TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART
|
|
- Gijs de Veen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART
2 INHOUDSOPGAVE Pag. 1. Ervaringen en uitspraken opdrachtgevers 3 2. Alfabetische rangschikking 40 talenten 4 3. Vijf universele talentrubrieken 5 6. TALENTENmodel : positionering 40 talenten 6 TALENTENmodel - Opimaal Talent B.V. Pagina 2
3 1. ERVARINGEN EN UITSPRAKEN OPDRACHTGEVERS Met het talentenmodel heb je een praktisch handvat om te kijken waar je staat en waar je naar toe kunt groeien. Met dit model kun je doelgericht, specifiek en concreet toewerken naar je ontwikkelpunten. - teammanager Gemeente Barendrecht - Niet meer hagel schieten, maar met scherp. - manager Grolsch - Indien je met mensen wilt samenwerken en wilt presteren in je functie, is het cruciaal dat je eerst je zelf kent en begrijpt. Met het talentenmodel gaat het principe op:zelfkennis is macht. - Regiobureau Brandweer NML- TALENTENmodel - Opimaal Talent B.V. Pagina 3
4 2. ALFABETISCHE RANGSCHIKKING 40 TALENTEN Organisaties zijn unieke verzamelingen mensen en hanteren zodoende verschillende begrippen ten aanzien van competenties en talenten. Los van definitiekeuzes is het mogelijk om binnen een eenduidig begrippenkader universele menselijke vermogens, kwaliteiten en gedrag te formuleren. Als uitgangspunt kan elk afzonderlijk talent worden gedefinieerd. Elk van de 40 talenten kent een zestal beheersingsniveaus. Teneinde diagnosticering en ontwikkeling te faciliteren kan per talent en per bijbehorend beheersingsniveau benoemd worden wat effectief en ineffectief gedrag is, hetgeen aangevuld is met handreikingen en ontwikkeltips. Zie ook de voorbeelduitwerking van het talent samenwerking op pagina UNIVERSELE TALENTEN 1. Accuratesse/ zorgvuldigheid 21) Mondelinge vaardigheid 2. Actiegericht/ ondernemend 22) Netwerken 3. Ambitie 23) Omgevingsbewustzijn 4. Analytisch vermogen 24) Onafhankelijkheid 5. Assertiviteit 25) Onderhandelen 6. Authenticiteit 26) Oordeelsvorming 7. Bedrijfsmatig 27) Oplossingsgericht 8. Besluitvaardig 28) Organiseren/plannen 9. Coachen 29) Overtuigingskracht 10. Conflicthantering 30) Presenteren 11. Creativiteit/ vindingrijkheid 31) Proactiviteit 12. Emotionele stabiliteit 32) Representativiteit 13. Flexibiliteit 33) Risicobereidheid 14. Inlevingsvermogen 34) Samenwerken 15. Innovatie-/vernieuwingsgerichtheid 35) Schriftelijke vaardigheid 16. Integriteit 36) Stressbestendigheid 17. Klantgerichtheid/ servicegerichtheid 37) Taakgerichtheid 18. Leervermogen/verandervermogen 38) Vakmanschap/ vakgerichtheid 19. Leiderschap 39) Visie 20. Luistervaardigheid 40) Zelfsturing TALENTENmodel - Opimaal Talent B.V. Pagina 4
5 3. VIJF UNIVERSELE TALENTRUBRIEKEN Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek (Steijger, 2009) kan vastgesteld worden dat organisaties alle denkbare talenten globaal in vijf talentrubrieken indelen (zie onderstaande figuur). Leiderschap (bijvoorbeeld besluitvaardigheid), persoonsgebonden (bijvoorbeeld integriteit), interactie (bijvoorbeeld risicobereidheid), conceptueel (bijvoorbeeld analytisch vermogen) en uitvoering (klantgerichtheid). Soms kunnen genoemde talentcategorieën elkaar overlappen. Zo heeft bijvoorbeeld het aspect resultaatgerichtheid zowel betrekking op de rubriek uitvoering als op de categorie persoonsgebonden. Echter, elk talent heeft een duidelijk ankerpunt. Zodoende kan het TALENTENmodel helder en overzichtelijk gepresenteerd worden. Leiderschap Uitvoering Persoonsgebonden talenten Interactie Conceptueel Bron: Steijger, V. (2009). Talent: hygiëne- of succesfactor? Masterthesis, wetenschappelijk onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen. TALENTENmodel - Opimaal Talent B.V. Pagina 5
6 4. TALENTENMODEL : POSITIONERING 40 TALENTEN Binnen het aldus ontstane integratiemodel zijn de 40 universele talenten ingeplot en gepositioneerd en ontstaat aldus het TALENTENmodel. In hoofdstuk 7 wordt ingegaan op een verdieping en detaillering van één van de 40 talenten, een voorbeelduitwerking van het talent samenwerking. Ambitie Visie Assertiviteit Overtuigingskracht Besluitvaardigheid Innovatiegericht Risicobereidheid Actiegerichtheid Leiderschap Mondelinge vaardigheid Presenteren Oplossingsgerichtheid Netwerken Taakgerichtheid Vakgerichtheid Schriftelijke vaardigheid Onderhandelen Proactiviteit Leervermogen Flexibiliteit Creativiteit Bedrijfsmatigheid Inlevingsvermogen Zelfsturing Omgevingsbewustzijn Organiseren Integriteit Authenticiteit Emotionele stabiliteit Conflicthantering Coachen Onafhankelijkheid Samenwerken Representativiteit Stressbestendigheid Klantgerichtheid Oordeelsvorming Analytisch vermogen Accuratesse Luistervaardigheid TALENTENmodel - Opimaal Talent B.V. Pagina 6
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. alle personen
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY alle personen INHOUDSOPGAVE inleiding pagina Management en leidinggeven pagina Ondernemen pagina Analyse en besluitvorming pagina Communicatie pagina Persoonlijkheid
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. groepen onderling vergeleken
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY groepen onderling vergeleken INHOUDSOPGAVE inleiding Management en leidinggeven Leidinggeven Coachen Groepsgericht leidinggeven Delegeren Plannen en organiseren
Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel
Bijlage 12 Schouten & Nelissen Competentiemodel Deze figuur is de basis van het competentiemodel. De drie hoofddimensies van het menselijk functioneren zijn: denken, voelen en doen in het model weergegeven
Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie
Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden Competentiesvoorbeelden.nl versie 5.0 2019-2020 2 INHOUD Competenties: een korte introductie 7 Wat is een competentie? 7 Waar kan ik
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING SCHOOLBESTUUR DE DUMMY. groepen onderling vergeleken
RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING SCHOOLBESTUUR DE DUMMY groepen onderling vergeleken INHOUDSOPGAVE inleiding inter-persoonlijk competent richting geven luisteren luisteren naar leerlingen sensitiviteit sensitiviteit
Joe Jouw Ontwikkeling Eerst
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren
Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 29 juli 2016
Teamrapportage Competentiematch & teampotentieel 29 juli 2016 De Burght 268 5664 PT Geldrop T 040-2802120 I www.testmijntalent.nl E info@testmijntalent.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Geselecteerde
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA
TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD. Optimaal Talent BV www.optimaal-talent.nl 1
TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD Optimaal Talent BV www.optimaal-talent.nl 1 TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD Oefeningen en tips gericht op soepel en effectief feedbackgedrag Trainer/talentontwikkelaars:
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Competentie potentieelindicatie 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Overzicht Competentiepotentieel Conclusie 2 Overzicht Competentiepotentieel Veel talent Talent Matig talent Weinig
Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 17 mei 2017
Teamrapportage Competentiematch & teampotentieel 17 mei 2017 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Geselecteerde
Teamrapportage
Teamrapportage Competentiematch & teampotentieel 3-4-2018 Inhoudsopgave Inleiding Geselecteerde kandidaten Geselecteerde competenties Team competentiematch Teampotentieel Team competentiematch per persoon
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I E
Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 25 november 2013 T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inleiding De Talentenanalyse meet de drijfveren en talenten van de kandidaat
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA
TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD. Optimaal Talent BV www.optimaal-talent.nl 1
TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD Optimaal Talent BV www.optimaal-talent.nl 1 TRAINING FEEDBACK & FEEDFORWARD Oefeningen en tips gericht op soepel en effectief feedbackgedrag Trainer/talentontwikkelaars:
Kwaliteiten en Vaardigheden
Kwaliteiten en Vaardigheden Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven. Doel: Als je deze les hebt doorgewerkt: Kun je uitleggen
Paul van der Voorbeeld
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie
COMPETENTIES EN TALENT. Iedereen is TALENTVOL
INZET OP MAAT Op zoek naar nieuw talent? Kijk eens om u heen! Headhunter?? Uw eigen organisatie Hoge investering geen garantie Lage investering hoge slagingskans COMPETENTIES EN TALENT Iedereen is TALENTVOL
Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.
Kwaliteiten en Vaardigheden Voeg de uitwerkingen toe aan je portfolio. Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven. In je leven
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren
INDIVIDUELE ONTWIKKELROUTEKAART
INDIVIDUELE ONTWIKKELROUTEKAART t Pie rbeeld voo Kwaliteiten Ontwikkelpunten Conceptueel denkvermogen Luistervaardigheid Bouwen aan teams Sensitief vermogen Visie Communicatieve vaardigheden Prioriteiten
Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven
P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Com puterw eg 1,3542 D P U trecht Postbus 1087,3600 BB Maarssen tel.0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 w w w.picom pany.nl servicedesk@ picom pany.nl Het PiCompany
Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis
Projectmatig creëren Samenvatting Hoofdstuk 15 Klas: TP11 Tommie Melis De projectleider. De spil in het spel Projectmatig creëren: Essentieel bij projectmatig creëren is dat alle betrokkenen zich als mens
De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:
Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.
Competentie ontwikkeling
Competentie ontwikkeling VIDE 10 december 2015 DNB: Mariëtte Boersma HRD Adviseur Gooiconsult: Iris Toes trainer Job Redelaar - trainingsacteur Doelstelling Na deze sessie is je kennis aangescherpt over
in 5 stappen klaar voor je assessment
in 5 stappen klaar voor je assessment Overzicht competenties bij stap 1 Dit is een overzicht van veelgebruikte competenties. Zoals je ziet is er overlap tussen sommige competenties. Assessmentbureaus hanteren
Competentie definities
Competentie definities Aanpassingsvermogen (Flexibiliteit): Zich gemakkelijk aan kunnen passen aan veranderende omgeving, werkwijzen, werktijden, taken, verantwoordelijkheden, beleidswijzigingen en gedragingen
CRISISMANAGEMENT. mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE
CRISISMANAGEMENT mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE Natuurlijk is leidinggeven niet altijd 'rozengeur en maneschijn'. Zeker in de hectiek van vandaag, vol van talrijke complexe veranderingen, staat de manager
2295,- The People vs Change. Doorlooptijd 3 trainingsdagen - full immersion. 2 The People vs Change The Lean Six Sigma Company THE PEOPLE VS CHANGE
THE PEOPLE VS CHANGE De mens en verandering: een haat-liefde verhouding? The People vs Change Wie aan de slag gaat met procesverbeteren beseft heel snel dat dit gepaard gaat met weerstand tegen verandering.
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Grafisch overzicht talenten Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht
AANPASSINGSVERMOGEN - doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen.
AANDACHT VOOR DETAILS - niets uit het oog verliezen. AANPASSINGSVERMOGEN - doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen. ACCURAAT
COMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag
COMPETENTIE MATCH Gedrevenheid tot gedrag Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Over de rapportage... 3. De... 4. Tot slot... 3 4 5 6 Pagina 2 van 6 1 Inleiding Onlangs heb je de persoonlijkheidsvragenlijst
Persoonlijke ontwikkeling van de sporttrainer 360graden feedback assessment NL-COACH
Persoonlijke ontwikkeling van de sporttrainer 360graden feedback assessment NL-COACH 1 Vandaag Wie ben ik? Wie wil ik zijn? Zelfkennis als het startpunt van groei 360graden feedback Elke speler heeft een
Beroepsonderwijs Competentiemodel Competenties per bekwaamheidseis
Beroepsonderwijs Competentiemodel Competenties per bekwaamheidseis Interselect Spijksedijk 18F 4207 GN Gorinchem 0183 693939 Pagina 1 van 13 / 21 maart 2007 / de heer B. Krol / Interselect 2007 BO competentietaal
Gericht op de inhoud omdat, het de core business is van het bedrijf en resultaat het behalen van een de einddoelen.
Verslag week 5 hoofdstuk 15 Projectmatig Creëren De Projectleider De spil in het spel In hoofdstuk 15 van Projectmatig Creëren worden de taken en verantwoordelijkheden van de projectleider uitgelicht.
VACATURE-INVENTARISATIE
VACATURE-INVENTARISATIE Algemeen Bedrijf: Adres: Telefoon: Reden vacature: uitdiensttreding huidige functionaris overplaatsing huidige functionaris promotie huidige functionaris uitbreiding Datum ingang
NL COACH CONGRES 01/12/2017
Persoonlijke ontwikkeling van de sportcoach 60graden feedback assessment NL COACH CONGRES 0//07 MARK.KAPTEIN@SPORTCOACHEXCEL.NL YARA@PUREPERFORMANCECOACHING.NL WELKOM Be here Be safe Be well Doel vandaag
Checklist voorbereiding functionerings-, beoordelings- en ontwikkelingsgesprek
BE SMART, VOER EEN FUNCTIONERINGSGESPREK! Checklist voorbereiding functionerings-, beoordelings- en ontwikkelingsgesprek Het jaarlijks houden van een functioneringsgesprek biedt leidinggevenden én werknemers
360 feedback assessment
360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland
Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties
Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties Toelichting Je persoonlijke ontwikkeling is een onderdeel in de individuele werkplannen. Om een gewenste ontwikkeling concreet te maken
Reglement Raad van Toezicht Bijlage C: profielschets bestuur
Reglement Raad van Toezicht Bijlage C: profielschets bestuur Versie: 2017.01 Vastgesteld door Raad van Toezicht: 23 november 2017 Inhoudsopgave 1. Profielschets Bestuur... 2 1.1. Verantwoordelijkheden...
Wat is de MBTI? TSS 2
MBTI TSS 1 Wat is de MBTI? Het MBTI instrument werd ontwikkeld door Isabel Myers en Katharine Briggs als een toepassing van Carl Jung's theorie van psychologische typen. TSS 2 Persoonlijkheidskenmerken
Reglement RvT Bijlage C: profielschets bestuur
Reglement RvT Bijlage C: profielschets bestuur Versie: 2016.01 Vastgesteld door RvT: 31 oktober 2016 Inhoudsopgave 1. Profielschets Bestuur... 2 1.1. Verantwoordelijkheden... 2 1.2. Kenmerken directeur-bestuurder...
FUNCTIEKAART. Identificatie van de functie. Doel van de organisatie. Doel van de dienst. Doel van de functie. Plaats in de organisatie
Identificatie van de functie Graadnaam: administratief medewerker Dienst: grondgebiedzaken Functienaam: administratief medewerker Functiefamilie: administratief uitvoerend Afdeling: omgeving (ruimtelijke
Beschikbaarheidsformulier Bemiddeling
Met dit formulier kun je ervoor zorgen dat de informatie die wij, het Nederlands Compliance Instituut, over je beschikbaarheid voor tijdelijke of vaste compliancefuncties bijhouden, actueel is. Op het
Geld is gestolde energie van mensen Simpel maken Beetje anders (als dat helpt) Bijdragen aan ontwikkeling
Geld is gestolde energie van mensen Simpel maken Beetje anders (als dat helpt) Bijdragen aan ontwikkeling Pensioenadvies Bestuursondersteuning Actuariaat & Certificering Visitatie Opleiden Trainen en ontwikkelen
Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I.
Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I. BE SMART, VOER EEN FUNCTIONERINGSGESPREK! Checklist voorbereiding
Gebruik competenties of vaardigheden bij het schrijven van jouw persoonlijke curriculum vitae. Aanpassingsvermogen
Wat is een competentie? Een competentie (gedragscompetentie) is een vermogen dat kennis, inzicht, attitude en vaardigheidsaspecten omvat om in concrete taaksituaties doelen te bereiken. Een competentie
Formulier Jaargesprekken
Formulier Jaargesprekken Directie en afdeling : Naam medewerker : Personeelsnummer : Functie : Functieschaal : Salarisschaal en trede : Naam leidinggevende : Beoordelingsperiode : Datum afstemmings- en
Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage
Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55
Referentieprofielen Kennis-, ervaring, vaardigheden, houding en gedrag voor rollen in projecten
Rollen&Projectmanager,&Omgevingsmanager,&Technisch&manager,&Contractmanager,&Manager&Projectbeheersing& & Visie, doel en uitgangspunten bij de referentieprofielen: Visie Het succes van een project of programma
Planning trainingen DÉ OPLEIDER V OOR CREDIT PROFESSIONALS. Resultaatgericht Debiteurenbeheer (RD) Bijzonder Beheer Consumptief Krediet (BBCK)
Planning trainingen OPEN TRAININGSPROGRAMMA Bijzonder Beheer Consumptief Krediet (BBCK) 2 dagen 7, 8 oktober Zoetermeer 950,00 Resultaatgericht Debiteurenbeheer (RD) 2 dagen 25, 26 oktober Zoetermeer 950,00
Aanpassingsvermogen - Doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen.
Aanpassingsvermogen - Doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen. Aanspreken op gedrag - Spreekt de ander aan op de afspraken
TRAINING. Training. Wanneer training? Soorten training Werkwijze maatwerk Waarom kiezen voor HRD Group? Interesse?
Training Training Wanneer training? Soorten training Werkwijze maatwerk Waarom kiezen voor HRD Group? Interesse? Bent u geïnteresseerd in een training van HRD Group? Neem dan gerust contact met ons op.
Beoordelingsformulier
Beoordelingsformulier functie Naam medewerker Naam leidinggevende Naam manager Functie medewerker Coördinator ArcheoTolk Functieklasse 4 Periode van de beoordeling Datum beoordelingsgesprek Toelichting
Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld
3.2 Het Merk IK Les 12: Competenties Opdracht: Lees/bekijk eerst de les in de online omgeving. 1. Geef achter elke competentie eerst aan in percentages in welke mate deze competentie gewenst is met betrekking
ASSESSMENT ONDERZOEK BESPAART VEEL GELD VOOR UW ORGANISATIE!
ASSESSMENT ONDERZOEK BESPAART VEEL GELD VOOR UW ORGANISATIE! A S S E S S M E N T - O N D E R Z O E K B E S P A A R T V E E L G E L D V O O R U W O R G A N I S A T I E Nieuw personeel vraagt een forse
Professioneel Gedrag en de Positionering van Inkoop
Professioneel Gedrag en de Positionering van Inkoop door drs. Hendrik J. Kiwiet MBA, Directeur InQuest Talent Development Competenties en het belang daarvan op de werkplek zijn al enige jaren onderwerp
Competenties van organisatieadviseurs Resultaten van een onderzoek naar wat organisatieadviseurs in hun adviestrajecten goed moeten kunnen.
Competenties van organisatieadviseurs Resultaten van een onderzoek naar wat organisatieadviseurs in hun adviestrajecten goed moeten kunnen. Auteurs: Léon de Caluwé en Elsbeth Reitsma Organisatieadvies
DEFINITIES COMPETENTIES
DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.
21st Century Skills Training
Ontwikkeling van competenties voor de 21 e eeuw - Vernieuwend - Voor werknemers van nu - Met inzet van moderne en digitale technieken - - Integratie van social media - Toekomstgericht - Inleiding De manier
Gedragstests algemeen
Gedragstests algemeen COMMUNICATIESTIJLEN NORM: B3Lft1 TIJD: 00:12:04 minuten LOOPBAANWAARDEN NORM: B3Lft1 TIJD: 00:17:19 minuten Expressief 7 ============== Directief 5 ========== Nadenkend 3 ====== Vriendelijk
FUNCTIEKAART. Identificatie van de functie. Doel van de organisatie. Doel van de dienst. Doel van de functie. Plaats in de organisatie
Identificatie van de functie Graadnaam: deskundige (B1-3) Dienst: Interne Zaken Functienaam: informatiebeheerder Functiefamilie: Deskundig Afdeling: Communicatie Diplomavoorwaarden: bachelordiploma of
Voorlichting vakkenpakketten
Odyzee College Postbus 253 4460 AR GOES tel: 0113 267900 e-mail: info@odyzee.nl Voorlichting vakkenpakketten VMBO-B VMBO-T Havo VMBO basis Sectoren en vakkenpakketten VMBO B De wet schrijft voor dat deze
Gras groeit sneller door eraan te trekken!
Gras groeit sneller door eraan te trekken! Ontwikkel de competenties van je medewerkers Ton van Dongen en Jan Harmen Rietman Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen 1 waarom zijn competenties belangrijk?
Een blik op de toekomst FWG
Een blik op de toekomst FWG FWG: Doen jullie dat ook? Beoordeling Recruitment Strategische Personeels Planning Functieontwerp/ -beschrijven & Functiewaardering Beloning Management &Talent Ontwikkeling
VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN
VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op
FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO
FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO Instelling: BuLO Klim-op instellingsnummer 25841 naam:.. adres:.. stamboeknummer:. opdrachtbreuk:.. vastbenoemd:. eerste indiensttreding eerste indiensttreding binnen
Competentie Indicator. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari 2014. Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 15
Competentie Indicator Jan de Bruijn Kandidaatcode RAKNF Invoerdatum 14 februari 2014 Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 15 Inleiding Een is kortgezegd een beroepsbekwaamheid. Deze
Bijlage 1bij de Regeling jaargesprekken. Lijst van competenties
Bijlage 1bij de Regeling jaargesprekken Lijst van competenties NB: Binnen de provincie Noord-Brabant wordt onderstaande lijst van competenties niet als zodanig toegepast, in de zin dat uit deze lijst voor
Competentiemanagement. bij het Radisson Blu Royal Hotel in Brussel
Competentiemanagement bij het Radisson Blu Royal Hotel in Brussel Hoe het allemaal begon In het kader van het diversiteitsplan: december 2008 - december 2010 Een reeks acties met de focus op recrutering,
Opleiding Middelbaar Veiligheidskundige
Opleiding Middelbaar Veiligheidskundige 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave 2 2. Inleiding 3 3. Contactgegevens 4 4. Over Arbode 5 5. Opleiding Middelbaar Veiligheidskundige (MVK) 7 6. Modulen opleiding
Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord
Profiel Strategisch HR adviseur 8 december 2015 Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 evt. mobielnummer
Ambulancechauffeur i.o.
Voor alle standplaatsen van Ambulance Amsterdam zijn wij voor de opleiding van 1 november 2015 op zoek naar kandidaten voor de functie van: Ambulancechauffeur i.o. Arbeidsduur: 36 uur per week Functie-inhoud:
Initiatief. Initiatief Ik heb niet vaak t initiatief genomen, omdat ik niet snel op nieuwe ideeën opkwam.
Naam: Mesam Sarwary Klas: WH28.B.2 Groep: 5 Mentor: Dhr J.P.M. Tromp Studentenummer: 13015176 Datum: 26-06-2015 Namen beoordeel groepsleden: 1) Mesam Sarwary 2) Jaron Stam 3) Joris van Rossem 360-graden
Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties
De dimensies van het coachen
A-H04-def 13-05-2003 16:22 Pagina 25 4 De dimensies van het coachen Lilian Soerel 4.1 Inleiding Het is ondertussen heel geaccepteerd dat managers bij een derde advies inwinnen. Maar is dit coachen? Het
adviseren vanuit je kern
adviseren vanuit je kern De wereld wordt er niet beter van, de werkomgeving wordt er niet ideaal van, maar je leert te roeien met de riemen die je hebt, te accepteren wat de kwaliteiten zijn waar je mee
MODULAIRE MANAGEMENTTRAININGEN
MODULAIRE MANAGEMENTTRAININGEN Basisvaardigheden de performance manager De manager als change manager De manager als connecting and inspiring leader Op weg naar een beter presterender organisatie WIE ZIJN
Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten. Koppeling met UFO-functieprofielen. Versie maart 2011
Competentie-instrument voor de Nederlandse Universiteiten Koppeling met UFO-functieprofielen Versie maart 2011 INHOUD Functiefamilie Onderwijs en Onderzoek Functiefamilie Onderwijs- en Onderzoeksondersteuning
Transi4e%&% leiderschap%
Odin development compass Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt, en mensen wilt ondersteunen in hun groei, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke kracht is van iedereen. Het Odin Development
Masterclass SPP Provincie Gelderland
Masterclass SPP Provincie Gelderland 25 januari 2011 Iswm A&O Provincies Marco den Boef Brigitte Willemsen Maria Boes Frank Markerink (IJsselvliet) Opzet presentatie Voorstelrondje Aanleiding en aanpak
Referentieprofielen Kennis-, ervaring, vaardigheden, houding en gedrag voor rollen in projecten
Rollen&Projectmanager,&Omgevingsmanager,&Technisch&manager,&Contractmanager,&Manager&Projectbeheersing& & Visie, doel en uitgangspunten bij de referentieprofielen: Visie Het succes van een project of programma
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige
Standaard Competentieprofielen / rollen P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E
Standaard Competentieprofielen / rollen P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Standaard rollen/ competentieprofielen PiCompany Om u te helpen bij de keuze voor de te meten competenties heeft
Competentiewoordenboek
Competentiewoordenboek Competentiewoordenboek Het Ministerie van Verkeer en Waterstaat wil zijn medewerkers de ruimte geven hun talenten te ontwikkelen en in te zetten. Onder de noemer Voorrang voor Mensen
Medewerker Office & Project Support BeteoR
Medewerker Office & Project Support BeteoR Om te solliciteren vragen we je dit formulier in te vullen en dit samen met jouw CV te mailen naar astrid.hazenveld@beteor.nl Naam Adres Geboortedatum E-mail
Teamverantwoordelijke De Passant
Functie- en competentieprofiel Teamverantwoordelijke De Passant Datum Organisatie CAW Antwerpen Medewerker Deelwerking De Passant Plaats in de organisatie Teamverantwoordelijke Situering van de dienst
OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG. Een opleiding om hoger op te komen
OPLEIDING LEIDINGGEVEN IN DE KINDEROPVANG 2012 Een opleiding om hoger op te komen 1 OPLEIDING 2012 Ervaring: De training heeft me sterker gemaakt in mijn rol als leidinggevende. Ik heb mijn beleid en doelen
Psychologisch rapport
Psychologisch rapport Opdrachtgever Veiligheidsregio X Auteur mevrouw drs. w L. van Wissen Onderzocht voor de functie Ploegchef Betreffende de heer Voorbeeld Datum onderzoek november 2012 Kenmerk @ Project
TSI TriMetrix. Enno Niemus. Persoonlijke Talenten Plus Profiel. Functie Bedrijf 11-4-2013
TSI TriMetrix Persoonlijke Talenten Plus Profiel Functie Bedrijf 11-4-2013 Beijumerweg 15 9737 AB Groningen Tel: (+31)6-13912658 Uw eigen, unieke rangorde van persoonlijke talenten vormt de sleutel tot
Weerbaarheidsprofiel ter bevordering van Duurzame Inzetbaarheid
Weerbaarheidsprofiel ter bevordering van Duurzame Inzetbaarheid Mark van Ieperenburg - PiCompany Karin Galgenbeld - Berenschot Inhoudsopgave 1. Aanleiding 2. Doelstelling project 3. Aanpak 4. Resultaten
TOW opdracht 1. Interactieve vaardigheden. Schriftelijke vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10. Mondelinge vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
TOW opdracht 1 1. Stel je voor dat je voor je werk een groot evenement moet organiseren. Welke vaardigheden zijn er volgens jou nodig om dat goed te kunnen doen? Waarom is dat van belang volgens jou? (benoem/bedenk