Favoriet digitaal leermiddel
|
|
- Ruben Wouters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Favoriet digitaal leermiddel Overzicht reacties leden community verzorging door Florina Blokland - januari 2011 Favoriet digitaal leermiddel 1
2 Ik heb niet echt een digitaal favoriet leermiddel. Ik gebruik van alles zoals schooltv, wikiwijs en door zoeken met google gebruik ik ook wel eens andere leermiddelen. Ik ben sinds kort lid van de community en heb nog geen tijd gehad om me helemaal in te lezen in de site, ik heb me alleen aangemeld en verder nog niets gedaan. Als ik me wat meer georiënteerd heb ga ik zeker actief meedoen! Mijn favoeriet leermiddel is het toetsprogramma Wintoets. Daar komt ie dan. Voor mij is het Mindjet Mindmanager8, een mindmap softwareprogramma, maar de freeware software van freemind ( is wellicht toegankelijk voor iedereen. Ideaal voor het maken van PowerPoints, samenvattingen, overzichten etc etc... en om te leren. Hopelijk ben ik niet de enige die reageert!!! Ik maak regelmatig gebruik van digitaal lesmateriaal. Mijn voorkeur gaat niet specifiek uit naar de een vaste vorm, maar ik maak wel het meest gebruik van Webquesties. Dat komt omdat je er zo mooi allerlei linken in kan verwerken. Wat werkvorm betreft varieer ik dan meer. Succes ermee. Hierbij mijn reactie op de vraag: wat is mijn favoriete leermiddel: Bij ons op school zijn we nog niet zo ver in het gebruik van ICT tijdens de lessen. We hebben op dit moment net 2 digiborden en daar houdt het mee op... Maar we werken met de methode PIT. Daarbij gebruiken we regelmatig de site Edu4all met de daarbij behorende filmpjes, opdrachten etc. Zelf werk ik graag met een camera. Ik neem rollenspellen op en dan daarna bespreken en evalueren met de leerlingen. Ik hoop dat je hier wat aan hebt! Ik heb niet gereageerd op je mail omdat ik student ben en nog maar net begin met het lesgeven. Ik heb tot nu toe geen favoriet digitaal leermiddel. Zit nog in de fase dat ik eerst nog kennis moet maken met alle mogelijke leermiddelen. Succes verder en ik hoop dat je een heleboel reacties gaat krijgen! Ik begrijp, dat je teleurgesteld bent. Omdat ik me pas afgelopen week heb aangemeld, moet ik nog even wennen. Ik ben sinds begin december weer binnen het onderwijs werkzaam en heb een 5 e jaars Pro klas, die ik de hele maandag lesgeef. Deze leerlingen komen 2 dagen per week naar school en zijn 3 dagen op stage. Ik werk niet met een methode, maar maak mijn lessen zelf. Omdat de leerlingen tot aan december geen inhoudelijke lessen gehad hebben, probeer ik dat in de komende maanden zo veel mogelijk te compenseren. Verder ben ik bezig de leerlingen via CEBUCO certificaten te laten halen. Ik stem de lessen af op hun stage en daarnaast behandel ik onderwerpen van algemene aard. Op dit moment ben ik bezig met het onderwerp solliciteren. Daar zijn zo veel raakvlakken. Maatschappijleer, economie, verzorging, welzijn enz. Ik probeer in de lessen al deze thema s in te bouwen en daarbij theorie en praktijk af te wisselen. Geef de leerlingen veel opdrachten om antwoorden via de computer op te zoeken. Dus op dit moment is de computer mijn favoriet. 2 Favoriet digitaal leermiddel
3 Je vroeg om de favoriete leermiddelen. Ik tracht mijn bijdrage te leveren. Zelf geef ik geen verzorging, maar tekstverwerken / informatica in de 1ste klassen VMBO. Daarvoor maak ik zelf het lesmateriaal. Voor een project dat wij m.i.v. februari 2011 houden, heb ik zelf lessen ontwikkeld. Het thema voor dit project is Het Pretpark. Daar staat ook een restaurant en/of snackbar. Met de leerlingen gaan we dus een paar lessen in het kooklokaal verzorgen. In de bijlage zitten een paar lessen die ik zoal geef voor tekstverwerken (Word 2003) Je kunt nog aangeven of je de lessen - specifiek voor onze school - wilt ontvangen. Op dit moment ben ik tijdelijk werkzaam als educatief medewerker bij Natuurcentrum Arnhem. Voor ons bestaan veelal de leermiddelen uit terrariums, hokken met dieren, planten, bi- oculairs, loepen, de dvd- speler, de tv. Nieuw is de SMART- table!!, waarvoor op dit moment opdrachten gemaakt gaan worden die in de lessen toepasbaar zijn. Tijdens mijn rondje langs de basisscholen vielen mij de digiborden op waarbij de leerkracht tijdens mijn nabespreken van de buitenlessen rond de school ondertussen toepasselijke afbeeldingen op het bord liet verschijnen. Aan mijn visie op leermiddelen heb je dus niet zo veel, maar ik wilde toch eens reageren. Dag Florina, Mede op jouw aanraden ben ik 3 jaar geleden gestart met Wintoets. Eerst in 1 klas, met uitgeprinte toetsen. Inmiddels werk ik in al mijn klassen met Wintoets en neem ik de toetsen volledig digitaal af. En dit jaar werk ik voor t eerst met WinAnalyse, zodat na het toetsen ik binnen 10 minuten een kant en klaar resultaatoverzicht heb. Omdat WinToets gekoppeld is aan het LVS, komen de cijfers daarin meteen terecht. Kortom: toetsen is een makkie en Wintoets is mijn grote favoriet! Je hebt van mij geen reactie gekregen omdat ik geen favoriet leermiddel heb. Juist het variëren van leermiddelen maakt het voor docent en leerling boeiend. Mijn favoriete digitale leermiddel is de beamer in combinatie met mijn laptop, waardoor ik filmpjes,toetsen enz kan laten zien. ik open mijn mail net pas. Ik reageer nu snel en hoop dat je nog iets met mijn info kunt? Helaas heb ik jou vorige mail mbt dit onderwerp niet gelezen dus weet ik niet of je hier iets mee kunt? Mijn favoriete leermiddel is voor mij het smartboard. Helaas heb ik er geen in "mijn"lokaal. Ik maak er dus (te) weinig gebruik van. Het is een vorm van info aanbieden/lessen ondersteunen/leerlingen uitdagen, die l.l en mijzelf aanspreekt. Wanneer ik een smartboard in mijn lokaal zou hebben dan zou ik soms heel spontaan iets aan l.l kunnen laten zien nu moet ik maar afwachten of er een lokaal met smartboard vrij is, dit is vrijwel nooit. En een beamer met laptop sluit je niet zomaar even aan. Ik ken ook docenten die het smartboard veel gebruiken, dat hoeft voor mij niet. Maar juist de combi van werkveldboekje en smartboard,heerlijk. Ik ben nog steeds tevreden met het gebruik van het boek Biologie/Verzorging voor jou. Daarnaast wil ik wel af en toe een computerles inzetten. Ook is het gebruik van het Smartbord erg makkelijk. Favoriete leermiddel: - doceren en herhalen - filmpjes - lln zelf laten voorbrengen in de klas Favoriet digitaal leermiddel 3
4 Jij wilde graag weten met welk digitaal leermiddel ik graag werk. Ik haal veel van mijn ondersteunende documentaires van de site van Teleblik. Hierin staan alfabetisch honderden filmpjes die erg bruikbaar zijn voor binnen zowel het voortgezet als voor het beroepsonderwijs. Ik hoop dat je hier wat aan hebt. Graag ontvang ik geen mail van jou meer De digitale leeromgeving! is mijn favo leermiddel Mijn favoriete leermiddel: Folder Schijf van vijf Krijtje, schoolbord, beamer Site voedingscentrum Spel Eetstoornissen van Zie Zo Wat erg dat je zo moet smeken om reacties vanuit de community! Mijn favoriete leermiddel is toch echt met kop en schouders het internet. Het vervelende is wel dat de sites steeds updaten en onze links niet meer werken. Verder ben ik blij met teleblik, dat zal je vast wel kennen... En onze eigen onvolprezen it s learning. Ik hoop twee, nee eigenlijk drie dingen Dat je herstel naar wens verloopt Dat je iets hebt aan mijn bijdrage Dat velen anderen mijn voorbeeld volgen en jij besluit te blijven. Ik vind je een goudbikkel...maar dat wist je al. Mijn favoriete leermiddel is de beamer met PowerPoint. Ik had het bericht niet meer gezien, vandaar dat ik niet had gereageerd. Ik weet ook niet wat nu precies de bedoeling is om te vertellen. Mijn favoriete manier om dingen te leren, is doormiddel van lezen en herlezen. Ik schrijf mijn eigen samenvatting naast de tekst en op die manier probeer ik de tekst eigen te maken. Ik vertel het het liefst naar mijn eigen taalgebruik. Zodat ik weet wat er nu eigenlijk bedoelt wordt met de tekst. Hopelijk heb je hier wat aan, want eigenlijk vind ik het zelf altijd best lastig om te leren. Ik onthoud meestal wel beeldmateriaal. Ik persoonlijk zou het heel erg vinden als je er mee zou stoppen. Ik maak zelf nogal veel gebruik van de leermiddelendatabase. Ik kan niet zeggen dat ik zoveel leermiddelen instuur maar ik maak wel gebruik van de materialen. Ik heb niet zozeer een favoriet, maar ik vind de verwerkingsvragen bij de film van AL gore prettig. Ook de vele recepten die er zijn bezorgen mij veel gemakken in de les. Hoef niet meer veel uit te zoeken. Ik hoop dat je hier wat aan hebt. We hebben op school een digibord als je dat bedoeld maar door alle drukte op school ben ik er nog niet goed in thuis. Daarom schreef ik eerder al: geef mij nog maar een krijtje. Filmpjes over diverse onderwerpen, ter verduidelijking van de leerstof, theorie en praktijk Ik ben erg tevreden over WinToets, maar ken/gebruik nog steeds niet alle mogelijkheden. Volgens 4 Favoriet digitaal leermiddel
5 mij kan het programma te veel voor de doorsnee gebruiker. Hierbij mijn reactie op de vraag: wat is mijn favoriete leermiddel: Bij ons op school zijn we nog niet zo ver in het gebruik van ICT tijdens de lessen. We hebben op dit moment net 2 digiborden en daar houdt het mee op... Maar we werken met de methode PIT. Daarbij gebruiken we regelmatig de site Edu4all met de daarbij behorende filmpjes, opdrachten etc. Zelf werk ik graag met een camera. Ik neem rollenspellen op en dan daarna bespreken en evalueren met de leerlingen. Ik hoop dat je hier wat aan hebt! Dag Florina, Wat jammer dat het tot nu toe zo verloopt. Ik lees je nieuwsbrieven altijd aandachtig en gebruik de links als lesideeën. Echt heel erg fijn! Tegelijkertijd is het ook zo dat ook ik niets aan input geef in deze community, tot nu toe dan. Ik werk fulltime als biologiedocent op het Cals Colelge IJsseltein en dat vergt veel tijd, waardoor ik geen tijd spendeer aan community activiteiten. Ik wil bij deze je wel bedanken voor wat je allemaal doet. Ik hoop ook dat je hiermee door wilt gaan. Van de communityleden is dan wel meer input vereist om voor jou gemotiveerd te werk blijven gaan hiervoor. Om te reageren op je verzoek; ik weet niet precies in welke hoek je het zoekt, maar als ik denk aan mijn favoriete leermiddel, dan moet ik denken aan leerstof in beeld te brengen. Geen tekeningetje of plaatje van een SMART board, maar de leerlingen laten ervaren. Voor bijvoorbeeld het onderwerp over de samenstelling van bloed, dan ga ik met mijn klas het helen van een wondje nabootsen of het onschadelijk maken van ziekteverwekkers. Leerlingen lopen dan lekker door het lokaal, met elke leerling als een onderdeel van bloed (rode en witte bloedcellen, bloedplaatjes) of een bacterie. Ik laat leerlingen de oplossing onderling bedenken en zij spelen dan alles na zoals het in het lichaam afspeelt. Daarna bespreken we het na. Tijdens toets momenten en/of herhalen van stof hebben leerlingen een levendige herinnering aan waaruit bloed bestaat, hoe bloedstolling werkt en hoe het onschadelijk maken van ziekteverwekkers verloopt. Mijn voorkeur gaat dus uit naar levendig, beeldend onderwijs. Hiervoor gebruiken we dan wel Biologie voor jou als basis en heb ik een PowerPoint als hulpmiddel. Ter aanvulling; ik werk in de onderbouw LWOO BBL/KBL en geef naast Biologie ook Mens & Maatschappij in deze 2e klassen. Ik hoop dat je hier iets mee kunt en hoor graag wat je er van vind. Mijn favoriete digitale leermiddelen zijn Teleblik (filmpjes en vragen) en Bioplek. Ik maak daar vaak zelf vragen bij of invulbladen en die gebruik in dan bij biologie en verzorging (zie bijlages)! Ik hoop dat je hier wat aan hebt (of moest het iets van Digischool zijn?). Niet stoppen met je community. Ik geef zelf biologie, maar vind jouw nieuwsbrief geweldig door alle links, tips en ideeën. Sorry dat ik nog niet gereageerd heb. Open dagen, dus genoeg werkuren dit weekend. Mijn favoriete leermiddel: Digischool! Ik ben voor de helft van mijn formatie remedial teacher en ik verwijs eigenlijk standaard naar de digitale school. WRTS is er ook zo een. Dat gebruik ik eigenlijk vooral voor het vak Engels. Voor het vak wat ik ook geef: Zorg en Welzijn, vind ik de Digischool alleen wel leuk als aanvulling. Vooral de spelletjes met de schijf van vijf probeer ik erin te houden. Ik hoop dat je nog veel reacties mag ontvangen! Wat ik een enorme aanwinst vind als leermiddel is het digitale schoolbord. Bijna alle leerlingen heb je Favoriet digitaal leermiddel 5
6 bij de les en omdat de jeugd ook heel goed is Met de computer kun je hen ook onderwerpen laten uitwerken via het bord. Ik ben onderwijsassistente op een school voor zmlk, ik gebruik het digibord zelf wat minder, omdat ik assisteer bij de lessen. Wij doen het dagritme op het digibord, daarbij staat het weer, welke dag het is de datum. de leerlingen kunnen kiezen op het bord. Ik heb de site hier niet bij de hand,excuus. Verder werken we met webpad. van jack knowee Ik hoop dat je hier wat aan hebt. Wij hebben op de afdeling ook geen digibord maar wel een groot scherm. Ik kan indien nodig gebruik maken van een digibord in een vaklokaal elders in het gebouw. Maak wel veel gebruik van het feit dat we het op groot scherm kunnen laten zien en bespreken. We gaan naar een nieuw gebouw verhuizen, daar komt hopelijk onze wens voor het digibord uit... Waarschijnlijk aan mijn aandacht ontsnapt, want ik zet met mijn hoofd bij andere spannender zaken.. [ ] Sorry voor de trage reactie. Wat een vraag, wat is mijn favoriete digitale leermiddel. Ik denk dan toch als eerste aan de computer en de mogelijkheden die dit biedt om je lesmethode te digitaliseren met de elo, clouding, youtube. Daarnaast maken we (docenten en leerlingen bij Z&W) veelvuldig gebruik van de digitale fotocamera en flipcamera's om beelden vast te leggen. Deze beelden worden dan verwerkt in een digitaal foto- en filmboek dat leerlingen weer kunnen gebruiken bij hun digitaal portfolio. Dus de pc (of nog liever notebooks met draadloos internetverbinding)is mijn favoriete digitale leermiddel. Helaas lees ik je mail nu pas en heb ik ook op de vorige niet gereageerd. Ik doe nogal veel met de site van Henny Jellema. Hopelijk heb je van een collega wel een eerdere reactie gehad. IK hoop nog wel iets van je te horen maar geef je ook gelijk, het is niet alleen geven maar ook nemen. Succes met je besluit de komende periode. Mijn favoriete leermiddel is de computer. Hiermee heb je overzicht, rust in de groep en er wordt dus goed gewerkt Beste Florina, Mijn favoriete digitale leermiddel is netnieuws. Ik werk in het ZML. Voor mijn leerlingen is de tekst goed te begrijpen. De opdrachten qua vormgeving en basisidee iedere week hetzelfde (dus voorspelbaar). De 10 opdrachten zijn wel heel verschillend, dus aantrekkelijk. De tekst is actueel en dus ook voor algemene ontwikkeling goed. Iedere week komen dezelfde strategieen voor begrijpend lezen terug. Ik doe het met een groepje leerlingen, maar ze zouden het ook zelfstandig kunnen doen. Mijn favoriete leermiddel is toch echt Wintoets. Ik heb een cursus gevolgd, en neem nu in 2 klassen digitaal toetsen af. In een andere klas werk ik met uitgeprinte toetsen, omdat op die locatie geen computers zijn. Maar wat een gemak en tijdsbesparing. Topprogramma! Zonder twijfel: Wintoets. 6 Favoriet digitaal leermiddel
7 Beste Florina, wat je schrijft trek ik mij nu wel aan, ik begrijp dat je op deze manier genoeg van krijgt. Helaas kan ik niet veel doen. Ik werk in het speciaal onderwijs en school mijzelf bij in meerdere vakken en heb geen tijd om op alle mail in de gaan. Je hebt gelijk dit is niet de bedoeling van een community. Ik heb mij dat niet gerealiseerd hoor! Ik denk dat er veel mensen zoals ik zijn ingestapt. Gewoon omdat het is er en er kan altijd iets uit voortkomen. Ik denk dat je mijn adres dus maar moet schrappen. Wat betreft mijn favoriete leermiddel: gewoon een boek en een schrift met ondersteuning van wat ik allemaal aan voorbeelden vind via kennisnet de beeldbank of zomaar Google. In een vast lokaal met een digitaal schoolbord zou ideaal zijn maar daar hebben we helaas de ruimte niet voor bij ons op school. groeten en bedankt voor al het werk dat je hebt verricht. Dit document Favoriet digitaal leermiddel van leden van de community verzorging, opgesteld door Florina Blokland is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding- NietCommercieel- GeenAfgeleideWerken 3.0 Unported licentie. Favoriet digitaal leermiddel 7
User Centered Design. Ontwerpbeslissingen
User Centered Design Ontwerpbeslissingen Ontwerpbeslissingen: Wat wij willen doen voor jou is Met betrekking tot lessen voorbereiden: Overzichten, schema s en lesplannen moeten ook door leerlingen begrepen
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatieUser Centered Design. Personas ontwikkelen
User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.
Nadere informatieIk ben benieuwd naar de conclusies. CU Karin. Beste collega taaldocent,
Dag Petra, Zie hier mijn antwoorden. Ik heb ze roze gemaakt. Mijn belangrijkste antwoord is eigenlijk dat ik vind dat er in ALLE lokalen faciliteiten moeten zijn omdat docenten in andere vakken (weet ik
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij
Nadere informatieSociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving
Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatieHet houden van een spreekbeurt
Het houden van een spreekbeurt In deze handleiding staan tips over hoe je een spreekbeurt kunt houden. Waar moet je op letten? Wat moet je wel doen? En wat moet je juist niet doen? We hopen dat je wat
Nadere informatiePieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011
MONTESSORI LYCEUM AMSTERDAM Smartboard De mening van de Leerlingen Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011 Inhoud 1. Inleiding... 3 Aanleiding... 3 Doel van het onderzoek... 3 2. Onderzoeksvraag...
Nadere informatieDraaiboek voor een gastles
Draaiboek voor een gastles Dit draaiboek geeft jou als voorlichter van UNICEF Nederland een handvat om gastlessen te geven op scholen. Kinderen, klassen, groepen en scholen - elke gastles is anders. Een
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatieNieuwsbrief Community 3/4 nr 8 juni 2001
Nieuwsbrief Community 3/4 nr 8 juni 2001 in deze nieuwsbrief nieuws afsluiting beoordelen van internetsites reacties vakwijzertips tenslotte Nieuws Na een jaar community 3/4 kunnen we tevreden zijn over
Nadere informatieverrijkt gegeven.notebook March 30, 2013 Verrijkte content
Verrijkte content 1 Voorbereiding De extreme collaboration activeren! Scan de QR code (van het scherm of papier) Visit add2nb.com, enter ID: 59187701 2 Waarmee verrijk jij je content? Bespreek kort (5
Nadere informatieFases van vernieuwing. Beschikbare hardware/software
Het schoolportret Een portret brengt in beeld hoe iemand eruit ziet door het oog van degene die het portret maakt. Zo is dat ook bij het maken van een schoolportret. Ik heb de school waar ik stage loop,
Nadere informatieIntroductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen
Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op
Nadere informatieSeptember 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek
Schoolnieuws schooljaar 2015-2016 Vrijdag 18 September 2015 September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders Donderdag 24 September Start gesprek ouders Maandag 28 September Algemene
Nadere informatieWelkom in de derde klas!
Welkom in de derde klas! De meeste van jullie zijn twee jaar leerling van onze school geweest. Jullie weten wel hoe het hier werkt. Wat er van je verwacht wordt. Wat wel en niet geaccepteerd wordt. Dat
Nadere informatie*Ook met het programma Paint van Windows kunnen foto s bewerkt worden
Lesbrief Online pesten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Tijd: 50 55 minuten Voorbereiding: op http://mediawijsheid.nl/onlinepesten staan allerlei filmpjes, informatie en artikelen over online pesten, bruikbaar
Nadere informatieleer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1
leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatie! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014
LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit
Nadere informatieMariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen 2014-2015
Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting leerlingen 2014-2015 Aantal respondenten: 17 Vensters Voor Verantwoording PO Schoolklimaat 3,3 0% 12% 35% 39% 14% B1. Hoe graag ga je naar school? 2,8 0% 24% 53%
Nadere informatieU levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.
Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?
Nadere informatieReflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media
Hogeschool InHolland Haarlem Reflection Paper Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Avelyn Vink, 501052 Klas HAVT3A Minor ICT 1 Sacha van de Griendt Inhoudsopgave Wat heb ik geleerd?...
Nadere informatieUitslag StartScan SPONS (fictief) Survey: FICTIEF
Uitslag StartScan SPONS (fictief) Survey: FICTIEF. Welke werkvormen gebruik je in je lessen?(plaats een vinkje in de rechterkolom indien je die werkvorm vaker in wilt zetten) Instructie door de docent
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieWeekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.
Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatieEvaluatie Topondernemers groepen 8. 8 april 2015
Evaluatie Topondernemers groepen 8 8 april 2015 In april 2015 is door de kinderen van groep 8 een aantal vragen over de methodiek Topondernemers beantwoord. Gekozen is voor deze groepen omdat zij het vergelijk
Nadere informatieBoekverslag maken BBL
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres CSV Nederlands Onderbouw 13 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/86618 Dit lesmateriaal is gemaakt met
Nadere informatieSterker naar het mbo. Docentenhandleiding. Januari 2018 Spirit4you.
Sterker naar het mbo Docentenhandleiding Januari 2018 Spirit4you www.bekijkjetoekomstnu.nl Inhoudsopgave Deel 1 Algemene informatie 3 Aanleiding 3 Vaardigheden oefenen 3 Voor wie? 3 Bij welk vak? 3 Algemene
Nadere informatieINFORMATIE VMBO BORNEGO COLLEGE GOED VOOR ELKAAR! WWW.BORNEGO.NL
INFORMATIE VMBO 2014 BORNEGO COLLEGE GOED VOOR ELKAAR! WWW.BORNEGO.NL Eigenlijk houd ik niet zo van leren, maar meer van doen. Daarom doe ik ook kader. Dan heb je wat minder leerstof en wat meer praktijk.
Nadere informatieIndividueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen:
Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: 1. ICT is een middel en wordt steeds meer gebruikt in het onderwijs. Daarbij kijk je ook
Nadere informatieWat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?
Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid
Nadere informatieFeedback Project Ergonomisch Ontwerpen
Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatieLesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8
Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s
Nadere informatieHandleiding les 1: Een verhaal schrijven over jouw dag in 2034 voor een toekomsttentoonstelling
Handleiding les 1: Een verhaal schrijven over jouw dag in 2034 voor een toekomsttentoonstelling Deze schrijfles sluit aan bij het Nieuwsbegriponderwerp van deze week: Vuurwerk bij Oud en Nieuw. De schrijftaak
Nadere informatieVragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012
Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat
Nadere informatieEEN BRIEF NAAR DE DOCENT
EEN BRIEF NAAR DE DOCENT Je hebt een vraag en je schrijft een brief naar je docent. Wat moet je doen? 1. Lees de e-mail op blad 2. Beantwoord de vragen. 2. Lees de e-mail op blad 3. Beantwoord de vragen.
Nadere informatieWerkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?
Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? WERKBOEK WIKIKIDS Welkom bij het werkboek van WikiKids. In dit werkboek staan opdrachten waarmee je stap voor stap leert werken met WikiKids. Er staan 15 opdrachten
Nadere informatieLes 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase
Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de vorige twee lessen hebben we met de kaart gewerkt, waarop alle vragen stonden die we gebruikt hebben om de tekst
Nadere informatieBeginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen
Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de
Nadere informatieMet een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.
Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar
Nadere informatiewww.gynzy.com Handleiding
www.gynzy.com Handleiding Samen steeds beter is ons motto. Als leerkracht sta je elke dag voor de klas en weet je veel beter wat je nodig hebt dan wij. Door goed te luisteren naar jouw behoefte en deze
Nadere informatieInteractie. Petra Berkhoff. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Petra Berkhoff 15 May 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatie1 Lezen. 1.1 Lezen wat er staat. Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden.
1 Lezen 1.1 Lezen wat er staat Lees eerst de tekst goed door en probeer dan de vragen hieronder te beantwoorden. Leren kun je op allerlei manieren doen. Je kunt een opleiding of cursus volgen, maar je
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieHoe moet je een prachtige presentatie maken?
Hoe moet je een prachtige presentatie maken? www.meestermichael.nl Geef de presentatie een titel. Klik dit vak aan om jouw presentatie een ondertitel te geven. Hier kun je je presentatie een titel geven
Nadere informatieNieuwe en Social Media; Hoe gebruik ik ze goed?!
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Bianca Harink 31 May 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/30485 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatie28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101
Aantal geregistreerde deelnemers : 11 Periode evaluatie : 19 maart 01 t/m 6 april 01 Aantal evaluaties : 101 8% ingevuld niet ingevuld % 0% anoniem niet anoniem 0% RESULTATEN EVALUATIE ICT-PRAKTIJKDAG
Nadere informatieKiezen, ontdekken & doen!
BUSINESS SCHOOL BUSINESS SCHOOL christelijke school voor vmbo-mbo-hgl Kiezen, ontdekken Kiezen, ontdekken & doen! Veel praktijk en (digitale) vaardigheden Onderbouw op MBS & doen MBS in het kort Je werkt
Nadere informatieThema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.
http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden van les 12, 13, 14 en 15. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag
Nadere informatieGezonde voeding vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62382
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 07 June 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62382 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatie- Je spreekt leerlingen aan op ongewenst gedrag. Je geeft af en toe positieve feedback.
Evaluatieformulier Lerarenopleiding (talen, exact, sociale vakken) Versie schoolcontactpersoon Student: Aldert Kasimier Schoolcontactpersoon: C. Vidon Opleiding: Geschiedenis Stageschool: Zernike Datum:
Nadere informatieGedragscode voor leerlingen ivm het gebruik van laptops, computers en internet op school
Gedragscode voor leerlingen ivm het gebruik van laptops, computers en internet op school 1. Gedragscode: Wat is dat? Waarom is ze er? 2. Regels en afspraken ICT-lokaal. 3. Regels en afspraken internetgebruik
Nadere informatieFeedback. in hapklare brokken
Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieLiteratuur - Boekverslag2 vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/76923
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 30 augustus 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/76923 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieWerken met Paint 2014
Groep: 5 Lesdoelen: - - De leerlingen begrijpen dat je niet zomaar een plaatje van internet kan plukken, dat het plagiaat is De leerlingen kunnen met behulp van Paint zelf een tekening in Paint maken.
Nadere informatieEnquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15
Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15 1. Vorig schooljaar was ik leerling in de afdeling: Respondenten 191 A. Havo 102 53% B. Atheneum 73 38% C. Gymnasium 16 8% 2. Dit jaar zit ik in klas: Respondenten
Nadere informatieontdek je talent! MEEST GESTELDE VRAGEN
ontdek je talent! A L L E S W A T J I J W I LT W E T E N O V E R H E T M O N T E S S O R I C O L L E G E 10 Na de basisschool moet je kiezen! Misschien is het Montessori College iets voor jou! In 10 vragen
Nadere informatieLeerlingen 1 e leerjaar; 108 responses / 194 = 55%
Leerlingen 1 e leerjaar; 108 responses / 194 = 55% Ben je in het bezit van een mobiele telefoon? Nee 0 0% Ja, maar geen smartphone (telefoon met apps en toegang tot internet) 7 6% Ja, een smartphone, maar
Nadere informatieGESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:
AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een
Nadere informatieProduct informatie. Pagina 1 van 5
Pagina 1 van 5 Product informatie Pagina 2 van 5 SMARTBoards: Voor een leerkracht is het schoolbord een van zijn belangrijkste gereedschappen. Hoe vaak gebruik je niet even het bord om een aantekening
Nadere informatieipad enquête - ouders - 18 reacties (van 29 ouders)!
18 responses View all Publish analytics 18 responses ipad enquête - ouders - 18 reacties (van 9 ouders) Summary View all responses Publish analytics In welke mate ziet u uw zoon of dochter de ipad thuis
Nadere informatiewerkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen? Noteer ook 2 reservekeuzen: 1. 2. 1. Wat weet je al van dit beroep? Schrijf het
Nadere informatieMidweek naar een stad
Auteur Marjolein Schuiling Laatst gewijzigd 09 April 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/72001 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieINFORMATIE V M B 2015 B
INFORMATIE VMBO 2015 BORNEGO COLLEGE GOED VOOR ELKAAR! WWW.BORNEGO.NL Ik ben geen type om met mijn neus in de boeken te zitten. Daarom doe ik basis. We hebben bij Bornego Beugel gelukkig veel praktijklessen.
Nadere informatieWebquest boten maken. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/57946
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Irma Meinen 16 March 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/57946 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatieVragenlijst beginsituatie leerkrachten
Vragenlijst beginsituatie leerkrachten Hallo collega s, Na de eerste bijeenkomst van de werkgroep Engels willen we de beginsituatie van dit vak goed in kaart brengen met behulp van een korte vragenlijst.
Nadere informatieMet enthousiaste werkpaarden naar Roemenië
Met enthousiaste werkpaarden naar Roemenië Woorden van deze les de vrijwilliger uitzenden lokaal hulpbehoevend internationaal de omstandigheden relativeren het aanpassingsvermogen de handen uit de mouwen
Nadere informatie- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN -
Beste collega, Ik houd van quotes. Zoals je misschien wel weet, plaats ik dagelijks waardevolle tips, verhalen, video s en quotes op mijn Facebookpagina: www.fb.com/positiefleren.nl Ik merk dat ik veel
Nadere informatieAnne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)
Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Ik kreeg vanaf de eerste dag een fijn gevoel bij deze school. Er hangt een gezellige sfeer. Je wordt goed opgevangen door de docenten. Als je ergens mee zit kan
Nadere informatieVragenlijst: Wat vind jij van je
Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op
Nadere informatieMuziek en levensbeschouwing
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Melissa van Zon - Cunningham 24 juni 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/56755 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieWeek 3 MODULE KIK 3 Onderwerpen Aandachtspunten. Garbage in, garbage out!
Week 3 MODULE KIK 3 Onderwerpen Aandachtspunten Voorbereiding ±2 min Absentie controleren. evident ±15 min Diagnostische overhoring geven over de theorie van de vorige week (les 2). ± 1 min Inleiding van
Nadere informatieLeerwerktaak Digibordgebruik en softwarepakket in wiskundelessen
Leerwerktaak Digibordgebruik en softwarepakket in wiskundelessen Titel Onderwijstype Niveau Competenties(s) Beroepstaak Geschikt voor de volgende vakken Aansluitend bij de volgende onderwijseenheid Digibordgebruik
Nadere informatieChristelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning. College de OpMaat. Op maat voor jou!
Christelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning College de OpMaat Op maat voor jou! 2015-2016 College de OpMaat: Op maat voor jou! Leuke activiteiten Ik kan me niet zo goed concentreren in een grote
Nadere informatieEnkele gegevens evens over jezelf en de school:
VEILIGHEID VRAGENLIJST LEERLINGEN Een belangrijke taak voor de school is te zorgen dat leerlingen zich prettig en veilig voelen. Dat lukt niet altijd. Bijvoorbeeld, omdat er soms wordt gediscrimineerd
Nadere informatieCITAVERDE maakt werk van leren!
CITAVERDE maakt werk van leren! CITAVERDE College maakt werk van leren Informatie CITAVERDE College Horst Maakt werk van leren CITAVERDE College, natuurlijk! Welkom! Welkom Welkom! Welkom LOCATIES CITAVERDE
Nadere informatieTitanpad. Answergarden. Wordle. Tricider. Resultaten Workshop ICT & Aps
Titanpad Answergarden Wordle Tricider Resultaten Workshop ICT & Aps Rotterdam, Landelijke Lio-dag 9 februari 2012 Beste student van de lerarenopleidingen economie. Jullie hebben op 9 februari 2012 een
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieMaatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B
Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil
Nadere informatiemaandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...
maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3
Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Tijd: 45 50 minuten Kop Introductie Introduceer de opdracht kort: Informatie opzoeken op internet gaat snel en is gemakkelijk toegankelijk. Soms is het niet
Nadere informatieThuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
Nadere informatieFictie - Fictieautobiografie vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/74632
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 23 augustus 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/74632 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieDe spreekbeurt. In welke groepen wordt een spreekbeurt gehouden? De spreekbeurt wordt gehouden in de groepen 5 t/m 8.
De spreekbeurt mei 2011. Wat is een spreekbeurt? Onder een spreekbeurt verstaan we een vertelbeurt voor de klas. De leerling leert in het openbaar voor een groep te durven spreken over een bepaald onderwerp.
Nadere informatieMEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrienden & Relaties s Avonds en in het weekend zit ik vaak alleen thuis. Ik bel dan wel eens met mijn vrienden, maar ze bellen me nooit terug. Ik heb verkering,
Nadere informatieinformatiepakketje voor leerlingen van de basisschool
informatiepakketje voor leerlingen van de basisschool Spreekbeurt voor een huis Leuk dat je dit pakketje van onze website hebt gedownload! Ga je een spreekbeurt houden over het werk van Wereldfoundation?
Nadere informatie1.2.2 Digitaal Plannen. ICT Onderbouw. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/68400
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres ICT Onderbouw 10 November 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/68400 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatie4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als
4 Denken In dit hoofdstuk vertellen we hoe jij om kan gaan met je gedachten. Veel gedachten maak je zelf. Ze bepalen hoe jij je voelt. We geven tips hoe jij jouw gedachten en gevoelens zelf kunt sturen.
Nadere informatiePrettige en niet prettige aanrakingen
Kriebels in je buik Prettige en niet prettige aanrakingen 1 Prettige en niet prettige aanrakingen Groep 3 50 min Begrippen Prettig, onprettig, dwingen, overhalen, grenzen aangeven, hulp bij problemen,
Nadere informatieWebsite bouwen Blok2 Wat kan wel en wat kan
Beste studente: Helaas zit je bij het ontwerpen van een website vast aan bepaalde regels, tenzij je een flashwebsite zou maken. Bij flash is veel meer mogelijk alleen heeft deze manier van websites bouwen
Nadere informatieRV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164
R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken
Nadere informatieVliegende start voor (startend) onderwijspersoneel
Cursussen, conferenties en advies Vliegende start voor (startend) onderwijspersoneel Overzicht cursusaanbod voor (startend) personeel in het onderwijs 2009/2010 Volg een cursus bij AOb scholing De AOb
Nadere informatieBestelgegevens Mens & Maatschappij 2013
Bestelgegevens Mens & Maatschappij 2013 werken op ipad of laptop? Een aantal methodes is ook beschikbaar met methodestartpagina en binnen Schooltas! Wanneer kiest u methodestartpagina en wanneer kiest
Nadere informatie