Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 1
|
|
|
- Ferdinand van der Ven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L 1 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 1
2 Oefenblad 1 Solsleutel - sol - mi 3 Oefenblad 2 Vierde noot, 2 achtste noten 4 Oefenblad 3 Maat Oefenblad 4 Vierde rust 6 Oefenblad 5 Oefeningen 7 Oefenblad 6 Dynamische tekens en herhalingen 8 Oefenblad 7 Koppelteken 9 Oefenblad 8 Crescendo en decrescendo 10 Oefenblad 9 Zestiende noten en achtste rust 11 Oefenblad 10 Herhaling 12 Oefenblad 11 Herhaling 13 Oefenblad 12 Toonladder van do 14 Oefenblad 13 Toontrapbenamingen 15 Oefenblad 14 De maat Oefenblad 15 Oefeningen in de maat Oefenblad 16 Intervallen of toonafstanden 18 Oefenblad 17 Herhaling 19 Oefenblad 18 De maat C 20 Oefenblad 19 Herhaling 21 Oefenblad 20 Verlengingspunt 22 Oefenblad 21 Herhaling 23 Oefenblad 22 Herhaling 24 Oefenblad 23 Herhaling 25 Oefenblad 24 Herhaling 26 Melodisch dictee 27 Ritmisch dictee 32 Andere oefeningen 36 Oefentoets voor halfjaarlijks examen 39 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 2
3 Solsleutel - sol - mi 1. Leer de solsleutel schrijven. Doe op elke lijn het voorbeeld na. 2. Schrijf de noten op de volgende notenbalk over. 3. Schrijf de gevraagde noten op de juiste plaats op de notenbalk. sol sol mi sol mi mi sol mi sol Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 3
4 1. Weet je het nog? Vul in. is een...noot. Ze duurt...tel. zijn noten. Samen duren ze ook... tel. 2. Schrijf op deze lijn 8 vierde noten. Kijk naar het voorbeeld. 3. Schrijf nu ook 8 x 2 achtste noten. Je kijkt eerst weer naar het voorbeeld. 4. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 4
5 Maat Weet je het nog? Vul in. In de maat van 2 zitten altijd...tellen. Tussen elke maat schrijven we een m.. Aan het einde van een muziekstuk schrijven we een d.....m.. De eerste tel van elke maat is z... De tweede tel is l Schrijf de notenbalk vol met 8 vierde noten sol. 3. Schrijf de notenbalk vol met 8 x 2 achtste noten mi. 4. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 5
6 Vierde rust 1. Schrijf in elke maat 1 vierde rust. 2. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. 3. Waar ontbreekt een rust? Vul ze aan. 4. Vul de juiste naam in. - Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 6
7 Oefeningen 1. Hoeveel tellen duren deze noten en rusten? Vul elke maat aan met 1 noot. 3. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 7
8 Dynamische tekens en herhalingen 1. Vul in. f = afkorting van..., wil zeggen :.....zingen p = afkorting van..., wil zeggen :...zingen mf = afkorting van......, wil zeggen :......zingen mp = afkorting van...., wil zeggen :......zingen pp = afkorting van....., wil zeggen :......zingen ff = afkorting van....., wil zeggen :......zingen 2. Maak af door het juiste ritme aan te vullen. 3. Hoeveel maten hebben de volgende stukjes? Schrijf het ernaast. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 8
9 Koppelteken 1. Vul in. Dit is een Deze noot duurt nu tellen. 2. Hoeveel tellen duren deze noten? Let op het koppelteken! Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 9
10 Crescendo en decrescendo 1. Vul in. is en betekent is en betekent = 4...noten, duren samen... tel 2. Trek de maatstrepen. Vul daarna in. Het lesje staat in de maat van.. Er zitten.. zestiende noten in. Je moet het lesje eigenlijk. maal zingen omdat er een..... staat. 3. Vul elke maat aan met 1 noot. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 10
11 en 1. Hoe lang duurt elk vakje? Vul in. = tellen = tellen = tellen = tellen 2. Waar ontbreekt welke rust? Vul ze aan. 3. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 11
12 Herhaling 1. Wat past bij elkaar? Trek een pijltje. crescendo diminuendo een halve noot koppelteken herhalingsteken maatcijfer solsleutel 2. De volgende stukjes beginnen met een opmaat. Vul zelf de laatste maat in. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 12
13 Herhaling 1. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. 2. Vul waar nodig aan met 1 noot. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 13
14 Toonladder van do 1. Sorteer deze noten van laag naar hoog. Deze reeks noten noemen wij de In deze ladder liggen enkele tonen dicht bij mekaar : de....en. de.. en. Zij liggen maar een halve toon van elkaar. Dat duiden we zo aan : Een hele toon duiden we zo aan:. 2. Schrijf de toonladder van Do. Schrijf de Romeinse cijfers eronder en duid de hele en halve tonen aan. 3. Is er een hele of halve toon tussen de 2 noten in elke maat? Duid op de juiste manier aan. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 14
15 Toontrapbenamingen 1. Vul de ontbrekende noot of toontrapbenaming in. Middelnoot Bovengrondnoot Oktaafnoot Onderbeheersende noot 2. Schrijf de hoofddrieklank van Do groot. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 15
16 Maat Vul in. In de maat van 3 zitten er steeds tellen. is een noot van....tellen.. = Elk hokje stelt 1 maat van 3 tellen voor. Vul elk hokje met noten tot je 3 tellen hebt. Kies uit : en 3. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. 4. Welke maat is fout? Zet er een kruisje boven. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 16
17 Oefeningen in de maat van Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. 2. Vul aan waar nodig met 1 noot. 3. Waar ontbreekt welke rust? Vul ze aan. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 17
18 Intervallen of toonafstanden 1. Ken je de namen van de intervallen nog? 1 trap 2 trappen 3 trappen 4 trappen P S... T... K... 5 trappen 6 trappen 7 trappen 8 trappen K... S... S... O Geef de naam van volgende intervallen. 3. Schrijf het gevraagde interval hoger of lager? Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 18
19 Herhaling 1. Hoeveel maten hebben de volgende stukjes? Schrijf het ernaast. 2. Herhaling. Hoe zien de volgende noten en rusten eruit? Een vierde noot =. Een achtste noot =.. Twee achtste noten = Een halve noot = Een vierde rust =.. Een achtste rust =.. Vier zestiende noten =... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 19
20 Maat C 1. Nog maar eens invullen. In de maat van 4 zitten.tellen. Een tel duurt zo lang als een. noot. = een.. noot en duurt.tellen. = een.. noot en duurt.tellen. = een.. rust en duurt.tellen. = een.. rust en duurt.tellen. 2. Trek de maatstrepen. Tel altijd tot Waar of niet waar? C is hetzelfde als de maat van 4. Een hele noot duurt 2 tellen. Een hele rust duurt even lang als een hele noot. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 20
21 Herhaling 1. Zoek het maatcijfer van elk stukje en schrijf het op de juiste plaats. 2. Trek de maatstrepen. Elke lijn is een nieuw stukje. 3.Vul waar nodig de maat aan met 1 noot. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 21
22 Verlengingspunt 1. Even rekenen. Een vierde noot duurt...tel. Een achtste noot duurt.. tel. Als we die 2 noten optellen, dan hebben we..tel. Wanneer we noten optellen, gebruiken we daarvoor een...teken. 2. Schrijf het anders. Laat het koppelteken weg. = deze noot duurt...tellen. = deze noot duurt...tellen. Het puntje dat je gebruikt naast deze noten heet het.. Het verlengt de noot met.van haar waarde. 3. Vertaal. Allegro =... Andante = Lento =... Ritenuto = Rallentando =.. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 22
23 Herhaling 1. Schrijf na iedere noot de rust die even lang duurt. Vul ook de naam en het aantal tellen in. noot naam rust naam rust duurt. tellen 2. Juist of fout? C = de maat van 4. = een hele noot duurt 2 tellen Mezzo piano = half sterk zingen Diminuendo = decrescendo... duurt even lang als.. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 23
24 Herhaling 1. Wat past bij elkaar? Trek een pijltje. luid zingen crescendo fermate koppelteken herhalingsteken stilaan zachter zingen maatcijfer staccato hele noot stil zingen accent 2. Hoeveel maten tellen de volgende stukjes? Schrijf het ernaast. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 24
25 Herhaling 1. Schrijf de toonladder van do. Schrijf er de Romeinse cijfers onder en duid de hele en halve tonen aan. 2. Schrijf de hoofddrieklank van do. 3. Hele of halve toon? Duid op de juiste manier aan. 4. Geef de toontrapbenaming van de volgende noten Vul de juiste noot in bij de gevraagde toontrapbenaming. Bovenbeheersende noot octaafnoot bovengrondnoot middelnoot Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 25
26 Herhaling 1. Vul elke maat aan met 1 noot. Let op: elke maat heeft een ander maatcijfer. 2. Trek de maatstrepen. Kijk goed naar het maatcijfer van elke oefening. 3. Geef de naam van elk interval. Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 26
27 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 27
28 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 28
29 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 29
30 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 30
31 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 31
32 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 32
33 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 33
34 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 34
35 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 35
36 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 36
37 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 37
38 Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 38
39 Theorie in het theorieboek leren en kunnen toepassen met oefeningen. Er is een voorbeeld in het boek aangeduid en extra oefeningen zijn hierbij gevoegd. Deze kunnen als oefentoets gemaakt worden. De namen van tekens, noten en afkortingen en hun betekenis kennen (theorie tot en met p.6) in het oefenboek : invuloefeningen p.4,5,6,8,9,10 De verhoudingen tussen de noten onderling goed kennen (zie theorie p.6 onderaan) vb. 1 vierde noot = achtste noten of 4 zestiende noten duren even lang als 1.noot Aantal maten van een stukje kunnen tellen in het oefenboek : p.8 Maatstrepen trekken in het oefenboek : p.6,7,9,10,11 Aanvullen met 1 noot in het oefenboek : p.7,10,13 Aanvullen met 1 rust in het oefenboek : p.6,11... Vul in. naam duurt..... noot. tellen... rust. tellen.. noot... tel... rust... tel.. noot... tel... rust... tel 4. noten samen. tel naam Nederl. betekenis,... ff f mf mp p pp of verbindt 2 noten van dezelfde : een. maat aan... van een muziekstuk Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 39
40 1. Trek de maatstrepen in de volgende 2 stukjes. 2. Vul aan met 1 noot indien nodig. 3. Vul aan met 1 rust indien nodig. 4. Hoeveel maten duren volgende stukjes? Schrijf het aantal na elke oefening. 5. Vul in. 1 vierde noot =..achtste noten 1 achtste noot =..zestiende noten 4 achtste noten =...halve noten 2 achtste noten =...vierde noten 2 halve noten =..vierde noten 8 zestiende noten =...halve noten 2 achtste noten =...zestiende noten 4 achtste noten =...zestiende noten Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L1 - Oefeningenboek p. 40
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. We schrijven noten op een NOTENBALK. Die bestaat uit 5 lijnen. We tellen ze
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p. 1 Oefenblad 1 Wijzigingstekens 3-4 Oefenblad 2 Hele en halve
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGENBOEK. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGENBOEK L3 Naam:.... INHOUDSTABEL A. HERHALING GROTE EN KLEINE TERTSTOONLADDERS... 3 B. GROTE EN KLEINE TERTSTOONLADDERS MET # EN B... 4 C. DE KLEINE TERTSTOONLADDER
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p. Wijzigingstekens 3 Toonladder van Fa groot 3-4 Fasleutel 4 Syncope 4 Triool 5
De Notenboom. AMV-methode - Deel 1. Johan Peeters. Leerlingenboek
De Notenboom AMV-methode - Deel 1 Johan Peeters Leerlingenboek INHOUD Solsleutel (vioolsleutel). pagina 3 Hoog en laag.. pagina 4 Noten schrijven.. pagina 5 Notenbalk.. pagina 5 Sol en mi.. pagina 6 Ademhalingsteken.
wat betekent: wat betekent: al fine allegro wat betekent: wat betekent: andante crescendo cresc. wat betekent: wat betekent: da capo
al fine allegro andante crescendo cresc. da capo decrescendo decresc. diminuendo dim. forte levendig en snel tot het einde versterken gaande verzachten herhalen vanaf het begin luid verzachten legato lento
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L3. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L3 Naam:.... INHOUDSTABEL A. Herhaling grote en kleine tertstoonladders... 3 1. Grote tertstoonladders... 3 2. Kleine tertstoonladders... 3 3. Volgorde
Leerstof AMV L1 SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L2. Ï J î. î Î. Î ä
Leerstof AMV L1 SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L2 Theorie Notenwaarden: Rusten: c w ú. ú Ï Ï Ï ÏÏÏÏ Ï. Ï J î. î Î. Î ä of Ï Ï Ï Ï ä J ä J Ï Maten: 2/4, 3/4 en 4/4of C en juiste maatslag.
Orfeus in de onderwereld : French Cancan. sample. Noteer het ritme. ( Golden River Music
2. Orfeus in de onderwereld : rench ancan Jacques Offenbach 2 4 2 4 2 4 $ $ $ Noteer het ritme. ( 2 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 olden River Music LES 19 De hele toon = grote secunde
THEORIE A INHOUD. Hoofdstuk 1 Het muziekschrift blz. 2. Hoofdstuk 2 Notenwaarden en rusttekens blz. 2 / 3. Hoofdstuk 3 Maatsoorten I blz.
THEORIE A INHOUD Hoofdstuk 1 Het muziekschrift blz. 2 Hoofdstuk 2 Notenwaarden en rusttekens blz. 2 / 3 Hoofdstuk 3 Maatsoorten I blz. 3 Hoofdstuk 4 Tempo blz. 4 Hoofdstuk 5 Dynamische tekens blz. 4 Hoofdstuk
THEORIE EXAMEN A 2019
THEORIE EXAMEN A 2019 LUISTERVRAGEN VRAAG 1 Je hoort 4 grote tertstoonladders, geef aan of ze goed of fout klinken. Je hoort eerst een voorbeeld: Voorbeeld: goed fout Toonladder 1 goed fout Toonladder
Leerstof AMV L2 jongeren - L1 volwassenen SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L3 jongeren - L2 volwassenen Ï Ï.
Leerstof AMV L2 jongeren - L1 volwassenen SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L3 jongeren - L2 volwassenen Theorie Maten: L1 herhaling+ 6/8. Ritmen: Ritmen 6/8: of 3 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï ÏÏ Ï Ï Ï
Onthoud wel dat dit alleen een oefening is. Als je dit examen goed maakt, betekent dat niet dat je genoeg weet voor het echte examen!
Theorie Examen A01 Niveau A Dit examen kun je maken om te oefenen voor je theorie examen. Het examen bestaat uit 3 onderdelen; Luistervragen, Leervragen en Inzichtvragen. Je kunt in totaal 8 halen, maar
ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD A-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 LUISTERVRAGEN 1 Op de opname staan 6 klanken van het drumstel, omcirkel de volgorde van de gespeelde instrumenten. Voor dat de oefening begint hoor je een voorbeeld
THEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).
THEORIE B Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen). Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. De grote terts toonladders t/m drie kruizen en mollen. Voortekens van
Algemene muziektheorie. Algemene. A-examen. Muziektheorie. Samenstelling: Hans Buld Hans Hilgerink Rob Holleman 1
Algemene muziektheorie Algemene A-examen Muziektheorie Samenstelling: Hans Buld Hans Hilgerink Rob Holleman 1 Inhoud 1 Noten en notenbalken 3 2 Sleutels 4 4 De maat 6 5 Maatsoorten 6 6 De opmaat 7 7 Tempo
A-EXAMEN THEORIE Slagwerk 2018
A-EXAMEN THEORIE Slagwerk 2018 1 Naam: LUISTERVRAGEN 1 Op de band staan 7 noten. Luister goed of de gespeelde noot lager, hoger of gelijk is aan de voorafgaande noot. Noot 2 is lager hoger gelijk dan noot
Gehoor AMV1. deel 1. mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust. Cecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/ :11:48
Gehoor MV1 deel 1 of mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust 1 ecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/2014 10:11:48 Naam: Oefening 1 Welke prent past bij de muziek? Welke niet? lfred Schnittke Geboren:
THEORIE C. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon
THEORIE C Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen) Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon De grote en kleine terts toonladders t/m drie kruizen en mollen De grote
?Theorie. Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie.
?Theorie Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie Deel2: Muziektheorie Tom Overtoom - De Muziekclub TH - pag 27 Noten en notatie = hele noot ( tellen) = hele
Lesweek 11: Overzicht. Vervolgcursus
Vervolgcursus Lesweek 11: Overzicht Inleiding Deze bonus lesweek krijgt u van onlinepianoles.nl omdat wij graag willen dat u in de toekomst nog veel meer gaat pianospelen en u zichzelf hierin verder ontwikkelt.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L4. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L4 Naam:.... INHOUDSTABEL A. Tertstoonladders 3 1. Grote tertstoonladders 3 1) Herhaling grote tertstoonladders 3 2) Volgorde van # en b 3 3) De grote voortekening-truk.
Voorwoord bij het leerlingenboek
Voorwoord bij het leerlingenboek Deze AMV-methode is geschreven omdat er een leemte was in specifiek materiaal voor volwassenen. De theoretische invulling is bewust eenvoudig gehouden. Voor hongerigen
De hele noot Deze noot duurt 4 tellen
HERHALING KLAS 1. In de eerste klas heb je geleerd hoe je een melodie of een ritme moet spelen. Een ritme is een stukje muziek dat je kunt klappen of op een trommel kunt spelen. Een ritme bestaat uit lange
Voorwoord voor docenten
Voorwoord voor docenten Dit is de eerste versie van de lesmethode van het Leerorkest in Amsterdam. In de toekomst willen we deze methode graag nog verder uitwerken met extra oefeningen, werkbladen en een
Tàakbladen. 1.[Jll I ll,[.t. Jll. J,h. "-rfi[n. Jil. ,;;;;.;;; c) ?),hj. *À*" nftg -*_***^ t o* u...e,*o\.*...\r.*-q.*..."*.à. Legato:,q*\^r."íà*}sJ!
Tàakbladen Les Vul aan. Schrijf de naam of afkorting. Langzaam = R* o.. *À*" nftg -*_***^ \l* tqft"*rslàe- /\*) \, \.***.* *.{:-.cb- -,;;;;.;;; c) f-leef de betekenis. staccato' \e*."x.,..ft\fsitào* Legato:,q*\^r."íà*}sJ!
Afdeling I. 1. Zet er zelf een G- of F-sleutel voor (Wat voor instrument speel je?) en benoem dan de volgende noten:
- 1 - Notatie en toonstelsel Afdeling I 1. Zet er zelf een G- of F-sleutel voor (Wat voor instrument speel je?) en benoem dan de volgende noten:. Noteer de noten op de notenbalk. Zet weer de juiste sleutel
Voorwoord voor docenten
Voorwoord voor docenten Dit is de eerste versie van de lesmethode van het Leerorkest in Amsterdam. In de toekomst willen we deze methode graag nog verder uitwerken met extra oefeningen, werkbladen en een
De notenbalk met vijf lijntjes
Klas 2 Het notenschrift Ieder land heeft zijn eigen taal. In Frankrijk spreken ze Frans, in Engeland Engels en in Nederland Nederlands. Er is één taal die in ieder land gesproken wordt: Het notenschrift!
Theorie voor het HAFABRA examen A
Theorie voor het HAFABRA examen A Versie 1 - oktober 2009. Theorie voor het HAFABRA examen A Inleiding... 3 Hoofdstuk 1: noten, notennamen, notenbalk en sleutels... 4 1.1 Stamtonen, notenbalk en sleutels...
sample Les 17 - $. 2. G & \ \.. % \ \ #. " 2. Am ...#. -.# .! - %. # ... D -.!... E.! - Les 17: CD 2 nr 9 û $... & \ \ 1. D
Les 17 Toonaard? O groot of la klein? SOL groot of mi klein? & \ \ & \ \ antabile (zangerig) legato Les 17: 2 nr 9 û $ & # " & 1 & #! 2 Em & Em ine 0 0 % \ \ - 1 & 7 2 Q E 0! - - $ $ E Q 2 Em 1 olden River
Noten lezen voor gitaar
Noten lezen voor gitaar Voor leerlingen, die met gitaarlessen beginnen, maar nog niet met het notenbeeld bekend zijn. www.coumou.nl Vernieuwde editie: Tekst geredigeerd door H. Coumou-Gerbrandy. - 2 -
Samenvatting Muziek Muziek theorie B-examen
Samenvatting Muziek Muziek theorie B-examen Samenvatting door een scholier 640 woorden 5 april 2004 6,5 110 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Centraal examen Theorie uit B- examen voor piano. Tempo: Zeer
Theorie A examen G I T A A R
Theorie A examen G I T A A R De stemming van de gitaar is e b g D A E E E N P A A R S P E C I A L E E F F E C T E N Z I J N : G O L P E : T I K O P D E K L A N K K A S T G L I S S A N D O : H O O R B A
algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET A-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET A-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE DE SLEUTELS... 3 DE NAMEN VAN DE NOTEN... 4 NOTEN EN RUSTEN... 5 VOORTEKENS... 6 HERHALINGSTEKENS... 7 HERHALINGSTEKENS - OVERZICHT... 8 DYNAMIEK...
KSO STUDIERICHTING MUZIEK
KSO STUDIERICHTING MUZIEK TECHNISCHE EN MUZIKALE TOELATINGSEISEN Schooljaar 2012-2013 Beste leerling/ouder Hieronder vind je de nodige uitleg bij de technische en muzikale toelatingseisen voor het schooljaar
NOTENSCHRIFT. Jeanne qui sautte uit de 17e eeuw, melodie en baspartij.
NOTENSCHRIFT Inleiding Als je duizend mensen de vraag zou stellen: Wat is muziek? zou je waarschijnlijk duizend en één antwoorden krijgen. Een goede vergelijking is misschien wel die met een internationale
MUZIEK EN WISKUNDE: samen klinkt het goed! INTERVALLEN: KWINT EN OCTAAF
LES 1 INTERVALLEN: KWINT EN OCTAAF Basis notenleer We hebben 7 notennamen: do re mi fa- sol la si (-do) Deze notennamen kunnen we ook wel in letters weergeven: C D E F G A B (-C) Als we dan terug bij do
Het verschil tussen mp en mf is niet erg groot. Het verschil tussen ppp en fff is heel groot!
Week 7 Muziektekens Muziektekens In deze les laat ik je kennis maken met de meest voorkomende muziektekens. Je leert ze niet allemaal, want dat zou veel te moeilijk en te veel zijn. In deze les staan geen
B-EXAMEN THEORIE Slagwerk 2018
B-EXAMEN THEORIE Slagwerk 2018 Naam: LUISTERVRAGEN 1 Je hoort het liedje Light my Fire A. Met wat voor een Instrument begint dit liedje? B. In welke maat begint de Drummer te spelen? Punten In maat op
Les 4. keer zo lang als een kwartrust, een kwartrust is weer twee keer zo lang als een achtste rust, en een achtste is twee keer een zestiende.
Notenwaarden en rusten Les 4 TELLEN TELLEN! Om muziek duidelijk op te schrijven gebruiken we noten van verschillende lengte. Anders gezegd: we gebruiken verschillende notenwaarden. En bij elke notenwaarde
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...
THEORIEBOEK fase 1. Inhoudsopgave
THEORIEBOEK fase Inhoudsopgave Het notenstelsel Waarde van noten en rusten 3 Verlenging van noten en rusten 4 Metrum, maat en ritme 5 Maatsoorten 6 Maatsoorten voorbeelden 7 Toonsterkte 8 Articulatie 9
Introductie tot kennis van de muziektheorie en solfège voor koorzangers
Introductie tot kennis van de muziektheorie en solfège voor koorzangers 2 Inhoud: blz. 1. Inleidende begrippen 3 2. Toonduur 3 3. Ritme en teleenheid 4 4. Maat en maatsoorten 5 5. Toonhoogte 6 6. Weergeven
Ta, titi, tiritiri, too
NOTATIE VAN DE TOONDUUR Toonduur In de muziek wordt de duur van de tonen niet uitgedrukt in seconden, maar in tellen. Een toon kan één tel lang zijn, of twee of drie De toonduur wordt genoteerd door de
Week 6 Maten en rusten
Week 6 Maten en rusten Even rusten... en maten... Hoe gaat het? Nog niet zo makkelijk dat noten leren lezen he? In deze les leer je wat rusten zijn en je leert de noten te verdelen in maten. Dit is niet
2 punten. 3 punten. 4 punten. 1 punt. 3 punten
Speel het vierde stuk uit één van je boeken. Hoeveel verschillende tonen kennen we. 1 2 Schrijf in ritme het woord pianoleerling in kwarten en achtsten. Is dit het ritme van Kortjakje, Vader Jacob, Zie
Begrippenlijst muziektheorie
Begrippenlijst muziektheorie Hieronder staat de begrippenlijst muziektheorie. De meeste begrippen worden uitgelegd in diverse video s op pabowijzer als onderdeel van het boek Nieuw Geluid. ISBN: 978 90
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 017 LUISTERVRAGEN Je hoort vier drieklanken. Geef aan of ze majeur, mineur, overmatig of verminderd zijn Punten 1 1. majeur mineur overmatig verminderd. majeur mineur overmatig
1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek.
Werkblad A Les 1 Naam:... 1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek. a. b. c. d. 2. Het ritme wat
Begrippenlijst Muziek Begrippenlijst
Begrippenlijst Muziek Begrippenlijst Begrippenlijst door Quantain 1014 woorden 9 januari 2018 6 6 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Intro Instrumenten Blaasinstrumenten Hout 5. 6. 7. 8. 9. Dwarsfluit;
Theorie op de gitaar. Muziektermen. Een woordenlijst
Theorie op de gitaar Muziektermen Een woordenlijst Inhoud Dynamiek... 3 Tempo... 4 Techniek... 5 Vorm... 6 De gitaaronderdelen... 7 2 Dynamiek Alles wat met hard en zacht te maken heeft. Volume zouden
Deel 1: de tweeledige maatsoorten
Inhoudstafel Soorten oefeningen 1 Deel 1: de tweeledige maatsoorten Oefenblad 1: herhaling van de tweeledige maatsoorten 2/4, 3/4 en 4/4 Oefenblad 2: koppeltekens binnen de maat Oefenblad 3: koppeltekens
NOTEN LEZEN VOOR DUMMIES
NOTEN LEZEN VOOR DUMMIES Door Ingrid Brandse Beste Harlem Nocturners, Als nieuw redactielid van Jif & Vim werd mij onlangs gevraagd om het één en ander uit te leggen over het notenschrift. De bedoeling
1 Notatie en toonstelsel
-3- Inhoud 1 Notatie en toonstelsel 5 2 De notenwaarden en de rusttekens 7 3 Maat en ritme.. 7 4 Maatsoorten. 8 5 De opmaat 8 6 Rusttekens in maatsoorten 9 7 Een stip (of 2 stippen) achter de noot, de
Handleiding AMV1. deel 1. mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust
Handleiding AMV1 deel 1 of mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust Zang en stemvorming Ritme en melodie Gehoor Theorie Week 1 Liedspel: Hé, kom je erbij? Wisselzang Solo-tutti mi-sol Oefening
Algemene muziektheorie. Algemene. A-examen. Muziektheorie. Samenstelling: Hans Buld Hans Hilgerink Rob Holleman 1
Algemene muziektheorie Algemene A-examen Muziektheorie Samenstelling: Hans Buld Hans Hilgerink Rob Holleman 1 Inhoud A-examen 1 Noten en notenbalken 5 2 Sleutels 6 4 De maat 8 5 Maatsoorten 8 6 De opmaat
Theorie voor het HAFABRA examen B
Theorie voor het HAFABRA examen B Versie 1 - oktober 2009. Theorie voor het HAFABRA examen B Inleiding... 3 Hoofdstuk 1: maat en ritme... 4 1. Maataccenten. Zware en lichte maatdelen... 4 Dus:... 6 1.2
algemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE VOORTEKENS... 3 DE KWINTENCIRKEL... 4 DE KWINTENCIRKEL - HULP... 5 ARTICULATIE... 5 INTERVALLEN CONSONANT EN DISSONANT... 7 DE STAMTONEN EN DE MAJEUR-
Deze AMV-methode is geschreven omdat er een leemte was in specifi ek materiaal voor volwassenen.
Voorwoord bij het leerlingenboek Deze AMV-methode is geschreven omdat er een leemte was in specifi ek materiaal voor volwassenen. De theoretische invulling is bewust eenvoudig gehouden. Voor hongerigen
NOOT 2: INFO - HANDLEIDING
NOOT 2: INO - HANDLEIDIN Om een duidelijke overzichtelijke nummering in NOOT 2 te creëren voor de leerlingen en leerkracht hebben we voor de volgende keuze geopteerd: Voor de zanglessen met cd-begeleiding
Bij het muzikaal spelen wordt gebruik gemaakt van dynamiek en articulatie.
Muzikaliteit en ritmiek Muzikaliteit is emotie toevoegen aan tonen en de verbanden van tonen. Emotie uit zich heel verschillend: van droevig tot agressief en van gevoelloos tot romantisch. Bij het muzikaal
samengesteld bovenste cijfer is 4 of meer
Werkblad C Les 1 Naam:.. enkelvoudig bovenste cijfer is 2 of samengesteld bovenste cijfer is 4 of meer regelmatig onregelmatig 2-delig (binair) -delig (ternair) 2 2 2 2 4 8 2 4 8 4 4 4 6 6 12 4 2 8 4 8
De namen van de noten komen uit het alfabet. We gebruiken de eerste zeven letters: A B C D E F G Na de G komt opnieuw de noot A.
blz. 1 Toonhoogte a Eeuwen lang hebben mensen gezocht naar een goede manier om muziek op te schrijven. De eerste voorbeelden van genoteerde muziek komen uit de 9e eeuw. Deze vorm van muziekschrift was
Academie voor muziek & woord Wilrijk
THEORIE IN EEN NOTENDOP AMV voor volwassenen Academie voor muziek & woord Wilrijk 2 1.1. BEGRIPPEN Ritme: de steeds wisselende opeenvolging van kortere en langere tonen. Metrum of maat: verdeling van de
Het Notenstelsel. Noten worden geschreven door of tussen de lijnen van de notenbalk.
Het Notenstelsel Voor notennamen gebruiken we de eerste zeven letters van het alfabet: A, B, C, D, E, F en G. Na de G komt weer de A. Noten worden geschreven en kun je dus zien. Tonen zijn klanken die
Voorwoord. Maar deze methode gaat verder. Metrix de kat en haar vriendjes nemen je op sleeptouw door een boeiende ritmische wereld vol dierengeluiden.
Voorwoord Beste leerkracht, Met veel fierheid presenteren wij u vandaag een vernieuwende ritmische methode: DOEMDOEMTJAK 1, het resultaat van een vruchtbare samenwerking tussen een djembé-leraar en een
Algemene muziektheorie. Algemene. B-examen. Muziektheorie
Algemene muziektheorie Algemene B-examen Muziektheorie 20 1 Intervallen Bij het A-examen heb je al geleerd dat een interval een afstand is tussen twee tonen. Je kent de: Prime (1) Secunde (2) Terts (3)
Opnieuw, luid en duidelijk
AFKORTINGEN Ter vereenvoudiging van het notenbeeld of om ruimte te sparen, worden een reeks conventionele afkortingen gebruikt. Herhalingsteken Het gedeelte van een werk dat tussen herhalingstekens staat,
Hoe hoog of laag je de toon moet spelen kun je zien aan de plek van de noot op de notenbalk.
Als je muziek gaat opschrijven moet je van elke toon het volgende aangeven: De toonhoogte: - Hoe hoog/laag moet je de toon spelen Het ritme: - Hoe lang moet je de toon laten doorklinken - Wanneer precies
Introductie in de muziektheorie oftewel Hoe zit muziek nou in elkaar?
Introductie in de muziektheorie oftewel Hoe zit muziek nou in elkaar? Tom Overtoom - e Muzelinck Inleiding Muziek klinkt zo vanzelfsprekend dat we er vaak niet bij stilstaan dat wat wij heel gewoon vinden
Samenvatting Muziek Theorie B examen
Samenvatting Muziek Theorie B examen Samenvatting door Carina 1122 woorden 1 april 2017 8,7 3 keer beoordeeld Vak Muziek Muziektheorie B Hoofdstuk 1 Enharmonisch gelijke tonen zijn tonen die hetzelfde
ANTWOORDBLAD B-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 LUISTERVRAGEN
ANTWOORDBLAD B-EXAMEN SLAGWERK THEORIE 2017 LUISTERVRAGEN Je hoort het liedje Sweet Home Alabama. A. Met wat voor een Instrument begint dit liedje? Punten 1 Gitaar B. In welke maat begint de Drummer te
HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK
HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK Hierbij starten we met het 2de deel van deze gitaarcursus; de ritmiek. Het noteren van ritmische patronen is in de muzieknotatie als laatste ingevoerd, in het begin
ETUDES VOOR DE CF TREKHARMONICA
ETUDES VOOR DE TREKHRMONI www.harry-dijkstra.nl ETUDE No. 1 REPETERENDE TONEN Doel van deze oefeningen: het verbeteren van de 'repeterendetonen' techniek. Deze techniek bestaat uit het herhalen van ETUDE
SOLFEGE GEHOORVORMING
SOLFEGE GEHOORVORMING TIPS & TRICKS ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard 1 INHOUDSOPGAVE 1. intervallen 2. toonladders 3. melodie 4. meerstemmigheid 5. horen en lezen ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard
Week 5 Lengte van de noten
LE E R NO T E N LEZ E N W E E K 5 LE N G T E VA N DE NO T E N Week 5 Lengte van de noten Hoelang duurt een noot? Je weet nu dat iedere toon op een andere plek kan staan in de notenbalk. Ze hebben verschillende
sample INHOUD # # b b c œ. œ œ œ œ. / œ œ œ œ / œ œ œ œ œ œ œ œ œ / œ œ œ / œ œ œ œ 15. De maat en 1. Herhaling : Do groot la klein
INHOUD 1. Herhaling : Do groot la klein Sol groot mi klein Fa groot re klein Letterbenaming van de noten 2. Herhaling maatsoorten. Snelle syncope : 4. Grote tertstoonladders tot 5 en 5 5. Kleine tertstoonladders
sample L E S 18 â. " % O O O O \ \ % O O O O . =75 Uit het fragment For Children :
Uit het fragment For Children : a) Noteer de maatcijfers b) oorstreep wat fout is: For Children bevat veel maatwisselingen c) Verklaar de dynamische tekens maatveranderingen F = forte (luid, sterk) accent,
Basale muziektheorie. Basale Muziek Theorie.
Basale muziektheorie Basale Muziek Theorie www.rogierijmker.nl 2 Inleiding 3 De notenbalk 4 Het systeem 4 De sleutels 5 De notennamen 5 Voortekens 6 Notenwaarden 8 Verbindingsbogen en legatobogen 10 Herhalingstekens
Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK
Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK 1. Wat heb je nodig 2. De onderdelen van de gitaar 3. De houding 4. De vier steunpunten 5. De 6 snaren en hun kleuren 6. De 6 snaren en hun noten 7. Kaartjes knippen:
Daar zit veel in. heel. de inhoud van de website www.muziekabcd.nl
heel Daar zit veel in Muziektheorie van Accelerando tot Zestienden met geluidsillustraties 19 spellen met veel niveaus van noten lezen en het oefenen van je gehoor tot componeren technische ondersteuning
5,3. Samenvatting door M woorden 3 november keer beoordeeld
Samenvatting door M. 1581 woorden 3 november 2016 5,3 11 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Wat is een kruis? -Verhoogt de toon met ½ - een toets rechtsboven de vorige - is (E en B ontbreken)
Begrippenlijst door M woorden 3 november keer beoordeeld
Begrippenlijst door M. 1590 woorden 3 november 2016 4 24 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Wat is een kruis? -Verhoogt de toon met ½ - een toets rechtsboven de vorige - is (E en B ontbreken)
AnnA Boek I Begeleidingsboek Samen musiceren en de weg ernaartoe! Diane Reynders Walter Schraeyen
AnnA Boek I Begeleidingsboek Samen musiceren...... en de weg ernaartoe! sample Diane Reynders Walter Schraeyen AnnA...... is een nieuwe methode voor MCV én GroepsMusiceren. Centraal staan het verwerven
Kempische Steenweg 400 3500 Hasselt Tel. : 011 27 84 60 www.musart.be. Basistheorie m.b.t. de toelatingsproeven voor het 4 e en 5 e jaar
Kempische Steenweg 400 3500 Hasselt Tel. : 011 27 84 60 www.musart.be Basistheorie m.b.t. de toelatingsproeven voor het 4 e en 5 e jaar 1. INTERVALLEN OF TOONAFSTANDEN 1.1. Inleiding De onderlinge verhouding
Muziektheorie-examen D
Muziektheorie-examen D 2016 In te vullen door de leerling Naam: In te vullen door de docent Aantal punten... Docent:.. Cijfer.. Instrument: Geslaagd: Ja / nee Het examen bestaat uit de volgende onderdelen:
Het Notenschrift The Entertainer (Joplin)
Vervolgcursus Lesweek 6: Het Notenschrift The Entertainer (Joplin) Inleiding Deze lesweek leert u The Entertainer spelen van Scott Joplin. Dit bekende nummer herkent u ongetwijfeld en zal u helpen beter
Klas 1 vmbo-t. Docent:...
Klas 1 vmbo-t Naam: Klas: Docent:... Inleiding In deze reader behandelen we Algemene Muziekleer, Solfège en Instrumentenleer. Deze onderdelen worden elk jaar meer uitgebreid. In de reader vind je de lesstof
Project nootwaarden en maatstrepen
Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Paul Wagemakers; Paul Wagemakers; martin de groot 03 january 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/70281 Dit lesmateriaal
Wie is er bang voor braille bladmuziek?
Wie is er bang voor braille bladmuziek? Wie is er bang voor braille bladmuziek. Richard Taesch & William McCann 02 Wie is er Bang voor Braille Bladmuziek? Een methode voor beginnende muziekstudenten, hun
ODM theoretisch toelatingsexamen
ODM theoretisch toelatingsexamen Gehoortest Herkennenbenoemen enof noteren: Majeur- vs mineurtonaliteit Maatsoorten herkennen Intervallen tm het octaaf Drieklanken in grondligging en omkering Melodische
AMV Algemene Muzikale Vorming. Volwassenen. Ph. Thiran
AMV Algemene Muzikale Vorming Volwassenen Ph. Thiran Inhoudstafel Inhoudstafel... 1 Italiaanse woorden... 2 Notatie & Symbolen... 3 De noten & de rusten... 5 De maat... 7 De maat van een muziekstuk...
Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8
Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Definities Puls: in de maat (in een vierkwartsmaat 1,2,3,4 en in een driekwartsmaat 1,2,3) Afterbeat: Op de beat speel je op de tellen 1 en 3 van de maat,
Klas 1 Naam: Klas: Docent:...
Klas 1 Naam: Klas: Docent:... Inleiding In deze reader behandelen we Algemene Muziekleer, Solfège en Instrumentenleer. Deze onderdelen worden elk jaar meer uitgebreid. In de reader vind je de lesstof +
1 Notatie en toonstelsel. 2 Maatsoorten. 2.1 Enkelvoudige en samengestelde maatsoorten
3 Inhoud 1 Notatie en toonstelsel. 5 2 Maatsoorten 2.1 Enkelvoudige en samengestelde maatsoorten.. 5 2.2 Tweedelige en driedelige maatsoorten 6 2.3 Regelmatige en onregelmatige maatsoorten.. 7 3 De syncope..
Beknopte uitleg B. Duur en B. Mol.
Beknopte uitleg B. Duur en B. Mol. Wie zich verdiepen wil in het systeem van de C-sleutel en B. Duur en B. Mol, leze eerst het voorbericht dat voorin elk vierstemmenboek staat afgedrukt en dat ook hieronder
1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.
Werkblad B Les 1 Naam:. 1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.. Het ritme wat ik voor ga spelen
EPTA. Muziektheorie A1-A2-B. MANSARDA - SINTRA muziekuitgaven. Landelijk Graadexamen Systeem. European Piano Teachers Association
MANSARDA - SINTRA muziekuitgaven e-mail: mansarda-sintra@planet.nl internet: www.mansarda-sintra.com Rozenstraat 23 1271 NS Huizen tel: 035-5239454 Muziektheorie Landelijk Graadexamen Systeem A1-A2-B EPTA
Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. PHCC-G Walk-in. Beginselen van muziek-theo-rie.
Toonladders en 3-klanken PHCC-G Walk-in Beginselen van muziek-theo-rie Noodzakelijke kennis bij gebruik van muziekprogramma's Akkoorden-hulpje bij melodiën Theo Henrichs - 29 Toonladders en 3-klanken Agenda