Bundel. 103 pagina s. Noten lezen voor gitaar. Inleidende oefeningen. Mijn eerste noten en akkoorden voor gitaar. Mijn eerste gitaar akkoorden

Transcriptie

1 undel itaarles boeken voor de snelcursus gitaar pagina s Noten lezen voor gitaar nleidende oefeningen Mijn eerste noten en akkoorden voor gitaar Mijn eerste gitaar akkoorden Mijn eerste song boek. oor leerlingen van Dingeman oumou

2 Noten lezen voor gitaar oor leerlingen, die met gitaarlessen beginnen, maar nog niet met het notenbeeld bekend zijn. ernieuwde editie: ekst geredigeerd door H. oumou-erbrandy.

3 - - Noten leren lezen. Muzieknoten leren lezen is net zo iets als een vreemde taal leren. enoteerde muziek bestaat hoofdzakelijk uit symbolen, tekens en uitdrukkingen, die allemaal hun eigen betekenis hebben. Elementaire kennis van het notenschrift maakt de structuur van muziek beter te begrijpen. Daarom is het van belang dat je noten leert lezen, omdat dit je de toegang verschaft tot oneindig veel genoteerde muziek. De notenbalk. De notenbalk bestaat uit vijf lijnen met vier ruimtes daartussen. De muzieknoten kunnen op, onder of door de lijnen gezet worden. Muziekklanken (de tonen) worden aangegeven met symbolen die we noten noemen. Die worden veelal aangeduid met de eerste 7 letters van het alfabet. De,,,D E, F en. n veel landen zijn ook de namen Do, Re, Mi, Fa Sol, La en Si in gebruik, die staan voor de letters:, D, E, F,, en. De namen van de vijf noten dóór de lijnen zijn: De namen van de noten tussen de vijf lijnen zijn: Hulplijnen. oor de noten, die hoger of lager dan de notenbalk liggen, gebruikt men hulplijnen onder of boven de notenbalk. De noten komen er eveneens op, onder of door te staan.

4 - - De -sleutel. Dit is de -sleutel. (ook wel vioolsleutel genoemd.) rijwel alle muziek voor gitaar wordt in deze sleutel genoteerd. n wezen legt men met deze sleutel vast dat de noot dóór de e lijn van onder een is. Er zijn meer sleutels in omloop waarvan de F sleutel de belangrijkste is. (oor gitaar wordt die zelden gebruikt. Het komt nog minder voor dat gitaarmuziek geschreven wordt in een systeem met notenbalken onder elkaar waarin een en een F sleutel gecombineerd worden zoals dat voor piano gewoon is.) Zo ziet een noot eruit. Noten Soorten noten met verschillende lengtes. Rusten. oor iedere waarde van een noot bestaat een apart gelijkwaardig rustteken, dat gebruikt wordt op die momenten dat er niets mag klinken. Soorten rusten met verschillende lengtes.

5 - 4 - Maatstrepen. Maatstrepen zijn verticale lijnen die de notenbalk in maten verdelen. lle muziek is verdeeld in maten. Een dubbele maatstreep waarvan het laatste lijntje dikker is betekent het einde van een melodie of van een deel van een muziekstuk. Het maatsoortteken. Een maat bestaat uit verschillende maatdelen (tellen). Meestal heeft elke maat even veel tellen. Om het aantal tellen in de maat aan te geven plaatst men het maatsoortteken aan het begin van de notenbalk vlak achter de sleutel. n het maatsoortteken geeft het bovenste cijfer aan hoeveel tellen er in elke maat zijn en het onderste cijfer de soort noot die één tel krijgt.

6 - 5 - Hoe noten van verschillende lengte zich in één maat kunnen bevinden. De genoteerde tellen onder de muziek geven aan hoe je de verschillende lengtes van de noten uit kunt tellen. Later zul je als je muziek maakt leren dat je met alleen tellen ritmes niet zuiver kunt spelen. De accent structuur binnen een maat maakt mede deel uit van een ritme. ellen is echter wel een hulpmiddel om noten hun juiste lengte in tijd te geven. Noten met een punt. anneer er een punt achter een noot staat wordt die noot anderhalf maal zo lang: de helft van de waarde van die noot komt er bij. Dat geldt ook voor een punt achter een rustteken.

7 - 6 - Herhalingstekens. Een dubbele punt vóór de dubbele (eind) maatstreep betekent dat het muziekstuk in zijn geheel vanaf het begin herhaald moet worden. anneer in een muziekstuk meerdere dubbele maatstrepen voorkomen moet het deel tussen de dubbele punten herhaald worden. Het komt wel eens voor dat een melodie of een stuk herhaald moet worden, waarbij het einde van de herhaling iets afwijkt. Speel het stuk dan bij punt door tot de dubbele punt en herhaal datzelfde deel waarbij je het gedeelte onder overslaat en in plaats daarvan het deel onder speelt. Dynamische tekens. Dit zijn de tekens die aangeven hoe zacht of hoe hard de muziek gespeeld moet worden. n genoteerde muziek worden ze onder de notenbalk geplaatst waar harder of zachter gespeeld moet worden. ls dit geleidelijk moet gebeuren wordt de term crescendo bij geleidelijk harder spelen gebruikt en diminuendo bij het geleidelijk zachter gaan spelen. Het laatste wordt ook wel decrescendo genoemd. Ook de volgende tekens komen voor als er nog zachter of harder gespeeld moet worden: Nog zachter. Zo zacht als mogelijk. Zo hard als mogelijk. pp (pianissimo) ppp (piano pianissimo) fff (fortissimo possible) crescendo teken decrescendo teken

8 - 7 - empo benamingen. Een tempo geeft aan hoe snel of langzaam een stuk gespeeld moet worden. Een aanduiding van het tempo staat boven de notenbalk aan het begin van een muziekstuk. De belangrijkste tempi zijn: Lento (zeer langzaam), ndante (gaande, matig langzaam), Moderato (matig snel), llegro (vrolijk, snel), Presto (zeer snel) Een gebruikelijke indeling in verschillende klassen is: Zeer langzame tempi met aanduidingen als: lento, largo, adagio, grave. Langzame tempi met aanduidingen als: andante, andantino, calmo, tranquillo, quieto. Matig snelle tempi met aanduidingen als: moderato, allegretto, comodo. Snelle tempi met aanduidingen als: allegro, vivace, animato, mosso. Zeer snelle tempi met aanduidingen als: presto, prestissimo, agile, rapido, veloce, volante. eranderingen in tempo. eranderingen in tempo worden met de volgende termen aangegeven: accelerando (accel.) is sneller wordend, rallentando (rall.) is langzamer wordend. ritenuto (rit.) is terughoudend, a tempo weer terug in het gewone tempo. Metronoomwaarden. Ook kan het tempo eact worden aangegeven in een metronoomwaarde. Men kiest dan een notenwaarde waarvan men bepaalt hoeveel van die notenwaarden in één minuut gaan. n principe worden hiervoor vaak de kwartnoot of de halve noot gekozen. n het onderstaande voorbeeld moet dus zo snel gespeeld worden dat 76 kwartnoten in één minuut gaan. Een hulp bij het bepalen van deze snelheid is de metronoom, een apparaat waarmee het aantal tikken in één minuut kunt instellen.

9 - 8 - abel van noten en rusten. n principe kunnen er ook nog kortere waarden voorkomen zoals de ste noot en rust, de 64 ste en zelfs soms de 8 ste. De waarde halveert telkens en het wordt aangegeven met steeds meer vlaggetjes. oorbeeld van een ste noot: y ntimetrische figuren. ls men een tijdseenheid verdeelt in een oneven aantal noten is dit een antimetrische figuur. Een groep van drie noten in één tijdseenheid noemt men een triool. Dat geeft men als volgt aan: Ook is het mogelijk een tijdseenheid in vijf te verdelen (de kwintool) of zeven (de septimool) De toets. De afstand van de ene fret tot de volgende fret is een halve toonsafstand.

10 - 9 - Overzicht van de noten op de gitaar. n het bovenstaand overzicht kun je alle noten tot en met de 5 de positie van de gitaar vinden. Op de hals zijn ze met letters aangegeven. Op de notenbalk zie je de namen van de noten eronder staan en boven de notenbalk is aangeven op welke snaren je één en dezelfde toon kunt vinden.

11 - - Het lezen van een akkoord diagrammen en tabulatuur. ot nog toe hebben we het alleen over het notenschrift gehad, waarbij in principe een klank genoteerd wordt die ook op andere instrumenten gespeeld kan worden. (lank notatie) Om de vertaling van een klank naar een handeling op je gitaar te vergemakkelijken wordt er vaak gebruik gemaakt van akkoord diagrammen of tabulatuur. (Handelingsnotatie) Hierin wordt dus niet aangegeven wat er klinkt maar wat je moet doen op de gitaar. ls je de volgende afbeeldingen met toelichtingen bekijkt wordt snel duidelijk hoe je akkoord diagrammen en gitaartabulatuur moet interpreteren. De hoofdletter is de naam van het akkoord. Je ziet in dit akkoord diagram: De (lage) 6 e E snaar met een kruisje mag niet meeklinken. De 5 e snaar, waarvan het derde vakje moet worden ingedrukt. De 4 e D snaar waarvan het e vakje moet worden ingedrukt. De e (open) snaar met een nulletje die mee moet klinken. De e snaar waarvan het ste vakje moet worden in gedrukt. De ste (open) E snaar met een nulletje die mee moet klinken. n het onderstaande voorbeeld zie je een notenbalk met daaronder een balk met 6 lijnen. Deze 6 lijnen stellen weer de snaren voor van de gitaar, maar nu liggend in plaats van staand. De vakjes die je moet indrukken worden d.m.v. cijfertjes worden aangegeven. n de notenbalk erboven kun je zien hoelang de noten moeten duren. n meer gecompliceerde muziek zie je ook hoe de stemmen ten opzichte van elkaar bewegen. Het is dus zeer aan te bevelen om gebruik te maken van tabulaturen (tabs) waar ook het notenbeeld boven genoteerd staat. Slotopmerking. ls je met gitaarspelen begint verdient het aanbeveling altijd met noten lezen te beginnen (dus niet vanuit tabs te spelen) omdat het notenschrift je inzicht verschaft hoe muziek in elkaar zit. ls muziek erg ingewikkeld wordt (door bijvoorbeeld het gebruik van hogere posities of van een afwijkende stemming) kan de tabulatuur een heel nuttig hulpmiddel zijn. erder is het goed te bedenken dat de instrumentale gitaar en luitmuziek vanuit tabulaturen is ontstaan.

12 nleidende oefeningen voor klassiek gitaar Methode om in de eerste gitaarlessen de juiste houding van de linker en rechter hand te leren. Samengesteld door Dingeman oumou

13 a er maar zo bij zitten

14 Snaar nummer: as snaren-- --Melodie snaren-- een aap die geen bananen eet Dingeman oumou.

15 ingersymbolen Rechterhand Linkerhand Duim P of * - ijsvinger i of. Middelvinger m of.. Ringvinger a of Pink (e) of - 4

16 anslag oefeningen van de rechter hand op losse snaren. allende aanslag met de vingers. e slaan de volgende oefeningen afwisselend met de middelvinger (m) en de wijsvinger (i) vallend aan waarbij we de duim (P) op de 6 e lage E snaar plaatsen. allend aanslaan (apoyando) wil zeggen dat als je snaar aanslaat je vinger tegen snaar terechtkomt, bij de aanslag van snaar val je tegen de e snaar, bij tegen 4, bij 5 tegen 6. Snaar 6 zelf slaan we bij deze oefening niet aan. De ste snaar: De e snaar: De e snaar: De 4 e snaar: De 5 e snaar: De 6 e snaar slaan we niet op deze manier aan.

17 Duim aanslagen op losse snaren. De volgende oefeningen slaan we aan met de duim (P). ls steun zetten we de wijsvinger (i), middelvinger (m) en ringvinger (a) naast elkaar op de eerste snaar. De duim hoeft niet vallend aangeslagen te worden. Dus als je de 6 e snaar aanslaat moet je de 5 e niet raken. Ook bij de aanslag van de 5 e raak je de 4 e niet, bij snaar 4 de e niet, bij snaar de e niet en bij snaar de ste niet. De 6 e snaar: De 5 e snaar: De 4 e snaar: De e snaar: De e snaar: De eerste snaar slaan we niet op deze manier aan.

18 rpeggio akkoord aanslag. okkelende oefeningen Plaats de duim (P) op de 6 e snaar (E), de wijsvinger (i) op de e snaar (), de middelvinger (m) op de e snaar () en de ringvinger op de ste snaar (E). De duim staat dus op de laagst klinkende bassnaar en de vingers staan op de melodiesnaren. rek de vingers en de duim enigszins naar elkaar toe, zodat er spanning op de snaren komt te staan. rek ze er vervolgens tegelijk van af zodat er een 4-stemmig akkoord ontstaat. Plaats daarna je vingers terug zodat je op nieuw het zelfde akkoord kunt aanslaan. Maak akkoorden van 4 tellen. Dus elke keer een akkoord op de ste tel van de 4/4 maat. Probeer nu ook akkoorden van tellen in elke maat te zetten. Dan speel je dus een akkoord op de ste en de e tel van de 4/4 maat. kkoorden tokkelen. e gaan nu in de volgende oefeningen met deze akkoorden de noten achter elkaar spelen. Om ze mooi door elkaar te laten klinken kun je geen vallende aanslag (apoyando) meer gebruiken. Je moet bij een aanslag in dit geval je vinger dus niet tegen de naastliggende snaar laten vallen. oordat je met de volgende oefening begint moet je eerst je vingers voorplaatsen. Plaats je vingers net als eerst alsof je een heel akkoord tegelijk wil spelen. Je slaat nu met je duim (P) de 6 e snaar aan terwijl je vingers nog op de melodie snaren blijven staan. Je zet je duim niet terug! nders demp je de klank weg. ervolgens sla je de e snaar met je wijsvinger aan. Niet vallend! De middelvinger en de ringvinger staan dan nog op respectievelijke de e en de ste snaar. ervolgens sla je de middelvinger (m) aan. Niet vallend! Je ringvinger nog blijft nog even staan. ervolgens sla je die aan. Op dit moment staan er geen vingers meer op de snaren en je hoort nu het complete 4 stemmige akkoord. Plaats je vingers en duim terug en herhaal de oefening. N.. Opmerking voor gitaar docenten: ij de strikt total planting techniek zet je de duim terug op het moment van de ringvinger aanslag en plaats je de vingers tegelijkertijd terug op de melodie snaren op het moment van de duim aanslag. oor een begin leerling is dit nog te ingewikkeld. De beschreven werkwijze laat echter ruimte de arpeggio techniek in later stadium te perfectioneren.

19 Duim (P), wijsvinger (i), middelvinger (m), ringvinger (a) aanslag: Duim (P), ringvinger (a), middelvinger (m), wijsvinger (i) aanslag: anwijzing: Plaats nu alleen je Duim (P) en ringvinger (a) voor. Probeer bij de ringvinger aanslag zo snel mogelijk je middelvinger op de e snaar te plaatsen, bij de middelvinger aanslag je wijsvinger op de e snaar en bij de wijsvinger aanslag je duim terug te plaatsen op de 6 e snaar. ontinueer zo de beweging. Opmerking voor gitaardocenten: ij strikt sequentieel planting dient het voorplaatsen tegelijkertijd met de voorliggende aanslag te gebeuren. Ook dit is voor een begin leerling niet haalbaar. Maar deze oefening kan wel als een voorbereiding voor de sequentiële planting techniek worden gezien. Duim (P), wijsvinger (i), middelvinger (m), ringvinger (a), middelvinger (m), wijsvinger (i aanslag: anwijzing: Start deze oefening op de zelfde manier als de eerste oefening van deze bladzijde en dus plaats Duim (p), wijsvinger (i), middelvinger (m) ringvinger (a) voor. Sla de duim, wijsvinger, middelvinger, ringvinger achtereenvolgens aan, waarbij je de vingers die nog niet moeten aanslaan laat staan op de snaren. Plaats bij het aanslaan van de ringvinger de middelvinger terug, bij het aanslaan van de middelvinger de wijsvinger en bij het aanslaan van de wijsvinger de duim. ij het aanslaan van de duim kun je de vingers weer tegelijkertijd terugplaatsen op de melodie snaren. Opmerking voor gitaardocenten: Dit is een combinatie van de total planting en de sequential planting techniek.

20 rpeggio oefeningen, waarbij de vingers soms meerdere snaren tegelijkertijd aanslaan. anslag oefening: Duim, vingers maal tegelijkertijd in een ¾ maat. anslag oefening: Duim, vingers maal tegelijkertijd, dit maal in een 4/4 maat: anslag oefening: Duim, wijsvinger, middelvinger en ringvinger tegelijk, wijsvinger: ombinatie van tokkelend (arpeggio) en vallend (apoyando) spel. Deze oefening lijkt hetzelfde als de laatste oefening van de bladzijde hiervoor. ij deze oefening is het echter de bedoeling dat je alleen de ringvinger (a) bij de aanslag van snaar laat vallen tegen snaar, waarna deze vinger direct plaatsmaakt voor de middelvinger (m) op snaar zodat die nu aangeslagen kan worden met die vinger. Het resultaat is een aanslag van de ringvinger die in volume (dynamiek) duidelijk beter hoor baar is. n het klassieke gitaarspel wordt de combinatie van deze technieken gebruikt om een solo partij uit te laten komen boven de andere begeleidende partijen. Opmerking voor gitaardocenten: Deze oefening geef ik in dit stadium al om de optimale balans tussen een te lage en te hoge rechterhand pols te realiseren.

21 Linkerhand oefeningen. Plaats je vingers allemaal op de gevraagde snaar in positie. Zet je vingers vlak achter de fretjes. Je wijsvinger () staat dan in het 5 de vakje, je middelvinger () in het 6 de vakje, je ringvinger () in het 7 de vakje en je pink (4) in het 8 ste vakje. Je duim staat achter op het midden van de hals, globaal tegenover je wijsvinger. eef als je vingers netjes in de vakjes staan alleen druk op je pink. Speel de hoogste noot van het 8 ste vakje 4 maal. Haal je pink nu weg, geef druk op je derde vinger en speel 4 maal de noot uit het 7 de vakje. Haal vervolgens ook je ringvinger weg geef druk op je e vinger en speel de noot 4 maal in het 6 de vakje. Haal vervolgens je middelvingerweg en geef druk op je ste vinger en speel de noot 4 maal in het 5 de vakje. Plaats daarna telkens vinger bij waarbij je de druk naar die vinger verplaatst en speel de daarbij behorende noot ook weer 4 maal. De oefening hoeft niet herhaald te worden. De gegeven volgorde van de snaren is wel van belang. Positie, e snaar: Positie, e snaar: doe het zelfde op de e snaar. Positie, 4 e snaar: doe het zelfde op de 4 e snaar. Positie, 5 e snaar: doe het zelfde op de 5 e snaar. Positie, 6 e snaar: doe het zelfde op de 6 e snaar. Positie, ste snaar: doe het zelfde op de ste snaar. N.. De notenbalk heb je voor deze oefeningen niet nodig en ontbreekt dus.

22 Positie ij de 4 de positie staat je wijsvinger in het 4 e vakje, Je middelvinger in het 5 de vakje, je ringvinger in het 6 e vakje en je pink in het 7 e vakje. e gaan nu dezelfde oefening in de 4 de positie doen. e slaan elke noot nog maar keer aan. Je kunt nu gewoon bij de ste snaar beginnen en door gaan tot de 6 e snaar. Ook deze oefening hoeft niet herhaald te worden. Positie l je vingers moet je weer een positie lager zetten. e maken nu één doorlopende lange chromatische toonladder naar beneden van snaar naar snaar 6 in de e positie. Positie l je vingers moet je weer een positie lager zetten. erplaats na de vorige oefening je wijsvinger van het e naar het e vakje van de 6 e snaar en speel de hele oefening terug. Positie Zet je hand in de ste positie. Je wijsvinger staat dan in het ste vakje, je middelvinger in het e vakje, je ringvinger in het e vakje en je pink in het 4 e vakje. e spelen weer een hele chromatische toonladder over alle snaren naar beneden en boven. akje is een open snaar. N.. Ook deze oefening hoeft niet herhaald te worden.

23 Hoe nu door? Je hebt in wezen met het doorspelen van de oefeningen in dit boekje genoeg geleerd om in elke willekeurige andere methode verder te gaan. Ook al zou de hierna gebruikte methode in technische zin niet de meest ideale zijn. n de meeste methodes zul je geleidelijk aan als eerste alle noten in de ste positie leren, die in deze onderstaande oefening staan. Je ziet waar ze op de notenbalk genoteerd staan en in de tabulatuur kun je zien waar je ze op de gitaarhals moet grijpen. De snelheid waarmee je de onderstaande noten leert verschilt nog al in de verschillende methodes. Sommige methodes leren je eerst al deze noten eenstemmig gebruiken, maar andere leren bijvoorbeeld je eerst de noten van de melodie snaren en het meerstemmig gebruik daarvan alvorens je de noten van de lage bassnaren te leren. Met de techniek van voorgaande oefeningen kun je ze in ieder geval allemaal spelen. n principe is er in technische zin ook geen belemmering om dit te gaan doen. Noten in de eerste positie. Liedje : Huup, huup, huup, mijn paardje. Met behulp van bovenstaande noten kun je dit liedje al eens proberen: Liedje : u lair de la Lune. Liedje 4: u lair de la Lune. Een octaaf lager.

24 Mijn eerste noten en akkoorden op gitaar Samengesteld door Dingeman oumou

25 E F Noten op de eerste snaar. Oefening : oonladder Oefening Oefening Oefening 4 Oefening 5

26 D Noten op de snaar. Oefening 6: oonladder Oefening 7 Oefening 8 Oefening 9 Oefening.

27 Je kent nu genoeg noten om drie sfeer stukjes van de Jslandse gitarist Sveinn Eythorsson te spelen. ls je ze kan spelen, start dan eens de mp track met een begeleiding op digitale piano en speel mee. Dat is dan je eerste samenspeel ervaring als voorbereiding op het spelen in een orkest. Oefening a: Looking at the clouds. Oefening b: t my grandparents. Oefening c: hocolate cecream.

28 Noten op de e snaar en een losse op de e snaar. Oefening : oonladder Oefening Oefening Oefening 4 Oefening 5

29 Je hebt tot nu toe de volgende noten geleerd. D E F Speel de ladder ook nog een keer in omgekeerde volgorde. F E D Speel de ladder nog een keer heen en weer. n de bovenstaande toonladder kun je nog eens zien dat de losse snaar even hoog klinkt als de van het 4 e vakje van de snaar. Op de notenbalk zie je daar dus geen verschil tussen. Meestal gebruik je de losse snaar. Het is nu tijd om liedjes te gaan spelen.

30 6. Mieke heeft een lammetje. (Merrily we roll along) op de snaar. {Let niet op de letters (akkoordtekens) boven de notenbalk.} 7. Mieke heeft een lammetje. (Merrily we roll along) op de en E snaar. 8. Yankee Doodle

31 9. u lair de la Lune. Meiliedje. Old Mac Donald

32 . redeslied.. ol Dodie, ol Dodie 4. Oh when the Saints

33 e gaan nu alle liedjes nog een keer zonder tabulatuur balk spelen. Mieke heeft een lammetje op de snaar. Mieke heeft een lammetje op de en E snaar. Yankee Doodle redeslied ol Dodie, ol Dodie Oh when the Saints

34 D E F Noten op de D snaar. Oefening 5: oonladder Oefening 6 Oefening 7 Oefening 8 Oefening 9

35 Noten op de snaar Oefening : oonladder. Oefening Oefening Oefening Oefening 4

36 E F Noten op de lage E snaar. Oefening 5: oonladder. Oefening 6 Oefening 7 Oefening 8 Oefening 9

37 Je hebt nu de volgende noten er op de bassnaren bijgeleerd. E F D E F Speel de ladder ook nog een keer in de omgekeerde volgorde. F E D F E Speel de ladder nog een keer heen en weer. Speel nu alle geleerde noten van hoog tot laag. Speel nu alle geleerde noten van laag naar hoog en weer terug. E F D E F D E F F E D F E D F E Je hebt nu meer noten ter beschikking waar je nog meer liedjes mee kunt spelen.

38 Oefening 4: Roodborstje. (Long, long ago) Spoor zoeken: Speel regel, speel regel, daarin staat het segno teken boven de e maatstreep. Daar hoef je nog niets mee. Speel regel, daarin zie je boven de laatste maat Fine staan, daar hoef je ook nog niets mee.), speel regel 4, (Deze staat tussen dubbele balken met puntjes, dus die moet je maal spelen. oven de laatste maat zie je DS al fine staan. (Dal Segno al Fine) Dat betekent dat je terug moet naar het Segno teken in de e balk. ls je dan opnieuw bij Fine aankomt aan het einde van de e balk is het liedje uit. Oefening 4: anon: June, June, Lovely June.

39 Oefening 4: Early one morning. Oefening 4: redeslied (laag)

40 Oefening 44a: empo di Marcia (hoog) Oefening 44b: empo di Marcia (laag) Oefening 45: ass run Dingeman oumou

41 e proberen weer een aantal nieuw geleerde liedjes zonder tabualatuur balk te spelen. Roodborstje (Long, long, ago) anon (June, June, Lovely June) Early one morning empo di Marcia (laag) ass run Dingeman oumou

42 Fis F Dit is het kruis teken. ls je dit teken voor een noot tegen komt dan moet je die noot een vakje hoger grijpen. De noot klinkt dan hoger. n principe kan dit teken voor elke noot voorkomen. an die verhoogde noot voegen we dan het woordje is toe om aan te geven waar die van afgeleid is. n de notenbalk hierboven zie je dat het teken vlak na de sleutel door de f lijn is geplaatst. ls het kruisteken aan het begin van de notenblak staat, moet niet alleen de f die door de eerste lijn eerste lijn van de notenblak genoteerd staat verhoogd worden, maar ook alle andere f noten. Een verhoogde f noemen we een fis. n het bovenstaande voorbeeld kun je zien dat er een fis op het e vakje van de ste snaar zit, één op het 4 e vakje van de 4 e snaar en één op het e vakje van de 6 e snaar. Oefening 46: Met een kruis aan het begin van de noten balk gaat je toonladder er zo uitzien. Oefening 47: Nog een oefening met een etra kruis in maat. Dit is een etra kruis waardoor er na de c nog een cis komt. Dit teken is in de volgende maat niet meer geldig!

43 es Dit is het mol teken. ls je dit teken voor een noot tegen komt dan moet je die noot een vakje lager grijpen. De noot klinkt dan lager. n principe kan dit teken voor elke noot voorkomen. an die verlaagde noot voegen we dan het woordje es toe om aan te geven waar die van afgeleid is. n de notenbalk hierboven zie je dat het teken vlak na de sleutel door de b lijn is geplaatst. ls het molteken aan het begin van de notenblak staat, moet niet alleen de b die door de middelste lijn van de notenblak genoteerd staat verlaagd worden, maar ook alle andere b noten. De verlaagde noot noemen we es. n het bovenstaande voorbeeld kun je zien dat er een es op het e vakje van de e e snaar zit en één op het e vakje van de 5 e snaar. N.. Een losse snaar kun je niet verlagen, de gelijkklinkende noot op het 4 e vakje van de e snaar wel! Oefening 48: Met een mol aan het begin van de noten balk gaat je toonladder er zo uitzien. Oefening 49: Nog een oefening met een etra mol in maat. Dit is een etra mol waardoor de e een es wordt. Dit teken is in de volgende maat niet meer geldig!

44 Herstellingsteken Maat : ij de sleutel staat kruis, de fis. lle f noten moeten dus als fis gespeeld worden. ls je in maat toch een F wil spelen moetje dus een herstellingsteken gebruiken. Maat : Een herstellingsteken blijft maar maat geldig, als je dus in de volgende maat weer een f nodig hebt zul je het weer moeten plaatsen. ls je daarna toch ook weer een fis nodig hebt moet je na het gebruik van het herstellingsteken in die maat ook weer een kruis plaatsen ter opheffing van het herstellingsteken. Maat 4: Na de dubbele maatstreep staat er een mol, die nu vanaf hier nu geldig blijft voor alle volgende noten. ls je na de es een wil hebben kun je daar ook het herstellingsteken voor gebruiken. Maat 5: n maat 5 is er een Es bijgekomen, die alleen maar in die maat geldig blijft. ls je nu toch in die maat daarna nog een E wil gebruiken kun je de es weer opheffen met een herstellingsteken. Oefening 5: Zo ziet de laatste linkerhandoefening, voordat je noten leerde lezen, eruit met een notenbalk! N.. n deze ladders kun je zien dat dezelfde noten dus verschillende namen kunnen hebben, afhankelijk waar ze van afgeleid zijn.

45 Oefening 5: De Dromedaris Oefening 5: Sur le pont d vignon Oefening 5: Oud olks Melodietje. Oefening 54: Happy birthday to you.

46 Oefening 55: Lang zal zij (hij) leven. Oefening 56: orreblanca. Oefening 57: Midnight in Moscow.

47 Oefening 58: reensleeves. Oefening 59: hat if a Day. (Merck toch hoe sterck.) Oefening 6: oogie oogie lues.

48 e spelen de liedjes weer zonder tabulatuur balk. De dromedaris. Sur le pont d vignon. Oud olks melodietje. Happy irthday to you. Lang zal zij (hij) leven. orreblanca. Midnight in Moscow

49 reensleeves. hat if a Day. (Merck toch hoe sterck.) oogie oogie lues. e gaan nu met stemmen tegelijk spelen. Je kent nu alle noten in de ste positie. Dat wil zeggen alle noten in de eerste 4 vakjes van de gitaar op alle snaren. anaf nu kun je dan ook bijna alle melodietjes spelen, ook al is de muziek niet specifiek voor gitaar geschreven. a dit vooral proberen! Je zult in muziek die in principe door elk instrument gespeeld moet kunnen worden niet een tabulatuur balk tegenkomen. ant die manier van noteren vertelt je alleen maar op welk vakje je een bepaalde noot op de gitaar moet grijpen. Daar heeft een andere muzikant dus niets aan. oor alle andere informatie, zoals kruizen, mollen, herstellingstekens, maatsoort en de lengte van de noten had je in dit boek ook al de noten balk nodig. Nu we de stap van stemmig naar stemmig gaan maken, heb je de notenbalk nog meer nodig. Stokken naar boven geven de melodie aan en die speel je met je vingers. Stokken naar beneden geven de bas aan en die speel je met je duim. Het komt ook voor dat je in de onder of bovenstem een rust tegen komt, wat betekent dat die stem op dat moment niet moet klinken, terwijl de andere stem moet doorklinken. erder kun je ook precies zien als de basstem onder de melodiestem moet doorklinken of de melodiestem over de basstem heen. Dat is in een tabulatuur balk niet aan te geven. assen speel je meestal niet vallend. (poyando) ls de bovenstem een melodie is speel je die wel vaak vallend, als het een akkoord begeleiding is niet. (rpeggio) olg voor wat dat betreft de aanwijzingen.

50 stemmig spelen Oefening 6: ovenstem met de vingers vallend spelen, onderstem met de duim niet vallend spelen. De linkerhand heb je nog niet nodig. Nu heb je ook je linkerhand nodig. Oefening 6: Sagreras. nr 4.

51 Oefening 6: Milestone oefening 5. Oefening 64: Milestone On skies. Oefening 65: Milestone ll in a play. Oefening 66: Skip to my lou. Milestone journey to the wilderness.

52 e vinger e vinger ste vinger

53 e vinger e vinger ste vinger

54 egeleiden met akkoorden. (Slaggitaar spelen) n deze serie oefeningen hieronder leer je hoe je m.b.v. akkoorden een liedje kunt begeleiden. Oefening 67a: egeleiding van Skip to my Lou Sla snaren van het akkoord (/) en snaren van het 7 akkoord met je duim naar beneden aan om de 4 tellen. Oefening 67 b Sla 4 snaren van het akkoord (/E) en 4 snaren van het 7/D akkoord met je duim naar beneden aan om de 4 tellen. Oefening 67 c Sla 5 snaren van het akkoord en 5 snaren van het 7/) akkoord met je duim naar beneden aan om de 4 tellen. Oefening 67 d Sla 5 snaren of 4 snaren aan bij het zoals aangegeven. 5 snaren bij en 7/. 4 snaren bij /E en 7/D

55 Oefening 67 e Sla 5 snaren van het akkoord en 6 snaren van het 7 akkoord met je duim naar beneden aan om de 4 tellen. Het mooiste is om altijd de grondtoon van een akkoord als laagste toon te kiezen. ij een akkoord zit die op de 5 e snaar, bij een 7 op de grondtoon op de 6 e snaar. Oefening 67 f Sla 5 snaren van het akk. en 6 snaren van het 7 akkoord met je duim naar beneden aan om de tellen, dus op de e en de e tel. Oefening 67 g Sla op tel met je duim een akkoord of 7 aan (5 bij het akkoord 6 snaren bij het 7 akkoord). Op tel sla met je wijsvinger 4 snaren naar beneden aan (zo wel bij het als het 7 akkoord). Op tel sla je met de duim nog een keer een of 7 akkoord van tellen aan. Oefening 67 h Sla met je duim op tel en het en 7 akkoord aan. Sla op tel met je wijsvinger ook een of 7 aan, maar dan 4 snaren naar beneden (neer) en snaren naar boven (op).

56 Oefening 67 i Sla met je duim een c akkoord of 7 naar benden aan (neer) op tel en. sla op tel en 4 de wisselslag met je wijsvinger aan, 4 snaren neer en snaren op. Je hebt nu een doorlopend ritme gekregen, met op tel en een duim aanslag en op tel en 4 een zogenaamde (wijsvinger) wisselslag. Sluit in de laatste maat af met een akkoord van tellen op de e tel. Oefening 67 j Sla nu op tel en alleen maar één bassnaar aan. ij het akkoord is dit de 5 e snaar en bij het 7 akkoord de 6 e snaar, omdat dat de grondtonen van het betreffende akkoord zijn. Op tel en 4 speel je gewoon de wisselslag met de wijsvinger zoals je dat inde vorige oefening deed. N.. Er zijn nog veel meer ritmes mogelijk, maar de wijze van instuderen kun je blijven toepassen, dus eerst niet al te veel akkoorden in de maat spelen en als de akkoord wisselingen goed gaan kun je het ritme uitbreiden. Op akkoorden kan ook getokkeld worden. Daarom is het goed de open snaaroefeningen van uit het begin van het boek nog een keer te herhalen.

57 Zet in eerst vinger in het eerste vakje van de e snaar, vinger in het e vakje van de e snaar en vinger in het e vakje van de vierde snaar. Je heb nu een F akkoord, waarvan je alleen de e, e en 4 e snaar van kunt aanslaan. Speel daarmee de volgende oefening. Laat nu al je vingers staan, maar leg je ste vinger plat over de ste vakjes van de ste en e snaar. Je heb nu een F akkoord, waarbij je naast snaar 4,, en ook de eerste snaar kun aanslaan. Speel met dit F akkoord de volgende oefening. Laat nu vinger en staan op de melodie snaren, maar zet vinger naar het e vakje van de 5 e snaar en je pink erbij op het e vakje van de 4 e snaar, waar je net je e vinger weghaalde. Je hebt nu een F/ akkoord. Speel daarmee de volgende oefening. Laat tot slot al je vingers staan behalve de ste. Die leg je plat over de zes snaren en wel zodanig dat je het ste vakje de ste, e en zesde snaar indrukt. Je heb nu een F akkoord gekregen waarbij je alle 6 snaren kunt gebruiken, Speel hier mee de volgende oefening. N. Dit F akkoord met een grote barré is moeilijk. Het kost een tijdje voordat je dit akkoord snel kunt pakken. Je kunt ter vervanging ook het akkoord uit de e oefening gebruiken, als je niet meer dan 4 snaren nodig hebt.

58 anslagen met de duim naar beneden. e vinger e vinger ste vinger anslagen met de duim naar beneden. asaanslagen met de duim en wijsvingeraanslagen naar beneden.

59 e vinger, e of 4 e vinger, ste vinger. lles met de duim aanslaan. Maat en : assen met de duim, melodiesnaren met de vingers tegelijkertijd. Maat en : okkelen met P i m a.

60 e vinger ste vinger Sla bassnaren achterelkaar met de duim aan, de melodie snaren met de vingers, laat alle snaren door elkaar klinken. Sluit af met een duimaanslag over alle snaren. assen met de duim, melodie snaren met de vingers. okkelen, waarbij de middelvinger en ringvinger, tegelijk aanslaan.

61 egeleiding ol Dodie, ol Dodie

62 Pink! Zet je Pink in het e vakje van de ste snaar. ls je de melodie snaren aanslaat heb je een akkoord. ls je 4 snaren gebruikt heb je een /D akkoord. Speel hier mee de volgende oefening. Plaats nu je e vinger erbij op de 5 e snaar. Je hebt dan een / akkoord waarbij je 5 snaren kunt gebruiken. Speel hier mee de volgende oefening. Probeer nu ook je e vinger op het e vakje van de 6 e snaar erbij te plaatsen. Dit is moeilijk en lukt niet altijd meteen. och is het van groot belang dat je het zo doet. Speel nu de volgende oefening. Speel met hetzelfde akkoord ook de volgende oefening.

63 e vinger ste vinger e vinger. Speel de volgende oefening tokkelend. Speel ook deze oefening tokkelend. Speel ook deze oefening met een duimaanslag op tel en tokkelend op tel en 4. ij deze oefening sla je de bassen met de duim aan en met de wijsvinger maak je de wisselslagjes. Let hier bij op de richting! (neer op) en (op neer op)

64 Oefening 68: egeleiding Mieke heeft een lammetje op de snaar. Oefening 69: egeleiding Mieke heeft een lammetje op de en de E snaar. Oefening 7: egeleiding Yankee Doodle

65 Oefening 7: Oh Susanna

66 e vinger e vinger

67 e vinger, ste vinger, e vinger, 4 e vinger

68 Oefening 7: egeleiding orreblanca. Oefening 7: egeleiding empo di Marcia. Oefening 7: egeleiding Happy irthday to you.

69 kkoorden tabel Orka kkoorden die je in dit boek geleerd hebt.

70 Nog een aantal akkoorden, waarmee de in dit boek gebruikte liedjes begeleid kunnen worden en die ook veel in andere liedjes voorkomen.

71 Mijn eerste gitaarakkoorden De in dit boekje behandelde akkoorden kunnen beoefend worden met tracks op deze website. Dingeman oumou

72 oonsoort en m (Deze toonsoort heeft geen kruizen of mollen aan de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden als m komen in deze volgorde een keer terug! 4 (4) anwijzingen voor het wisselen: an naar F: laat vinger staan. an 7 naar : maak de beweging met de vingers en parallel en zo klein mogelijk. an naar m: laat vinger en staan. an E7 naar m: maak de beweging met de vingers en parallel en zo klein mogelijk. Speel de akkoorden nu nog een keer in deze volgorde: 7 F m E7 Dm m Het is goed om nu al vast te weten hoe het E akkoord moet: (ls je bij dit akkoord je pink nog in het e vakje van de b snaar plaatst heb je een goed alternatief voor een E7 akkoord.)

73 oonsoort en Em (Deze toonsoort is in het notenschrift te herkennen aan kruis bij de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden als Em komen in deze volgorde een keer terug! 4 4 anwijzingen voor de vingerzetting en het wisselen: let op de vingerzetting van het akkoord! ingert op snaar 6 en vinger 4 op snaar. Dat is niet voor niets zo aangegeven! Een juist alternatief voor het akkoord vind je onder aan deze pagina. isseling van naar : maak de beweging met devingers en parallel en zo klein mogelijk. isseling van naar : laat vinger staan. isseling van naar Em: laat vinger staan. isseling van Em naar m: maak de beweging met de vingers en parallel en zo klein mogelijk. isseling van 7 naar Em: laat vinger staan. isseling van Em naar : laat vinger staan. Speel de akkoorden nu nog een keer in de volgorde: Em 7 m Em

74 oonsoort D en m (Deze toonsoort is in het notenschrift te herkennen aan kruizen bij de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden D als m komen in deze volgorde een keer terug! anwijzingen voor de vingerzetting en het wisselen: isseling van 7 naar D: maak de beweging met de vingers en parallel en zo klein mogelijk. oor het. akkoord is het geen probleem als je een barré over 6 snaren legt. De 6 e snaar mag alleen in eerste instantie niet mee aangeslagen worden. isseling van F#7 naar m: maak de beweging met de vingers en parallel en zo klein mogelijk. ij de overgang van F#7 naar m kun je de barré in de 4 e positie laten liggen. Speel de akkoorden nu nog een keer in de volgorde: D 7 D m F#7 Em m

75 oonsoort en F#m (Deze toonsoort is in het notenschrift te herkennen aan kruizen bij de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden als F#m komen in deze volgorde een keer terug! # ( 4) (-- ) an wijzingen voor de vingerzetting: 4 fr betekent dat je de barré nu in de 4 e positie moet leggen. #7 en Db7 zijn twee benamingen voor hetzelfde akkoord. ij de overgang van Fm naar m kun je de barré in de 4 e positie laten liggen. Speel de akkoorden nu nog een keer in de volgorde: E7 D F#m #7 m F#m

76 oonsoort E en #m (Deze toonsoort is in het notenschrift te herkennen aan 4 kruizen bij de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden E als #m komen in deze volgorde een keer terug! #m #7 #m ( 4) ( ) an wijzingen voor de vingerzetting: 4 fr betekent dat je de barré nu in de 4 e positie moet leggen. #7 en b7 zijn twee benamingen voor hetzelfde akkoord. ij de overgang van #7 naar #m kun je de barré in de 4 e positie laten liggen. Het akkoord kun je op verschillende wijze grijpen. betekent datje met de ste vinger het e vakje van snaar en 4 indrukt. Speel de akkoorden nu nog een keer in de volgorde: E 7 E #m #7 F#m #m

77 oonsoort F en Dm (Deze toonsoort is in het notenschrift te herkennen aan mol bij de sleutel) Speel de akkoorden in de gegeven volgorde. n deze volgorde komen ze het meeste voor. Zowel akkoorden F als Dm komen in deze volgorde een keer terug! an wijzingen voor de vingerzetting: ij de overgang van F naar es kun je de barré in de e positie laten liggen. ij de overgang 7 naar F kun je de e vinger laten staan. ij de overgang van F naar Dm kun je de e vinger laten staan. Speel de akkoorden nu nog een keer in de volgorde: F 7 b F Dm 7 m Dm

78 Mijn eerste Song boek begeleidingen van bekende liedjes met akkoorden voor akoestisch gitaar Dingeman oumou (geschreven bij de methode gitaarspelen van Marc N. erlinden)

79 . nhoud. u lair de la Lune 4. Meiliedje (Signir Sol) 5. Old Mac Donald 6. redeslied 7. Oh when the Saints 8. Sur le Pont d vignon 9. Lang zal zij (hij) leven. Happy irthday. Jingle ells. Stille Nacht 4. egeleiding Minor Rock 5. egeleiding oogie oogie lues 6. Scarborough Fair 7. Rock my Soul 8. louette 9. ortjakje e wish you a merry hristmas. Mary nn. Drunken Sailor. Long long ago. 4. egeleiding Little eplorer lues. 5. hat if a day. 6. reensleeves

80 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. LR DE L LNE rranged by Dingeman oumou 7 m Dm Melodie ste positie m Dm m Dm 7 9 Dm m m Dm 7 egeleiding: m Dm 7 Fine Neerslagen met de duim naar beneden, de wisselslagen op tel en 4 voor zover aanwezig met de wijsvinger. Dm m g 7 D.. al Fine

81 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. MELEDJE (SNR SÓL) rranged by Dingeman oumou 7 Melodie: ste stem egeleiding: 7 7 neerslagen op ste tel met duim, e tel met wijsvinger, e tel met duim, 4e tel indien aanwezig metwijsvinger

82 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. OLD M DONLD rranged by Dingeman oumou / F 7 Melodie ste positie 4 4 / F 7 / / F 7 / 9 / / / / / F 7 egeleiding met wisselbas 7 j / j F j j j g 7 j f j / j Sla de bassen aan met de duim en de wisselslagen op tel en 4 met de wijsvinger. j / j j / j j / j j / j 5 j / j F j j j g 7 j f j

83 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. REDESLED Music by Ludwig van eethoven m 7 Melodie: ste postie 4 4 m u 7 m 7 u 9 m m 7 u egeleiding. 7 m g 7 f m g 7 Sla de akkoorden neerwaards met de duim aan. 5 m g m g 7

84 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. OH HEN HE SNS rranged by Dingeman oumou 7 7 F Fm / 7/ Melodie: ste positie 4 4 j () () F Fm () / 7 egeleding: wisselbas. 7 PP P D P R j / j j j j j j j j j Sla de bassen met P aan en de wisselslag op tel en 4 met i, / kun je laten staan voor de wisselbas in. / latenstaan... j j 7 j j j j j / j 7 j e 7/ j... 7 F j j Fm j e j / j j 7 j H u j j / j

85 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. SR LE PON D'NON rranged by Dingeman oumou Em m Melodie: ste postie g4 4 4 Em m 7 g Em m 4 Fine D.. al Fine egeleiding: Slaggitaar. g Em m el en : Duim aanslag naar beneden, tel en 4: enkele of wisselslag met wijsvinger. 9 g Em m Fine D.. al Fine

86 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. LN ZL ZJ (HJ) LEEN rranged by Dingeman oumou F F/ ` 7 7/ E E/ 7 7/Fb Melodie: ste positie e 4 4 F ` 7 5 e F ` F/ ` F/ 7 F Met apo op : E = F, E/ = F/, = b, 7 = 7, 7/F# = 7/ egeleiding: slaggitaar. 9 e F F/ F F/ F ` 7 7/ e F ` F ` F/ 7 F

87 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. HPPY RHDY rranged by Dingeman oumou / / m /D Melodie: ste positie g g 4 m /D egeleiding: Slaggitaar g j / / / / el en tel : Duimaanslag naar beneden, tel wisselslag met de wijsvinger. 5 g / m /D

88 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. JNLE ELLS rranged by Dingeman oumou m / Em 7 7 7/ / /E /D m/e 7/E Melodie: ste positie g4 4 7/ m 4 ouplet 9 g 7/ m 4 g 7 g 7 m u Refrein g Em. 7.

89 JNLE ELLS - rtist Page of enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. egeleiding: as akkoord 7 g j / j /D j / j j 7/ j f j /E j m j m/e j j / j j / j j j Sla de bassen op tel en met je duim (P) aan en de akoorden op tel en 4 met i m a. ouplet 5 g j / j /D j / j j 7/ j f j /E j m j m/e j j / j j / j j j 4 g j / j /D j / j j / j /D j 7/ j f j m j Refrein 48 g j Em j. 7 j g 7/E j j / j. j / j j

90 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. SLLE NH Music by Fr. rüber (79-844) rranged by Dingeman oumou 7 7 F m / Melodie ste positie 4 c c 7 7 F u c apo Met een capo op staat dit lied in de meest voorkomende toonsoort van de gebruikelijke zangbundels. F u c u 7 u m / c c 7 () egeleiding: Slaggitaar e F Duim (tel: ) afwisselend met wijsvinger (tel: ) arpeggio achtige aanslag naar beneden. apo: 7 F 7 m / 7

91 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. EELEDN J MNOR RO ranscribed by Dingeman oumou rranged by Dingeman oumou E E/ 7 7/E 7 7/Fb E7 Em m 4 4 E g l E/ l E g l E/ l E g l E/ l E g l E/ l el : P aanslag neer over snaren, tel : wisselslag met i, neerwaards gedempt (PM), tel : P neer en i op, tel 4 als tel. 5 7 g l 7/E l 7 g l 7/E l 7 g l 7/E l 7 g l 7/E l 9 7 g g l 7/Fb g l 7 g g l 7/Fb g l 7 g l 7/E l 7 g l 7/E l. E g l E/ l 7 g l 7 l 7 g g l 7/Fb g l 7 g g 7. E g l E/ l 7 g l 7/E l E g l E/ l E7 g

92 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. EELEDN J OOE OOE LES ranscribed by Dingeman oumou rranged by Dingeman oumou / 7 7/ /E / / 7 7/ 4 4 PP P D P R l / l l / l l / l 7 l 7/ l anslag: Permanente wisselslag in achsten: P i i i P i i i met gedempte (PM) neerwaardse slag op en 4. 5 l /E l l / l l / l 7 l 7/ l 9. g l / l 7 e l 7/ l l 7/ l g l. g l / l 7 e l 7/ l l / l 7

93 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. SROROH FR rranged by Dingeman oumou m Em D Esus4 E Melodie: ste postie. 4 m Em u m j 5 D g Esus4 E () 5 m 5 5 m D Em m () okkelbegeleiding. 9 m Em m Met : P i m a m i 5 D g Esus4 E g m m D g Em m

94 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. RO MY SOL rranged by Dingeman oumou /E /E (type ) E E/ E7 E7/ Melodie: ste postie g g g 44 /E /E (type ) E E/ E7 E7/ 5 g g g /E /E (type ) E j egeleiding. 9 g g g /E /E (type ). E E/ E7 E7/. E rpeggio met P i m a en wisselbas. egeleiding. 5 g g g j /E j j H u j /E (type ). E j E/ j E7 j H u j E7/. E j H u j j isselbas met hammer on en wijsvinger wisselslag op tel en 4.

95 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. LOEE rranged by Dingeman oumou D D/ 7 7/E Melodie e pos. met bas. g g 4 4 tr D c 7 D c 7 Fine D 5 g g D D.. al Fine egeleiding. 9 g g D D/ 7 D D D/ 7 D j okkelen en wisselbas met wijsvinger wisselslag, let op de aanslagrichting en het bijbehorende ritme. Fine g g D j 7 k c k D k c 7 k c 7/E k 7 7/E k D al Fine

96 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. ORJJE rranged by Dingeman oumou D E E7 E7 (type ) (type ) D/Fb /E Melodie meerstemmig g g g 44 D D/Fb /E E7 D/Fb E7 7 g g g D/Fb E7 D D/Fb /E E7 egeleiding. g g g D D/Fb /E E7 D/Fb E7 (type ) 9 g g g D/Fb E7 (type ) D D/Fb /E E7 5

97 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. E SH YO MERRY HRSMS rranged by Dingeman oumou F 7 E7 m Melodie: ste postie. 4 F 7 E7 m 7 egeleiding. j F g 7 E7 g m g 7 f egeleiding 9 j F g 7 E7 g m g 7 f D egeleiding 8 j F g 7 E7 g E m g 7 f

98 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. MRY NN rranged by Dingeman oumou /E E7 Melodie: ste positie g g g 44 E7 () () 9 g g g E7 () () egeleiding. 7 g g g j j j H u j E7 j j j H u j j j j H u j isselbas met hammer on en wijsvinger wisselslag. g g g j j j H u j j j j H u j E7 j j j H u j 9 g g g j j j H u j j H u j E7

99 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. DRNEN SLOR rranged by Dingeman oumou m m/e m/e (type ) Em E Melodie: ste postie 4 4 m m g 5 Em m 9 m u u m u g 5 Em m egeleiding 7 m j H u j j j j H u j j H u j isselbas met hammer on en wisselslag met de wijsvinger. m j j j H u j Em j H u j m j

100 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. LON LON O rranged by Dingeman oumou Melodie en begeleiding. 4 4 tr j j j j j 7 j 7 j j j j j j j 7 j j Fine 7 7 j j j j D.S. al Fine

101 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. LN SS J LLE EXPLORER LES ranscribed by Dingeman oumou. rranged by Dingeman oumou 7 7 g4 4 tr P = 6 (PP P D P R ) 7 f 5 g 7 f 9 g. 7 e j j j j j j g. 7 e 7 f

102 Dingeman oumou ww.coumou.nl enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. H, F DY ranscribed by Dingeman oumou Music by anoniem 6e eeuw rranged by Dingeman oumou m E Esus4 7 / Melodie 4 4 tr m g E m E m m Esus4 E m 6 m E m 7 g E m / m / m Esus4 E m egeleiding 4 m E g m E g m m Esus4 E g m Met de duim langzaam arpeggio's naar benden aanslaan 9 m E g m 7 g g E g m / m / m Esus4 E g m

103 Dingeman oumou enerated using the Power ab Editor by rad Larsen. REENSLEEES ranscribed by Dingeman coumou Music by noniem, Engeland, 6de eeuw. rranged by Dingeman oumou m E Melodie 4 tr m u g c m c g E g m u g c m u E g 4 c g m 8 u g c m c g E g 6 u g c m E g 4 c g m egeleiding 4 j m m E g g m m E g m Langzame arpeggio's met de duim naar beneden. 5 m E g g m E g m