Opleidingsonderdeel (OPO) 1 Algemene ethologie Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3
|
|
- Alexander Verbeke
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 1 Algemene ethologie Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Op basis van specifieke vooropleidingen van voldoende hoog niveau kan vrijstelling worden aangevraagd. Cursisten die bijvoorbeeld OPO JPB03T (Ethologie 3, Odisee) gevolgd hebben, kunnen een vrijstelling krijgen. Onderwijstaal Nederlands, maar lesmateriaal kan in het Engels zijn. Passieve kennis van Engels is dus vereist. De evaluatie wordt in het Nederlands afgenomen. Beginsituatie Kandidaten met een bachelordiploma worden tot dit opleidingsonderdeel toegelaten. Er is geen specifieke voorkennis vereist. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist kan ook buiten de context van gedragsconsulten problemen met betrekking tot gedrag en welzijn van gezelschapsdieren opmerken en oplossingen adviseren. De cursist heeft een allerte en kritische zienswijze ten opzichte van dierenwelzijn. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. Leerinhoud De eigenheid van de ethologie als wetenschap. De vier vragen van Tinbergen: causaal, ontogenetisch, functioneel en fylogenetisch. De evolutie van sociaal en seksueel gedrag met onder andere paarsystemen, seksuele competitie, dominantie. Didactische werkvormen Hoorcolleges. Evaluatie Na afronding van het OPO is er een schriftelijk examen met een combinatie van meerkeuzevragen, gesloten vragen en juist/fout vragen. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Hilde Vervaecke (Hilde.Vervaecke@odisee.be) Lesgevers Hilde Vervaecke Adinda Sannen Odisee, / 1
2 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 2 Toegepaste ethologie Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 7 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verlenen nationale en internationale experten hun medewerking. Het gevolg is dat niet alle lessen in het Nederlands kunnen worden gegeven, maar dat Engels soms de voertaal is voor les en -materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste, ook al omdat te consulteren publicaties meestal in het Engels zijn. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/ deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande module. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist heeft inzicht in de verschillende modellen van welzijn en kennis van de soortspecifieke behoeften ten opzichte van welzijn. De cursist kan ook buiten de context van gedragsconsulten problemen met betrekking tot gedrag en welzijn van gezelschapsdieren opmerken en oplossingen adviseren. De cursist heeft een alerte en kritische zienswijze ten opzichte van dierenwelzijn. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. Leerinhoud Domesticatie en de effecten op gedrag. Voor paard, hond, kat en konijn per diersoort: o natuurhistorie, rassen en rasverschillen o ontogenie van gedrag en ethogram o diersoortgebonden behoeften noodzakelijk voor het verantwoord houden van deze dieren, omgevingsverrijking als welzijnsvoorwaarde o communicatie o mens-dier gedrag Didactische werkvormen Hoorcolleges door één of meerdere experten per diersoort. Evaluatie Na afronding van het OPO is er een schriftelijk examen met meerkeuzevragen. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. 1 / 2
3 Coördinator Lesgevers Hilde Vervaecke Jaume Fatjo (hond) Christine Halsberghe (kat) Elian Hattinga van t Sant (hond) Anouck Haverbeke (paard) Inge Overmeire (konijn) Jolanda Pluijmakers (hond) Hilde Vervaecke (algemeen) Odisee, / 2
4 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 3 - Leerprincipes en trainingstechnieken Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 6 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verlenen nationale en internationale experten hun medewerking. Het gevolg is dat niet alle lessen in het Nederlands kunnen worden gegeven, maar dat Engels soms de voertaal is voor les en -materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan, of vrijstelling hebben voor, voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist kan ook buiten de context van gedragsconsulten problemen met betrekking tot gedrag en welzijn van gezelschapsdieren opmerken en oplossingen adviseren. De cursist heeft een alerte en kritische zienswijze ten opzichte van dierenwelzijn. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van de cognitieve vaardigheden van gezelschapsdieren. De cursist heeft kennis van leerprincipes, trainingstechnieken, gedragsmodificatietechnieken. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan in een multidisciplinaire beroepsomgeving kunnen samenwerken binnen het vakgebied van toegepast diergedrag. Leerinhoud Leerprocessen. Cognitie en nature-nurture discussie. Leerprincipes: basisconcepten en definities. Principes van ongeconditioneerd gedrag (o.a. habituatie en sensitisering). 1 / 2
5 Basisprincipes van klassieke conditionering. Basisprincipes van operante conditionering. Controleren van gedrag: o.a. motivatie, beloningsschema s, extinctie, aversieve controle, straf. Trainingstechnieken: introductie tot clicker-, SATS en lurereward training. Trainingstechnieken: toepassing en kritische evaluatie van o.a. positieve en aversieve technieken. Gebruik van leerprincipes en trainingstechnieken in gedragstherapie en ter voorkoming van gedragsproblemen. Hulpmiddelen: o.a. clicker, trainingsdiscs, targetsticks, hoofdhalters etc. Let op: dit opleidingsonderdeel omvat geen trainingssessie. Het inoefenen van bovenstaande praktische trainingsvaardigheden tot een volleerd trainer valt buiten het doel van deze opleiding. Didactische werkvormen Hoorcolleges door één of meerdere experten per diersoort. Evaluatie Er wordt een globale opdracht ingeleverd na afloop van het opleidingsonderdeel, waarin gevraagd wordt een verslag in te dienen over het trainen van een dier naar keuze. Indien de opdracht niet ingeleverd wordt ten laatste op de afgesproken datum, geldt dit als niet afgelegd. De opdracht wordt in het Nederlands uitgewerkt. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Lesgevers Jolanda Pluijmakers Erica Bokelmann Jan Heremans Eva Lambrecht Marta Gasci Jolanda Pluijmakers Ellen Van Krunkelsven Odisee, / 2
6 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 4 - Wetenschappelijke methodiek Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Een vrijstelling kan worden aangevraagd* op basis van een universitair diploma met statistiek in het programma én een masterproef die een substantieel deel dataverwerking omvat. *Let op dit impliceert niet automatisch een goedkeuring van de aanvraag tot vrijstelling. Onderwijstaal Nederlands, maar lesmateriaal kan in het Engels zijn. Passieve kennis van Engels is dus vereist. De evaluatie wordt in het Nederlands afgenomen. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan, of vrijstelling hebben voor, voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Kerndoelen De cursist heeft basiskennis van de statistiek die hem in staat stelt de onderzoekopzet en statistische gegevens gepubliceerd in wetenschappelijke artikelen te interpreteren en kritisch te evalueren. De cursist is bekend met de eisen met betrekking tot de vorm, inhoud en opbouw van wetenschappelijke artikelen. De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist kan doelgericht wetenschappelijke en praktijkinformatie opzoeken, correct bronnen selecteren en gebruiken en een referentielijst opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie, wetenschappelijke en praktijkgerichte nieuwsgierigheid en verantwoording van gemaakte keuzes. De cursist heeft inzicht in de relatie tussen mens en dier en de interactie tussen beiden met betrekking tot het welzijn van mens en dier. Leerinhoud Introductie tot de statistiek. Opbouw wetenschappelijke artikelen. Onaanvaardbare fouten bij gedragsstudies. Didactische werkvormen Hoorcolleges. Evaluaties van A1-publicaties. Oefeningen. Evaluatie Schriftelijk examen. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jo Vicca (Jo.Vicca@odisee.be) 1 / 2
7 Lesgevers Ella Roelant Hilde Vervaecke Jo Vicca Odisee, / 2
8 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 5 - Neurofysiologie, neuropsychologie, voeding en gedrag Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 4 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verlenen nationale en internationale experten hun medewerking. Het gevolg is dat niet alle lessen in het Nederlands kunnen worden gegeven, maar dat Engels soms de voertaal is voor les en -materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, neutraceuticals en voeding op gedrag. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud Neurofysiologische basis van gedrag. Neuropsychologische basis van gedrag. Emotie en gedrag. Dieet en gedrag. Invloed van hormonen op gedrag. Erfelijkheid en gedrag. Didactische werkvormen Hoorcolleges door verschillende experten. Evaluatie Na afronding van het OPO is er een schriftelijk examen met 1 / 2
9 meerkeuzevragen. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jo Vicca Lesgevers Frank Coopman Myriam Hesta Daniel Mills Guy Vingerhoets Odisee, / 2
10 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 6 - Mens-dier relatie, wetgeving en ethiek Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 5 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verlenen nationale en internationale experten hun medewerking. Het gevolg is dat niet alle lessen in het Nederlands kunnen worden gegeven, maar dat Engels soms de voertaal is voor les en -materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft inzicht in de relatie tussen mens en dier en de interactie tussen beiden met betrekking tot het welzijn van mens en dier. De cursist kan ethisch afgewogen adviezen geven. De cursist heeft kennis van de cognitieve vaardigheden van gezelschapsdieren. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van de wetgeving met betrekking tot welzijnvan gezelschapsdieren in een Belgische en Europese context en beroepseigen aansprakelijkheid. De cursist kan een expert rapport schrijven voor vragende partijen zoals advocaten, verzekeringsmaatschappijen, overheid. De cursist kan in een multidisciplinaire beroepsomgeving kunnen samenwerken binnen het vakgebied van toegepast diergedrag. Leerinhoud Ethiek en deontologie. Basiswetgeving i.v.m. welzijn (o.a. huisvesting, ontklauwen, couperen ) en (gevaarlijke) dieren. Aansprakelijkheid gedragsbegeleider. Communicatie met de eigenaar: slecht nieuwsgesprek. Communicatie met de eigenaar: communicatietechnieken. Didactische werkvormen Hoorcolleges door verschillende experten. Evaluatie Na afronding van het OPO is er een schriftelijk examen met meerkeuzevragen. 1 / 2
11 Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Stef Aerts Reineke Hameleers Eva Lambrecht Anne McBride Marie-Paule Mispelter Jolanda Pluijmakers Anne McBride Odisee, / 2
12 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 7 Welzijn gezelschapsdieren Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verleent een internationale expert zijn medewerking. Het gevolg is dat Engels de voertaal is voor les en - materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluaties worden afgenomen in het Engels. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist heeft inzicht in de verschillende modellen van welzijn en kennis van de soortspecifieke behoeften ten opzichte van welzijn. De cursist heeft inzicht in de relatie tussen mens en dier en de interactie tussen beiden met betrekking tot het welzijn van mens en dier. De cursist kan ook buiten de context van gedragsconsulten problemen met betrekking tot gedrag en welzijn van gezelschapsdieren opmerken en oplossingen adviseren. De cursist kan welzijnsevaluaties toepassen. De cursist kan ethisch afgewogen adviezen geven. De cursist heeft een alerte en kritische zienswijze ten opzichte van dierenwelzijn. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud De concepten dierenwelzijn en levenskwaliteit. De drie elementen van welzijn. Negatieve emoties: pijn, angst en negatieve stress. Gedragsbehoeften. De vijf vrijheden. Dierenwelzijn en omgaan met negatieve omgevingsfactoren. Welzijn en het beoordelen van de levenskwaliteit. Indicatoren 1 / 2
13 op basis van het dier en de hulpbronnen. Fysiologische en gedragsveranderingen die gebruikt kunnen worden om welzijn te toetsen. Gedragsproblemen en hun implicatie op welzijn. Didactische werkvormen Hoorcolleges, praktische groepsopdrachten, presentaties. Evaluatie Permanente evaluatie bestaande uit groepswerken en de presentaties ervan in het Engels. Aanwezigheid tijdens alle lessen is VERPLICHT. Bij het niet voldoen aan de aanwezigheidsplicht (uitgezonderd wettige afwezigheden) wordt de beoordeling voor het volledige OPO 0/20. Bij herkansing wordt de permanente evaluatie vervangen door een schriftelijke opdracht. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Notities tijdens de les te nemen door de cursist. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Xavier Manteca Jolanda Pluijmakers Odisee, / 2
14 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 8 - Onderzoekspracticum Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Een vrijstelling kan worden aangevraagd* op basis van een universitair diploma met statistiek in het programma én een masterproef die een substantieel deel dataverwerking omvat. *Let op dit impliceert niet automatisch een goedkeuring van de aanvraag tot vrijstelling. Onderwijstaal Nederlands, maar lesmateriaal kan in het Engels zijn. De opdracht wordt in het Engels uitgewerkt. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Kerndoelen De cursist heeft basiskennis van de statistiek die hem in staat stelt de onderzoekopzet en statistische gegevens gepubliceerd in wetenschappelijke artikelen te interpreteren en kritisch te evalueren. De cursist is bekend met de eisen met betrekking tot de vorm, inhoud en opbouw van wetenschappelijke artikelen. De cursist kan doelgericht wetenschappelijke en praktijkinformatie opzoeken,correct bronnen selecteren en gebruiken en een referentielijst opstellen. De cursist kan onderzoeksinformatie weergeven in een rapport. De cursist is in staat een proefopzet van een eenvoudig en kleinschalig onderzoek te formuleren, het onderzoek uit te voeren en de aangeleverde conclusies te verwerken in een wetenschappelijke publicatie. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie, wetenschappelijke en praktijkgerichte nieuwsgierigheid en verantwoording van gemaakte keuzes. Leerinhoud Uitwerken en uitvoeren van een observatieopdracht. Aangeleverde conclusies verwerken in een wetenschappelijk rapport. Didactische werkvormen Uitvoeren van een kleinschalig wetenschappelijk onderzoek. Schrijven van een Engelstalig rapport over het onderzoek. Evaluatie Schriftelijke opdracht die bestaat uit 3 deelopdrachten. Deelopdracht 1: literatuurstudie (10 punten). Deelopdracht 2: onderzoeksplan en data (10 punten). Deelopdracht 3: wetenschappelijk paper (15 punten). De totaalscore voor dit OPO is de som van de behaalde punten op elk van de onderdelen. Indien een deelopdracht niet wordt ingeleverd op de gestelde deadline, wordt vanaf het moment 1 / 2
15 dat de deadline is verstreken per begonnen 24 uur dat de opdracht te laat is ingeleverd 1 punt op de totaalscore in mindering gebracht. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jolanda Pluijmakers (jolanda@davalon.nl) Lesgevers Jolanda Pluijmakers Ella Roelant Odisee, / 2
16 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 9 - Psychopathologie Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Beginsituatie Opleidingsspecifieke leerresultaten (OLR s) Aan dit opleidingsonderdeel verleent een internationale expert zijn medewerking. Het gevolg is dat Engels de voertaal is voor les en - materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Cursisten moeten deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, nutraceuticals en voeding op gedrag. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud Lichamelijke oorzaken van gedragsproblemen, o.a. ontwikkelingsstoornissen. Hormonale invloed op gedrag en agressie. Psychopathologische processen: angst, agressie, depressie, stereotypisch gedrag. Kritische evaluatie van het gebruik van psychofarmaca, nutraceuticals, feromoontherapie en alternatieve therapieën bij de behandeling van probleemgedrag. Kritische evaluatie van andere behandelingen. 1 / 2
17 Didactische werkvormen Hoorcolleges. Evaluatie Schriftelijk examen met meerkeuzevragen. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docent. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Jon Bowen Odisee, / 2
18 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 10 Gedragsproblemen bij gezelschapsdieren Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 8 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Aan dit opleidingsonderdeel verlenen nationale en internationale experten hun medewerking. Het gevolg is dat niet alle lessen in het Nederlands kunnen worden gegeven, maar dat Engels soms de voertaal is voor les en -materiaal. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist heeft inzicht in de verschillende modellen van welzijn en kennis van de soortspecifieke behoeften ten opzichte van welzijn. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van de cognitieve vaardigheden van gezelschapsdieren. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, nutraceuticals en voeding op gedrag. De cursist heeft kennis van leerprincipes, trainingstechnieken, gedragsmodificatietechnieken. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud Oorzaken, diagnose en behandeling van gedragsproblemen bij 1 / 2
19 honden: o gedragsproblemen: definitie, diverse benaderingen en methodieken o agressieproblemen: affectieve agressie, pijngerelateerde agressie, prooi agressie o angstproblemen: ongerustheid (anxiety) m.b.t. sociale en niet sociale prikkels, verlatingsangst o zindelijkheidsproblemen: markeren, onderdanigheidsplasjes e.a. o vernielgedrag o onhandelbaar gedrag, trainingsproblemen en managen van gedrag: opspringen, stelen van voorwerpen of voedsel, trekken aan de riem, overmatig vocaal gedrag, hyperactief gedrag, ongewenst seksueel gedrag e.a. o stereotypisch en compulsief gedrag: staart najagen, vlieghappen, likgranuloom e.a. o eetstoornissen: pica, coprophagia, moeilijke eters e.a. Oorzaken, diagnose en behandeling van gedragsproblemen bij katten: o agressieproblemen o ongerustheid (anxiety), angsten en fobieën o zindelijkheidsproblemen o vernielgedrag o onhandelbaar gedrag, trainingsproblemen en managen van gedrag o stereotypisch en compulsief gedrag o eetstoornissen Oorzaken, diagnose en behandeling van gedragsproblemen bij paarden. Oorzaken, diagnose en behandeling van gedragsproblemen bij konijnen, fretten en andere kleine zoogdieren. Didactische werkvormen Hoorcolleges door verschillende experten. Evaluatie Schriftelijk examen met meerkeuzevragen. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Christine Halsberghe Anouck Haverbeke Anne McBride Jolanda Pluijmakers Odisee, / 2
20 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 11 Toegepaste gedragstherapie voor gezelschapsdieren: theorie Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 6 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Nederlands, maar lesmateriaal kan in het Engels zijn. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in de taal waarin de respectievelijke les gegeven werd. Beginsituatie Cursisten moeten deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist heeft basiskennis van de statistiek die hem in staat stelt de onderzoekopzet en statistische gegevens gepubliceerd in wetenschappelijke artikelen te interpreteren en kritisch te evalueren. De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist kan doelgericht wetenschappelijke en praktijkinformatie opzoeken, kritisch evalueren, verwerken, refereren en communiceren. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie, wetenschappelijke en praktijkgerichte nieuwsgierigheid en verantwoording van gemaakte keuzes. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist kan ethisch afgewogen adviezen geven. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, nutraceuticals en voeding op gedrag. De cursist heeft kennis van leerprincipes, trainingstechnieken, gedragsmodificatietechnieken. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. 1 / 2
21 De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud Opbouw van het consult, schrijven van het behandelingsplan en begeleiding na het consult. Gedragstherapie bij huisdieren: verschillende toepassingsmethoden en therapiemethodes. Risico-analyse, herplaatsing en/of euthanasie. Opzetten, uitvoeren en interpreteren van gedragstesten. Organiseren van rehabilitatiecursussen/sessies. De functie van spel in de gedragstherapie. Gebruik van psychofarmaca, nutraceuticals en feromoontherapie ter ondersteuning van gedragstherapie bij honden en katten. Didactische werkvormen Hoorcolleges door verschillende experten, eventueel aangevuld met groepsopdrachten. Evaluatie Schriftelijk examen met meerkeuzevragen. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Christine Halsberghe Anouck Haverbeke Eva Lambrecht Marie-Paule Mispelter Jolanda Pluijmakers Odisee, / 2
22 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 12 Toegepaste gedragstherapie voor gezelschapsdieren: praktijkoefeningen Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 6 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Nederlands, maar lesmateriaal kan in het Engels zijn. Een gedegen kennis van het Engels is dus een vereiste. De evaluatie wordt afgenomen in het Nederlands. Beginsituatie Cursisten moeten deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist heeft inzicht in de verschillende modellen van welzijn en kennis van de soortspecifieke behoeften ten opzichte van welzijn. De cursist heeft inzicht in de relatie tussen mens en dier en de interactie tussen beiden met betrekking tot het welzijn van mens en dier. De cursist kan welzijnsevaluaties toepassen. De cursist kan ethisch afgewogen adviezen geven. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, nutraceuticals en voeding op gedrag. De cursist heeft kennis van leerprincipes, trainingstechnieken, gedragsmodificatietechnieken. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit 1 / 2
23 nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud Gesprekstechnieken, diagnoses formuleren en samenstellen van behandelingsplannen voor diverse soorten gedragsproblemen bij honden en katten (in groepsverband via rollenspel en video). Organisatie van gedragsconsulten. In kleine groepen uitvoeren en uitwerken van een gedragsconsult. Didactische werkvormen Onderwijsleergesprekken. Praktische oefeningen via rollenspel en video. Evaluatie Permanente evaluatie. Cursisten worden aan de hand van een evaluatieschema beoordeeld. Cursisten moeten op alle afzonderlijke evaluatiecriteria geslaagd zijn om te slagen voor dit OPO. Aanwezigheid tijdens alle lessen is VERPLICHT. Bij het niet voldoen aan de aanwezigheidsplicht (uitgezonderd wettige afwezigheden) wordt de beoordeling voor het volledige OPO 0/20. Dit opleidingsonderdeel is NIET tolereerbaar (zie ook OER). In geval van een onvoldoende wordt er een nieuw consult georganiseerd. Noodzakelijk studiemateriaal Cursusmateriaal ter beschikking gesteld door de docenten. Coördinator Jolanda Pluijmakers Lesgevers Christine Halsberghe Jolanda Pluijmakers Odisee, / 2
24 ECTS Opleidingsonderdeel (OPO) 13 - Eindopdracht Opleiding Postgraduaat in toegepast diergedrag Studiepunten 3 Verplicht/Keuze Verplicht Onderwijstaal Nederlands, maar een gedegen kennis van het Engels is een vereiste om de nodige wetenschappelijke papers te raadplegen. De evaluatie wordt afgenomen in het Nederlands. Beginsituatie Cursisten moeten deelnemen/deelgenomen hebben aan of vrijstelling hebben voor voorgaande modules. Opleidingsspecifieke Beschikken over een wetenschappelijke aanpak. leerresultaten (OLR s) Binnen een breder kader aandacht hebben voor het welzijn van dier en mens. Toegepaste begeleiding/counseling van gezelschapsdieren en hun omgeving, met als doel een optimaal welzijn te realiseren, probleemgedrag te voorkomen, te identificeren en op te lossen. Kerndoelen De cursist heeft basiskennis van de statistiek die hem in staat stelt de onderzoekopzet en statistische gegevens gepubliceerd in wetenschappelijke artikelen te interpreteren en kritisch te evalueren. De cursist kan discipline-eigen terminologie correct hanteren. De cursist kan doelgericht wetenschappelijke en praktijkinformatie opzoeken, kritisch evalueren, verwerken, refereren en communiceren. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie, wetenschappelijke en praktijkgerichte nieuwsgierigheid en verantwoording van gemaakte keuzes. De cursist heeft kennis van de algemene ethologie en dierspecifieke ethologie van gezelschapsdieren. De cursist heeft inzicht in de verschillende modellen van welzijn en kennis van de soortspecifieke behoeften ten opzichte van welzijn. De cursist heeft inzicht in de relatie tussen mens en dier en de interactie tussen beiden met betrekking tot het welzijn van mens en dier. De cursist kan welzijnsevaluaties toepassen. De cursist kan ethisch afgewogen adviezen geven. De cursist heeft kennis van de mogelijke oorzaken van probleemgedrag. De cursist heeft kennis van sturing van het gedrag door emoties. De cursist heeft kennis van de cognitieve vaardigheden van gezelschapsdieren. De cursist heeft kennis van het effect van psychofarmaca, hormoontherapie, nutraceuticals en voeding op gedrag. 1 / 3
25 De cursist heeft kennis van leerprincipes, trainingstechnieken, gedragsmodificatietechnieken. De cursist heeft kennis en inzicht in de fysiologie van gedrag. De cursist kan een objectieve en wetenschappelijk onderbouwde diagnose stellen. De cursist kan trainingstechnieken en gedragsmodificiatietechnieken vertalen naar een praktisch toepasbaar, wetenschappelijk onderbouwd en individueel toegespitst behandelingsplan. De cursist kan een objectieve en ethisch verantwoorde risicoevaluatie opstellen. De cursist heeft een kritische attitude bestaande uit nauwkeurigheid, kritische reflectie en verantwoording van gemaakte keuzes doorheen het volledige proces van counseling. Leerinhoud De cursisten ontvangen als leerinhoud instucties met betrekking tot uitvoeren van de eindopdracht waarna zij zelfstandig onderstaande leerervaringen doorlopen: Observeren, analyseren en objectief beschrijven van proces van in de praktijk uitgevoerde gedragsconsulten door minimaal twee verschillende gedragstherapeuten, volgens verkregen instructies voor het uitvoeren van het eindwerk. Kritisch evalueren van het verloop van een gedragsconsult uitgekozen voor de eindpresentatie (case study). Samenstellen en onderbouwen van een eigen diagnose en behandelingsplan volgens eigen inzicht van de case study volgens ontvangen instructies. Samenstellen van een powerpoint en presentatie van de casestudie volgens de ontvangen instructies. Didactische werkvormen De stage betreft een observatiestage die zelfstandig wordt uitgevoerd zonder begeleiding van een stagementor en bestaat uit drie consulten gevolgd voor minstens twee verschillende diersoorten bij minstens twee verschillende gedragstherapeuten. Per consult wordt er, volgens een vooraf besproken schema, een beperkt verslag opgesteld dat wordt goedgekeurd door de opleidingsverantwoordelijke. De opleidingsverantwoordelijke selecteert vervolgens één van de consulten (case study). Van dit consult wordt een uitgebreid verslag gemaakt volgens de aangeleverde instructies. In het verslag worden differentiaaldiagnose, diagnose, behandelingsopties en concreet behandelingsplan uitgewerkt. Tijdens een openbare verdediging wordt de case voorgesteld en worden er vragen van de jury beantwoord. Het is onmogelijk om van het voorgeschreven format af te wijken. Evaluatie Deelopdracht 1: De beperkte schriftelijke verslagen van de 2 / 3
26 gevolgde consulten. Pas nadat men deze deelopdracht op voldoende wijze heeft volbracht, kan men de volgende deelopdracht starten (pass/fail). Deelopdracht 2: het stagerapport: de gedetailleerde schriftelijke uitwerking volgens de aangeleverde instructies van een door de opleidingsverantwoordelijke geselecteerde case study. Deze deelopdracht telt voor 50% van de eindscore mee. Deelopdracht 3: de presentatie en verdediging van de geselecteerde case voor een jury volgens de aangeleverde instructies. Deze deelopdracht telt voor 50% van de eindscore mee. Indien een deelopdracht niet wordt ingeleverd op de gestelde deadline, wordt vanaf het moment dat de deadline is verstreken per begonnen 24 uur dat de opdracht te laat is ingeleverd 1 punt op de totaalscore in mindering gebracht. Om te kunnen slagen voor dit opleidingsonderdeel moet men geslaagd zijn voor alle deelopdrachten. Dit opleidingsonderdeel beoordeelt de globale capaciteiten als gedragstherapeut en is NIET tolereerbaar (zie ook OER). Deelvrijstellingen zijn mogelijk in geval van herkansing. Noodzakelijk studiemateriaal Begeleidende nota s met concrete afspraken rond deze stage, de schriftelijke rapportering errond en de verdediging van de geselecteerde case. Coördinator Jolanda Pluijmakers (Jolanda@davalon.nl) Lesgevers Jolanda Pluijmakers Jury: Jolanda Pluijmakers, Christine Halsberghe en Eva Lambrecht Odisee, / 3
Leden wetenschappelijk comité
Leden wetenschappelijk comité Prof. Dr. P. Bols, Departement veterinaire fysiologie, Fac. biomedische, farmaceutische en diergeneeskundige wetenschappen, Universiteit Antwerpen Prof. Dr. M. Eens, Departement
Nadere informatiePOSTGRADUAAT TOEGEPAST DIERGEDRAG STUDIEGIDS ACADEMIEJAAR 2014-2015 EN 2015-2016 1 / 10
POSTGRADUAAT TOEGEPAST DIERGEDRAG STUDIEGIDS ACADEMIEJAAR 2014-2015 EN 2015-2016 1 / 10 INHOUD I. DOELSTELLING... 3 1. Maatschappelijke behoefte... 3 2. Doelgroep... 3 II. OPLEIDINGSCONCEPT... 3 1. Opleidingscommissie...
Nadere informatiePROJECT BESTEMMING REISLEIDER EUROPA
MODULE PROJECT BESTEMMING REISLEIDER EUROPA Afstudeerrichting: reisleider Code: 25 Academiejaar: vanaf 2014-2015 Niveau: specialisatiemodule Periode binnen het modeltraject: semester 1 Start binnen de
Nadere informatieDidactische competentie algemeen (DCA) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4
ECTS-FICHE MODULE Didactische competentie algemeen (DCA) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester
Nadere informatieen Programmagids. Postgraduaat Toegepast Diergedrag.
2016-2017 en 2017-2018 Programmagids Postgraduaat Toegepast Diergedrag www.odisee.be INHOUD I. OPLEIDINGSCONCEPT... 2 II. DOELGROEP... 2 III. ORGANISATIE... 2 1. Opleidingscommissie... 2 2. Opleidingscoördinator/opleidingssecretariaat...
Nadere informatieECTS- FICHE. L.Fret, H. Hicketick, S. Van Schoubroeck
Specifieke lerarenopleiding ECTS- FICHE ECTS-Fiche Communicatievaardigheid Code: COMM Cluster: 1 Academiejaar: 2017-2018 Aantal studiepunten: 3 Studietijd: 75 à 90 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatieVerantwoordelijke opleidingsonderdeel
Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches ECTS-Fiche opleidingsonderdeel: VAKDIDACTISCHE STUDIE Code: 10377 Academiejaar: 2017-2018 Aantal studiepunten: 3 Studietijd: 75 a 90 uur Deliberatie: Mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatieDidactische competentie algemeen (DCA) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4
ALGEMENE INFORMATIE MODULE Didactische competentie algemeen (DCA) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester
Nadere informatieKynologisch Gedragstherapeut
Departementen Agro- en Biotechniek Industriële en Biowetenschappen Campus Geel cursus Kynologisch Instructeur & Kynologisch Gedragstherapeut empen - 2 - Cursus Kynologisch Instructeur en Kynologisch Gedragstherapeut
Nadere informatieOpleiding Psychologie. Universiteit Gent. wat, hoe, later? Prof. dr. Wouter Duyck. voorzitter Opleidingscommissie Psychologie
Opleiding Psychologie Universiteit Gent wat, hoe, later? Prof. dr. Wouter Duyck voorzitter Opleidingscommissie Psychologie wat? finaliteit van de opleiding... + universitaire opleiding Ψ: wetenschappelijke
Nadere informatieECTS- FICHE. Hoofdvestiging centrum CVO Horito Via secretariaat en/of website
HBO5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Emancipatorisch werken 2 (G2) Code: G2 Cluster: 3 Academiejaar: 2014-2015 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: mogelijk Onderwijstaal:
Nadere informatieEducatie en training personen bedoeld in Artikel 13f, derde lid, onder a, b, c. Versie 3.0 ( )
Educatie en training personen bedoeld in, derde lid, onder a, b, c. Versie 3.0 (01-04-2016) Achtergrond: Dit document beschrijft de competenties van personen bedoeld in, derde lid, onder a, b, c van de
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Sociaal-cultureel werk
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Sociaal-cultureel werk Module Groepswerk Code Bc2 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 60 studiebelasting (in uren) 1 2.Inhoud Als sociaal-cultureel
Nadere informatieECTS- FICHE. centrum CVO Horito Campus Blairon. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:
HBO 5 orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Observeren en rapporteren Code: 11515 Cluster: Academiejaar: 2016 2017 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: Mogelijk Vrijstelling: Mogelijk Onderwijstaal: Nederlands
Nadere informatieDR-QHSE-x. Deelreglement QHSE-manager
DR-QHSE-x Deelreglement QHSE-manager Uitgave: augustus 2014 DR-QHSE-X 2 1 Algemeen Naam : Reed Business Opleidingen Adres : H.A. Lorentzstraat la, Zwijndrecht Aard : mondeling onderwijs Naast dit reglement
Nadere informatieVakdidactische Studie (VDS) Algemeen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4
MODULE Vakdidactische Studie (VDS) Algemeen A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4 Aantal
Nadere informatieVakdidactische Studie (VDS) Algemeen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4
MODULE Vakdidactische Studie (VDS) Algemeen A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4 Aantal
Nadere informatieECTS- FICHE. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:
Specifieke lerarenopleiding ECTS- FICHE ECTS-Fiche opleidingsonderdeel Onderwijspsychologie Code: 10372 Academiejaar: 2015 2016 Aantal studiepunten: 6 Studietijd: 150 à 180 uur Deliberatie: mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatieDIERENTRAINERS ACADEMIE BY TOINNY LUKKEN
DIERENTRAINERS ACADEMIE BY TOINNY LUKKEN DÈ SPECIALIST VOOR DIERENTRAINERS! ALTIJD AL DIERENTRAINER WILLEN WORDEN OF JE VAARDIGHEDEN WILLEN VERGROTEN? DAN IS DIT JE KANS EN VOLG DE OPLEIDING TOT EXPERT
Nadere informatiePsychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4
MODULE Psychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4 Aantal
Nadere informatieCurriculum mapping als wegwijzer voor docent en opleiding
Curriculum mapping als wegwijzer voor docent en opleiding Nicole Totté Ann Pittomvils Dienst Onderwijsprofessionalisering en ondersteuning KU Leuven 14 september Samenhang Hoe helder verwoorden wat de
Nadere informatieDLR Domeinspecifieke Leerresultaten (DLR) van de Master in Industriële Wetenschappen: Elektronica ICT
KULeuven Opleidingen : Master in Industriële Wetenschappen: Elektronica ICT Master in Industrial Sciences: Electronic Engineering DLR Domeinspecifieke Leerresultaten (DLR) van de Master in Industriële
Nadere informatieDe cursist moet geen opleidingsonderdelen afgewerkt hebben of gelijktijdig volgen.
Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches ECTS-fiche opleidingsonderdeel: COMMUNICATIEVAARDIGHEID Code: 10368 Academiejaar: 2015-2016 Aantal studiepunten: 3 Studietijd: 75 à 90 uur Deliberatie: mogelijk
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk Werk Structuurgericht werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Module
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Fiscale wetenschappen modulenaam Projectwerk code module E1 goedkeuring door aantal lestijden 40 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link: inhoud
Nadere informatieGender en interculturaliteit
ECTS-fiche: Gender en interculturaliteit Opleiding: Afstudeerrichting: Opleidingsonderdeel: Studiepunten (ECTS): 3 Taal: Plichtvak/keuzevak: Lerarenopleiding/ BA en MA Pedagogische wetenschappen Niet relevant
Nadere informatieNota. Generieke leerresultaten van FIIW. 1 Genese van het document
GROEP WETENSCHAP & TECHNOLOGIE FACULTEIT INDUSTRIËLE INGENIEURSWETENSCHAPPEN W. DE CROYLAAN 6 BUS 2000 3001 HEVERLEE, BELGIË HEVERLEE 30 juli 2013 Nota Generieke leerresultaten van FIIW 1 Genese van het
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Didactische Competentie algemeen. Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding SLO Module Didactische Competentie algemeen Code E1 DCa Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale 150 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen
Nadere informatieGeert De Bolster. HOE ZORGT MEN DAT HONDEN EN HUN MENSEN HET GOED HEBBEN? Training en communicatie of Communicatie en training?
HOE ZORGT MEN DAT HONDEN EN HUN MENSEN HET GOED HEBBEN? Training en communicatie of Communicatie en training? 1 2 1 3 Africhting Opvoeding Heropvoeding Door beloning en straf Hield ik nog van mijn hond?
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding ECTS-fiches. ECTS-Fiche Vakdidactische oefeningen 1 Code: 10374 Academiejaar: 2015-2016 Aantal studiepunten: 6
Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches ECTS-Fiche Vakdidactische oefeningen 1 Code: 10374 Academiejaar: 2015-2016 Aantal studiepunten: 6 Studietijd: 120 à 150 uur Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: niet
Nadere informatieFase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel
Fase 2-formulier voor ECTS-fiche opleidingsonderdeel Gebruik dit formulier voor de omschrijving van elk opleidingsonderdeel dat nog moet ingevoerd worden of dat grondig aangepast wordt. Gebruik voor een
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding
Faculteit der Exacte Wetenschappen Onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Bedrijfswiskunde en Informatica Deel B Preambule In dit document wordt een A en een B gedeelte onderscheiden. In
Nadere informatieOpleiding. Orthopedagogie. Code + officiële benaming van de module. E2 Samenwerkingsvaardigheden 2. Academiejaar 2015-2016. Semester.
Opleiding Orthopedagogie Code + officiële benaming van de module E2 Samenwerkingsvaardigheden 2 Academiejaar 2015-2016 Semester 1 Studieomvang 3 studiepunten Totale studietijd 60 Aantal lestijden 40 Aandeel
Nadere informatieEducatief arrangeren rond LOB
Educatief arrangeren rond LOB Vorige week Contact met de docent deze week NAW-gegevens via CF Afspraken met begeleider Maken van het Werkplan Voorbereiden van het interview Vragen naar aanleiding van vorig
Nadere informatieTaalvaardigheid Preventie en remediëring. -betrokkenheid verhogende werkvormen creëren -een maximale -herformuleren de lln het probleem
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel VOET LEREN LEREN EN GOK Voet@2010 leren leren en thema s gelijke onderwijskansen Socio-emotionele ontwikkeling (1ste graad)
Nadere informatieRECEPTIE- EN HOTELHUISHOUDING
ECTS-FICHE MODULE RECEPTIE- EN HOTELHUISHOUDING Afstudeerrichting: Hotel- en Cateringmanagement Code: MHB 004 Academiejaar: vanaf 2015-2016 Type: Kernmodule Niveau: Gespecialiseerd Periode binnen het modeltraject:
Nadere informatieCompetentie-invullingsmatrix
Competentie-invullingsmatrix algemene opleidingsonderdelen masterprf Master of Science in de biologie Academiejaar 2016-2017 Legende: =didactische werkvormen =evaluatievormen C003080 Programmeren C003334
Nadere informatieTRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING. Professioneel Handelen
TRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING 1 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Doelstellingen competenties Structuur en éénduidigheid Uniformiteit in formulering 2 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Generieke competenties
Nadere informatieOpleidingsspecifieke deel OER, Opleiding / programma: BA Liberal Arts and Sciences
Opleidingsspecifieke deel OER, 2017-2018 Opleiding / programma: Artikel Tekst 2.3 Colloquium doctum Het toelatingsonderzoek, bedoeld in art. 7.29 van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op het
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3 Code Ad3 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 120 studiebelasting (in uren)
Nadere informatiePostgraduaat Research Valorisation in Engineering Technology
Postgraduaat Research Valorisation in Engineering Technology Tech market driven in an entrepreneurial context Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen Waarom kiezen voor dit postgraduaat? Bedrijven
Nadere informatiePsychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4
MODULE Psychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4 Aantal
Nadere informatieopleiding tot KYNOLOGISCH INSTRUCTEUR Martin Gaus
Academie Martin Gaus opleiding tot KYNOLOGISCH INSTRUCTEUR Inleiding Honden zijn unieke wezens. Geen ander dier is zo bereid samen te leven en samen te werken met de mens. Maar honden zijn geen mensen:
Nadere informatieDe competenties die prioritair aan bod komen tijdens dit opleidingsonderdeel zijn:
Specifieke lerarenopleiding C ECTS-fiche opleidingsonderdeel vakdidactische oefeningen 2 Code: 10375 Academiejaar: 2015-2016 Aantal studiepunten: 6 Studietijd: 120 à 150 uur Deliberatie: mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatieECTS- FICHE. centrum CVO Horito Campus Blairon
HBO 5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Werken met netwerken Code: 11525 Cluster: Academiejaar: 2016 2017 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands
Nadere informatieECTS- FICHE. Werken in en met groepen Academiejaar: 2015-2016. Via secretariaat en/of website
HBO5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Werken in en met groepen Code: Werken in en met groepen Academiejaar: 2015-2016 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: mogelijk Onderwijstaal:
Nadere informatieOrganisator Duur categorie NP s punten Jaarlijks Cirkeltraining WoofatWork halve dag SI 4. Jaarlijks Hondendenksport WoofatWork halve dag SI 4
Overzicht te behalen NP s Kynologisch Instructeurs Activiteiten die niet er op staan: informeer bij de organisator of NP is aangevraagd. Datum Educatieve activiteit Organisator Duur categorie NP s punten
Nadere informatiePRAKTISCH GEDRAGSTHERAPIE VOOR DE HOND
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n PRAKTISCH GEDRAGSTHERAPIE VOOR DE HOND over houden van huisdieren Als uw hond zich niet gedraagt zoals u zou willen
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Winkelmanagement modulenaam Communicatie opleidingsonderdeel Communicatietechnieken 3 (mondelinge communicatie de winkel) code module E3 Geldig vanaf 01/09/2017 aantal lestijden
Nadere informatieECTS-fiche. Opleiding Didactische Competentie algemeen
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding SLO Module Didactische Competentie algemeen Code E1 DCa Lestijden 60 Studiepunten 4 Ingeschatte totale 100 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen
Nadere informatieWetenschappelijke opleiding voor doorzetters
Postgraduaat Toegepast Diergedrag stelt hoge eisen Wetenschappelijke opleiding voor doorzetters In 2007 startte de Katholieke Hogeschool Sint-Lieven in Sint Niklaas een post hoger onderwijs opleiding Toegepast
Nadere informatieOpleiding / programma: BA Liberal Arts and Sciences. Artikel Tekst 2.3 Colloquium doctum
Opleidingsspecifieke deel OER, 2018-2019 Opleiding / programma: Artikel Tekst 2.3 Colloquium doctum Het toelatingsonderzoek, bedoeld in art. 7.29 van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op het
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Winkelmanagement modulenaam Communicatie opleidingsonderdeel Communicatietechnieken 3 (mondelinge communicatie de winkel) code module E3 Geldig vanaf 01/09/2016 aantal lestijden
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Programma van toetsing Versie 1.1 Con Amore B.V. Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we een nieuw programma van toetsing ontworpen. We zijn afgestapt van
Nadere informatieCompetentie niveaus HHS TIS opleiding Werktuigbouwkunde
Competentie niveaus HHS TIS opleiding Werktuigbouwkunde 1. BoE domeincompetentie Analyseren (minimaal niveau eind major W: 3) (toelichting: deze omschrijving komt uit de Bachelor of Engineering (BoE))
Nadere informatiePERSONEEL EN ORGANISATIE
MODULE: PERSONEEL EN ORGANISATIE Afstudeerrichting: Hotel en Cateringmanagement Code: M HB 010 Academiejaar: vanaf 2013-2014 Type: Kernmodule Niveau: Inleidend Periode binnen het modeltraject: semester
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Winkelmanagement modulenaam Communicatie opleidingsonderdeel Communicatietechnieken 2 (mondelinge communicatie de klant) code module E2 geldig vanaf 01/09/2017 aantal lestijden
Nadere informatieExamenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner.
Examenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner. De NLP Practitioner wordt afgesloten met een examen zodat voor zowel de cursist als instituut inzicht wordt verkregen in het huidige kennisniveau
Nadere informatieHOERA, een meisje Ondertitel: Analyseren
HOERA, een meisje Ondertitel: Analyseren 1. Inleiding Aan de hand van een concept cartoon verdiepen leerlingen zich in de vraag hoe het komt dat een meisje een meisje is. Een concept cartoon is een visuele
Nadere informatieSTUDIEFICHE HBO5. identificatie
identificatie opleiding Marketing modulenaam Algemene marketing - marketing management code module A5A goedkeuring door aantal lestijden 120 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid
Nadere informatieDocenten: R. Cassiers, G. Franssens, D. Torfs, Y. Nachtegaele, P. Vandaele, Y. Vanden Bosch, N.N.
Juridische vorming Deze module bestaat uit drie onderwijsleeractiviteiten: de onderwijsleeractiviteit Juridische vorming, de onderwijsleeractiviteit Deontologie en de onderwijsleeractiviteit Rechtsmethodologie
Nadere informatieWaar leiden wij toe op?
Waar leiden wij toe op? Presentatie klinische vakken PWO netwerkdag 19 maart 2016 Nicole Krol Edward van Aarle Melou Jansen Nicole van As Wim de Munck Waar leiden wij toe op? In hoeverre sluit onze opleiding
Nadere informatiePsychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4
MODULE Psychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4 Aantal
Nadere informatieECTS-fiche. Specifieke lerarenopleiding Praktijk oriëntatie
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Specifieke lerarenopleiding Module Praktijk oriëntatie Code E1 Lestijden 40 Studiepunten 3 Ingeschatte totale 50 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot NEEN
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Specifieke lerarenopleiding Maatschappelijk en beroepsgericht handelen in de onderwijspraktijk
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Specifieke
Nadere informatieOpleiding evaluatie- en functioneringsgesprekken incl. feedbackgesprekken CC SELECT & VZW VORM
Opleiding evaluatie- en functioneringsgesprekken incl. feedbackgesprekken CC SELECT & VZW VORM Oktober 2018 1 Inleiding Deze praktijkgerichte opleiding beoordelaars wordt in twee belangrijke delen opgesplitst.
Nadere informatieUitleg over de opleiding
Toinny Lukken Dè specialist voor dierentrainers! Uitleg over de opleiding Altijd al dierentrainer willen worden of je vaardigheden willen vergroten? Dan is dit je kans en volg de opleiding tot Expert Dierentrainer!
Nadere informatieHandboek Opleidingen 2004 Hoofdstuk 20. 1.1 Algemeen opleidings- en examenprogramma instructeur A. 1. Algemene bepalingen
1.1 Algemeen opleidings- en examenprogramma instructeur A 1. Algemene bepalingen 1.1 Doel van de opleiding Het doel van de opleiding is de cursist voor te bereiden op het instructie geven aan beginnende
Nadere informatieEvaluatiecontract Sociologische vraagstukken
Evaluatiecontract Sociologische vraagstukken 1. Identificatie Opleiding GSCW Module Sociologische vraagstukken Code Aa1 Schooljaar 2015-2016 Semester 1 Lector Johan Delpire 2. Evaluatievormen 4 opdrachten
Nadere informatieDidactische competentie oefenlessen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4
MODULE Didactische competentie oefenlessen A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4 Aantal
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke
Nadere informatieStudiewijzer (ECTS-fiche)
Studiewijzer (ECTS-fiche) Schooljaar 2014-2015 Opzet van de studiewijzer is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één studiewijzer voor elke
Nadere informatieBeoordelingsreglement voor de opleiding Gedragstherapie bij kinderen en jongeren
Beoordelingsreglement voor de opleiding Gedragstherapie bij kinderen en jongeren Vooraf Dit beoordelingsreglement bevat de algemene bepalingen die van toepassing zijn op de opleiding Gedragstherapie bij
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Sociaal-cultureel werk Gemeenschapsopbouw
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Sociaal-cultureel werk Module Gemeenschapsopbouw Code Bc5 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 60 studiebelasting (in uren) 1 2. Inhoud In deze module
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen
Nadere informatieVerantwoordelijke opleidingsonderdeel: Gretel Van Heukelom
Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches ECTS-fiche opleidingsonderdeel VAKDIDACTISCHE STAGE Code: 10379 Academiejaar: 2015-2016 Aantal studiepunten: 9 Studietijd: 225 à 270 uur Deliberatie: mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatieECTS fiche. 1. Identificatie. Internationale Marketing. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2.
ECTS fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Marketing Module Internationale Marketing Code A11 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting (in uren) 1 2. Planning Lesdag + tijdstip
Nadere informatieStudieplan Visie Coachtraining Gezondheidscoach
Nieuw-Vennep, 6 juni 2012 Bijscholing Visie Coachtraining Gezondheidscoach Aan de hand van training in gesprekstechnieken en zelfbewustzijn coacht de Diëtiste, Voedingsdeskundige, Gewichtsconsulente mensen
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Vrachtwagenchauffeur modulenaam ADR-Tankwagenvervoer code module 6493 goedkeuring door aantal lestijden 20 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link:
Nadere informatieModulenaam: D3 Zelfhantering 3 : Gecombineerd onderwijs : 75% contactonderwijs/25%afstandsonderwijs
ECTS-fiche (uitgebreide vakfiche) Modulenaam: D3 Zelfhantering 3 : Gecombineerd onderwijs : 75% contactonderwijs/25%afstandsonderwijs Doelstellingen: De cursisten maken kennis met en verwerven inzicht
Nadere informatieThema 1: Het leren (bevorderen) 19
I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 15 Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 1 Het leerproces van studenten 21 1.1 Waarom het leerproces van studenten? 21 1.2 Het leerproces volgens Biggs 22 1.3 Leeractiviteiten
Nadere informatieKlasmanagement (KLM) A. Algemeen. Theorie x Praktijk Semester 1 Semester 2 Semester 3 x Semester 4
MODULE Klasmanagement (KLM) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie x Praktijk Semester 1 Semester 2 Semester 3 x Semester 4 Aantal studiepunten 3
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding economie
Specifieke lerarenopleiding economie Leuven Brussel Antwerpen Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject
Nadere informatieOpleiding Learning H orse
Learning Animals Institute for Zooanthropology ww w.l ea rn in g -a ni ma l s. o rg Opleiding Learning H orse 2015 Paarden leren begrijpen vanuit hun eigen perspect ief Ieder paard is een individu Uitgangspunt
Nadere informatieDeskundig antwoord op uw vragen over vuurwerkangst
Deskundig antwoord op uw vragen over vuurwerkangst Tinley Gedragstherapie voor Dieren verkoopt al jaren de Gedragstherapie CD met geluiden van vuurwerk en onweer. De cd is een hulpmiddel om huisdieren
Nadere informatieDidactische competentie oefenlessen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4
MODULE Didactische competentie oefenlessen A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4 Aantal
Nadere informatieBijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Master Programma van Pedagogische Wetenschappen. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen
Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Master Programma van Pedagogische Wetenschappen Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2016-2017 Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 Doel
Nadere informatieCommunicatie en overleg (COO) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4
MODULE Communicatie en overleg (COO) A. Algemeen Situering binnen het programma Periode binnen het tweejarige modeltraject Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4 Aantal studiepunten
Nadere informatieECTS- FICHE. Biologische basis van gedrag Cluster: 1 Academiejaar: Periode: 2
HBO5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Biologische basis van gedrag Code: Biologische basis van gedrag Cluster: 1 Academiejaar: 2016-2017 Periode: 2 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatie2. Lessen... 2.1 Onderwerpen... 2.2 Lesmateriaal... 2.3 Discussie... 2.4 Naslagwerk... 3. Programma... 6
INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 1. Human Factor Management IntroductieTraining... 4 1.1 Doel HFM... 4 1.2 Doel introductietraining... 4 1.3 Doelgroep... 4 1.4 Duur... 4 1.5 Inhoud... 4 2. Lessen... 2.1 Onderwerpen...
Nadere informatie1 en 2 oktober 2013. Bezoek aan Groningen
1 en 2 oktober 2013 Bezoek aan Groningen programma 1-2 oktober 2013 www.cultuurindespiegel.be 1. Stavaza van CIS Nederland 2. Emiel Copini (14-18jaar) en Theisje van Dorsten (4-10 jaar) 3. Astrid Rass
Nadere informatieOpleiding Master in de industriële wetenschappen: bouwkunde. Competenties en gedragsindicatoren
Opleiding Master in de industriële wetenschappen: bouwkunde Competenties en gedragsindicatoren IW&T De competenties werden uitgeschreven in een meer begrijpbare taal. Vervolgens werden daar uit een beperkt
Nadere informatieEINDTERMEN Bosbiotoopstudie
EINDTERMEN Bosbiotoopstudie Eerste graad A-stroom Vakgebonden eindtermen aardrijkskunde De mens en het landschap Het landelijk landschap 22 milieueffecten opnoemen die in verband kunnen gebracht worden
Nadere informatieActiviteiten die niet er op staan: informeer bij de organisator of NP is aangevraagd.
Overzicht te behalen NP s Kynologisch Instructeurs Activiteiten die niet er op staan: informeer bij de organisator of NP is aangevraagd. Datum Educatieve activiteit Organisator Duur categorie NP s punten
Nadere informatiePostgraduaat familiale bemiddeling
Postgraduaat familiale bemiddeling Academiejaar 2011-2012 Ernstige familiale conflicten en echtscheiding zijn vaak pijnlijk en ingrijpend. De problemen die zich stellen, zijn niet alleen van emotionele,
Nadere informatieOpleiding tot Webdesigner Schooljaar 2015-2016 Leerplan TSO 3 Webdesigner Grafische Technieken (06-07/1696/N/G)
Schooljaar 2015-2016 Leerplan TSO 3 Webdesigner Grafische Technieken (06-07/1696/N/G) Inleiding De opleiding Webdesigner richt zich tot volwassenen met interesse voor een job als webdesigner/graficus.
Nadere informatieAcademiejaar Programmagids. Voorbereiding. VP ABA HW+TEW+Rechten+Humane of positieve wetenschappen naar MaJ
Academiejaar 2007-2008 Programmagids Voorbereiding VP ABA HW+TEW+Rechten+Humane of positieve wetenschappen naar MaJ Opleidingsonderdeel Groep Stp. Semester Deeltijds Gegevens opleidingsonderdeel(vp1oavcomwet)nog
Nadere informatieBesluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel
Besluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel Gelet op het decreet van 12 juni 1991 betreffende de universiteiten in de Vlaamse Gemeenschap, zoals gewijzigd, verder
Nadere informatieBehaal je diploma secundair onderwijs
www.diplomasecundair.be Behaal je diploma secundair onderwijs INTKO is dé school voor Tweedekansonderwijs in de regio Halle-Vilvoorde. Ben je ouder dan 18 en heb je je diploma secundair onderwijs nog niet
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelorprogramma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen
Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelorprogramma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2018-2019 Bijlage: het programma PARAGRAAF 1 - ALGEMENE
Nadere informatie