Educatief pakket. voor leerlingen. Studie- en beroepskeuze

Transcriptie

1 Educatief pakket voor leerlingen Studie- en beroepskeuze

2 Beste leerling, Binnenkort ga je samen met jouw klas naar de doe-beurs. Dat is een grote beurs waarop verschillende beroepen aan jou worden voorgesteld. Nee, niet op een saaie manier. Het leuke aan die beurs is dat je mag kiezen welk beroep je zelf eens wil uitproberen. Als je wil kan je even grafisch ontwerper worden, of chemicus, of verpleegster, of elektricien, of wat dan ook. Er zijn 80 workshops waaruit je kan kiezen! Zo kan je zelf bepalen welk beroep je leuk of interessant vindt. En dan kan je er ook even bij stilstaan welke opleiding je nodig zal hebben om later dat beroep dan in het echt te kunnen uitoefenen. Ik wil je tot slot nog een tip meegeven. Wist je dat als je iets graag doet, je dat meestal ook goed doet? Ik wens jou alvast een boeiende zoektocht en een leuke tijd op de doe-beurs! Marc Florquin gedeputeerde voor onderwijs Provincie Vlaams-Brabant 2

3 1. VOOR DE DOE-BEURS 1.1 Beroepen Welke beroepen ken jij? Gaan je ouders uit werken? Indien ja, welk beroep oefenen ze uit? Wil jij in dezelfde sector als je ouders gaan werken? Waarom wel/niet? Zijn er andere mensen rondom jou die een beroep hebben dat je zou willen doen? 1.2 Studierichtingen Hieronder vind je een aantal studierichtingen die je in het secundair onderwijs kan volgen. Welk beroep denk je dat je kan uitoefenen als je deze richting gevolgd hebt? Noem er enkele, uiteraard zijn er per studierichting nog veel meer beroepen mogelijk. Auto Ballet Beeldende kunsten Bouw Chemie Decoratieve technieken Economie 3

4 Fotografie Glasgraveerder Grafische communicatie Handel Hout Humane wetenschappen Juwelen Koeling en warmte Land- en tuinbouw Lichaamsverzorging Maatschappelijke veiligheid Maritieme opleidingen Mechanica-elektriciteit Militaire opleidingen Mode Muziekinstrumentenbouw Optiek Orthopedische technieken Paramedische opleidingen Personenzorg Podiumkunsten Sport Talen Tandtechnieken Textiel Toerisme Voeding Wetenschappen Wiskunde 4

5 Welke 3 studierichtingen of beroepen spreken je het meest aan? Waarom denk je dat deze studierichting of dit beroep je zou liggen? Welke studierichtingen of beroepen spreken je het minst aan? Waarom denk je dat deze studierichting of dit beroep je niet zou liggen? 1.3 Doordenkertje Bedenk eens wie er allemaal bij jou op school werkt of op school langskomt om klusjes op te knappen. Maak hieronder een lijst van iedereen die iets voor de school doet. Wat zou er gebeuren als iemand niet meer zou komen? Waarom kan je iemand wel of niet missen? Misschien lijken niet alle beroepen voor iedereen even leuk en niet iedereen krijgt even veel betaald, maar we hebben wel iedereen nodig. Een verpleger verdient niet evenveel als een dokter, maar wat zou de dokter doen zonder de verpleger? 5

6 1.4 Beroepen zoeken op internet Je moet binnenkort een belangrijke keuze maken op studiegebied. Om meer informatie te krijgen over beroepen die je aanspreken, kan je volgende 2 oefeningen maken. OPDRACHT: Ga naar Klik op begeleiding en oriëntatie. Klik op beroepeninfo in de groene balk die eronder verschenen is. Ga op zoek naar beroepenfiches Kies een sector die je aanspreekt. Kies indien nodig de subsector. Kies een beroep dat je interessant lijkt. Klik op dit beroep en geef een korte omschrijving. Ga op zoek welke studies je moet volgen om jouw beroep te kunnen uitoefenen (attest+diploma). TIP: -> tabblad beroepen. Denk je dat je deze studies leuk zal vinden? Waarom wel/niet? 6

7 Top 5 sectoren bij jongeren 1 OVERHEID 2 MEDIA & ENTERTAINMENT 3 ONDERWIJS 4 TOERISME 5 RECLAME & COMMUNICATIE bron: jobat.be 7

8 2. EN NU NAAR DE BEURS... Welke workshops kan ik allemaal doen tijdens de beurs? GEZONDHEID EN WELZIJN Tevreden klanten die gezonde voeding komen kopen, kinderen helpen, senioren een aangename oude dag bezorgen en zieken gepaste verzorging bieden. Heb jij een warm hart om met mensen om te gaan? SOCIAAL ASSISTENTE - DON BOSCO GROENVELD LEUVEN Bak zelf een pannenkoek en vervoer dit zo snel mogelijk met een rolstoel, op een steile helling naar je hongerige vriend of vriendin. ZORGKUNDIGE/KINDERBEGELEIDER - DON BOSCO GROENVELD LEUVEN Leer hoe je een handmassage geeft. Ontdek de kunst van grimeren. Wordt een krak in nagels lakken. 8

9 KOK VTI LEUVEN Leer als een echte chefkok hoe je kleine gerechtjes maakt en proef daarna ook zelf van je eigen bereiding. EERSTE HULP - JEUGD RODE KRUIS Maak op een creatieve manier kennis met de beginselen van eerste hulp, zodat je in elke situatie weet wat te doen. KAPPER - KA REDINGENHOF LEUVEN Ben jij een toekomstig Young Hairdresser? Ontdek of je talent hebt om iemand zijn haar op te steken en af te werken. Nadien kan je aanschuiven om zelf een kapsel te laten creëren. Leer hoe je een fantasiemake-up of grime laat uitvoeren. STYLIST - PISO Spiegeltje, spiegeltje aan de wand. Wie heeft de mooiste nagels van de doe-beurs? Ontwerp zelf je nagels en doe mee aan de wedstrijd mooiste nailart. SOCIAAL ASSISTENT - PISO Ontdek welke knook er op de röntgenfoto staat en misschien win je wel een leuk gadget. Kan jij het juiste eten geven aan een peuter die allergisch is? KOK/KELNER - PISO Leer je eigen fruitlolly of mocktail maken. Leer spelenderwijs alles over de voedingsdriehoek. 9

10 KINDERBEGELEID(ST)ER - KA ZAVENTEM Verzorg en verluier een baby als een gediplomeerd kinderbeleid(st)er. ZORGKUNDIGE - KA REDINGENHOF LEUVEN Hoe moet je een baby in een badje wassen. Hoe ga je bejaarden verplaatsen in een tillift. TOPSPORTER - KA REDINGENHOF LEUVEN Probeer verschillende sporten uit en ontdek of jij talent hebt om een topsporter te worden. VERPLEEGKUNDIGE - WIT GELE KRUIS Ontdek of je een goede handhygiëne hebt. Ontdek hoe je mensen kan redden van de verstikking, met het Heimlich manoeuvre. Leer hoe je steriel gebruik maakt van spuit en naald en geef een injectie. Werk met een stetoscoop. ADMINISTRATIE, CULTUUR EN SAMENLEVING Vele mensen staan in voor onze veiligheid thuis, onderweg en op het werk. Heel wat mensen werken om andere mensen een leuke vrijetijdsbesteding te geven. Wil jij één van hen zijn? 10

11 POLITIEAGENT - PIVO Leg met een dronkenmansbril op een hindernissenparcours af. Tussen kegels stappen, op een gele lijn lopen, een voorwerp van de grond oprapen allemaal simpel of toch niet? DESK TOP PUBLISHER - DON BOSCO GROENVELD LEUVEN Maak je eigen papertoy! Knip, plak en print als een echte desk top publisher je eigen supercoole papertoy. KUNSTENAAR - DE WIJNPERS LEUVEN Tekens aan de wand. Creër mooie tekens op een etsplaat en pas een druktechniek toe om ze zo over te brengen op een vel papier. DECORATEUR - VIA TIENEN Een opvallend ingerichte etalage trekt de aandacht en nodigt het publiek uit om binnen te komen. Benieuwd hoe je dat voor elkaar krijgt? GLASGRAVEERDER - NATUUR EN WETENSCHAP VZW Maak thuis al een eigen ontwerp, breng dit mee naar de doe-beurs en graveer je eigen creatie op een glas. REISORGANISTOR - KA REDINGENHOF LEUVEN Ontdek waar een reisorganisator al zijn informatie haalt om jouw de beste vakantie te garanderen. Leer zelf het programma etravel Training en ontdek jouw ideale vakantie. Leer verschillende kleine spelletjes die reisanimators doen wanneer jij op vakantie bent. GRAFISCH ONTWERPER - KA REDINGENHOF LEUVEN Kies een tof ontwerp of maak je eigen ontwerp en bedruk dit daarna op een rugzakje dat je daarna ook mee naar huis mag nemen. 11

12 NATUUR EN WETENSCHAP Aardbevingen, orkanen, de zon, de maan en de sterren, planten en dieren. Nieuwe fenomenen begrijpen. Vind jij het ook spannend om nieuwe ontdekkingen te doen? APOTHEKERSASSISTENT - DON BOSCO HAACHT Al eens pilletjes moeten nemen die de apotheker zelf gemaakt heeft? Hoe kan al dat poeder in die capsules? Probeer het eens maak zelf gelulen zoals een echte apothekersassistent. ONDERZOEKER / CHEMICUS - DON BOSCO HAACHT Ga aan de slag als onderzoeker. Trek een labojas aan, zet een labobril op en voer enkele magische proeven uit. Ontdek of jij een toekomstige super chemicus wordt! BIOTECHNIEKER - DE WIJNPERS LEUVEN Maak je eigen kleurrijk en geurrijk badzout. TUINAANNEMER - DE WIJNPERS LEUVEN Maak je eigen minituintje aan de hand van een tuin- en beplantingsplan. Sta in voor de verzorging van enkele neerhofdieren zoals konijnen, kippen en cavia s. BIOLOOG - DE WIJNPERS LEUVEN Ga met behulp van microscopen en binoculairs op zoek naar waterdiertjes. Leer ze opzoeken, omschrijven en bepalen. Leer over de verschillende biotopen met behulp van diverse onderzoekskoffers. 12

13 ASTRONOOM - VLAAMSE VOLKSSTERRENWACHTEN Bij helder weer stellen we onze telescoop op en kan je de zon waarnemen. Via allerlei proefjes leer je heel wat bij over het spectrum van de zon en wordt ons zonnestelsel via een schaalmodel nagebootst waarin we de bewegingen van de planeten en manen nabootsen. BIO(TECHNO)LOOG - HORTECO VILVOORDE Ontdek een aantal kleine insecten en bestudeer ze in loupepotjes. Zoek vervolgens de diertjes op met een zoekkaart of determinatietabel. DIERENVERZORGER - HORTECO VILVOORDE Welk skelet past bij welk dier en welk geslacht hebben onze dieren? Hoe houd ik een handtamme vogel vast? Hoe hanteer ik een konijn en hoe kan ik zien welk geslacht het heeft. TECHNISCH WETENSCHAPPER - KA REDINGENHOF LEUVEN Voer wetenschappelijke proefjes uit waarbij je alleen gebruik maakt van ingrediënten uit de keuken en sta versteld wat je hiermee allemaal kan doen. ONDERZOEKER - TECHNOPOLIS Trek een labojas aan en maak zelf stap voor stap superslijm en neem dit glibberige resultaat mee naar huis. 13

14 HANDEL EN ECONOMIE Voordat er snoepjes in de winkel liggen, er geld via bancontact uit de muur komt of een TV in huis speelt, zijn deze voorwerpen door heel wat handen gegaan. Draag jij graag bij aan een goed draaiende economie? ONDERNEMER - VLAJO Schuilt er een toekomstige ondernemer in jou? Ga in groepjes van 4 aan de slag om zo je eigen droomproduct te creëren. Run daarna samen met je vrienden jullie eigen minidroomproductbedrijfje en kijk of je over ondernemend talent beschikt. VRACHTWAGENCHAUFFEUR - SFTL Maak de lading van de truck goed vast zodat je onderweg niks verliest. Ga achter het stuur zitten in een vrachtwagen en ontdek hoe moeilijk het is om voetgangers en fietsers te zien. Stippel de beste route uit die je met de vrachtwagen moet volgen om zo snel mogelijk je pakje in het zuiden van Frankrijk te krijgen. MATROOS - AREYOUWATERPROOF Matroos, werktuigkundige, schipper, officier of kapitein? Voor elke ambitie hebben wij de gespaste opleiding. Het hoeft dus niet bij een natte droom te blijven. En wees gerust: al die willen te kaperen varen, zijn niet per se mannen met baarden. 14

15 LOGISTIEK MEDEWERKER - VDAB Ontdek of jij geschikt bent als logistiek medewerker wanneer jij met een elektrische stapelaar goederen gaat opnemen, verplaatsen en stapelen. ICT PROGRAMMEUR - VDAB Leer de denkpatronen van het programmeren kennen en maak zo je eigen cool programma op pc. AUTOMATISATIETECHNIEKER - RTM Ontdek de geautomatiseerde transportband en bekwaam je als automatisatietechnieker. Je kan zelf je magazijn en transportband bedienen. Doe je dit goed, dan krijg je een diploma. 15

16 TECHNIEK Computers, IPhones, automaten, medische instrumenten, enz. helpen ons het dagelijkse leven aangenamer te maken. Ontdek hoe de dingen in elkaar zitten. Maak iets vanuit niets. Repareer dingen die stuk zijn. Werk jij graag met je handen? ELEKTRICIEN - DON BOSCO HAACHT Beeld je eens in. Een wereld zonder elektriciteit. Geen computer of TV, geen GSM of MP3- speler, geen lampen of verwarming. Ontdek de wondere wereld van elektriciteit en al zijn toepassingen. PROGRAMMEUR - DON BOSCO HAACHT Gebruik een computer zoals dat in de industrie gebeurt door een robot aan te sturen. Leer welke onderdelen er in een PC zitten en hoe je computers met elkaar verbindt in een computernetwerk en leer programmeren. Bouw alvast zelf een computer met ons. MECANICIEN - DON BOSCO HAACHT Weet jij waar mechanica overal gebruikt wordt? En weet je wat je er allemaal mee kan doen? Kom het ontdekken en word er helemaal dol van! ELEKTRICIEN - VORMELEK Maak je eigen ventilator op zonne-energie. Elektriciteit is onmisbaar in huis. Sluit zelf schakelaars en lampen aan en ontdek hoe elektriciteit bij jou thuis in elkaar zit. Op deze stand staat een kostbaar voorwerp. Ontdek hoe beveiligingen werken. Kraak de code om het alarm uit te schakelen en ga binnen in de schatkamer. 16

17 ELEKTRICIEN - RVO-SOCIETY Wie kan er een lamp doen branden, een zoemer of een zandlopertje laten werken? Kom spelen met elektriciteit bij RVO-Society. BOUWDESKUNDIGE - FVB Leer spelenderwijs wat er allemaal komt kijken bij de bouw of verbouwing van een huis. MECANICIEN - DON BOSCO HAACHT Weet jij waar mechanica overal gebruikt wordt? En weet je wat je er allemaal mee kan doen? Kom het ontdekken en word er helemaal dol van! De gekke fietsen staan alvast op jou te wachten. TECHNIEKER - PISO Maak kennis met elektriciteit, metaal, hout en ontdek op een plezante manier je eigen handigheid. HOUTBEWERKER - KA REDINGENHOF LEUVEN Zet je eerste stappen in houtbewerking en maak je eigen boekensteun. AUTOHERSTELLER - KA REDINGENHOF LEUVEN (De)monteer verschillende onderdelen van een auto. Herstel lichte schade van een auto. 17

18 PROGRAMMEUR - VTI LEUVEN Schrijf op PC een klein programma om je robot een hindernissenparcours te laten afleggen. Maak een ontwerp en laat dit uitsnijden in piepschuim. Maak een ontwerp op de computer en laat dit daarna maken door een 3D-printer. ELEKTRICIEN - VTI LEUVEN Soldeer een schakeling op een printplaatje en controleer of de lichtjes juist gaan branden. HOUTBEWERKER - VTI LEUVEN Monteer een eenvoudig kastje: plaats hoekverbindingen, twee potscharnieren en leggersteunen en stel de deur af. Schroef bij een voorgelijmd raampje de scharnieren in en stel deze af. Steek zo snel mogelijk een dinosaurus in elkaar. De klas die de snelste tijd heeft behaald tijdens de beurs krijgt de dinosaurus als cadeau. Ontwerp een eenvoudige kast met een speciaal computerprogramma. FIETSENMAKER - VTI LEUVEN Stel de remmen en het versnellingsapparaat van een fiets af. KUNSTSTOFBEWERKER - PLATIQ Plooi een gsm-houder uit kunststof. TECHNIEKER - KTK GITBO KEERBERGEN Maak muziek met lucht. Speel onze online games en maak kennis met tal van technische beroepen. 18

19 LOODGIETER - KTA GITBO KEERBERGEN Tover water uit de kraan. ELEKTRICIEN - KA REDINGENHOF LEUVEN Bouw je eigen verlichtingsboompje Doorloop een technische ontdekkingsreis en ontdek of je de fijne motoriek hebt om te monteren, manipuleren en solderen van kleine elektrische componenten. AUTOMECHANIEKER - KA REDINGENHOF LEUVEN Plooien, graver en schilderen van metalen plaatje. Knippen van metaal. Schilderen met minipistooltje. Puntlassen. Werken aan een pocketbike. SANITAIR INSTALLATEUR - DE WIJNPERS LEUVEN Spiegellassen van PE buizen. Plooi een meerlagen buis van kunststof. Maak een buizenconstructie met PVC buis en hulpstukken. ELEKTRICIEN - PISO Maak de 6 huishoudelijke lichtschakelingen. Leer schakelingen programmeren met een LEGO bouwdoos. 19

20 3. NA DE BEURS 3.1 Welke beroepen zijn er allemaal? Je hebt nu kunnen proeven van een aantal beroepen. Was het wat je ervan verwachtte? Of ben je verrast omdat bepaalde beroepen toch anders waren (negatief of positief)? Schrijf de drie beroepen op die je het meest interesseerden of die je het leukst vond om uit te proberen. Zijn er nog andere beroepen waarvoor je interesse hebt om ze eens uit te proberen? Kies een beroep waarover je graag een project wil uitwerken en vertel wat je zo erg aanspreekt in dit beroep. Ik koos voor Omdat ik graag Omdat ik goed ben in Omdat ik verwacht dat De allerbelangrijkste reden is 20 20

21 3.2 Zoektocht naar mijn talenten Als bijlage bij deze bundel vind je bladen met allerlei activiteiten. Knip de kaartjes uit kleur de vakjes hieronder en sorteer de kaartjes voor jezelf op 5 hoopjes: BLAUW (+++): Hou ik heel erg van. GROEN (++): Hou ik van. GEEL (+): Hou ik een beetje van. De kaartjes waar je helemaal NIET van houdt leg je op het vakje met -, de kaartjes die je nog nooit gedaan hebt, leg je op het?. -?

22 DE TALENTENARCHIPEL Een archipel is een verzameling van allemaal eilanden, die samen één geheel vormen. Als je goed kijkt en sommige hebben dit waarschijnlijk al heel snel gezien merk je dat deze eilanden samen een mannetje vormen. Elk eiland heeft een bijzondere vorm en een bijzondere betekenis. Je kan op de verschillende eilanden allerlei bijzondere dingen gaan doen. Door er op verkenning te gaan, kan je (nieuwe) talenten ontdekken en ontwikkelen. Bekijk nu allemaal samen de archipel en bespreek de onderstaande vragen: Welke lichaamsdelen herken jij in de eilanden? Naar welke talenten zou dit kunnen verwijzen? Welke vormen herken je nog in de eilanden? Wat zou hiervan de betekenis zijn? De kaartjes die je in de vorige opdracht geordend hebt, zijn voorbeelden van activiteiten die je op deze eilanden kan doen. We gaan nu een overzicht maken om te weten op welke eilanden jij graag komt. Dit zegt iets over jou... Want als je ergens graag en veel komt, kan je er ook in groeien en talenten ontwikkelen. 22

23 OPDRACHT: Neem eerst de kaartjes op het blauwe vakje en kijk bij welke eilanden ze horen. Schrijf in de eerste kolom van de tabel hieronder achter de activiteiten die jij bij blauw gelegd hebt, cijfer 3. Neem nu de kaartjes die je op het groene vakje gelegd hebt, en geef deze activiteiten in de lijst het cijfer 2. En tot slot geef je alle activiteiten die je bij geel gelegd hebt, cijfer 1. Overloop nu de hele tabel nog een keer en beoordeel in de tweede kolom of je de activiteiten goed KAN of niet. De dingen die je graag doet, zijn niet altijd de dingen die je goed kan. Bijvoorbeeld: Je tekent graag, maar je vindt dat je het (nog) niet goed kan. Of je kan goed lezen, maar je leest helemaal niet graag. Je geeft het cijfer 3 als je iets heel goed kan. Je geeft het cijfer 2 als je het goed kan. Je geeft het cijfer 1 als je het een beetje kan. Activiteiten die je echt niet kan of waar je het echt niet van weet, laat je open. DENKEILAND Vlot werken met getallen (hoofdrekenen, cijferen, breuken ) Raadsels oplossen, sudoku, cijferpuzzels, denkspelletjes op de computer Werken met een schema of tabel Iemand de weg wijzen, kaartlezen Schaken, dammen, stratego... Puzzelen, doolhof Met ingewikkelde dingen bezig zijn Meten, wegen... en vormen vergelijken (meten en meetkunde) Vraagstukken oplossen Slimme oplossingen bedenken voor rekenproblemen TOTAAL DENKEILAND Graag doen Goed kunnen 23

24 TAALEILAND Sprekende titels en nieuwe woorden bedenken Verhalen verzinnen, gedichten schrijven Woordspelletjes, kruiswoordraadsels, scrabble, woordzoekers Iets uitleggen (een opdracht, een moeilijk woord...) Spreekbeurten geven Expressief lezen, gedichten voordragen, toneel spelen (Verhalen-)boeken verslinden Brieven schrijven, dagboek bijhouden Een andere taal leren Luisteren naar verhalen, nieuwsberichten... TOTAAL TAALEILAND Graag doen Goed kunnen MUZIEKEILAND Melodieën oppikken, liedjes snel herkennen Gevoel leggen in een lied Melodieën verzinnen Zingen, neuriën Dansen, bewegen op muziek Ritmes tikken, klappen... Naar verschillende soorten muziek luisteren Muziekinstrument bespelen Muziek gebruiken als sfeerschepper (feestjes, rust scheppen...) Noten lezen TOTAAL MUZIEKEILAND Graag doen Goed kunnen BEELDEILAND Kleuren en vormen combineren (mode ontwerpen, versieren, inkleuren...) Gevoelens, ervaringen, gebeurtenissen, fantasieën vormgeven via tekenen, schilderen, kleien, collages... Kamer inrichten, een etalage maken... Foto s maken, filmen... Kijken naar bouwwerken (huizen, bruggen...) en zelf ontwerpen Gezichten onthouden Genieten van kijken naar beelden (foto s, films, affiches...) Strips maken, cartoons, affiches... Kunst bekijken (beeldhouwwerken, schilderijen...) Verschillende soorten materialen kiezen om te knutselen TOTAAL BEELDEILAND Graag doen Goed kunnen 24

25 SAMENEILAND Anderen opzoeken, nieuwe vrienden maken Boeken of films over dingen uit de wereld (ziekenhuizen, rechtbanken, winkels, scholen, hotels...) of over andere landen en culturen Bemiddelen en helpen bij ruzies of problemen Anderen motiveren voor iets en overtuigen Samenwerken, groepsspelen, teamsporten Luisteren naar verhalen van mensen, mensen observeren (films...) Met kleine kinderen omgaan, zorgen voor anderen (ouderen, dieren...) Samen ideeën uitwerken Mensen begrijpen, troosten... Mensen blij maken, doen lachen TOTAAL SAMENEILAND Graag doen Goed kunnen WERELDEILAND Dingen uit elkaar halen en terug in elkaar steken (Meccano, K nex,...) Uitpluizen hoe dingen werken, waaruit ze gemaakt zijn.. Technische problemen oplossen, dingen die stuk zijn repareren Vertoeven in de natuur en observeren van dieren, waarnemen van bomen en planten... Begrijpen van natuurfenomenen (weer en klimaat, aardbevingen, heelal...) Documentaires, tv-programma s bekijken of boeken lezen over dieren, vulkanen, kruiden, het menselijk lichaam Begrijpen van technische toepassingen (elektriciteit, automotor, kranen ) Klussen in en om het huis opknappen (verven, timmeren, herstellingen ) Een band voelen met de natuur (dieren, planten, landschappen) Verkennen van andere streken (berglandschap, woestijnen...) TOTAAL WERELDEILAND Graag doen Goed kunnen Keuken prinses? 25

26 FIJN-EILAND Make-up aanbrengen, tatoo s zetten, schilderij inkleuren Computerspelletjes waarin snel reageren belangrijk is Nauwkeurig en fijn werken (schrijven, tekenen, knippen...) Met werktuigen werken (schroevendraaier, zaag, hamer, naald, pincet...) Goocheltrucks en andere handige kunstjes Werken in de keuken (groenten snijden, afwassen...) Gericht gooien met bal, ringen, steentjes... (kegelen, knikkeren...) Gezelschapsspelen waarin handigheid nodig is (Jenga, dokter bibber...) Kleien, pottenbakken... Kleine materialen hanteren (schroefjes, microchips, aan- en uitkleden poppen...) TOTAAL FIJN-EILAND Graag doen Goed kunnen BEWEEGEILAND Sporten om steeds beter te worden, eigen grenzen verleggen Zwaar werk verzetten (materialen versleuren...) Sierlijk en expressief bewegen (turnen, ballet, dansen...) Fietsen, zwemmen... Klimmen in bomen, op klimrekken Lopen, springen, rollen, ravotten Moeilijke bewegingen nadoen Behendigheid met een bal Ontspanningsoefeningen, ademhalingsoefeningen... Uitbeelden van een verhaal, een gevoel, dieren... via bewegingen TOTAAL BEWEEGEILAND Graag doen Goed kunnen Groene Vingers? 26

27 WIL- EN DURFEILAND Een eigen idee formuleren, een initiatief nemen (bijv. om geld te verzamelen voor een goed doel, leerlingenraad...) Mijn plan trekken, in actie schieten, zelfstandig werken Een club oprichten (vriendenclub, hobbyclub...), een feestje organiseren of circus, show... Moeilijke opdrachten in stukjes opdelen en stap voor stap aanpakken Uitdagingen aangaan, oplossingen bedenken bij problemen Leiding geven aan een groep (ideeën samen leggen, rollen verdelen...) Een eigen invulling geven aan een opdracht (bijv. een knutselidee, een verrassing...) Handel opzetten (ruilen van materialen, winkel organiseren...) Onderhandelen om iets te verkrijgen (extra zakgeld, later gaan slapen, meer speeltijd...) Bij een moeilijkheid toch durven doorzetten, je angst overwinnen TOTAAL WIL- EN DURFEILAND Graag doen Goed kunnen TIP Bekijk ook nog even de kaartjes op het stapeltje waar ben je nog nooit geweest? Van welk eiland komen deze kaartjes vooral? Wat zou je kunnen doen om er toch nog eens mee kennis te maken? Maak een plan om 3 activiteiten de volgende maand nog te doen. 27

28 OPDRACHT Tel alle cijfers op en vul ze hieronder bij het passende eiland in. Kleur de 3 vakjes met de hoogste cijfers blauw, de drie volgende groen en de laatste drie geel. Doe dit zowel in de kolom graag doen als voor de kolom goed kunnen NR EILAND GRAAG DOEN GOED KUNNEN 1 Denkeiland 2 Taaleiland 3 Muziekeiland 4 Beeldeiland 5 Sameneiland 6 Fijneiland 7 Wereldeiland 8 Beweegeiland 9 Wil en durfeiland TIP Bespreek je talentenprofiel (de tabel hiernaast) ook eens met je ouders of andere personen. Kijk nu samen met je vrienden hoe iedereen zijn eilanden ingekleurd zijn. Beantwoord daarna de volgende vragen. Herken je jezelf in dit talentenbeeld? Hoe voel je je erbij en had je dit verwacht? Besluit: Wat heb je over jezelf ontdekt? 28

29 3.3 Beroepenproject Je koos (bij 3.1 welke beroepen zijn er allemaal) een beroep dat je aanspreekt. Ga nu verder op zoek wat dit beroep nog allemaal inhoudt. Wat doet die persoon op een dag? Waar oefent hij zijn beroep uit? Werkt hij daarvoor samen met andere mensen? Welke materialen heeft hij nodig? Presenteer op een eigen manier het beroep aan de klas. Keuze beroep: Weten Wat weet ik al? Wat zou ik nog willen weten? Hoe wil je het project verder uitwerken? Kruis één of meerdere mogelijkheden aan: o Informatie verzamelen o Teksten schrijven o Tekeningen maken o Knutselen o Schilderen o Lesgeven o Voorlezen o Cd opnemen o Enquête houden o Ergens meehelpen o Krantenknipsels verzamelen o Foto s maken o Interview afnemen o Liedje maken o Gedicht schrijven o Stripverhaal maken o Zoektocht doen o Quiz opstellen Overleg in groepjes. Wissel uit wat je weet en wat je wil doen. Geef elkaar tips voor de uitwerking van je project. Aan wie kan je nog extra hulp vragen? (ouder, grootouders, kennissen ) Dat materiaal heb ik al:

30 Dit materiaal heb ik nog nodig: Aanvullende tips van de leerkracht en de klasgenoten Zo ga ik het presenteren: o Een boekje o Een kaft o Kijkhoek o Toneelstuk o Poppenkast o Tentoonstelling o Muurkrant o Projecthoek o Powerpoint o... Wie brengt wat mee? Naam Materiaal Wie doet wat? Naam Actie Presentatieronde: Toon en vertel over wat je maakte en ontdekte over je beroep. 30

31 3.4 Kiezen voor je talent? Je deed een project rond 1 bepaald beroep dat je interesseerde. Je bent dus specialist geworden in dat beroep. Verken nu even welke talenten en vaardigheden je nodig hebt in dit beroep. Kleur het vakje BLAUW als je het veel nodig hebt voor dit beroep. Kleur het vakje GROEN als je het regelmatig nodig hebt voor dit beroep. Kleur het vakje GEEL als je het een beetje nodig hebt voor dit beroep. BEROEP: 1 DENKEILAND 2 TAALEILAND 3 MUZIEKEILAND 4 BEELDEILAND 5 SAMENEILAND 6 FIJNEILAND 7 WERELDEILAND 8 BEWEEGEILAND 9 WIL EN DURFEILAND Eilanden waar mijn gekozen beroep vaak op komt: Graag doen DIT BEN IK! Goed kunnen In 3.2 zoektocht naar mijn talenten, verkende je ook al welke talenten bij jou passen. Zet de kleuren uit deze tabel over in de tabel hierboven. Wat merk je als je deze gegevens naast elkaar legt? Wat besluit je over de keuze van jouw beroep? Waar wil je nog in groeien? 31

32 Wat wil je nu verder doen? TIP Spreek met je juf of meester af om dit rooster ook samen met je mama en papa te bespreken. Je kan dit alleen doen, bijvoorbeeld als huiswerk. Of de juf/meester kan dit ook tijdens een oudercontact bespreken met je ouders, misschien kan jij er op dat moment wel bij zijn om het toe te lichten. 3.5 Scholen zoeken op internet Je hebt ondertussen een idee gekregen van welke beroepen je leuk vindt en in welke richtingen je dus verder zou willen groeien. In 1.2 overliepen we reeds verschillende studierichtingen. Je kan nu afleiden welke studierichting(en) het best aansluiten bij je interesses en talenten. Nu moet je nog op zoek naar een geschikte school. Ga naar Klik op ouders. Klik bij starten op school op vind een geschikte school. Klik bij scholen zoeken op secundair onderwijs - studierichtingen. Klik op studierichting. Je kan op 2 manieren op zoek gaan naar jouw studierichting. 1. Je tikt je studierichting in in de zoekbalk. Klik daarna op zoeken. 2. Je klikt op de eerste letter van je studierichting. Je ziet dadelijk de richtingen verschijnen die in aanmerking kunnen komen. Klik op jouw keuze. 32

33 Als de lijst te lang is, beperk dan tot de scholen in de provincie Vlaams-Brabant. Dit kan je doen door bovenaan de lijst op Vlaams-Brabant te klikken. Nu vind je alle scholen in jouw provincie, die jouw studierichting aanbieden. Misschien staat er wel een school tussen die jij ziet zitten. Klik op de naam van de school. Je vindt er heel wat interessante informatie. Naam school: Adres: Telefoon: Website: TIP Als je je graag nog verder verdiept in scholen en studiekeuze, kan je steeds een kijkje gaan nemen op volgende website: 33

34 3.6 Evaluatie TALENTEN DROOM BEROEP IK HOE KIEZEN? STUDIE KEUZE SCHOOL KEUZE 34

35 Je hebt kunnen proeven van een aantal beroepen. Je hebt op internet een mooie speurtocht afgelegd. En je hebt je talenten breed verkend. Heb je nu een idee van wat je later graag zou worden (of in welke richting je wil groeien), of wat je zeker niet wil doen? JA, ik wil wel worden omdat Ik wil zeker GEEN worden omdat Wat vinden je ouders belangrijk in de keuze van studierichting? Wat vind jij belangrijk in je studiekeuze? Komen jouw keuzes wel of niet overeen met de keuze van je ouders? Wat beslissen jullie nu samen? Denk je dat als je 25 jaar bent, je ook effectief één van deze keuzes gemaakt zal hebben? Waarom wel/niet? 35

36 Tussendoortje Even om af te sluiten een leuk tussendoortje. Zoek de beroepen in het rooster. Ze kunnen horizontaal, verticaal en diagonaal in alle richtingen staan. B R A N D W E E R A M N G H T O P Z O E R T H J K L A B V C S U P F U T N K U N S T E N A A R S I D T J D E D O S D F K N A L J L N N H M B S O E K T R M E U G O C A T I P J A K I R Y H N M E O G H R H L L K A D G O N L P E T K A A C C O U C H A U F F E U R E I A U H A O H E O N R W D F M I E K N F I W D S M P S O K O H L E O L N F T N G I N G E N I E U R M R P E A E E I U A D R D O N T W E R P M R C G E H S U K E R E G E L P R E V T E T T V B L R V E R P L U G R K L W E M O D E O N T W E R P E R P I L R AANNEMER BRANDWEER CHAUFFEUR DANSER INGENIEUR LOODGIETER KOK KUNSTENAAR MODEONTWERPER ONDERNEMER PILOOT THUISHULP TUINARCHITECT VERPLEGER WEGENWACHT 36

37 WE WENSEN JE ALVAST VEEL SUCCES MET JE VERDERE STUDIES EN HOPEN DAT JE JE TALENTEN GOED KAN ONTPLOOIEN! Hoofdstuk 3 werd in opdracht van de provincie uitgevoerd door CEGO (Joost Maes en Ilse Aerden) Meer info over talenten en de TalentenArchipel: Aerden, I. (2010). EE-cahier: Talenten ontwikkelen in de basisschool. Leuven: CEGO Publishers. Posters van de TalentenArchipel te bestellen via COLOFON Deze publicatie werd uitgegeven door het provinciebestuur van Vlaams-Brabant in opdracht van de deputatie van de provincie Vlaams-Brabant in januari 2016 Redactie: Ken Brees en CEGO Vormgeving: Grafische dienst Provincie Vlaams-Brabant Wettelijk depotnummer: D/2016/8495/02 V.u. Marc Collier, provinciegriffier, provincie Vlaams-Brabant, Provincieplein 1, 3010 Leuven (Ondernemingsnummer ) 37

38 Vlot werken met getallen (hoofdrekenen, cijferen, breuken ) Raadsels oplossen, sudoku, cijferpuzzels, denkspelletjes op de computer werken met een schema of tabel Iemand de weg wijzen, kaartlezen Schaken, dammen, stratego.. Puzzelen, doolhof Met ingewikkelde dingen bezig zijn Meten, wegen... en vormen vergelijken (meten en meetkunde) Vraagstukken oplossen Slimme oplossingen bedenken voor rekenproblemen Sprekende titels en nieuwe woorden bedenken Verhalen verzinnen, gedichten schrijven

39

40 Woordspelletjes, kruiswoordraadsels, scrabble, woordzoekers Iets uitleggen (een opdracht, een moeilijk woord...) Spreekbeurten geven Expressief lezen, gedichten voordragen, toneel spelen (Verhalen-)boeken verslinden Brieven schrijven, dagboek bijhouden Een andere taal leren Luisteren naar verhalen, nieuwsberichten... Melodieën oppikken, liedjes snel herkennen Gevoel leggen in een lied Melodieën verzinnen Zingen, neuriën

41

42 Dansen, bewegen op muziek Ritmes tikken, klappen... Naar verschillende soorten muziek luisteren Muziekinstrument bespelen Muziek gebruiken als sfeerschepper (feestjes, rust scheppen...) Noten lezen Kleuren en vormen combineren (mode ontwerpen, versieren, inkleuren...) Gevoelens, ervaringen, gebeurtenissen, fantasieën vormgeven via tekenen, schilderen, kleien, collages... ) Kamer inrichten, een etalage maken... Foto s maken, filmen... Kijken naar bouwwerken (huizen, bruggen...) en zelf ontwerpen Gezichten onthouden

43

44 Genieten van kijken naar beelden (foto s, films, affiches...) Strips maken, cartoons, affiches... Kunst bekijken (beeldhouwwerken, schilderijen...) Verschillende soorten materialen kiezen om te knutselen Anderen opzoeken, nieuwe vrienden maken Boeken of films over dingen uit de wereld (ziekenhuizen, rechtbanken, winkels, scholen, hotels...) of over andere landen en culturen Bemiddelen en helpen bij ruzies of problemen Anderen motiveren voor iets en overtuigen Samenwerken, groepsspelen, teamsporten Luisteren naar verhalen van mensen, mensen observeren (films...) Met kleine kinderen omgaan, zorgen voor anderen (ouderen, dieren...) Samen ideeën uitwerken

45

46 Mensen begrijpen, troosten... Mensen blij maken, doen lachen Dingen uit elkaar halen en terug in elkaar steken (Meccano, K nex, timmeren, knutselen) Uitpluizen hoe dingen werken, waaruit ze gemaakt zijn... Technische problemen oplossen, dingen die stuk zijn repareren Vertoeven in de natuur en observeren van dieren, waarnemen van bomen en planten... Begrijpen van natuurfenomenen (weer en klimaat, aardbevingen, heelal...) Documentaires, tv-programma s bekijken of boeken lezen over dieren, vulkanen, kruiden, het menselijk lichaam Begrijpen van technische toepassingen (elektriciteit, automotor, kranen, ) Klussen in en om het huis opknappen (verven, timmeren, herstellingen, ) Een band voelen met de natuur (dieren, planten, landschappen) Verkennen van andere streken (berglandschap, woestijnen...)

47

48 Make-up aanbrengen, tatoo s zetten, schilderij inkleuren Computerspelletjes waarin snel reageren belangrijk is Nauwkeurig en fijn werken (schrijven, tekenen, knippen...) Met werktuigen werken (schroevendraaier, zaag, hamer, naald, pincet...) Goocheltrucks en andere handige kunstjes Werken in de keuken (groenten snijden, afwassen...) Gericht gooien met bal, ringen, steentjes... (kegelen, knikkeren...) Gezelschapsspelen waarin handigheid nodig is (Jenga, dokter bibber...) Kleien, pottenbakken Kleine materialen hanteren (schroefjes, microchips, aan- en uitkleden poppen...) Sporten om steeds beter te worden, eigen grenzen verleggen Zwaar werk verzetten (materialen versleuren...)

49

50 Sierlijk en expressief bewegen (turnen, ballet, dansen...) Fietsen, zwemmen.. Klimmen in bomen, op klimrekken Lopen, springen, rollen, ravotten Moeilijke bewegingen nadoen Behendigheid met een bal Ontspanningsoefeningen, ademhalingsoefeningen... Uitbeelden van een verhaal, een gevoel, personages, dieren... via bewegingen Een eigen idee formuleren, een initiatief nemen (bijv. om geld te verzamelen voor een goed doel, leerlingenraad...) Mijn plan trekken, in actie schieten, zelfstandig werken Een club oprichten (vriendenclub, hobbyclub...), een feestje organiseren of circus, show... Moeilijke opdrachten in stukjes opdelen en stap voor stap aanpakken

51

52 Uitdagingen aangaan, oplossingen bedenken bij problemen Leiding geven aan een groep (ideeën samen leggen, rollen verdelen...) Een eigen invulling geven aan een opdracht (bijv. een knutselidee, een verrassing...) Handel opzetten (ruilen van materialen, winkel organiseren...) Onderhandelen om iets te verkrijgen (extra zakgeld, later gaan slapen, meer speeltijd...) Bij een moeilijkheid toch durven doorzetten, je angst overwinnen

53