RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZACLYCEUMHILVERSUM

Transcriptie

1 RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK LUZACLYCEUMHILVERSUM School :LuzacLyceumHilversum BRIN-nummer: 24HX-21 Datumonderzoek :11november2008 Statusrapport :definitief definitief/mr

2 1. INLEIDING DitrapportvandeInspectievanhetOnderwijsbevatdeuitkomstenvanhetonderzoeknaarde kwaliteitvanhetonderwijsopdeparticuliereonderwijsinstelingluzaclyceumhilversum.het onderzoek waaroverdeinspectierapporteertvondplaatsop11november2008. Deinspectiebeoordeeltdekwaliteitvanhetonderwijsdooronderzoektedoennaardeaspectenvan kwaliteitdiezijnvastgelegdinde Wetophetonderwijstoezicht(WOT). Inhet Toezichtkaderzelfstandigeexameninstelingenvoortgezetonderwijs datopuwschoolvan toepassingis,isuitgewerktom welkeaspectenditgaat.tevensisvermelddatdit Toezichtkader zelfstandigeexameninstelingenvoortgezetonderwijs nietloskan wordengezienvanhetselectief gebruikervan.deinspectieheefthetkwaliteitsonderzoekopuwschoolproportioneelingerichten zichbijhaaronderzoekineersteinstantiegerichtopdeopbrengsten,opdekwaliteitszorgvanuw school,inclusiefbevoegdhedenenhetleerstofaanbod. Debeoordelingvanbovengenoemdekwaliteitsaspectenvindtplaats metbehulpvande onderzoeksvragen1,2en9uithet Toezichtkaderzelfstandigeexameninstelingenvoortgezet onderwijs.dezevragenzijnafgeleidvandeeisendiede wetgeversteltaannietbekostigde instelingenvoorvoortgezetonderwijsdiezelfstandigexamens mogenafnemenopgrondvanartikel 56vande Wetophetvoortgezetonderwijs(WVO). Deonderzoeksvragenzijn: 1.Zorgtdeschoolsystematischvoorhetbehoudofverbeteringvandekwaliteitvanhaar onderwijs? 2.Bereidthetleerstofaanboddeleerlingenvooropvervolgonderwijs? 9.Liggenderesultatenvandeleerlingenten minsteophetniveaudat mag wordenverwacht? Omantwoordtekunnengevenopdezeonderzoeksvragen,isperkwaliteitsaspecteenaantal subvragengeformuleerd.hetoverzichtvandeonderzoeksvragenenonderliggendesubvragenvindtu inditrapport. Opbouwvanhetrapport Inparagraaf2vanditrapportvermeldtdeinspectieeenaantalzakelijkegegevensoveruwschool. Inparagraaf3brengtdeinspectiedoorantwoordtegevenopdesubvrageninbeeldofde kwaliteitszorgendekwaliteitvanhetleerstofaanbodopuwschoolvoldoendeisgewaarborgd.de inspectiespreektdaarentegennoggeenoordeeluitoverdekwaliteitvandeopbrengstenvanuw onderwijs.hetisthansniet mogelijkomopgrondvandedooruaangeleverdegegevenstoteen gewogenoordeeltekomen mededoorhetontbrekenvaneenvastgesteldevergelijkingsbasis.erzijn noggeeneindexamenresultaten.deaanduidingvandeparagraafnummersvolgtdeaanduidinginhet Toezichtkaderzelfstandigeexameninstelingenvoortgezetonderwijs.Hetrapportsluitaf met paragraaf4 waarindeafsprakenoverhetvervolgvanhettoezichtzijnvastgelegd. definitief/mr 2

3 2. ZAKELIJKE GEGEVENS Naamschool LuzacLyceumHilversum Onderwijssoorten LuzacLyceumleidtopvoorhetdiploma mavo,havoenatheneumengymnasium.eenverkorte opleidingaanbiedenbehoortinderegelniettotde mogelijkheden. Bestuurendagelijkseleiding LuzacOpleidingeniseenzelfstandigeonderneming metraboparticipatiesb.v.als hoofdaandeelhouder.debeslotenvennootschapluzacopleidingenkentverschilende werkmaatschappijendieafzonderlijkalsbesloten vennootschapstaaningeschrevenbijdekamervan Koophandel.HetLuzacLyceumvaltonderdebeslotenvennootschapLuzacColegeVOB.V.De dagelijkseleidingvanluzaccolegevob.v.isinhandenvaneendirecteureneenadjunct-directeur. Hetsecretariaatisgevestigdin s-gravenhage. DedagelijkseleidingLuzacLyceumHilversumisinhandenvaneenrectoreneenconrector. Historievandeschool HetLuzacLyceumHilversumbestaatsindsaugustus2006.LuzacLyceumiseenerkendeschool voor mavo,havoenvwoopgrondvande WetVoortgezetOnderwijs,artikel56(Beschikkingvande MinistervanOnderwijsperbriefkenmerk CFI/BVO-2008/14919 Mvan4 maart2008). Huidigeorganisatieenvestigingsplaatsen HetLuzacLyceumtelttienvestigingen.DezevestigingenbevindenzichinAmsterdam,Arnhem, Breda, s-gravenhage,eindhoven,haarlem,hilversum,roterdam,utrechtenzwole. Kostenopleiding DekostenvoorhetLuzacLyceumbedragentussende12.950en13.750europerleerjaar,exclusief inschrijfgeldenlesmateriaal. definitief/mr 3

4 Leerlingen/studenten Deopbouwvandeleerlingenpopulatieper1oktober2008vanLuzacLyceumHilversumis weergegevenindeonderstaandetabel.tabel1brengttevensdeteonderscheidengroepen leerlingeninbeeldengeeftaanom welkeschoolsoorten welkleerjaarhetgaat. Tabel1:aantalinschrijvingenper 1oktober2008 leerplichtig kwalificatieplichtig 16tot18jaar methavoen/of mbo2-diploma 18jaaren ouder mavoleerjaar havoleerjaar vwoleerjaar mavoleerjaar havoleerjaar vwoleerjaar mavoleerjaar havoleerjaar vwoleerjaar mavoleerjaar havoleerjaar havoleerjaar vwoleerjaar vwoleerjaar vwoleerjaar Subtotaal Totaalaantalleerlingen 58 Deschooleidinggeeftaandatdeleerlingenpopulatiezichonderscheidtdoorspecifieke leerlingkenmerkendievragenomonderwijsop maatendievaninvloedkunnenzijnopde opbrengsten. Intabel1azijnenkelespecifiekekenmerkenvandeleerlingenpopulatieopgenomen. Tabel1a:aantalleerlingen metspecifiekegeïndiceerdekenmerken mavo havo vwo doof/slechthorend blind/slechtziend tijdelijki.v.m.ziekte/ongeval motorischgehandicapt 1 dyscalculie 2 1 dyslexie ernstigefaalangst 2 ADHD 2 ADD 1 3 PDD-NOS 1 1 angststoornis 2 NLD 2 autisme 1 1 overigehandicaps anderstalig definitief/mr 4

5 3. WAARDERINGEN Indeparagrafen3.1en3.2vandezerapportageoverhetLuzacLyceumHilversumgeeftde inspectieeenantwoordopdevraagnaardekwaliteitvandekwaliteitszorgenhetleerstofaanbod. Deinspectiegeeftindezefasevandeontwikkelingvanhettoezichtopdenietbekostigdescholen dieopgrondvanartikel56vande Wetophetvoortgezetonderwijs(WVO)zijnaangewezenals exameninsteling,antwoordophetniveauvandesubvragen. Paragraaf3.9bevateenbeschrijvingvandeopbrengsten. 3.1 KWALITEITSZORG Onderzoeksvraag1: Zorgtdeschoolvoorhetbehoudofverbeteringvandekwaliteitvanhaaronderwijs? Debeoordelingofdeschoolzorgtvoorbehoudofverbeteringvandekwaliteitvanhaaronderwijs vindtplaats meteenoordeelopelkvandevijfsubvragenafzonderlijk: 1.1 Beschiktdeschoolovereensysteemvankwaliteitszorg? 1.2 Verantwoordtdeschoolzichoverdegerealiseerdeonderwijskwaliteit? 1.3 Zijnde wetelijkverplichtedocumentenaanwezigenvoldoendezeaande wetelijkeeisen? 1.4 Zijndelerarenbevoegdvoorhetgevenvanschoolonderwijs? 1.5 Voldoethetonderwijsondersteunendpersoneelaandeeisenvanartikel55,lid2, WVO? DEKWALITEITVANHETSYSTEEMVANKWALITEITSZORG Antwoordopsubvraag1.1: HetLuzacLyceumHilversumbeschiktovereensysteemvankwaliteitszorg. DekwaliteitszorgbinnendevestigingvanhetLuzacLyceumHilversum wordtcentraalaangestuurd. Hetkwaliteitszorgsysteemisnoginontwikkeling. De wijze waaropdezorgvoorhetbehoudvandekwaliteitbinnenalevestigingenvormeninhoud krijgt,isvastgelegdinhetschoolplanenisafgeleidvaneenlandelijkbeleidsplandatnaderis uitgewerktineenhand-enprocedureboek.deaansturingvandekwaliteitszorgisinhandenvande directie,het managementeneenkwaliteitsmanager. Inhetschoolplanzijnvisieen missiegekoppeldaankwaliteitszorg, waarmeeeenheidvanhet onderwijsconceptinalevestigingen wordtnagestreefd.vooronderanderehetomgaan met studiewijzers,studiebegeleiding,eindtoetsingenbijschorsingenverwijderingzijninmiddels protocolenontwikkeld. Devereistecompetentiesvannieuwelerarenzijnbeschreven.Nieuweleraren wordenhierop beoordeeld.derectorbezoektdaartoelessenvanleraren. definitief/mr 5

6 Naelkelesperiodevan9 weken wordenleerlingenmondelingofschriftelijkbevraagdenisereen verantwoordingnaardeoudersoverdebehaalderesultaten.deleerlingen wordengeënquêteerdover dekwaliteitvandetoetsen,delessenendeschoolorganisatie.tweewekelijkszijner studiebegeleidingsgesprekken.aanheteindvanhetjaar wordendeoudersschriftelijkbevraagdop huntevredenheid;tussentijdszijnerregelmatig mondelingecontacten. Inhetexamenreglementzijnde wegingvanexamenonderdelenenhetexamenprotocolopgenomen. Bijzonderebepalingenvoordeprogramma svantoetsingenafsluitingzijnvastgelegd. Insamenspraak metdeandereluzaclycea wordtdekwaliteitvanhetleerstofaanbodvolgenseen vasteproceduregetoetstenaanhetbeginvanhetschooljaarpervak,leerjaarenafdelinginvier periodenperschooljaarvastgelegd. Daarnaast wilhetluzaclyceumhilversumgaanvoldoenaandenormenvoorneneniso Hetbeleidiseropgerichtjaarlijksenkelevestigingentelatenbeoordelendooreen onafhankelijkcertificerendeinstantie. ErheeftbijhetLuzacLyceumHilversumgeeninterneofexterneauditplaatsgevonden DEKWALITEITVANDEVERANTWOORDING Antwoordopsubvraag1.2: HetLuzacLyceumHilversumverantwoordtzichnietopenbaarover degerealiseerde onderwijskwaliteit. HetLuzacLyceumverantwoordtzichnietopenbaaroverdegerealiseerdeonderwijskwaliteit. Verantwoordingoverdeexamenresultatenisnogniet mogelijk,erzijnnoggeenexamens afgenomen.daarnaast magverwacht wordendatluzaclyceumverantwoordingaflegtoverdein-, door-enuitstroomgegevensvanleerlingenopeenvergelijkbare manierals waaropditplaatsvindtin hetbekostigdonderwijs. Deverantwoordingbeperktzichthanstoteenperiodieketerugkoppelingnaaroudersenleerlingen overbehaalderesultaten.eenopenbareverantwoordingistotophedengeenaantoonbaaronderdeel vanhetopcentraalniveauaangestuurdesysteemvankwaliteitszorg DEVERPLICHTEDOCUMENTEN Antwoordopsubvraag1.3: HetLuzacLyceumHilversumbeschiktoveraleverplichtedocumenten. Tabel2geeft weerover welkeverplichtedocumentenhetluzaclyceumhilversumbeschikt. Tabel2:beschikbareverplichtedocumenteninverband metde WVO Ministeriëleaanwijzing ja Schoolplan ja Examenreglement ja Programma svantoetsingenafsluiting ja HetLuzacLyceumheefthetexamenreglementendeprogramma svantoetsingenafsluitingvóór1 oktober2008aandeinspectiegezonden enaandekandidatenverstrekt. Hetrectorenoverlegheefthetvoornemeneennieuwschoolplan vasttestelen. definitief/mr 6

7 3.1.4 DE BEVOEGDHEDEN Antwoordopsubvraag1.4(WVO): NietalelerarenvanLuzacLyceumHilversumzijnbevoegd 1 voorhetgevenvanschoolonderwijs.de vestigingbevindtzichquaaantalbevoegdelerarenbovendegrenswaardevan80%. Per1oktober2008zijner21lerarencontractueelverbondenaanhetLuzacLyceumHilversum.Van henzijner8bevoegd,6onderbevoegden7onbevoegdvoordeafdeling waarinzijlesgeven.vande 6onderbevoegdelerarenzijner4inopleiding.Eénonderbevoegdeleraarisreedsvertrokken.De7 onbevoegdelerarenzijnalenbenoembaaromdatzijeenadequatestudievolgen. Voor20lerarenisereenverklaringomtrenthetgedragaanwezig. Hetbevoegdgezagzorgtervoordathetpersoneel,contractueel werkzaambinnenhetbereikvan WVO,tenvolezalvoldoenaanpassendebevoegd-enbekwaamheidseisenenheeftvoldoende instrumentenentreftvoldoende maatregelenomte waarborgendathetpersoneelzijn bekwaamhedenonderhoudten/ofzijnbevoegdhedenbereikt.luzaccolegeb.v., waaronderluzac Lyceumvalt,heeftbeslotenom metingangvanhetschooljaar aleenlerarenindienstte houdendiebevoegden/ofbenoembaarzijn.inhetlaatstegeval wordt meteenleraarcontractueel vastgelegd,dateenrelevantdiplomabehaald moet wordenbinneneenperiodevantweejaar. Onderbevoegdeenonbevoegdelerarenzijnerschriftelijkopgewezen,datvoorhunaansteling, zonderaanvulendescholing,vanaf1september2008,eenvacature wordtopengesteld. Ombevoegdheidenbekwaamheidnatestrevenzijn erindividueleafsprakengemaaktenisereen voorzieninggetrofenomspecifiekvoorluzaccolegeenlyceumna-enbijscholingtevolgen. Daartoeissamenwerkingvastgelegd metdevrijeuniversiteitenhogeschool Windesheim ONDERWIJSONDERSTEUNEND PERSONEEL Antwoordopsubvraag1.5: Vooralhetonderwijsondersteunendpersoneeliseenverklaringomtrenthetgedragaanwezig. 1 DeInspectievanhetOnderwijsheeft,indezefasevanhettoezichtophetnietbekostigdonderwijs,degrenswaardevoor eenpositiefantwoordopdeonderzoeksvraaginzakedebevoegdhedenvanlerarenen/ofhetaantallessendatdoorbevoegde leraren wordtverzorgd,opten minste80%gesteld definitief/mr 7

8 3.2 LEERSTOFAANBOD Onderzoeksvraag2: Bereidthetleerstofaanboddedeelnemersvoorophetvoledigeindexamenvwo,havoof mavo,dan weleenzodanigdeelexamen? Debeoordelingofhetleerstofaanbodleerlingenvoorbereidtophetvervolgonderwijsvindtplaatsaan dehandvandriesubvragen: 2.1 Voldoethetleerstofaanbodindeonderbouwaande wetelijkevereisten(kerndoelen,verplichte vakken)? 2.2 Dragendeleerbronnenindeonderbouw 2 aantoonbaarbijaandebevorderingvansociale integratieenactiefburgerschapendekennisoverenkennismaking metdediversiteitvande samenleving? 2.3 Ishetleerstofaanbodaansluitendopdekerndoelengerichtophetvolgenvaneen vervolgopleiding(mbo,hboof wo)diepastbijhetniveauvandeleerling? HETLEERSTOFAANBODINDEONDERBOUW Antwoordopsubvraag2.1: Hetleerstofaanbodindeonderbouwvoldoetaande wetelijkevereisten. Voordeonderbouwishetleerstofaanbodvastgelegdinjaarprogramma s(pto s),vergelijkbaar metde programma svantoetsingenafsluiting(pta s)indebovenbouw.deuitwerkingvanhetaanbod wordtpervakvastgelegdin werkwijzers.devaksectie,eengroepvakdocentenvanverschilende vestigingenonderleidingvaneenvaksectieleiderofrector,bespreektdekwaliteitvanhet leerstofaanbodendeafstemming metdekerndoelen. Metbehulpvan methodensluit menfeitelijk aanbijdekerndoelen.deverantwoordingovereendekkingvanhetleerstofaanbodvande kerndoelenisdaarmeeimplicietgegeven. Eriseeneersteversievaneen matrixopgesteldomteverantwoordenop welke wijzeaande kerndoelenvoordeonderbouwaandacht wordtbesteed.deze matrixisechterniet meer geactualiseerd. Voorverzorgingentechniekisgeenapartaanbodindeonderbouwvastgelegd;dekerndoelenzijn weliswaarnognietoppapier-ondergebrachtindevakkeneconomie,biologieenlevenskundeenin projectdagen. HetLuzacLyceumHilversumbesteedtaantoonbaaraandachtaanhetkerndeelvanhetcuriculum dataleleerlingen moetenvolgen,namelijkdezevendomeinenvandekerndoelennederlands, Engels, wiskunde, mensennatuur, mensen maatschappij,kunstencultuurensport&bewegen. Tothetdiferentieeldeelvanhetcuriculumbehorenzowelde wetelijkeverplichtingendie gerelateerdzijnaandeafdelingalsdeuitwerkingvandedoorlopendeleerlijnenvakken/onderdelen waarmeedeschoolzelfzich wilprofileren,zoalsdramaenlevenskunde. HetLuzacLyceumheefteenleerstofaanboddatpastbijhetniveauvandeschoolsoort. 2 conformdekerndoelenonderdeele: mensen maatschappijuitdebijlagebijhetbesluitkerndoelenvo definitief/mr 8

9 3.2.2 SOCIALEINTEGRATIEENACTIEFBURGERSCHAP Antwoordopsubvraag2.2: Deleerbronnenindeonderbouwdragenaantoonbaarbijaandebevorderingvansociale integratieenactiefburgerschapendekennisoverenkennismaking metdediversiteitinde samenleving. Dealgemeneopdrachtaanhetonderwijstotbevorderingvanactiefburgerschapensociale integratierichtzichopzowelkennisoverdrachtalservaringsleren.kunst,cultuurenlevenskunde wordenindrielesurenper weekuitgewerkt intekenen, muziek,drama, maatschappelijke stromingen,beroepskeuzeenfilosofie. Metlevenskunde wordtgewerktaan maatschappelijkekennis enburgerschapskundeensocialecohesie.inprojectvorm wordtvierkeerperjaareen maatschappelijkthemaaandeordegesteld. Hetaanbodaccentueertdekennisoverdracht HETLEERSTOFAANBODINDEBOVENBOUW Antwoordopsubvraag2.3: Hetleerstofaanbod,aansluitendopdekerndoelenbijLuzacLyceum,isgerichtophetvolgenvaneen vervolgopleiding(mbo,hboof wo)diepastbijhetniveauvandeleerling. Vooriedereleerlingindebovenbouwiseenniveau(mavo,havoofvwo)vastgesteld,eensector (mavo)ofeenprofiel(havo,vwo).datisineenleerlingcontractvastgelegd.bijhetluzaclyceum Hilversumvolgendeleerplichtigeleerlingenalevakkeninclusieflichamelijkeopvoedingc.q. bewegingensport,cultuur-enkunstvakkenenalgemenenatuurwetenschappen(anw). Decentraalvastgesteldeprogramma svantoetsingenafsluiting(pta s)bepalenhetaanbodzodanig datvoorhetkerncuriculum wordtaangeslotenophetexamenendevervolgopleidingen.door controleoverdevestigingenheenbewaaktluzaclyceumcentraaldekwaliteitvanhet leerstofaanbodindebovenbouw.hetluzaclyceumhilversumbeschiktoverdevooraleluzac Lyceavastgesteldeprogrammavantoetsingenafsluiting(pta s)voordevakkendieleerlingen volgen. definitief/mr 9

10 3.9 3 LEERRESULTATEN Onderzoeksvraag9: Isdekwaliteitvanderesultatenvandeleerlingenten minstevaneenniveaudat mag worden verwacht? Indezefasevanhettoezichtis methetbetrokkenonderwijsveldafgesprokendeleeresultatenin 2006,2007en2008niettebeoordelenzijn, maarte beschrijven,omdatdeinspectiethansnogniet beschiktovereenvastgesteldevergelijkingsbasis. Debeoordelingofdekwaliteitvanderesultatenvandeleerlingenten minsteeenrechtsgelijke behandelingvanleerlingenenvertrouweninhetsysteemvanexamineringgenereren,vindtplaats aandehandvantweesubvragendieophunbeurtverder wordenuitgesplitstalnaargelangopde schoolvwo-,havo-, mavoofdeelexamens wordenafgelegd: 9.1 Wanneerersprakeisvandiscrepantietussendecijfersvoorhetcentraalschriftelijkexamen enhetschoolexamenvanleerlingendiehetvwo, onderscheidenlijkhethavoofeenvande leerwegenvanhet mavoafsluiten,isdiediscrepantiedan0,5puntof minder? 9.2 Ishetaantalvakken waarbijzicheendiscrepantievoordoetvan meerdan0,5punttussen hetcijferdatdevwo-,havo-of mavo-leerlingenhalenbijhetcentraalschriftelijkexamenen hetschoolexamen,inovereenstemming methetaantalvakken waarbijdezediscrepantiezich voordoetinhetbekostigdonderwijs? VoorLuzacLyceumHilversumzijndeparagrafen3.9.1en3.9.2nietopgenomenomdaterbijdeze vestigingnoggeenexamenszijnafgenomen. 3 Decode3.9geeftaandathethieromdeuitkomstenvanvraag9uithet Toezichtkaderzelfstandigeexameninstelingen voortgezetonderwijs gaat definitief/mr 10

11 3.9.3 DOORSTROOMVANLEERLINGEN Inparagraaf3.9.3zijndeopbrengsten weergegevenintermenvanaantalenleerlingendie doorstromen,opstromen,afstromen,zitenblijvenofzijnuitgestroomd. Inonderstaandetabel3ishetaantalleerlingen weergegevenvoorrespectievelijkdedoorstroom, opstroom,afstroom,zitenblijversofuitstroom.resultatenvanleerlingeninhetvervolgonderwijszijn nietbeschikbaar. Tabel3:IDU 4 gegevensper1oktober2008 afdelingenaantal doorstroom opstroom afstroom zitenblijvers uitstroom leerlingen mavoleerjaar1 2 havoleerjaar vwoleerjaar1 mavoleerjaar2 2 1 havoleerjaar2 2 2 vwoleerjaar2 mavoleerjaar havoleerjaar vwoleerjaar3 5 1 mavoleerjaar4 havoleerjaar havoleerjaar5 vwoleerjaar vwoleerjaar5 3 3 vwoleerjaar6 Totaal Vande27uitgestroomdeleerlingenzijner8naareenLuzacColegegegaan. 4 IDUstaatvoor:instroom,doorstroomenuitstroom definitief/mr 11

12 4. VERVOLGVANHETTOEZICHT Hetonderzoekdoordeinspectieomvateonder meerdenalevingvaneenaantal wetelijke voorschriftenvoor watbetreftdebevoegdhedenendeonderwijsdocumenten. Opbasisvanditonderzoekheeftdeinspectie methetbevoegdgezagafgesprokendat: hetbevoegdgezagc.q.devestigingstaatvoordeopdrachtvooraleonbevoegden/of onderbevoegdlesgevendelerarenbeleidtevoerendatinovereenstemmingis metdat watde WVOvraagt. hetbinnendrie maandennadevaststelingvanditrapportdeinspectieinkennissteltvande wijze waaropenhettijdstip wanneerhetbevoegdgezagzorgtvooreenopenbare verantwoordingvandeopbrengsten. Debevindingenvanditonderzoekleidentothetvolgendearangementvoorhet vervolgvanhettoezicht(toezichtarangement): Inbeginselvindthetkomendschooljaareenonderzoekplaatsnaardekwaliteitvandeopbrengsten endeverantwoordingdaarvan.daarnaast wordtaandachtbesteedaandeuitvoeringvanhet systeemvankwaliteitszorg, waaronderdebevoegdhedenendekwaliteitvanhetleerstofaanbodin relatietotdeprogramma svantoetsingenafsluitingenhetexamenreglementendesamensteling vandeleerlingenpopulatie.hetvigerendetoezichtkadervormtuitgangspuntvooreenhernieuwd proportioneeltoezicht. definitief/mr 12