog het land uitgezet. Inhoudsopgave Inleiding werkstuk Inleiding Irak Welke redenen hebben Irakezen om te vluchten? (deelvraag 1) Waar vestigen Irakezen zich vooral en hoe leven ze hier? (deelvraag 2) Conclusie (antwoord op de hoofdvraag) Mening en evaluatie van Veerle Mening en evaluatie van Myrna bronvermelding Logboek van Veerle Logboek van Myrna Irak Hoofdstad: Bagdad Regeringsleider: op dit moment heeft Irak geen eigen regeringsleider. Paul Bremer is tijdelijk civiel bestuurder van Irak. Bevolking: 23,6 miljoen Religie: islam Omvang: km2 Voertaal: Arabisch Het land Irak Het land Irak Irak ligt in het Midden-Oosten. De buurlanden van het land zijn Iran, Turkije, Syrië, Jordanië, Saoedi Arabië en Koeweit. Het ligt voor een groot deel in en rond het stroomgebied van de rivieren de Tigris en de Eufraat. Deze twee rivieren monden allebei uit in de Perzische Golf, ook gelegen aan Irak. De hoofdstad van Irak, Bagdad, is vrij centraal gelegen aan de Tigris. Andere belangrijke steden van het land zijn de havenstad Basra, Mosoel en Kirkoek. In Irak zijn 4 landschappen te onderscheiden: Het heuvel- en bergachtige noorden, met veel rivieren en Het Midden Oosten een vruchtbare bodem. Het steppegebied in het noordwesten, tussen de Eufraat en de Tigris. Het dichtbevolkte gebied aan de benedenloop van de Eufraat en de Tigris, ongeveer het gebied tussen Bagdad en de Perzische Golf. De woestijnen en steppewoestijnen in het westen en het zuiden. Pagina 5 van 10

6 De zomers in Irak zijn zeer heet en droog, met temperaturen tot 50 C. De meeste neerslag valt s winters, met name in het noorden. De bevolking van Irak bestaat voor 75% uit Arabieren, 15% uit Koerden en kleine groepen Turkmenen, Armeniërs en Assyriërs. Ongeveer 95% van de bevolking is moslim. De sji ieten vormen met ongeveer 55 à 60% de meerderheid van de Irakese bevolking, al De vlag van Irak mochten ze maar weinig politieke invloed uitoefenen. Centraal-Irak is overwegend Soennitisch, en Zuid-Irak is overwegend Sji itisch. De Koerden vormen ongeveer 20% van de totale Irakese bevolking, ze zijn voornamelijk Soennieten. De officiële taal van Irak is het Arabisch, Koerden spreken hun eigen Koerdische talen. Geschiedenis van Irak Het huidige Irak heette vroeger Mesopotamië, het land tussen de rivieren de Eufraat en de Tigris. Vele beschavingen heersten over Mesopotamië: de Sumeriërs, Assyrië en Babylon. In de 7de eeuw werd Mesopotamië veroverd door de Moslims van de Perzen. Irak werd deel van het Ottomaans Rijk, dat in 1917 ten val kwam. De Britten kregen toen het bestuur over Irak. Zij maakten van Irak min of meer een zelfstandig land, en dat werd het ook in In 1941 veroverde Groot-Brittanië het land nog een keer, en daar kwam een eind aan in 1958 door middel van een militaire staatsgreep. In 1979 werd Saddam Hoessein de machtigste man binnen de Ba ath-partij en dus ook van het land. Zijn regime maakte een hardhandig einde aan alle politieke oppositie. Zijn bewind was verschrikkelijk. Hij voerde ook de Golfoorlogen: De oorlog Iran-Irak, ook wel de 1e golfoorlog van 1980 tot De 2e golfoorlog. Hiermee veroverde Irak in 1990 Koeweit. In 1991 werden ze aangevallen door de Verenigde Staten, daarmee werden ze weer uit Koeweit verdreven. De golfoorlog van 2003, De Verenigde Staten besloot Paul Bremer met hulp van Groot-Brittannië Irak aan te vallen en Saddam Hoessein van de troon de verdrijven. Waar Saddam nu is, is nog steeds niet duidelijk. Op dit moment is er een stabilisatiemacht geïnstalleerd, de SFIR(Stabiliation Force Iraq). Paul Bremer is tijdelijk leider van Irak tot Irak zelf weer een regering heeft gevormd. Datum Verrichte werkzaamheden tijd Met wie/waar 24/10/03 Onderwerp gekozen 11:45 ak-lokaal/ met Myrna 31/10/03 Informatie gezocht 3e uur kapel 07/11/03 Informatie gezocht+deelvragen ingeleverd 3e uur kapel 08/11/03 Informatie gezocht+gerangschikt 12:30 thuis 09/11/03 Gewerkt aan de deelvragen en de informatie 17:00 thuis 10/11/03 Gewerkt aan de deelvragen 3e uur kapel 10/11/03 Gewerkt aan het verslag 5e uur kapel 10/11/03 Gewerkt aan het verslag 19:33 thuis 11/11/03 Gewerkt aan het verslag 20:32 thuis 13/11/03 Myrna s verslag gelezen 4e uur lokaal 0.01/met Myrna 13/11/03 Bronnen opgezocht kapel Pagina 6 van 10

7 13/11/03 Gewerkt aan het verslag, verstuurd naar school 20:15 thuis 15/11/03 Werkstuk verstuurd naar mr. Paf 14:44 thuis min kapel min kapel min kapel min min min min min kapel Inleiding Dit is het werkstuk over de vluchtelingen van Irak. We hebben het onderwerp Irak gekozen omdat het de laatste tijd vaak in het nieuws is en het ons daarom wel aansprak. Dit hebben we gemaakt voor het vak Aardrijkskunde. Met dit werkstuk hopen we inzicht te krijgen over hoe de situatie is in Irak en waarom de mensen uit Irak vluchten naar Nederland. Ook zullen we te weten komen hoeveel Irakezen er naar Nederland komen en hoeveel er uiteindelijk mogen blijven. De Hoofdvraag is: Hoeveel Irakezen komen er naar Nederland en welk motief hebben ze? o Onze verwachting van het antwoord= We weten niet precies hoeveel Irakezen er precies naar Nederland vluchten, we denken wel dat het er veel zijn in verhouding met alle vluchtelingen die naar Nederland komen. De deelvragen zijn: Welke redenen hebben Irakezen om naar Nederland te vluchten? o Onze verwachting van het antwoord= We denken dat de redenen zijn dat Saddam Hoessein er heerste en de bevolking daardoor onderdrukt en mishandeld werd. Waar vestigen Irakezen zich en hoe leven ze hier? o Onze verwachting van het antwoord= We denken dat ze zich in Nederland vooral vestigen bij elkaar in wijken, en met name in de randstad. Sommige Irakezen zullen zich volledig aanpassen aan de Nederlandse cultuur, andere Irakezen zullen het moeilijker hebben met aanpassen of willen zich helemaal niet aanpassen en sluiten zich als het ware op. Verder hebben we ook de algemene gegevens en de geschiedenis van Irak verwerkt in het werkstuk. Onze taakverdeling: Voorkant (veerle) Inhoudsopgave (veerle) Inleiding (veerle) Deelvraag 1 (veerle) Deelvraag 2 (myrna) Conclusie (veerle) Mening en evaluatie van veerle (veerle) Mening en evaluatie van myrna (myrna) Bronvermelding (samen) Onze Aanpak: Pagina 7 van 10

8 Zoeken zoveel mogelijk informatie over het gekozen onderwerp Ordenen van de informatie Maken van de deelvragen Verbeteren zonodig de deelvragen en beginnen aan het verslag Als het verslag af is, elkaar controleren op fouten etc. Inleveren De links waar we de informatie van hebben: Van Veerle: =SLNL&LA=nl&TT=2 Van Myrna: Verder hebben we gebruik gemaakt van de kleine Bosatlas, Microsoft Encarta Wereldatlas en we hebben ook gebruik gemaakt van onze eigen kennis over Irak, die hebben we omdat het onderwerp vaak in het nieuws is geweest de laatste tijd. Het maken van het werkstuk ging best goed. Alleen kostte het veel tijd en moeite, die ik er ook wel in gestoken heb naar mijn mening. De samenwerking ging dit keer helaas niet meer zo goed als altijd. Vroeger kon ik heel goed samen met Myrna een werkstuk maken. Maar deze keer kan ik daar niet echt van spreken. Elke les als ik informatie aan het zoeken was voor het werkstuk zat zij te chatten of andere dingen te doen. Ook als we na schooltijd nog in de kapel gingen verder werken. Over het uiteindelijke verslag ben ik wel tevreden. Ik hoop dat het wordt goed gekeurd. Over het onderwerp Irak ben ik nu zeker een hoop wijzer geworden. Over het land zelf maar ook over de asielzoekers die naar Nederland zijn gekomen. En ik neem aan dat de bedoeling van een werkstuk onder andere is dat we er wat van opsteken. Bij mij is de bedoeling wel overgekomen. Pagina 8 van 10

9 Verder baalde ik er wel van dat ik het werkstuk niet op tijd kon inleveren, omdat het mailtje met het hele verslag niet was overgekomen. Nu mogen we het maandag inleveren, en ik hoop dat er dan geen dingen gebeuren zodat we het werkstuk nog niet kunnen inleveren. De samenwerking verliep niet bepaald goed. We werkten allebei apart er waren veel miscommunicatie. Ook heeft Veerle veel meer gedaan. Ze deed dingen zonder dat ik het wist en ik kreeg niet eens de kans om wat te doen. Ook vond ik het heel vervelend dat telkens al die printers kapot waren en het internet niet meewerkte. En we hadden te weinig tijd. Dit komt ook omdat ik er thuis niet aan kon werken, omdat ik daar geen internet heb. Conclusie In de conclusie geven we antwoord op de hoofdvraag: Hoeveel Irakezen komen er naar Nederland en wat is hun motief? Irak is het afgelopen jaar een van de belangrijkste herkomstlanden van asielzoekers in Europa geweest. In het eerste kwartaal van 2001 stond Irak bovenaan met een totaal van asielzoekers, gevolgd door een vrijwel gelijk aantal uit Afghanistan. De meeste Irakese asielzoekers in Europa vroegen in het eerste kwartaal van 2001 asiel in Duitsland (ruim 4.000), gevolgd door Groot-Brittannië (bijna 1.900) en Zweden (ruim 1.300). Overigens wonen de meeste Irakese vluchtelingen in Iran (ruim ). De acceptatiegraad van Irakezen is altijd hoog geweest: in de periode accepteerde Frankrijk 68% en Duitsland 66% van de asielaanvragen van Irakezen. Immi- en emigratie naar land van herkomst resp. bestemming Onderwerpen Immigratie Land van herkomst/bestemming Geboortelandcategorie Geslacht Perioden absoluut Irak Totaal Totaal mannen en vrouwen Centraal Bureau voor de Statistiek, Voorburg/Heerlen In de tabel hierboven staat hoeveel Irakezen er de laatste jaren naar Nederland zijn gevlucht. Op de volgende bladzijde staan nog twee tabellen. Hierboven staat een tabel waarin te zien is hoeveel Irakezen er vergeleken met het totaal aantal vluchtelingen zijn. Pagina 9 van 10

10 Hierboven staat een tabel waarin te zien is wat het motief is van Irak om te vluchten uit hun land, ter vergelijking staan er ook de motieven in van andere landen. Pagina 10 van 10

Werkstuk Maatschappijleer De doodstraf

Werkstuk Maatschappijleer De doodstraf Werkstuk Maatschappijleer De doodstraf Werkstuk door een scholier 1238 woorden 11 mei 2004 5,8 84 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Mijn werkstuk gaat over de doodstraf. De doodstraf is de

Nadere informatie

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De Sjiieten van Irak Irak is een land dat bestaat uit verschillende etnische en religieuze groeperingen. De Sjiieten vormen 60%, de

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Spreekbeurt Nederlands Amnesty International

Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt Nederlands Amnesty International Spreekbeurt door een scholier 1518 woorden 28 november 2003 6,3 51 keer beoordeeld Vak Nederlands Mijn spreekbeurt gaat over Amnesty International. Amnesty

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict

Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict Werkstuk Aardrijkskunde Irak conflict Werkstuk door T. 1373 woorden 12 december 2014 7 63 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Tussen wie gaat het conflict en wat is de kern van het conflict?

Nadere informatie

Afghanistan. NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan

Afghanistan. NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan Afghanistan NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan KABUL - In het zuiden van Afghanistan is dinsdag een militair van de internationale vredesmacht ISAF gedood. Dat maakte een woordvoerder van de troepen

Nadere informatie

Enkele reis Europa Enkele reis Europa.indd 3 Enkele reis Europa.indd : :19

Enkele reis Europa Enkele reis Europa.indd 3 Enkele reis Europa.indd : :19 Enkele reis Europa Ali (27 jaar): In Irak zou niet meer Naam: Ali Leeftijd: 27 jaar Komt uit: Irak Woont in België: 3,5 jaar Ik ben kunstenaar. Ik maak kalligrafieën. Dat zijn teksten met mooi versierde

Nadere informatie

Datum 22 januari 2019 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het bericht Asielzoeker uit Bahrein na gedwongen vertrek meteen gearresteerd

Datum 22 januari 2019 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het bericht Asielzoeker uit Bahrein na gedwongen vertrek meteen gearresteerd 1 > Retouradres Postbus 20301 2500 EH Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Directie beleid Turfmarkt 147 2511 DP Den Haag Postbus 20301 2500

Nadere informatie

Vluchtelingenkinderen; een gezonde start in een nieuwe wereld.

Vluchtelingenkinderen; een gezonde start in een nieuwe wereld. Vluchtelingenkinderen; een gezonde start in een nieuwe wereld. Drs. Janna van der Zand GGD GHOR Nederland Jeugdarts GGD Zuid Limburg Drs. Jean Kuzam Kinderarts (Syrië) Inhoud workshop Voorstellen Asielprocedure

Nadere informatie

Ronde Vluchtelingen en mensenrechten. De antwoorden

Ronde Vluchtelingen en mensenrechten. De antwoorden Ronde Vluchtelingen en mensenrechten De antwoorden VLUCHTELINGEN EN MENSENRECHTEN Vraag 1) Hoeveel mensen zijn er wereldwijd op de vlucht? a. 25 miljoen b. 70 miljoen c. 100 miljoen In 2018 waren er 70

Nadere informatie

Leven in veiligheid. Artikel 1, Vluchtelingenverdrag van Genève, 1951

Leven in veiligheid. Artikel 1, Vluchtelingenverdrag van Genève, 1951 Leven in veiligheid Niemand laat zonder reden zijn familie, vrienden en bezittingen achter. Vluchtelingen kunnen niet anders. De situatie in hun eigen land is te gevaarlijk om er te blijven. Ze vluchten

Nadere informatie

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf

Nadere informatie

Vluchtig Nieuws. vluchtelingenkrant. Speciale editie uitgave 24 maart 2017 onder redactie van groep 6 CBS Het Kompas

Vluchtig Nieuws. vluchtelingenkrant. Speciale editie uitgave 24 maart 2017 onder redactie van groep 6 CBS Het Kompas Vluchtig Nieuws vluchtelingenkrant Speciale editie uitgave 24 maart 2017 onder redactie van groep 6 CBS Het Kompas Niet meer veilig Van Ruben en Rick Mensen zijn niet meer veilig in hun eigen land, zoals

Nadere informatie

Maart 2019 Auteur: Lisette van Vliet. Onderzoek Syriërs: Is het veilig genoeg om terug te keren?

Maart 2019 Auteur: Lisette van Vliet. Onderzoek Syriërs: Is het veilig genoeg om terug te keren? Maart 2019 Auteur: Lisette van Vliet Onderzoek Syriërs: Is het veilig genoeg om terug te keren? Samenvatting Syriërs: Wij kunnen en willen niet terug Zes op de tien (58%) Syriërs in Nederland die nu een

Nadere informatie

Afghanistan docentenhandleiding

Afghanistan docentenhandleiding Afghanistan docentenhandleiding Docentenhandleiding Inhoud De situatie in Afghanistan wordt in het nieuws ondergesneeuwd door andere conflicten. Toch gaat daar de strijd voort. Bijna elke week zijn er

Nadere informatie

Oorlog in Syrië en de internationale context

Oorlog in Syrië en de internationale context Oorlog in Syrië en de internationale context Binnenlandse en internationale (geopolitieke) factoren - Historisch: koloniale en postkoloniale politiek - Autoritair regime - Socio-economische en milieufactoren

Nadere informatie

Onderbouwing van de keuze van de vluchtelingengemeenschappen binnen het project

Onderbouwing van de keuze van de vluchtelingengemeenschappen binnen het project Februari 2014 Onderbouwing van de keuze van de vluchtelingengemeenschappen binnen het project Vooraf In het project Ongekend bijzonder, de bijdragen van vluchtelingen aan de stad worden in het totaal 200

Nadere informatie

Verdrag over de rechten van het kind

Verdrag over de rechten van het kind Verdrag over de rechten van het kind Een verdrag is een afspraak tussen landen. Op 20 november 1989 is in New York het Verdrag over de Rechten van het Kind gesloten. Dit Verdrag is een afspraak tussen

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Onderzoek b

Werkstuk Maatschappijleer Onderzoek b Werkstuk Maatschappijleer Onderzoek b Werkstuk door een scholier 1042 woorden 3 juni 2003 7,3 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1a Het onderwerp van dit onderzoek heet: Rechtspraak in Nederland.

Nadere informatie

Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Datum 5 december : de Minister van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties

Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Datum 5 december : de Minister van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Datum Ons kenmel'tl: 1927344101 Aan Via Van : de Minister van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties : de Secretaris-generaal : het Hoofd van

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Het land op de kaart

Het land op de kaart Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn

Nadere informatie

In het licht van het feit dat Saddam Hoessein een soennitische moslim is, is duidelijk dat het merendeel van de bevolking er andere denkbeelden op na

In het licht van het feit dat Saddam Hoessein een soennitische moslim is, is duidelijk dat het merendeel van de bevolking er andere denkbeelden op na Irak en Samarra In dit paper wordt aandacht besteed aan de recente gebeurtenissen in Samarra, waarbij de beroemde Gouden Moskee, een heiligdom voor Shi iten, zwaar beschadigd wordt. Inleidend wordt een

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

De Islamitische Staat

De Islamitische Staat De Islamitische Staat De Islamitische Staat Kalifaat van de Waanzin Marcel Kramer Schrijver: Marcel Kramer Coverontwerp: Marcel Kramer ISBN: Marcel Kramer Het enige dat het Kwaad nodig heeft om te kunnen

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

1. In de media wordt vaak gesproken over economische vluchtelingen. Kun je aangeven waarom die term onjuist is?

1. In de media wordt vaak gesproken over economische vluchtelingen. Kun je aangeven waarom die term onjuist is? WAAROM ZIJN ER ZOVEEL SYRISCHE VLUCHTELINGEN? DECEMBER 2015 Vluchtelingen en asielzoekers Vluchtelingen zijn mensen die het risico lopen te worden vervolgd of het risico lopen slachtoffer te worden van

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict

Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict Praktische opdracht Geschiedenis Het Midden-Oost conflict Praktische-opdracht door een scholier 2131 woorden 19 februari 2002 7,1 77 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Inleiding Ik heb ervoor gekozen

Nadere informatie

09/2015. Dit bundeltje is van. Actua. De vluchtelingencrisis. Dit bundeltje is van /70 = /10. Leen Van Damme. Pagina 1

09/2015. Dit bundeltje is van. Actua. De vluchtelingencrisis. Dit bundeltje is van /70 = /10. Leen Van Damme. Pagina 1 09/2015 Dit bundeltje is van Actua De vluchtelingencrisis Dit bundeltje is van /70 = /10 Leen Van Damme Pagina 1 Bekijk de onderstaande reportage en los de volgende vragen op. http://www.ketnet.be/kijken/karrewiet/3-september-2015

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Achor, 31 jaar. Nakisha, 11 jaar

Achor, 31 jaar. Nakisha, 11 jaar Achor, 31 jaar Achor is gevlucht voor de gevechten tussen regerings- en rebellengroepen. Achor is geboren in Darfoer in Soedan, een regio die geteisterd wordt door gewapende conflicten en geweld. Decennialang

Nadere informatie

Geschiedenis van Speciale Vertegenwoordigers en Rapporteurs van de Verenigde Naties voor Iran

Geschiedenis van Speciale Vertegenwoordigers en Rapporteurs van de Verenigde Naties voor Iran Geschiedenis van Speciale Vertegenwoordigers en Rapporteurs van de Verenigde Naties voor Iran De onderstaande tabel biedt een overzicht van de activiteiten van de Speciale VN-Vertegenwoordigers en Rapporteurs

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vluchtelingen

Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vluchtelingen Werkstuk Aardrijkskunde Asielzoekers en vlucht Werkstuk door een scholier 2346 woorden 10 december 2002 6,7 229 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding In dit werkstuk ga ik onderzoeken: Welke asielzoekers

Nadere informatie

Het schenden van de mensenrechten in Iran 2016

Het schenden van de mensenrechten in Iran 2016 Het schenden van de mensenrechten in Iran 2016 1 SMV Dit rapport bevat de statistieken van 2016 over de mensenrechten in Iran. Deze analyse is het resultaat van de inspanningen van toegewijde personen

Nadere informatie

Meer over China Taal: Hoofdstad: Inwoners: Regeringsleider: Religie:

Meer over China Taal: Hoofdstad: Inwoners: Regeringsleider: Religie: Meer over China Taal: Mandarijn Er zijn ook andere talen. En die zijn best wel verschillend. Vergelijk het met Nederlands en Duits. Hoofdstad: Peking Inwoners: bijna 1,4 miljard mensen miljard is een getal

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

Ronde Indonesië. De antwoorden

Ronde Indonesië. De antwoorden Ronde Indonesië De antwoorden 1 INDONESIE Vraag 1) Indonesië is het land met: #a. de meeste moslims. b. op één na de meeste moslims. c. op twee na de meeste moslims. Volgens cijfers uit 2010 heeft Indonesië

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Jodenvervolging in Duitsland De reden dat de joden vervolgd en vermoord werden tijdens de Tweede Wereldoorlog was, dat de joden rijk en succesvol

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei 2006 6,2 123 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. Inleiding. 3 2. Vergelijking van inwoners. 4,5 3. De culturen. 6 3.1 De taal. 6 3.2 De eetgewoonten.

Nadere informatie

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,

Nadere informatie

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de

Nadere informatie

Zij zullen niet geaccepteerd worden De vervolging van de bahá í-gemeenschap in de Islamitische Republiek Iran,

Zij zullen niet geaccepteerd worden De vervolging van de bahá í-gemeenschap in de Islamitische Republiek Iran, Zij zullen niet geaccepteerd worden De vervolging van de bahá í-gemeenschap in de Islamitische Republiek Iran, 1979 2005 Doctoraalscriptie Geschiedenis Afstudeerrichting Eigentijdse Geschiedenis Dr. A.H.M.

Nadere informatie

De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij

De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij 25 e Van der Leeuw lezing Groningen, 26 oktober 2007 Kader Abdolah De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij Ik spring meteen in het diepe. Een parlementaire democratie is niet geschikt

Nadere informatie

Geslacht respondenten CBS 2011* man 49% 49% vrouw 51% 51% totaal 100% 100%

Geslacht respondenten CBS 2011* man 49% 49% vrouw 51% 51% totaal 100% 100% Verantwoording onderzoek "4 en 5 mei" Veldwerkperiode: woensdag 11 april tot woensdag 18 april. Aantal uitgenodigd: 15628 Aantal onbezorgbaar: 197 Netto verstuurd: 15431 Respons: 7597 49% Onvolledig ingevulde

Nadere informatie

Hoop op democratie in het Midden Oosten

Hoop op democratie in het Midden Oosten De Toestand in de Wereld 3 Hoop op democratie in het Midden Oosten Egypte: De kater na de Arabische lente Bas Levinsohn 1 Inleiding Vraagstelling Wat wordt bedoeld met de Arabische lente? Wat is de betekenis

Nadere informatie

DAG VAN DE VLUCHTELING

DAG VAN DE VLUCHTELING DAG VAN DE VLUCHTELING 20 juni Inleiding De Verenigde Naties hebben 20 juni uitgeroepen tot Internationale Dag van de Vluchteling. Wereldwijd is er dan aandacht voor het lot van vluchtelingen. In deze

Nadere informatie

Immigratie- en Naturalisatiedienst Ministerie van Veiligheid en Justitie

Immigratie- en Naturalisatiedienst Ministerie van Veiligheid en Justitie Immigratie- en Naturalisatiedienst Ministerie van Veiligheid en Justitie > Retouradres Postbus 1794 2280 DT Rijswijk Aan Ministerie van Buitenlandse Zaken Directie Consulaire Zaken en Migratiebeleid Afdeling

Nadere informatie

ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT ROAD OF CHANGE

ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT ROAD OF CHANGE ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK VLAANDEREN - EDUCATIEF TRAJECT 2 ACHTERGRONDINFO WAT JE MOET WETEN OVER MIGRATIE, VLUCHTELINGEN EN ASIEL VLUCHTELINGENWERK

Nadere informatie

Welke effecten zal de eventuele toetreding van Turkije tot de EU hebben voor de EU zelf en voor Turkije?

Welke effecten zal de eventuele toetreding van Turkije tot de EU hebben voor de EU zelf en voor Turkije? Werkstuk door een scholier 1649 woorden 4 januari 2005 6 101 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Vanaf 1 mei 2004 hebben we 10 nieuwe lidstaten van de EU. Deze nieuwe lidstaten zijn voornamelijk

Nadere informatie

Informatie top 5 van de Ranglijst Christenvervolging 2016

Informatie top 5 van de Ranglijst Christenvervolging 2016 Informatie top 5 van de Ranglijst Christenvervolging 2016 1. Noord-Korea 2. Irak 3. Eritrea 4. Afghanistan 5. Syrië 1: Noord-Korea Hoofdstad: Pyongyang Taal: Koreaans en Chinees Weetje: In Noord-Korea

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten

Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten Werkstuk door een scholier 1811 woorden 2 februari 2010 5,5 48 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is een recht? Een recht is een geheel van regels die bepalen

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

Tijdsplanning. Opdracht 5: Islamitische vlakvullingen

Tijdsplanning. Opdracht 5: Islamitische vlakvullingen Iran project 2011-2012 Inleiding Iran het Land van de Ariërs schrikt de ene af door de verschrikkelijke verhalen die we in het nieuws horen. De ander wordt er juist door geboeid. Wat is het nu werkelijk

Nadere informatie

Nieuwe Golfoorlog in de maak?

Nieuwe Golfoorlog in de maak? Taak actualiteit Nieuwe Golfoorlog in de maak? De Eerste Golfoorlog was een oorlog tussen Irak en Iran van 1980-1988 en is genoemd naar het zeegebied van de Perzische Golf, omdat zich daar een belangrijk

Nadere informatie

7,4. Spreekbeurt door een scholier 1803 woorden 18 april keer beoordeeld. Nederlands. Doodstraf. Inleiding:

7,4. Spreekbeurt door een scholier 1803 woorden 18 april keer beoordeeld. Nederlands. Doodstraf. Inleiding: Spreekbeurt door een scholier 1803 woorden 18 april 2001 7,4 479 keer beoordeeld Vak Nederlands Doodstraf Inleiding: - ik ga mijn spreekbeurt houden over de doodstraf. De zwaarste straf die er bestaat.

Nadere informatie

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk). Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. MIGRATIE EN DE MULTICULTURELE SAMENLEVING kaarten 1 en 2 Spreiding allochtonen in Den Haag kaart 1 kaart 2 uit Indonesië totaal

Nadere informatie

Docenten: drs. R.P.P. Barends W.S. Wiersma Leerlingen: Esther Ramackers Jolanda de Reus Melissa Suarez Barbelique Andriessen Klas : 3A1 Betreft :

Docenten: drs. R.P.P. Barends W.S. Wiersma Leerlingen: Esther Ramackers Jolanda de Reus Melissa Suarez Barbelique Andriessen Klas : 3A1 Betreft : Docenten: drs. R.P.P. Barends W.S. Wiersma Leerlingen: Esther Ramackers Jolanda de Reus Melissa Suarez Barbelique Andriessen Klas : 3A1 Betreft : Project misdaad 19 e eeuw Inleverdatum: 27-04-2005 Map:

Nadere informatie

De vluchtelingencrisis: oplossingen en inzichten van kinderen

De vluchtelingencrisis: oplossingen en inzichten van kinderen Door rechtopmigratie op 8 oktober, 2015-00:00 foto, school in Nederland uit 1937 De aanslepende vluchtelingencrisis en de daar bijhorende verklaringen van bepaalde politici heeft niemand onberoerd gelaten.

Nadere informatie

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam Leerlingen handout stadswandeling Amsterdam Groep 1: de Surp Hoki Armeens Apostolische kerk Adres: Kromboomsloot 22, Amsterdam Namen leerlingen: In deze handout staat alle informatie die je nodig hebt

Nadere informatie

Augustus/september 2014 : Nieuwsbrief van Galerie Alkmaar / EJ Vaandering

Augustus/september 2014 : Nieuwsbrief van Galerie Alkmaar / EJ Vaandering Augustus/september 2014 : Nieuwsbrief van Galerie Alkmaar / EJ Vaandering Beste vrienden, klanten en bezoekers van onze Galerie en volgers van mijn werk. Hierbij stuur ik u een nieuwe nieuwsbrief met een

Nadere informatie

De zesde mei. Naam: Esmee van Sark. Klas: 4G4. Docente: Mevr.Scholten. Titel: De zesde mei. Auteur: Tomas Ross. Uitgever: De bezige bij

De zesde mei. Naam: Esmee van Sark. Klas: 4G4. Docente: Mevr.Scholten. Titel: De zesde mei. Auteur: Tomas Ross. Uitgever: De bezige bij De zesde mei Naam: Esmee van Sark Klas: 4G4 Docente: Mevr.Scholten Titel: De zesde mei Auteur: Tomas Ross Uitgever: De bezige bij Jaar van verschijnen: 2003 Aantal blz.: 295 Welke druk: 8ste Welk niveau:

Nadere informatie

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis

Napoleon. bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon bekendste persoon uit de geschiedenis Napoleon behoort tot de meest bekende personen uit de geschiedenis. Hij wist zich van eenvoudige komaf op te werken tot keizer van Frankrijk en heerser over

Nadere informatie

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

Van Mesopotamië tot Irak op zoek naar de bronnen van onze beschaving

Van Mesopotamië tot Irak op zoek naar de bronnen van onze beschaving Van Mesopotamië tot Irak op zoek naar de bronnen van onze beschaving Prof.dr.em.Patrick De Groote (Universiteit Hasselt) Bron: Boek, Garant Uitgeverij Leuven/Apeldoorn, 2001, 200 p. + foto s, 29,50 Inhoud

Nadere informatie

Scholengroep Amnesty International Nijmegen WERKBLADEN - 2

Scholengroep Amnesty International Nijmegen WERKBLADEN - 2 VREEMDELINGEN IN NEDERLAND ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS VREEMDELINGEN Waaraan denken we bij het woord vreemdeling? We beginnen deze les direct met een opdracht. 1. We schrijven op het bord in een grote

Nadere informatie

Oefenteksten: Vergelijking

Oefenteksten: Vergelijking efenteksten: ergelijking ndersteboven van lezen Tekststructuren Fietsen met en zonder motor Een fiets en een motorfiets zijn allebei een vervoermiddel. Bij een fiets moet je zelf trappen. De motorfiets

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Islam

Werkstuk Geschiedenis Islam Werkstuk Geschiedenis Islam Werkstuk door een scholier 1604 woorden 19 december 2005 6 525 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van het Islamitische Rijk. In 570 werd profeet Mohammed geboren

Nadere informatie

DE STATEN VAN HOLLAND

DE STATEN VAN HOLLAND DE STATEN VAN HOLLAND Jullie zijn de bestuurders van Holland. Zorgen dat er geen stadhouder meer komt in de Republiek. Holland is het belangrijkste en rijkste gewest van de Republiek. Handel is de belangrijkste

Nadere informatie

Asielzoekers in Nederland

Asielzoekers in Nederland Asielzoekers in Nederland Hanneke Schuurman 5 6 Asielzoekers in Nederland Hanneke Schuurman Uitgeverij Heijink, Hardenberg 7 Auteur: Hanneke Schuurman ISBN: 9789463184496 Coverontwerp: Bertina Schuurman

Nadere informatie

4

4 4 5 18 19 Syrië / Aleppo De knal van de mortieraanslag kwam hard en onverwachts. Heel even stond de tijd stil. Het ging al weken goed tijdens de vrijdagdemonstraties in Aleppo, waar gedemonstreerd werd

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk door een scholier 2017 woorden 4 juni 2005 5,8 96 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoud Deelvraag 1: Wat is de topografie van het onderzoeksgebied? Deelvraag

Nadere informatie

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste

Nadere informatie

Hoe ik talent voor het leven kreeg

Hoe ik talent voor het leven kreeg Hoe ik talent voor het leven kreeg in makkelijke taal Rodaan Al Galidi Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen 1 Mijn naam is Semmier Kariem. Ik ben in 1991 gevlucht uit Irak. Daar was Saddam Hoessein

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit

Nadere informatie

Op de vlucht. 1) Waarom vlucht men eigenlijk? Er zijn vele redenen; politieke vervolging, marteling, oorlog of burgeroorlog zijn enkele voorbeelden!

Op de vlucht. 1) Waarom vlucht men eigenlijk? Er zijn vele redenen; politieke vervolging, marteling, oorlog of burgeroorlog zijn enkele voorbeelden! Op de vlucht 1) Waarom vlucht men eigenlijk? Er zijn vele redenen; politieke vervolging, marteling, oorlog of burgeroorlog zijn enkele voorbeelden! 2) Waar komen de vluchtelingen vandaan? Syrië Sinds in

Nadere informatie

Werkstuk Nederlands Vluchtelingen

Werkstuk Nederlands Vluchtelingen Werkstuk Nederlands Vluchtelingen Werkstuk door een scholier 2548 woorden 4 maart 2004 6,3 62 keer beoordeeld Vak Nederlands Verhandeling: Oost West thuis best. Het is nergens beter dan thuis maar wat

Nadere informatie

ECLI:NL:RBDHA:2017:3918

ECLI:NL:RBDHA:2017:3918 ECLI:NL:RBDHA:2017:3918 Instantie Rechtbank Den Haag Datum uitspraak 21-03-2017 Datum publicatie 18-04-2017 Zaaknummer Rechtsgebieden Bijzondere kenmerken Inhoudsindicatie AWB 16/27939 NL16.3618 Bestuursrecht

Nadere informatie

Voorbereidende les MBO

Voorbereidende les MBO Voorbereidende les MBO Voorbereiding bezoek Humanity House Het is belangrijk om voorafgaand aan het bezoek de voorbereidende les te geven. In deze les sta je samen met de leerlingen stil bij themaʼs die

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 4 VROUWENCENTRUM DE VLINDER Nuenen - oktober 2008

NIEUWSBRIEF 4 VROUWENCENTRUM DE VLINDER Nuenen - oktober 2008 NIEUWSBRIEF 4 VROUWENCENTRUM DE VLINDER Nuenen - oktober 2008 De Vlinder is een vrouwencentrum waar iedere vrouw vrijblijvend kan binnenlopen. Een plek waar vrouwen zich kunnen ontwikkelen en participeren

Nadere informatie

Amnesty International

Amnesty International Amnesty International Inhoud 1. De geschiedenis van Amnesty International. 2. Wat doen ze? 3. Rechten. 4. Martelingen. 5. Verdwijningen. 6. De doodstraf. 7. Kindsoldaten. 8. Helpt het en wat kun jij doen?

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over

Nadere informatie

Over de grens gaan. Thema 10 Migreren. Les 10.1 Aan de grens.

Over de grens gaan. Thema 10 Migreren. Les 10.1 Aan de grens. Les 10.1 Aan de grens. 1.De grensovergang: van het ene land naar het andere land gaan; je passeert hierbij de grens, je gaat over de grens heen. 2. De grenspaal : De paal die precies op de grens tussen

Nadere informatie

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische-opdracht door een scholier 1672 woorden 19 september 2003 7,2 111 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Voorwoord Hoofdstuk 1: Hoe ontstaan

Nadere informatie

6,5. Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave: 01 Amnesty International.

6,5. Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave: 01 Amnesty International. Werkstuk door een scholier 1499 woorden 23 oktober 2005 6,5 19 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave: 01 Amnesty International. 02 Geschiedenis van Amnesty International. 03 De werkwijze van

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

1. In de media wordt vaak gesproken over economische vluchtelingen. Kun je aangeven waarom die term onjuist is?

1. In de media wordt vaak gesproken over economische vluchtelingen. Kun je aangeven waarom die term onjuist is? WAAROM ZIJN ER ZOVEEL SYRISCHE VLUCHTELINGEN? 4 HAVO/VWO DECEMBER 2015 Vluchtelingen en asielzoekers Vluchtelingen zijn mensen die het risico lopen te worden vervolgd of het risico lopen slachtoffer te

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2006 - I

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl 2006 - I Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE MULTICULTURELE SAMENLEVING 1p 1 Het aantal asielaanvragen is sinds 2000 gedaald. Waardoor is het aantal asielzoekers in Nederland

Nadere informatie

deeultûrele grens de natuurlijke grens onafhankelijk de open grens de $~aatkundi "" ~...de 't-aalg(ens Kijkles Hoofdstuk 8 Les 1

deeultûrele grens de natuurlijke grens onafhankelijk de open grens de $~aatkundi  ~...de 't-aalg(ens Kijkles Hoofdstuk 8 Les 1 Kijkles Hoofdstuk 8 Les 1 Grenzen verdwijnen De schutting in jouw tuin is de grens tussen jouw tuin en die van de buren. Tussen woonwijken, gemeenten, provincies en landen zijn ook grenzen. Die grenzen

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

Een verhaal uit Koerdistan (Het verhaal van Zhiar)

Een verhaal uit Koerdistan (Het verhaal van Zhiar) Een verhaal uit Koerdistan (Het verhaal van Zhiar) ik had geen gevoelens of interesse in het andere geslacht. Ik werkte vaak met meisjes toen in 16, 17 jaar was. Ik hield ervan om met ze te praten of te

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie