Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze"

Transcriptie

1 Educatief pakket voor leerlingen Studie- en beroepskeuze

2 1. VOOr de doe-beurs 1.1 Beroepen Welke beroepen ken jij? Beste leerling, Binnenkort ga je samen met jouw klas naar de doe-beurs. Dat is een grote beurs waarop verschillende beroepen aan jou worden voorgesteld. Nee, niet op een saaie manier. Het leuke aan die beurs is dat je mag kiezen welk beroep je zelf eens wil uitproberen. Als je wil kan je even brandweerman worden, of advocaat, of verpleegster, of elektricien, of wat dan ook. Er zijn 80 workshops waaruit je kan kiezen! Zo kan je zelf bepalen welk beroep je leuk of interessant vindt. En dan kan je er ook even bij stilstaan welke opleiding je nodig zal hebben om later dat beroep dan in het echt te kunnen uitoefenen. Ik wil je tot slot nog een tip meegeven. Wist je dat als je iets graag doet, je dat meestal ook goed doet? Ik wens jou alvast een boeiende zoektocht en een leuke tijd op de doe-beurs! Gaan je ouders uit werken? Indien ja, welk beroep oefenen ze uit? Wil jij in dezelfde sector als je ouders gaan werken? Waarom wel/niet? Zijn er andere mensen rondom jou die een beroep hebben dat je zou willen doen? 1.2 Studierichtingen Hieronder vind je een aantal studierichtingen die je in het secundair onderwijs kan volgen. Welk beroep denk je dat je kan uitoefenen als je deze richting gevolgd hebt? Noem er enkele, uiteraard zijn er per studierichting nog veel meer beroepen mogelijk. Karin Jiroflée gedeputeerde voor onderwijs Provincie Vlaams-Brabant Auto Ballet Beeldende kunsten Bouw Chemie Decoratieve technieken Economie 2 3

3 Fotografie Glasgraveerder Grafische communicatie Handel Hout Humane wetenschappen Juwelen Koeling en warmte Land- en tuinbouw Lichaamsverzorging Maatschappelijke veiligheid Maritieme opleidingen Welke 3 studierichtingen of beroepen spreken je het meest aan? Waarom denk je dat deze studierichting of dit beroep je zou liggen? Welke studierichtingen of beroepen spreken je het minst aan? Waarom denk je dat deze studierichting of dit beroep je niet zou liggen? 1.3 doordenkertje Bedenk eens wie er allemaal bij jou op school werkt of op school langskomt om klusjes op te knappen. Maak hieronder een lijst van iedereen die iets voor de school doet. Mechanica-elektriciteit Militaire opleidingen Mode Muziekinstrumentenbouw Optiek Orthopedische technieken Paramedische opleidingen Personenzorg Podiumkunsten Sport Talen Wat zou er gebeuren als iemand niet meer zou komen? Waarom kan je iemand wel of niet missen? Tandtechnieken Textiel Toerisme Voeding Wetenschappen Misschien lijken niet alle beroepen voor iedereen even leuk en niet iedereen krijgt even veel betaald, maar we hebben wel iedereen nodig. Een verpleger verdient niet evenveel als een dokter, maar wat zou de dokter doen zonder de verpleger? Wiskunde 4 5

4 1.4 Beroepen zoeken op internet Je moet binnenkort een belangrijke keuze maken op studiegebied. Om meer informatie te krijgen over beroepen die je aanspreken, kan je volgende 2 oefeningen maken. OpdrachT: ga naar Klik op begeleiding en oriëntatie. Klik op beroepeninfo in de groene balk die eronder verschenen is. Ga op zoek naar beroepenfiches Kies een sector die je aanspreekt. Kies indien nodig de subsector. Kies een beroep dat je interessant lijkt. Top 5 sectoren bij jongeren Klik op dit beroep en geef een korte omschrijving. Ga op zoek welke studies je moet volgen om jouw beroep te kunnen uitoefenen (attest+diploma). Tip: -> tabblad beroepen. 1 OVerheid 2 media & entertainment 3 OnderWiJs 4 TOerisme 5 reclame & communicatie bron: jobat.be Denk je dat je deze studies leuk zal vinden? Waarom wel/niet? 6 7

5 2. En nu naar de beurs... Welke workshops kan ik allemaal doen tijdens de beurs? 3. Brandweerman/vrouw Brandweer Leuven Ontdek de uitrusting van een brandweerman. Voel zelf hoe zwaar de beschermingspakken en zuurstofflessen zijn. Kruip in de brandweerwagen en waan je een echte brandweerman. 4. Podoloog - Federatie van Belgische Podologen Trek je schoenen uit en volg het blote voetenpad. Ontdek alles over je schoenen en maak kennis met echte podologen. GEZONDHEID EN WELZIJN Tevreden klanten die gezonde voeding komen kopen, kinderen helpen, senioren een aangename oude dag bezorgen en zieken gepaste verzorging bieden. Heb jij een warm hart om met mensen om te gaan? 5. Kok SIMA AArschot Maak zelf je eigen miniloempia. 6. Zaalhulp SIMA Aarschot Plooi servetten in verschillende vormen. 1. Thuishulp Thuishulp Brabant Ontdek hoe je met een stalen verpleegster zelfs de zwaarste mensen kan optillen zonder veel kracht te gebruiken. Geef of geniet van een ontspannende handmassage. Leer hoe je, mensen die slecht zien, kan begeleiden bij het eten. 7. Verzorger GITO Tervuren Is er een ongeval gebeurd? Leer hier verbanden leggen. Ben je een lekkerbek? Bereid en proef onze hartige en zoete hapjes. 8. Huishoudkunde en chemie Redingenhof 2. Verpleegkundige Wit Gele Kruis Leer wonden verzorgen en oefen je windeltechniek. Ontdek hoe je mensen kan redden van de verstikking, met het Heimlich manoeuvre. Gebruik zelf een spuit en geef een injectie. Durf jij de uitdaging aan te gaan om chemie en koken te combineren? Kan jij een lekkere suikerwafel maken? 9. Haartooi Redingenhof Ben jij een toekomstig Young Hairdresser? Ontdek of je talent hebt om iemand zijn haar op te steken en af te werken. 8 9

6 10. Make-up artiest Sint-Jozefinstituut 15. Creatief medewerker JONNA vzw Leer echte filmwonden maken. Laat iedereen schrikken van je snijwonde, blauwe plek of brandwonde. Als creatief medewerker bedenk je activiteiten en begeleid je de groep. Op de doe-beurs kan je broches uit vilt en hoedjes maken. Hoe creatief ben jij? 11. Kinderzorg KA Zaventem 16. Drukker De wijnpers Leuven Durf jij het aan om tegen je vrienden een wedstrijdje luier vervangen te houden? Tekens aan de wand. Pas druktechnieken toe op een stuk behangpapier. 12. Sport ZAVO 17. Decorateur Via Tienen Hoe goed is je conditie? Doe mee aan de test, ontdek al fietsend hoe fit je bent. Doe mee met de Wii-sportsessie. Wordt decorateur en ga aan de slag met allerlei leuke technieken. Misschien ontdek je wel hoe je je kamer kan opfrissen 18. Glasgraveerder Natuur en wetenschap vzw CULTUUR EN SAMENLEVING Maak thuis al een eigen ontwerp, breng dit mee naar de doe-beurs en graveer je eigen creatie op een glas. Vele mensen staan in voor onze veiligheid thuis, onderweg en op het werk. Heel wat mensen werken om andere mensen een leuke vrij tijdsbesteding te geven. Wil jij één van hen zijn? 13. Advocaat Orde van de Vlaamse balies 19. Kunstenaar Kamo vzw Stel je een lege ruimte voor. In het midden ligt een stapel eenvoudige grote en kleine houten planken met een dwars rood randje. Sluit je ogen en vertrek samen met de vrienden van Kamo met je koffer vol fantasie op reis. Je kan de plankjes op allerlei manieren opeen stapelen. Bouw je eigen droomwereld. Ga mee naar een land dat nog niet bestaat! Na enkele minuten rijzen torens op, ruimteschepen, vreemdsoortige dieren zo maken we samen een verhaal vol avonturen en brengen we het tot leven. Klaar? Daar gaan we! Speel mee het verhaal van een rechtszaak. Wordt advocaat, rechter, openbaar ministerie of griffier en beoordeel het dossier. Pleit voor je cliënten of spreek een straf uit. 14. Politieagent PIVO Leg met een dronkenmansbril op een hindernissenparcours af. Tussen kegels stappen, op een gele lijn lopen, een voorwerp van de grond oprapen allemaal simpel of toch niet? 10 11

7 natuur en WeTenschap aardbevingen, orkanen, de zon, de maan en de sterren, planten en dieren. nieuwe fenomenen begrijpen. Vind jij het ook spannend om nieuwe ontdekkingen te doen? administratie, handel en economie Voordat er snoepjes in de winkel liggen, er geld via bancontact uit de muur komt of een TV in huis speelt, zijn deze voorwerpen door heel wat handen gegaan. draag jij graag bij aan een goed draaiende economie? 20. apothekersassistent don BOscO haacht Al eens pilletjes moeten nemen die de apotheker zelf gemaakt heeft? Hoe kan al dat poeder in die capsules? Probeer het eens maak zelf gelulen zoals een echte apothekersassistent. 25. Ondernemer VlaJO Maak je eigen snoepcreatie. Let wel, je moet rekening houden met de aankoop- en verkoopprijs. Zorg ervoor dat je product aantrekkelijk is en denk eens na over de promotie. 21. OnderZOeker / chemicus don BOscO haacht Ga aan de slag als onderzoeker. Trek een labojas aan, zet een labobril op en voer enkele magische proeven uit. Ontdek of jij een toekomstige super chemicus wordt! 22. BiOTechnieker de WiJnpers leuven Maak je eigen kleurrijk en geurrijk badzout. 26. VrachTWagenchauFFeur sftl Maak de lading van de truck goed vast zodat je onderweg niks verliest. Ga achter het stuur zitten in een vrachtwagen en ontdek hoe moeilijk het is om voetgangers en fietsers te zien. Stippel de beste route uit die je met de vrachtwagen moet volgen om zo snel mogelijk je pakje in het zuiden van Frankrijk te krijgen. 23. Tuinaannemer de WiJnpers leuven Maak je eigen minituintje aan de hand van een tuin- en beplantingsplan. 27. matroos areyouwaterproof Matroos, werktuigkundige, schipper, officier of kapitein? Al die willen te kaperen varen, moeten niet noodzakelijk mannen met baarden zijn. Ontdek of de maritieme sector iets voor jou. 24. WeTenschapper VuB Ontdek hoe een vliegtuig in de lucht blijft. Zoek uit welke sterren je vannacht aan de hemel kan zien. Experimenteer met robots. 28. Ondernemer unizo Ben jij een geboren ondernemer? Speel mee en duik in de koffer vol ondernemingszin

8 29. Administratief bediende KA Zaventem 33. Elektricien Don Bosco Haacht Ben jij de snelste in klasseren en sorteren of zijn de anderen jongeren op de doe-beurs hierin straffer dan jij? Doe mee en ontdek of jij talent hebt als kantoorhulp. Je krijgt zelfs loon uitbetaald in de vorm van een prijsje. Beeld je eens in. Een wereld zonder elektriciteit. Geen computer of TV, geen GSM of MP3- speler, geen lampen of verwarming. Ontdek de wondere wereld van elektriciteit en al zijn toepassingen. 30. Administratief bediende GITO Tervuren 34. Elektricien GITO Tervuren Een diploma halen in kantoorwerk? Kom het testen en print je eigen diploma. 31. Expeditie Jong-Mover De verhuissector Ben jij een kei in elektriciteit? Of is elektronica iets voor jou? Kom je talent ontdekken en oefen je vaardigheden op demonstratiepanelen. Ontdek de zonnewagen en verdeel de verschillende lampen. Ontdek een boeiende job en word de verhuizer van morgen! Schrijf je op de beurs in met een team van 2 of 3 verhuizers en leg als beste team het verhuisparcours af. Let op een verhuizer komt tijdens zijn werkdag vaak uitdagingen tegen. 35. Houtbewerker Damiaaninstituut Aarschot Ga aan de slag met hout. 36. Elektricien Vormelek TECHNIEK Computers, IPhones, automaten, medische instrumenten, enz. helpen ons het dagelijkse leven aangenamer te maken. Ontdek hoe de dingen in elkaar zitten. Maak iets vanuit niets. Repareer dingen die stuk zijn. Werk jij graag met je handen? Maak je eigen ventilator op zonne-energie. Elektriciteit is onmisbaar in huis. Sluit zelf schakelaars en lampen aan en ontdek hoe elkektriciteit bij jou thuis in elkaar zit. Ontdek hoe beveiligingen werken. Kraak de code om het alarm uit te schakelen en ga binnen in de schatkamer. 37. Metser SIBA Aarschot Metsel zelf een muurtje. Teken je eigen huis met behulp van een computerprogramma. 32. Mecanicien Don Bosco Haacht 38. Carrossier SIBA Aarschot Weet jij waar mechanica overal gebruikt wordt? En weet je wat je er allemaal mee kan doen? Kom het ontdekken en wordt er helemaal dol van! De gekke fietsen staan alvast op jou te wachten. Verwissel zo snel mogelijk een band van een auto. Las een plaatje met een half automatisch lastoestel. Werk een deuk weg uit een autodeur. Geef de zijflank van een wagen een andere kleur

9 39. Cleanroomoperator RVO-society 45. Elektromecanicien - ZAVO Ondervind zelf de omstandigheden waarin cleanroomoperatoren werken terwijl je zelf een zonnecel maakt, volledig uitgedost in cleanroompak! Ontdek perslucht toepassingen zoals automatische deuren en oefen zelf praktische toepassingen rond elektromechanica. 40. Bouwvakker FVB 46. Automatisatie technieker RTM Bouw voor de winter je eigen voederbakje zodat de vogels in je tuin er uit kunnen komen eten. Bouw je eigen miniserre. Wordt dakdekker voor één dag. Ontdek aan de hand van een computerspel hoe het er op een bouwwerf aan toe gaat. 41. Logistiek medewerker VDAB Ontdek de geautomatiseerde transportband en bekwaam je als automatisatie technieker. Je kan zelf je magazijn en transportband bedienen. Doe je dit goed, dan krijg je een diploma. 47. Industriële wetenschappen / elektromechanica VTI Leuven Schrijf op PC een klein programma om je robot een hindernissenparcours te laten afleggen. Ontdek of jij geschikt bent als logistiek medewerker. 48. Installateur elektrische installaties VTI Leuven 42. ICT er VDAB Installeer en configureer een klein draadloos netwerk. Assembleer virtueel een PC of laptop. Maak zelf een UTP kabel en test of hij werkt. Videofonie en parlofonie: maak de nodige verbindingen en aansluitingen om het systeem te laten werken. Ontdek de verschillende mogelijkheden van domotica door een demopaneel te bedienen. 49. Houtbewerker VTI Leuven 43. Ingenieur Technopolis Ontwerp je eigen constructie die kan zweven. Test in de windkokers of je creatie ook effectief het luchtruim kiest. 44. Vliegtuigtechnieker ZAVO Monteer een eenvoudig kastje: plaats hoekverbindingen, twee potscharnieren en leggersteunen en stel de deur af. Schroef bij een voorgelijmd raampje de scharnieren ins en stel deze af. Leg een stukje parket volgens vier basismotieven. Ontwerp op PC een eenvoudige kast en laat het ontwerp laten lopen op een CNC simulator. Herken verschillende modellen van vliegtuigen. Ontdek de verschillende eigenschappen van de toestellen aan de hand van kaarten, een spel en een film

10 50. Fietsenmaker VTI Leuven Stel de remmen en het versnellingsapparaat van een fiets af. 51. Kunststofbewerker WVOK Plooi een gsm-houder uit kunststof. 52. Elektricien Redingenhof Soldeer de waaier van een ventilator, monteer dit op een as, sluit het motortje aan en plaats het geheel op een houder. Kortom maak je eigen ventilator. 53. Houtbewerker Redingenhof Leer de grondbeginselen van houtbewerking en maak je eigen constructie in hout. 54. Autohersteller Redingenhof 3. NA de beurs 3.1 Welke beroepen zijn er allemaal? Je hebt nu kunnen proeven van een aantal beroepen. Was het wat je ervan verwachtte? Of ben je verrast omdat bepaalde beroepen toch anders waren (negatief of positief)? Schrijf de drie beroepen op die je het meest interesseerden of die je het leukst vond om uit te proberen. Zijn er nog andere beroepen waarvoor je interesse hebt om ze eens uit te proberen? (de)monteer verschillende onderdelen van een auto. Herstel lichte schade van een auto door uitdeuken, plamuren en schuren. 55. Sanitair installateur De Wijnpers Leuven Spiegellassen van PE buizen. Plooi een meerlagen buis van kunststof. Maak een buizenconstructie met PVC buis en hulpstukken. Kies een beroep waarover je graag een project wil uitwerken en vertel wat je zo erg aanspreekt in dit beroep. Ik koos voor Omdat ik graag Omdat ik goed ben in Omdat ik verwacht dat De allerbelangrijkste reden is 18 19

11 3.2 zoektocht naar mijn talenten de TalEnTEnaRcHIPEl Als bijlage bij deze bundel vind je bladen met allerlei activiteiten. Knip de kaartjes uit kleur de vakjes hieronder en sorteer de kaartjes voor jezelf op 5 hoopjes: BlauW (+++): hou ik heel erg van. groen (++): hou ik van. geel (+): hou ik een beetje van. De kaartjes waar je helemaal niet van houdt leg je op het vakje met -, de kaartjes die je nog nooit gedaan hebt, leg je op het?. -? een archipel is een verzameling van allemaal eilanden, die samen één geheel vormen. Als je goed kijkt en sommige hebben dit waarschijnlijk al heel snel gezien merk je dat deze eilanden samen een mannetje vormen. Elk eiland heeft een bijzondere vorm en een bijzondere betekenis. Je kan op de verschillende eilanden allerlei bijzondere dingen gaan doen. Door er op verkenning te gaan, kan je (nieuwe) talenten ontdekken en ontwikkelen. Bekijk nu allemaal samen de archipel en bespreek de onderstaande vragen: Welke lichaamsdelen herken jij in de eilanden? Naar welke talenten zou dit kunnen verwijzen? Welke vormen herken je nog in de eilanden? Wat zou hiervan de betekenis zijn? De kaartjes die je in de vorige opdracht geordend hebt, zijn voorbeelden van activiteiten die je op deze eilanden kan doen. We gaan nu een overzicht maken om te weten op welke eilanden jij graag komt. Dit zegt iets over jou... Want als je ergens graag en veel komt, kan je er ook in groeien en talenten ontwikkelen

12 Taaleiland graag doen goed kunnen Sprekende titels en nieuwe woorden bedenken OpdrachT: Verhalen verzinnen, gedichten schrijven Woordspelletjes, kruiswoordraadsels, scrabble, woordzoekers Neem eerst de kaartjes op het blauwe vakje en kijk bij welke eilanden ze horen. Schrijf in de eerste kolom van de tabel hieronder achter de activiteiten die jij bij blauw gelegd hebt, cijfer 3. Neem nu de kaartjes die je op het groene vakje gelegd hebt, en geef deze activiteiten in de lijst het cijfer 2. En tot slot geef je alle activiteiten die je bij geel gelegd hebt, cijfer 1. Iets uitleggen (een opdracht, een moeilijk woord...) Spreekbeurten geven Expressief lezen, gedichten voordragen, toneel spelen (Verhalen-)boeken verslinden Overloop nu de hele tabel nog een keer en beoordeel in de tweede kolom of je de activiteiten goed KAN of niet. De dingen die je graag doet, zijn niet altijd de dingen die je goed kan. Bijvoorbeeld: Je tekent graag, maar je vindt dat je het (nog) niet goed kan. Of je kan goed lezen, maar je leest helemaal niet graag. Je geeft het cijfer 3 als je iets heel goed kan. Je geeft het cijfer 2 als je het goed kan. Je geeft het cijfer 1 als je het een beetje kan. Brieven schrijven, dagboek bijhouden Een andere taal leren Luisteren naar verhalen, nieuwsberichten... TOTaal Taaleiland muziekeiland graag doen goed kunnen Activiteiten die je echt niet kan of waar je het echt niet van weet, laat je open. Melodieën oppikken, liedjes snel herkennen Gevoel leggen in een lied Melodieën verzinnen Zingen, neuriën Dansen, bewegen op muziek Ritmes tikken, klappen... Naar verschillende soorten muziek luisteren Muziekinstrument bespelen Muziek gebruiken als sfeerschepper (feestjes, rust scheppen...) denkeiland Vlot werken met getallen (hoofdrekenen, cijferen, breuken ) graag doen goed kunnen Noten lezen TOTaal muziekeiland Raadsels oplossen, sudoku, cijferpuzzels, denkspelletjes op de computer Werken met een schema of tabel Iemand de weg wijzen, kaartlezen Schaken, dammen, stratego... Puzzelen, doolhof Beeldeiland Kleuren en vormen combineren (mode ontwerpen, versieren, inkleuren...) Gevoelens, ervaringen, gebeurtenissen, fantasieën vormgeven via tekenen, schilderen, kleien, collages... graag doen goed kunnen Met ingewikkelde dingen bezig zijn Kamer inrichten, een etalage maken... Meten, wegen... en vormen vergelijken (meten en meetkunde) Foto s maken, filmen... Vraagstukken oplossen Kijken naar bouwwerken (huizen, bruggen...) en zelf ontwerpen Slimme oplossingen bedenken voor rekenproblemen Gezichten onthouden TOTaal denkeiland Genieten van kijken naar beelden (foto s, films, affiches...) Strips maken, cartoons, affiches... Kunst bekijken (beeldhouwwerken, schilderijen...) Verschillende soorten materialen kiezen om te knutselen TOTaal Beeldeiland 22 23

13 sameneiland graag doen goed kunnen FiJn-eiland graag doen goed kunnen Anderen opzoeken, nieuwe vrienden maken Make-up aanbrengen, tatoo s zetten, schilderij inkleuren Boeken of films over dingen uit de wereld (ziekenhuizen, rechtbanken, winkels, scholen, hotels...) of over andere landen en culturen Bemiddelen en helpen bij ruzies of problemen Anderen motiveren voor iets en overtuigen Samenwerken, groepsspelen, teamsporten Luisteren naar verhalen van mensen, mensen observeren (films...) Met kleine kinderen omgaan, zorgen voor anderen (ouderen, dieren...) Samen ideeën uitwerken Mensen begrijpen, troosten... Mensen blij maken, doen lachen TOTaal sameneiland Computerspelletjes waarin snel reageren belangrijk is Nauwkeurig en fijn werken (schrijven, tekenen, knippen...) Met werktuigen werken (schroevendraaier, zaag, hamer, naald, pincet...) Goocheltrucks en andere handige kunstjes Werken in de keuken (groenten snijden, afwassen...) Gericht gooien met bal, ringen, steentjes... (kegelen, knikkeren...) Gezelschapsspelen waarin handigheid nodig is (Jenga, dokter bibber...) Kleien, pottenbakken... Kleine materialen hanteren (schroefjes, microchips, aan- en uitkleden poppen...) TOTaal FiJn-eiland Wereldeiland Dingen uit elkaar halen en terug in elkaar steken (Meccano, K nex,...) Uitpluizen hoe dingen werken, waaruit ze gemaakt zijn.. Technische problemen oplossen, dingen die stuk zijn repareren Vertoeven in de natuur en observeren van dieren, waarnemen van bomen en planten... Begrijpen van natuurfenomenen (weer en klimaat, aardbevingen, heelal...) Documentaires, tv-programma s bekijken of boeken lezen over dieren, vulkanen, kruiden, het menselijk lichaam graag doen goed kunnen BeWeegeiland Sporten om steeds beter te worden, eigen grenzen verleggen Zwaar werk verzetten (materialen versleuren...) Sierlijk en expressief bewegen (turnen, ballet, dansen...) Fietsen, zwemmen... Klimmen in bomen, op klimrekken Lopen, springen, rollen, ravotten Moeilijke bewegingen nadoen Behendigheid met een bal graag doen goed kunnen Begrijpen van technische toepassingen (elektriciteit, automotor, kranen ) Ontspanningsoefeningen, ademhalingsoefeningen... Klussen in en om het huis opknappen (verven, timmeren, herstellingen ) Uitbeelden van een verhaal, een gevoel, dieren... via bewegingen Een band voelen met de natuur (dieren, planten, landschappen) TOTaal BeWeegeiland Verkennen van andere streken (berglandschap, woestijnen...) TOTaal Wereldeiland Keuken prinses? groene vingers? 24 25

14 Wil- en durfeiland Een eigen idee formuleren, een initiatief nemen (bijv. om geld te verzamelen voor een goed doel, leerlingenraad...) Mijn plan trekken, in actie schieten, zelfstandig werken graag doen goed kunnen OpdrachT Tel alle cijfers op en vul ze hieronder bij het passende eiland in. kleur de 3 vakjes met de hoogste cijfers blauw, de drie volgende groen en de laatste drie geel. doe dit zowel in de kolom graag doen als voor de kolom goed kunnen Een club oprichten (vriendenclub, hobbyclub...), een feestje organiseren of circus, show... Moeilijke opdrachten in stukjes opdelen en stap voor stap aanpakken nr eiland graag doen goed kunnen Uitdagingen aangaan, oplossingen bedenken bij problemen Leiding geven aan een groep (ideeën samen leggen, rollen verdelen...) Een eigen invulling geven aan een opdracht (bijv. een knutselidee, een verrassing...) Handel opzetten (ruilen van materialen, winkel organiseren...) Onderhandelen om iets te verkrijgen (extra zakgeld, later gaan slapen, meer speeltijd...) 1 denkeiland 2 Taaleiland 3 muziekeiland 4 Beeldeiland TIP Bij een moeilijkheid toch durven doorzetten, je angst overwinnen TOTaal Wil- en durfeiland TIP 5 sameneiland 6 Fijneiland 7 Wereldeiland 8 Beweegeiland 9 Wil en durfeiland Bespreek je talentenprofiel (de tabel hiernaast) ook eens met je ouders of andere personen. Bekijk ook nog even de kaartjes op het stapeltje waar ben je nog nooit geweest? Van welk eiland komen deze kaartjes vooral? Wat zou je kunnen doen om er toch nog eens mee kennis te maken? maak een plan om 3 activiteiten de volgende maand nog te doen. Kijk nu samen met je vrienden hoe iedereen zijn eilanden ingekleurd zijn. Beantwoord daarna de volgende vragen. Herken je jezelf in dit talentenbeeld? Hoe voel je je erbij en had je dit verwacht? Besluit: Wat heb je over jezelf ontdekt? 26 27

15 3.3 Beroepenproject Je koos (bij 3.1 welke beroepen zijn er allemaal) een beroep dat je aanspreekt. Ga nu verder op zoek wat dit beroep nog allemaal inhoudt. Wat doet die persoon op een dag? Waar oefent hij zijn beroep uit? Werkt hij daarvoor samen met andere mensen? Welke materialen heeft hij nodig? Presenteer op een eigen manier het beroep aan de klas. Dit materiaal heb ik nog nodig: Aanvullende tips van de leerkracht en de klasgenoten.... Keuze beroep: Weten... Zo ga ik het presenteren: Wat weet ik al? Wat zou ik nog willen weten? o Een boekje o Tentoonstelling o Een kaft o Muurkrant o Kijkhoek o Projecthoek o Toneelstuk o Powerpoint o Poppenkast o... Wie brengt wat mee? Naam Materiaal Hoe wil je het project verder uitwerken? Kruis één of meerdere mogelijkheden aan: o Informatie verzamelen o Ergens meehelpen o Teksten schrijven o Krantenknipsels verzamelen o Tekeningen maken o Foto s maken o Knutselen o Interview afnemen o Schilderen o Liedje maken o Lesgeven o Gedicht schrijven o Voorlezen o Cd opnemen o Stripverhaal maken o Zoektocht doen Wie doet wat? o Enquête houden o Quiz opstellen Naam Actie Overleg in groepjes. Wissel uit wat je weet en wat je wil doen. Geef elkaar tips voor de uitwerking van je project. Aan wie kan je nog extra hulp vragen? (ouder, grootouders, kennissen ) Dat materiaal heb ik al: Presentatieronde: Toon en vertel over wat je maakte en ontdekte over je beroep

16 3.4 Kiezen voor je talent? Je deed een project rond 1 bepaald beroep dat je interesseerde. Je bent dus specialist geworden in dat beroep. Verken nu even welke talenten en vaardigheden je nodig hebt in dit beroep. Kleur het vakje BlauW als je het veel nodig hebt voor dit beroep. Kleur het vakje groen als je het regelmatig nodig hebt voor dit beroep. Kleur het vakje geel als je het een beetje nodig hebt voor dit beroep. BerOep: 1 denkeiland 2 Taaleiland 3 muziekeiland Eilanden waar mijn gekozen beroep vaak op komt: graag doen dit Ben ik! goed kunnen Wat wil je nu verder doen? TIP Spreek met je juf of meester af om dit rooster ook samen met je mama en papa te bespreken. Je kan dit alleen doen, bijvoorbeeld als huiswerk. Of de juf/meester kan dit ook tijdens een oudercontact bespreken met je ouders, misschien kan jij er op dat moment wel bij zijn om het toe te lichten. 4 Beeldeiland 5 sameneiland 6 FiJneiland 7 Wereldeiland 8 BeWeegeiland 9 Wil en durfeiland 3.5 Scholen zoeken op internet Je hebt ondertussen een idee gekregen van welke beroepen je leuk vindt en in welke richtingen je dus verder zou willen groeien. In 1.2 overliepen we reeds verschillende studierichtingen. Je kan nu afleiden welke studierichting(en) het best aansluiten bij je interesses en talenten. Nu moet je nog op zoek naar een geschikte school. In 3.2 zoektocht naar mijn talenten, verkende je ook al welke talenten bij jou passen. Zet de kleuren uit deze tabel over in de tabel hierboven. Wat merk je als je deze gegevens naast elkaar legt? ga naar Klik op leren. Klik bij algemeen op adressen en aanbod van scholen.... Klik op secundair onderwijs => voltijds secundair onderwijs. Klik op studierichting. Wat besluit je over de keuze van jouw beroep? Waar wil je nog in groeien? Je kan op 2 manieren op zoek gaan naar jouw studierichting. 1. Je tikt je studierichting in in de zoekbalk. Klik daarna op zoeken. 2. Je klikt op de eerste letter van je studierichting. Je ziet dadelijk de richtingen verschijnen die in aanmerking kunnen komen. klik op jouw keuze

17 Als de lijst te lang is, beperk dan tot de scholen in de provincie Vlaams-Brabant. Dit kan je doen door bovenaan de lijst op Vlaams-Brabant te klikken. Nu vind je alle scholen in jouw provincie, die jouw studierichting aanbieden. Misschien staat er wel een school tussen die jij ziet zitten. 3.6 Evaluatie Klik op de naam van de school. Je vindt er heel wat interessante informatie. Talenten DROOM BEROEP Naam school: Adres: Telefoon: IK Website: TIP Als je je graag nog verder verdiept in scholen en studiekeuze, kan je steeds een kijkje gaan nemen op volgende website: Hoe kiezen? Studie keuze School keuze 32 33

18 Je hebt kunnen proeven van een aantal beroepen. Je hebt op internet een mooie speurtocht afgelegd. En je hebt je talenten breed verkend. Heb je nu een idee van wat je later graag zou worden (of in welke richting je wil groeien), of wat je zeker niet wil doen? Tussendoortje Even om af te sluiten een leuk tussendoortje. Zoek de beroepen in het rooster. Ze kunnen horizontaal, verticaal en diagonaal in alle richtingen staan. Ja, ik wil wel worden omdat Ik wil zeker geen worden omdat Wat vinden je ouders belangrijk in de keuze van studierichting? Wat vind jij belangrijk in je studiekeuze? Komen jouw keuzes wel of niet overeen met de keuze van je ouders? B R A N D W E E R A M N G H T O P Z O E R T H J K L A B V C S U P F U T N K U N S T E N A A R S I D T J D E D O S D F K N A L J L N N H M B S O E K T R M E U G O C A T I P J A K I R Y H N M E O G H R H L L K A D G O N L P E T K A A C C O U C H A U F F E U R E I A U H A O H E O N R W D F M I E K N F I W D S M P S O K O H L E O L N F T N G I N G E N I E U R M R P E A E E I U A D R D O N T W E R P M R C G E H S U K E R E G E L P R E V T E T T V B L R V E R P L U G R K L W E M O D E O N T W E R P E R P I L R Wat beslissen jullie nu samen? Denk je dat als je 25 jaar bent, je ook effectief één van deze keuzes gemaakt zal hebben? Waarom wel/niet? AANNEMER BRANDWEER CHAUFFEUR DANSER INGENIEUR LOODGIETER KOK KUNSTENAAR MODEONTWERPER ONDERNEMER PILOOT THUISHULP TUINARCHITECT VERPLEGER WEGENWACHT 34 35

19 We wensen je alvast veel succes met je verdere studies en hopen dat je je talenten goed kan ontplooien! Hoofdstuk 3 werd in opdracht van de provincie uitgevoerd door CEGO (Joost Maes en Ilse Aerden) Meer info over talenten en de TalentenArchipel: Aerden, I. (2010). EE-cahier: Talenten ontwikkelen in de basisschool. Leuven: CEGO Publishers. Posters van de TalentenArchipel te bestellen via Colofon Deze folder werd uitgegeven door het provinciebestuur van Vlaams-Brabant in opdracht van de deputatie van de provincie Vlaams-Brabant in januari 2012 Redactie: Kim Baeten en CEGO Vormgeving: Grafische dienst Provincie Vlaams-Brabant Wettelijk depotnummer: D/2012/8495/02 V.u. Marc Collier, provinciegriffier, provincie Vlaams-Brabant, Provincieplein 1, 3010 Leuven (Ondernemingsnummer ) 36

20 Vlot werken met getallen (hoofdrekenen, cijferen, breuken ) Raadsels oplossen, sudoku, cijferpuzzels, denkspelletjes op de computer werken met een schema of tabel Iemand de weg wijzen, kaartlezen Schaken, dammen, stratego.. Puzzelen, doolhof Met ingewikkelde dingen bezig zijn Meten, wegen... en vormen vergelijken (meten en meetkunde) Vraagstukken oplossen Slimme oplossingen bedenken voor rekenproblemen Sprekende titels en nieuwe woorden bedenken Verhalen verzinnen, gedichten schrijven

21 Woordspelletjes, kruiswoordraadsels, scrabble, woordzoekers Iets uitleggen (een opdracht, een moeilijk woord...) Spreekbeurten geven Expressief lezen, gedichten voordragen, toneel spelen (Verhalen-)boeken verslinden Brieven schrijven, dagboek bijhouden Een andere taal leren Luisteren naar verhalen, nieuwsberichten... Melodieën oppikken, liedjes snel herkennen Gevoel leggen in een lied Melodieën verzinnen Zingen, neuriën

22 Dansen, bewegen op muziek Ritmes tikken, klappen... Naar verschillende soorten muziek luisteren Muziekinstrument bespelen Muziek gebruiken als sfeerschepper (feestjes, rust scheppen...) Noten lezen Kleuren en vormen combineren (mode ontwerpen, versieren, inkleuren...) Gevoelens, ervaringen, gebeurtenissen, fantasieën vormgeven via tekenen, schilderen, kleien, collages... ) Kamer inrichten, een etalage maken... Foto s maken, filmen... Kijken naar bouwwerken (huizen, bruggen...) en zelf ontwerpen Gezichten onthouden

23 Genieten van kijken naar beelden (foto s, films, affiches...) Strips maken, cartoons, affiches... Kunst bekijken (beeldhouwwerken, schilderijen...) Verschillende soorten materialen kiezen om te knutselen Anderen opzoeken, nieuwe vrienden maken Boeken of films over dingen uit de wereld (ziekenhuizen, rechtbanken, winkels, scholen, hotels...) of over andere landen en culturen Bemiddelen en helpen bij ruzies of problemen Anderen motiveren voor iets en overtuigen Samenwerken, groepsspelen, teamsporten Luisteren naar verhalen van mensen, mensen observeren (films...) Met kleine kinderen omgaan, zorgen voor anderen (ouderen, dieren...) Samen ideeën uitwerken

24 Mensen begrijpen, troosten... Mensen blij maken, doen lachen Dingen uit elkaar halen en terug in elkaar steken (Meccano, K nex, timmeren, knutselen) Uitpluizen hoe dingen werken, waaruit ze gemaakt zijn... Technische problemen oplossen, dingen die stuk zijn repareren Vertoeven in de natuur en observeren van dieren, waarnemen van bomen en planten... Begrijpen van natuurfenomenen (weer en klimaat, aardbevingen, heelal...) Documentaires, tv-programma s bekijken of boeken lezen over dieren, vulkanen, kruiden, het menselijk lichaam Begrijpen van technische toepassingen (elektriciteit, automotor, kranen, ) Klussen in en om het huis opknappen (verven, timmeren, herstellingen, ) Een band voelen met de natuur (dieren, planten, landschappen) Verkennen van andere streken (berglandschap, woestijnen...)

25 Make-up aanbrengen, tatoo s zetten, schilderij inkleuren Computerspelletjes waarin snel reageren belangrijk is Nauwkeurig en fijn werken (schrijven, tekenen, knippen...) Met werktuigen werken (schroevendraaier, zaag, hamer, naald, pincet...) Goocheltrucks en andere handige kunstjes Werken in de keuken (groenten snijden, afwassen...) Gericht gooien met bal, ringen, steentjes... (kegelen, knikkeren...) Gezelschapsspelen waarin handigheid nodig is (Jenga, dokter bibber...) Kleien, pottenbakken Kleine materialen hanteren (schroefjes, microchips, aan- en uitkleden poppen...) Sporten om steeds beter te worden, eigen grenzen verleggen Zwaar werk verzetten (materialen versleuren...)

26 Sierlijk en expressief bewegen (turnen, ballet, dansen...) Fietsen, zwemmen.. Klimmen in bomen, op klimrekken Lopen, springen, rollen, ravotten Moeilijke bewegingen nadoen Behendigheid met een bal Ontspanningsoefeningen, ademhalingsoefeningen... Uitbeelden van een verhaal, een gevoel, personages, dieren... via bewegingen Een eigen idee formuleren, een initiatief nemen (bijv. om geld te verzamelen voor een goed doel, leerlingenraad...) Mijn plan trekken, in actie schieten, zelfstandig werken Een club oprichten (vriendenclub, hobbyclub...), een feestje organiseren of circus, show... Moeilijke opdrachten in stukjes opdelen en stap voor stap aanpakken

27 Uitdagingen aangaan, oplossingen bedenken bij problemen Leiding geven aan een groep (ideeën samen leggen, rollen verdelen...) Een eigen invulling geven aan een opdracht (bijv. een knutselidee, een verrassing...) Handel opzetten (ruilen van materialen, winkel organiseren...) Onderhandelen om iets te verkrijgen (extra zakgeld, later gaan slapen, meer speeltijd...) Bij een moeilijkheid toch durven doorzetten, je angst overwinnen

Een lijst van ALLE workshops voor de doe-beurs: SAMENLEVING Vele mensen staan in voor onze veiligheid thuis, onderweg en op het werk.

Een lijst van ALLE workshops voor de doe-beurs: SAMENLEVING Vele mensen staan in voor onze veiligheid thuis, onderweg en op het werk. Een lijst van ALLE workshops voor de doe-beurs: SAMENLEVING Vele mensen staan in voor onze veiligheid thuis, onderweg en op het werk. Belangrijke beslissingen over kinderopvang, vrije tijd, geld, worden

Nadere informatie

Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze

Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze Educatief pakket voor leerlingen Studie- en beroepskeuze 1. VOOR DE DOE-BEURS 1.1 Beroepen Welke beroepen ken jij? Beste leerling, Binnenkort ga je samen met jouw klas naar de doe-beurs. Dat is een grote

Nadere informatie

Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze

Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze Educatief pakket voor leerlingen Studie- en beroepskeuze Beste leerling, Binnenkort ga je samen met jouw klas naar de doe-beurs. Dat is een grote beurs waarop verschillende beroepen aan jou worden voorgesteld.

Nadere informatie

Op televisie zien we allerlei talentenshows waarin ook kinderen bijzonder sterk uit de hoek komen. We zijn verbaasd over wat ze allemaal kunnen.

Op televisie zien we allerlei talentenshows waarin ook kinderen bijzonder sterk uit de hoek komen. We zijn verbaasd over wat ze allemaal kunnen. Op televisie zien we allerlei talentenshows waarin ook kinderen bijzonder sterk uit de hoek komen. We zijn verbaasd over wat ze allemaal kunnen. Maar vaak is er aan het eind slechts eentje de winnaar.

Nadere informatie

Educatief pakket. voor leerkrachten. Studie- en beroepskeuze

Educatief pakket. voor leerkrachten. Studie- en beroepskeuze Educatief pakket voor leerkrachten Studie- en beroepskeuze Inhoudstafel Beste leerkracht, Als gedeputeerde voor onderwijs geloof ik sterk in de opdracht van het onderwijs om leerlingen mee te helpen uitgroeien

Nadere informatie

DE TALENTENARCHIPEL. Basisschool Pastoor Dergent /NIX ism CEGO

DE TALENTENARCHIPEL. Basisschool Pastoor Dergent /NIX ism CEGO DE TALENTENARCHIPEL Basisschool Pastoor Dergent /NIX ism CEGO Toelichting voor de ouders bij de verschillende eilanden. Muziekeiland Genieten van muziek en manieren zoeken om zelf muziek te maken, om te

Nadere informatie

Kijk eens wat ik al kan!

Kijk eens wat ik al kan! Kijk eens wat ik al kan! De talenten van in beeld De juf kleurt de eilanden waar je graag op vertoeft. De dingen die je daar allemaal doet kunnen je mama en papa hieronder lezen en bekijken. Dit doe jij

Nadere informatie

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. naam: oktober 2009 1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart. 2 3 Ik zie overal de letters die we al kennen: op verpakkingen, op folders, in de straat, Ik werk graag met mijn tekstenboek: verhaal bedenken,

Nadere informatie

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner Hoe ben jij KNAP??? Je zou talent kunnen omschrijven als ergens heel goed in zijn. Elk mens heeft zo z n eigen talenten. Zelfs de grootste luilak die heeft namelijk een slaaptalent en een lui op de bank

Nadere informatie

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Hoe maak ik... Naam: Groep: Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen

Nadere informatie

De knapzak voor de kleuterschool/1 ste graad

De knapzak voor de kleuterschool/1 ste graad Beste ouders, De knapzak voor de kleuterschool/1 ste graad Dit is het knapzakje van de tweede kleuterklas. Waar is uw kleuter knap in? Wat zijn zijn/haar talenten? Uw kind is volop bezig die te ontdekken,

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Teken een architect. Lees het volgende verhaal: Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede

Nadere informatie

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5 MI Test MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5 Je kunt deze test ook geschikt maken vanaf groep 3 door met audio bestanden te werken. Naam: Leeftijd: Verbaal-linguïstisch intelligent Logisch-mathematisch

Nadere informatie

vlaamse dienst speelpleinwerk DNA 29 Talenten benoemen

vlaamse dienst speelpleinwerk DNA 29 Talenten benoemen 9 Talenten benoemen 10 We bieden hier een houvast om talenten te kunnen benoemen, waarbij we talenten opdelen in vijf talentgebieden. DE TALENTGEBIEDEN: 1. BEWEEG- EN EXPRESSIETALENT 2. TALENT VOOR ANDEREN

Nadere informatie

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Teken een architect. Lees het volgende verhaal: Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

Meervoudige intelligentie test

Meervoudige intelligentie test Meervoudige intelligentie test Hieronder zie je een meervoudige intelligentie test (Gardner). In totaal beantwoord je 64 stellingen in met of jij vindt dat die stelling bij jou past. Er zijn geen goede

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Op bezoek in Het Beroepenhuis

Op bezoek in Het Beroepenhuis Op bezoek in Het Beroepenhuis Naam:... 1) Het Beroepenhuis Lees de folder van Het Beroepenhuis. Geef een antwoord op de vragen. Op bezoek met de klas In Het Beroepenhuis leer je ongeveer 50 beroepen kennen.

Nadere informatie

Naar de 2 de graad secundair onderwijs

Naar de 2 de graad secundair onderwijs Naar de 2 de graad secundair onderwijs 2018-2019 Waarom is deze keuze belangrijk? Inhoud 1. Hoe kiezen? 2. Studieaanbod 3. Hulpbronnen 1. Hoe kiezen? 1. Jezelf goed inschatten 2. Weten wat er te kiezen

Nadere informatie

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4 Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4 Naam: Hallo allemaal, Dit boekje heb ik gemaakt om je te helpen bij het maken van je spreekbeurt. Want het is best lastig, zeker als je het voor het eerst gaat

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Aardblij

Lesbrief bij de voorstelling Aardblij Lesbrief bij de voorstelling Aardblij Voor de groepen 1 en 2 van het basisonderwijs (4-6 jaar) Deze lesbrief is te gebruiken bij de voorstelling Aardblij. Aardblij is een voorstelling met zang, acrobatiek

Nadere informatie

Jij hebt. Jij hebt talent! LENT! Vaardigheidsstage eerste jaar. Schooljaar Atheneum Wispelberg Gent

Jij hebt. Jij hebt talent! LENT! Vaardigheidsstage eerste jaar. Schooljaar Atheneum Wispelberg Gent Naam: Klas: Jij hebt T LENT! Jij hebt talent! Vaardigheidsstage eerste jaar Schooljaar 2018-2019 Atheneum Wispelberg Gent 1 Dag leerlingen, Deze week gaan we op ontdekkingstocht. We zullen niet zoeken

Nadere informatie

De Talentenarchipel. Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland. Klieder- kladdereiland Handige. handeneiland. Vriendjes -eiland.

De Talentenarchipel. Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland. Klieder- kladdereiland Handige. handeneiland. Vriendjes -eiland. De Talentenarchipel Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland Klieder- eiland kladdereiland Handige Vriendjes -eiland Durfen doeeiland Ontdekeiland handeneiland Beweeg- Informatiebrief voor de ouders

Nadere informatie

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8 Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s

Nadere informatie

1. Ontdek jouw talenten!

1. Ontdek jouw talenten! 1. Ontdek jouw talenten! Omgaan met informatie 1. Zaken op een rijtje zetten 1 2 3 4 - Ik houd ervan om opgezochte informatie te ordenen - Ik ben goed in het omgaan met (zak)geld - Ik kan belangrijke en

Nadere informatie

Wat is Highschool? Op de volgende bladzijden hebben we de verschillende programma s uitgewerkt.

Wat is Highschool? Op de volgende bladzijden hebben we de verschillende programma s uitgewerkt. l o o h c s h g i H O V M@ Wat is Highschool? Op school vergroot je je kennis en leer je vaardigheden binnen verschillende vakken als Nederlands, biologie, wiskunde en geschiedenis. Dat programma is voor

Nadere informatie

WELKE SECTOR? WELK PROFIEL? KIEZEN VOOR DE PSO ( P RAKTISCHE S ECTOR O RIENTATIE)

WELKE SECTOR? WELK PROFIEL? KIEZEN VOOR DE PSO ( P RAKTISCHE S ECTOR O RIENTATIE) WELKE SECTOR? WELK PROFIEL? KIEZEN VOOR DE PSO ( P RAKTISCHE S ECTOR O RIENTATIE) 1 WELKE SECTOREN EN PROFIELEN ZIJN ER? WELKE 3 ONDERDELEN WIL JE UITPROBEREN? KIEZEN VOOR DE PSO ( P RAKTISCHE S ECTOR

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

Grote Klus Thema : Cultuur

Grote Klus Thema : Cultuur Grote Klus Thema : Cultuur Bij cultuur horen : muziek drama beeldend dans erfgoed foto/film - literatuur Als je 5 opdrachten maakt en laat aftekenen, mag je meedoen met onze speciale cultuur viering. Als

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij

Nadere informatie

Minidisco Thema: Wat is er?

Minidisco Thema: Wat is er? Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding De dwergen willen mee met de tijd. Feesten rond een vuur met een gitaar is niet meer interessant. Lichtslangen,

Nadere informatie

A person who never made a mistake never tried anything new.

A person who never made a mistake never tried anything new. Beroepenproject klas 3 droomberoep A person who never made a mistake never tried anything new. Albert Einstein Naam:.. Klas:. Mentor:.. Schooljaar: 2016-2017 1 Als je droomt, is alles mogelijk. Een droomberoep

Nadere informatie

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen? Stap 6. Changes only take place through action Dalai Lama Wat ga je doen? Jullie hebben een ACTiePlan voor het experiment gemaakt. Dat betekent dat je een nieuwe rol en andere ACTies gaat uitproberen dan

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

STUDIES EN BEROEPEN. Wat moet je doen?

STUDIES EN BEROEPEN. Wat moet je doen? STUDIES EN BEROEPEN Welke opleiding moet je doen om dokter te worden? Wat doet een ingenieur? Waar werkt een secretaresse? Welk beroep wil jij doen? Wat moet jij studeren? Wat moet je doen? 1. Verbind

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg Op vijf bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd.

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken

Nadere informatie

informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool

informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool Spreekbeurt voor een huis Leuk dat je dit pakketje van onze website hebt gedownload! Ga je een spreekbeurt houden over het werk van Wereldfoundation?

Nadere informatie

PSO. Bekijk het VeVa-introductiefilmpje. Houd dit werkblad erbij en beantwoord na het kijken de vragen.

PSO. Bekijk het VeVa-introductiefilmpje. Houd dit werkblad erbij en beantwoord na het kijken de vragen. PSO Weet jij al welke richting je op wilt na het VMBO? Nu je een sector gaat kiezen, is het best slim om alvast rond te kijken welke opleidingen er zijn. En natuurlijk welke bij je past! Deze les maak

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Het maken van een spreekbeurt is eigenlijk niets anders dan het schrijven van een informatieve tekst (weettekst). Het is daarom handig om net zo te werk te gaan als

Nadere informatie

Juf Sabine en juf Maaike

Juf Sabine en juf Maaike Je moet daar heel wat voor kunnen: - Je moet goed kunnen lezen - En ook goed begrijpen wat je leest - Je moet goed kunnen opzoeken - En goed kunnen kiezen wat je wel en niet nodig hebt. - Je moet je verhaal

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL 7.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Badria vindt Nederlands moeilijk. De juf komt op huisbezoek.

Nadere informatie

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM In het FLL World Class SM Project zal jullie team: Een onderwerp kiezen waar jullie enthousiast over zijn of altijd al meer over hebben willen weten. Een innovatieve oplossing

Nadere informatie

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure

Nadere informatie

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig. Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Antoniusschool Groep 7/8 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding:

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

Spelenderwijs rijmen. Linda Willemsen. www.klasvanjuflinda.nl. www.klasvanjuflinda.nl

Spelenderwijs rijmen. Linda Willemsen. www.klasvanjuflinda.nl. www.klasvanjuflinda.nl Spelenderwijs rijmen Linda Willemsen www.klasvanjuflinda.nl www.klasvanjuflinda.nl Spelenderwijs rijmen Spelenderwijs rijmen Tekst & vormgeving: Linda Willemsen 2014 www.klasvanjuflinda.nl Linda Willemsen

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Lestip 'De avonturen van Kapitein Onderbroek'

Lestip 'De avonturen van Kapitein Onderbroek' Lestip 'De avonturen van Kapitein Onderbroek' Over het boek 'Mijn wraak zal zoet zijn!', dacht meneer Krupp, de gemeenste en knorrigste directeur van de Toon Hermans basisschool. Hij is de grappen en streken

Nadere informatie

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse en ook: wil ik werken, of door naar een (passende) hbo-opleiding? Optie 1: Een vraag die ieder mens zich vroeg of laat stelt: wat wil

Nadere informatie

Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Niks is fijner dan je prettig en ontspannen voelen. Dit

Nadere informatie

Op bezoek in Het Beroepenhuis

Op bezoek in Het Beroepenhuis Op bezoek in Het Beroepenhuis Naam:... 1) Het Beroepenhuis Lees de tekst en beantwoord de vragen. Op bezoek met de klas In Het Beroepenhuis leer je ongeveer 50 beroepen kennen. Je voert opdrachten uit

Nadere informatie

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

In je kracht. Werkboek voor deelnemers In je kracht Werkboek voor deelnemers Uitleg Mijn toekomst! Benodigdheden: Werkblad Mijn toekomst! (je kunt het Werkblad meegeven om thuis na te lezen, maar dit is niet noodzakelijk) Voor iedere deelnemers

Nadere informatie

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT Anouk Nooteboom Hand-out Cultuurhelden Delft Werkvormen creatief proces & passende vragen In dit document zijn een aantal werkvormen te vinden die toe te passen zijn binnen het creatief proces. Bij de

Nadere informatie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest

Nadere informatie

Bekijkjetoekomstnu.nl

Bekijkjetoekomstnu.nl Bekijkjetoekomstnu.nl Vandaag gaan we aan de slag met Lesbrief 1: Beroepen Naam: Klas: School: VMBO: BL KL TL (omcirkel) Heb jij een droomberoep? En wil je weten welke beroepen er nog meer zijn? Op www.bekijkjetoekomstnu.nl

Nadere informatie

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46% Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden

Nadere informatie

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Zonnepanelen op school Team 5: Natuur Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel Jullie gaan onderzoeken of de plant een zonnecel is en wie daar gebruik van maken 1. SAMENWERKEN IN EEN TEAM Jullie gaan samenwerken

Nadere informatie

Uitleg bij de spellingskaartjes.

Uitleg bij de spellingskaartjes. Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene

Nadere informatie

Een goede vangst! Een goede vangst 2014 - http://omwb.braintrigger.nl

Een goede vangst! Een goede vangst 2014 - http://omwb.braintrigger.nl Een goede vangst! Om fijn te leven maak je veel gebruik van energie. Bijvoorbeeld om eten te koken, of om te spelen met een spelcomputer. Maar ook om het huis te verwarmen of jezelf te vervoeren. Voor

Nadere informatie

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze

Nadere informatie

Grote klus Thema : Valkenswaard

Grote klus Thema : Valkenswaard Grote klus Thema : Valkenswaard Ga mee op speurtocht door Als je 5 opdrachten goed maakt, mag je meedoen aan de afsluitende speurtocht. Maak 5 opdrachten (in minimaal 3 verschillende werkplekken) héél

Nadere informatie

over de toekomst over de toekomst

over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst over de toekomst Wat wil in je leven nooit meer anders dan nu? Wat wil je graag veranderen aan je leven

Nadere informatie

http://www.kidzlab.nl/index2.php?option=com_content&task=vi...

http://www.kidzlab.nl/index2.php?option=com_content&task=vi... Veelvlakken De perfecte vorm Plato was een grote denker in de tijd van de Oude Grieken. Hij was een van de eerste die de regelmatige veelvlakken heel bijzonder vond. Hij hield ervan omdat ze zulke mooie,

Nadere informatie

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit

Nadere informatie

Resultaat Enquete. Spots on Jobs 2013

Resultaat Enquete. Spots on Jobs 2013 1 van 15 Resultaat Enquete Spots on Jobs 2013 (leerlingen) 2 van 15 Leerlingen - statistiek Spots on Jobs helpt mij bij het kiezen van een sector/opleiding Totaal Mon-14 Tue-15 Wed-16 Thu-17 Fri-18 Dankzij

Nadere informatie

LESBRIEF POEZIE OVER DE POST. Beste leerkracht,

LESBRIEF POEZIE OVER DE POST. Beste leerkracht, LESBRIEF POEZIE OVER DE POST Beste leerkracht, In deze lesbrief staan de lesopbouw, tips en aanvullende informatie om met de woorden die per post zijn opgestuurd aan de slag te gaan met de leerlingen.

Nadere informatie

De schoolkrant. Onder redactie van groep 7a December 2012

De schoolkrant. Onder redactie van groep 7a December 2012 De schoolkrant Onder redactie van groep 7a December 2012 Hallo allemaal, Leuk dat je de eerste schoolkrant leest. We beginnen met het programma van de schoolkrant. 1. Het nieuws 2. Vermaak. 3. Interviews

Nadere informatie

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken.

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken. Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken. 2 5 Ik hoef niet aangespoord te worden om mijn taken te maken. Niemand hoeft mij te zeggen

Nadere informatie

Lesbrief nr 1. voor Groep 5 + 6

Lesbrief nr 1. voor Groep 5 + 6 Lesbrief nr 1 voor Groep 5 + 6 1 / 2016 + Download deze lesbrief ook op samsam.net Wat is Samsam Junior? Samsam Junior is een cross-mediale methode over mondiaal burgerschap, kinder rechten en duurzaamheid.

Nadere informatie

LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE

LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE TOELICHTING LESBRIEF De website Beroepen in Beeld.nl is een initiatief van de Kenniscentra voor Beroepsonderwijs en Bedrijfsleven. Op deze website

Nadere informatie

SPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team.

SPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team. SPELVARIANTEN Wil jij weten waar je in jouw huidige werk goed in bent? Hoe jij communiceert en je gedraagt en vooral hoe de ander dat ziet? En wil jij dit graag uitwisselen met je teamgenoten zodat jullie

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt Instructie 1 De relatie met je cliënt Heb jij je voelsprieten uitstaan? Met behulp van dit werkblad onderzoek je of je je voelsprieten hebt uitstaan naar de cliënt. Kies een cliënt en vul met die cliënt

Nadere informatie

Vragen die je kunnen helpen

Vragen die je kunnen helpen Vragen die je kunnen helpen 1. Jij hebt het voor het zeggen, maar... je hebt wel een serieuze taak. Jij mag een nieuwe school bedenken. Wat heeft deze school absoluut wel en wat absoluut niet 2. Als je

Nadere informatie

Thema te land, ter zee en in de lucht

Thema te land, ter zee en in de lucht Thema te land, ter zee en in de lucht 1. Doelstellingen/ activiteiten Bedenkt welke doelstellingen we willen en kunnen bereiken binnen het thema. Denk ook aan doelen uit je groepsplan. Welke doelen passen

Nadere informatie

aartenbak tekenen Tekenlessen met: Kleurpotlood Ideeën verzameld door Demy van der Ham

aartenbak tekenen Tekenlessen met: Kleurpotlood Ideeën verzameld door Demy van der Ham aartenbak tekenen Tekenlessen met: Kleurpotlood Ideeën verzameld door Demy van der Ham Bron: www.lesidee.nl FANTASIEDIER Opdracht voor groep 3 tot 5 Benodigdheden: - Wit papier op A4 formaat - Kleurpotloden

Nadere informatie

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje. Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje

Nadere informatie

Activiteiten BSO De Berenboot groep 1 t/m 3 Zomervakantie week 1: 6 t/m 10 juli. Thema: Dit is mijn lijf

Activiteiten BSO De Berenboot groep 1 t/m 3 Zomervakantie week 1: 6 t/m 10 juli. Thema: Dit is mijn lijf Zomervakantie week 1: 6 t/m 10 juli Thema: Dit is mijn lijf Maandag 6 juli: Wie ben ik? We beginnen de vakantie relaxed met yoga en massage. Ook maken we omtrekken van onszelf op het schoolplein. Uiteraard

Nadere informatie

Jeugd Verkeerskrant 5 Kun je veilig eerst?

Jeugd Verkeerskrant 5 Kun je veilig eerst? Jeugd Verkeerskrant 5 Kun je veilig eerst? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 7/8 Start Voorgaanregels Op de foto zie je een zwevend zebrapad. Op een zebrapad mag je voorgaan

Nadere informatie

De nieuwe zorgmedewerker

De nieuwe zorgmedewerker Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan

Nadere informatie

LESMATERIAAL ONDERBOUW. Lespakket CliniClowns Geen kinderachtig effect. Vo or Groep 1-

LESMATERIAAL ONDERBOUW. Lespakket CliniClowns Geen kinderachtig effect. Vo or Groep 1- LESMATERIAAL ONDERBOUW Lespakket CliniClowns Geen kinderachtig effect Vo or 4 Groep 1- ACTIVITEIT 1: AANGENAAM KENNIS TE MAKEN In deze handleiding staat de activiteitenbeschrijving voor groep 1-4. Hier

Nadere informatie

Opdracht U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt.

Opdracht U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt. Uw levensweg U bekijkt uw leven tot nu toe en denkt na over wat u allemaal heeft meegemaakt. a Kijk naar de levensweg. Waar bent u nu? Wat bent u op uw weg tegengekomen? Mist u nog iets op de tekening?

Nadere informatie

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie

Nadere informatie

Brood, tafel, maaltijd houden

Brood, tafel, maaltijd houden Brood, tafel, maaltijd houden Route 1: Aan tafel Kaart lezen Is brood de moeite waard? Ons broodje is gebakken Elke prent heeft een cijfer. Welke tekst hoort erbij? Geef die hetzelfde cijfer. Nog een beetje

Nadere informatie

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN Mijn muzisch enthousiasme Mijn muzische durf en creativiteit Mijn relatie met en begrip van de kunsttalen Mijn muzische expressie

Nadere informatie

Winkelen in het bos?

Winkelen in het bos? Winkelen in het bos? Natuur, tweede graad Doelstellingen Kinderen ervaren dat het bos uit verschillende delen en bewoners bestaat. Kinderen ontdekken verbanden tussen alle delen en bewoners van het bos.

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie