User test: Methodes voor het herinneren wat je nog in huis hebt

Save this PDF as:

WORD PNG TXT JPG

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "User test: Methodes voor het herinneren wat je nog in huis hebt"

Esmée Willems
3 jaren geleden
Aantal bezoeken:

Transcriptie

1 User test: Methodes voor het herinneren wat je nog in huis hebt Doel Het doel van de test is om te vinden welke methode de voorkeur heeft om te gebruiken met betrekking tot het herinneren van de producten die je nog in huis hebt. Hiermee worden methodes bedoeld die ervoor kunnen zorgen dat de persoon met dementie er in de supermarkt aan worden herinnerd dat hij of zij bepaalde producten al in huis heeft. Dit is om het probleem aan te pakken dat een persoon met dementie uit routine of vergeetachtigheid producten systematisch te vaak kan gaan halen. De methodes die in dit onderzoek worden gebruikt zijn: - Een geschreven lijstje met producten die nog in huis zijn - Een foto van de producten die dubbel zijn/ nog in huis zijn Uitvoering Beginnend aan de test zal een kort introductiegesprek plaatsvinden over de persoon zelf. Hierin zullen vragen aan bod komen zoals hoe lang heeft u al last van geheugenproblemen en welke moeilijkheden ervaart u zelf op dit gebied. Het probleem wordt kort uitgelegd: Een probleem wat ik uit onderzoek ben tegengekomen is dat personen die last hebben van geheugenproblemen soms in de supermarkt niet meer weten dat ze een product thuis nog hadden staan. Dit kan lijden tot het te veel halen van producten, soms zelf systematisch. Met dit onderzoek wil ik een aantal methodes bespreken die zouden kunnen helpen bij het herinneren van de producten die u nog in huis heeft. De methodes worden uitgelegd, met visuele ondersteuning. De methodes zijn de foto en het verlengde boodschappenlijstje Er volgt een gesprek over welke methode de persoon met dementie als voorkeur zou hebben. Vragen die hierin voorkomen zijn over waarom deze keuze het beste is, waarom de andere methode niet. Na het gesprek over de methodes gaat het gesprek over in de persoonlijke informatie. Ervaren ze zelf ook dat het onthouden van welke producten in huis zijn soms lastiger gaat, maar ook vragen over hoe vaak ze naar de supermarkt gaan en of ze dan alleen gaan. Overlopend in dit gesprek aansluiten op de vraag of de persoon met dementie en de partner/verzorger de methode willen testen die ze als voorkeur hadden. Voor deze test zal een korte omschrijving met vragen worden gemaakt.

2 Ondersteunende vragen Introductiegesprek Geslacht Leeftijd Hoe lang heeft u al last van geheugenproblemen? Welke problemen ervaart u met betrekking tot uw geheugenproblemen? Ondersteunende vragen Methodes bespreken Welk van deze 2 methodes heeft uw voorkeur? Waarom? Waarom de andere methode niet? Welke zou u zelf willen gebruiken of zou u deze zelf gebruiken? Ondersteunende vragen Eindgesprek Gaat u zelf weleens naar de supermarkt? Ervaart u dat u soms bent vergeten wat u in huis heeft? Wat doet u dan? Wie maakt het boodschappenlijstje? Gaat u ook alleen naar de supermarkt? Zou u de door u gekozen methode willen proberen voor (max een week)?

halen. 3. Gebruik het lijstje in de supermarkt zoals u gewend bent. 4.

3 Het lijstje gebruiken 1. Gebruik de boodschappenlijst zoals u gewend bent 2. Op het lijstje bij: Dit heb ik nog in huis schrijft u producten op die u nog genoeg in huis heeft en dus niet meer hoeft te halen. 3. Gebruik het lijstje in de supermarkt zoals u gewend bent. 4. Als u terug komt van de supermarkt, bewaar het lijstje dan bij deze vragenlijst. 5. Vul de vragenlijst op de achterzijde in als u terugkomt van de supermarkt. 6. Heeft u nog extra opmerkingen? Schrijf deze dan hieronder op Opmerkingen:

4 Vragen over het lijstje 1. Vond u het moeilijk welke producten u ging opschrijven bij Dit heb ik nog in huis? 2. Kunt u uitleggen waarom? 3. Hoeveel producten heeft u opgeschreven bij: Dit heb ik nog in huis? 4. Hebt u producten gehaald die u al in huis had? Als dit zo is, stonden deze producten op uw lijstje bij Dit heb ik nog in huis? 5. Wat vond u ervan om het lijstje te gebruiken thuis? (meerdere antwoorden mogelijk) o Fijn o Niet Fijn o Vervelend o Handig o Makkelijk o Moeilijk o Nuttig o Anders: Ik vind dit omdat: 6. Wat vond u ervan om het lijstje te gebruiken in de supermarkt? (meerdere antwoorden mogelijk) o Fijn o Niet Fijn o Vervelend o Handig o Makkelijk o Moeilijk o Nuttig o Anders: Ik vind dit omdat: 7. Wilt u het lijstje vaker gebruiken? En Waarom?

5 De foto gebruiken 1. Maak een foto van de producten die u nog genoeg in huis heeft en dus niet meer hoeft te halen. 2. Een foto maken doet u zo: a. Om een foto te maken pakt u de camera en zet u deze aan met de schuifknop aan de voorzijde. b. Kijk door de zoeker van de camera en zorg ervoor dat u alle producten die u op de foto wilt goed ziet. c. Maak een foto door op de knop voor/boven op de camera te drukken d. Een foto zal uit de camera komen aan de bovenkant e. Leg de foto even opzij en na 5 minuten zal de foto zichtbaar zijn. 3. Deze foto(s) kunt u nu mee nemen naar de Supermarkt. 4. Bewaar de foto(s) bij deze vragenlijst als u terugkomt van de Supermarkt 5. Als u terug bent van de Supermarkt vult u de vragenlijst op de achterzijde in. Draai knop om camera aan te zetten Kijk hierdoor om te zien hoe de foto wordt Druk op de knop om een foto te maken Draai knop om camera aan te zetten

6 Vragen over de foto 1. Vond u het moeilijk welke producten u op de foto ging zetten? 2. Kunt u uitleggen waarom? 3. Hoeveel foto s nam u mee naar de Supermarkt? 4. Heeft u producten gehaald die u al in huis had? Zo ja, stonden deze producten op de foto? 5. Wat vond u ervan om de foto(s) te maken? (meerdere antwoorden mogelijk) o Fijn o Niet Fijn o Vervelend o Handig o Makkelijk o Moeilijk o Nuttig o Anders: Ik vind dit omdat: 6. Wat vond u ervan om de foto(s) mee te nemen naar de Supermarkt? (meerdere antwoorden mogelijk) a. Fijn b. Niet Fijn c. Vervelend d. Handig e. Makkelijk f. Moeilijk g. Nuttig h. Anders: Ik vind dit omdat: 7. Wilt u deze manier van foto s maken vaker gebruiken? En Waarom? Heeft u nog opmerkingen? Dan kunt u deze hieronder kwijt:

7 Opmerkingen:

Vergelijkbare documenten

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de