Een geschiedenis van de robotica
|
|
- Adriana Gerritsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Overzicht Een geschiedenis van de robotica Gert Kootstra, Kunstmatige Intelligentie 1. Kunstmatige intelligentie en robotica 2. Complete agent 3. Geschiedenis van robotica 4. Problemen 5. Belichaamde cognitie 1. Kunstmatige intelligentie en robotica 1.1. Wat is kunstmatige intelligentie? 1.1 Wat is kunstmatige intelligentie? 1.2 Autonome systemen en robotica Kunstmatige Intelligentie Ontwikkelen van slimme machines (engineering) 1.3 Wat leren we van robotica? 1.4 Meten van intelligentie Onderzoeken wat intelligentie is (cognitie wetenschap) 1
2 1.1. Wat is kunstmatige intelligentie? en slimme machines Biologie Cognitie wetenschap Psychologie Agressiedetectie Neurofysica Kunstmatige Intelligentie Schrijveridentificatie Filosofie Taalkunde Bewegingswetenschap? Kunstmatig intelligentie bestuderen Wat is intelligentie? De synthetische benadering: Niet analyseren, maar Leren door te bouwen Alles moet gespecificeerd worden Geen black box? Niet wat, maar hoe bestuderen Makkelijker experimenteren Klassieke visie op intelligentie Goed geheugen hebben Goed kunnen redeneren Goed kunnen schaken Daar richtte klassieke KI zich op bv Deep Blue 2
3 Intelligentie is meer! 1.2. Autonome systemen en robotica Klassieke visie Op cognitieve processen gericht Negeert de interactie met de wereld Moderne blik op intelligentie: Kunnen overleven in de wereld Perceptie Cognitie Actie Klassieke KI levert geen complete agent, geen autonoom systeem op Autonoom systeem: Zelfstandig kunnen overleven in de (echte) wereld Focus op interactie met omgeving Autonome systemen en robotica 1.3. Wat leren we van robotica? Autonome systemen Mensen Dieren Bacteriën Robots perceptie Autonoom Systeem Wereld actie Systeem in interactie met de wereld Al het intelligente leven dat we kennen interacteert met de wereld Om intelligentie te begrijpen moet die interactie worden begrepen Robots om intelligentie te bestuderen! Leren door te bouwen en te experimenteren 3
4 Wat leren we van robotica? 1.4. Meten van intelligentie Inspiratie van natuurlijke systemen Kennis uit kunstmatige systemen inspiratie kennis IQ test Eén waarde voor vele facetten van intelligentie Intelligentie van computer Turing test Schaken Robocup Turing test Schaken Proefpersoon praat (chat) met Mens Computer Wie is wie? Bij 50% correct is de computer intelligent Meet verbale intelligentie Makkelijk voor de gek te houden Schaken is lang een testbed geweest voor KI In 1997 won deep-blue van Kasparov Intelligentie? Hard rekenen, 200 milj. stelling p. sec Grote database met oplossingen voor eindspelen 4
5 Robocup 2. Een complete agent Turing test en schaken meten geen belichaamde intelligentie Robocup een test voor robot intelligentie Complete agent / autonoom systeem Zelfstandig kunnen overleven in de (echte) wereld Focus op interactie met omgeving Is niet Small-sized league Rescue league Incompleet: alleen perceptie Incompleet: alleen cognitie Autonoom Systeem perceptie actie Wereld Bv in KI Schriftherkenning Spraakherkenning Bv in neurofysica Werking van het oog Oriëntatie specifieke cellen (Hubel & Wiesel) Autonoom Systeem perceptie actie Wereld Bv in KI Schaakcomputers Expertsystemen (mycin) Bv in neurofysica Rol van temporele kwab in taal 5
6 Incompleet: alleen actie Complete agent Autonoom Systeem perceptie actie Wereld Bv in KI Lopende robots Industriële robotarm Bewegingswetenschap Werking spieren Autonoom Systeem perceptie actie Wereld Alles heeft invloed op elkaar Intelligentie niet in isolatie bestuderen KI Autonome robots 3. Geschiedenis van de robotica 3.1. Mechanische tijdperk 3.1 Mechanische tijdperk 3.2 Elektronische tijdperk 3.3 Digitale tijdperk Homerus in the Ilias ( BC): since he [Hephaistos] was working on twenty tripods which were to stand against the wall of his strong-founded dwelling. And he had set golden wheels underneath the base of each one so that of their own motion they could wheel into the immortal gathering, and return to his house: a wonder to look at. Leonardo da Vinci (1478): Ontwerp van een programmeerbare automaton Leonardo da Vinci (1515): Kunstmatige leeuw 6
7 Mechanische tijdperk Mechanische tijdperk Leonardo da Vinci (1495): Eerste humanoide robot In ieder geval ontwerp, misschien gebouwd Leren over het menselijke lichaam door het na te bouwen Jacques de Vaucanson (1738): Mechanische eend Gedrag: Waggelen Vleugels slaan Eten en verteren 1000 bewegende delen Aangedreven door gewichten Heeft technologische ontwikkelingen gestimuleerd Mechanische tijdperk In de kunst Friedrich Kaufmann (1810): Mechanische trompetspeler Techniek vergelijkbaar met draaiorgels Karel Čapek (1921) Robot gebruikt in toneelstuk Rossum s Universal Robots Isaac Asimov (1950): I, Robot 7
8 3.2. Elektronische tijdperk Elektronische tijdperk W. Grey Walter Resultaten Neurofysioloog Elmer en Elsie Phototaxis Lichtsensoren 2 motoren Simpele koppeling Waarneming Geen licht Licht Veel licht Actie Draai rond Rij vooruit Draa weg Snel en reactief gedrag Heel erg simpel, toch complex gedrag Emergent gedrag Spiegel Batterij leeg Interactie met de wereld bepaalt grotendeels gedrag 3.3. Digitale tijdperk Digitale tijdperk Opkomst van de computer in jaren 60 Cognitivistische benadering Cognitie als computation Computer metafoor van intelligentie Symbool verwerking Functionalisme Intelligentie besturen op niveau van computationele processen Los van het fysieke systeem 8
9 Digitale tijdperk Digitale tijdperk Physical Symbol System Hypothesis Allen Newell and Herbert Simon (1963) Het manipuleren van symbolen is een noodzakelijke en voldoende voorwaarde voor intelligentie Hypothese houdt in Mensenlijke cognitie is symbool verwerken Symbool verwerkers (computers) kunnen intelligent zijn Computer metafoor Input omzetten naar symbolen Symbolisch wereld model Symbolen verwerken Symbolisch redeneren (logica) Geheugen, plannen maken Plannen omzetten naar output Focus op de interne processen Digitale tijdperk Digitale tijdperk Shakey, eerste digitale robot ( ) Grotendeels volgens symbol system theorie Problemen met Shakey Absoluut niet real-time Sterk gesimplificeerde wereld Niet omgaan met nieuwe situaties Niet omgaan met ruis Vergelijk met W. Grey Walter 20 jaar eerder 9
10 4. Problemen met klassieke KI 4.1. Algemeen problemen met klassieke KI 4.1 Algemeen probleem 4.2 Frame probleem 4.3 Symbol-grounding probleem 4.4 Frame-of-reference probleem 4.5 Moravec s paradox Nadruk op symbolische verwerking Symbolisch wereld model Symbolisch redeneren / plannen Geen aandacht voor systeem-wereld interactie Volledig sequentieel Daardoor Traag, niet real-time Niet omgaan met dynamische situaties Niet goed omgaan met onzekerheid 4.2. Frame probleem Frame probleem: R1 Wat zijn relevante zaken voor het up-todate houden van de wereldrepresentatie Wat blijft hetzelfde? Wat verandert? Geïllustreerd met verhaal door Daniel Dennett (1984) Er was eens een robot R1 R1 moet zijn batterij halen Die ligt op een kar PULLOUT(wagon, room) BOOM R1 heeft niet goed nagedacht over de gevolgen van zijn actie 10
11 Frame probleem: R1D1 Frame probleem: R2D1 Nieuwe versie: De robot-deducer R1D1 PULLOUT(wagon, room) Deduceert de bijeffecten van de actie Geen effect op kleur van de kamer Geen effect op grootte van robot BOOM Afleiden van alle mogelijke gevolgen kost te veel tijd. De robot-relevant-deducer R2D1 PULLOUT(wagon, room) Gebruikt alleen de relevante relaties De kleur van de kamer is irrelevant De grootte van de robot is irrelevant BOOM Bepalen van wat relevant is kost te veel tijd Frame probleem 4.3. Symbol-grounding probleem Wij zien meteen de oplossing. Echter moeilijk te bepalen hoe het model van de wereld consistent moet worden gehouden Vooral als model complex wordt Brooks: Gebruik geen representatie De wereld is zijn eigen beste model Stevan Harnad (1990): Probleem met symbolen binnen klassieke KI Geen betekenis voor systeem Alleen betekenis voor mens Mens koorts verhoging rode vlekken uitslag griep netelroos Mens 11
12 Symbol-grounding probleem Symbol-grounding probleem Voor een autonoom systeem moeten symbool betekenis hebben voor de robot Kopje Vastpakken Symbolen aarden in de werkelijkheid. Laat de robot interacteren met wereld Leer symbolen uit eigen ervaring Brooks: Wees zuinig met symbolen Wereld Talking heads 4.4. Frame-of-reference probeem Talking heads van Luc Steels (1999) Ontstaan van (gegronde) symbolen Guessing game Simon s ant on the beach Mier legt complex pad af Te interpreteren als er intelligent, maar Complexiteit is een afspiegeling van complexiteit van de wereld niet van mier Geldt ook voor ons. Zijn wij zo veel slimmer dan jaar geleden? 12
13 Frame-of-reference probeem 4.5. Moravec s paradox Frame-of-reference probleem (Pfeifer,1999) Verschil perspectief agent observeerder Complex gedrag complex systeem Gedrag = interne mechanismen + systeem-omgeving interactie Hogere cognitie blijkt door computers makkelijk te zijn Abstract denken: schaken, route plannen, rekenen Terwijl wij dat moeilijk vinden Lagere cognitie blijkt erg moeilijk Waarnemen, acties, sociale vaardigheden Terwijl wij dat als makkelijk zien Moravec s paradox Klassieke KI/Cognitie Wetenschap Evolutionaire verklaring Al miljarden jaar evolutionair aangepast om om te gaan met wereld ( makkelijk ) Abstract denken veel korten, dus minder goed op aangepast ( moeilijk ) Reden dat interactie met omgeving is onderschat De klassieke KI werkt dus niet voor robots Te weinig aandacht voor agentomgeving interactie De belichaamde cognitie als tegen reactie (jaren 80) 13
14 5. Belichaamde cognitie Verleggen van aandacht Van nadruk op cognitieve processen naar organisme en zijn wereld Complete agent: Belichaamd Gesitueerd Autonoom Instaat om te overleven Van denken naar handelen Van sense-think-act naar perceptie-actie koppelingen Korte perceptie-actie koppelingen Parallel, losjes gekoppeld Van deliberatief naar reactief Van representaties naar representatieloos Verleggen van aandacht Parallelle verwerking Rodney Brooks Elephants don t play chess (1990) Intelligence without representation (1991) the world is its own best model. It is always exactly up to date. It always has every detail there is to be known. The trick is to sense it appropriately and often enough. Aandacht voor gedrag Zo min mogelijk interne representaties Klassieke KI: sequentieel Pas aan het einde van verwerking een actie Traag Nieuwe KI: parallel Lagere processen onafhankelijk van hogere Real-time gedrag Perceptie Wereld model Geheugen Redeneren Acties plannen doelen bepalen naar doel obst. vermijden voortbewegen 14
15 Adaptatie Wat hebben vandaag behandeld? De belangrijkste taken van een agent is het overleven in de wereld De wereld is onzeker en dynamisch Adaptatie is daarom van groot belang Omgaan met nieuwe situaties Omgaan met onzekerheid Wat Kunstmatige Intelligentie is Wat een robot / autonoom systeem is Een korte geschiedenis van de robotica Problemen met klassieke opvattingen over cognitie Wat over de belichaamde cognitie Take-home message Volgende keer Intelligentie is veel meer dan goed kunnen schaken! Belichaamde cognitie Complete agent principe Nieuwe KI: de principes van Pfeifer Het slimme lichaam 15
16 Bedankt voor uw aandacht 16
Belichaamde cognitie. Overzicht. Gesitueerd en belichaamd. 1. Belichaamde cognitie. Cognitie heeft een lichaam nodig. Het brein
Overzicht Belichaamde cognitie Gert Kootstra, Kunstmatige Intelligentie G.Kootstra@ai.rug.nl http://www.ai.rug.nl/~gert 1. Belichaamde cognitie: Een nieuwe stroming binnen de KI 2. Het simpele brein: Braitenberg
Nadere informatieGeest, brein en cognitie
Geest, brein en cognitie Filosofie van de geest en Grondslagen van de cognitiewetenschap Fred Keijzer 1 Overzicht: Wat is filosofie en waarom is dit relevant voor cognitiewetenschap en kunstmatige intelligentie?
Nadere informatieOriëntatie Kunstmatige Intelligentie. Inleidend College Niels Taatgen
Oriëntatie Kunstmatige Intelligentie Inleidend College Niels Taatgen Inhoud vandaag! Wat is kunstmatige intelligentie?! Vakgebieden die bijdragen aan de AI! Kunnen computers denken?! Hoe denken mensen
Nadere informatieWaarmaken van Leibniz s droom
Waarmaken van Leibniz s droom Artificiële intelligentie Communicatie & internet Operating system Economie Computatietheorie & Software Efficiënt productieproces Hardware architectuur Electronica: relais
Nadere informatieMens en machine. Gert-Jan Lokhorst
1 Mens en machine Gert-Jan Lokhorst Centrum voor de Filosofie van de Informatie- en Communicatie Technologie, Faculteit der Wijsbegeerte, Erasmus Universiteit Rotterdam. 25 sept. 2002 2 Vraagstelling Is
Nadere informatie- Denkt zoals een mens (activiteiten die we associëren met menselijk denken.)
Samenvatting door S. 942 woorden 19 maart 2017 4,8 6 keer beoordeeld Vak Informatica Hoofdstuk 1: Een entiteit is intelligent wanneer het: - Denkt zoals een mens (activiteiten die we associëren met menselijk
Nadere informatieWaarom is artificiële intelligentie niet zo succesvol geweest als we vroeger hoopte?
Intro Waarom is artificiële intelligentie niet zo succesvol geweest als we vroeger hoopte? Verkeerd model van cognitie? Nieuwe visie op cognitie 1) Klein beginnen 2) Geen cognitieve simulatie maar gedrag
Nadere informatieBijlagen bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie 2012-2013
Bijlagen bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie 2012-2013 Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding Met de opleiding wordt beoogd: - inhoudelijke kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van
Nadere informatieKunstmatige Intelligentie. Informatica en Informatiekunde
Kunstmatige Intelligentie Definitie Kunstmatige Intelligentie Kunstmatige intelligentie (KI) of artificiële intelligentie (AI) is de wetenschap die zich bezighoudt met het creëren van een artefact dat
Nadere informatieKunstmatige Intelligentie
Kunstmatige Intelligentie Wat is kunstmatige intelligentie? Wat is de impact van artificial intelligence? Gaan we alle problemen hiermee oplossen? Coen Boot Industry Lead Education, Abecon Kunstmatige
Nadere informatieKunstmatige intelligentie FILOSOFIE VAN DE KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE. Sterke AI These. Zwakke AI These. Denken en redeneren in AI
Kunstmatige intelligentie FILOSOFIE VAN DE KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE n Artificial Intelligence is the science of making machines do things that would require intelligence if done by men Marvin Minsky Sterke
Nadere informatieCognitieve Ergonomie. Hoofdstuk Laatste college Oriëntatie Kunstmatige Intelligentie Fokie Cnossen
Cognitieve Ergonomie Hoofdstuk 10.1 Laatste college Oriëntatie Kunstmatige Intelligentie Fokie Cnossen Een voorbeeld z Een glazen deur z Alle informatie is er z Maar toch is het ontwerp verkeerd, want:
Nadere informatieIntelligente Spelen. Pieter Spronck. TouW Informatica Symposium, Open Universiteit, Universiteit van Tilburg
Intelligente Spelen Pieter Spronck Open Universiteit, Universiteit van Tilburg TouW Informatica Symposium, 13-11-2010 Wat is kunstmatige intelligentie? Kunstmatige intelligentie Kunstmatige intelligentie
Nadere informatieSamenvatting (Dutch)
Samenvatting (Dutch) 162 Hier zal een korte samenvatting gegeven worden van de resultaten van het onderzoek gepresenteerd in dit proefschrift. Affect, Gemoedstoestand en Informatieverwerking Om te overleven
Nadere informatieDe relevantie van het Symbolic Grounding Problem voor simulatie van menselijke cognitieve ontwikkeling
De relevantie van het Symbolic Grounding Problem voor simulatie van menselijke cognitieve ontwikkeling Jeroen Joukes Afstudeerproject Bachelor Kunstmatige Intelligentie, Universiteit van Amsterdam. Inleiding
Nadere informatieCollege 6: Skills. Anderson, hoofdstuk 9 Ingmar Visser
College 6: Skills Anderson, hoofdstuk 9 Ingmar Visser Vragen Vragen vorige colleges? Overzicht college Introductie, behaviorisme versus cognitivisme Psychologie & AI Overzicht cursus Hoofdstuk 9 Anderson,
Nadere informatie9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training
9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training In 9 dagen jezelf volledig op de kaart zetten Je energie aangevuld en in staat om die batterij op peil te houden. Aan het eind heb jij Een goed gevoel in je
Nadere informatiepossessive determiners
personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I
Nadere informatieMarleen Schippers - 1071319 Bewustzijn en Handelen Eindopdracht 6 februari 2004
Marleen Schippers - 1071319 Bewustzijn en Handelen Eindopdracht 6 februari 2004 Inleiding In dit betoog beschrijf ik mijn visie op het mind-body probleem 1. Ik richt me in het bijzonder op twee aspecten
Nadere informatieSommige mensen claimen dat je alles op het internet kunt vinden. Maar dan moet je wel kunnen zoeken!!
Bij dit vak moet je veel leren. Je moet niet alleen de tri-level hypothese snappen. De voorbeelden zijn wel degelijk van belang. Ze horen bij de algemene ontwikkeling van een CKI er Sommige mensen claimen
Nadere informatieInleiding Cognitiefilosofie. 18 april 2018 Elsbeth Brouwer
Inleiding Cognitiefilosofie 18 april 2018 Elsbeth Brouwer Wat is (onderdeel van) cognitie? Suggesties in de literatuur: Ziel Geest Kennis Vermogen om kennis te verkrijgen Processen van verwerking van informatie
Nadere informatieEindexamen Filosofie havo I
Opgave 2 Denken en bewustzijn 8 Een goed antwoord bevat de volgende elementen: een omschrijving van het begrip bewustzijn 2 argumentatie aan de hand van deze omschrijving of aan Genghis bewustzijn kan
Nadere informatieDe Syntax-Semantiekredenering van Searle
De Syntax-Semantiekredenering van Searle Seminar AI Eline Spauwen 22 mei 2007 Searles kritiek op Harde KI Inleiding Ik Mijn afstudeeronderzoek: Student-assistentschappen Searles kritiek op KI Filosofie
Nadere informatieSPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider?
SPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider? LEVENDAAL 11, 6715 KJ EDE - TELEFOON 06 21 24 22 55 leidjew@xs4all.nl - www.leidjewitte.nl SPIRITUALITEIT De aangeboren menselijke behoefte
Nadere informatieBijlagen gentie. Bijlage. Bijlage. Bijlage - - vakgebied. Educatie en. Major van. Minor van
n bacheloropleiding Kunstmatige Intellig gentie 2011-2012 I Eindtermen van de bacheloropleiding Met de opleiding wordt beoogd: - inhoudelijke kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van Kunstmatige
Nadere informatieEen speelvriendje op batterijen: hoe gaan kinderen om met robots?
Behavioural Science Institute Afdeling Sociale en Cultuurpsychologie Een speelvriendje op batterijen: hoe gaan kinderen om met robots? Terugkoppeling onderzoeksresultaten mei-juni 2016 Sari Nijssen, promovenda
Nadere informatieBIONISCHE TECHNOLOGIE. Tom Daniëls Business Development Manager West & South Europe. Welkom
BIONISCHE TECHNOLOGIE Tom Daniëls Business Development Manager West & South Europe Welkom INTRODUCTIE Wat is Bionische Technologie Toepassingen Voordelen Toekomst BIONICA Toepassing van biologische principes
Nadere informatieVisualiseren en leren met animaties. Pieter Wouters
Visualiseren en leren met animaties Pieter Wouters 1 Programma Multimedia en animaties Waarom animaties gebruiken? Hoe worden animaties door mensen verwerkt? Welke problemen ontstaan hierbij? Oplossingen
Nadere informatieKunstmatige intelligentie (AI) dr. Walter Kosters, Universiteit Leiden Gouda woensdag 17 oktober 2007 www.liacs.nl/home/kosters/gastlessen/ 1 Films 2 Introductie Kunstmatige intelligentie (AI, Artificial
Nadere informatieBachelor Cognition, Language and Communication. uva.nl/ba-cognition-language-communication
Bachelor 2019-2020 Cognition, Language and Communication uva.nl/ba-cognition-language-communication In de bachelor Cognition, Language and Communication bestudeer je taal en communicatie in relatie tot
Nadere informatieCreatief onderzoekend leren
Creatief onderzoekend leren De onderwijskundige: Wouter van Joolingen Universiteit Twente GW/IST Het probleem Te weinig bèta's Te laag niveau? Leidt tot economische rampspoed. Hoe dan? Beta is spelen?
Nadere informatieOriëntatie Kunstmatige Intelligentie. Cognitieve Ergonomie Niels Taatgen
Oriëntatie Kunstmatige Intelligentie Cognitieve Ergonomie Niels Taatgen Inhoud! Wat zijn de doelen van cognitieve ergonomie?! Ontwerpprincipes! Taakanalyse! Evaluatieonderzoek Boek: H10.1 Gastdocent: Donald
Nadere informatieLes B-08 Kunstmatige intelligentie en logica
2004, David Lans Les B-08 Kunstmatige intelligentie en logica 8.1 De Turing test Toen halverwege de 20 e eeuw de computer zijn intrede deed, stelde de Brit Alan Turing (1912-1953) in een wetenschappelijke
Nadere informatieWorkshop FLL. Leer robots programmeren. Marieke Peelen Lennart de Graaf Daryo Verouden -
Workshop FLL Leer robots programmeren Marieke Peelen Lennart de Graaf Daryo Verouden - 1 Student-coaches 2 FIRST LEGO League 3 FLL Core values We zijn een team We doen zelf het werk met hulp van onze coaches.
Nadere informatieBent u er al klaar voor? TMap dag 2016
Robots testen Bent u er al klaar voor? TMap dag 2016 Heeft u al een robot? Over 10 jaar zeker! TMap dag 2016 2 Technologie verovert ons leven, steeds sneller! TMap dag 2016 3 Robots in de praktijk Meer
Nadere informatieSteden in Zicht. donderdag 8 december
Technische Informatica Steden in Zicht TECHNISCHE INFORMATICA donderdag 8 december Technische Informatica Steden in Zicht Inhoud - Beeegle (Robotica) - Cave(Virtual Reality) - Demonstratie werking Beeegle
Nadere informatieHoe wij uw organisatie verjongen! Anders Denken Anders Doen. Speelruimte Energie Trots
Hoe wij uw organisatie verjongen! Anders Denken Anders Doen. Over Vitalavie Waarom de reis. Verleden Heden Top Down Bottom up 60% deelname 100% deelname Deelnemer Eigenaar Bedenker Creator Mismatch Match
Nadere informatieOplossingsgericht adviseren. Wat is oplossingsgericht adviseren? Waar komt het vandaan? Wat is de meerwaarde ervan?
Wat is oplossingsgericht adviseren? Waar komt het vandaan? Wat is de meerwaarde ervan? Arbo congres 07-12-2017 Psycholoog (MSc), trainer & coach Kennismaking Procesbegeleiding gericht op samenwerken en
Nadere informatiePubers en het nieuwe leren. Anneke E. Eenhoorn
Pubers en het nieuwe leren Anneke E. Eenhoorn Het nieuwe leren De nadruk wordt gelegd op sociale vaardigheden zoals samenwerken en naar elkaar luisteren. Nadruk op inspiratie vanuit het kind zelf (intrinsieke
Nadere informatieFilosofie en Ethiek van
Filosofie en Ethiek van AU Vincent Pompe Studium Generale : AU!? De (on)zichtbaarheid van pijn bij dieren 16 januari 2013 De Filosofie van AU Wat is het? Wat is pijn Lijden Pijnlijk Prikkel Nociceptie
Nadere informatieIk ben Alice - docenten
Doelgroep: voortgezet onderwijs, middenbouw havo en vwo Voor u ligt de lesbrief die hoort bij een bezoek aan het wetenschapsfilmfestival InScience. Tijdens het festivalbezoek gaan leerlingen de documentaire
Nadere informatieFable bedienen met een keyboard
Fable bedienen met een keyboard Leerdoelen Aan de hand van een paar basisfuncties leer je hoe je de Fablerobot bestuurt met behulp van programmeren. Je leert hoe u de robotarm bedient met behulp van de
Nadere informatie> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend
PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een
Nadere informatieArtificiële intelligentie 1 ( ) Voorbeelden van examenvragen
Artificiële intelligentie 1 (2002-2003) Voorbeelden van examenvragen Tony Belpaeme, Bart de Boer, Bart De Vylder, Bart Jansen Vraag 1. Wat zal het effect zijn van een convolutiekernel a. Contrast wordt
Nadere informatieslides2.pdf 2 nov 2001 1
Opbouw Inleiding Algemeen 2 Wetenschap Informatica Studeren Wetenschap en Techniek Informatica als wetenschap Informatica studie Wetenschappelijke aanpak Organisatie Universiteit Instituut Piet van Oostrum
Nadere informatieInleiding LEGO MINDSTORMS Education EV3-programmeerapp
Inleiding LEGO MINDSTORMS Education EV3-programmeerapp LEGO Education presenteert met trots de tablet-editie van de LEGO MINDSTORMS Education EV3-software een leuke, gestructureerde manier om uw LEGO MINDSTORMS
Nadere informatieInhoud. AI Kaleidoscoop. Doel. Mededelingen. Mededelingen Doel Overzicht - onderwerpen Opgaven Samenvatting. Doel van werkcollege AI Kaleidoscoop
Inhoud AI Kaleidoscoop Werkcollege 1: AI Overzicht Mededelingen Doel Overzicht - onderwerpen Opgaven Samenvatting Radu Serban serbanr@cs.vu.nl Mededelingen Werkwijze: discussie, oefeningen met onlangs
Nadere informatieHet toelatingsonderzoek, bedoeld in art van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op vwo-niveau: Wiskunde A of B, en Engels.
Opleidingsspecifieke deel OER, 2017-2018 Opleiding / programma: Artikel Tekst 2.3 Colloquium doctum Het toelatingsonderzoek, bedoeld in art. 7.29 van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op vwo-niveau:
Nadere informatieAfstudeerproduct Spelen in een band
Afstudeerproduct Spelenineenband PhilippeThijs DoMuIV 2009 2010 Inhoudsopgave Inleiding 3 Les1:Gewenning 6 Les2:Stopsencues 9 Les3:EenstapjeverderI 11 Les4:EenstapjeverderII 15 Les5:Uptempo 17 Les6:Fade
Nadere informatieHET GEBRUIK VAN ROBOTS
14/11/2011 DE WAERDENBORCH HET GEBRUIK VAN ROBOTS http://www.humanoid.waseda.ac.jp/booklet/kato_2.htmlbron: Job van Ellen Mattis van t Schip Inhoudsopgave Inleiding... 3 Deelvragen... 3 Hoe ging de ontwikkeling
Nadere informatieBEGINNERS PROGAMEER LES
1 BEGINNERS PROGAMEER LES Objecten oppakken en verplaatsen Door Droids Robotics 2 Doelstellingen Leren hoe je een robot moet programmeren om een opzetarm te bewegen. Leren hoe je nuttige hulpstukken maakt.
Nadere informatieDe machinemens in de medische geschiedenis en in de huidige medische praktijk
De machinemens in de medische geschiedenis en in de huidige medische praktijk Nel van den Haak Filosofisch Café Zwolle 19 januari 2015 Aandachtspunten: Wat zijn metaforen? De machinemens in de historische
Nadere informatieEr is geen grotere rijkdom dan wijsheid, geen grotere armoede dan onwetendheid [..]
Er is geen grotere rijkdom dan wijsheid, geen grotere armoede dan onwetendheid [..] ~Ali ibn Abi-Talib 2015 Paul L. Jansen Paul Jansen, PhD, MBA Cognitive Scientist Specialist in de relatie tussen Cognitie
Nadere informatieBijlagen Bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie. Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding
voor Bijlagen Bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding Met de opleiding wordt beoogd: - inhoudelijke kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van Kunstmatige
Nadere informatiePAGE (Perception, Actions, Goals, Environment)
SAMENVATTING HOORCOLLEGE 17/10/2002 Daniel Kucharski, e-mail Daniel.Kucharski@vub.ac.be Jeroen Schaeken, e-mail Jeroen.Schaeken@vub.ac.be Matti Roloux, e-mail Matti.Roloux@vub.ac.be Sara De Decker, e-mail
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Dynamisch evenwicht
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Dynamisch evenwicht kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen
Nadere informatieHet toelatingsonderzoek, bedoeld in art van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken op VWO-niveau: Wiskunde A of B en Engels.
Opleidingsspecifieke deel OER, 2012-2013 BA Kunstmatige intelligentie Artikel Tekst 2.3 Colloquium doctum Het toelatingsonderzoek, bedoeld in art. 7.29 van de wet, heeft betrekking op de volgende vakken
Nadere informatieWat is een robot? Artificiële Intelligentie 1. Robots. Soorten robots. Sensoren. Afstandsensoren. Beeldvorming. Hoofdstuk 25 uit Russell & Norvig
Wat is een robot? Een robot is een fysisch systeem wat in staat is zijn waar te nemen en te manipuleren. Artificiële Intelligentie 1 Robots Hoofdstuk 25 uit Russell & Norvig Soorten robots Manipulators.
Nadere informatieCultuur & Media Hoorcollege Mediatheorie: een onvolledige introductie. Theo Ploeg
Cultuur & Media Hoorcollege Mediatheorie: een onvolledige introductie Theo Ploeg HvA - CMD - V1 - C&M - HC2 1 HvA - CMD - V1 - C&M - HC2 2 HvA - CMD - V1 - C&M - HC2 3 #CMDACM HvA - CMD - V1 - C&M - HC2
Nadere informatieBEÏNVLOEDENDE FACTOREN VAN THERAPIETROUW EN ZELFMANAGEMENT BIJ ORALE TKIs: EEN KWALITATIEF ONDERZOEK. Mathieu Verbrugghe Prof. dr.
BEÏNVLOEDENDE FACTOREN VAN THERAPIETROUW EN ZELFMANAGEMENT BIJ ORALE TKIs: EEN KWALITATIEF ONDERZOEK Mathieu Verbrugghe Prof. dr. Ann Van Hecke INLEIDING THERAPIEONTROUW Een patiënt wordt therapieontrouw
Nadere informatieHigh Performance Computing
High Performance Computing Kristian Rietveld (krietvel@liacs.nl, kamer 138) Groep Computer Systems High-Performance Computing Optimizing compilers (generieke codes, maar ook specifieke rekenkernels). Parallel
Nadere informatieTransparanten bij het vak Inleiding Adaptieve Systemen: Introductie Machine Leren. M. Wiering
Transparanten bij het vak Inleiding Adaptieve Systemen: Introductie Machine Leren. M. Wiering Lerende Machines Verbeter in taak T, Voorbeeld: je ziet de karakteristieken (Features) van een aantal dieren
Nadere informatieClaim Your Aim B.V. Vragenlijst. Websites, Social Media, SEO & Beveiliging. Datum: Plaats: stef@claimyouraim.com Tel: 06-24447057
Claim Your Aim Vragenlijst Websites, Social Media, SEO & Beveiliging Opdrachtgever Opdrachtnemer Bedrijf: Claim Your Aim B.V. Contactpersoon: Msc. S.J.A. Bloo E-mail: stef@claimyouraim.com Tel: 06-24447057
Nadere informatieDe Hersenen. Historisch Overzicht. Inhoud college de Hersenen WAT IS DE BIJDRAGE VAN 'ONDERWERP X' AAN KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE?
De Hersenen Oriëntatie, september 2002 Esther Wiersinga-Post Inhoud college de Hersenen historisch overzicht (ideeën vanaf 1800) van de video PAUZE neurofysiologie - opbouw van neuronen - actie potentialen
Nadere informatieIt takes two to tango Effectieve communicatie met de (oudere) patiënt. Julia van Weert Utrecht, 8 juni 2015 Samen Bouwen aan Transmurale Zorg
It takes two to tango Effectieve communicatie met de (oudere) patiënt Julia van Weert Utrecht, 8 juni 2015 Samen Bouwen aan Transmurale Zorg 2 Doelen van Communicatie? Doelen van Communicatie Functie Doel
Nadere informatieInhoud. Woord vooraf 11. 1. Inleiding Kennismaking met de psychologie 13. 2. Biologie en gedrag De hardware van het psychisch functioneren 51
Inhoud Woord vooraf 11 1. Inleiding Kennismaking met de psychologie 13 1.1 Een definitie van de psychologie 14 1.2 Wetenschappelijke psychologie en intuïtieve mensenkennis 16 1.2.1 Verschillen in het verzamelen
Nadere informatieOvertuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck
Overtuigend (om)praten Jan De Boeck Jan De Boeck Overtuigend en constructief gesprekken voeren. De carrière van een doorsnee jeugddienstmedewerker is doorspekt met professionele gesprekken. Met je secretaris,
Nadere informatieQuick start guide. Powerbank MI Mah. Follow Fast All rights reserved. Page 1
Quick start guide Powerbank MI 16.000 Mah Follow Fast 2016 - All rights reserved. Page 1 ENGLISH The Mi 16000 Power Bank is a very good backup option for those on the move. It can keep you going for days
Nadere informatieReflectie en Lambda Calculus. Henk Barendregt Radboud Universiteit Nijmegen
Reflectie en Lambda Calculus Henk Barendregt Radboud Universiteit Nijmegen 1. Reflectie Reflectie Actoren: actieve objecten Codes: Interactie: actoren zelf meestal passief; decodering tot actoren codes
Nadere informatie2de bach HIB. Systeemanalyse. Volledige samenvatting. uickprinter Koningstraat Antwerpen ,70
2de bach HIB Systeemanalyse Volledige samenvatting Q www.quickprinter.be uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen 152 8,70 Online samenvattingen kopen via www.quickprintershop.be Systeemanalyse Deel
Nadere informatieIntelligente coaching van mensen via smartphones
Intelligente coaching van mensen via smartphones Vrije Universiteit Amsterdam Afdeling Informatica / Kunstmatige Intelligentie Michel Klein Body@Work symposium 23 mei 2012 Overzicht Wie zijn wij? Voorbeeld
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieRobots en leerkrachten: Een explosieve mix? Platform L Antwerpen 21 november 2018
Robots en leerkrachten: Een explosieve mix? Platform L Antwerpen 21 november 2018 Stijn Van Laer KU Leuven Faculteit psychologie en pedagogische wetenschappen KU Leuven Faculteit geneeskunde OPLOSSING
Nadere informatieKunstmatige Intelligentie (AI) Hoofdstuk 2 van Russell/Norvig = [RN] Intelligente agenten. voorjaar 2016 College 2, 8 februari 2016
AI Kunstmatige Intelligentie (AI) Hoofdstuk 2 van Russell/Norvig = [RN] Intelligente agenten voorjaar 2016 College 2, 8 februari 2016 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/ai/ 1 Introductie Een agent is iets
Nadere informatie20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.
9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet
Nadere informatieDat zoeken we op! NIOC 2011. Paul.Jansen@tiobe.com
Dat zoeken we op! NIOC 2011 Paul.Jansen@tiobe.com Wat komen gaat... Wie ben ik? Wat doe ik? Wat is het probleem? Basisschool - Geschiedenis, Nederlands en Aardrijkskunde Middelbare school - Informatica
Nadere informatieArtificiële Intelligentie En De Menselijke Maatschappij
Artificiële Intelligentie En De Menselijke Maatschappij door : Carlo Tijmons CMGT1A docent: Maaike Harbers datum: 08-07-016 vak: Filosofie 01-3: Ons Brein en Bewustzijn Abstract De film Her is wat mij
Nadere informatiePreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards
Nadere informatieKunstmatige Intelligentie (AI) Hoofdstuk 25 van Russell/Norvig = [RN] Robotica. voorjaar 2016 College 8, 12 april 2016
AI Kunstmatige Intelligentie (AI) Hoofdstuk 25 van Russell/Norvig = [RN] Robotica voorjaar 2016 College 8, 12 april 2016 www.liacs.leidenuniv.nl/ kosterswa/ai/ 1 RoboCup Ξ www.robocup.org 2 Robots Een
Nadere informatieOmgaan en communicatie met personen met een verstandelijke beperking
Omgaan en communicatie met personen met een verstandelijke beperking Wie zijn wij? - Hubertine - Jeanine - Krista Telemans van Pasform De Lork? een thuis voor de gebruikers, gelegen in Brussel hoofdstedelijk
Nadere informatieWorkshop voorbereiden Authentieke instructiemodel
Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Uitleg Start De workshop start met een echte, herkenbare en uitdagende situatie. (v.b. het is een probleem, een prestatie, het heeft
Nadere informatieSCRUM en Agile IT ontwikkeling en de impact op governance
SCRUM en Agile IT ontwikkeling en de impact op governance NCD Dag voor Commissarissen en Toezichthouders 16 Maart 2017 NCD Nationale Dag van de Commissarissen & toezichthouders, commissaris en IT, maart
Nadere informatieInformatica kiezen. Informatica: iets met computers? Informatie over het vak informatica in de Tweede Fase van havo en vwo
Informatica kiezen Informatica: iets met computers? Informatie over het vak informatica in de Tweede Fase van havo en vwo Voorlichtingsmateriaal voor leerlingen in havo en vwo Het vak informatica Waarom
Nadere informatieNimva. Sociale Business Efficiënte e-marketing
Sociale Business Efficiënte e-marketing Hedendaagse business draait om vertrouwen. De technologische evolutie van internet, sociale media, mobiele toestellen hebben de klantenrelaties verschoven van controle
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke
Nadere informatieCultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs Barend van Heusden
Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs 2009-2014 Barend van Heusden Inhoud Wat wilden we bereiken? Wat hebben we bereikt? De context Hoe nu verder? 2 Wat wilden we bereiken?
Nadere informatieExpertsystemen hebben nog heel wat te leren Niels Taatgen
Expertsystemen hebben nog heel wat te leren Niels Taatgen Computers gaan de rol van experts overnemen. Dat was een van de credos uit de jaren tachtig. Nu computers echter doorgedrongen zijn in het dagelijks
Nadere informatieHet computationeel denken van een informaticus Maarten van Steen Center for Telematics and Information Technology (CTIT)
Het computationeel denken van een informaticus Maarten van Steen Center for Telematics and Information Technology (CTIT) 2-2-2015 1 Computationeel denken vanuit Informatica Jeannette Wing President s Professor
Nadere informatieLeonardo Da Vinci. Doel: Na deze opdracht weet meer over het leven van Leonardo Da Vinci
Thema: de boer op Geschiedenis Tijd van Ontdekkers en Hervormers Renaissance Leonardo Da Vinci Moeilijkheid: **** Tijdsduur: **** Juf Carolien Doel: Na deze opdracht weet meer over het leven van Leonardo
Nadere informatieExamenprogramma wiskunde D vwo
Examenprogramma wiskunde D vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kansrekening en statistiek
Nadere informatiefilosofie havo 2018-I
Opgave 2 Online roleplayinggames 10 maximumscore 2 een uitleg dat een avatar in WoW niet kwalitatief identiek is met zichzelf als hij een hoger level bereikt: zijn mogelijkheden/eigenschappen/kwaliteiten
Nadere informatieDe opgave voor de publieke gezondheid verandert. en dus ook die voor onderzoekers! Karien Stronks Sociale Geneeskunde AMC/UvA
De opgave voor de publieke gezondheid verandert. en dus ook die voor onderzoekers! Netwerkdag 1 februari 2018 Karien Stronks Sociale Geneeskunde AMC/UvA Mijn betoog Wij willen als onderzoekers evidence
Nadere informatieInhoud. Aristoteles. Quotes over emotionele intelligentie. Rianne van de Ven Coaching & Consulting 1
Hoogbegaafdheid en Emotionele Intelligentie WUR 23-04-2018 Inhoud Wat is emotionele intelligentie? Relatie met IQ Waarom speciaal voor HB? Het EQi-2.0 model De vaardigheden www.riannevdven.nl Quotes over
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieKennis na het volgen van de training. Na het volgen van deze training bent u in staat:
Training Trainingscode Duur Gepubliceerd Taal Type Leermethode Kosten SF2015V8 4 dagen 02/02/2015 Nederlands & Engels Developer, basis Invidueel & klassikaal Op aanvraag Deze training richt zich op het
Nadere informatieExamenprogramma biologie havo
Bijlage 3 Examenprogramma biologie havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein
Nadere informatieFacility for the future
Facility for the future Reset uw mentale software To Boa: tend Limits / Futurist / @extendlimits.nl / www.extendlimits.nl / @a / 06-29081352 @a, tend Limits Ondertussenheid De waarheden van vandaag zijn
Nadere informatieGebruikershandleiding. robotcar.nl
Gebruikershandleiding robotcar.nl Inhoudsopgave 1 Introductie 2 2 Inventaris 3 3 Uno: een Arduino variant 4 3.1 De pinnen op het Uno board.................... 4 3.2 De Arduino software omgeving...................
Nadere informatieLOKALE ECOLOGISCHE KENNIS: EEN HISTORISCHE BRON. Overleg Historische Visserij 4 februari 2010
LOKALE ECOLOGISCHE KENNIS: EEN HISTORISCHE BRON. Overleg Historische Visserij 4 februari 2010 Doelstellingen LECOFISH Verzamelen van nieuwe en additionele visserij informatie met als doel de kenniskloof
Nadere informatie